(完整版)高中英语阅读理解的答题方法和技巧
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高中英语阅读理解的技巧和方法(精选5篇)1.高中英语阅读理解的技巧和方法第1篇文章的转折也是体现作者观点和文章主题的地方,一些明显的转折词包括:but, however, on the contrary, yet, as a matter of fact, in fact, actually等。
策略:转折词前后的意思一般来说都是相反的,而作者会偏重其中的某一方。
因此,在阅读过程中看到转折词,最好能作上标志以方便做题时候的查找。
2.高中英语阅读理解的技巧和方法第2篇中考阅读中经常出现对于数字和年代等细节的考查,看似容易,但是考生经常由于疏忽大意而失掉这些最容易的分数。
策略:其中要注意以下几点原则:① 如果出现需要进行运算的题目,一般来说文章的原始数据不是正确答案;② 如果答案中的四个数字或者时间都与文章的某一个部分相符合,那么要注意这些数字和时间所对应的不同问题,只选择与题目相关的那个数据;③ 要注意年份和世纪之间的差别,比如1999 年就是20 世纪,20XX年就是21 世纪,也就是说世纪的数字是年份的前两个数字加1。
3.高中英语阅读理解的技巧和方法第3篇例子往往与作者的说明与论述有很大的关联,具有重大的意义,因此也成为了考题出处的热点。
这种题目在文章中的线索非常明显,一般都带有如下的标志性词汇:for example, for instance, take … as an example, as, such as, like等。
策略:一般文章举例处的前一句或者前几句就是与该例子相关的作者论点,所以在做此类题目的时候就需要追本溯源地往前读,才能保证所选答案的正确率。
4.高中英语阅读理解的技巧和方法第4篇个人认为这种方法较以上两种更为全面和严谨,而我在新东方的课堂的上也是建议给每位同学们练习这种方法,养成很好的阅读习惯。
这种方法即先看懂各段首尾句或短文的第一段,大致明了文章的主题。
此后细细地阅读题干推敲选项的大致设置,思考作者的行文规律和命题者的出题陷阱,然后带着已经在首尾句获得的信息和在题目中假设的思路回头进行有目的性的查找工作,准确率高且耗时相对较少。
高中英语阅读理解有哪些解题技巧(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高中英语四种阅读理解的解题技巧高中英语阅读理解四类题型的提问方式及解题技巧1.细节题型【提问方式】 Wh-特殊问句; From the text...,According to...,True/not true, 划线词语、句子,简单计算、排列事件顺序、识图等。
【解题方法】抓住提问中的关键字眼,仔细阅读相关细节的材料内容,一般可以在短文中直接找到或稍加归纳就可以找到正确答案。
注意排除下列干扰项:(1)扩缩范围文章为了表达得准确严密,很注意对范围的限定。
有的是通过加上相应的词语限制,如涉及到数量时常用many,almost all,nearly,more than,over,only a few,normally 等限制 .有些干扰项是通过改变或去掉限定词语,甚至是扩大或缩小了语言范围。
(2)偷换概念命题者设计试题时往往把原文的概念偷换成另一个不同的概念。
望文生义是造成错误的主要原因。
(3)正误并存在一干扰项中,某个句子或词语是正确的,其他分句或词语是错误的或表达不全面,正误并存,命题者借此以假乱真。
要排除这类干扰项,只要一个选项局部有误或选项不全面,都属排除的干扰项。
2.主旨大意题型【提问方式】 What` s the topic/subject of the text/the second paragraph ?What is stated in...? The text is cheifly concerned with_______ 。
【解题方法】(1)最常用的方法是仔细研读短文的1、 2 两句-----即短文的主题句,或辅以阅读各段的第1、 2 句 ----即段落中心句。
此方法多适用于说明文、议论文。
(2)记叙文等需要通读全文,抓住关键事或论题来归纳意思(常说明一个道理)。
(3)全文末尾 (段 )找答案。
此类文章的特点是以列举事实开头,通过论证,最后阐述核心观点。
在处理文章标题的选择时,要避免下列三种错误:①概括不够(多表现为部分代整体,从而导致范围太小);②过度概括 (多表现为人为扩大范围);③以事实或细节代替抽象具体的大意。
高中英语阅读理解答题技巧一、事实细节题关于事实细节题,剖析一下不难看出,事实细节的内容不会单独出现,它总会与前前后后的段落内容相呼应。
考生只要抓住整体大纲,看懂主题,利用内容间的因果关系,通过时间空间的关系转换,并对细节进行深入的剖析了理解,确定主题,将零碎的细节组成一个有机整体,就能深入理解材料的内容,从而轻松解决问题。
