基层领导干部要提升五种能力

提高党委书记的五种能力

提高党委书记的五种能力

主要讲一下党委书记的基本功，主要表现在“五种能力”上：一是“把方向”的能力；二是“处理大事”的能力；三是“搞好协调”的能力；四是“抓好组织”的能力；五是“做表率示范”的能力。

一、要高瞻远瞩，提高“把握方向”的能力

党委书记是处在领班人，是领航人，形象、灵魂、旗帜、主心骨的地位。在当前国际国内复杂的形势下，怎样发挥我们书记的作用，这就要求我们书记头脑清醒，眼光敏锐，胆识卓越，立场坚定。关键要高瞻远瞩，提高书记把方向的能力。一个单位就象一条船，书记就是掌舵人，我们经常讲“不怕龙尾甩，就怕龙头摆”。党委书记就是龙头，必须把好方向引好路。

（一）认准方向

就是认准政治方向。

1、不忘党的领导

2、不忘军队的根本制度

3、不忘政治工作的生命线的作用

4、不忘军队的宗旨

5、不忘军队的职能

（二）引导方向

党委书记是宣传家，鼓动家。宣传党的路线方针政策，在思想上、政治上与中央保持一致。

（举许世友与徐勤先的例子）

（三）坚持方向

党委书记一定在大风大浪面前，站稳立场，旗帜鲜明，不动摇，不左右摇摆。

二、要全局在胸，提高“处理大事”的能力

党委书记在部队建设的千头万绪的工作中，最根本的就是管好大事，在一个班子中，书记好比一个乐队的指挥，只有调动每一个演员

的作用，发挥每一个乐器的功能，才能演奏出和谐动听的乐曲来。书记的工作关键的就是三个字，“想”、“议”、“抓”。

（一）想大事

1、书记想大事要做到“五想”

（1）围绕党的路线和上级的意图去想。

（2）围绕国内外形势的发展变化去想。

（3）围绕本单位的任务和建设目标、工作规律和薄弱环节去想。

党员干部要提高五种能力

厅(局)长论坛

执政能力建设是一个执政党执政后

的一项根本建设.无产阶级政党夺取政权

不容易,执掌好政权尤其是长期执掌好政

权更不容易.前苏联共产党曾经是一个拥

有88年历史,1500万名党员的执政大

党,然而一夜之间竞亡党亡国.苏共丧失

执政地位,尽管有许多方面的原因,但很

重要的一条是在长期执政的条件下,执政

体制僵化,执政能力衰退,执政成绩不能

令人民满意,严重脱离了人民群众.苏共

的教训告诉我们,一个执政党必须研究执

政的基本规律,探索科学的执政方式,努

力提高执政能力.

一

是总揽全局,管好本行的决策能

力.毛泽东有句名言,领导就是出主意.

要出好主意,既要有全局观,又要有责任

感.古人日,不谋全局不足以谋一域,不

谋长远不足以谋一时.目无全局的将军,

即使争得一城一池,最终难免全军覆没;

目无全局的棋手,纵然围得一子一目,最

终难免满盘皆输.小平同志讲得好:"管

事要管本行,议事要议大事,要把眼界搞

开阔些."能否顾全大局,最能考验一个

党员干部的政治水平.能否干好本职工

作,最能考验一个党员干部的事业心和

责任感.可我们有的党员干部似"牙膏"

挤一点来一点,如"蛤蟆"戳一下跳一下,

缺乏主动性,缺乏创造力.这有领导方面

的原因,如轻易否决部属的建议,事必躬

亲管得太细,考核奖惩机制不健全等;也

有这些党员干部自身的病根,如得过且

过不愿出主意,水平有限出不了主意,谨

小慎微不敢出主意等.为此,需要我们解

放思想,实事求是,与时俱进;需要我们

勤奋学习,刻苦钻研,成为内行;需要我

们忍辱负重,任劳任怨,勇于奉献.

