2010级学年评优奖励评分标准
一、奖学金奖项设置及申请条件
一等奖学金（优秀学生标兵奖）：平均学分绩点在专业学生总人数中排名在前5%以内。
二等奖学金（优秀学生和优秀学生干部奖）：
优秀学生：平均学分绩点在专业学生总人数中排名在前20%以内。
优秀学生干部：平均学分绩点在专业学生总人数中排名在前30%以内.同时必
须担任学生干部（详见“三、申报说明”）三等奖学金（单项积极分子奖）：学习积极分子平均学分绩点在专业学生总人数中排名在前
20%以内。
单项积极分子奖包括：社会工作积极分子，社会实践积极分子，体育积极分子，
文娱积极分子、学习积极分子
二，评选办法
1、一等奖学金及二等奖学金：
申请人填写“申请登记表”，由班级进行初审，年级进行复审（详见审核办法）。通过复审的申请人，将由班级根据申请人在申请表上填写的内容及“综合测评分计算方式”
进行综合测评的加和计算，经过年级确认后进行排序，择优评选。一等奖学金的人数控制在专业人数的2%以内，二等奖学金的人数控制在专业人数的10%以内。
说明:一等奖学金及二等奖学金的设置主要根据申请人的学习绩点及各个方面的综合发展，所以申请人可以填写大一一年参加的及获得奖项的所有活动，根据上年的活动类型及举办次数，将活动分为体育类、文娱类、社会活动类、其他（班级，集体加分+被观众加分+学习类（即学习积极分子中所列举的活动）），在以下的综合测评计算方式中，体育活动累计最高分是指此类奖项的申请人中体育活动所得的最高分。
综合测评分计算方式：
综合测评分数= （个人学年平均绩点/专业学年平均绩点总分最高分者的分数）×70
+（个人体育活动总分数/体育活动累计最高分者的分数）×7.5
+（个人文娱活动总分数/文娱活动累计最高分者的分数）×7.5
+（个人社会活动总分数/社会活动累计最高分者的分数）×7.5
+（其他 /其他类的分数累计最高分的分数）×7.5
如：甲申请一等奖学金。根据“综合测评分计算方式”和“活动分类及加分方式”，甲学年平均绩点是3.5，专业学年绩点最高是4.0，甲又在体育类得分16分，所有通过一等奖学金申请审核的申请人中体育类最高得分是30分。
则甲的综合测评分数=(3.5/4.0)*70+（16/30）*7.5
备注：1、根据“活动分类及分数设定”进行分数加和
2、一、二等奖学金按个人综合测评排名选取，不得有重修记录。
2、三等奖学金
申请人填写“申请登记表”，由班级进行初审，年级进行复审（详见审核办法）。通过复审的申请人，将由班级根据申请人在申请表上填写的内容及“单项个人得分计算方式”
进行加和计算，经过年级确认后进行排序，择优评选。三等奖学金的总人数控制在专业人数的13%以内。
单项个人得分计算方式：
⑴学习积极分子：
申请人填写“申请登记表”由班级进行初审，年级进行复审（详见审核办法）。通过复审的申请人，将由班级根据申请人在申请表上填写的内容及“学习积极分子计分方式”
进行综合测评的加和计算，经过年级确认后进行排序，择优评选。
学习积极分子计分方式：
总分=（个人平均学分绩点/专业平均学分绩点最高）×80
+(学习竞赛单项/学习单项累计最高者分数×20)
如：甲申请学习积极分子。甲绩点3.5,专业最高绩点4.0,根据“活动分类及分数设定”中的学习类活动，甲在学习类得分20,申报学习积极分子的申请人中，学习类得分最高40分，则甲的总分数=(3.5/4.0)*80+(20/40)*20。其他非学习类活动均不给分。
备注：1、申请学习积极分子的申请人不得有重修记录
2、在“申请登记表”上的申请理由上只需填写与学习类有关的活动
⑵其他单项积极分子的：
申请人填写“申请登记表”，在“申请理由”项只需填写与申报单项相关的活动，由班级进行初审，年级进行复审（详见审核办法）。通过复审的申请人，将由班级根据申请人在申请表上填写的内容及“活动分类及分数设定”进行直接的加和计算，经过年级确认后进行排序，择优评选。
如：甲申请文娱积极分子。根据“活动分类及分数设定”中的文娱类活动，甲参与了活动A, 得分x,在活动B中获得一等奖，得分y,则甲的总分数=x+y。其他非文娱类活动均不
给分。
三、申报说明
1、申报不限名额，以自愿申报为原则、符合对应要求的每一位同学均可申报。
2、申报同学须准备好相关奖项、证书、职务证明书（如工作证）等材料复印件
一套，缴交申请表和材料时复印件可以暂不缴交；待班级综合测评小组进行加分核对时再统一收取。
注：职务证明书上需注明任期以及社团相关负责人签名和联系方式，如职务证明书（如工作证）等材料已经由社团回收，可开据有所在社团盖章的证明代替。
3、申请人可申请多个奖项，分别填表。在规定时间内缴交登记表和材料到班委
的负责人处，过期视为自动放弃。
4、（1）学生干部包括党委、团委、学生会系统（含级委、班委）、校社联、校青
协的干部,院社联，其他组织、社团均不纳入此范围。
（2）有薪酬补贴等待遇的学生助理不参加二等奖及社会工作积极分子的加分或评选，其中，有明文规定认可的学生行政助理除外。学生行政助理认定办
法为：学生助理必须为公开招聘且必须在学生行政助理招聘启示的相关待
遇中，明文规定该生被视为校级学生干部。此部分学生均能以校级干事级
别进行加分。此外的其他学生助理均不得参加此项加分或评选。
四、加分细则
1、班级，集体加分（全班同学加分）
校优秀团支部6分
学院学风建设优秀班集体 5分
年级学风建设优秀班集体一等奖4分二等奖3分三等奖 2分
(注：若同时获得学院学风建设优秀班集体和年级学风建设优秀班集体的取最高分一项。)
实验技能与创新学术节——化学知识竞赛（一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分）
团日活动方案获奖班级——校级一等奖6分，二等奖5分，三等奖4分
院级一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分
院三操汇演——（搏击操，南拳，恰恰。每种第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名---第六名2分）
院运会：优秀队列，精神风貌奖3分，总分第一名6分，第二名5分，第三名4分，第四名---第六名3分，第七---八名2分
实验技能和创新学术节优秀组织奖2分
年终星级宿舍五星级 6分四星级5分（所在获奖宿舍的4人加分）
女生节系列活动总分：第一名3分，第二—三名2分，第四---六名1分
2、被观众
课件制作大赛
英语演讲比赛
为了明天模拟课堂
三操汇演校级
校环境知识竞赛（决赛）
创新型实验终审答辩会
阳光体育闭幕式
校级啦啦操比赛
科技创新技能
亚运火炬传递，手球比赛，马拉松比赛，自行车比赛
华师大亚残运会志愿者出征誓师暨迎新晚会
创业学院开幕式
残疾人全国巡回演讲
（以上每项都加1分，最高可加到4分，必须由班长或团支书确定参加与否）团代会、学代会代表1分，监票员1.5 (凡是监票员的代表只加监票员的分数)
3、活动分类及分数设定
1、社会工作类（社会工作积极分子）：
⑴职位：
党支部副书记---12分
党支部委员---10分
党校兼职班主任---10分
综合班联合会——干事10分
团工委、校学生会、校青协、校社团联合会——干事10分
师大青年、新活广播站、校艺术团和新浪通讯社---9分
院学生会.院团委、院社联——干事8分
团总支12分，正级长12分，级委8分，正班长8分，团支书8分，其他班委6分
校司仪队,礼仪队7分
院艺术团团员，、司仪队，礼仪队队员——6分
校协会、院协会——干事5分