二、词句理解题词句理解题主要讲究的是理解题意,通过短文的词、短语或句子的理解来充分理解题意,,碰到不熟悉的词语要避过,先略读再通读,仔细推敲,尤其是对语境的理解要准确。
三、推理推断题推理推断题最主要的就是注重文章结构的逻辑关系,抓住关键词,结合有关的生活和社会常识,理清文章的结构层次、文章内容和文章的中心思想,推断的写作意图和写作目的,进行推断。
四、归纳概括题合适这类题型的阅读理解通常具体反映在文章的题目或一段短文的小标题上;很多文章从一开头就直接说出观点,表达中心思想。
所以关于这类题型,一定要提示同学注意主题句和主题段,绝大多数的短文类似于语文的老三段,注意段与段之间的联系,注意隐藏的中心思想,准确了解文章结构,把握句与句之间的关系,注重逻辑关系,把握住文章的脉络即可。
五、图表理解题图表题一般最简单,主要视察的就是同学的思维模式,注意逻辑关系,分析其中的细节,找出符合图示所要求的必要条件。
2高中英语阅读理解高分技巧知己知彼:弄清命题理念要知道做题的秘诀,首先要知道命题人的思想。
高考的目的就是分个等级,把大家区别开来,所以在能够区别的地方设置题目"为难'大家。
因此命题老师会挖空心思来出题。
高考英语阅读选中择题答案就两种:right or wrong。
题支命题的构成方式就是"干扰+陷阱',陷阱就是下面的错误类型。
掌握了操作技巧,做阅读理解既迅速又正确。
做题技巧归纳起来就是:找出"right answer',毙掉"wrong answers。
高中阅读理解做题技巧和方法
英语高中英语阅读理解解题技巧和方法:
1.扫描提干,划关键项。
通读全文,抓住中心。
2.仔细审题,返回原文。
要树立定位意识,每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。
3.定位原则。
一般来说由题干出发,使用寻找关键词定位原则。
(关键词:大写字母、地名、时间、数字等)
4.抓定位词。
定位词和主题句是英语阅读理解解题方法的最重要的两个要素,前者适用于解答细节理解题,后者用于解答主旨大意题。
5.排除法。
正确选项虽然一般不是原文照搬,但是一般是原文的改写,意思不变。
对原文句子中的关键词进行替换,词性或语态有所变化,如把significant改成of importance。
改变原文中句子的语态,如主动语态与被动语态的转换。
正话反说,把原文中的意思反过来表达而成为正确选项。
6.顺序原则。
一般来说隐含题目答案的位置与题目的顺序是一致的,这能帮助我们缩小寻找范围,大大提高效率。
7.注意细节理解题的答案往往不是文章中的细节在选项中的简单重复,而是根据文中的细节经过合理的推理或转化得出的。
8.注意作者的态度。
作者的态度是贯穿文章始终的,需要细心揣摩。
高中英语阅读理解解题技巧高中英语阅读理解解题技巧(1)1. 细节判断题以原文中某一句话或某一个短语为入手点,考查学生对细节的理解。
很多同学在做这种题目时比较喜欢在选项中寻找原文中的句子,但往往照抄原文的句子并不一定是正确选项。
做这类题目时,应关注选项和原句的细微差别,选择与原文意思和所问问题都相符的答案。
2. 单词释义或句意解释题要求考生以上下文内容为参考,尝试理解文中出现的生词、短语或句子。
这类题目的解题关键在于其上下文,因为在考查点前后出现的内容往往是对这个词的解释、说明、举例等。
如When things are getting hard, a voice inside my head tells me that I can't achieve something. Then, there are other distractions, such as family or hobbies. The key is to concentrate. 由前面的other可知distractions是与第一句基本相同的意思,第一句话表达的就是让人注意力分散的事情,下文又提到家庭、爱好,同时提到关键在于集中注意力。
结合上下文可知 distractions意为activities that turn one's attention away。
3. 主旨大意题如果是考查整篇文章的主旨大意,可以把文中每段的首句串起来考虑。
若是仅考查某一段落的中心思想,则可将该段的首、尾句综合起来考虑。
4. 标题选择题标题的选择要遵循“精、准、全”三原则。
“精”是指要用精炼的语言概括出文章的中心;“准”是指标题的选择要注意文章的外延和内涵,不能扩大或缩小文章的内容;“全”是指标题的选择应该排除掉那些片面的选项,而正确地选取能包含文章的主要内容及要表达的观点的选项。
5. 推理判断题题目中常含有infer, conclude, know/learn from the passage,imply等类似的词。
