小学五年级语文基础知识积累大全(用用)

小学五年级语文基础知识积累大全(背诵内容)

小学五年级语文基础知识积累大全

班别___________ 姓名____________ 期末考试目标分_______ 一、描写英雄人物成语：

同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉

二、四字成语积累：

倾盆大雨毫不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海绿林好汉蛰伏不动饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里守望相助古往今来庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无悬崖绝壁夜以继日天高气爽云谈日丽无影无踪筋疲力尽垂头丧气水滴石穿七嘴八舌布阵排兵井然有序肃然起敬无穷无尽赞叹不已浩瀚如海迫不及待得意扬扬居高临下横七竖八全神贯注粉身碎骨惊天动地气壮山河昂首挺胸三、读书的名言：

①一日无书，百事荒芜。②读书破万卷，下笔如有神。

③书犹药也，善读之可以医愚。④黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

⑤读书有三到，谓心到、眼到，口到。

四、有关思乡的诗句：

①悠悠天宇旷，切切故乡情。②江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。

③落叶他乡树，寒灯独夜人。④明月有情应识我，年年相见在他乡。

小学语文基础知识点大全(最全复习资料整理完整版)

在小学阶段，小学语文基础知识，主要包括以下几个部分：汉语拼音、生字、词语、句子句式、修辞、古诗、常识等几大板块。小学1-6年级，各阶段的学习内容和侧重点各有不同，可以在各阶段学习过程中，注意以下各个侧重点，大好语文学习的基础知识。一年级：【要求掌握拼音的运用，难点把字母表背熟，重点字母的运用】

二年级：【要求认识简单的字，学习阅读文章，重点多音字的运用，还有字的认识，难点区别多音字】

三年级：【要求认识多字，学习作文，难点联系上下文，解决课后问题，重点回答问题】

四年级：【要求学习作文，写作文，难点把课文理解，重点作文，阅读的掌握】

五年级：【要求掌握许多多音字，字词，会写好作文难点作文，重点阅读与作文】

六年级：【要求认识很多字，区别很多读音，字词，写好作文，难点阅读，重点作文与阅读等要点】

词语

一、理解词语的方法：

１、弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。

２、有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。

３、要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。

二、词的色彩意义

词的色彩意义是指词义所表现出来的感情色彩和语体色彩。感情色彩是指词义附带的褒贬态度，可以分为褒义、贬义和中性。

褒义词带有褒扬、喜爱、尊敬等肯定评价。如：英雄、勇士、英勇等。

贬义词对客观事物带有贬斥、厌恶、轻蔑等否定评价。如：赌徒、废物等。

中性词对客观事物的反映，无所谓肯定或否定评价。如：运动、社会、人类等。

三、固定结构词语

1、ABB

慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花白茫茫

五年级语文常用知识点大全

五年级语文常用知识点大全五年级语文常用知识点

一、生字

懂dǒng(懂行、懂得、似懂非懂)兰lán(玉兰、兰花、义结金兰)箩luó(箩筐、稻箩、兜箩)

婆pó(外婆、公婆、老太婆)

糕gāo(、糕点、年糕)

饼bǐng(糕饼、大饼、画饼充饥)浸jìn(沉浸、浸泡、浸透)

缠chán(缠绵、缠身、胡搅蛮缠)茶chá(茶叶、茶水、茶余饭后)捡jiǎn(捡柴、捡起、捡破烂)

二、多音字

盛chéng(盛饭)shèng(盛开)担dān(担心)dàn(重担)

