苏教版四年级下册语文《江南春 春日偶成》优质课PPT课件

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江南春 [唐]杜牧
Qiān lǐ yīng tí lǜ yìng hóng 千 里 莺 啼 绿 映 红， ─│──││─ Shuǐ cūn shān guō jiǔ qíng fēng 水 村 山 郭 酒 旗 风。 │──││── Nán cháo sì bǎi bā shí sì 南 ‹日期/时间› 朝 四 百 八 十 寺， ‹页脚›
江南春 [唐]杜牧
Qiān lǐ yīng tí lǜ yìng hóng 千 里 莺 啼 绿 映 红， ─│──││─ Shuǐ cūn shān guō jiǔ qíng fēng 水 村 山 郭 酒 旗 风。 │──││── Nán cháo sì bǎi bā shí sì 南 ‹日期/时间› 朝 四 百 八 十 寺， ‹页脚›
千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？若作十里，则莺啼绿红 之景，村阁、楼台、僧寺、酒旗皆在其中矣。
——[明]杨慎
千里莺啼绿映红 十里莺啼绿映红
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千 里 莺 啼 绿 映 红， ─ │─ ─ │ │ ─ 水 村 山 郭 酒 旗 风。 │──││──
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朱煜 编著
百家出版社
‹日期/时间›Leabharlann 读读吟吟是学习古诗 的好方法。
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田师善 编注
北京图书馆出版社
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愿大家能与古诗交朋友
谢谢诸位 朱煜 shutang72@.c n
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南 朝 四 百 八 十 寺， ──│││││ 多 少 楼 台 烟 雨 中。 ─│───│─
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江南春 [唐]杜牧

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春日偶成 程颢 云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年 。
1、近：接近 2、川：河流 3、余：我 4、将谓：要说，还以为
春日偶成 程颢 云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年 。*
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22
相关题目:
•
•
1:春日里诗人被什么所感染？
•
诗人被云淡风轻、春花烂漫的春日景色所感
染。
•
２：这首诗描绘了诗人怎样的心境？从哪句
诗可以看出来？
•
这首诗描绘了诗人轻松、欢乐、愉悦的心境，
从“时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。”的诗句
中可以看出来。
2021/6/20
23
• 本文抒发了诗人郊游时欢 乐、高兴的心情。
水村山郭酒旗风。 3. 南朝统治者笃信佛
教足足建有四百八十座
今有多少楼台都 笼罩在这蒙蒙的烟雨之
中。
2021/6/20
10
《江南春》
一、二两句写今，三、四两句 写古，将江南现实春景与历史沟通。
体现诗人担忧唐朝重走南朝之 路，最后走向灭亡之情。
2021/6/20
将 谓偷 闲 学 少 年
2021/6/20
15
春日偶成 程颢
（1）偶成：偶 然写成。（
1、近：接近
云淡风轻近午天， 2、傍：靠近。
3、时人：当时过
傍花随柳过前川。 路的 人。
时人不识余心乐， 4、川：河流
将谓偷闲学少年 。 5、余：我
6、将谓：要说，
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还以为
16
• ①云淡：云层淡薄，指晴朗的天气。 午 天：中午。
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白居易
“日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝”，
2021/6/20
12
2021/6/20
13
程颢hào
北宋著名儒家学者。字伯淳，号明 道。河南洛阳人。少年时曾与胞弟程 颐同学于当时名儒周敦颐。嘉祐二年 （1057年）登进士第。历官hù 鄠县主 簿、上元县主簿、泽州晋城令、太子 中允、监察御史、监汝州酒税、镇宁 军节度判官、宗宁寺丞等职。在政治 下，他虽然坚决反对王安石新政，但 并不成司马光等旧党官僚东山再起后 对王安石集团贬逐无遗的政策。程颢 与其弟程颐同为宋代理学的主要奠基 者，世称“二程”。因二程兄弟长期 讲学于洛阳，故世称其学为“洛学”

将位：还以为 还以为我学少年的样子偷 偷跑出来玩耍呢。
云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。
具体写了哪些景物？
云淡
风轻
花红 河水
柳绿
近午的日光
从字里行间感受到诗 人程颢怎样的心情？
乐
抒发了春日郊游的愉快心情。
合作探究：
本课的两首古诗《江南春》和 《春日偶成》都是描写—————— 的诗。 这两首诗的写作特点 都是——————————————。
4古诗两首
春日wèi
云淡风轻近午天，
近：接近。 午天：中午
将近中午的时候，天上飘着淡淡的云， 风轻轻地吹着。
傍花随柳过前川，
傍：靠近 川：河流
我在花丛柳林间穿过，又走过 了前面的小河。
时人不识余心乐，
时人：路过的人 余：我
人们不知道我的心情多么快乐。
将谓偷闲学少年，
心灵感悟
学习了这两首诗,我们感 受到作者笔下的春天景色是 多么美好,感受到古诗语言 的魅力。今后我们要多读多 背一些古诗词,以便丰富我 们的语言。
作业：
1.背诵并默写《春日偶成》 2.继续搜集描写春天的古诗
准备赛诗会