高考英语阅读理解技巧(精选5篇)高考英语阅读理解技巧【篇1】一、克服生词障碍,扩大词汇量。
任何一篇英语阅读理解*中都可能存在生词、不熟悉的短语或成语。
有些生词根本就不影响对*主旨的理解。
根据句子结构特点或上下文猜测词义。
平常多看英语*,增强英语语感,也能确保大限度地猜准词义。
二、搞清句子成份,把握句式结构特点。
句子是由各种句子成份构成的,而且有些句子成份对于句子来说是必须的,句子所表达的主要意思基本上可通过它们来表达,如主、谓、宾,但是,一个句子的主、谓、宾成份还常带有其他修饰成份,这些修饰成份或多或少地增加了句子的复杂程度,进而对快速、准确阅读产生一定的影响。
三、注意整体把握*的篇章结构。
任何一篇*的写作思路都应符合人们思维普遍遵循的规律,先说什么,后说什么,用什么方式,都应始终围绕一个中心,或叙述、说明一个事实,或表达、支持一种观点,同时提供相应的关键细节和有力证据高考英语阅读理解技巧【篇2】1、略读法略读法是快速阅读中的一种方法,通常又称为浏览。
略读的关键是在能抓住*要点的前提下以个人最快的速度阅读,主要目的是尽快获得足够的信息以便准确地回答有关*主旨和大意的问题。
利用略读法去做阅读时,要特别注意*首尾两段,要学会寻找*段落的主题句,这是高效省时抓住段落要点的一条捷径,同时也是准确理解全文大意的有效途径。
2、查阅法考生从文段中获得所需的具体信息,可以不需要阅读整篇*,而只需找出可能包含所需信息的部分,然后加以阅读就行,这种方法就是查阅法。
查阅法主要是获得具体的信息,回答具体的问题,即测试中的细节问题,它常常与5W和1H,即Who,What,When,Where,Why和How有关,有时跟具体的数字如长度、宽度、距离、大小、尺寸等有联系。
考生在使用查阅法时,应该注意*的结构和顺序排列,*的结构有的是按时间顺序排列,有的是按空间顺序排列,有的是按逻辑顺序排列。
弄清楚*的排列顺序考生就能在阅读和回答问题时做到高效省时,准确无误,在最短的时间内找到所需的信息。
高考英语阅读理解的技巧和方法高中英语的阅读理解一直占分比较多,所以大家都想更好的拿下它。
但是很多人并不知道如何更好的完成阅读理解。
下面是由小编为大家整理的“高考英语阅读理解的技巧和方法”,仅供参考,欢迎大家阅读。
高考英语阅读理解的技巧和方法一、高中英语阅读理解的技巧和方法——日常练习篇1、注重理解平时做阅读题,要戒掉马马虎虎的习惯,把题做到透彻明了,深入剖析文章中的所有生词和难句,一词一句理解。
为了避免翻字典浪费时间,大家可以直接用真题书:巨微英语《高考历年真题》来练习,它里面一词一句讲解真题文章,单词、语法都讲,长难句还有结构图解。
很适合基础弱的同学用。
做题中不管遇到什么难题,直接看解析,多理解,就能轻松破解,不只节省复习时间,而且能帮助理解。
2、限时做题大家平时练习的时候,要有时间意识,严格要求自己,在规定的时间内完成答题任务。
如果题做到途中被什么事耽搁了,回头一定要从头开始,重新再做。
3、及时改错做错的题在知道错误原因并改正之后,要整理出来,建立错题库,整理的时候只写题干,不写答案,之后可以定期检测。
直到问题解决,再把答案写上去。
二、高中英语阅读理解的技巧和方法——考试篇考试的时候时间比较紧张,一定要掌握阅读题的做题技巧。
不同阅读题的做题方法不同,这里主要讲一下细节理解题的做题技巧。
一、直接看题干,找出题中所给的关键词(人名、地名、数字等),然后回到原文找这个关键词,在原文中定位之后,就缩小了选择范围。
二、多次理解含关键词句子的前后句子,根据前后文意思推断单词和短语的含义,然后做出判断和推理。
三、选择完成之后,再通读文章,从主旨大意上把握作者的意图、观点和态度,验证自己的选择。
其他阅读题的技巧下次再给大家分享,希望你们在听完我讲的高中英语阅读理解的技巧和方法之后,能立马把它用到习题中去,尝试着做几个细节理解类的阅读题,检验一下效果。
拓展阅读:如何提高高考英语听力1、听力练习中接触到的信息是远远不够,还要增加阅读量,需要发音正确,在阅读时接触到的词,若让在听的时候遇到,很多都有可能听懂。
做高考英语阅读理解的技巧和方法随着高考的日益临近,同学们还都在紧张的复习之中,争取在高考中取得一个自己满意度成绩.接下来是小编为大家整理的做高考英语阅读理解的技巧和方法,希望大家喜欢!做高考英语阅读理解的技巧和方法一1、做英语阅读理解题的正确流程1)其实做阅读理解最正确的流程就是正确的阅读习惯以及自己的做题习惯。
有些同学的阅读习惯是先看问题,再读文章,然后做题,最后再次略读文章。
这个顺序就是带着问题去读文章,目标明确比较节省时间。
第一次读文章的时候大概了解一下文章内容以及问题的大概位置(看到问题的相关内容就标记一下,省的做题的时候又得找),做题的时候就不用再在文章中找了。
做完阅读理解的所有题以后,再略读一下文章,看有没有忽略的地方。
2)先读文章,再做题目,最后再读一遍文章。
这时大部分同学做阅读理解题的习惯。
