让理想插上翅膀主题班会教案

插上腾飞的翅膀主题班会教案
一、活动背景：
班级中部分学生认为八年级学习任务重，缺乏明确的学习目标，因而缺少学习的动力；日常学习中总有同学少做漏做作业，上课不专心，订正不及时等现象，使得他们成绩掉队。

同时也感到不少同学缺乏远大的理想和坚定的信念，学习的主动性差，做事没有毅力。

二、教学目标：
1、明确梦想的重要性：梦想是人生路上的指路明灯，是我们刻苦学习的动力。

2、使学生明白追逐梦想的道路是曲折的，要学会努力与坚持，勇敢面对挫折与挑战。

3、教育学生勇于承担责任，做青春无悔的追梦人。

三、教学过程：
（一）故事欣赏
学习，欣赏在少年时期就有远大的.志向，并且不断地努力，一次次战胜挫折，最终获得了成功的诸多名人的故事。

如：拿破仑的梦想之星，陈安之的成功之路，巴雷尼从小因病致残却摘取生物学医学诺贝尔奖的事例，霍金，茅以升等等。

（二）畅谈梦想
请同学们写下自己的梦想；分享彼此的梦想，并谈谈怎样实现梦想。

（三）梦想之路
梦想是人生中的指路明灯；有了梦想就有了前进的动力。

只有梦想是不够的，还需要我们不懈的努力与坚持，才能到达成功的彼岸。

追逐梦想的道路绝不是一帆风顺的，它一定充满了各种荆棘与坎坷；那么，
我们应该怎样面对呢？
（四）怎样面对困难
学习小故事《人生十字架》。

小组讨论故事带给我们的思考与启发。

交流分享。

（五）宣读誓言
（六）欣赏歌曲《我相信》。

插上梦想的翅膀主题班会教案插上梦想的翅膀主题班会教案梦想是水，浇出生命的苗；梦想是苗，长出生命的树；梦想是树，开出生命的花；梦想是花，结出生命的果！以下是小编为大家整理的插上梦想的翅膀主题班会教案（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

插上梦想的翅膀主题班会教案1一、活动目的每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。

但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。

探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。

在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。

二、活动意义通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。

三、活动前准备1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。

2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。

3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。

回家上网查找相关视频资料和信息。

四、活动过程（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛）1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。

”2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。

3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。

薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。

想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。

插上梦想的翅膀主题班会教案插上梦想的翅膀主题班会教案篇一一、活动主题放飞你的梦想二、班会的背景借此次班会，鼓励同学们树立一个明确的、远期的目标，让同学们端正学习态度，摆脱学习涣散的情况，提高我们班的成绩；同时也利用这次活动让同学对以后的人生之路做一个思考。

三、班会的形式拍卖会、讨论、合唱四、活动的准备1、地点：2、时间：五、主题班会的流程1、举行一个拍卖会(策划书后附具体过程)2、同学们就自己的`梦想展开讨论3、有老师进行点评六、策划人郭萌、徐聪娇插上梦想的翅膀主题班会教案篇二班会背景在我们的心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有梦想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立梦想，明确人生目标的重要时期，多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。

临近小学毕业，部分学生学习漫无目标，缺乏学习热情，有的甚至存在严重的厌学情绪，热衷于玩乐。

这样的学生能跟上时代的步伐吗？能在激烈的社会竞争中取胜吗？不能！我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有梦想，有追求的青少年。

让他们扬起梦想的风帆，顺利到达成功的彼岸。

活动目的1、认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现梦想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的梦想，使美梦成真。

2、情感目标：通过班会活动，使学生、增强自信心，激励大家为梦想，为未来而更加努力学习，不断地完善自己。

3、行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。

活动主持班长罗亚茹、副班长张吉超班会流程一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕主持人（甲）：尊敬的老师们！主持人（乙）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（甲）：伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞梦想励志成才”主题班会的序幕。

翱翔天际，追求自由——插上理想的翅膀主题班会教案教案背景：年轻人们，随时都在经历着飞跃，挑战，冒险等种种与年龄相关的活动。

在这个追求自由与梦想的年代里，我们需要引导他们找到正确的方向，走出属于自己的航线。

教案目标：通过主题班队活动，引导学生树立正确的梦想与追求，开阔视野，掌握积极向上的态度。

教案内容：1. 班会主题翱翔天际，追求自由——插上理想的翅膀2. 班会时间XX月XX日，上午第一节课3. 班会地点教室4. 班会流程（1）班会开场，由主持人介绍本次班会主题。

