留守儿童策划书

关爱留守儿童策划书

转眼间一段时间的工作告一段落了，为了迎接新的工作目标，需要认真地为此写一份策划书。那么我们该怎么去写策划书呢？下面是作者精心整理的关爱留守儿童策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关爱留守儿童策划书篇1

一、活动背景：

现代社会众多家长自身经济受条件限制，在外经商、务工，但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜，使很多学生成为留守儿童。为了更好解决留守儿童问题，让留守儿童能够安心学习，留守儿童的家长在外安心工作。

这些留守儿童与父母整年，甚至几年不能见上一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。

二、活动目的及意义：

1、密切关注儿童、增强情感投资。联合学校和教师密切关注留守儿童的.学习、生活和思想变化情况。

2、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等

3、学习上对他无微不至的关怀，更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育，使他经常受到老师的表扬。

4、保持融洽感情、填补深邃沟壑。留守儿童的父母长期在外务工，虽然时时惦记着家里的孩子，但是由于工作的繁忙，意识上的疏忽，不能随时与孩子保持联系，造成孩子情感和心灵的创伤极为严重。留守儿童中品质低下、心态不良、性格倔强等两极分化也不在话下，我们不能看着这些留守儿童的悲剧一幕幕地重演下去，就想方设法把情况反馈给家长，要求家长通过电话、书信随时与孩子保持联系。

关爱留守儿童策划书5篇

一、活动背景：

随着我国经济的发展，城市化水平加快，越来越多的农民工远离家乡，到城市打工，进而造成农村出现大量留守儿童。

留在农村的儿童，多由爷爷奶奶、外公外婆及其他亲属抚养。“隔代抚养”有着中国传统的亲缘支持，但由于祖辈多年龄偏大、身体欠佳、文化偏低，对儿童的抚养、教育往往力不从心，多限于满足孩子的物质需要，甚至纵容溺爱，而疏于精神引导和道德管束。

他们需要社会的关注，而我们能做的就是奉献自己的爱心，关注留守儿童的成长。伸出你宝贵的手，播下爱的种子；来年，收获爱的果实。

二、活动主题：“青”心“协”手，走近心灵

三、活动时间：待定

四、活动地点：李万小学，学生家里

五、活动目的：

1、使留守儿童感受到来自社会的关怀，温暖他们的心灵。

2、加强留守儿童与大学生之间的沟通，使我们的大学生更加了解这个特殊的群体，从而留守儿童得到更多人的关怀与帮助。

3、提高青年志愿者的服务素质，展现志愿者的奉献精神与风采。

4、提高大学生的思想觉悟，增强广大学生的公民意识。

六、活动对象：文法学院青协实践部、焦作高新区实验小学部分学生。

七、活动前期准备：

１、与高新区小学的相关校领导联系，进行活动相关事宜的讨论，并对该校留守儿童的数量、年龄、学习情况等做具体的了解。

2、走访留守儿童的家庭发现具体问题，选定具体帮助的留守儿童，了解其家庭人数、家庭收入、与家里环境。

八、活动流程：

1、询问学校老师这些留守儿童在学校的表现及对他们的看法。

2、准备一些调查问卷，调查本村村民对留守儿童及其家庭的看法。

3、探访留守儿童家里，询问其在平常生活、学习中遇到的问题，给他们辅导功课，并与其谈心。

留守儿童辅导策划书3篇

篇一

《留守儿童辅导策划书》

一、活动背景

随着城市化进程的加快，越来越多的农村劳动力涌入城市，导致农村地区出现了大量的留守儿童。这些留守儿童由于缺乏父母的关爱和教育，在学习、生活和心理等方面都面临着诸多问题。为了帮助这些留守儿童提高学习成绩，增强自信心和社会适应能力，我们计划开展一项留守儿童辅导活动。

二、活动目的

1. 帮助留守儿童提高学习成绩，掌握学习方法和技巧。

2. 增强留守儿童的自信心和社会适应能力，培养他们的兴趣爱好和特长。

3. 为留守儿童提供情感支持和心理辅导，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

4. 唤起社会对留守儿童问题的关注，营造关爱留守儿童的良好氛围。

三、活动时间

[具体活动时间]

四、活动地点

[详细活动地址]