首先阅读文章掌握全文脉络,然后根据题目和选项排查信息,选出答案。
这种方法做阅读理解正确率比较高,但是比较浪费时间,因为大部分人的记忆都没有好到读一遍文章就清楚每个细节的地步,所以读完文章以后做题的时候还要再次回头去找。
具体的阅读流程还得根据自己的做题习惯以及效率来决定。
2、找关键词做阅读理解题的时候,大家可以找一下题目中的关键词,然后根据关键词在文中找答案。
再根据题目内容、以及选项确定出正确的答案。
3、用排除法排除法是做选择题的万能方法。
在高考英语阅读理解中,大家也可以用排除法来提高自己做题的速度以及正确率。
先读问题,然后再看选项,把违背提要求的内容先排除掉,然后在其他选项里找出正确答案。
做高考英语阅读理解的技巧和方法二推理判断题主要考查学生对文章中隐含或深层的含意的理解能力。
它要求考生根据文章内容做出合乎逻辑的推断,包括考生对作者观点的理解,态度的判断,对修辞、语气、隐含意思等的理解。
题干关键词:infer(推断),indicate(象征,暗示), imply/suggest(暗示), conclude(作出结论), assume(假定,设想).1.细节推理判断题一般可根据短文提供的信息或借助生活常识进行推理判断,常见命题形式有:It can be inferred/ concluded from the text that __________.The author implies/ suggests that_____.We may infer that _________.Which of the following statements is implied but NOT stated?真题范例(天津卷) ……. Some eyes rolle d and there were a few low groans(嘟囔声)when Ms.Yates was about to speak. Many started looking at their watches and coming up with excuses to be anywhere instead of preparing to listen to a lecture from and old woman who had few kind words for her students and made them work harder than all the other teachers combined. ……..42. What can be inferred from Paragraph 2?A. Some graduates were too busy to listen to Ms. Yates’ speech.B. Many graduates disliked Ms. Yates’ ways of teaching.C. Some people got tired from the reunion activities.D. Most people had little interest in the reunion.答案:B2.预测推理判断题根据语篇对文章接下来的内容或可能的结局进行猜测,常见命题形式有:What do you think will happen if/when…?At the end of this passage, the writer might continue to write_____3.推测文章来源或读者对象常见命题形式有:The passage is probably take out of_____The passage would most likely be found in_____Where does this text probably come from?4.写作意图、目的、态度推断题作者的语气态度往往不会直接写在文章里,只能通过细读文章,从作者的选词及其修饰手段中体会出来。
(完整)高中英语阅读理解技巧总结一、理解题目与段落结构1. 阅读题目时,要注意理解题目的要求,特别是关键词和限定词。
2. 段落结构是指一个段落中的句子之间的组织结构,要通过理解段落结构来推测文章的主旨及各个细节。
二、抓住关键信息1. 在阅读过程中,关注并标记出关键信息,如日期,人名,地点等。
这些信息可能在后续问题中起到重要作用。
2. 注意文章中的数字,数据等,这些细节可能是解题的关键。
三、识别关键句1. 关键句一般是表达作者观点,主题或关键信息的句子。
通过识别关键句,可以更好地理解文章的大意。
2. 关键句通常位于段落的开头,结尾或重点位置,注意标记并从中找出文章的主旨。
四、利用上下文推测词义1. 遇到生词时,应该通过上下文推测词义,而不是立即查字典。
通过理解词与词之间的关系,可以更好地理解文章的意思。
2. 注意文章中的同义词和反义词,并通过上下文推测其词义。