二是深化改革,加快发展的协调能

关于提高领导干部五种能力学习心得

在学习实践科学发展观活动的过程中，深深感到实现科学发展是一场观念、利益、制度、能力的深刻革命。实现科学发展，关键在人。各级领导干部肩负着引领科学发展的重任，必须在新的历史起点上率先完成自身能力素质的革命，特别是要提高以下五种能力。

一、与时俱进的学习力

增强学习力，实质上就是提升领导科学发展的能力。学习科学发展观，重要的是善于运用马克思主义的基本原理、方法，以历史眼光、世界视野，全面准确地去“解读”科学发展观，深入领会它的时代背景、丰富内涵和本质要求，在学习中思考和解决好“为什么要发展”、“什么是发展”、“怎样发展”、“如何评价发展”等基本问题，在思想上产生强烈的共识，从而把理论层面的东西内化为执政的理念，转化为行动的准则，运用到工作实践中。

学习科学发展观，也使我们迫切地感到，必须适应新形势的要求不断补充新的科技、经济、文化知识，否则就有可能成为新时代的“文盲”。发展循环经济、实施节能环保，以及发展金融、知识经济、虚拟经济等各种新的经济形态，都需要具备一定的专业知识。同时，作为领导干部，还要注意引领或影响一个地区、一个单位不断提高学习力，建立学习型社会、学习型团队，形成推动科学发展的强大精神动力。

二、辩证统筹的思维力

恩格斯曾称赞人类思维是“地球上最美丽的花朵”。树立和落实科学发展观，首先要确立与之相适应的新的思维方式。思维方式是把理论转化为实践的桥梁，它决定人们的价值取向和行为选择。

增强思维力，很重要的一点，就是进一步提高辩证、统筹思维的能力。科学发展观的基本内涵和要求鲜明地体现着马克思主义的唯物辩证法思想，必须辩证地理解和思考，才能掌握其要旨，更好地指导实践。

党的十七届四中全会强调，要提高领导班子和领导干部推动科学发展、促进社会和谐的能力。这为新时期、新阶段如何加强和改进党的执政能力建设指明了方向，也对领导干部的素质和能力构成提出了新的更高的要求。党的事业的兴衰成败，关键在于手握权力，引领发展方向的各级领导干部。济阳县积极落实党的关于提高领导干部能力的要求，结合自身实际，努力提高领导干部的学习能力、判断力、决策力、执行力和影响力这五种能力，使他们在引领科学发展，促进社会和谐过程中发挥更大的作用。

一、学以兴业，不断提高领导干部的学习能力

惟学方能广明德慧。济阳县始终把加强党员干部尤其是

领导干部的学习能力作为一项重要工程来抓。把学习作为对党的事业高度负责的第一要求来落实，作为履行职责使命的第一能力来锻造，作为日常工作生活的第一兴趣来培养；

营造领导干部领学之风，强调他们在学习生活中的表率作用；

紧贴现实问题作为实际教材，突出前瞻性和针对性，积极研究济阳县在济南市“北跨”战略中如何把握历史机遇问题，切实做到知行统一；

建立了一套激励学习的长效机制，使县委学习小组模式成为一种常态化行为, 切实把学习内化为一种人格，外化为一种形象。在这次学习落实四项监督制度活动中，济阳县通过培训、分散教育、集中学习、以考促学等一系列学习形式，使四项监督制度真正落实到了每一个领导干部和组工干部。

二、善做甄别，努力培养领导干部的判断能力

判断能力人皆有之，作为领导干部而言，除了坚强的自信心，还需要勤于思考和善于调查研究，这对于我们是否能够准确判断是至关重要的。毛主席讲“没有调查就没有发言权”，要把调查研究得来的第一手资料作为做出判断的第一参考和根据；

领导干部应提高五种能力

在学习实践科学发展观活动的过程中，深深感到实现科学发展是一场观念、利益、制度、能力的深刻革命。实现科学发展，关键在人。各级领导干部肩负着引领科学发展的重任，必须在新的历史起点上率先完成自身能力素质的革命，特别是要提高以下五种能力。

一、与时俱进的学习力

增强学习力，实质上就是提升领导科学发展的能力。学习科学发展观，重要的是善于运用马克思主义的基本原理、方法，以历史眼光、世界视野，全面准确地去“解读”科学发展观，深入领会它的时代背景、丰富内涵和本质要求，在学习中思考和解决好“为什么要发展”、“什么是发展”、“怎样发展”、“如何评价发展”等基本问题，在思想上产生强烈的共识，从而把理论层面的东西内化为执政的理念，转化为行动的准则，运用到工作实践中。