各种协会，社团的队员—3分
青马班，青创班 6分
⑵个人称号：
校级：
优秀干部：优秀学生干部，优秀班长，优秀团支书，优秀团干 12分
优秀团员：10分
校优秀志愿者、亚残优秀团员，社团活动积极份子，社团工作积极分子（这两项积极分子必须由校学生会系统，校社联评选出的各种积极分子） 8分
军训优秀个人 8分
院级：
优秀干部：优秀学生干部，优秀团干，优秀团支书 10分
优秀团员：8分
各项活动、工作积极分子：院社团工作积极分子，院社团活动积极分子（这两项积极分子必须由院社联统一评选出的各种积极分子和优秀干部）、学风建设积极份子、学业成绩优胜个人 6分
团校毕业2分
年级：优秀学生干部4分，先进个人4分
⑶活动类：
校系统方案设计大赛，校公关系统模拟商务谈判大赛
(一等奖6分，二等奖5分，三等奖4分，其他奖项3分)
清洁毕业生宿舍（3分）
调查东莞活动大运河水质调查活动（3分）
2.社会实践类(社会实践积极分子)
校特色调研比赛参加3分一等奖7分，二等奖6分，三等奖5分（此项由文娱单项改为社会实践单项）
社会暑期实践心得: 一等奖4分二等奖3分三等奖2 分
社会暑期实践调研报告：一等奖6分二等奖5分三等奖4分优秀奖3分（只
记获奖作品上的参赛人员）
暑期三下乡4分：若所在队伍获得省级优秀团队每人另加2分，校级优秀团队每
人另加1.5分，院级优秀团队每人另加1分；优秀个人、杰出
个人奖每人另加1分；校级则另加2分。）
（若同一暑期跟随两支队伍进行三下乡则可累加2次，若同一
暑期跟随同一只队伍则只记1次。要求每次下乡天数需超过
一周）
大学生之家（每次2分）
星级宿舍评比人员(3分)
迎亚运宿舍楼道打扫（2分）
参观可口可乐公司（2分）（只记由化环院团委组织前往的）
献血（有证书）4分
清洁毕业生宿舍3分（若评综合测评，只在社会工作，社会实践中取一次，对申请单项则无影响）
志愿者活动：
1.广交志愿者、城市志愿者、广东科学中心志愿者、义工等一次2分（本项合
计不超过5）
2.亚运，亚残开志愿者 3分（非工作人员）
3，校，院各种服务性质的社团（如青协），协会的干事，会员参加的志愿活动，服务活动均不加分，若非该组织人员参加志愿服务活动的每次加2分，本项合计不超过5分，必须有组办单位的公章证明）
3.体育类（体育活动积极分子）
⑴省市级参加比赛省级6分，市级5分,得奖省10分,市8分
⑵校级：
1、校运会——参加比赛2分，第一名6分，第二名5.5分，第三名5
分，第四～八名4.5分；
2、阳光体育节(排球，足球，乒乓球，篮球，)——参加2分，第一名6
分，第二名5.5分，第三名5分，第四～八名4分；
3、四院篮球赛——参加2分，第一名6分，第二名5分，第三名4.5
分，第四名4分；
4、校级搏击操——第三名5分；
5、校级南拳、恰恰舞——参加比赛4分
6、校阳光体育节啦啦操比赛——5分
⑶院级：
1、院运会—参加1个项目1分，第一名4.5分，第二名4分，第三名
3.5分，第四～八名3分；
2、“新生杯”（篮球，足球）比赛——参加1分，第一名4.5分，第二
名4分，第三名3.5分；
3、“欢送杯”（篮球，足球，排球，乒乓球）比赛——参加1分，第一
名4.5分，第二名4分，第三名3.5分；
4、“欢送杯”、“新生杯”、四院篮球赛计分员、计时员、裁判助理、裁
判1分（1天）。阳光杯排球赛裁判1分（1天）；
5、院运会裁判助理、医疗小组（非学生会工作人员）1分；
6.最佳运动员，最佳守门员，最佳射手2分
4、文娱类（文娱活动积极分子）
备注：申请人若以艺术团或礼仪队名义参与的活动均不再进行加分
活动：以下活动参加者，获奖都必须出示证明，参加者2分（除有特殊说明），按照名次，第一名为一等奖，第二三名为二等奖，第四五六名为三等奖。以此对
应一下各奖项。
⑴校级四大社团活动
1、宿舍文化节DV
2、青协手语比赛
3、校级创业大赛参加4分一等奖8分，二等奖7分，三等奖6
分
4、校“我最喜爱的老师”
5、校“师说”大赛
6、华师三校区“舌战羊城”辩论赛
7、校环境知识竞赛初赛1分，复赛2分
8、校社团形象大使大赛
9、简历设计大赛
10、校学生会生活部美食节包饺子大赛
11、华南师范大学第二届生态文明教育月之环保设计创意项目设计大赛
三等奖
12、第五届广东大学生校园文化艺术节之“亚运齐参与”广东大学生迎
亚运知识普及网络竞赛中荣获参与奖（省级，3分）
13、校团委摄影比赛
15．“关注亚运，展志愿者风采”校级征文比赛
16.华师亚运志愿者口号设计大赛
17，校环保创意大赛
以上比赛一等奖6分，二等奖5分，三等奖4分，其他奖项3分
17.红歌大赛3分
18.三院歌手大赛（十二强4分，五强5分，参加海选的同学不加分）
19.校运会开幕式的千人操表演(2分)
20.宿舍心理保健员1分
⑵校社团组织的活动
1、校口协演讲比赛
2、校口协TV大赛
3、新长城华师自强社2011“社服设计大赛”
4、Ucity网站2010方案设计大赛
5、经管企业方案设计活动
6、棋艺社象棋赛
7、经管my melody 歌唱大赛
8、校影像协会摄影比赛
9、广东科学中心摄影比赛（一等奖）
10、校羽毛球协会羽毛球大赛
以上比赛一等奖4分，二等奖3.5 分，三等奖3分，其他奖项2.5分
⑶院级社团活动
1、知识产权宣讲比赛
2、英语演讲比赛
3、英语朗诵比赛
4、新生杯辩论赛
5、英语手抄报
6、三笔字之毛笔比赛
7、三笔字之粉笔比赛
8、三笔字之钢笔比赛
9、院“我最喜爱的老师”系列活动之师说大赛
10、院口协“班会主持人”，中化会模拟课堂大赛（得奖3.5分）
11、院口协举办的辩论赛
12、女生节“飞乘勿扰”
13、变相越野
14、经济与管理学院摄影比赛
15. 最佳辩手4分（院口协新生辩论赛决赛产生）
16. 英语话剧大赛
17.中化会重温高考
以上比赛一等奖4分，二等奖3.5分，三等奖3分，其他奖项2.5分
16.院运会彩旗手2分
17.迎新晚会表演者2分
18.女生节晚会表演者2分
19.三操比赛优秀领操员2分
20.班会主持人大赛：最佳班主任3分
5.学习类（学习积极分子）
校级英语演讲比赛：一等奖6分，二等奖5分，三等奖4分，参加3分
院级英语演讲比赛：一等奖4分，二等奖3.5分，三等奖3分，参加2.5分
英语四级：425~550：2分，550或以上：4分
英语六级：通过：4分
国家级计算机二级考试：优秀4分，及格2分
省级计算机二级考试：优秀3分，及格2分
高等数学竞赛：一等奖4分，二等奖3.5分，三等奖3分，参加2分
趣味数学竞赛：一等奖4分，二等奖3.5分，三等奖3分，参加2分
注：若申请人同一学年因相同事迹被不同部门授予同一或同类称号者按最高获奖级别计分一次。
四、审核办法
1、审核要求
（1）申请登记表中的申请理由上所列的比赛和活动需有证明，证明可以是证书，组办单位加盖公章的证明，工作证复印件。
（2）以上所获证书的时间需要在入学之后、2011年8月27日之前
（3）申请人可填写以上未列出来的活动或比赛，但必须经过初审和复审。凡是通过审核的项目，均根据加分细则进行加分。如出现这种情况，请各班审核人员统计后统一上报给相关项目的负责人。
（4）审核计分结果需进行公示，三天内可提出异议，如有异议，需经过重新审核。对于审核结果，审核小组需向同学解释清楚。如有问题，可询问级委。
2、各班审核小组的组成：
各班综合测评小组必须由班委、非班委、级委组成，其中，班委人数2人，非班委人数2人，级委1人，各班综合测评小组人数至少5人。
注：1.评优小组的组长为该班班长及团支书