五、掌握推理判断技巧1. 通过对文章进行推理判断,可以正确回答问题。
可以利用已有的信息推断出不明确的信息。
2. 注意文章中的线索和暗示,通过这些暗示进行推断。
六、划分文章段落1. 将文章划分为几个段落,有助于理解文章的结构和表达方式。
2. 每个段落应该有一个主题句,其他句子为支撑句。
通过理解每个段落的主题句和支撑句,有助于整体理解文章。
七、阅读题干中的关键词1. 注意题干中的关键词,并在文章中寻找与之相关的信息。
这些关键词通常对应着文章中的某些细节。
八、练技巧与阅读量的提高1. 阅读是一项需要不断练才能提高的技能。
通过大量的阅读练,可以熟悉各种题型和文章结构,提高阅读速度和理解能力。
2. 抽出每天一定的时间用来阅读,可以提高英语阅读的技巧和水平。
以上是高中英语阅读理解的一些技巧总结,希望能够对同学们在英语阅读理解方面有所帮助,提高阅读理解的水平。
高中高考英语阅读理解答题技巧(完全版)介绍阅读理解是高中英语高考中一个重要的考察内容。
掌握一些解题技巧可以帮助你更好地应对阅读理解题目。
本文将介绍一些高中高考英语阅读理解答题技巧,帮助你提升答题效果。
技巧一:抓关键词阅读理解题目中通常会涉及一些关键词或短语,抓住这些关键词可以帮助我们更好地理解文章的主旨和细节。
在阅读时,可以将关键词划下来或在旁边做记号,以便在回答问题时能快速定位相关信息。
技巧二:理解文章结构和逻辑关系阅读理解文章通常采用一种特定的结构,比如问题和答案、因果关系、对比等。
理解文章的结构可以帮助我们更好地理解文章的意思和作者的观点。
此外,注意文章中不同句子之间的逻辑关系,可以帮助我们推断出一些隐含信息。
技巧三:多读多练阅读理解需要一定的积累和练。
多读一些不同类型的文章,了解不同的观点和写作风格。
同时,多做一些阅读理解练题,提高在有限时间内的阅读和解题速度。
技巧四:留意关键词修饰在阅读理解题目中,关键词往往会被修饰或限制。
留意这些修饰词可以帮助我们更准确地理解和回答问题。
比如,形容词、副词、数量词等都可以给我们一些线索。
技巧五:注意文章细节阅读理解问题往往会涉及到文章的细节信息。
细致阅读文章,注意细节,是回答问题的关键。
可以通过划线、做笔记等方式,帮助我们快速找到文章中的相关细节信息。
技巧六:分析选项在回答阅读理解问题时,要注意分析选项之间的区别。
有时候,选项之间的差异非常细微,需要我们仔细比较。
排除一些明显错误的选项,可以更有针对性地选择正确答案。
技巧七:综合能力阅读理解是一项综合能力的考察,除了阅读理解技巧外,还需要有一定的英语词汇量和语法知识。
因此,在备考过程中,要注重词汇和语法的研究,并进行相关练。
希望以上技巧对你在高中高考英语阅读理解中有所帮助。
加强练习,灵活运用这些技巧,相信你能够取得好成绩!加油!。
高考英语阅读理解解题技巧和方法高考英语阅读理解是英语考试中的一个重要部分,也是考生们普遍认为难度较大的部分之一。
为了帮助考生更好地应对高考英语阅读理解,本文将介绍一些解题技巧和方法。
技巧一:快速浏览题目在进行阅读理解之前,建议先快速浏览一遍题目。
通过阅读问题,你可以预先了解文章的主题、内容和问题类型。
这样有助于你在阅读文章时有针对性地寻找答案,提高解题效率。
技巧二:掌握关键词在阅读理解中,关键词能帮助你更准确地找到答案。
当你阅读问题时,要特别注意问题中的关键词,并在阅读文章时有意识地寻找这些关键词出现的位置。
一旦找到关键词,你可以更有目的地阅读相关部分,提高解题的准确性。
技巧三:了解文章结构了解文章结构是解决阅读理解题的重要方法之一。
在阅读文章时,要注意文章的开头、中间和结尾部分,理解每个部分的主题和信息。
常见的文章结构包括问题引入、事实陈述、观点分析、等。
通过了解文章结构,可以更好地理解文章的总体思路,有助于解答问题。
技巧四:练习推理题阅读理解中的推理题是考察考生逻辑思维能力的重要部分。
在解答推理题时,要注意寻找文章中的线索,进行推断和判断。
推理题通常要求考生根据文章中的信息进行分析,得出一个合理的推断。
通过多次练习推理题,可以提高自己的逻辑思维能力,更好地解决这类题目。
技巧五:多读英语文章阅读理解的基础是对英语文章的理解能力。
为了提高阅读理解能力,我们建议多读英语文章。
可以选择报纸、杂志、小说等各种类型的英语文章进行阅读。
通过多读文章,可以提升阅读速度、提高对词汇和语法的理解,使自己更熟悉英语表达方式,有助于更好地理解和解答阅读理解题。
技巧六:划重点和做笔记在阅读文章时,可以使用划重点和做笔记的方法来帮助记忆和理解。
可以使用红笔或高亮笔来划出重要句子或段落,这些句子或段落通常包含了文章的关键信息。
同时,可以在文章旁边或笔记本上做一些简短的笔记,帮助自己更好地理解文章内容。
技巧七:做真题练习最后,建议考生进行大量的真题练习。
高中英语阅读理解方法详讲
1.策略一:略读题目