五、参与人员

志愿者、留守儿童

六、活动内容

1. 学习辅导

针对留守儿童的学习情况，安排志愿者进行一对一或一对多的学习辅导，包括语文、数学、英语等主要学科。

帮助留守儿童制定学习计划，培养他们的学习习惯和方法。

定期组织学习测试和竞赛，激发留守儿童的学习兴趣和动力。

2. 兴趣培养

开设绘画、书法、音乐、舞蹈、手工等兴趣班，由专业老师或志愿者进行授课，培养留守儿童的兴趣爱好和特长。

组织兴趣小组活动，如绘画比赛、书法展览、音乐演出等，为留守儿童提供展示自我的平台。

3. 心理辅导

安排专业心理咨询师为留守儿童进行心理辅导，帮助他们缓解心理压力，克服自卑、孤独等不良情绪。

开展心理健康教育讲座，普及心理健康知识，提高留守儿童的心理素质。

4. 安全教育

邀请交警、消防等部门的工作人员为留守儿童进行交通安全、消防安全等方面的教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。

留守儿童的策划书3篇

篇一

《留守儿童策划书》

一、活动背景

随着我国经济的快速发展和城市化进程的加速，越来越多的农村劳动力涌入城市，导致农村地区出现了大量的留守儿童。这些留守儿童由于长期缺乏父母的关爱和教育，在身心健康、学习生活等方面面临着诸多问题和挑战。为了关爱留守儿童，让他们感受到社会的温暖和关爱，我们计划组织一次关爱留守儿童的活动。

二、活动目的

1. 为留守儿童提供物质和精神上的帮助和支持，让他们感受到社会的关爱和温暖。

2. 通过开展各种活动，丰富留守儿童的课余生活，提高他们的综合素质和能力。

三、活动时间

[具体活动时间]

四、活动地点

留守儿童所在学校或社区

五、活动对象

留守儿童

六、活动内容

1. 爱心捐赠：组织社会各界人士为留守儿童捐赠学习用品、生活用品等物资。

2. 心理辅导：邀请专业心理咨询师为留守儿童进行心理辅导，帮助他们树立自信，克服心理障碍。

3. 学习辅导：组织志愿者为留守儿童进行学习辅导，帮助他们提高学习成绩。

4. 文体活动：组织留守儿童开展各种文体活动，如绘画比赛、书法比赛、篮球比赛等，丰富他们的课余生活。

5. 安全教育：邀请交警、消防等部门的工作人员为留守儿童进行安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。

七、活动组织与实施

1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 广泛宣传活动的目的、意义和内容，动员社会各界人士积极参与。

3. 与留守儿童所在学校或社区进行沟通协调，确保活动的顺利开展。

4. 组织志愿者进行培训，提高志愿者的服务水平和能力。

5. 在活动过程中，要注意安全，确保留守儿童的身心健康。

留守儿童主题策划书3篇

篇一

《留守儿童主题策划书》

一、活动背景

随着社会经济的快速发展，越来越多的农村劳动力外出务工，导致大量留守儿童的出现。留守儿童在生活、学习、心理等方面面临着诸多问题，他们需要更多的关爱和关注。为了关注留守儿童的成长，提高社会对留守儿童问题的重视，特策划此次留守儿童主题活动。

二、活动主题

“关爱留守儿童，共筑温暖家园”

三、活动目的

1. 深入了解留守儿童的生活、学习和心理状况，为他们提供实际的帮助和支持。

2. 通过丰富多彩的活动，丰富留守儿童的课余生活，让他们感受到社会的关爱和温暖。

3. 提高社会对留守儿童问题的关注度，呼吁更多的人参与到关爱留守儿童的行动中来。

四、活动时间

[具体活动时间]

五、活动地点

[详细活动地点]