2.非班委的组成形式由各班自主决定，可以通过投票、选举、报名等形式确
定评优小组成员，其中不参与评优的同学优先考虑；但组成成员需要对班级事宜较为积极和有责任心。
年度考核评优评先实施方案 随着医院用人机制的变化，人员比例不断增加，从有利于医院管理和协调发展的角度出发，每年将对全院科室和职工进行考核评优评先。通过评比，调动全院职工工作积极性和主动性、增强活力、发挥才能，以奖勤罚懒，表彰先进，创先争优，给职工搭建一个公开、平等、竞争的平台，现对年度考核评优评先方案制订如下： 一、指导思想 按照“三好一满意”工作要求，结合党的群众路线教育实践活动，以“建名院、树名医、转作风、求质量”提升医院品牌，树立医院形象，实现“政府满意、群众放心，职工受益”为总体目标。扎实开展好年度考核评优评先工作，为医院发展和“三级乙等”医院创建奠定良好的基础。 二、成立考核领导小组 组长： 副组长： 成员： 三、考核评选范围和对象及名额限制 （一）考核评选范围：全院职工。 （二）评选名额分配：先进科室（集体）一个；临床优秀科主任三名（含医技科室主任）；临床优秀护士长两名；
行后优秀科主任（负责人）一名；十佳医师、十佳护士；先进工作者4名【其中行后2名、药房组1名、收费组（含公医办）1名】；优秀保洁员2名。 （三）医疗安全奖：不定名额。 四、考核的内容 按照年初制定的目标任务情况和部门考核方案细则对照德、能、勤、绩、廉及患者满意度进行综合考核。 （一）细则详见各部门考核方案 德：是指思想政治素质和个人品德、职业道德（医德医风）、社会公德和服务态度等工作表现。 能：是指履行岗位职责的业务素质和能力。 勤：是指工作责任心、工作态度、劳动纪律、参加学习培训、参加各种会议以及工作作风等方面的表现。 绩：是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。在各项考试、考核中的成绩情况。 廉：是指廉洁自律，在医疗活动中以及药品设备购销中是否收受“红包、回扣”接受宴请等不良行为。 （二）患者满意度调查 每季度开展患者满意度调查一次，年底进行汇总。 五、评优评先标准 先进科室（集体）：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守医院的各项规章制度，廉洁奉公，精通业务，
关于评选“先进班集体”、“红旗团支部”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”的实施办法为了鼓励广大同学德、智、体等全面发展，增强集体荣誉感和学习热情，以形成思想上进、学习勤奋、团结友爱、文明守纪、全面发展的风气，根据学校相关文件，结合我院实际情况，具体办法如下： 一、红旗团支部评定范围及条件 （一）评选范围及比例学院所有在册的团支部均可参加红旗团支部的评选，比例一般占团支部总数的15%。 （二）评选条件 1、团支部思想政治教育工作开展的好，认真开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习教育活动，思想教育形式多样，能开展有创新、有特色、有教育意义的各项活动，团内宣传工作完成出色，文化活动健康、正常、丰富，有属于自己的品牌和亮点。 2、支部班子善于总结经验，探索规律，在继承的基础上不断创新。团支部委员能以身作则，勤恳工作，相互支持，协调默契。 3、业务学习好。支部学风端正，成员之间互帮互学，学习进步快、成绩好。 4、民主评议、年度注册、推优入党、组织关系转接、团费收缴、团员统计等团内基础工作扎实。 5、定期开展组织生活会或团日活动，定期召开支委会，团内民主生活正常，能充分开展批评与自我批评。每月能及时向上级团组织汇报工作情况。 6、支部团员能严守团纪校纪，无违纪现象，能积极参加支部的各项活动。支部成员出现警告以上处分的取消该支部的红旗团支部参评权一学年，日期从处分下达日期算起。 7、学风创建得分达到75分。 8、社会实践活动参与率100%。 二、先进班集体评选比例及条件 （一）评选比例占学院班级总数的15%。 （二）评选条件
1、认真组织学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，班级成员思想积极上进。 2、班委团结协作，以身作则，分工明确，班级制度健全，落实良好，工作条理。班集体团结、和谐，同学间团结友爱，彼此尊重，互相帮助，关系融洽。班集体凝聚力强，集体活动参加率高。 3、同学学习勤奋，学风良好，整体学习成绩在良好以上，不及格门数少于总门数的5%，本学年无考试作弊行为。 4、班级同学遵纪守法，遵守校院的各种规章制度，纪律严明，本学年内无同学因违纪违规给予警告以上处分。 5、经常开展有利于同学身心健康的集体活动，积极参加校、院组织的各种体育活动与比赛，班级内群众性文娱、体育及社会实践活动开展生动活泼，成绩突出。体育达标合格率90%以上。 6、学风创建得分达到75分。 7、在完成上级交办的工作任务时无重大工作失误。 三、三好学生评定范围及条件 （一）评选范围及比例凡在我院注册学习的本专科生和研究生，均可参加评选三好学生；三好学生占本班学生人数的6％（被评为先进班集体者可适当增加比例)。 （二）评选条件 1、思想品德好 ①思想上进，积极参加学院、班级团支部组织的政治学习。 ②遵守法规和社会公德，遵守校规校纪，服从学校管理，无因违纪违规而受通报批评处理及以上处分。 ③关心集体，助人为乐，尊敬师长，团结同学，讲文明，讲礼貌，爱护公物、艰苦朴素。 ④热爱劳动，讲究卫生，积极参加各项集体活动和实践活动。 ⑤本学年内操行量化成绩在班级前15名。 2、业务学习好 ①学习目的明确，态度端正，热爱所学专业。
泰州市汪群小学“校园之星”评选方案 为充分展示我校学生的精神风貌，在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星，发挥榜样模范的示范带动作用，引导和激励广大学生向身边的榜样学习，奋发进取、全面发展，营造良好学风、校风，构建和谐校园，我校决定在全校学生中开展“校园之星”评选活动。 一、指导思想 为展现我校学生蓬勃的朝气，积极的精神面貌和全面发展的综合素质，让学生发扬个性，展现优秀学生的形象，弘扬正气，树立典型，营造和谐积极的校园文化氛围，完善校园文化建设。 二、评选办法 1．“校园之星”评选活动原则上每月一次，于每月月底进行评选。 2．所有学生都有参评资格，凡申报“校园之星”的学生都必须模范遵守学生行为规范，思想品德好，有上进心，在某一方面有特长，积极参加班级、学校、社区的各项活动，榜样作用强。 3．层级推荐，逐层选拔： ①学生个人参照评选项目及标准，主动申报，评比材料上报班主任。 ②班主任或科任老师推荐候选人，将候选人材料上报教导处。 ③教导处依据各班级分配名额，集中评选，最后结果报校长室审核。
三、宣传、表彰办法 1．学校将通过校园网站、宣传橱窗等途径进行广泛报道，宣传“校园之星”的先进事迹。 2．各班通过班会课号召大家向“校园之星”学习，鼓励人人都来争当“校园之星”。 3．在班级管理考评中相应加分，并作为以后评选各级“三好学生”、“汪小好少年”、优秀学生干部以及其他评优的重要参考条件。 四、评选项目 校园之星评选名称有：礼仪之星、守纪之星、诚信之星、尊师之星、孝顺之星、助人之星、爱班之星、劳动之星、书法之星、绘画之星、戏剧之星、音乐之星、舞蹈之星、体育之星、篮球之星、乒乓球之星、足球之星、武术之星、写作之星、演讲之星、朗诵之星、阅读之星、智慧之星、科技之星、发明之星、环保之星、自强之星、卫生之星、英语之星、管理之星等。 如果某一方面有特长，未在上述之列，但对班级班风建设有利，能成为学生认同并学习的榜样的同学也可申报、推荐，名称可自创。 五、注意事项 1．各班要积极创设评优争先的氛围，充分发动学生参与评选，树立榜样的示范作用。 2．各班级要加大宣传力度，积极宣传先进学生的优秀事迹，通过平凡小事，折射出学生的高尚品质和人性光芒，共同创设“让学生尝到成功的喜悦”的良好氛围。