挑tiāo(挑选)tiǎo(挑战)三、

故乡一家乡盛开一开放欣赏一观赏姿态一姿势担心一担忧

盛开一凋谢仔细一马虎担心一放心完整一残缺新鲜一陈旧

五、理解词语

指指点点：指出来使人知道;点明。姿态：姿势;样儿。

缠着：缠绕、纠缠。

迷人：使人陶醉;使人迷恋。

台风：发生在太平洋西部海洋和南海海上的热带气旋，是一种极强烈的风暴。纷纷：(许多人或事物)接二连三地。文中指桂花往下落的样子。

香飘十里：形容香气浓郁，传得很远，很香。六、词语搭配

桂花(盛开)(指指点点)地告诉(布满)阴云(使劲)地摇(纷纷)落下来七、词语扩展

AABB式词语:指指点点支支吾吾唠唠叨叨沸沸扬扬躲躲闪闪絮絮叨叨推推搡搡忙忙碌碌星星点点明明白白断断续续端端正正

八、解析

桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子;开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。

作者将桂花树的样子与梅树进行对比，突出桂花树没有梅树姿态优雅，再从“不开花”“开花”两个方面来说明桂花的平淡无奇，然后笔锋一转，点出“我”喜爱桂花的原因———香气迷人。

小学五年级语文课本知识点

实际上，语文学科同（其它）学科一样，有自身的学问系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些学问系统和复习规律，然后娴熟的运用。下面是我给大家整理的一些（五年级语文）学问点，盼望对大家有所关心。

五年级上册语文第一课《白鹭》学问点

一、生字（组词）

宜yí(适宜、相宜、事不宜迟)

鹤hè(白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜)

嫌xián(嫌恶、嫌弃、讨人嫌)

朱zhū(朱红、朱鹭、朱砂)

嵌qiàn(镶嵌、嵌在、嵌入)

框kuàng(镜框、木框、条条框框)

匣xiá(匣子、镜匣、木匣)

哨shào(放哨、哨兵、花花哨哨)

恩ēn(恩情、恩惠、恩爱)

韵yùn(韵母、风韵、琴韵悠扬)

二、多音字

好hǎo(似乎) hào(好学)

难nán(困难) nàn(灾难)

三、（近义词）

精致一精致协作一协作相宜一适合

孤独一孤独恩惠一恩典铿锵一高亢

四、（反义词）

精致一粗劣协作一干扰生硬一自然

恩惠一怨恨清澄一浑浊美丽一丑恶

五、理解词语

精致：(技术、器物构造等)精细奇妙。

相宜：合适;适宜。

生硬：牵强做的;不自然;不娴熟。

嗜好：特别的（爱好）。

流线型：前圆后尖，表面光滑，略像水滴的外形。

孤独：独自一个;孤独。

恩惠：赐予的或受到的好处。本文指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生气和活力。

清澄：(水、天空)清亮。本文是清亮明净的意思。

美中不足：虽然很好，但还有缺陷。

铿锵：形容声音洪亮而有节奏。

六、词语搭配

(精致)的诗(粉红)的朱鹭(灰色)的苍鹭 (洁白)的蓑毛(铁色)的长喙

(美丽)的歌(孤独)地站立

五年级（语文学问）点

一、生字

落(luò)阳榆(yú)树花魂(hún)

五年级下册语文讲义-阅读与作文：基础知识的积累与运用(含答案)全国通用

玩转悠悠球

看图猜成语

基础知识的积累与运用

基础知识大梳理

汉字

一、造字六法

象形

指事

会意

形声

假借

转注

象形

属于“独体造字法”。用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。猜猜这是什么字？

指事

属于“独体造字法”。与象形的主要分别，是指事字含有绘画较抽象中的东西。

会意字

属于“合体造字法”。会意字由两个或多个独体字组成，以所组成的字形或字义，合并起来。

形声字

属于“合体造字法”。由两部分组成：形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。形旁是指示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或相近发音。