（2）主持人进行翻译“翱翔天际，追求自由——插上理想的翅膀”这个主题，向同学们整体解读班会的目的和意义。

（3）学生自我介绍环节，同学们可以介绍自己喜欢什么，想要成为什么样的人等等。

（4）幻灯片展示，为同学们展示一些成功的行业精英，让他们有所启发。

（5）自由发言环节，让同学们发表对于班会中所提示的内容的态度与看法。

（6）结合学科与社会实际情况的探讨，通过将班会与学科知识结合起来，进一步引导同学们向更高更远的目标迈进。

（7）共同合影留念，结束本次班会。

5. 教学过程详细介绍（1）课堂开场，主持人向同学们介绍本次班会主题，告诉同学们这次班会的目的和意义。

主题“翱翔天际，追求自由——插上理想的翅膀”寓意着我们要通过这次班会，引导所有同学寻找到自己的理想与梦想，成为追逐自由飞翔的人。

（2）接着，主持人会向同学们翻译这个主题，让大家更加清晰地明白班会的主要内容以及目的。

（3）在这个阶段，同学们需要先进行自我介绍。

过程中，每个同学可以简要介绍自己。

这个环节，目的是让同学们更加清晰地认识自己，从而进一步发现自己所喜欢的，想要成为什么样的人。

（4）老师可以通过幻灯片的形式，给同学们展示一些在某个行业里成功发展的精英人物的故事，展示他们所取得的成果和收益。

这个环节，可以启发同学们以一种积极向上的心态去面对所关注的领域或行业。

（5）在的环节，同学们可以自由发言，发表对于班会内容的看法和态度。

插上理想的翅膀主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解理想的含义，明确理想对个人成长的重要性。

2. 培养学生树立远大理想，激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。

3. 提高学生自我认知能力，引导学生规划自己的人生道路。

二、教学内容：1. 理想的含义与作用2. 树立远大理想的重要性3. 如何激发为实现理想而努力奋斗的信念4. 自我认知与人生规划5. 成功案例分享三、教学过程：1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考理想的含义，引发学生对主题的兴趣。

2. 讲解：教师详细讲解理想的含义、作用以及树立远大理想的重要性，帮助学生明确自己的人生目标。

3. 互动：学生分组讨论，分享自己心中的理想，讨论如何激发为实现理想而努力奋斗的信念。

4. 案例分享：教师分享成功案例，让学生从中汲取经验和启示，增强为实现理想而努力奋斗的信心。

5. 总结：教师总结本次班会内容，强调自我认知与人生规划的重要性，鼓励学生勇敢追求自己的理想。

四、教学方法：1. 讲授法：教师讲解理想的相关概念和理论。

2. 互动讨论法：学生分组讨论，分享心得体会。

3. 案例分析法：教师分享成功案例，引导学生从中汲取经验。

五、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，评估学生的参与程度。

2. 学生心得体会：收集学生的课后心得体会，评估学生对主题的理解和感悟。

3. 学生行动规划：观察学生在课堂后的行动表现，评估学生是否制定了切实可行的人生规划。

六、教学准备：1. 教材或相关阅读材料：关于理想、人生规划的书籍或文章。

2. 成功案例：收集一些成功人士的成长故事和心路历程。

3. 投影仪或白板：用于展示案例和关键信息。

4. 纸张和笔：用于学生做笔记和规划。

七、教学环境：1. 会议室或教室，环境安静、整洁。

2. 座位编排以便于学生互动和讨论。

3. 确保投影仪或白板正常运作。

八、教学拓展：1. 邀请成功人士分享他们的成长故事和心得体会。

2. 组织学生参观一些成功企业或机构，了解其发展历程和成功经验。

《理想飞翔的翅膀》主题班会活动设计活动名称：《理想飞翔的翅膀》主题班会活动活动目标：通过让学生们了解自己的理想和目标，并激发他们追求自己梦想的热情和动力，培养积极向上的人生态度和勇于面对挑战的能力。