元曲中学评先、评优办法 （本方案于2017年10月15日四届一次教代会讨论修订通过） 评先、评优是对辛勤工作、做出突出成绩的教师的充分肯定和主要奖赏方式。每学期、每学年认真工作且工作业绩突出的教师是很多的，但表彰名额有限，所以我们只能按规定的指标数进行评比。为了让评先、评优尽量公平、公正，特根据本校实际制定本办法。 一、年度考核优秀，学年评先、评优评比办法 年度考核优秀和学年评先、评优都从月考核和工作效果考核两方面进行。年度考核优秀以秋季学期考核结果为主要依据，（如秋季学期无成绩，按春季学期成绩进行核算）学年评先、评优以春季学期考核结果为主要依据。根据上级划定指标，分为考试科目任课教师和音体美、信息、工勤管理人员两大类别，按各类别人员人数划分指标，指标数四舍五入取整数。评比办法相同。 （一）绩效月考核分（分数1）（占60%） 按照《元曲中学绩效工资考核实施方案》，以每月实际考核得分为标准计算。 分数1=学期每月考核分之平均分×60% （二）工作效果考核分（分数2）（占40%） 工作效果考核分按《元曲中学教职工工作绩效评定办法》核算工作效果积分为标准计算。 分数2=学期工作效果考核总分×40%。 （三）奖励分 1.学校组织的优质课竞赛获一、二、三等奖的，分别加2分、1.5分、1分。 2.积极参加上级部门组织的竞赛活动，获一、二、三等奖的分别奖励2分、1.5分、1分。（学生竞赛辅导奖除外） （四）最后考核得分 考核分=分数1+分数2+奖励分 二、有下列情况之一的，不能评为年度考核优秀和学年评优、评先优秀。 1、任考试科目教师，一学期请假节数超过周课时数的；工勤管理人员请假超过五天的。（丧假，婚假，孩子、家属生病住院的护理假，父母生病住院规定护理时间的护理假除外） 2、在师德上存在问题的，受到党纪、政纪处分或者强制执行、刑拘的；车辆在城区内乱停乱放导致学校被扣分的。在学校QQ群、微信群发表低级下流、
重庆XX开发有限责任公司 公司年度部门及个人评优评先暂行办法 一、目的 为加强企业文化建设，树立典型，表彰先进，弘扬和激励公司员工敬业奉献的工作热情，培养和塑造广大员工的集体荣誉感和使命感，不断增强企业向心力和凝聚力，同时培养优秀人才，提高工作效率，激励广大员工进一步开拓进取的工作积极性，特制订本办法。 二、适用范围 公司每年度先进部门及优秀员工的评选过程，适用于本办法。 三、评选原则 （一）公平、公开 广泛收集意见，评选出名符其实的优秀管理者和员工，保证整个过程的公平性和公开化。 （二）客观、公正 根据评选条件，严格审核候选人资格，以量化评估为主，并对候选人进行多角度评价。 四、评优评先工作的分工 （一）评优评先小组 评选小组组长：
评选小组成员： 评优评先小组负责评选活动的组织、甄选及结果报送工作，董事会、监事会负责评选结果的审批。 （二）行政人事部负责评选材料的汇总、奖励的实施及负责修订和完善评优评先管理办法等工作。 （三）各部门负责组织符合相关要求的团体和个人等相关材料的准备及时申报工作。 五、名额设置及奖励标准 （一）评优评先体系分为团队类和个人类。其中团队类为先进部门奖，个人类为优秀员工奖。 （二）奖励期限，各类奖项奖励期限均为年度。 （三）奖项设置 1、先进部门奖设A、B、C三类，奖金分别为3000元、2500元、2000元，颁发奖牌。 2、优秀员工奖设6名，奖金800元/名，颁发证书。 六、评选范围 （一）先进部门奖，在公司现有六个部门（行政人事部、财务资金部、合同造价部、营销策划部、市场发展部、工程管理部）中评选。 （二）优秀员工在总公司调入员工、公司聘用员工及劳务派遣员工中评选。 七、评选标准 （一）先进部门评选标准 1、对上级的决策积极贯彻落实，出色完成公司下达的
和记万佳实业集团 年度评优奖励管理办法 1.目的 为有效激励、鞭策员工，提高员工对企业的认同感、归属感、责任感，促进集团积极进取、爱岗敬业、精诚合作风气的形成，提升集团整体工作业绩，营造良好的企业文化氛围，特制定本办法。 2.奖项及设置原则 2.1奖项 综合奖：优秀团体奖、优秀部门奖、优秀管理者、优秀经理、先进工作者、文明标兵、勤业嘉奖。 单项奖：工作技能之星、安全驾驶之星、最佳金算盘奖、安全标兵、 商城美容师。 2.2奖项设置原则 为确保奖项设置的公平、公正，所有奖项按以下原则设置： （1）“优秀团体奖”以项目公司为单位设置。 （2）“优秀部门奖”以集团总部各中心及项目公司各部门为单位设置。 （3）“优秀管理者、优秀经理、文明标兵、勤业嘉奖”以岗位层级为标准设置。（4）“先进工作者”及单项奖以岗位层级、专业类别为标准设置。 （以上奖项评选标准见附件1：《奖项评选标准》） 3.评选办法 3.1评选小组：集团办公会全员、人力资源中心/办公室及相关中心/部门负责人。 唱票小组：人力资源中心/办公室、相关中心/部门负责人及相关人员。 3.2评选流程 3.2.1集团总部年度评优奖励评选流程： （1）集团总部员工由人力资源中心根据相关评选奖项“参选标准”筛选参选人员名单，并核查参选人员缺勤、违纪等信息，同时依据参选人员名单制作选票（标注员工全年缺勤、违纪等信息），组织各中心开展投票评选工作。 （2）投票评选工作结束后，人力资源中心组织唱票小组当场唱票，统计结果由人力资源中心、相关中心负责人及主持领导签字确认。
（3）人力资源中心汇总评选结果并提交评选报告（附：候选人投票结果、全年月度考核信息、全年缺勤、全年违纪等相关资料），由集团办公会评审通过。 （4）人力资源中心将审定的评选结果提交集团领导签发表彰嘉奖令，待年度评优表彰大会正式公布。 3.2.2项目公司年度评优奖励评选流程： （1）项目公司员工由办公室根据相关评选奖项“参选标准”筛选参选人员名单，并核查参选人员缺勤、违纪等信息，同时提交人力资源中心审核，审核后办公室依据参选人员名单制作选票（标注员工全年缺勤、违纪等信息），组织各部门开展投票评选工作（综合奖评选过程由人力资源中心负责监督）。 （2）投票评选工作结束后，办公室组织唱票小组当场唱票，统计结果由办公室、相关部门负责人及主持领导签字确认。 （3）办公室汇总并提交评选报告（附：候选人投票结果、全年月度考核信息、全年缺勤、全年违纪等相关资料）至人力资源中心，报集团办公会评审通过。 （4）人力资源中心将审定的评选结果提交集团领导签发表彰嘉奖令，待年度评优表彰大会正式公布。 备注： （1）如获奖者在当选期间提交离职申请或已办理离职手续，取消其本次获奖资格。（2）年度评优工作根据集团整体发展情况适时进行调整。 （3）若有新增项目另行通知。 4.附则 4.1本办法由人力资源中心归口管理，经集团办公会审议通过后由董事长签字确认后生效。 4.2本办法自发布之日起执行。 5.附件 5.1附件1：《奖项评选标准》； 5.2附件2：《年度参选人数占总人数比例预算统计表》。 和记万佳集团 2014年5月