⑴左形右声：境⑵右形左声：功

⑶上形下声：景⑷下形上声：警

⑸内形外声：闷⑹外形内声：园

假借

属于“用字法”。口语里有的词，没有相应的文字对应。于是就找一个和它发音相同或者相近的字来表示。

有朋自远方来，不亦说乎？

转注

属于“用字法”。不同地区因为发音有不同，地域上的隔阂，以至对同样的事物会有不同的称呼。

乐学宫比武

判断正误

1．根据汉字的造字法来判断，“人”和“木”是象形字，像“人”和“树”的形状。它们合起来就是个“休”字，意会成“人依傍大树休息”，所以它的本义是“休息”。

2．根据汉字的造字法来判断，“本末”都是指事字。本义就是指“树根”和“树梢”，后指“事物的根本”和“事物的末尾”。

3．看看“企鹅”的模样，我们可以明白汉字中“企”本来的意思了。“企”是个会意字，表示一个人在踮起后脚跟望向远处。

汉字

二、查字典

音序查字、部首查字、数笔画查字

查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。

(部编版五年级上册语文)背诵与积累知识梳理 (2)

部编版五年级上册语文——背诵与积累知识一、词语积累（课文内出现的）

笑嘻嘻白皑皑光溜溜皱巴巴白茫茫沉甸甸

美中不足铿锵有力指指点点香飘十里神气十足来回跳动微微一笑蹦来蹦去不动声色理所当然山洪暴发溪水猛涨脱鞋挽裤协调有序相背而行清波漾漾人影绰绰绝口不提理直气壮无价之宝负荆请罪同心协力难以置信千真万确原原本本乌云密布狂风怒号倾盆大雨震天动地勤勤恳恳干干净净眉开眼笑一五一十恋恋不舍一张一合晃晃荡荡花花绿绿无拘无束富丽堂皇怒气冲冲自由自在日久天长相依为命不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌玲珑剔透诗情画意天南海北风景名胜留恋其间建筑宏伟奇珍异宝正襟危坐不苟言笑声名远扬莹莹光亮高矮不一纷纷扬扬寸草不生面容清秀闪闪发光身体矫健四肢轻快失魂落魄震耳欲聋酷暑炎夏恍恍惚惚密密层层恋恋不舍千变万化人山人海结结实实认认真真满怀信心一如既往翩翩飞舞蒙蒙细雨夕阳斜照点点归鸦急急匆匆成群结队比翼而飞夜幕降临夕阳西沉心旷神怡熊熊大火不可计数应接不暇面面相觑无边无际大呼小叫官迫民反勉勉强强

哭哭啼啼兴旺盛衰闭门不出索然无味津津有味

栩栩如生朦朦胧胧无病呻吟自作多情风花雪月

流光溢彩如醉如痴浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣

不求甚解一知半解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴

不言而喻花纹驳杂黯然神伤千篇一律天高气爽

云淡日丽香飘四野眼泪花花真情实感呕心沥血

二、语文园地

黄鹤楼送孟浩然之广陵

【朝代】唐【作者】李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

——【晋】陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。——【宋】岳飞

五年级语文基础知识积累大全

人教版小学五年级语文基础知识积累大全

(青塘小学五年级语文备课组整理）

第一部分词语积累

五年级上册

描写英雄人物的词语:

同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉

课文四字词语积累：

倾盆大雨毫不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海

饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里守望相助古往今来庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无悬崖绝壁夜以继日端端正正

五年级下册

关于磨砺意志的成语:

精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵

描写人物的成语：

文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长

课文四字词语积累：

一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体随心所欲运转自如绞尽脑汁实话实说面不改色安居乐业雪中送炭同归于尽深情厚谊势不可挡跌跌撞撞无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力自有妙用神机妙算手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气放诞无礼转悲为喜家家户户莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味纵横交叉操纵自如手忙脚乱