六、参与人员

志愿者、留守儿童及其监护人

七、活动内容

1. 亲情陪伴

组织志愿者与留守儿童进行一对一的结对，定期开展亲情陪伴活动，如一起玩耍、讲故事、做作业等，让留守儿童感受到亲情的温暖。

邀请留守儿童的父母通过视频通话等方式与孩子进行交流，增进亲子感情。

2. 学业辅导

组织志愿者为留守儿童进行学业辅导，帮助他们解决学习中遇到的问题，提高学习成绩。

开展学习兴趣小组活动，培养留守儿童的学习兴趣和自主学习能力。

3. 心理疏导

邀请专业心理咨询师为留守儿童进行心理疏导，帮助他们缓解心理压力，树立积极乐观的心态。

开展心理健康教育讲座，普及心理健康知识，提高留守儿童的自我心理调适能力。

4. 文化活动

组织留守儿童参加文化艺术活动，如绘画、书法、唱歌、跳舞等，丰富他们的课余生活，培养他们的兴趣爱好。

留守儿童走访策划书3篇

篇一

留守儿童走访策划书

一、活动背景

随着我国经济的快速发展，越来越多的农村劳动力流入城市，导致留守儿童数量不断增加。这些孩子由于缺乏父母的关爱和教育，在学习、生活、心理等方面存在诸多问题。为了深入了解留守儿童的现状，为他们提供帮助和支持，我们计划开展一次留守儿童走访活动。

二、活动目的

1. 了解留守儿童的生活、学习和心理状况，为后续的关爱和帮助提供依据。

2. 传递社会关爱，让留守儿童感受到温暖和支持。

三、活动时间

[具体时间]

四、活动地点

[详细地点]

五、参与人员

[参与人员]

六、活动流程

1. 前期准备

（1）联系当地学校或社区，了解留守儿童的基本情况和需求。

（2）招募志愿者，并进行培训。

（3）准备走访物资，如文具、书籍、食品等。

（4）联系媒体，进行宣传报道。

2. 走访活动

（1）按照计划，分组对留守儿童进行走访。

（2）与留守儿童及其监护人进行深入交流，了解他们的生活、学习和心理状况。

（3）为留守儿童送上走访物资，并与他们一起开展游戏、互动等活动。

（4）记录走访过程中的重要信息和发现，为后续的工作提供参考。

（3）通过媒体或其他渠道，宣传走访活动的成果和意义，呼吁更多人关注留守儿童问题。

七、注意事项

1. 遵守当地的风俗习惯和法律法规。

2. 尊重留守儿童及其监护人的意愿，不强行介入他们的生活。

3. 注意安全，特别是在走访过程中要注意交通安全。

4. 保持手机畅通，便于随时联系。

5. 如遇特殊情况，及时与当地相关部门或机构联系。

八、活动预算

1. 走访物资：[X]元

2. 交通费用：[X]元

爱心活动留守儿童策划书3篇

篇一

爱心活动留守儿童策划书

一、活动主题

“用爱陪伴，呵护成长”

二、活动背景

随着我国城市化进程的加快，越来越多的农村劳动力涌入城市，导致大量留守儿童的出现。这些孩子由于长期缺乏父母的关爱和陪伴，在心理、情感、学习等方面存在着诸多问题。为了让这些孩子感受到社会的关爱和温暖，我们决定举办一次爱心活动。

三、活动目的

1. 为留守儿童提供学习和生活上的帮助，让他们感受到社会的关爱和温暖。

2. 加强志愿者与留守儿童之间的沟通和交流，增进彼此之间的了解和信任。

四、活动时间和地点

1. 时间：[具体时间]

2. 地点：[详细地址]

五、活动主体

[学校名称]全体师生、社会爱心人士

六、活动内容

1. 捐赠仪式：在活动现场举行捐赠仪式，向留守儿童捐赠学习用品、生活用品等物资。

2. 互动游戏：组织志愿者与留守儿童进行互动游戏，如拔河比赛、接力赛等，增强彼此之间的感情。

3. 心理辅导：邀请专业的心理咨询师为留守儿童进行心理辅导，帮助他们解决心理问题，树立自信心。

4. 亲情连线：为留守儿童提供与父母视频通话的机会，让他们感受到父母的关爱和温暖。

5. 手工制作：组织志愿者与留守儿童一起进行手工制作，如绘画、剪纸等，培养他们的动手能力和创造力。

七、活动准备

1. 与当地学校或相关机构联系，了解留守儿童的基本情况和需求。

2. 招募志愿者，并进行相关培训。

3. 联系媒体，对活动进行宣传和报道。

4. 准备活动所需的物资和设备，如学习用品、生活用品、音响设备等。

5. 安排活动现场的布置和工作人员的分工。

八、活动宣传

公益策划书留守儿童3篇

篇一

《公益策划书：关爱留守儿童》

一、项目背景

随着城市化进程的加速，越来越多的农村劳动力涌入城市，导致农村留守儿童数量不断增加。这些留守儿童由于长期缺乏父母的关爱和陪伴，面临着诸多问题，如心理问题、教育问题、安全问题等。因此，我们有必要关注留守儿童的现状，为他们提供帮助和支持。