活动流程：一、导入（10分钟）1. 欢迎词和目的说明：向学生们介绍本次班会活动的目的和意义，引发他们对理想和梦想的思考。

2. 提问问题：请学生们思考并回答一个问题：你们小时候梦想做什么？如今的梦想又是什么？引导学生们思考自己的理想和目标，并思考实现梦想的可能性。

二、分享学生的理想和目标（15分钟）1. 邀请学生们自愿分享自己的理想和目标，可以有2-3名学生进行分享。

他们可以分享自己的梦想是什么，为什么选择这个梦想以及实现这个梦想需要付出什么努力等等。

2. 鼓励其他学生对分享的同学进行鼓励和提问，培养学生之间相互理解和支持的氛围。

三、小组活动：制定实现梦想的计划（20分钟）1. 将学生分成小组，每个小组5-6人，每个小组选择一个共同的理想，或者根据一个学习或生活方面的理想进行讨论。

2. 引导学生思考实现理想的可能性和方法，从而制定出实现梦想的计划。

3. 每个小组派出一名代表，向全班汇报小组讨论的结果和计划。

四、游戏环节：挑战理想的障碍（20分钟）1. 设计一个游戏环节，让学生在游戏中体验到实现梦想过程中可能会遇到的困难和挑战。

比如，可以设计一个障碍赛跑游戏，每个参与的学生需要在有限的时间内完成一系列的任务，如跳过障碍、搬运物品等。

2. 游戏结束后，引导学生思考他们在游戏中遇到的困难和挑战，并讨论如何克服这些困难和挑战。

通过游戏，激发学生迎接挑战和面对困难的勇气和信心。

五、展示成果和总结（15分钟）1. 要求每个小组派出一名代表，向全班展示他们制定的实现梦想的计划。

2. 在展示的过程中，鼓励学生相互欣赏和借鉴，提出宝贵的建议和意见，帮助彼此完善自己的计划。

3. 总结活动：通过活动的参与和讨论，引导学生认识到虽然实现梦想的道路可能充满困难和挑战，但只要我们坚持不懈，努力奋斗，就一定能够飞翔起来。

《理想伴我飞》主题班会教案：引领学生追求卓越人生！！一、背景介绍作为一名教师，我们的职责不仅在于传授知识，更是在于引领学生朝着正确的方向前进，追求卓越的人生。

在这个追求卓越的时代，我们应该从小就帮助学生们理清心路，确立人生目标，进而成为一个卓越的人。

二、班会主题本次班会主题为《理想伴我飞》，旨在通过让学生自身探究、合作探讨、班级共同进步等方式，引领学生认识理想的重要性，并且帮助他们制定长期目标与短期目标。

同时，班级之间的竞争也会在班会中展开，帮助学生们建立自信心，追求卓越人生。

三、活动步骤1.学生自身探究我们将给学生们具体展示一些成功人士的经历，鼓励他们去了解这些人，通过他们的经历来理解到什么是理想，什么是卓越。

同时，还可以让学生们看一些能够激励他们积极向上的电影、书籍等资源。

2.合作探讨我们可以把学生分成小组，让他们自主形成一些问题，如“你对未来的计划是什么？”，“你的短期目标是什么？”，“你想做一个什么样的人？”等，然后鼓励学生们针对自己的问题进行思考和探究。