在阅读文章之前,先快速浏览一遍题目并略读一下每个问题或要求,这样可以帮助你在阅读文章时有一个大致的方向,并提前了解需要注意的关键点。
略读时,关注问题中的关键词,这有助于在文章中迅速定位相关信息。
2.策略二:快速阅读文章
在快速阅读文章时,不要过多关注每个细节,而是试着抓住文章的主要观点、论证方式和结论。
快速阅读可以帮助你获取文章的整体框架,并形成自己的初步理解。
3.策略三:细读文章
在细读文章时,你需要仔细阅读每个段落,并注意其中的细节信息。
这一步可以帮助你更加深入地理解文章内容,并找到具体证据支持文章的观点。
4.策略四:理解关键词
在阅读文章时,要注意理解关键词的含义。
有些关键词可能在文章中有特殊定义,与我们平时的理解不同。
对于这些关键词,你可以通过上下文推断或者查字典来理解其含义。
5.策略五:记笔记
6.策略六:推理判断
在阅读理解题中,有些问题可能需要你进行推理判断。
这时,你需要
根据文章中的信息和你自己的推理能力来做出合理的判断。
在推理判断时,要注意不要超出文章的内容范围,并附上合理的理由。
7.策略七:多做练习。
高中英语阅读理解的技巧和方法阅读理解是高中英语考试中的重要部分,以下是一些提高阅读理解技巧和方法的建议:1. 通读全文:在阅读前,先快速浏览全文,抓住文章的主要内容和结构,了解大致的主题和段落顺序。
2. 分段理解:根据文章的段落划分,逐段理解。
注意每个段落的主题句和支持句,在脑海中形成段落间的逻辑关系。
3. 关注关键词:在阅读中,注意寻找和标记关键词和短语,这些词汇通常与问题有直接联系。
例如,问题中的动词或名词可能与文章中的某个词或短语相对应。
4. 揣摩上下文:对于生词或不熟悉的词汇,可以通过上下文猜测其意义。
注意词汇之间的逻辑关系,推断出正确的含义和信息。
5. 注意过渡词:过渡词如however、but、therefore等,为文章之间的逻辑关系提供线索。
关注这些词汇可以帮助理解文章的转折、因果和对比关系。
6. 抓住文章结构:注意文章中的重点句子、例子、定义等信息。
对于问题中的具体细节,往往会出现在这些句子中。
7. 多练习:通过大量的阅读练习,熟悉英语文章的写作风格和结构。
多阅读各类文章,并答案分析和解析,从中总结经验和技巧。
8. 记笔记和标记:在阅读中,可以使用记号、划线和圈出关键句,或在边缘做简短的注释和摘要。
这些方法可以帮助理清文章的思路和理解文章的关键信息。
9. 精确理解问题:在回答问题前,仔细阅读和理解问题的内容和要求,确保自己完全理解问题的意思。
10. 时间管理:在考试中,控制好时间分配。
如果在逐篇阅读上花费太多时间,可能会导致后面没有足够的时间来回答问题。
通过以上方法和充分的练习,可以提高自己的阅读理解能力,并在高中英语考试中取得更好的成绩。
高中英语阅读理解的方法与技巧总结
一、理解问题
1. 仔细阅读题目:在开始阅读文章前,要先仔细阅读问题。
理
解问题的关键词和提问方式,有助于快速定位答案。
2. 分析问题类型:英语阅读理解问题可以分为主旨题、细节题、推理题等。
不同类型的问题需要不同的解答方法。
二、提高阅读能力
1. 提前积累词汇:阅读英语文章时,遇到生词会影响理解程度。
建议提前积累并熟悉常用的英语词汇,以便更好地理解文章。
2. 阅读相关文章:通过读取各种类型的英语文章,不仅可以增
加词汇量,还可以熟悉不同的语法结构和表达方式,提高阅读理解
能力。
三、阅读技巧
1. 主题句法定位:每段文章通常都有一个主题句,通过定位主
题句可以快速找到文章的重点和答案。
2. 看图、图标和表格:有些文章会配有图片、图表或表格,这
些图像信息可以提供额外的线索,帮助理解文章。
3. 关注关键词:文章中的关键词经常与问题的答案相关。
通过
识别和理解关键词,可以更快地找到答案。
4. 上下文逻辑推断:在理解文章时,要关注上下文的逻辑推断,根据已有信息进行合理推理。
四、练与复
1. 练阅读理解题:多做英语阅读理解练题,培养对不同类型问
题的敏感性和解题能力。
2. 复重点知识:定期复阅读中出现的重点词汇、语法和句型,
加深对英语知识的理解和运用。
通过以上方法和技巧的综合运用,可以提高高中英语阅读理解能力,更好地理解和应对英语阅读素材。
高中英语阅读理解解题阅读技巧及解题技巧教你如果做好高中英语阅读理解1.代章结构辨析能力英语代章有一个共同的特点,一般说来,首先确定代章的主题句,即代章的中心,然后,后面的内容都是围绕这一中心来展开论述的。
中心句一般位于代章最前面,也有的位于代章末尾,还有的位于代章的中间。
有了代章结构的辨析能力,考生就能快速对代章进行全面、系统的掌握。
从而根据试题的不同内容或要求在不同的部位准确找到答案的依据。
2.快速阅读理解能力在考试中,阅读理解是限时阅读。
它主要考查考生两个方面的阅读理解能力:一是快速阅读能力;二是准确的理解能力。
也就是说,考生在英语阅读理解过程中,阅读速度要快,理解的准确度要高,二者缺一不可。