二、项目目标

1. 为留守儿童提供心理关爱和陪伴，帮助他们建立自信和积极的心态。

2. 为留守儿童提供教育支持，帮助他们提高学习成绩和综合素质。

3. 为留守儿童提供安全保障，帮助他们避免受到意外伤害。

4. 提高社会对留守儿童问题的关注度，促进社会和谐发展。

三、项目内容

1. 心理关爱

（1）定期组织心理咨询师和志愿者到留守儿童所在学校或社区，为他们提供心理咨询和辅导服务。

（2）开展心理健康教育活动，如心理健康讲座、心理游戏等，帮助留守儿童了解心理健康知识，提高自我认知和情绪管理能力。

（3）建立留守儿童心理健康档案，跟踪他们的心理状况，及时发现和解决问题。

2. 教育支持

（1）组织志愿者为留守儿童提供课外辅导服务，帮助他们解决学习中遇到的问题。

（2）开展学习方法指导活动，帮助留守儿童掌握科学的学习方法，提高学习效率。

（3）提供学习用品和书籍，帮助留守儿童改善学习条件。

3. 安全保障

（1）开展安全教育活动，如交通安全、消防安全、防溺水等，提高留守儿童的安全意识和自我保护能力。

（2）建立安全巡逻制度，定期对留守儿童所在学校或社区进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。

（3）为留守儿童提供法律援助和维权服务，帮助他们维护自己的合法权益。

留守儿童之家策划书3篇

篇一

留守儿童之家策划书

一、活动主题

关爱留守儿童，共建美好家园

二、活动背景

随着我国工业化、城镇化进程的推进，越来越多的农村劳动力转移到城市就业，导致大量农村留守儿童的出现。这些孩子缺乏父母的关爱和照顾，在成长过程中面临着诸多问题。为了给留守儿童提供一个温馨、快乐的成长环境，我们计划成立“留守儿童之家”。

三、活动目的

1. 为留守儿童提供一个学习、娱乐、交流的场所。

2. 关注留守儿童的身心健康，帮助他们解决生活和学习中的困难。

3. 加强与留守儿童家庭的联系，共同促进孩子的成长。

4. 通过活动，培养孩子们的团队合作精神和社会责任感。

四、活动时间和地点

时间：[具体时间]

地点：[详细地址]

五、活动内容

1. 学业辅导

组织志愿者为留守儿童提供学习辅导，帮助他们解决学习中的困难，提高学习成绩。

2. 兴趣培养

开设绘画、音乐、舞蹈、书法等兴趣班，培养留守儿童的兴趣爱好，丰富他们的课余生活。

3. 心理辅导

邀请专业心理咨询师为留守儿童进行心理辅导，帮助他们解决心理问题，增强自信心。

4. 亲情连线

5. 户外活动

组织留守儿童参加户外活动，如野餐、郊游、参观等，增强他们的身体素质和团队合作精神。

六、活动宣传

1. 在社区、学校、幼儿园等场所张贴活动海报。

2. 利用、微博等社交媒体平台进行宣传。

3. 邀请媒体对活动进行报道。

七、活动预算

1. 场地租赁费用：[X]元

2. 教学用品费用：[X]元

3. 心理咨询费用：[X]元

4. 亲情连线费用：[X]元

5. 户外活动费用：[X]元

6. 宣传费用：[X]元

看留守儿童策划书3篇

篇一

看留守儿童策划书

一、活动主题

“用爱陪伴，呵护成长”

二、活动目的

本次活动旨在通过志愿者的陪伴和关爱，让留守儿童感受到社会的温暖和关怀，增强他们的自信心和自尊心，促进他们的身心健康发展。同时，通过活动的开展，呼吁更多的人关注留守儿童这一特殊群体，为他们提供更多的帮助和支持。

三、活动时间

[具体时间]

