幼儿园家长会发言稿小班下学期
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幼儿园小班家长会发言稿(15篇) 幼儿园小班家长会发言稿(15篇)幼儿园小班家长会发言稿幼儿园小班家长会发言稿1各位家长朋友:下午好!开学已有一个多星期了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解目标、内容和方法等,配合我们三位共同教育好孩子。
同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!首先由我来简单介绍一下我们小托(1)班的班组成员:我是张老师,是班主任,主要负责每天教育教学工作和班类管理工作。
灵位一个是我们班的配班老师贾老师,主要负责教学游戏活动。
另外一位年轻教师是马老师,也是我们班的配班老师,主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。
幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育,幼儿园教育原则是保教并重,小班则主要是以保为主。
幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。
我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。
在教育方面,小班上午共设了语言、数学、游戏四大类活动。
具体时间安排有“一日活动时间表”,这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。
除了以上活动,卫生保健工作是我们工作的`重心,也是家长们关心的问题我园的卫生保健工作是由范医生负责,她是我园的专职保健医生,也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员,晨检主要是一看,二摸,三问,四查。
可能家长不了解晨检牌的用处。
红色表示孩子健康,当然是我们希望的,黄色则表示生病会引起老师的特别关注,绿色说明个人卫生要注意。
我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒,这些工作由马老师负责。
幼儿在幼儿园每天有三餐两点(早餐、点心、中餐、点心、晚餐),这些都由伙委会成员之一的范医生参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算,幼儿园大门口的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’,网站上也有,家长想了解可以留意。
幼儿园小班家长会发言稿2一、致欢迎词各位家长,你们好!非常感谢大家冒着寒冷来参加今天的期末家长会,时间过的真快,新年的钟声即将敲响,您的孩子入园已有一个学期了,留下许多孩子们成长的足迹,这里记载了他们无数的歌声、哭闹声和欢笑声,过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。
幼儿园小班下学期家长会发言稿(精选5篇)幼儿园小班下学期家长会发言稿1亲爱的家长朋友:大家好!首先,感谢您对我们幼儿园工作的关心和支持!他也在百忙之中抽出时间参加了今天的家长会。
我是小班的刘老师。
我旁边是薛先生。
黑板上是我和薛老师的手机号码,欢迎家长和朋友与我们交流。
首先,让我们简单介绍一下小班的基本情况和本学期的教材。
小班有22个孩子,每个孩子都有不同的特点。
唯一的例外是新生入园后的情绪反应强度、持续时间和表达方式不同。
有些孩子好奇、勇敢、顽皮。
他们随便把玩具扔在地上玩。
他们由苗族班提拔。
有些孩子性格内向,极度想家,适应时间长。
有些孩子有吮吸手指和咬玩具的坏习惯。
孩子们照顾自己的能力很差:有些孩子不太健谈,不善于表达自己,有些孩子不能自己吃饭。
这些都是我们近几个月来在与孩子相处中观察到的情况,但令人欣慰的是,在不到一个月的时间里,上述情况有了很大改善,孩子们逐渐适应了幼儿园的生活。
这一时期的教学活动包括:健康、语言、科学、艺术、数学、英语和礼仪教育。
各个领域的材料相互渗透,从不同角度促进儿童情感、态度、能力、知识和技能的发展。
两岁以上是儿童语言发展最快的时期,也是培养正确发音的关键时期。
本学期主要是加强孩子的语言活动,鼓励孩子大胆地表达自己,并教他们表达的技巧和方法。
经过近一个月的相处和教学,大多数孩子都很有进取心。
还有就是要加强对孩子良好生活习惯的培养,如吃饭、睡觉、穿衣、上厕所等。
家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在儿童的发展中发挥着重要作用。
在那里,我衷心希望通过我们的共同努力,我们能够把我们的孩子培养好。
请帮我们做以下事情。
1.详细登记孩子的家庭联系电话和地址,方便老师及时联系家长。