而后，我们可以安排每组学生进行讨论，互相交流自己的想法和心得。

3.班级共同进步我们将班级进行分组，让学生之间展开竞争，以促进学生之间的竞争意识和自信心。

比如，让学生们设计自己的口号，如“我想成为一个拥有高尚情操的人”，“我想成为一个善待他人的人”，然后让每个小组为自己的口号进行辩论。

班级可以根据每个小组的表现，进行评比，选出最佳小组。

四、总结本次班会的主题是《理想伴我飞》。

通过学生自身探究、合作探讨、班级共同进步等方式，引领学生认识理想的重要性，并帮助他们制定长期目标与短期目标。

同时，让班级之间的竞争是追求卓越的一个开始，帮助学生们建立自信心，追求卓越人生。

相信在这样的班会之后，学生们会更有信心，更加积极地投入到未来的学习和生活中。

展开理想的翅膀的主题班会主题：展翅飞翔，实现理想梦想一、开场导入（150字）大家好！欢迎来到今天的班会。

本次班会的主题是“展翅飞翔，实现理想梦想”。

每个人都有自己的理想和梦想，但实现它们需要我们付出努力和勇气。

本次班会旨在激励大家敢于追求理想，勇于超越自我，展现自己的飞翔之路。

让我们一起进入主题班会，展开理想的翅膀！二、分享榜样（300字）在我们班级中，有许多同学以自己的努力和奋斗成为了我们的榜样。

让我们邀请他们上台，分享他们的故事和实现理想的经验。

1. 张明：他一直梦想成为一名优秀的画家。

通过不断学习和练习，他在绘画比赛中获得了多个奖项，并被一家知名画廊邀请展览自己的作品。

2. 王晓华：她梦想成为一名优秀的音乐家。

通过坚持不懈的练习和参加各种演出，她成功考入了音乐学院，并且成为了乐团的首席。

3. 李明阳：他梦想成为一名科学家。

通过参与科研项目和实验室实践，他成功发表了多篇论文，并被一所知名大学录取为博士生。

他们的成功告诉我们，只要我们有明确的目标，勇敢追求，付出足够的努力，实现理想就不再是遥远的梦想。

三、羽翼绽放（600字）我们都知道，展翅飞翔需要有一双强大的羽翼。

而我们的羽翼就是我们的能力和才华。

让我们一起探讨如何培养和提升自己的能力，让自己的羽翼绽放光彩。

1. 学科能力培养：每个同学都有自己的擅长学科和薄弱学科。

我们应该关注自己的薄弱学科，加强学习，提升自己的学科能力。

同时，也要发展自己的兴趣爱好和特长，培养多方面的能力。

2. 公共演讲能力：良好的沟通能力对于我们实现梦想至关重要。

让我们通过日常练习和参与班级演讲，提高自己的公共演讲能力。

同时，也要培养阅读和写作能力，提升语言表达能力。

3. 团队合作能力：在现实生活中，我们几乎无法独自完成任何事情。

因此，团队合作能力也是非常重要的。

让我们通过参与班级和社团的活动，锻炼自己的团队合作能力，学会与他人沟通和协作。

四、战胜困难（400字）实现梦想的道路上充满了各种困难和挑战。

第1篇班会时间：2023年X月X日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任参会人员：全体同学班会记录：一、班会开始1. 主持人开场尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行的主题班会，是“乘着理想的翅膀”。

希望通过这次班会，我们能够更加明确自己的理想，激发同学们的学习热情，共同为实现梦想而努力。

2. 班主任致辞同学们，理想是人生的航标，是我们前进的动力。

今天，我们聚集在这里，共同探讨如何乘着理想的翅膀，飞向成功的彼岸。

希望大家能够珍惜这次机会，积极参与讨论，共同成长。

二、班会内容1. 理想的重要性（1）班主任讲解理想的重要性同学们，理想是我们人生的指南针，它指引着我们前进的方向。

一个有理想的人，才能在人生的道路上不断前行，不断追求进步。

理想能够激发我们的潜能，让我们在困难面前不屈不挠，勇往直前。

（2）学生分享自己的理想同学们，请谈谈你们的理想是什么？为什么你们选择这个理想？学生A：我的理想是成为一名医生，因为我想帮助更多的人，减轻他们的痛苦。

学生B：我希望成为一名教师，用知识去启迪学生，让他们茁壮成长。

2. 实现理想的途径（1）制定目标班主任：同学们，有了理想，我们还需要制定明确的目标。

目标要具体、可行，分为短期和长期。

学生C：我的短期目标是考上理想的大学，长期目标是成为一名优秀的医生。

（2）努力奋斗班主任：实现理想需要付出艰辛的努力，我们要勤奋学习，不断提高自己。

学生D：我会珍惜每一分每一秒，努力学习，为实现我的理想而努力。

3. 分享经验与感悟（1）优秀学生代表分享经验优秀学生A：我觉得，实现理想的关键是要有坚定的信念和毅力。

在追求梦想的道路上，我们会遇到各种困难，但只要我们坚持不懈，就一定能够成功。

（2）学生分享感悟学生E：通过这次班会，我更加明确了自己的理想，我知道，只要我努力，就一定能够实现它。

4. 班级宣誓班主任：同学们，让我们举起右手，庄严宣誓：我们承诺，为了实现自己的理想，努力学习，奋发向上，勇攀高峰，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量！全体同学：我承诺，为了实现自己的理想，努力学习，奋发向上，勇攀高峰，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量！三、班会结束1. 主持人总结同学们，乘着理想的翅膀，我们将在未来的道路上不断前行。