四、活动地点

[具体地点]

五、活动对象

[具体地点]的留守儿童

六、活动内容

1. 亲情陪伴：组织志愿者与留守儿童进行互动游戏、手工制作、绘画等活动，让孩子们感受到亲情的温暖和关怀。

2. 心理疏导：邀请专业的心理咨询师，为留守儿童进行心理疏导，帮助他们缓解心理压力，树立积极乐观的心态。

3. 学习辅导：组织志愿者为留守儿童进行学习辅导，帮助他们解决学习中遇到的困难，提高学习成绩。

4. 爱心捐赠：向留守儿童捐赠学习用品、生活用品等物资，为他们提供实际的帮助和支持。

七、活动宣传

1. 在社区、学校、医院等场所张贴活动海报，宣传活动内容和目的。

2. 通过社交媒体平台发布活动信息，扩大活动影响力。

3. 邀请当地媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。

八、活动预算

1. 活动物资费用：[X]元

2. 志愿者交通费用：[X]元

3. 活动场地租赁费用：[X]元

4. 其他费用：[X]元

九、注意事项

1. 活动前要与留守儿童的监护人进行沟通，了解孩子们的基本情况和需求，以便更好地为他们提供服务。

2. 活动中要注意安全，特别是在进行互动游戏和手工制作等活动时，要防止意外事故的发生。

[策划部门/策划人]

社区关爱留守儿童策划书3篇

篇一

《社区关爱留守儿童策划书》

一、活动背景

随着社会的发展，留守儿童问题日益突出。这些孩子由于父母长期不在身边，在成长过程中面临着情感缺失、教育资源不足等诸多问题。为了给留守儿童带来关爱和温暖，让他们感受到社会的关怀，我们计划在社区开展关爱留守儿童活动。

二、活动目的

1. 为留守儿童提供情感支持和关爱，增强他们的自信心和安全感。

2. 丰富留守儿童的课余生活，提高他们的综合素质。

3. 促进社区居民对留守儿童问题的关注和重视，营造关爱留守儿童的良好氛围。

三、活动主体

社区全体工作人员、志愿者以及留守儿童。

四、活动时间及地点

[具体活动时间]、社区活动中心。

五、活动内容

1. 设立学习辅导区，组织志愿者为留守儿童提供功课辅导，帮助他们解决学习中的困难。

2. 开辟兴趣培养区，开展绘画、手工、音乐等兴趣小组活动，挖掘留守儿童的特长和潜力。

3. 搭建心理辅导站，安排专业心理咨询师为留守儿童提供心理疏导和情感支持。

4. 组织互动游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，增强留守儿童之间的交流与合作。

5. 举办故事分享会，邀请社区成功人士分享成长经历和励志故事，激励留守儿童积极向上。

6. 建立图书角，提供丰富的儿童读物，培养留守儿童的阅读习惯。

六、活动准备

1. 联系志愿者，确保有足够的人员参与活动。

2. 准备学习用品、手工材料、游戏道具等物资。

3. 布置活动场地，营造温馨、舒适的环境。

4. 提前通知留守儿童及其监护人活动的时间、地点和内容。

七、活动宣传

1. 在社区公告栏张贴活动海报。

2. 利用社区群、公众号等平台发布活动信息。

爱心活动留守儿童策划书3篇

篇一

爱心活动留守儿童策划书

一、活动背景

随着我国工业化、城镇化进程的推进，越来越多的农村劳动力转移到城市就业，产生了大量留守儿童。这些儿童由于父母长期不在身边，缺乏关爱和教育，在成长过程中面临着诸多问题。为了给留守儿童更多的关爱和帮助，让他们感受到社会的温暖，我们计划开展一次爱心活动。

二、活动主题

“关爱留守儿童，共建美好未来”

三、活动目的

1. 为留守儿童提供关爱和帮助，让他们感受到社会的温暖。

3. 通过活动，培养志愿者的社会责任感和爱心，提高社会公众的关注度。

四、活动时间和地点

时间：[具体日期]

地点：[详细地址]