学习科学发展观，也使我们迫切地感到，必须适应新形势的要求不断补充新的科技、经济、文化知识，否则就有可能成为新时代的“文盲”。发展循环经济、实施节能环保，以及发展金融、知识经济、虚拟经济等各种新的经济形态，都需要具备一定的专业知识。同时，作为领导干部，还要注意引领或影响一个地区、一个单位不断提高学习力，建立学习型社会、学习型团队，形成推动科学发展的强大精神动力。

二、辩证统筹的思维力

恩格斯曾称赞人类思维是“地球上最美丽的花朵”。树立和落实科学发展观，首先要确立与之相适应的新的思维方式。思维方式是把理论转化为实践的桥梁，它决定人们的价值取向和行为选择。

增强思维力，很重要的一点，就是进一步提高辩证、统筹思维的能力。科学发展观的基本内涵和要求鲜明地体现着马克思主义的唯物辩证法思想，必须辩证地理解和思考，才能掌握其要旨，更好地指导实践。

关于提高领导干部五种能力学习心得提高领导干部的五种能力是一个持续学习和提升的过程。在我的学习和实践中，我总结出了五种能力的学习心得，即战略思维能力、组织管理能力、团队领导能力、沟通协调能力和创新创业能力。

首先，战略思维是领导干部必备的核心能力之一。在学习和实践中，我积累了一些提高战略思维的方法。首先，要加强对内外环境的分析和判断能力，及时了解和把握市场动态、竞争状况、政策变化等因素对组织发展的影响，并根据情况进行研判和决策。其次，要树立系统化思维的观念，善于从整体上把握问题和解决问题，注重综合分析和协同合作。最后，要不断学习和思考，与同行业、同领域的人进行交流和学习，积累经验和教训，不断完善和提高自己的战略思维能力。

其次，组织管理能力是领导干部必备的重要能力。在实践中，我认为提高组织管理能力需要注重以下几点。首先，要加强对组织结构和流程的设计和优化，形成高效的工作机制和流程，提高组织协同和资源利用效率。其次，要注重团队建设和人员管理，重视人才培养和激励，打造高效、积极向上的团队文化。同时，要注重沟通和协调，加强对下属的指导和帮助，及时解决问题和化解矛盾，保持组织的稳定和和谐。最后，要关注智能化和数字化的发展趋势，及时创新管理方法和工具，提高管理效能和精细化管理水平。

第三，团队领导能力是领导干部必备的关键能力。在我的学习和实践中，我总结出了提高团队领导能力的几个重要方法。首先，要树立正确的领导观念，坚持以人为本，注重团队成员的培养和发展，激发团队成员的积极性和创造力。其次，要注重团队的组织和协调，形成合理的工作分工和任务分配，保证团队工作的高效性和协同性。同时，要注重团队的沟通和凝聚力，加强内部的信息交流和共享，增强团队成员的归属感和凝聚力。最后，要注重团队的价值观建设，培养团队成员的共同价值观和团队文化，带领团队实现共同的目标和理想。

提高领导干部五种能力学习心得

作为一个领导干部，提高自身能力是非常重要的。在我的学习和工作中，我总结了五种提高领导干部能力的方法和经验，并且不断地进行实践和总结。以下是我个人的学习心得，希望可以对其他领导干部有所启发。

第一，提高思维能力。领导干部需要具备较高的思维能力，能够更好地分析问题、制定战略和做出决策。对于提高思维能力，我认为重要的一点是广泛地阅读。通过深入学习各个领域的知识，我们可以拓宽视野、提高思维的广度和深度。此外，还可以经常参加一些研讨会、论坛等活动，与其他领导干部进行交流和学习，获取新的思想和经验。

第二，提高沟通能力。作为领导干部，我们需要与不同的人进行有效的沟通，包括下属、同事、上级、以及其他相关的利益相关方。为了提高沟通能力，我主张多听少说。在与他人沟通时，我们应该耐心地倾听对方的意见和建议，对不同的观点保持开放的态度。同时，我们还要注重表达自己的观点和意见，要清晰简明、言之有物，让别人容易理解和接受。

