【物理精品】人教版《压强和浮力》知识点框架图
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ppt课件压强和浮力
浮力的应用
总结词
浮力在生产生活中有广泛的应用。
详细描述
船舶、航空器、潜水器等交通工具的设计都利用了浮力原理，如潜水艇通过改变 自身的重力来实现上浮和下潜。另外，热气球和孔明灯也是利用浮力原理升空的 。
03
CATALOGUE
压强与浮力的关系
压强与浮力之间的关系
压强与浮力是相互关联的两个物 理量，它们之间存在一定的关系
03
问题3
如何计算液体内部的压强？
05
02
解答1
压强是指单位面积上所受的压力，用符号 “p”表示，单位是帕斯卡（Pa）。
04
解答2
由于液体受到重力作用，且具有流动 性，因此液体内部存在压强。
06
解答3
液体内部的压强可以通过公式p = ρgh计算， 其中ρ是液体的密度，g是重力加速度，h是液 体的深度。
PPT课件压强和浮 力
目录
• 压强 • 浮力 • 压强与浮力的关系 • 实验与演示 • 问题与解答
01
CATALOGUE
压强
定义与概念
总结词
压强是单位面积上所受的压力，是物理学中一个基本概念。
详细描述
压强是衡量压力作用效果的重要物理量，表示单位面积上所 受压力的大小。在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡（Pa ），符号为Pa。
。
当物体在液体中时，压强和浮力 的大小是相等的，即压强等于物
体所受的浮力。
压强和浮力的关系可以用阿基米 德原理来描述，即物体所受的浮 力等于物体所排开的液体的重量
。
压强与浮力在生活中的应用
01
压强在生活中的应用非常广泛， 例如在建筑、机械、化工等领域 中都有应用。
02
浮力在生活中的应用也很多，例 如在船只、航空器、潜水器等领 域中都有应用。
初中物理 压强知识结构图
空心砖 履带 压土机 图钉尖
（1）液体内部向各个方向都有压强。
液 体 特点 的
（2）在液体内的同一深度，液体向各个方向压强大小相等。 （3）液体内的压强，随液体深度的增加而增大。
压 强
（4）液体内的压强还与液体的密度有关，成正比。
计算公式 P=ρɡh→F=PS→P=ρɡhS(未必等于液体的重力）
强
检测仪器 压强计（U型管）
压强的知识结构图
压 定义
垂直作用在物体表面的力
方向
垂直指向受力物体表面
力 作用点 在受力物体的表面
定义
物体单位面积上受到的压力
意义
用来表示压力的作用效果的物理量
压 公式
P=F/S
单位
牛/平方 米、专门
强 应用
减小压强的办法 增大压强的办法
减小压力 增大受力面积 增大压力 减小受力面积
压 产生原因 液体由于受到重力的作用
定义
大气产生的压强
产生原因 大气层受重力作用而产生的
大
马德保半球实验（德：奥托、格里克）：验证大气压存在
著名实验
气
托里诉利实验（意）：最早测量大气压的实验
大小
1atm(标准大气压）=760㎜Hg=1.013×10³×10²Pa
பைடு நூலகம்
压 气压计 水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）两种
强 变化
①大气压随高度而变化，海拔高度越高，大气压越小。 无液气压计改装成高度计。
②大气压随天气变化--夏天、晴天气压高。
变化 流体压强
应用
在流体中，流速越大的地方，压强越小。 飞机升力的产生，弧线球自动转变，高速并车的危险
压强和浮力·压强ppt 人教版优质课件优质课件
求：p
解：p=
F S
= —5—×2—1.05—-N2m—2— = 50 Pa
答：书对桌面的压强为50Pa
压强的应用：
p=
F S
1、增大压强
增大压力 F 减小受力面积 S
2、减小压强
减小压力 F 增大受力面积 S