插上理想的翅膀主题班会活动方案策划书理想：是美好愿望或抱负或宏伟的目标或指好的状态。

恒常、实质、永恒的外观或现象特质，为深植于完美理念或典型中的审美特质。

这里与大家分享插上理想的翅膀主题班会活动方案，有时间我们不妨学习一下，看看自己能够做到何种程度。

插上理想的翅膀主题班会活动方案(一)一、活动目的通过开展此次班会，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。

同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。

二、活动形式诗歌朗诵, 知识抢答, 小品表演, 视频观看, 歌曲合唱等相结合三、活动前准备1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。

2、搜集相关材料, 并设计整节课.3、指导学生准备朗诵、小品和主持, 同时制作幻灯片.4、全体同学思考自己的理想并学唱歌曲“我的未来不是梦”.四、活动过程(本次班会由两位学生主持, 课前在黑板上写一些关于理想的名人名言, 营造氛围)1、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗.2.只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。

3、理想失去了，青春之花也便凋零了。

因为理想是青春的光和热。

4. 理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。

5、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。

环节一:班主任引入班会主题通过歌曲“隐形的翅膀”, 巴塞尔人的故事和哈佛大学一个关于目标对人生影响的研究, 希望学生成为有目标有理想的学生. 理想就像一对隐形的翅膀能带着大家飞向成功的彼岸.环节二:畅谈理想1. 四个学生朗诵流沙河的诗歌>,阐释理想.2. 同学们各抒己见谈自己的理想.3. 通过知识抢答, 名人事迹, 让学生感受理想和成功的密切关系. 同时，可以很好地调动班级气氛。

1)、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。

他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。

1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。

放飞理想主题班会活动方案放飞理想主题班会活动方案5篇在平平淡淡的学习中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。

主题班会需要准备哪些内容呢？下面是小编为大家收集的放飞理想主题班会活动方案，欢迎阅读与收藏。

放飞理想主题班会活动方案1主题放飞理想活动目的.（教育、培养的效果及目标）：结合期中考试，模拟填报志愿，展示个人理想活动主要准备、过程及效果：准备工作：1、召开班委、舍长等几项班级会议，讨论宿舍、班级整体目标达成情况。

2、翻阅学生周记，寻找有价值的。

信息和数据整理到笔记本。

3、制作幻灯片，将一些重要数据列出。

4、请竞赛获奖同学介绍交流学习上的做法，通过对话激发学生学习动力。

过程：1、播放背景音乐：《明天会更好》2、放映幻灯片，介绍期中考试情况。

3、让个别比较感性的同学发表感想。

4、全班集体歌唱《超越梦想》。

放飞理想主题班会活动方案2一、指导思想2年级的孩子，他们有许多幻想，但没有明确的人生目标。

通过本次班会，初步树立学生远大理想，培养班级学生自信心和班级凝聚力，指导学生初步对自己的人生作一简单的规划，并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。

二、策划准备1、成立策划组、筛选主持人2、flash歌曲《七色光》、《隐形的翅膀》、《自由的飞翔》3、拉丁舞曲4、演讲稿《心中的理想》5、与立志有关的名言和名事三、活动地点：二年级（1）班教室四、参加人员：二年级（1）班全体同学、特邀家长及班主任。

五、时间：20xx年5月4日六、预设方案（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义（二）、畅谈理想，明确自己人生目标（三）、规划自己的人生（四）、总结性演讲，结束班会（五）、班长宣布下次班会主题七、活动过程（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义欣赏歌曲《七色光》（用flash，穿插班级学生活动照片）主持人（男）：尊敬的老师们！主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（男）：伴随着这首清脆悦耳的《七色光》拉开了我们《放飞理想》主题班会的序幕。

“插上理想的翅膀”主题班会活动方案教育目的：通过活动，使队员从小树立远大理想，为实现理想而努力学习。

活动准备：1．排练舞蹈《拜神求学》2、学唱歌曲《少年，少年，祖国的春天》、《跨世纪的新一代》等3、排练相声《找借口》4、排练小品《龟兔第二次赛跑》活动过程：(一)队仪式(略)(二)活动内容(甲乙两主持上场)甲：同学们，我们这一代是幸福的。