2.还应提前向老师解释孩子的个人情况,如是否有先天性疾病、身体过敏、当天的身体状况等,以便于老师对孩子的个别照顾。
3.家长必须按照学校规定的时间准时接送孩子。
4.严格执行儿童接送卡制度,实行一人一卡制度,严禁无关人员进入园区,尽量减少园区人员流动,不得随意更换接送人。
小班下学期家长会发言稿简短精选5篇小班下学期家长会发言稿简短精选5篇。
小班下学期家长会发言稿简短(篇1)各位家长:上午好!首先感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长开放日活动,也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持。
这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活、学习情况,同时通过本次家长会进一步增强家园联络,听听你们有什么好的建议和意见,使我们不断改良工作和完善园内的管理。
在上学期里,有你们的支持和配合,经过我们的共同努力,我们班获得很多成绩,如:在卫生环境评比中荣获本园第一,在幼儿拍球比赛和早操比赛中,我们班获得年级团体第一名。
我们获得以上的这些成绩和你们在座的各位家长的支持是分不开的,所以,在这里我们希望各位家长朋友继续支持我们的工作。
下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向你们作如下汇报。
一、根本情况本学期我班共有xx人。
其中男生xx人,女生xx人。
孩子们各方面的开展与小班时相比进步很大。
已经能较好的适应幼儿园的集体生活,自理才能也有很大的进步。
孩子们个方面的开展与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活。
特别是自理才能有了很大的进步。
生活习惯方面,我们班幼儿的习惯比拟好。
每天中午我们三位老师都认真负责地照顾他们,吃中午饭和午睡,孩子们都已经养成了良好的生活习惯。
希望家长在家也可以多给孩子自己动手的时机,让自己的孩子把这个优势坚持下去。
同时我们创设了色彩鲜艳,整体温馨的班级环境,如主题墙,经常更换教室摆设,创立各个区角,并提供丰富多样的材料。
俗话说:没有规矩,不成方圆。
幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证,在日常教育中,我们注重更多途径,多渠道对幼儿进展行为习惯的培养,通过分发红花、表扬等鼓励手段,激发幼儿改正缺点。
二、教育教学方面〔1〕每天保证有两小时的户外活动时间,早锻炼内容丰富,课后有课间游戏。
〔2〕幼儿一日生活各个环节:①入园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带危险物品入园。
幼儿园小班家长会发言稿15篇幼儿园小班家长会发言稿精选15篇幼儿园小班家长会发言稿1各位家长:你们好!首先我代表班里两位教师及所有的小朋友对你们的到来表示感激及欢迎!一、班级情景介绍:本学期我们班有26位小朋友,除刚开始有个别幼儿有哭闹现象,但此刻所有小朋友都很快融入了这个班级,相信他们也很喜欢幼儿园。
二、教学情景介绍:我们中班有五大领域的十门课程,有语言、数学、艺术、社会、科学、健康、拼音、手工、美术、英语。
我担任的课程有语言、数学、拼音、美术、手工课程。
三、介绍幼儿的发展情景和本学期的发展目标我们两位教师对幼儿的要求有了很大的提高,此刻来看,我们班幼儿的常规和纪律比平行班的幼儿要好很多。
在日常生活中,幼儿挑食不吃菜的情景已经慢慢的减少了,饭量增大了很多,喂饭的情景也越来越少了,并且也不再撒饭了。
个别幼儿还会帮忙教师有序的发放接送卡了,我们在慢慢的提高幼儿自我的动手本事,期望各位家长也配合我们,不要提一些特殊要要求如:给幼儿喂饭,给幼儿穿鞋、穿衣服等要求。
本学期我想培养幼儿的语言表达本事和自我动手本事,班里的幼儿大部分不能流畅的讲述所发生的事情,语句不连接,很少有个别幼儿能够完整的讲述一个简单的故事,所以我在这方面很注重,所以我会在幼儿睡觉前为他们讲故事,在课堂上注重与幼儿的互动,注重幼儿的表达本事。
这一阶段孩子的智力开发好了,对他们一生都会产生很大的影响。
期望在学期末幼儿的语言表达本事有很大的提高。
在自我动手本事方面,我期望各位家长能够和我们教师配合,让幼儿自我在家多动手,不要嫌弃幼儿慢,或做的.不好,主动给幼儿穿衣喂饭,让幼儿养成依靠性,家长要在家多锻炼,教师在学校多指导,相信每个幼儿都会有很大的提高。
我们愿意与您携手,一齐把孩子教育好。
四、家园配合在那里我也说说需要各位家长和我们配合的事情:每个幼儿着学期需要带一个双面胶、一盒彩笔、和固体胶、油画棒、水粉纸、橡皮泥。
期望家长能够尽快交回。
小班家长会发言稿(通用15篇)小班家长会发言稿1尊敬的老师,各位家长;大家早上好!今天很高兴和大家一起参加这次__幼儿园举办的家长会,我们这个班级属于小班。
在这次的家长会上,我特别开心能站在这里来发言,我觉得是一种荣幸。