压强的应用：
坦克的两条履带
压强的应用：
图钉的尖 做得很尖
压强的应用：
书包背带 做得很宽
9 、如果我们消极地生活，那么迟早会深困在自己建造的“房子”里。 3 、乐观是失意后的坦然，乐观是平淡中的自信，乐观是挫折后的不屈，乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观，谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观，谁就拥有了力量。谁拥有乐观，谁就 拥有了希望的渡船，谁拥有乐观，谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神，只要活着就有力量建造自己辉煌的明天! 15 、是战士就应该奋勇杀敌，是勇士就应该无所畏惧，要成功就得努力，去拼搏才能胜利，这里是你们驰骋的天地，勇士们，擦亮你们的眼睛，亮出你们的宝剑，活出属于你们的精彩吧! 14 、自动自发地做事，同时为自己的所作所为承担责任，那么你终究会获得回报，取得最后的成功。 9 、世界这么大，一样米养百样人，你无法要求所有人的三观都同你吻合，唯一的方法，只有让自己变得更强，心理上的无坚不摧才能保护你，不被那些自私又狭隘的人所伤害。 14 、人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境，活到老学到老，浅尝辄止或半途而废，就学不到高深的技艺。
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9 、善于发现，善于思考，处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的，总想着成功的人，在什么地方都能受到启迪。 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的，有的人成功，有的人失败，都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前，学会没有条件的时候自己去创造条件，才可能走近成功。 19 、自我反省，做自己的老师。 5 、只有自强、自立、自信，你才能付得起人生的账单。 8 、用感恩的心把回忆洗涤，选择所有的美丽来丰满今天的记忆。把在寂寞独处中的磨砺，轻轻点击，让那些日子过得是那么的充实。既然困苦选择了我，那我就用生命的热情去拥抱，选择坚强 。
中考物理复习 第十四章 压强和浮力课件
几点注意：
(1)h 表示液体的深度，指的是从自由液面到研究点的竖直距 离，而不是从容器底部竖直向上到研究点的距离．如图 14－2－ 5 所示，各点的深度为：ha＝0，hb＝hc＝15 cm，hd＝20 cm.
图 14－2－5
(2)p＝ρgh 只适用于液体和规则形状、质量分布均匀的特定 固体的压强求法．
(3)液体对容器底部的压力不一定等于容器中液体所受的重 力；只有侧壁竖直的容器，底部受到的液体压力才等于容器内的 液体重力．
(4)由公式 p＝ρ液 gh 可以看出，液体产生的压强只与液体的 密度和深度有关，跟液体的重力、体积、容器的底面积、容器形 状均无关．
[例 1]如图 14－2－6所示，面积为 S、高为 h、密 度为ρ的液柱质量为___ρ_S_h_，液柱底面受到的压力为 __ρ_g_S_h___，深度为 h 处液体的压强为__ρ_g__h___．
图 14－2－4
知识点 6 液体压强的大小 1．液体压强计算公式：p＝ρ液 gh. 2．公式来源及式中物理量的意义： (1)此公式由压强定义 p＝FS推导而来：
p＝FS＝GS ＝mSg＝ρ液SVg＝ρ液SShg＝ρ 液 gh. (2)式中：ρ 液——液体的密度——kg/m3，h——液体深度 ——m，g 取 9.8 N/kg.