王庄小学学生评优评奖制度 一、评选对象 1、具有正式学籍的在校生； 2、优秀学生干部必须是担任校少先队干部或班级主要干部，且任期一年或一年以上者； 3、下列学生不能参加评选：留级（含休学）累计达2学年者； 二、评选、表彰条件 （一）三好学生条件： 1、具有“五爱”的思想情感。热爱集体，积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人。自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成良好的行为习惯。有良好的劳动习惯，积极参加各种劳动，爱惜劳动成果，勤俭节约。在《小学生综合质量评价》中，思想品德成绩为优。在校内有突出表现受到表彰。 2、学习勤奋努力，积极进取，学习方法正确，珍惜时间。学习兴趣广泛，有较强的求知欲，乐于探索，初步养成良好的学习习惯。学习成绩优良（语文、数学两科学年综合评价成绩为优；其它学科学年综合评价成绩为优良）。 3、坚持锻炼身体，积极参加校内外的文体和科技活动。了解卫生和健康知识，具有良好的卫生习惯。良好的心理品质，开朗乐群、不怕困难，有一定的适应能力。体育课成绩优良。 （二）优秀学生干部条件： 除具备“三好学生”条件的基础上，还应该做到热心社会工作，责任心强，有一定的群众威信和较强的组织工作能力和表面能力。在各项活动中起模范带头作用，成绩突出。 三、评选程序 1、由各班从符合评选条件的学生中，根据德、智、体的条件，提出参评的学生名单。 2、班级内部召开评优会，对具有参评资格的学生名单进行评议，而后无计名投票，择优评选。 3、各班必须将择优评选后的学生名单公布。如有不同意见，可以提出。
四、注意事项： 1、各班在开展评选活动中，应加强领导，严格掌握评选标准，认真实施评选办法，尤其要十分注意民主程序，做到公开、公平、公正。 2、确定为三好学生、优秀学生干部等均应填写《登记表》一式二份，花名册各一份。 王庄小学
中学教师评优评先方案 教师节期间对优秀教师、先进教育工作者的准确评选和表彰是尊重、信任、重视教师工作承认教师劳动、鼓励教职工积极向上加强师资队伍建设的有力措施为使评选结果具有性、公平性和公正性起到应有的激励作用特制订本细则 指导思想：建立教师成长的激励机制鼓励教师依法执教爱岗敬业乐于奉献为学生的终身发展奠基为办人民满意的学校多做贡献评选 对象：我校在编在岗的教职工 评选时间：根据上级文件通知 评选办法：1成立评优评先小组；2对候选人进行审核打分评比；3民意测评；4确定对象进行公示；5最后认定表彰名单评审细则：第一条：评优评先实行积分制基本积分为100分：师德（15分）、出勤（15分）、工作实绩（60分）、评优评先小组和教师代表评议（10分） （一）师德（每期7.5分） 1、教职工体罚、变相体罚学生经查实每次扣2分 2、向学生摊派、违规乱收费,经查实每次扣2分 3、讲究师德遵纪守法维护教师形象若因不奉公守法被上级主管部门公开批评者每一次扣5分 4、在工作期间上网娱乐、赌博、工作日中午饮酒者每次扣2分 5、有偿家教或补课者每次扣3分 1
（二）出勤(15分) 每学期出满勤7.5分旷工一天扣2分旷课一节扣1分事假一天扣0.2分迟到、早退、例会缺一次各扣0.1分（法定假期不扣）；无手续病假一天扣0.1分、一周扣1分病假一个月扣1分 （三）工作效果（60分） 按《教师考评量化细则》中的计算办法得出各教师的分数(不折合)每学期第一名得30分每降一名减0.5分（以年级为单位）第二条：评优的候选人数是分配指标的3倍按计算的积分从高分到低分排序评满为止积分取评优所含学年度的平均值从XX年9月开始计算 第三条：专职任课教师与管理人员分配指标比例为3:1专职教师分级段评比同等级别评优个人五年内不重复 第四条：管理人员按学校衡定的工作量比例（行管、教学所占比例系数为1若班子成员代课达到专职教师工作量可就高选择）计算第五条：下列情况可奖分： 1、从非教育战线引进资金到学校账户上的每万元奖1分 2、每义务献血一次加3分（每个考评期限3分）义务支助我校在读贫困生1000元者加3分,见义勇为并受到县级以上人民政府的表彰者可加计5分 3、如果九年级中招成绩居全县农村前三强班级综合评价第一名的班主任加5分
年度评优评先管理暂行办法 年度评优评先管理暂行办法为了弘扬先进，树立典型，调动员工工作积极性、提高员工凝聚力，特制定以下评优评先暂行办法。在每年年初由总经理办公会确定本年度评优主题。评选基本条件（参加评优者应当同时具备以下基本条件）：评选对象公司所有部门及具有在本年度12月31日前转正的正式员工；热爱公司，爱岗敬业，任劳任怨，工作积极主动，成绩突出；品德端正，遵纪守法，无违反国家法律法规和公司管理制度；符合本年度提出的评优主题要求的条件。凡本年度有下列情况之一者，均不具备评优资格。本年度违反公司规章制度受到任何处分者或违反相关法律法规者；本年度受公司通报批评者；本年度内有未通过的公司组织的各项培训、考试、考核。荣誉种类和具体条件“优秀员工”荣誉称号圆满完成本年度工作目标，年度绩效考核为一档，或月度考核至少三次一档记录，全年考核无三档及以下记录；服从整体安排，主动配合同事完成各项工作任务，无工作失误，无被顾客或同事投诉；遵守考勤纪律，全年出勤良好，全年病假、事假累计不超过10天（婚假、产假、探亲假、丧假除外），全年无上班旷工、早退。“突出贡献员工”荣誉称号必须为各部门推举的本年度优秀员工人选；在本年度，工作业绩非常优秀，为公司做出了突出贡献事迹；积极参与企业各项工作，有强烈的企业主人翁意识，起到了良好的榜样带头作用，在员工中具有先进性和代表性。“优秀团队”荣誉称号团体成员团结一致，全面按时完成公司本年度下达的各项任务指标，业绩显著增长；团队在促进研发、生产、销售、工程、管理等公司日常工作中，采取了切实有效措施，合理利用资源，使经营效率提升，在推进业务工作方面做出了重要贡献，具有适度的示范效应和推广意义，得到群众的肯定和公认；团队成员爱岗敬业，乐于奉献，凝聚力强，强烈认同公司价值观；团队成员在本年度遵纪守法，自觉遵守公司的各项管理制度，没有严重违规或不当行为，未对公司造成损失；积极参加公司组织的各项活动，并且取得良好成绩；原则上，参评团队的成员总人数不得超过20人，超过20人的部门或代表处，应以细分的班组或项目组为单位参评。评选办法优秀员工、突出贡献员工的评选由部门经理负责组织在本部门内进行评选，名单及评先材料报公司分管领导审核后交人力资源部，由人力资源部汇总报总经理办公会批准。优秀团队由各部门经理负责组织在本部门内进行推荐，并将推荐的优秀团队名单报人力资源部。人力资源部汇总后报公司总经理办公会审批。各部门限推荐一到两个团队。市场营销中心、各地（虚拟）分公司及代表处根据所属团队具体工作业绩，经公司分管领导确认，确定推荐团队的数量和名单。本管理办法由人力资源部负责解释，自公布之日起实施。