今天的会议大家都被叫来,其实也就是来了解自己的孩子在幼儿园的情况怎样,也是一起讨论怎么样把孩子教好。
我家的孩子,进来__幼儿园已经半年多了,我作为他的母亲,对自己的孩子还是很了解的,但是自从他进入幼儿园读书,我才发现我以前不够了解他,原来他那么渴望有朋友,未进入园里的时候,我基本上是不让他出门的,一来是他小,外面的世界与他想象的不一样,而且危险,我不希望他受到伤害,所以一直是对他封闭是管理的,这也就导致了他对我不是很喜欢,跟我也不是特别的亲近。
他本来的性格也是内敛的,而且不擅长与人打交道,这些都是因为我这样才变成这样。
可是当我送他到幼儿园上学的时候,他眼里的兴奋和对待他人的好奇,都让他有些改变,我回去之后亦是反思了自己之前做的,才发现是多么大的错误,现在我已经反省,也明白了他不喜我饿原因,也在后来一直弥补,才能看到现在他的样子。
因此在这,我首先要感谢的是小班的老师,感谢你们耐心的纠正他,告诉他什么是错,什么是对,有了老师你们的帮助,他不再对我冰冷了,开始尝试着靠近我。
所以感谢你们对他的关照,打开了他读的心菲,我有算如了愿。
是你们老师对这些孩子的关爱,让他们变得更加自信,也让他们融入了幼儿园这个大家庭,小班这个小家庭。
我相信各位家长肯定也是这样的,孩子变得越来越好,都是大家喜闻乐见的,看到孩子身上的.变化,内心肯定都是欣慰的吧。
现在的我跟你们就是同一种心情,因此进入幼儿园,对他们的成长也很有帮助,再来看家长会,老师都会详细的跟我们讲解一下孩子在幼儿园的生活,也能让我们更加了解自己的孩子。
每次来开家长会,都会有收获,都能够从其他的家长那学习到养孩子的经验,这样也就能去亲近孩子多一些。
小班下学期家长会发言稿精选五篇家长会不仅可以了解到孩子的更多的在校信息,同时也让家长了解到学校各项规定以及相关政策,也让家长与老师可以更好的交流建立了一个平等的大平台,通过这个大平台,相互进行沟通,为对孩子在校情况得到更多的了解提供了机会。
以下是小编为大家整理的小班下学期家长会发言稿,接下来跟着小编一起来看看吧!小班下学期家长会发言稿(一)尊敬的各位家长:你们好!今天是本学期召开的第一个家长会,在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。
你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。
家长是孩子的第一任老师,家庭教育对于孩子的影响非常重要。
家园携手对孩子进行同步教育,是促进孩子健康发展的必由之路。
有句话说得好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。
”今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解孩子在幼儿园的生活及学习等各方面的情况。
一、班级教师情况我们班是小班,班里有四名老师,我和**老师主要负责幼儿教育教学方面,**老师主要是负责幼儿卫生保健这方面,**老师主要配合班里老师一起完成幼儿保教工作。
二、班级幼儿现状(一)目前我班共有**名幼儿,*名男孩,**名女孩,年龄在3—4岁之间。
尽管刚开学新来的宝宝不是很乐意上幼儿园,但是我们作为新生宝宝的家长们都基本能坚持把孩子送来。
成功地迈出了他们的第一步。
其中的酸甜苦辣、担心忧虑班上老师及在座的每一位家长都经历过。
现在看着班上孩子高高兴兴上幼儿园,大声地向老师问好,愉快地参与全天的活动,我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。
(二)在进餐方面,孩子的表现是相当不错的!有个别较小的孩子还是需要老师的帮助。
偶尔也会有孩子挑食,但是在老师的引导下都能吃完,孩子们也能保持正常的饭量,大多数时候胃口比较好。
(三)午睡起床方面,能自己动手穿裤子,袜子,鞋子。
希望家长在家能够多给孩子自己动手的机会让孩子把这个优势坚持下去。
(四)在幼儿园的环境教学活动中,我们的教学根据孩子的兴趣以及该年龄段孩子的发展目标设置了主题活动。
幼儿园小班家长会发言稿五篇幼儿园小班家长会发言稿(一)尊敬的家长朋友:大家好!首先我代表小班的三位老师欢送各位家长的到来,感谢您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢送。
今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们严密联络在一起、是孩子让我们有了共同的教育目的。
开学已经半个多月了,我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会,主要目的也是:希望您们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联络,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使您们也可以积极参与到孩子的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