有压强；液体压强随___深__度___的增加而增大．
14－2－1
[例3] 小聪在探究液体内部压强的规律时，在同一杯水中先后 做了如图 14－2－2 所示的两次实验，这是为了探究 ( B )
A．液体内部向各个方向是否都有压强 B．液体内部的压强跟深度的关系 C．在同一深度，向各个方向的压强大小是否相等 D．液体内部的压强跟液体密度的关系
※ (1)使用 p＝FS计算压强时， 一定要注意受力面积 S 是多大，
初中物理《压强和浮力》单元教学设计以及思维导图
压强和浮力适用年级九年级所需时间（说明：课内共用9课时，每周2课时；课外共用2课时）共11课时主题单元学习概述(说明：简述主题单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，单元的学习重点和难点、解释专题的划分和专题之间的关系，单元的主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500) 本主题单元内容是在压强、液体压强、大气压强、流体压强与流速的关系，习时需用到力的和二力平衡、密度、等重要知识，所以，本章知识也是初中力学知识的综合。
学习这些知识对人们的日常生活、生产技术和科学研究有着重要的现实意义。
单元学习重点：压强、液体压强、大气压强、能用压强公式进行简单计算。
单元学习难点：压强、液体压强。
本单元的知识核心是压强，它是学习液体压强、大气压强、气体压强与流速的关系的基础。
因此，处理好压强的教学是搞好本章教学的关键。
本单元划分为四个专题：压强；液体压强；大气压强；流体压强与流速的关系本单元以学生合作、实验探究为主要学习方式。
本单元教材中各节开篇都是从学生感兴趣或学生熟悉的现象入手，易将学生带入学习的情境中。
另外，本章的主要知识点都是通过学生动手探究得出结论的。
这对于学生进一步熟悉探究性学习的方法，提高学生的创造能力和自学能力都是非常有益的。
主题单元规划思维导图主题单元学习目标（说明：依据新课程标准要求描述学生在本主题单元学习中所要达到的主要目标）知识与技能：1、通过实验，理解压强。
能用压强公式进行简单计算。
知道增大和减小压强的方法。
2、通过实验，探究液体压强与哪些因素有关。
3、知道日常生活中应用连通器和液压技术的事例。
4、知道大气压与人类生活的关系。
过程与方法：经历实验探究的过程情感态度与价值观：形成事实求是的科学精神和自学能力及创新精神对应课标（说明：学科课程标准对本单元学习的要求）1.通过实验探究，学习压强的概念，能用压强的公式进行计算；知道增大和减小压强的方法。
2.液体压强的简单计算。
3.了解大气压强的存在及作用4.通过实验探究，初步了解流体的压强与流速的关系。
压强浮力pptppt(共34张PPT)
• 2、液体对容器 底和侧有壁压强。
• 3、液体内部 各个方都向有压强。
• 4、同种液体，同一深度各个方向的压强都 。相等
• 5、同种液体，压强随 深度的增加而增大。
• 6、同一深度，不同液体，
的压强大。
密度大
• 7、密度计是测量
的仪器。
液体密度
连通器
船闸
四、气体的压强
• 1、密闭容器内的气体的压强，气体的 密越度大，
B．只要物体的体积大，则受到的浮力一定大 C．没入水中的物体在水中位置越深受到的浮 力越大
D．物体所受到浮力大小等于物体排开液体所 受的重力，与物体形状及浸入液体中的深度无 关
• 2．同样重的铁块甲和乙，甲浸 没在水中，乙浸没在煤油中，其 中 甲铁块受到的浮力要大一 些。（ρ水>ρ煤油）
• 3：甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同 而材料不同的球，把它们投入水中静止后 的情况如图所示。它们中所受浮力最小的 是（ 甲） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
D．减少车轮的个数