教师评优、评先及奖励方案 为在评优、评先及奖励中体现公平、公正、公开，减少人为因素的不当影响，切实调动全体教师的工作热情，提高我校的教学质量，特制定本方案。 一、原则 1、按考核程序操作，采用公示制度，实事求是，客观公正地评价每一位教师。 2、提倡公开、公平竞争的原则，努力争取，不搞轮流坐庄，平均分。 3、在同等情况下，上一年已评为先进的，退让今年评选到的。 4、按评价分值由高到低成为学期或学年各级评优、评先、评特的依据。 二、组织 组长：赵鹏 组员：马春彦周伯勤刘星朝吴吉峰乔荣记 三、办法 （一）总分100分，其中教学成绩占60%，学期考勤占10%，兼职工作或班主任占10%，师德师风占20%。 （二）教学成绩60分。各课按优秀率、良好率、及格率指标计算。具体方法见教务处《教学成绩考核办法》。 （三）学期考勤满分10分，缺勤扣分方法如下： （1）缺早操每次0.2分，缺会每次0.5分，开会迟到或早退每次0.2分。（2）请假每天0.2分（半天0.1分），全学期请假超过7天，按每天0.5分扣。 （3）缺课每节按1分扣（有一节计一节），班主任会缺席每次0.1分。（4）其它活动缺勤临时再议。 （四）兼职工作考核得分（10分） （1）没有分管工作此项得分按分管工作人员考核中等人员得分2分。 （2）按分管工作给分不同，分管工作得分亦有不同（班主任属于分管工作，按满分考核），标准如下：积分1分此得分最高为5分，积分2分此得分最高为7分；积分3分此得分最高为8分，积分4分此得分最高分为满分。多项兼职，若有一项积分在4分（含），按满分计；若分项积分均在4分以下，取其和积分计。班主任并分管其它工作，选取成绩优异者项考核。 （3）分管工作给分办法：优秀得分80%以上，良好得分70%以上，合格得分60%以上。要求各部门按岗位职责制定目标责任书，量化考核目标。 （4）班主任考核：按周考核等级计分，一级每次积0.5分，此项总分7分；巩固率3分，每流失一生扣0.6分（时间段为：上一学期结束时到本学期结束时）。 依据：查看，查记录，调查学生。
小学校园环境卫生评比制度 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据有关要求，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。 一、卫生清扫和检查制度 1、室内卫生（35分） （1）每天打扫两次，其中每天早预备铃响之前，各班值日生要打扫完教室，保持良好的教学环境。5分 （2）每月大扫除一次。要求对教室门窗、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫，学校卫生工作小组将定期检查并记录。10分 （3）讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。5分 （4）桌凳摆放整齐，桌肚内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌下方。5分 （6）卫生工具摆放整齐，垃圾桶及时清倒，确保干净，按指定位置摆放整齐。5分 （7）强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。5分
平时，学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。 2、卫生区（35分） （1）各班的卫生区每日打扫两次。每天下午放学后，学生打扫各班室内卫生。第二天早晨、中午到校后打扫各自校园内卫生。少先队大队部派值日生课间检查各班卫生区情况。20分 （2）每月大扫除时，要求对卫生区死角进行彻底清洁。学校卫生小组检查，记录检查结果。7分 （3）各班负责自查并做好保洁工作。8分 3、个人卫生（20分） （1）强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包。15分 （2）红领巾佩戴要整齐。5分 4、随手扔垃圾（10分） 每个学生不准随手扔垃圾。10分 学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。 二、卫生评比制度
学校教师评优评先方案 为了适应教育改革和发展的需要充分调动教师的工作积极性和主动性创造公开平等的竞争氛围根据上级有关文件精神结合本校实际制定如下： 一、评先、评优教师必须同时具备以下条件 1、执行党和国家的各项方针政策遵守教师职业道德服从学校工作安排认真做好教育教学工作积极参与文明学校、平安校园的创建活动不存在因工作失职而被校级以上处分或通报批评或在师生中、社会上造成不良影响的事件发生 2、学年累计事假不超过5天病假不超过10天旷工、旷教不满1天；一学年上班、上课、开会累计迟到五次以上或违反其它同一常规要求累计五次以上；教师值日准时到岗履行职责无脱岗现象 3、语、数、物、化、英教师所任学科成绩平均必须达年段中等以上技能科教师指导学生参加县级团体或个人竞赛必须获得三等及以上奖励 4、按要求参加继续教育培训完成培训课时和完成课时笔记 5、 二、在具备上述条件基础上“先进”和“优秀”按照教师年度绩效考核得分从高到低确定人选但上学年度被评为优秀的扣减3分后参加评优；前一学年度评为优秀的扣减2分后参加评优技能科教师平时表现突出并为学校作出重大贡献者在评选县级以上先进时可以由行政会决定给予分配一定名额对学校工作进行积
极宣传报道的教师在同等条件下优先考虑 三、根据当年“优秀”和“先进”下达的指标按校级、行政、班主任、教师按级别比例分配平时表现突出或为学校做出重大贡献的教师可由学校行政会决定直接定为“先进”或“优秀” 四、具备下列情形之一者不能参加年度评先、评优年度考核视情节定为“基本合格”或“不合格” 1、违反学校规章制度造成不良影响的 2、违法乱纪受到党政处分的； 3、严重违反教师职业道德在社会上造成恶劣影响的； 4、违规收费造成不良影响的； 5、因未尽职责造成安全事故的 6、从事第二职业（或从事有偿家教活动）被查实的； 7、参与赌博及活动被处罚的 8、违反学校规定或工作失职者而被上级处分或通报批评的 9、无故拒绝（或未完成）学校布置的各项任务（公开课、捐款、护校、值班、临时性工作）的； 10、造谣生事影响团结的 11、体罚或变相体罚学生造成严重后果的 12、在期末等各类考试中有严重作弊行为的 五、本办法的“评先、评优”适合学年末乡先进的评定其它类型级别的先进按各类要求参照本办法进行 六、本办法自公布之日起执行
（管理制度）月度年度评优 管理办法
1.目的： 为了激励绩效，提高公司员工的工作积极性，促进月度及年度评优工作优质高效地开展，特制订本办法。 2.适用范围： 2.1公司月度及年度评优活动 2.2公司各部门 2.3符合条件的员工（A:月度评优-截止当月30/31日之前登记于册满1个月的员工；B：年度评优-截止当年12月31日之前登记于册满6个月的员工） 3.职责： 3.1行政人事部负责本办法的制定和实施。 3.2各部门负责依照本办法进行评优评先活动。 3.3评优小组负责按照本办法的规定进行评优工作。 3.4总经办负责监督本办法的实施。 4.管理总则 4.1评优小组： 4.1.1评优小组组成人员：总经办成员、各部门主管。 4.1.2评优小组工作原则：公正、公平、公开、宁缺勿滥 4.2评选期限： 4.2.1月度评优工作评定时间为每月25日-30/31日。 4.2.2月度评优工作评定时间为年度评选表下发之日起10日之内。 4.3授予荣誉称号： A:优秀团队（限于年度评优）
B:优秀班组（限于年度评优） C:优秀主管（限于年度评优） D:生产标兵（适用于月度评优和年度评优） E:质量标兵（适用于月度评优和年度评优） F:先进个人（适用于月度评优和年度评优） 4.4申报说明 4.4.1、各部门根据实际情况选择最符合的项目组织申报，申报项目壹次有效（不接受多重多次申报），荣誉称号不可兼得。 4.4.2、申报部门及个人应按要求提供完整的申报材料，因申报材料提交不完整、申报材料等弄虚作假的，取消评优资格，且予通报批评。 4.4.3、各部门严格按分配的指标推选候选人（团队）,且指导候选人（部门）按要求完成评优评先项目的申报。由公司集中评议的项目，不分配指标，各部门根据实际情况酌情组织人员及部门参和申报，最终由评优小组讨论决定获奖名单。 4.4.4、申报材料的组织 集体项目的申报应填写《评优评先申报表》、年度总结（集体项目）；个人项目的申报应填写《评优评先申报表》、年度总结（个人项目）。集体项目的申报材料提交评优小组审议时，仍应附录由行政人事部组织填写的《评优评先考察表》。 4.4.5年度总结要求： 4.4. 5.1“优秀团队”的年度总结由参评部门的负责人负责填报，先进集体的年度总结应包括集体分工协作、荣誉表彰、年度工作打算、属