今天的家长会我会简要地讲解以下两个方面:一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况我先自我介绍一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是胡老师,还有一位是生活老师殷老师。
我们三位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。
当然还有我们天真、得意的孩子们。
如今我把我们班的整个情况跟大家说一下:我们小班有孩子33人,其中男生21人,女生12人,相比之下男孩偏多。
通过这半个多月的观察,我初步理解到我们班孩子有以下几个特点:1、多数孩子身体发育正常,我们班孩子各方面开展较好,乐意参与集体活动,喜欢参加各种游戏活动。
2、对许多事物都表现出了极大的兴趣,对各种新事物好奇心重,但动手才能还需加强培养。
我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生;个别孩子挑食现象严重,有时吃饭要老师喂,如老师不在旁边监视的话,就边吃边玩,进餐习惯较差。
3、语言才能开展不平衡,局部孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,有一局部孩子求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连接。
局部孩子胆小、怕生,娇气任性,交往才能较弱。
幼儿园小班家长会的发言稿(通用10篇)幼儿园小班家长会的发言稿一、家长会的形式有哪些通常为由教师组织,学生表演,或学生作品演示,家长参观或鉴赏为主要内容。
这种形式多为增加教师、学生、家长的三方互动,对一段时间内的学生学习成果的展示,多安排在学期末,或重要节日前举行。
其目的主要是向家长展示学生的学习成果,增强三方的亲近。
二、幼儿园小班家长会的发言稿(通用10篇)在不断进步的时代,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的幼儿园小班家长会的发言稿(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园小班家长会的发言稿1尊敬的各位家长:你们好,谢谢你们百忙之中抽空来参加我们小班下学期的期初家长会。
小班是幼儿园三年学前教育承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,它有着特有的年龄特点。
为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个主题:那就是我们的孩子。
如何把孩子培养成才?我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
”我想这句话就是最好的答案,也就是“家园共育”,这也是今天我们召开家长会的目的。
首先,介绍一下本学期的班级基本情况:本学期,我们班现共有41人,其中男孩人,女孩人,男女比例还是较平衡。
在上学期里,有你们的支持配合,经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。
本学期还是由我担任小班的班主任,负责小班的教学和保育工作,希望这学期我们继续配合、共同努力,让孩子们的各个方面得到进一步的提高。
其次,介绍一下本学期的工作重点:本学期我们继续开展主题探索活动,上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合,为我们的工作开展起到了极大的帮助。
在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们。
小班下学期家长会发言稿(优秀7篇)小班下学期家长会发言稿篇一尊敬的各位家长:你们好!为了我们小二班全体幼儿得到更好的发展,今天我们又坐到了一起,探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。
上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。
我们为此开展了一系列的活动,你们也多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。
比如:金梵苓、吴香雨、许丽娜小朋友喜欢唱歌,歌声响亮动听;吴子进、郑玛丽、倪昊、潘锦、臧欣怡、马奇、马婧仪等上课专注,做事认真踏实;倪嘉骏、徐婕、刘嘉伟、薛霄峰、王佳怡、几个小朋友虽然很好动,但是接受新知识快,求知欲强;董梓豪、李文怿、金凡、刘恒星、唐鑫小朋友动手能力强,喜爱手工、绘画活动;徐祥玮、郭子镱、石叶、杨业昊小朋友在课堂上对数、形的感知能力较强、反应快、注意力集中的时间延长了;许朝辉、李文杰、王燕、沈铮、芮林仪、徐天翼几个小朋友由原来的内向、胆小变得越来越自信了,敢于在同伴面前表现自己了;许超、吴柯、赵宇、阎化清小朋友变的越来越懂得遵守规则了,逐渐形成了规则意识,活动中专注的时间也延长了。
