短语类型学案

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短语类型学案

一、并列短语

词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。

1、类型

⑴名+名文化教育今天或明天(名词短语)

⑵动+动调查研究愿意并实行(动词短语)

⑶形+形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语)

⑷代+代我和他这样那样(名词短语)

⑸数量+数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语)

2、并列短语一般前后可以互换位置。

例如:工厂农村我你他

但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。

⑴时间顺序:春、夏、秋、冬

⑵大小顺序:省、市、县

⑶年龄顺序:老、中、青

⑷逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学

⑸语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋

3、并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。

例如:姐姐和我(名词+代词)勤劳勇敢不怕苦(形+形+代)

二、偏正短语

1、前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。

⑴定+中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐

⑵状+中(动、形),如:[很]好看[独立]思考[慢慢]地走[在教室里]学习

2、旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。新语法:统一为“的”。

三、动宾短语

动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词+宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。

例如:消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争

骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠

四、主谓短语

陈述与被陈述的关系。名词(代词)+动词(形容词)

主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样”

结构形式:A名+动B名+形C代+动D代+形

例如:

觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅

特殊主谓短语:名词做谓语。

例如:

今天星期三明天国庆节他中等身材

五、后补短语

A、动+补

动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”,只是对动词起一个补充说明作用。

例如:

看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急

B、形+补

以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。

结构助词“得”是补语的标志。

例如:机灵得很密得不透气漂亮极了

六、介词短语

由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。

介加名、介加代、介加名词短语

例如:

为人民(服务)对群众(说)从现在(起)关于课堂纪律问题

当黎明到来的时候按规定(办理)把大门(推开)

常用介词:

1、表示时间、方向、处所:当、趁着、从、往、沿着等

2、表示方式:按照、通过、比、拿、本着、以、凭等

3、表示原因、目目:为、为了、由于、因为等

4、表示关涉对象:对、对于、跟、同、关于、除了等

5、表示施事、受事:被、让、由等

短语专项训练

1选出下列说法错误的一项:( )

A保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风(动宾短语)

B风俗习惯正大光明缤纷络绎天高地厚(并列短语)

C精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就(偏正短语)

D人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边(主谓短语)

2选出下列说法正确的一项:( )

A清醒过来推辞一番卧倒在地工作数月(后补短语)

B边走边谈穷凶极恶居安思危朝夕相处(并列短语)

C内心激动增长很快态度诚恳精力充沛(主谓短语)

D久经风霜进驻营地深入研究学习技术(动宾短语)

3选出下列课文的标题在结构上全是动宾短语的一项:( )

①《人类的语言》②《回忆我的母亲》③《苏州园林》④《记一辆纺车》⑤《藤野先生》⑥《回延安》⑦《纪念白求恩》⑧《怀疑与学问》⑨《鲁提辖拳打镇关西》⑩《事事关心》11《岳阳楼记》12《谁是最可爱的人》

A①②⑥⑦B②④⑥⑦C②⑥⑦⑧D②⑦⑾⑿

4下列课文标题按短语结构分类,不含偏正结构的一组是:( )

①《最后一课》②《同志的信任》③《回忆我的母亲》④《人民英难永垂不朽》⑤《中国石拱桥》⑥《竞选州长》⑦《范进中举》⑧《济南的冬天》

A③④⑥⑦B①③⑥⑦C①④⑥⑦⑧D②⑦⑥⑧

5下面各组短语的结构方式全是并列关系的一组是:( )

A音容笑貌舆论鼎沸变化无穷虚张声势

B晴天霹雳节衣缩食前程万里襟怀坦白

C张灯结彩十全十美轻描淡写姹紫嫣红

D五彩斑斓任劳任怨不屑置辩好意难却

6选出短语结构相同的一项:( )

A欣喜万分参天耸立B历史悠久精神抖擞

C绞尽脑汁不折不挠D风卷残云百年大计

7下面的课文题目都是短语,从结构上看完全相同的一项是:( )

A出师表木兰诗忆江南B愚公移山曹刿论战望天门山

C七根火柴苏州园林驿路梨花D从三到万想和做纪念白求恩

8构成方式与其余三项不同的一项短语是:( )

A论拼搏B回娘家C学雷锋D小桔灯

9选出对短语分类有错误的一组:( )

①天气睛朗②发挥作用③仔细翻阅④丰功伟绩⑤认真讲解⑥美好回忆⑦甜言蜜语⑧打击敌人

A主谓短语有①B并列短语有④⑥⑦C偏正短语有③⑤D动宾短语有②⑧

10下列短语结构方式相同的一组是:( )

A舒活筋骨扫得干净歌咏春天磨炼意志

B高尚情操长江源头一粒种子灵魂深处

C性格和蔼灯火辉煌白云飘飘积累经验

D狂风暴雨光明正大仔细观察手舞足蹈

11下列短语中与"露珠晶莹"结构相同的一项是:( )

A科学技术B坚持真理C会议结束

12从A--D组中选出来依次与短语"秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤"结构相同的一组:( )

A战斗里程慈祥目光红得耀眼前途无量

B蔚蓝天空相差很远巍然高大红日东升

C最后一课美丽温柔比他胖点战果辉煌

D光辉业绩纷纷议论美观大方路途遥远

13下面每项中有两个短语,全部属于"主谓短语"的几项是:( )

A性格温和会议结束B雄伟壮丽品学兼优

C露珠晶莹我很高兴D形式美丽参观访问

15画横线的四个短语中与其它三个不同类的一个是:( )

他们制作石料(A)的工艺极其精巧(B),能把石料切成整块大石碑(C),又能把石块雕刻成各种形象。(D)。

16选出短语结构相同的一组:( )

A马上出发渐渐消散一片漆黑香山红叶

B工作紧张精神抖擞风俗习惯理想崇高

C倒在地下连升三级变化无穷前程万里