第三，提高团队领导能力。作为领导干部，我们需要领导一个团队，完成工作任务和达成目标。为了提高团队领导能力，我认为重要的一点是建立良好的团队文化。我们应该树立正确的价值观和行为规范，激励团队成员共同进步和发展。同时，我们还

要注重团队的凝聚力和协作能力，通过培养团队精神和合作意识，提高团队的整体效能。

第四，提高创新能力。在不断变化的时代背景下，创新能力成为领导干部必备的能力。为了提高创新能力，我认为重要的一点是培养自己的思维方式和观念。我们应该打破传统的思维定势，勇于尝试新的方式和方法。另外，我们还可以学习一些创新的工具和技巧，如设计思维、敏捷开发等，以提升创新的能力和水平。

领导干部要提高五种能力

加强党的执政能力建设，是党中央依据我们党所处的历史方位和时代赋予的历史使命，对党的建设和广大党员干部特别是领导干部提出的一项新要求，是带有全局性、根本性的重大历史课题。广大党员干部作为党的肌体的重要组成部分，必须充分发挥先锋模范作用，进一步强化自身建设，不断提高谋发展、善创新、聚人心、抗腐败、抓落实的能力和水平，为不断加强党的执政能力建设、促进经济社会更快更好发展提供坚强的组织保证。

要带头解放思想，不断提高谋求发展的能力。要毫不动摇地贯彻党的基本路线，敢于打破各种不符合客观实际、不符合时代要求、不符合社会主义市场经济发展规律的条条框框，自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来；要坚持把中央和省委、市委的方针政策与地方实际紧密结合起来，根据自身条件确定工作思路，并在实践中不断深化、丰富和发展；要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，牢牢把握实现更快更好发展这个主题，破除落后观念，把解放思想贯穿于实现更快更好发展的全过程。

要带头刻苦学习，不断提高开拓创新的能力。要在思想观念、思维方式上与时俱进，不断提高领导发展的能力和执政为民的服务水平。要在坚持理论学习的同时，广泛学习反映当代世界发展水平的各种新知识，努力开阔视野、拓宽思路；要着重掌握做好工作所必需的知识，特别是要善于结合各自的工作特点和需要，有重点地学习专业知识，努力成为本职工作的行家里手；要通过加强学习，切实增强创新意识，始终站在时代前列和实践前沿，根据客观情况的变化，以创新的观念审时度势，用创新的勇气面对困难，把创新的精神融入思想和行动。

领导干部应增强五种能力

领导干部应在增强五种能力上下功夫：

一是学习提升的能力.领导班子和干部队伍整体素质的提高依赖于个体素质的提高。要树立“终身学习”意识，平时注意知识的积累，努力成为学习型干部。要积极拓宽学习面，学习政治、经济、科技、法律、管理等知识，不断提高理论水平和精神境界，提高领导水平和实践能力.

二是攻坚破难的能力.作为领导干部，一定要切实增强忧患意识,不畏艰难，敢于攻坚,敢于负责,带头抓棘手问题的解决，带头抓具体事情的处理,带头承担急难险重任务，做加快发展的带头人、排头兵.

三是服务群众的能力.各级领导干部必须牢固树立群众观念，注意畅通联系群众渠道，加强与群众的沟通交流,及时掌握思想动态，积极为群众解疑释惑、排忧解难，用真情和行动赢得人心、温暖人心、凝聚人心.

四是改革创新的能力。要勇于突破陈规旧习和思维定式,积极突破思想障碍、体制障碍和机制障碍;要大胆探索、勇于实践,进一步创新思路、创新举措、创新发展;要彻底摒弃看摊守位、不思进取、碌碌无为的思想,以奋发有为的精神状态对待工作和事业,努力闯出生机勃勃的发展新局面。

五是团结协作的能力。要从严要求自己,时时事事起模范

带头作用。要认真履行职责，坚持民主集中制原则.要善待下属,尊重下属的个性,加强沟通,统领各种性格的人.遇大事讲原则,遇小事讲风格，不断增强领导班子的凝聚力、战斗力和创造力.