今天,我是即作为一位老师,更作为和你们一样身份的家长,坐在这里和大家共同交流我的一些育儿心得。
我的有些想法、看法,不一定就是好的、对的,只是作为我个人的一些观点,在此与大家进行分享。
我的孩子与你们大家的孩子也是同龄,在隔壁小一班学习。
还记得那时我的孩子还没有出生,我就和家里人经常讨论到关于孩子今后的教育问题,“什么样的教育,才能让孩子在今后的现实社会中生存下来,而不被淘汰?”“什么样的人才能在今后的工作环境中游刃有余?”“孩子长大后应该是怎样一类人才不会让我们整日担惊受怕?”我们总是围绕着这些问题在一起交流,并达成共识,那就是在品行、能力方面是我们大家培养的重点,至于学习成绩如何,我们反而是退而求其次,但学习习惯的培养将是我们在孩子今后上学期间着重培养的一方面,因为好的学习习惯是受用终生的,我们现在不也提倡“终生学习”的理念吗?况且,在学校学习到的东西有时在踏上工作岗位以后也不见得就用得上,正如我听过的一位教授所说:“在大学里学到的'知识是有保质期的,就像一瓶牛奶也有保质期一样,当你过了一段时间以后再想去喝、去运用的时候,发现它已经不能为你所用了。
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小班家长会发言稿(15篇)小班家长会发言稿小班家长会发言稿1各位家长:下午好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,下面,由我来讲一下我班情况:一、班况分析:本学期由我和Amy、Nana、潘阿姨担任我们小班的教育教学及保育工作,我们班共有18名幼儿,其中男孩19人,女孩11人。
(一)常规方面:本学期我们要教会幼儿饭前便后正确洗手,并用自己的毛巾擦手,能愉快地自己午睡,自己愉快的进餐,正确使用小勺、收拾碗勺,让幼儿知道自己的事情自己做,让幼儿知道主动喝水,并用自己的杯子等。
增强孩子们的上课意识,规范坐姿,学习认真听讲和回答问题,练习站队,知道外出时要一个跟着一个走等等。
通过各种教学活动,使孩子们学习有秩序的按规则做各种活动。
(三)语言表达:个别幼儿发音不清楚,我们会单独纠正。
许多家长曾经给我们说孩子性格内向,希望锻炼孩子敢于在集体面前表现自己。
针对这个问题我们将采取了一系列的活动让孩子开口说话,如:早餐后、午餐和晚餐前跟同伴讲讲喜欢的话题,鼓励胆小的幼儿在小朋友面前大胆表演,鼓励全班小朋友在大家面前讲故事,表演等。
个别幼儿对于老师的问话不回答,也不作出反应,我觉得这是个习惯问题,我们应该告诉他学会尊重别人。
(四)自我服务方面:小班的孩子自理能力差,孩子吃饭、入厕、穿鞋等还需要老师的帮助。
本学期我们教育幼儿学会做一些力所能及的事情(如:洗手,吃饭,上厕所,安静的入睡,自己穿脱鞋子等),让幼儿知道自己的事情自己做,在这些方面我们也希望家长朋友能够密切配合,在家中的时候,也让孩子自己的事情自己做。
(五)动手操作方面:俗话说“心灵手巧”,幼儿的认识和能力都是在动手操作过程中建构的,孩子们的动手能力有待逐步提高,我们通过开展区域活动,结构游戏和穿鞋比赛活动,进一步提高孩子们的动手操作能力。
请家长在家中为幼儿准备一把小剪刀。
二、请假制度与幼儿的安全;孩子的安全牵动着家长、老师每个人的心。
1、安全问题:①为加强幼儿安全教育、管理,我们仍然实行“家长凭接送卡接送幼儿”制度,就是说你的孩子每天有固定人员接送的话,你就带好接送卡,要是固定人员临时有事,最好请您提前把接送卡转交给当天要来接孩子的那个人,在来不及转交的情况下,请您及时打个电话跟老师联系好。
幼儿园小班家长会发言稿15篇幼儿园小班家长会发言稿(一):各位家长朋友们:大家好!十分感激您在百忙之中参加小班首次家长会,您的应邀参加就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的提供支持。
在此,我们对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的!我很珍惜和在座各位家长的知己,和班级所有小孩的缘分,相信在以后的日子里我们能很好的朋友。
我们都有一颗爱孩子的心,我们所有的言语、所有的行为都以此为出发点,让我们一齐共同呵护孩子们的成长。
我是X教师,与我共同搭班的是X教师,我们从事幼教领域已经好几年七八年了,以后如果在某些方面做得不够好,家长能够多提意见,我们都会虚心理解。
我们班还有一位保育员阿姨,她对孩子也十分有爱心。
她随班级一齐大型活动,对孩子的一日在园情景也异常了解,当教师不在时,家长们有事也能够跟阿姨能够帮助直言,她会及时转达的。
我们资料的联络方式已经公布在信息栏,请您务必记下来,方便以后联络。
首先,请家长先了解一下我园的时间安排,因为8:00后会有晨间活动,所以请各位家长务必在早上8:00前就送孩子入园。
午时幼儿离园时间是4:30,家长要准时来园接孩子回家,避免孩子产生焦虑恐慌情绪。