五、参与人员

志愿者、留守儿童

六、活动内容

1. 开展学业辅导活动，帮助留守儿童提高学习成绩。

2. 组织丰富多彩的文体活动，让留守儿童感受到快乐和温暖。

3. 进行心理辅导，关注留守儿童的心理健康，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

4. 开展亲情陪伴活动，让留守儿童感受到父母般的关爱。

5. 为留守儿童送上爱心礼物，表达对他们的关心和祝福。

七、活动准备

1. 招募志愿者，进行培训，确保活动顺利进行。

2. 联系留守儿童所在学校和社区，了解他们的需求和情况。

3. 筹集活动所需的物资和资金，如文具、书籍、体育用品、食品等。

4. 宣传活动，吸引更多的人关注和参与。

5. 活动现场布置，营造温馨、快乐的氛围。

八、活动宣传

1. 制作活动海报、宣传单等，在社区、学校、商场等场所张贴和发放。

2. 利用社交媒体、公众号等网络平台进行宣传，扩大活动影响力。

3. 邀请媒体记者参与活动，进行报道，提高活动的知名度。

留守儿童策划书意义3篇

篇一

留守儿童策划书

一、活动背景

近年来，随着城市化进程的加速和农村劳动力的大量转移，留守儿童问题日益突出。为了关注留守儿童的成长和发展，提高社会对留守儿童的关注度，我们计划开展一系列关爱留守儿童的活动。

二、活动目的

1. 为留守儿童提供学习和生活上的帮助，让他们感受到社会的关爱和温暖。

2. 加强社会各界对留守儿童问题的关注和重视，推动留守儿童问题的解决。

3. 培养志愿者的社会责任感和爱心，提高社会公众的公益意识和参与度。

三、活动主题

“用爱陪伴，让留守不再孤单”

四、活动时间

[具体时间]

五、活动地点

[具体地点]

六、活动对象

[具体对象]

七、活动内容

1. 爱心捐赠：为留守儿童捐赠学习用品、生活用品、图书等物资，帮助他们改善学习和生活条件。

2. 亲情陪伴：组织志愿者与留守儿童开展互动游戏、手工制作、绘画比赛等活动，让他们感受到亲情的温暖和陪伴。

3. 心理疏导：邀请专业心理咨询师为留守儿童进行心理疏导，帮助他们排解心理压力，树立积极乐观的心态。

4. 学业辅导：组织志愿者为留守儿童进行学业辅导，提高他们的学习成绩和学习能力。

5. 爱心家访：组织志愿者对留守儿童进行家访，了解他们的家庭情况和生活困难，为他们提供帮助和支持。

1. 在学校、社区、商场等公共场所张贴活动海报，宣传活动内容和意义。

2. 利用电视、报纸、网络等媒体进行宣传报道，扩大活动影响力。

3. 发放活动宣传单页，向公众介绍留守儿童的现状和问题，呼吁社会关注留守儿童。

九、活动预算

1. 物资采购费用：[X]元

2. 活动场地租赁费用：[X]元

留守儿童策划书活动内容3篇

篇一

《留守儿童策划书活动内容》

一、活动背景

随着城市化进程的加速，越来越多的农村劳动力涌入城市，导致农村留守儿童数量不断增加。这些留守儿童由于长期缺乏父母的关爱和陪伴，身心健康受到了很大的影响。为了关注留守儿童的成长，提高他们的生活质量，我们计划开展一系列关爱留守儿童的活动。

二、活动主题

“关爱留守儿童，传递温暖爱心”

三、活动目的

1. 为留守儿童提供关爱和陪伴，让他们感受到社会的温暖。

2. 提高留守儿童的自信心和人际交往能力，促进他们的身心健康发展。

3. 增强社会对留守儿童问题的关注，呼吁更多人参与到关爱留守儿童的行动中来。

四、活动时间

[具体活动时间]

五、活动地点

[详细活动地点]

六、活动对象

留守儿童

七、活动内容

1. 开展心理健康辅导：邀请专业心理咨询师为留守儿童进行心理健康辅导，帮助他们解决成长过程中遇到的问题和困惑，提高他们的心理素质。

2. 举办兴趣班：根据留守儿童的兴趣爱好，举办绘画、音乐、舞蹈、书法等兴趣班，让他们在学习中培养兴趣爱好，提高综合素质。

3. 组织户外活动：组织留守儿童参加户外活动，如野餐、露营、徒步旅行等，让他们亲近大自然，锻炼身体，增强团队合作精神。

4. 开展安全教育：邀请交警、消防员等专业人士为留守儿童进行安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。