3.代章体裁辨析能力英语中,由于不同代体的英语代章有不同的写作方法。
如果考生具备了识别英代代体的能力,能根据代体特征迅速抓住代章的要点,就会大大缩短阅读时间,提高理解效率。
高中英语阅读理解阅读技巧1.跳读:就是快速的一步阅读法。
实际上是有选择阅读,找关键词。
用这种阅读方法回答who、what、when、where之类的问题最为有效。
2.略读:指比跳读慢些的二步阅读法。
即泛泛地、粗略地快速阅读,目的是了解大意,对文章有个总的概念。
此种阅读方法能回答why、how之类的问题。
3.精读:即最细致、最慢的深层阅读方法,目的是求得对所读文章的全部意义的理解与掌握。
在使用阅读技巧时尽量做到以下几点:1.带着问题阅读短文。
2.找出主题句、确定中心思想。
3.推断单词、句子和文章的含义。
4.尽快选择答案。
不同体裁文章的特点及解题技巧1.记叙文记叙文又可分传记类和故事类。
传记类文章在阅读中时间是全文的关键,根据时间我们可以找到相关的事件,抓住文章的主要内容。
故事类文章情节性较强,阅读时要注意故事中的时间、地点、人物和发生的事件,这些都是文章中的主要内容和信息,对于准确理解文章十分重要。
2.说明文说明文是对事物的形状、性质、特征、成果或功用等进行介绍,解释或阐述的文章。
高中英语阅读理解及解题技巧前言阅读理解是高中英语教学的重要组成部分,它不仅考察了学生对英语知识的掌握,还考察了学生的逻辑思维、推断能力和文化素养。
为了帮助学生提高阅读理解能力,本文将详细解析高中英语阅读理解的解题技巧。
一、阅读理解技巧1. 快速阅读在开始解答阅读理解题目之前,首先要对文章进行快速阅读。
快速阅读的目的在于了解文章的大意、结构和主题,为后续的题目解答奠定基础。
2. 精读在了解文章大意的基础上,对文章进行精读。
精读时要注意以下几点:- 关注文章标题,标题往往能概括文章主题。
- 重视首段和尾段,这两部分往往包含文章的核心观点。
- 留意文章中的转折句、结论句和定义句,这些句子往往包含关键信息。
3. 逻辑推理在解答细节题时,要善于运用逻辑推理。
通过文章中的已知信息,推断出未知信息。
同时,要注意文章中的逻辑关系,如因果、转折、并列等。
4. 词汇理解词汇是英语阅读理解的基础。
在解答过程中,要根据上下文推测生词的意思,也可以借助词汇猜测技巧,如利用词根、词缀和相近词义等。
二、解题技巧1. 题目类型高中英语阅读理解题目主要分为以下几种类型:- 细节题:考查学生对文章具体信息的理解。
- 推理题:考查学生对文章内容的推理能力。
- 判断题:考查学生对文章内容的判断能力。
- 概括题:考查学生对文章大意的概括能力。
2. 解题步骤解答阅读理解题目的步骤如下:- 仔细阅读题目,明确题目要求。
- 回到文章中寻找相关信息,注意利用题目中的关键词。
- 分析题目要求,判断需要采取的解题策略(如细节查找、推理判断等)。
- 对照选项,选出最佳答案。
3. 选项分析在解答阅读理解题目时,要善于分析选项。
分析选项的方法如下:- 排除法:先排除明显错误的选项,再从剩余选项中选出最佳答案。
- 对比法:将选项与文章内容进行对比,找出符合文章的选项。
- 逻辑推理法:利用逻辑关系判断选项的正确性。
结语提高高中英语阅读理解能力需要学生在日常学习中积累词汇、培养语感、锻炼思维能力。
高中英语阅读理解解题技巧和方法有哪些有许多的高中生英语阅读理解是特别的不好的,那么英语阅读理解的解题技巧和方法有哪些呢,我整理了相关信息,盼望会对大家有所关心!英语阅读理解的答题技巧1、做英语阅读理解题的正确流程1)其实做阅读理解最正确的流程就是正确的阅读习惯以及自己的做题习惯。
有些同学的阅读习惯是先看问题,再读文章,然后做题,最终再次略读文章。
这个挨次就是带着问题去读文章,目标明确比较节约时间。
第一次读文章的时候也许了解一下文章内容以及问题的也许位置(看到问题的相关内容就标记一下,省的做题的时候又得找),做题的时候就不用再在文章中找了。
做完阅读理解的全部题以后,再略读一下文章,看有没有忽视的地方。
2)先读文章,再做题目,最终再读一遍文章。
这时大部分同学做阅读理解题的习惯。
首先阅读文章把握全文脉络,然后依据题目和选项排查信息,选出答案。
这种方法做阅读理解正确率比较高,但是比较铺张时间,由于大部分人的记忆都没有好到读一遍文章就清晰每个细节的地步,所以读完文章以后做题的时候还要再次回头去找。
详细的阅读流程还得依据自己的做题习惯以及效率来打算。
2、找关键词做阅读理解题的时候,大家可以找一下题目中的关键词,然后依据关键词在文中找答案。
再依据题目内容、以及选项确定出正确的答案。