在接送孩子时,家长们能够看看班级门口的数据资料家园联系栏上的资料,看看这周孩子孩子在幼儿园有哪些竞赛活动,哪些需要家长配合,也能够随时和我们两位辅导员沟通,相互交流孩子在家和在幼儿园的父母表现,我们也会根据孩子的实际情景进行有步骤的教育。
今日召开家长会的目的,是让学童了解孩子初入园容易出现的一些问题、幼儿在新天地的学习和生活,以及要家长配合的一些同学工作等,以便孩子能尽快适应幼儿园生活。
孩子入园第一个星期难免会哭闹和不适应,但这是孩子必然要经历改变的一个适应过程,小朋友要和教师站在“统一战线”,让孩子尽快适应幼儿园,更快地融入团体一日生活中去。
孩子们入园已有一个多星期了,表现究竟如何呢?此刻我就将班级里孩子们近期的个股表现跟各位家长进行简单地汇报:1.语言方面:此刻的孩子都很能干,我们班上有些孩子普通话说得异常差劲,有些孩子却不太可能说,可是听得懂。
幼儿园小班第二学期家长会发言稿幼儿园小班第二学期家长会发言稿一、发言稿的定义发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
二、幼儿园小班第二学期家长会发言稿(精选16篇)发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
下面是小编给大家整理的幼儿园小班第二学期家长会发言稿(精选16篇),仅供参考。
幼儿园小班第二学期家长会发言稿1尊敬的各位家长:晚上好!十分感激您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会。
相信很多家长可能对我还比较陌生,那我就简单的自我介绍一下,我姓洪,大家能够叫我洪教师,是小班的班主任,另一位是我们的李教师和我们的保育员苏阿姨。
首先在那里需要家长配合一下,如果有什么事我们会后在交流讨论,多谢大家。
今日召开家长会的目的是让你们了解幼儿在园的学习和生活情景,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿更好的适应幼儿园生活。
本学期的主要任务是培养幼儿的生活自理本事,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。
一、班级情景这学期我们班共有幼儿41名,其中男孩32名,女孩9名。
二、介绍幼儿在园的情景1、孩子已经在幼儿园度过了两个多月的团体生活,在我们两位教师和阿姨的关心和照顾下,孩子们都有了很大的提高,此刻大部分幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有一两个幼儿情绪还不太稳定,当广播开始请小朋友回家时,会念叨着回家,还需要加强安心工作。
小朋友也慢慢的对各类活动感兴趣,大部分幼儿能进取参与,少部分幼儿还不主动需要鼓励,在活动中,乱跑,乱走,大喊大叫,坐在地板上,推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养。
相对来说我们班的进餐习惯较好,大部分幼儿都能自我吃饭。
小班幼儿园家长会发言稿(7篇)小班幼儿园家长会发言稿篇1尊敬的各位家长,你们好!感谢各位家长在百忙中来参加我们今天的家长会!今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。
今天我们召开家长会的目的就是:让家长进一步了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,通过家长会使班级管理达到家园互动的良好局面,使我们的幼儿园教育和家庭教育找到最佳结合点,形成合力,共同培养好我们的学生、你们的孩子。
一、班级情况简介我们班现在有孩子30人,其中男孩16人,女孩14人,比例协调。
孩子入园虽然才一个月,但是他们已经适应了幼儿园的生活,这说明家长们的引导工作做得好。
下面请允许我介绍一下我们班的三位老师,莫老师、黎老师和我,我姓范,是小一班的班主任,1998年参加工作,x年调入我们机关幼儿园。
莫老师从事幼教事业时间更长,有34年了,所以她有着非常丰富的教学经验。
黎老师年轻,活泼,工作责任心强,也深受孩子们的喜爱。
我们小一班是一个温暖、快乐的大家庭,作为老师,我们爱着孩子们,因为他们都是那么的活泼好动、开朗大方,虽然有时有点调皮,但都比较听话。
当然,宝贝们也爱我们,虽然有时老师也会很严格,但也像妈妈一样照顾他们、爱他们,所以请家长们放心。
二、幼儿在园的一日生活流程及培养目标1、晨检、晨接、晨间活动2、早餐3、早操4、点名游戏和晨间谈话5、集体活动6、区域活动7、户外运动8、午餐9、午睡10、午检11、午点12、游戏或户外运动13、整理、离园三、前期工作总结1、家访2、孩子游戏卡的制作3、亲子灯笼的制作4、中秋节的全家福上传5、“向国旗敬礼”网上签名统计四、今后工作的设想及安排1、丰富区角材料(砧板蛋糕刀等厨房用品及幼儿书籍)2、亲子制做一个小钱袋和小账本3、上交幼儿个人相片及全家福各一张4、成立班级家长委员会5、班级志愿者统计(上午下午特长)五、温馨提示1、坚持使用接送卡2、喂药情况3、幼儿被褥的清洗4、幼儿餐试食安排5、积极鼓励幼儿参加晨间运动(家长请不要走入活动场地)6、我们的电话:有事请发信息,因为上班时间我们接听不了电话7、正确对待孩子的打架现象。