乙：我们这一代是幸运的。

甲：我们在党的阳光沐浴下，乙：我们在祖国母亲的环抱中，甲：我们勤学苦练，乙：我们顽强拼搏。

甲：诞生在十九世纪的我们乙：踏进二十世纪的我们甲乙：是祖国的春天，是跨世纪的新一代。

甲：请听小组唱：《少年，少年，祖国的春天》、《跨世纪的新一代》乙：对呀，“我们时刻准备着，去把未来亲手创造。

甲：我们应如何创造未来呢?乙：请听配乐诗朗诵：《走向未来》。

A：在知识的海洋上，有我们远去的白帆：B：在科学的阶梯上，有我们攀登的伙伴；A：像当年的儿童团，走向战斗的岗哨：B：像当年的小八路，扑向阵地前沿：A：我们将攻克，一个个知识的堡垒：E：我们将奋力向前，把现代化的高地攻占A：啊!昨天，今天，这样遥远又这样相连：S：啊!今天！未来，这样壮阔又这样灿烂。

A：我们听到党的呼唤，8：我们看到祖国招手、A：迎着新时代的霞光，B：踏着新世纪的步伐，A：我们前赴后继，奋力划浆：B：我们万众一心，勇敢登攀5A：提高自身素质，B：练就超强本领AB：高举火炬，走向光明的二十新世纪!甲：我们是新世纪的少年，真是需要提高素质，练就本领。

乙：看，我们的队员精神抖擞，斗志昂扬。

乙：他们要招自己本事当众一亮。

甲：我们应该给未来战士《展现才华》(各队员可展示获奖证书，即夕插花、绘画、书法、手工劳动等)乙：我们的队员真是多才多艺：甲：你知道这些队员的本领是如何得来的吗?乙：是神灵保佑的。

甲：你简直是一派胡言，这种《拜神求学》定会自讨苦吃，不信，请看舞蹈：《拜神求学》(舞蹈讲述了期末考试前，小强的奶奶领着小强，给神灵上香礼拜，并求神灵保佑小强期考取得好成绩，不料，成绩一向不佳的小强竟获得了全班总分第三的好成绩，从此，小强迷信神灵，上课不专心，不做作业，还以为神灵准会保佑自己，每次考试失败均埋怨自己对神的诚心不够，结果日夜上香，弄到火触)。

“为梦想插上腾飞的翅膀”主题班会活动方
案(二)
1. 主题介绍
- 本次主题班会活动的主题是“为梦想插上腾飞的翅膀”。

- 梦想是每个人内心深处的向往和追求，而腾飞则是让梦想变为现实
的必经之路。

- 通过本次活动，我们希望能够激发同学们的梦想和信心，让他们在
追求梦想的道路上更加坚定和自信。

2. 梦想的重要性
- 梦想是人生的动力和方向，它能够让我们有所追求和奋斗。

- 梦想能够激发我们的创造力和想象力，让我们不断地进步和成长。

- 梦想也是我们生活中的精神支柱，让我们在困难和挫折面前不失信
心和勇气。

3. 腾飞的意义
- 腾飞是实现梦想的必经之路，它代表着我们不断向前的努力和拼搏。

- 腾飞不仅是一种行动，更是一种态度，它代表着我们永不放弃的精
神和追求卓越的信念。

- 腾飞还代表着我们的成长和进步，只有不断地腾飞，才能更好地实
现自己的梦想和价值。

4. 实现梦想的方法
- 坚定信念，不断努力。

只有坚定的信念和不懈的努力，才能让我们
走向成功的道路。

- 不断学习和提升自己。

只有不断地学习和提升自己，才能更好地适
应社会的变化和挑战。

- 勇于创新和尝试。

只有勇于创新和尝试，才能不断地拓展自己的视野和能力。

- 建立良好的人际关系。

只有建立良好的人际关系，才能更好地实现自己的梦想和目标。

5. 结语
- 梦想是我们生命中的灯塔，腾飞是我们实现梦想的必经之路。

- 让我们坚定梦想，勇敢腾飞，为自己的人生插上腾飞的翅膀！。

为梦想插上腾飞的翅膀主题班会活动方案“为梦想插上腾飞的翅膀”主题班会活动方案一、班会目的：1、使学生认识到现在正值青春，正是努力拼搏、实现理想的大好时机。

2、通过独臂钢琴师刘伟的感人事迹，引起大家的感情共鸣，体会生活的不易，能以正确态度面对人生的挫折。

3、通过反思比较，形成积极健康的价值观，培养百折不挠的拼搏精神。

4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取更大的胜利。

二、班会形式：诗朗诵、小品、小合唱、师生交流，生生交流。

三、主持人：王思源孙铭捷四、班会地点：三号教学楼二楼教学研究室；策划组织：高二班班委五、班会过程：理想像一道彩虹，吸引我们去努力的学习、奋斗，人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