4、古诗两首
春日偶成
宋 程颢
云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 时年－1085 年），字伯淳，号明道。世 称明道先生，北宋洛城伊川 人，北宋文学家，哲学家。 程颢与其弟程颐，皆理学大 师，世称“二程”。 《春日偶成》是诗人春日 郊游时，即景生情，意兴所 致写成的。春日：春天的一 天。偶成：偶然写成。
2、在括号内填上相应的词语。 竹外桃花三两枝，（ 春江 ）水暖鸭先知。 （ 春潮 ）带雨晚来急，野渡无人舟自横。 （ 春色 ）满园关不住，一枝红杏出墙来。 不知细叶谁裁出，二月（ 春风 ）似剪刀。
练习：
3、说说下列诗句描写的是哪个季节。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（ 夏天 ） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（ 春天 ） 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（ 秋天 ） 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。（ 春天 ） 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（ 冬天 ） 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（ 冬天 ） 随风潜入夜，润物细无声。（ 春天 ） 柴门闻犬吠，风雪夜归人。（ 冬天 ）
云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
午天：中午 傍：靠近。 随：沿着。 川：河流。
将近中午的时候，天上飘着淡淡 的云，风轻轻地吹着。我挨着花丛沿 着柳林，一直走过前面的小河。
时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
时人：旁人。 余：我。 谓：以为。 识：知道。 将：于是，就 偷闲：偷懒、闲散。
人们不知道我心里有多快乐，还 以为我像年轻人一样偷闲贪玩呢！
• 想一想：诗人表达了怎样的情感呢？ 这首诗是作者春日郊游时所写的，诗中 描写了风和日丽的春日景色，抒发了作者春 日郊游时的愉快心情。
练习：
程颢 ，他是__ 宋代 1、《春日偶成》的作者是_______ 的诗人。这首诗中，描绘了春光美景的诗句是 “云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。” _________________________,诗中“谓”的意 我心中的快乐 以为 思是 ____，“余心乐”可以解释为 ___________，表达诗人喜爱春天，抒发情感的 “时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。” 诗句是 ___________________________。

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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
苏教版语文小学四年级下册古诗两首 《江南春》《春日偶成》PPT课件5
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
36

《绝句》（唐· 杜甫） 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。—
竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。— 《惠崇春江晓景》
（北宋· 苏轼）
4.古诗两首
【唐】杜牧
杜牧
（公元803－约852年），
字牧之，号樊川居士， 汉族，京兆万年（今陕 西西安）人，唐代诗人 杜牧人称“小杜”， 以别于杜甫。与李商隐 并称“小李杜”因晚年 居长安南樊川别墅，故 后世称“杜樊川”，著 有《樊川文集》。
诗人以哪些景物表现江南春色的? 表达了作者怎样的思想感情?
诗中描写了啼莺、绿树、红花、 水村、山郭、酒旗。 表现了诗人对江南景物的赞美与神往
南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
可译为： 遥想南朝之时，寺院佛殿不计其数， 如今还剩多少亭台楼阁掩映在烟雨 迷蒙之中。
南朝为什么会有那么多寺庙呢？
补充资料： 杜牧是唐代诗人，当时南朝 统治者迷信佛教，广建佛寺，意 图依靠神灵庇佑，永保江山稳固。
江 南 春
千里/莺啼/绿映红， 水村/山郭/酒旗风。 南朝/四百/八十寺， 多少/楼台/烟雨中。
课文解析 江南春
——杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
注释：
绿映红：绿树红花相互掩映。
水村:傍水的村镇。
山郭：靠山的城墙，这里指外城。 酒旗风：酒家的酒幌子在春风中
摇动。
南朝：指曾经建都在江苏南京的 宋、齐、梁、陈四个朝代。
楼台：指佛寺中的建筑。
烟雨：像烟雾那样的细雨。
“千里莺啼绿映红”
可译为：
千里江南，到处莺歌燕舞， 桃红柳绿，一派春意盎然的景象，
“水村山郭酒旗风”
可译为： 在临水的村庄，依山的城郭， 到处都有迎风招展的酒旗。