小班下学期家长会发言稿6篇这是小班下学期家长会发言稿6篇,是优秀的幼儿园家长会发言稿文章,供老师家长们参考学习。
小班下学期家长会发言稿第1篇【范文一:小班下学期家长会发言稿】尊敬的各们家长朋友:首先感谢各位家长,在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。
今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。
”那就是“家园共育”。
经过一年半来的相处与合作,我想家长们对我们小二班的班级集体有了详细的了解和认识,在此也非常感谢一年多来家长们对班级工作的支持和配合。
我相信在我们共同的努力下,家园工作定能收到较好的效果和成绩,一个班级集体就像是一个家庭,教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者,为了孩子们的健康成长,我们都要以这个集体为中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我们希望孩子在这个大家庭中,快乐、健康的成长。
这也是今天我们召开家长会的目的。
一、介绍班级情况时间过得真快,转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了,记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候,哭哭啼啼不肯来幼儿园,种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知,通过家园的配合,使孩子在各方面有了很大的进步,比如说:认识了自己的班级、老师、学号以及小朋友,结下了他们小小的友谊。
同时对幼儿园的各项常规、作息时间的安排有了更进一步的认识;再这些认识的过程中,孩子们逐步的适应了集体生活,并乐意参与到活动中,学习了许多的本领。
这学期,从孩子进入了小班后,我们的队伍也强大了,现在共有小朋友32位。
根据孩子的年龄提升,以及我们的教学大纲要求,从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣。
孩子们经过小班一学期的学习和生活,在五大领域各方面普遍有了一定的提高。
语言领域:总体来说孩子的语言能力不均衡,好的幼儿能够基本完整的讲述简短的故事,口齿清楚,如:乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等。
幼儿园小班家长会发言稿15篇关于《幼儿园小班家长会发言稿15篇》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。
幼儿园小班家长会发言稿15篇在现在的社会生活中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。
为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是小编收集整理的幼儿园小班家长会发言稿,希望能够帮助到大家。
幼儿园小班家长会发言稿1各位家长:上午好!很高兴各位能在百忙之中抽空参加今天的家长会,同时也很感谢各位家长对我们的工作支持与配合,今天的家长会主要是向各位家汇报这半学期我们中班教学工作及每个孩子这半学期的成长情况。
下面我对我们班的情况做一个简单的介绍:首先我自我介绍一下,我姓毛,从事幼教工作3年喜欢幼儿园工作,喜欢小朋友,在我从事幼教的3年里,我对每个小朋友充满了爱心,凭自己热心对待幼教工作,认真履行岗位职责。
蓝天艺术幼儿园建园多年,积累了丰富的教学经验,做为幼儿园上班多年的老师,我深深知道孩子的健康成长关系到一个家庭的未来,所以照顾好每一个小朋友是我最大的荣幸,再向大家介绍我们班另外一位老师,我们的配班老师,杨老师对我们班每个小朋友都很耐心,在这半年里尽职尽责照顾每个小朋友,不管吃饭还是午睡穿衣都做的非常细致周到,我们班幼儿有36人,幼儿园是中班幼儿四年学前教育承上启下的阶段,也是幼儿身心,发展重要时期有他特有的年龄特点,为了我们下学期更好的开展教育工作,为了孩子的健康成长,现在我把本学期的教育做个简单的总结。
下面我来介绍一下,我们中班幼儿的年龄特点,及生活卫生习惯!1、中班的小朋友注意力比较集中,能集中精力从事某种活动也较小班长,一般为20分钟到25分钟,能动能静、反应快、动作灵活,活泼好动的特点在中班孩子身上尤为突出,他们说是在那里不停的变换姿势和活动方式。