五年级上册语文基础知识

《五年级上册语文基础知识》

五年级上册语文基础知识包括了词语、句子、语段和篇章四方面的内容。在五年级上册语文教学中，学生将会进一步学习和掌握语言运用的基本规律，提高自己的文字表达能力。

在词语方面，学生将会学习词的构词规律、词义辨析、词语的用法等知识。他们将会通过词语的学习，进一步提高自己的词汇量，增强自己的语言表达能力。

在句子方面，学生将会学习句子的基本成分、句子的种类和句子的结构等知识。通过句子的学习，他们将会能够正确地理解句子的含义，并且能够灵活运用句子进行表达。

在语段方面，学生将会学习语段的主题思想、语段的组织结构和语段的连贯性等内容。通过语段的学习，他们将会能够理解和把握一篇文章的基本结构和意义。

在篇章方面，学生将会学习篇章的段落结构、篇章的发展规律和篇章的综合运用等知识。通过篇章的学习，他们将会能够进一步提高自己的阅读理解能力，加深对文章的理解和把握。

五年级上册语文基础知识的学习，将是学生语文学习的重要一步。通过对这些基础知识的掌握和运用，学生将会更好地理解和运用语言，提高自己的语文素养。

部编版五年级下册语文期中必考基础知识积累与应用(可下载)

参考答案

一、1.崭新锻炼拔草割麦闲逛―蝴蝶蚂藓

2、都督妒忌委托鲁肃曹操

3.岳阳―摩天慈祥遗憾

4.拟订锻炼签上特殊

二、1.金灿灿明晃晃﹑白茫茫蓝悠悠圆滚滚毛嘟嘟

2.悟波疲垠波奇伦碧景

(1）巍峨雄奇无边无垠、碧波万顷(2）美妙绝伦良辰美景

三、1.回什么时候老虎2.安宁的时候筋疲力尽3.反正霉运4.立刻四、1.(1）想(2）秋(3》旧

(4)匹2.件坐雷

3.骚

4.(1)法治法制(2)权利权力

五、BCDBA CDADC ABB

六、1.一道闪电划破了天际，轰隆隆的雷声也随着响起，转眼间，大雨像豆子似的癖里啪啦地落下来了。

2．酒家道，他家的酒，虽是村酒，却比老酒的滋味。但凡客人来他店中吃了三碗的，便醉了,过不得前面的山冈去。因此唤做“三碗不过冈”。

3.班会课上，同学们针对乱垃圾现象，讨论得很烈，而且有了结果，老师了大家的建议。

七、1.E A c

2.逆来顺受四脚朝天心口不一正中下怀八、1.(1）黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还

(2）孤帆远影碧空尽唯见长江天际流(3）黄河远上白云间一片孤城万仞山

2.示例:下课铃声响了,老师还在黑板前讲课。同学们有的端坐着身子目不转睛―地看着黑板，有的拿着笔在纸上写着什么，有的在偷偷收拾书包，还有个别同学正托着下巴看着窗外的飞鸟呢。

九、示例:你读书的声音影响到了我们大家休息。

张伯伯表扬他刻苦学习。

对不起,张伯伯,我影响大家休息了，我以后会注意的。

小学五年级语文知识重点考点

小学五年级语文知识重点考点知识点梳理

一、基础部分

(一)生字

1、易读错

哟——拼音是yō ，学生易错写成yōu

目的地——的读作dì

踮起脚尖——踮读作diǎn

暂时——暂读作zàn

某——读作mǒu

奔向那里——奔读作bèn

沉甸甸——叠词读作一声

全班之冠——冠读作guàn

分外——分读作fèn

禁不住——禁读作jīn

(多音字)