小学学生评优评先方案 一、指导思想 进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标树立科学的教育评价制度使评价体现激励、导向功能更贴近我校课程改革所倡导的强调学生个性发展、注重过程评价和多元评价的理念为每一个学生创造均等的成长、成功、成才机会引导学生正确全面地认识自我以德为先推动学生自治管理引领学生全面发展实现我校德育工作的实效性 二、评价内容 1、评价内容为学生的道德素养、学习态度、学习能力、艺术特长、运动健体、习惯五养成、书香五素养、自主管理等八个方面并将评价内容形象地化为“星” 2、评价类别：校优秀学生干部优秀团干校三好学生、优秀班干、优秀团员、文明之星、勤奋之星、智慧之星、才艺之星、体育之星、习惯养成之星、基核素养之星 三、评选标准 校优秀学生干部、团员、队员各一名：（在校团委、少队、学生会成员中产生、由学校团委评出） 热爱祖国和学校有优良的文明习惯在品德方面能够在班级或学校中起示范作用；积极自主能开展好学校学生工作认真完成学校交代的任务；成绩优异名列年级前茅学科发展均衡无不及格、无偏科科目（单科在70分或B以下为偏科） 校三好学生：
热爱学校热爱集体有较强的集体荣誉感在社会和其他场合能维护学校荣誉有较强的公德意识；团结同学宽容待人乐于帮助他人诚实守信言行文明尊敬师长；有良好的学习态度和学习习惯学习成绩在年级名列前茅学科发展均衡无不及格、无偏科科目（单科在70分或B以下为偏科）；体育成绩达标 优秀学生干部： 积极自主、有创造性地开展班级工作认真完成学校或班级交给的任务在师生间起到桥梁和纽带作用具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力带领班级实施班级自动化管理突出学生作风好；能勤奋学习态度端正密切联系同学在团结带领同学参加班级、学校、社区活动中起示范带头作用优秀团员、队员： 热爱祖国和学校有优良的文明习惯在品德方面能够在班级或学校中起示范作用；积极自主能开展好班级学生工作认真完成班级交代的任务；成绩优异学科发展均衡无不及格 文明之星： 自觉遵守《中学生守则》和》《中学生日常行为规范》自觉遵守法律法规和学校的规章制度；热爱学校热爱集体有较强的集体荣誉感在社会和其他场合能维护学校荣誉有较强的公德意识；爱护环境讲究卫生不乱扔垃圾不破坏绿化不损害公物；积极参加班级日常和学校服务性劳动；尊敬师长团结同学宽容待人乐于帮助他人诚实守信言行文明虚心接受批评自觉改正错误 勤奋之星：
公司年度部门及个人评优评先暂行办法一、目的 为加强企业文化建设，树立典型，表彰先进，弘扬和激励员工敬业奉献的工作热情，培养和塑造广大员工的集体荣誉感和使命感，不断增强企业向心力和凝聚力，同时培养优秀人才，提高工作效率，激励广大员工进一步开拓进取的工作积极性，特制订本办法。 二、适用范围 公司每年度先进部门及优秀员工的评选过程，适用于本办法。 三、评选原则 （一）公正、公开 广泛收集意见，评选出名符其实的优秀管理者和员工，保证整个过程的公平化和公开化。 （二）客观、公正 根据评选条件，严格审核候选人资格，以量化评估为主，并对候选人进行多角度评价。 四、评优评先工作的分工
（一）评优评先小组 评选小组组长： 评选小组成员： 评优评先小组负责评选活动的组织、甄选及结果的审批。 （二）行政人事部负责评选材料的汇总、奖励的实施及负责修订和完善评优评先管理办法等工作。 （三）各部门负责组织符合相关要求的团体和个人等相关材料的准备及时申报工作。 五、名额设置及奖励标准 （一）评优评先体系分为团队类和个人类。其中团体类为先进部门奖，个人类为优秀员工奖。 （二）奖励期限，各类奖项奖励期限均为年度。 （三）奖励设置 1、先进部门奖设A、C三类，奖金分别为3000元、2500元、2000元，颁发奖牌。 2、优秀员工奖设6名，奖金为800元/名，颁发证书。
六、评选范围 （一）先进部门奖，在公司现有六个部门（行政人事部、财务资金部、合同造价部、营销策划部、市场发展部、工程管理部）中评选。 （二）优秀员工在总公司调入员工、公司聘用员工及劳务派遣员工中评选。 七、评选标准 （一）先进部门评选标准 1、对上级的决策积极贯彻落实，出色完成公司下达的本年度各项任务的指标，部门全年无重大考核扣分项； 2、模范遵守公司各项规章制度，制度执行不走样贯彻落实不打折； 3、部门人员具有开拓精神； 4、积极组织部门培训学习，参与培训热情高，能有效完成各项培训计划； 5、组织纪律性强，全员成员富有集体荣誉感；为树立企业形象、提升公司品牌效应应做出突出贡献； 6、具有较强的无私奉献精神，部门内部风气正，凝聚力强；
XX小学学生在校一日常规评比细则 为了加强学校管理，培养学生良好习惯，提高全体学生素质，特制订学生在校一日常规评比细则： 一、仪表 1、进出校门要佩戴红领巾和校卡。校卡有照片佩戴方法要正确。保持红领巾、校卡的整洁。 2、珍爱红领巾，不允许出现拿红领巾开玩笑等不尊重红领巾的行为。 3、队干部要佩戴好队干部标志，一律佩戴在左臂。 4、不能留长指甲或染指甲，衣冠整洁。 、 二、上学、离校 1、按时上课，不迟到、早退、旷课。 2、按规定时间放学，清校后要及时回家，不得在学校逗留。 三、早读 早上到校后，不在教室和操场、走道内乱窜和高声喧哗（交作业、检查作业、抽背课文等要轻声有序）。 四、集会及两操 （一）升旗：学生呈立正姿势，行队礼时动作整齐规范。认真唱国歌，不调皮嬉闹。认真聆听国旗下讲话，不随便讲话，不东张西望，不推挤，不随意走动。 （二）班级不得随意占用两操时间，每位学生要参加两操（身体不适除外），不允许无故不参加。 ~ （三）广播操 1、集队（包括集会） 听到下课铃响各班要迅速在指定地点整队，整队要做到快、静、齐。（快：就是走出教室整队要快，一分钟完成。静：就是走出教室和整队时安静，不打闹，不推挤。齐：就是队伍要整齐，相对的两位同学要对齐，队伍前后要对齐。） 2、行进
行进在楼面、楼梯上脚步要轻，队伍也要对齐。退场时队伍行进至教室。队伍禁止凌乱吵闹。 3、做操 走到做操指定地点后，要一边踏步一边自己整理队伍。做到队伍纵横对齐。做操时要精神饱满、动作整齐、准确。做操时认真，遵守纪律，不互相打闹，讲话。 （四）眼保健操 1、听到上课铃响立即保持安静，不做其它事情。 ？ 2、眼保健操音乐响起，及时、迅速坐端正、闭眼、做好预备姿势。做操时认真，不讲话、不走动、不打闹、不睁眼。 五、课间 1、上下楼梯要做到“轻声、慢步、右行”，不在楼道上乱窜。 2、课间正常开展活动，不追跑打闹，不骂人，不说脏话，不给别人起绰号、不欺侮小同学。不用教具或卫生器具作游戏。 3、不爬墙越窗、不攀爬楼梯扶手和栏杆，不做危险性游戏，不到学校规定的禁区玩耍。 六、卫生 1、每天坚持值日学生保洁。教室内及对应走廊、保洁区地面无杂物。 2、保持墙裙、门窗干净。 》 3、下午放学后把班级打扫干净。卫生洁具、讲台物品要摆放整齐。桌椅排整齐，凳子紧靠桌子。扣齐窗帘，关紧窗，锁好门。 4、及时清理垃圾。班级所有垃圾归入班级垃圾桶内，垃圾必须倒入垃圾池，掉到所经路道上的垃圾要及时捡到垃圾桶内。 5、不吃零食，不带食品、糖等到校内，不随地吐痰、不乱丢脏物，不乱涂乱画。 八、路队 1、路队从班级以两队走出，在校大门平台，队伍按2个方向自行调整成两队。 2、放学要排路队出校门，遵守路队纪律，保持路队整齐。不插队，不随便散队，不追逐、打闹、推挤，不与同学勾肩搭背，服从路队队长的