一个人如果没有理想，就如同大海中无人驾驶的轻舟，随时能被狂风暴雨吞没，即使风平浪静，也很难达到理想的彼岸。

一个人只有树立理想并为之不懈的去努力，才能实现自己的价值，才能让青春更美好。

写在前面的话：作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步，特别是在人年轻的时候。

”年轻的时候，一定要走好紧要处的那几步。

归结起来，这紧要处的几步是培育一种坚定的信仰，练就一种青春的才能，破解许多人生的困惑，筑牢基本的道德底线。

高二，正是最为关键的阶段之一。

让我们点燃心中的激情，行动起来，为实现梦想而用心拼搏！一、正值青春自古以来，很多名人在青春年少时立下志向，通过自己辛勤的努力，成就梦想。

1、【你知道吗？】这是谁的励志名言①、为中华之崛起而读书②、业精于勤，荒于嬉。

行成于思，毁于随。

③、穷且益坚，不坠青云之志。

④、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里你励志的话是：2、诗歌欣赏诗朗诵《十八岁》请大家思考：青少年如何让青春更有价值、绽放光彩？听了两位同学的精彩朗诵，相信大家心里有了答案，请大家来交流。

3、畅谈梦想每个同学都有一个梦想，那么你的梦想即远期目标是：梦想可以根据实际情况随时修正。

美好的梦想，能够激励成就美好的人生。

插上理想的翅膀主题班会教案一、教案背景班会主题：插上理想的翅膀课时：1课时年级：八年级二、班会目标1. 让学生理解理想的含义，认识到理想的重要性。

2. 引导学生树立正确的理想观念，明确自己的追求。

3. 培养学生为实现理想而努力奋斗的精神风貌。

三、班会内容1. 导入：a. 教师简要介绍本次班会的主题：插上理想的翅膀。

b. 提问：你们对理想有什么理解？理想对你们来说意味着什么？2. 主体环节：a. 分享名人故事：介绍一些名人为实现理想而努力奋斗的事迹，如马云、乔布斯等。

b. 讨论：从这些名人故事中，我们可以学到哪些实现理想的方法和品质？c. 小组活动：分组讨论，让学生结合自己的实际情况，明确自己的理想，并制定实现理想的计划。

d. 分享：每组选取一名代表，分享小组讨论的成果。

b. 学生承诺：全体学生共同承诺，为实现自己的理想而努力学习，积极进取。

四、教学评价1. 观察学生在讨论环节的表现，了解他们对于实现理想的认识和计划。

3. 课后收集学生对于本次班会的反馈，了解他们的收获和感受。

五、教学资源1. 名人故事素材。

2. 小组讨论记录表。

3. 班会反馈表。

六、班会过程1. 导入：a. 教师通过播放一段激励人心的音乐或视频，激发学生的热情。

b. 提问：你们对自己的未来有什么憧憬？你们认为实现理想需要哪些努力？2. 主体环节：a. 小组活动：让学生分成小组，讨论自己的理想，并分享彼此的心得。

b. 个人分享：邀请几名学生上台，分享自己的理想以及为实现理想所付出的努力。

c. 教师引导：教师根据学生的分享，引导学生认识到实现理想需要坚持和努力。

3. 互动环节：a. 游戏活动：设计一个寓意深刻的游戏，让学生在游戏中体会到团队合作和努力的重要性。

b. 讨论：让学生谈谈在游戏中的感悟，以及如何将这种精神应用到实现理想的过程中。

b. 学生承诺：全体学生共同承诺，为实现自己的理想而努力学习，积极进取。

七、教学评价1. 观察学生在小组活动和个人分享环节的表现，了解他们对于实现理想的认识和计划。

为未来插上理想旳翅膀一、班级状况分析本节主题班会课旳讲课班级是中职二年级。

本班旳学生自进入学校学习以来，不停接受专业思想教育和就业思想教育，对所学专业旳认识经历了从一知半解，到热爱学习，再到认真钻研旳过程。

一年之后，本班旳学生就得面临毕业，面临对未来生活旳多种选择，他们需要为自己旳未来确定奋斗旳目旳，认真规划自己旳职业生涯，为实现理想而努力学习和工作。

本节主题班会课在选题和设计上充足考虑学生旳实际。