《水浒传》《济公传》——传读作zhuàn

绿林好汉——绿读作lù

一百单八将——将读作jiàng

恰似、如饥似渴——似读作sì

似的——似读作shì

美差——差读作chāi

差不多——差读作chà

2、易写错

饿、惧、檐、酸、撑、豫、零、某

方法：笔画较多的字，教师可板书师范，同时用红笔标出易错笔画，进行强调。同时记忆时也可引导学生采用形声字或熟字加偏旁的方法。

3、形近字

惧诵编娱

具涌偏蜈

(二)难理解的词语

窃——原意是指偷盗，但在本文中是指作者只读书不买书。

贪婪——指贪得无厌，没有满足的时候。

知趣——知道好歹，不惹人讨厌。

饥肠辘辘——饿的肚子直叫。

白日梦——比喻不能实现的胡思乱想。

贯通——全部透彻地理解和领悟，达到精通。

绿林好汉——聚集山林反抗封建统治阶级的人们。

一百单八将——文中指梁山上的一百零八个好汉。

滚瓜烂熟——形容朗读、背诵得熟练流利。

偏科——指单独着重某一科，不能全面发展。

毫不犹豫——一点也不迟疑，坚决果断。文中指在常人难以作出选择的问题上，自己会坚决地选择一本书，表达了对书喜爱的程度，鲜明地亮出了自己的观点。

囫囵吞枣——比喻读书不做细致地分析，笼统地接受。

不求甚解——意思是读书只要略知大意就可以了，不必追求透彻。

五年级语文复习知识点大全

五年级语文单元知识点

一、根据课文内容填空。

1、中华汉字，(生动形象)。传播文明，(盖世无双)。

连缀成句，(顿挫抑扬)。书法字体，各具特长。

篆书隶书，(古色古香)。行书流畅，正楷(端庄)。

狂草(奔放)，(凤舞龙翔)。对联形式，(汉字独创)。

左右(工整)，能(简)能(详)。既便(言志)，又供(观赏)。

2、在书法家的笔下，汉字更能生发出(无穷无尽)的变化，或(挺拔如峰)，或(清亮如溪)，或(浩瀚如海)，或(凝滑如脂)。它们自身就有一种智慧的力量，一个(想象的)天地，任你尽情(飞翔与驰骋)。

二、理解填空。

1、第五单元是综合性学习，主题是( 遨游汉字王国)，它分两个板块，一是(有趣的汉字)，二是(我爱你，汉字)。活动计划一般包括活动(时间)、活动(内容)、(参加人员)、(分工情况)等。

2、“一个字，两张口，下面还有一条狗”打一字：(哭)，猜谜语的方法是(组合法)。”

“画时圆，写时方;冬时短，夏时长”打一字：(日),猜谜语的方法是(象形法)。

谐音是音(相同)或相近的字。

外甥打灯笼——照旧(舅)，括号内是(本)意，括号外是引申义。

3、“仓颉造字”只是一个(传说)，古代(仓颉)创造了汉字。文字产生以前，古人曾经采用(绳结记事)和(物语)表达和交流。

东汉的(蔡伦)改进了造纸术，人们才开始在纸上写字。在此之前，人们在(竹)片和(木)片上写字。“册”就像竹简的形状，因此它是(象形)字，此外还有几种造字方法，如(指事)、(会意)、形声。