小学评优评先考核方案 为了客观、公正、合理地评价教师的德、才表现和工作实绩用制度来激励、督促全体教职工提高政治和业务索质认真履行好自身工作职责避免人为因素增强评优的透明度有利于调动广大教职工工作的主动性和积极性结合本校实际特制定年度考核评优工作实施意见 一、评优评先注重以师德为先的原则 教师师德是衡量评优评先的重要标准在学校突发事件和教育教学工作中对学校工作有贡献、教师公认、师德好、经行政集体研究、教师公认的可直接评优评先 二、年度考核量化入等考核方案 l、注重年度考核与平时考核相结合的原则学校的月考核是教师平时德、能、勤、绩的综合体现也是衡量教师工作态度和实绩的标准其计算方法如下： （1）班主任 （2）科任教师及教辅人员 2、年度考核要以注重实绩的原则 以当年元月、7月两次教学成绩为实绩以50分为基分超年级平均分1分加分以此类推低年级平均分减分以此类推在原基础上提高分加分以此类推在原基础上降低分减分以此类推 3、加分因素
（1）获奖加分：当年年度获“优秀教师”“先进教育工作者”“优秀班主任”“两基”“先进个人”“优秀共产党员”的教职员工可按省级5分、市级3分、县级2分加分 (2）发表沦文、经验点滴文章加分 为鼓励教师学习业务、提高素质在教育主管部门主办的刊物上发表文章的按省级1分、市级0.75分、县级0.5分加分 (3）教学活动加分 县及以上优质课、信息技术比赛、教学竞赛等活动获奖、获辅导奖的教师按一等3分、二等2分、三等1分（优秀奖按三等计入）加分同一次教育教学活动按最高获奖等次计 4、减分或排除评优因素 (l）早退、迟到全年累计超过8次不得评优秀等次事假全年累计10节病假全年累计20节不得进入优秀等次 (2）旷课、旷会、旷工一次不得评优秀等次 (3）学校出现重大责任事故校长和分管副校长不能进入评优等次 (4）全校教职工因工作失误受到县局、镇党委政府通报批评的责任人不能进入评优等次 （5）所带班级学生在校期间有违法犯罪现象受到校级以上处分的（6）有体罚和变相体罚学生行为的 （7）因责任事故导致学生伤害的给学校造成经济损失的 （8）从事有偿家教的 三、说明：
事业单位奖励性绩效工资发放标准与考勤评优 方案 在上级核拨的绩效工资总量内，建立以职工奉献精神为宗旨，以提高职工敬业爱岗精神为核心，以促进职工绩效为导向的分配激励机制，调动全体职工工作积极性，打破平均主义的分配办法，贯彻按劳分配的原则，实行“公平合理，按劳分配，优劳优酬，责重酬高”的绩效工资分配机制。今天为大家精心准备了事业单位奖励性绩效工资发放标准与考勤评优方案,希望对大家有所帮助! 事业单位奖励性绩效工资发放标准与考勤评优方案 根据《福州市其他事业单位绩效工资实施意见》(榕人薪【20xx】8号)，以及《福州市鼓楼区其他事业单位绩效工资 实施意见》(鼓人综【20xx】88号)文件精神，为充分调动广 大干部工作的积极性和主动性，切实发挥绩效工资的激励导向作用，结合街道实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以事业单位绩效工资实施为契机，在区人事局、区财政局核定的绩效工资总量内，建立符合街道特点的绩效考核机制、工资水平合理决定机制和有效的激励约束机制，充分发挥绩效
工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大干部爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推动街道各项工作持续健康快速发展。 二、分配原则 1、坚持“按劳分配、效率优先、兼顾公平”的原则。奖励性绩效考核工资分配以个人年度工作目标责任和日常工作业绩作为主要依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，向责任重大岗位、业绩突出的人员倾斜。 2、坚持“公平、公正、公开”的原则。绩效工资考核分配实施过程实行阳光操作，考核结果由街道党政办定期张榜公布，切实做到公平、公正、公开。 3、坚持“科学合理”原则。绩效考核工资分配方案要统筹兼顾街道各类人员之间绩效工资分配关系，力求科学合理，并根据街道及工作人员的实际情况，逐步完善分配方案。 三、奖励性绩效工资分配的对象、额度及构成 (一)奖励性绩效工资分配对象： 街道全民事业编制、集体事业编制在册、在岗工作人员(名单附后)。 (二)奖励性绩效工资分配额度：
学生评优评先制度 为构建和谐校园，提高办学层次，促进学生竞争意识，促进学生全面发展，特制定本制度，从即日起实施。 一、评选条件 1.先进班级条件 （1）以“三好学生”为目标，积极开展创建优秀班集体的活动，不断加强对学生的思想政治教育，贯彻落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》，自觉接受学校的工作安排，完成任务好，各项常规评比名列年段前茅，有良好的班风，形成尊师守纪，热爱劳动，团结友爱，朝气蓬勃，不断向上的班集体。 （2）学生转化工作抓得紧，措施有力,耐心细致,成绩显著。在本学年度中，班级同学无重大违法乱纪行为发生。 （3）学风好，多数学生学习成绩良好或有明显提高，认真做好“两操”和上好体育课,积极开展课外文体活动,体育“达标率”名列年段前茅，95％以上学生达到《体育合格标准》。卫生工作做得好，学生体育普遍增强。 （4）班干部能团结一致，密切联系同学，在创建优秀班集体及其他有益活动中能起带头和核心作用。 2、优秀班干部条件 （1）必须具备“三好学生”评选条件。 （2）担任班级或班级以上的班、队干部，热心为集体工作，为同学服务，工作积极肯干，有工作实绩，有较强的组织能力，在同学中有较高威信，能起骨干作用。
3、优秀少先队员条件 （1）思想进步、积极向上。能够自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，在班级思想品德评定中获优秀等级。 （2）积极参加少先队组织的各项活动，并取得优异成绩。 （3）在学习、生活中敢于实践、勇于创新、各方面素质全面发展。 4、三好学生条件 （1）思想进步，积极向上。爱学校，爱家乡，爱祖国，能够模范遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，在班级品德综合评定中达到优秀等级。 （2）热爱学习，能认真独立完成学习任务，期末抽测成绩优秀。 （3）身体素质状况良好，积极参加体育锻炼，能够达到小学生体育合格标准（身体残疾者除外）。 （4）凡在体育竞赛，校运动会上获奖或在音乐、美术等各类比赛中获奖者及对学校有突出贡献者优先评选。 5、各类积极分子条件（包括学习、文体、劳动、学雷锋积极分子） （1）学习积极分子：热爱学习，能认真独立完成学习任务，期末抽测成绩优秀。 （2）文体积极分子：思想表现良好，有一定的文体特长，带头积极参加文体活动，能积极主动地协助班级或年段开展好文体活动，在年段或校文艺演出、校运动会等活动中表现突出，成绩显著。 （3）劳动积极分子：思想表现良好，劳动观念强，积极参加日常的卫生劳动和其它公益劳动，完成任务好，表现突出，并能起表