做英语阅读理解有什么方法1主旨大意题主旨大意题的提问方式主要有:1)问文章标题,如:What is the main topic of the passage?The best title for the passage is ___.2)问文章中心,如:The first paragraph is mainly about the ___The main idea of the passage is about ___3)问的写作目的或态度,如:The author wants to tell __The purpose of this article is to __解题指导找到主题句是解答该类问题的关键。
高中英语阅读理解的答题方法和技巧
一、先看题干,带着问题读文章。
即先看试题,再读文章。
阅读题干,首先要掌握问题的类型,分清是客观信息题还是主观判断题。
客观信息题可以从文章中直接找到答案;而主观判断题考查的是对文章的感情基调,作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等,这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。
其次,了解试题题干以及各个选项所包含的信息,然后有针对性地对文章进行扫读,对有关信息进行快速定位,再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比,有根有据地排除干扰项,选出正确答案。
此法加强了阅读的针对性,提高了做题的准确率,节省了宝贵的时间。
特别适用于对图形表格类题材的理解。
二、速读全文,了解大意知主题。
阅读的目的是获取信息。
一个人的阅读能力的高低决定了他能否快速高效吸收有用信息。
阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。
阅读速度是阅读最基本的能力。
没有一定的阅读速度就不能顺利地输入信息,更谈不上运用英语。
近几年的高考阅读速度大约是每分钟40个词左右。
考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读,搜寻关键词、主题句,捕捉时空、顺序、情节、人物、观点,并且理清文章脉络,把握语篇实质。
抓主题句这是快速掌握文章大意的主要方法。
主题句一般出现在文章的开头和结尾。
用归纳法撰写的文章,都是表述细节的句子在前,概述性的句子居后。
此时主题句就是文章的最后一句。
通常用演绎法撰写的文章,大都遵循从一般到个别的写作程序,即从概述开始,随之辅以细说。
这时,主题句就是文章的第一句。
当然也有些文章没有主题句,需要读者自己去归纳。
主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用,主旨大意题,归纳概括题,中心思想题往往直接可从主题句中找到答案。
三、详读细节,理顺思路与文章脉络。
文章绝不是互不相干的句子杂乱无章的堆砌。
作者为文,有脉可循。
如记叙文多以人物为中心,以时间或空间为线索,按事件的发生、发展、结局展开故事;论述体则包含论点、论据、结论三大要素,通过解释、举例来阐述观点。
你可根据文章的特点,详读细节,以动词、时间、地点、事件、因果等为线索,找出关键词语,运用"画图列表法",勾画出一幅完整清晰的文章主题和细节的认知图。
四、逻辑推理,做好深层理解题。
在实际阅读中,有时作者并未把意图说出来,阅读者要根据字面意思,通过语篇逻辑关系,研究细节的暗示,推敲作者的态度,理解文章的寓义。
这就是通常所说的深层理解。
深层理解主要包括归纳概括题(中心思想,加标题等)和推理判断题,是阅读理解中的难点。
深层理解是一
种创造性的思维活动。
它必须忠实于原文;要以文章提供的事实和线索为依据,立足已知推断未知,不能凭空想象,随意揣测;它要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理,不能就事论事,以偏概全。
只有吃透文章的字面意思,推理才有前提和基础。
推理题在提问中常用的词有:
infer,推断imply 暗示, suggest建议, indicate指点
五、猜词悟义,扫除阅读拦路虎。
猜词是应用英语的重要能力,也是高考中常用的题型。
它不但需要准确无误地理解上下文,而且要有较大的泛读量,掌握或认识较多的课外词汇。
我们要学会"顺藤摸瓜",通过构词,语法,定义,同位,对比,因果,常识,上下文等线索确定词义。
六、养成习惯,潜移默化结硕果。
良好的阅读习惯:
1、养成默读习惯,使注意力集中的文字符号上,纠正唇读,心读,喉读等做法,以免分散精力,影响阅读速度。
2、克服指读、回视、重读等不良习惯,因为这样容易使理解只停留在某个词或句子上,使获得的信息支离破碎。
要善于抓住句子中的核心词,从一个句子快速地扫视到另一个句子,进行连贯性理解."
这个句子,只要扫视划线的核心词,其语义就基本上清楚了。
英语阅读能力的培养是一个渐进的复杂过程,要养成每天阅读英语的习惯,循序渐进,持之以恒,精泛结合,广泛猎奇。
在潜移默化中你会感觉到你的阅读能力又有了长足的提高。