4、汉字的演变过程是甲骨文——(金文)——(小篆)——隶书——(楷书)——草书——(行书)。

小学语文五年级知识点

1.词语的意义辨析

-同义词和近义词的辨析

-形音义相同或相近的词语的辨析

-助词、连词和副词的辨析

-各种词类中词语的辨析

2.成语、俗语和谚语的理解和运用

-常见的成语、俗语和谚语的理解和运用

-成语、俗语和谚语的故事和典故

-成语、俗语和谚语在文章中的应用

3.词语的用法

-各种词类的使用规范和特点

-动词的时态变化和语态变化

-形容词和副词的比较级和最高级

-代词、冠词、介词的使用规范和特点

-数词、量词的使用规范和特点

4.修辞手法和写作技巧

-比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法的应用理解-讲究语言音调和语言韵律的写作技巧

-描述、叙事、议论等文章体裁的写作技巧

-开头、结尾和段落过渡的写作技巧

-标点符号的正确使用

5.阅读理解和写作

-阅读短文、图文等材料并进行理解和分析

-提炼文章主旨和总结文章要点

-根据要求回答问题、判断正误等

-运用所学的知识和技巧进行写作

6.古代诗词和现代文学作品

-各种古代诗词的背诵和理解

-了解一些现代文学作品，如儿童文学作品等

-阅读和分析古代诗词和现代文学作品

7.口头表达和语言规范

-清晰准确地表达自己的意思

-注意发音和语调的规范

-善于用简洁的语言表达复杂的意思

-注重听说读写相结合的培养

以上是小学语文五年级的主要知识点，通过学习这些知识点可以帮助孩子提高语文能力，提升阅读理解能力和写作水平。

小学语文知识大全_小学语文基础知识大全集锦

小学语文是打基础的阶段，语文的基础知识尤为重要，好好学习网整理的这篇《小学语文知识大全》包括八个部分，分别为：汉语拼音、查字典的方法、句子、词语、反义词、颜色、交换位置含义不同的词、小常识.希望能给广大小学生们带来些许的帮助.

一年级：【要求掌握拼音的运用，难点是把字母表背熟。重点是字母的运用】

二年级:【要求认识简单的字,学习阅读文章.重点是多音字的运用，难点是区别多音字】

三年级：【要求认识更多字，学习作文。难点是联系上下文解决课后问题，重点是回答问题】四年级：【要求学习作文，写作文.难点是理解课文，重点是作文和阅读】

五年级：【要求掌握许多多音字、字词，会写好作文。难点是作文，重点阅读与作文】

六年级：【要求认识很多字,区别很多读音，掌握更多词汇，写好作文。难点是阅读,重点是作文与阅读,通常占整张试卷的60分】

一、汉语拼音

1。掌握23个声母：

b p m f d t n l g k h j q x z

c s zh ch sh r y w

2.掌握24个韵母：

①单韵母:a o e i u ü

②复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe

③鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。

前鼻音为：an en in un ün

后鼻音为：ang eng ing ong

3。特殊韵母:er它不能和声母相拼，只单独作为字音.

4。整体认读音节16个:

zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying

5。标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。

人教部编版小学五年级语文下册背诵与积累知识梳理

部编版五年级下册背诵与积累知识梳理

一、词语积累（课文内出现的）

昼夜耕耘稚子玻璃池塘牧童短笛蜜蜂蝴蝶蜻蜓蚂蚱

绒毛胖乎乎圆滚滚明晃晃樱桃闪烁沙滩草帽栽花拔草

瞎闹锄头铲子割草毛嘟嘟承认拴住水瓢光芒四射蚯蚓

蝙蝠闲逛随意蓝悠悠枕头遮脸大概孤零零孤单山高月小

三潭印月不可胜数陪衬幻想顶天立地威风恍然大悟徘徊

气派烟波浩渺乐此不彼清光四溢相映成趣睡觉晶莹澄澈

乐不可支离乡背井漂泊天涯风光旖旎平沙无垠碧波万顷

巍峨雄奇美妙绝伦立刻耄耋朗润茂林修竹绿水环流绝妙

点缀其间荷香远溢宿鸟幽鸣赏月良辰美景惆怅留恋惋惜

流光如逝时不再来怅望朵朵冷艳屡屡幽芳漂泊他乡葬身异国颇负盛名偶尔唯独玩耍顿时玷污稀罕大抵风欺雪压灵魂

磨难欺凌低头折节境遇秉性隆冬腊月凉飕飕梳理整整齐齐衰老泪眼朦胧手绢华侨眷念草船借箭监造妒忌都督效劳

酬劳迟延虚实隐讳允诺不解其意大雾漫天水寨擂鼓呐喊

酌酒慌忙弓弩手乱箭射之少顷箭如雨发丞相追之不及

懊悔不已庸才拜服等候神机妙算景阳冈晌午饥渴哨棒

筷子筛酒滋味无奈榜文半夜三更谋财害命吓唬恶意诡计

耻笑日短夜长自言自语胸膛踉踉跄跄光滑又饥又渴霹雳

抡起两截咆哮揪住喘气血泊酥软理会猴王出世遮阴开辟天真地秀日精月华跳跃狼虫虎豹獐鹿猕猿滚瓜涌溅拖男挈女

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与娃相爱相杀，不如和娃并肩作战。从学会下面这些开始……

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（选自公众号“小学语文”）

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