5. 举办文艺演出：组织留守儿童举办文艺演出，让他们在舞台上展示自己的才艺，增强自信心和表现力。

6. 赠送学习用品：为留守儿童赠送学习用品，如书包、文具、书籍等，鼓励他们好好学习，将来成为有用之才。

关注留守儿童实践策划书3篇

篇一

《关注留守儿童实践策划书》

一、活动背景

随着中国城市化进程的加速，越来越多的农村劳动力涌入城市，导致农村地区出现了大量的留守儿童。这些孩子由于长期缺乏父母的关爱和教育，在心理、情感、学习和生活等方面都面临着诸多问题和挑战。为了关注和帮助这些留守儿童，我们计划开展一次关注留守儿童的实践活动。

二、活动目的

1. 为留守儿童提供关爱和帮助，让他们感受到社会的温暖和关怀。

2. 了解留守儿童的生活现状和需求，为后续的关爱行动提供依据。

3. 通过活动，提高社会对留守儿童问题的关注和重视。

4. 培养志愿者的社会责任感和爱心，提高志愿者的社会实践能力。

三、活动时间及地点

1. 时间：[具体时间]

2. 地点：[具体地点]

四、活动主体

志愿者团队、留守儿童及其家庭

五、活动内容

1. 开展心理健康辅导课程，帮助留守儿童树立正确的人生观和价值观，增强他们的自信心和自尊心。

2. 组织学习辅导活动，帮助留守儿童提高学习成绩，培养他们的学习兴趣和学习能力。

3. 举办丰富多彩的文体活动，如绘画比赛、书法比赛、歌唱比赛等，让留守儿童展示自己的才艺，丰富他们的课余生活。

4. 进行家访，了解留守儿童的家庭情况和生活需求，为他们提供必要的帮助和支持。

5. 建立留守儿童成长档案，记录他们的学习、生活和心理状况，为后续的关爱行动提供参考。

六、活动准备

1. 招募志愿者，对志愿者进行培训，包括留守儿童心理特点、沟通技巧、活动组织等方面的培训。

2. 联系当地学校和社区，了解留守儿童的基本情况，确定活动对象。

3. 准备活动所需的物资，如文具、书籍、体育用品等。

关于留守儿童策划书3篇

篇一

《关于留守儿童策划书》

一、活动背景

随着中国城市化进程的加速，越来越多的农村劳动力涌入城市，导致农村地区出现了大量的留守儿童。这些留守儿童由于长期缺乏父母的关爱和教育，在身心健康、学习生活等方面都面临着诸多问题。因此，我们有必要开展一项关爱留守儿童的活动，为他们提供帮助和支持。

二、活动目的

1. 为留守儿童提供物质和精神上的帮助，让他们感受到社会的关爱和温暖。

2. 提高留守儿童的学习兴趣和学习能力，促进他们的全面发展。

3. 增强社会对留守儿童问题的关注和重视，呼吁更多的人参与到关爱留守儿童的行动中来。

三、活动时间

[具体活动时间]

四、活动地点

留守儿童所在的学校或村庄

五、活动主体

全体志愿者

六、活动内容

1. 学习辅导：组织志愿者为留守儿童进行学习辅导，帮助他们解决学习中遇到的困难和问题。

2. 心理辅导：邀请专业心理咨询师为留守儿童进行心理辅导，帮助他们树立正确的人生观和价值观，增强自信心和自尊心。

3. 兴趣培养：开展各种兴趣小组活动，如绘画、书法、音乐、舞蹈等，培养留守儿童的兴趣爱好和特长。

4. 安全教育：组织留守儿童进行安全教育，如交通安全、消防安全、食品安全等，提高他们的安全意识和自我保护能力。

5. 亲情陪伴：组织志愿者与留守儿童进行互动交流，如做游戏、讲故事、谈心等，让他们感受到亲情的温暖和关爱。

1. 学习用品费用：[X]元

2. 心理辅导费用：[X]元

3. 兴趣小组活动费用：[X]元

4. 安全教育费用：[X]元

5. 亲情陪伴活动费用：[X]元

6. 其他费用：[X]元