基层工作必须具备的五种能力

作者:红日当头于2012-02-29 09:58:21 发表只看该作

者

基层工作必须具备的五种能力

基层是我们工作的最前沿，直接面对广大群众，情况复杂，工作难度大。如何把党的各项方针政策贯彻好、执行好，保证地区稳定，促进地区经济、社会科学发展，全面建设和谐社会，是对我们每一名基层干部工作能力、工作水平的检验。深入基层工作，必须从五个方面不断提升自身能力。

一是学以致用的能力。学习是提高干部素质的有效途径，如果身处基层，没有一定的理论修养和政治素质，做好基层工作就是一句空话。用理论武装头脑，增强工作的自信心；要在实践中不断探索，在服务群众中学习，群众是创造世界历史的真正动力，基层群众具有无穷的智慧和丰富的实践经验，在他们面前，我们要甘当小学生，虚心请教，不耻下问，把他们的能力与智慧，有机的融入到我们的工作中去。

二是宣传政策的能力。党的各项方针政策能否在基层得到深入的贯彻，主要取决于我们对各项政策的理解和把握的水平，取决于我们对各项政策的宣传力度。要使各项政策深入人心，就要求我们制定好宣传提纲，采取多种形式，多种渠道进行宣传，如广播、电视、黑板报、宣讲队、培训班以及寓教于乐的文艺演出等方式。在工作中努力把自己培养成为理论水平高，业务能力强，口才表达好的干部，敢于向群众面对面的进行宣传，答疑解惑，使各项方针政策的执行变为群众的自觉行动。

三是应急处变的能力。基层现阶段的工作特点是情况复杂，工作难度大，群众诉求高，问题千奇百态，这就对我们的工作水平和工作能力是一种严峻的考验。有些问题我们处理得当，群众就会拥护我们，支持我们；有些问题处理的不好，群众就会戳我们的脊梁骨，弄不好还会影响地区的稳定，所以在我们的工作中，要始终坚持以人为本的理念，把群众高兴不高兴，答应不答应，满意不满意作为我们工作的出发点了落脚点，把群众的事情当成自己的事情，把群众的利益当成自己的利益，一心想着群众，一心为了群众，得到群众的理解，一切问题就会迎刃而解。

领导干部的五种能力

一、政治能力。领导干部要具备较强的政治理论素养，要有较强的政治敏感性和政治判断能力，能够根据党和国家的政策和要求，对复杂的政治问题进行分析、研究，并能够恰当地处理。

二、组织能力。领导干部要具备较强的组织管理能力，要有较强的组织协调能力，能够有效地组织、协调各方面的力量，为实现政治任务和工作目标提供有力的保证。

三、沟通能力。领导干部要具备较强的沟通能力，要有较强的沟通技巧，能够有效地与其他人进行有效沟通，并能够有效地将自己的思想表达出来。

四、决策能力。领导干部要具备较强的决策能力，要有较强的分析判断能力，能够根据实际情况，准确地分析问题，做出正确的决策。

五、执行能力。领导干部要具备较强的执行能力，要有较强的责任心，能够有效地实施决策，确保工作的顺利完成。

关于提高领导干部五种能力学习心得

提高领导干部的能力是一个长期而持续的学习过程，需要不断地学习和实践。以下是我在提高领导干部五种能力方面的一些心得体会。

一、战略思维能力

战略思维能力是领导干部必备的能力之一。只有具备战略思维能力，才能对组织的未来有清晰的规划和定位。提高战略思维能力需要积极学习相关的理论知识，并将其应用到实际工作中。

首先，要学会深入思考，不只停留在表面的问题，要善于发现问题的本质和根源。在组织的决策过程中，要善于找出问题的背后原因，并有针对性地制定相应的解决方案。

其次，要注重信息收集和分析。了解组织内外的环境和趋势对于制定正确的战略决策至关重要。要学会收集和分析各种信息，从宏观和微观的角度来看待问题，做出正确的判断。

最后，要具备全局观和长远眼光。要从整体的角度来看待问题，了解各个方面的相互联系和影响，做出综合性的决策。同时，要有长远的战略眼光，考虑未来的发展方向和趋势，为组织做出明智的决策。