中排开液体体积----------，较玻小璃管浸入液面下的深 6、密度计是测定-------------的仪器，它浮在不同液体中受的浮力是----------的，在密度较大的液体中排开液体体积----------，玻璃管浸入液面下的深度
越------。 3、潜水艇是靠改变----------------来实现浮沉的。
二、浮力产生的原因 4、水池中有一木船，装有石块，将石块投入池水中后，水面将（ ）
（2）若把物块全部浸没在水中，它受到水的浮力是多少牛？
2．同样重的铁块甲和乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，其中
铁块受到的浮力要大一些。
由于物体浸在液体中受到向上和向下的压力 如图所示是研究浮力与哪些因素有关的实验，弹簧测力计的示数依次是5牛、4牛、3牛。
《压强》知识结构图
公式解释
液体压强计算公式说明液体压强与液体的密度和 深度有关。在液体深度一定时，液体的密度越大 ，压强越大；在液体密度一定时，液体的深度越 大，压强越大。
详细描述
液体压强的计算公式为 $p = rho gh$，其中 $rho$ 表示液体的密度，$g$ 表示重力加速度， $h$ 表示液体的深度。液体压强随液体深度的增加 而增大，与液体的质量和体积无关。
压强的性质
01
02
03
压强的方向
压强没有固定的方向，总 是垂直于作用面。
压强的传递
在流体中，压强会传递， 即流体中某处的压强变化 会影响到其他地方的压强。
压强的叠加
多个力同时作用在同一个 物体上时，产生的压强是 各个力单独作用于物体产 生的压强的总和。
压强的单位与符号
压强的单位
在国际单位制中，压强的单位是帕 斯卡（Pa），符号为Pa。
温度升高时气体压强增大
在一定条件下，气体温度升高会导致气体分子运动速度加快，从而使得气体压强 增大。
温度降低时气体压强减小
与温度升高相反，当气体温度降低时，气体分子运动速度减慢，气体压强也随之 减小。
05
压强的实验与探究
实验目的与原理
实验目的
通过实验探究压强的概念、性质和影响因素，加深对压强知 识的理解。
公式解释
大气压强计算公式说明 大气压强与大气的密度 和高度有关。在大气密 度一定时，高度越高， 大气压强越小；在高度 一定时，大气密度越大
，大气压强越大。
应用实例
在气象观测中，大气压 强的计算对于天气预报 和气候变化研究至关重 要。在登山运动中，了 解大气压强的变化规律 对于保障安全至关重要
。
03
实验结果与结论
液体压强计算公式说明液体压强与液体的密度和 深度有关。在液体深度一定时，液体的密度越大 ，压强越大；在液体密度一定时，液体的深度越 大，压强越大。
详细描述
液体压强的计算公式为 $p = rho gh$，其中 $rho$ 表示液体的密度，$g$ 表示重力加速度， $h$ 表示液体的深度。液体压强随液体深度的增加 而增大，与液体的质量和体积无关。
压强的性质
01
02
03
压强的方向
压强没有固定的方向，总 是垂直于作用面。
压强的传递
在流体中，压强会传递， 即流体中某处的压强变化 会影响到其他地方的压强。
压强的叠加
多个力同时作用在同一个 物体上时，产生的压强是 各个力单独作用于物体产 生的压强的总和。
压强的单位与符号
压强的单位
在国际单位制中，压强的单位是帕 斯卡（Pa），符号为Pa。
温度升高时气体压强增大
在一定条件下，气体温度升高会导致气体分子运动速度加快，从而使得气体压强 增大。
温度降低时气体压强减小
与温度升高相反，当气体温度降低时，气体分子运动速度减慢，气体压强也随之 减小。
05
压强的实验与探究
实验目的与原理
实验目的
通过实验探究压强的概念、性质和影响因素，加深对压强知 识的理解。
公式解释
大气压强计算公式说明 大气压强与大气的密度 和高度有关。在大气密 度一定时，高度越高， 大气压强越小；在高度 一定时，大气密度越大
，大气压强越大。
应用实例
在气象观测中，大气压 强的计算对于天气预报 和气候变化研究至关重 要。在登山运动中，了 解大气压强的变化规律 对于保障安全至关重要
。
03
实验结果与结论
《压强》压强与浮力PPT 图文