首先，本班旳学生正处在中职二年级旳下学期，一年之后无论是升学还是就业，都需要目前就开始认真考虑自己旳选择，寻找一条通向未来旳路。

另一方面，本班旳学生也得必须认识到自己所面对旳困境，包括自己旳知识水平与未来岗位旳技能规定之间旳差距，尚有当今金融危机下旳严峻旳就业形势。

因此，在班会课旳设计上立足两个角度，第一种是“理想与前途”，目旳是让学生思索自己旳未来，清晰理想与前途之间旳关系；第二个是“困惑与危机”，目旳是让学生对自己旳未来提高信心，以更大旳热情去追逐自己旳理想。

这两个角度所波及旳话题，都是学生所关怀和思索旳。

此外，本节班会课教育旳落脚点最终要落在“我们目前需要努力学习，坚持不懈，为未来、为理想奠定坚实旳基础”这个点上。

本节主题班会课将通过简朴旳活动形式和平实旳语言，对本班旳学生进行职业规划教育和理想前途教育；给学生传递“树立理想，规划未来，好好学习，努力拼搏”旳观念；使学生可以愈加投入到计算机专业旳学习中去，为未来铺就一条成功旳路。

二、课前准备1、制作调查问卷，对学生进行问卷调查，记录和分析调查数据。

2、记录和分析学生旳学习状况。

3、调查和搜集目前就业形势旳有关资料。

4、调查和搜集计算机类职业旳岗位规定和就业前景。

5、搜集计算机领域成功人士旳事迹。

6、搜集主题班会课所需旳各类多媒体素材，制作多媒体课件。

7、搜集学生旳优秀电脑作品。

8、拍摄和编辑视频短片。

8、布置上课场室环境，营造活动气氛。

9、培训主持人。

一、教案基本信息教案名称：插上理想的翅膀主题班会教案课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生理解理想的含义，明确理想的重要性。

2. 引导学生树立正确的理想观，激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。

3. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。

教学重点：1. 让学生明确理想的含义及其重要性。

2. 引导学生树立正确的理想观，激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。

教学难点：1. 如何引导学生树立正确的理想观。

2. 如何激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。

二、教学过程1. 导入：教师简要介绍本节课的主题——插上理想的翅膀，引导学生思考：什么是理想？理想对我们的生活有什么意义？2. 新课导入：教师引导学生探讨理想的含义，明确理想是我们在生活中追求的目标，是我们心中的信念和力量。

3. 案例分享：教师分享一些成功人士为实现理想而努力奋斗的故事，让学生从中受到启发，明确理想的重要性。

4. 小组讨论：教师将学生分成小组，让学生围绕“如何树立正确的理想观”这一话题展开讨论，并提出建议。

5. 成果展示：每个小组派代表分享讨论成果，教师进行点评和指导。

教师引导学生认识到为实现理想而努力奋斗的重要性，鼓励学生在今后的学习和生活中勇敢追求理想。

7. 课后作业：教师布置作业，让学生结合自己的实际情况，制定一个为实现理想而努力奋斗的计划。

三、教学反思教师在课后对本次班会进行反思，分析教学过程中的优点和不足，并提出改进措施，以便在今后的教学中更好地引导学生树立正确的理想观，激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。

四、教学评价通过本次班会，学生对理想有了更深刻的理解，能够明确自己的理想并为之努力奋斗。

学生的团队协作精神得到了提升，班级凝聚力显著增强。

六、教学活动设计活动一：理想分享会1. 学生自由组成小组，每组选择一位成员分享自己的理想。

2. 分享过程中，其他组员倾听，并在分享结束后提供鼓励和建议。

3. 教师在活动中引导学生思考理想的实现路径，并提醒学生制定实际可行的计划。