二、组织管理能力

组织管理能力是领导干部必备的能力之一。只有具备有效的组织管理能力，才能使组织高效地运作，达到预期的目标。提高

组织管理能力需要学会合理分配资源，培养团队合作意识，以及有效地沟通和协调。

首先，要学会合理分配资源。领导干部需要了解组织的资源状况，合理安排和分配这些资源。要善于利用人力、财力、物力等各种资源，确保组织的运作效率和效果。

其次，要培养团队合作意识。领导干部需要搭建一个有效的团队，使团队成员之间互相支持和合作。要激发团队成员的积极性和创造力，鼓励他们提出建设性的意见和建议，形成良好的工作氛围。

提高领导干部五种能力学习心得

作为一名领导干部，提高自身的能力是非常重要的，能力的提升不仅可以提高自己的工作能力，也可以带领团队取得更好的成绩。在过去一段时间的学习中，我主要着重提高了以下五种能力，分别是沟通能力、决策能力、人际关系能力、团队管理能力和创新能力。在学习过程中，我总结出了一些心得体会。

首先，沟通能力是领导干部非常重要的能力之一。在工作中，我意识到沟通能力的重要性，并且对自己的沟通能力进行了提升。首先，我学会了倾听，不仅仅是听别人说话，而是要用心倾听别人的需求和意见，理解别人的观点。其次，我学会了表达，通过清晰明了的表达，可以让别人更好地理解我的意图。最后，我学会了有效地处理冲突，通过善于沟通的方式，寻求双赢的解决方案。总之，沟通能力的提升是一个不断学习和实践的过程。

其次，决策能力是领导干部必备的能力之一。在工作中，领导干部需要经常面对各种复杂的情况，需要做出正确合理的决策。在学习决策能力时，我发现有几个关键点非常重要。首先，要全面收集信息，对问题的各个方面进行深入了解，从而做出全面准确的判断。其次，要善于分析问题，找出问题的根本原因和核心矛盾。最后，要勇于承担责任，对自己的决策负责，及时调整错误的决策，并从中吸取教训。只有不断练习和实践，才能提高自己的决策能力。

第三，人际关系能力对于领导干部来说非常重要。在工作中，领导干部需要与不同的人进行合作和沟通，合理处理好与下属、同事、上级和外部人士的关系。在学习人际关系能力时，我发现关键在于建立信任和理解。首先，要真诚对待别人，尊重他人的意见和感受，建立起良好的信任关系。其次，要倾听并理解对方，通过多沟通和交流，了解对方的需求和利益，从而建立起良好的人际关系。最后，要善于处理冲突，通过理性和平衡的方式解决问题，避免冲突升级。

领导干部应提高五种能力

在学习实践科学发展观活动的过程中，深深感到实现科学发展是一场观念、利益、制度、能力的深刻革命。实现科学发展，关键在人。各级领导干部肩负着引领科学发展的重任，必须在新的历史起点上率先完成自身能力素质的革命，特别是要提高以下五种能力。

一、与时俱进的学习力

增强学习力，实质上就是提升领导科学发展的能力。学习科学发展观，重要的是善于运用马克思主义的基本原理、方法，以历史眼光、世界视野，全面准确地去“解读”科学发展观，深入领会它的时代背景、丰富内涵和本质要求，在学习中思考和解决好“为什么要发展”、“什么是发展”、“怎样发展”、“如何评价发展”等基本问题，在思想上产生强烈的共识，从而把理论层面的东西内化为执政的理念，转化为行动的准则，运用到工作实践中。

学习科学发展观，也使我们迫切地感到，必须适应新形势的要求不断补充新的科技、经济、文化知识，否则就有可能成为新时代的“文盲”。发展循环经济、实施节能环保，以及发展金融、知识经济、虚拟经济等各种新的经济形态，都需要具备一定的专业知识。同时，作为领导干部，还要注意引领或影响一个地区、一个单位不断提高学习力，建立学习型社会、学习型团队，形成推动科学发展的强大精神动力。