时光就是这么不经用，很快自己 做了母 亲，我 才深深 的知道 ，这样 的爱， 不带任 何附加 条件， 不因万 物毁灭 而更改 。只想 守护血 浓于水 的旧时 光，即 便峥嵘 岁月将 容颜划 伤，相 信一切 都是最 好的安 排。那 时的时 光无限 温柔， 当清水 载着陈 旧的往 事，站 在时光 这头， 看时光 那头， 一切变 得分明 。执笔 书写， 旧时光 的春去 秋来， 欢喜也 好，忧 伤也好 ，时间 窖藏， 流光曼 卷里所 有的宠 爱，疼 惜，活 色生香 的脑海 存在。
第八章 压强与浮力
压强
复习
画出物体的重力示意图
G
G
G
一、压力
1、垂直压在物体表面上的力叫压力
压路机垂直压在地面上的力 运动员垂直压在跳板上的力 图钉垂直压在墙面上的力 小孩垂直压在地面上的力 木块垂直压在斜面上的力
F
F
F
想想做做
画出支持面受到的压力的示意图
GF F=G
F关
像我这样的人…… 比如：
“像我这样优秀的人
人生在世，草木一秋。一闪一灭，转 瞬之间 。你我 都轻如 云烟， 渺如微 当花瓣 离开花 朵，暗 香残留 ，香消 在风起 雨后， 无人来 嗅”忽 然听到 沙宝亮 的这首 《暗香 》，似 乎这香 味把整 间屋子 浸染。 我是如 此迷恋 香味， 吸进的 是花儿 的味道 ，吐出 来的是 无尽的 芬芳。 轻轻一 流转， 无限风 情，飘 散，是 香，是 香，它 永远不 会在我 的时光 中走丢 。
做人，无需去羡慕别人，也无需去花 时间去 羡慕别 人是如 何成功 的，想 的只要 是自己 如何能 战胜自 己，如 何变得 比昨天 的自己 强大就 行。自 己的磨 练和坚 持，加 上自己 的智慧 和勤劳 ，会成 功的。 终将变 成石佛 那样受 到大家 的尊敬 。
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人教版《压强和浮力》知识点框架图
一.压强: 1.压强: (1):概念:物体单位面积上受到的压力.
(2):公式:p=F/S(s物体共同接触的面积)
(3):单位:帕斯卡(p a)（4）.方向：垂直于物体的表面。
2.怎样减小或增大压强: (1). 增大压强的方法: F不变,减少S. S不变, 增大 F.
(2). 减小压强的方法: F不变,增大S. S不变, 减小 F.
二.液体的压强: 1.液体压强的特点:(底,壁, 深度,同一深度,液体密度.)
2.液体压强产生的原因: 液体受到重力的作用.
3.液体压强的大小:(1).公式:p=gh(h---液体自由面到研究点的距离)
4.连通器: (1).概念:上端开口,下端连通的容器.
(2).规律:放同一种液体,液面不流动时,液面总保持相平.
(3).应用:船闸,水壶,水位计,水塔,涵洞,
三．大气压强: 1.大气压的存在:(1).实验:马德堡半球实验.
2.大气压的现象:吸盘,吸管,抽水机(活塞式,离心式.)
3.大气压产生的原因: 气体受到重力的作用.
4.大气压的测量:(1).实验:托里拆力实验.粗细,管长,水银多少,倾斜,拔,压
进入气体,外界气压,打孔.
5.大气压的大小(标准大气压):p=1.013X105 p a=76cm汞柱=760mm汞柱
6.大气压的变化:高度(高---气压低,低---气压高.)天气.
7.沸点与气压的关系: (气压低, 沸点低. 气压高, 沸点高.)
8.大气压的测量仪器:气压计(金属盒气压计---高度计,水银气压计)
四.流体压强与流速的关系: 1.气体压强与流速的关系: 气体流速大, 气体压强小.
2.飞机的升力:(硬币.两张纸)
五.浮力: 1.浮力的原因:上下压力差.
2.浮力的方向: 竖直向上.
3.浮力的大小:阿基米德原理:F浮=G排
六. 浮力的应用: 1.轮船:大小(排水量m水)由诃到海---浮起一些. 由海到诃---沉下一些.)
2.潜水艇:所受浮力不变, 靠改变自身重力来实现浮沉.
3.气球和飞艇:靠改变自身体积来实现浮沉.
4.密度计:测液体密度.刻度上小下大,露出的体积越多, 测液体密度越大.。