二、辩证统筹的思维力

恩格斯曾称赞人类思维是“地球上最美丽的花朵”。树立和落实科学发展观，首先要确立与之相适应的新的思维方式。思维方式是把理论转化为实践的桥梁，它决定人们的价值取向和行为选择。

增强思维力，很重要的一点，就是进一步提高辩证、统筹思维的能力。科学发展观的基本内涵和要求鲜明地体现着马克思主义的唯物辩证法思想，必须辩证地理解和思考，才能掌握其要旨，更好地指导实践。

提高党委书记的五种能力

主要讲一下党委书记的基本功，主要表现在“五种能力”上：一是“把方向”的能力；二是“处理大事”的能力；三是“搞好协调”的能力；四是“抓好组织”的能力；五是“做表率示范”的能力。

一、要高瞻远瞩，提高“把握方向”的能力

党委书记是处在领班人，是领航人，形象、灵魂、旗帜、主心骨的地位。在当前国际国内复杂的形势下，怎样发挥我们书记的作用，这就要求我们书记头脑清醒，眼光敏锐，胆识卓越，立场坚定。关键要高瞻远瞩，提高书记把方向的能力。一个单位就象一条船，书记就是掌舵人，我们经常讲“不怕龙尾甩，就怕龙头摆”。党委书记就是龙头，必须把好方向引好路。

（一）认准方向

就是认准政治方向。

1、不忘党的领导

2、不忘军队的根本制度

3、不忘政治工作的生命线的作用

4、不忘军队的宗旨

5、不忘军队的职能

（二）引导方向

党委书记是宣传家，鼓动家。宣传党的路线方针政策，在思想上、政治上与中央保持一致。

（举许世友与徐勤先的例子）

（三）坚持方向

党委书记一定在大风大浪面前，站稳立场，旗帜鲜明，不动摇，不左右摇摆。

二、要全局在胸，提高“处理大事”的能力

党委书记在部队建设的千头万绪的工作中，最根本的就是管好大事，在一个班子中，书记好比一个乐队的指挥，只有调动每一个演员的作用，发挥每一个乐器的功能，才能演奏出和谐动听的乐曲来。书记的工作关键的就是三个字，“想”、“议”、“抓”。

（一）想大事

1、书记想大事要做到“五想”

（1）围绕党的路线和上级的意图去想。

（2）围绕国内外形势的发展变化去想。

（3）围绕本单位的任务和建设目标、工作规律和薄弱环节去想。

基层干部提升能力措施

一、学习能力

1. 持续学习：基层干部应保持对新知识、新技能的好奇心，定期参加培训、研讨会等活动，提升自己的知识储备。

2. 学会思考：在工作中遇到问题时，应学会从不同角度思考，并运用所学知识解决问题。

3. 总结经验：在工作中积累经验，并学会总结反思，以便在未来的工作中更好地应对各种挑战。

二、沟通能力

1. 言辞礼貌：基层干部在与群众交流时，应使用礼貌用语，尊重对方，建立良好的沟通基础。

2. 善于倾听：在与人沟通时，应善于倾听对方的意见和建议，了解对方的需求和想法。

3. 表达清晰：在传达信息时，应使用简单明了的语言，确保对方能够理解自己的意图。

三、创新能力

1. 敢于尝试：基层干部应敢于尝试新的工作方法、思路和措施，以提升工作效率和质量。

2. 关注新技术：关注新技术的发展和应用，并将其运用到实际工作中，提升工作效率和质量。

3. 鼓励创新：鼓励团队成员提出创新性的想法和建议，并为其提供支持和帮助。

四、团队合作能力

1. 团队合作：基层干部应积极参与团队工作，发挥自己的优势，与团队成员共同完成任务。

2. 信任与尊重：相信团队成员的能力，尊重他们的意见和建议，共同推动工作的进展。

3. 有效沟通：与团队成员保持良好的沟通，及时了解工作进展和问题，共同解决困难。

五、危机处理能力

1. 保持冷静：在遇到突发事件时，应保持冷静和理性，迅速采取有效措施应对。

2. 快速响应：在接到危机报告时，应快速响应并赶赴现场了解情况，及时采取措施控制局势。

3. 总结经验：在处理危机事件后，应总结经验教训，完善应对方案，避免类似事件再次发生。