如动动手、伸伸腿或做些小动作,比如他们自由的奔跑等,不能很好的控制自己、掌握自己的行动,显得比较活泼,这里面有个问题,就是中班的孩子好动,因此,孩子与孩子之间很容易产生肢体的接触,特别是一些调皮的孩子会在上课或是下课的时候,你碰碰我,我摸摸你,这是在中班身上一个比较普遍的特点,所以在本学期教室里适度安静活动比较多老师会不停的提醒孩子接下去该做什么了?帮助他们养成幼儿园生活及学习的规律。
小班第二学期家长会发言稿范文(精选8篇)随着社会不断地进步,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿在写作上具有一定的格式要求。
那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编帮大家整理的小班第二学期家长会发言稿范文(精选8篇),欢迎阅读与收藏。
小班第二学期家长会发言稿1各位家长:大家晚上好!经过了一个学期的互相沟通了解,我们之间都变得不再陌生,多了一份亲切,所以在这次家长会的开头部分,一些感谢、客套的话,我也就不再说了。
我们切入主题,就让我们一起进入小一班这个孩子们的世界吧!一、介绍班况本学期我们班现有28名孩子,转走一名幼儿去平湖就读。
二、总结亮点1、对于上个学期我做了一个梳理,现在和大家一起穿越到上学期,我发现幼儿都喜欢上了幼儿园,喜欢上了老师,也很乐于参加各种活动,大部分孩子的动手能力都有所增强,自理能力也逐渐提高,例如:穿、脱衣服、上厕所时能自己穿好裤子。
吃中饭的情况也比上学期好多了。
总的来说,孩子们在生活中形成了一些良好的常规,比如:小椅子能轻轻的搬轻轻放;在室内能做到不大吵大闹;在活动室的内外不奔跑,懂得自我保护;做到讲话先举手,并且能倾听同伴的讲话;在活动中能用较连惯的语言表达自己的愿望;和同伴之间学会团结、谦让等。
2、感谢家长们的积极配合,比如:下周准备,我们要上课准备的材料,家长们都能积极带来要准备的东西,使得我们上课总能很好的进行,让孩子们真正可以学到很多生活化的知识。
3、在班级家委会的精心组织下,很多家庭一起进行了奥多奇一日游,也增加了家长之间的交流,孩子们之间的了解,一起度过了难忘的一天,孩子们回来以后,我发现,她们会对同伴说一些去奥多奇的新鲜事,一个小片段,这都是培养了孩子们的语言表达能力和幼儿之间的交往能力。
在上个学期,我们开展了丰富多彩的亲子活动,例如:重阳节,爷爷奶奶来一起搞活动,孩子们剥了橘子喂给爷爷奶奶吃,还演唱了许多幼儿园里学到的歌曲,和爷爷奶奶一起做游戏,让孩子们知道要尊敬爷爷奶奶,尊敬老人。
2017幼儿园家长会发言稿小班下学期
幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证,在日常教育中,我们注重更多途径,多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。
下面是小编整理的2017幼儿园家长会小班下学期,供大家参考!
2017幼儿园家长会发言稿小班下学期(一)
各位家长:大家好!
熟悉的脸,熟悉的笑容,我们不是第一次见面,但是这样真正和孩子一起参加活动却是第一次,您的参与就是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持,在此先表示感谢!
大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了,我先把我们班整个情况跟大家说下:
我们班孩子比以往的孩子都聪明,表现在孩子的语言表达能力还有动手操作能力,接受能力等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。
注重对孩子的能力培养了,这点很值得发扬。
但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等,这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程,这是关键期,我们家长要特别注意观察,多教育孩子和小朋友分享,要学会礼貌的交往。
还有一个就是要注意培养孩子的自理能力,现在比刚开学已经有进步,我们教他们学会穿外套,裤子,但是还有部分小朋友不会,
起床后不愿意自己试着穿,完全等老师来帮,长久下去对孩子的发展没有好处,其他孩子能做到的,我们的孩子也应该能做到,所以请大家在家也注意锻炼,能放手就放手。
孩子从刚开始上幼儿园到现在已经有三个月了,每个小朋友都有很大的进步,家长平时一定能感觉到,刚才的活动中也能看出来,也许你会觉得孩子画的东西很幼稚,不成型,不好看,但是对于孩子来说却是很重要的,他需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴进步。
使他有信心才会有学习的兴趣。
这三个月来,我们家长一直很积极地支持配合我们的工作,比如及时买油画棒啊,带水果啊等等,有了你们的支持才能使活动正常开展,更多的家长还给了我们理解,比如上次我们韦新辉小朋友走路的时候不小心下巴摔破了,我们很着急,没有来得及等家长来立刻就带着他去医院进行处理,,家长来了以后
知道事情的整个过程后还是对我们老师的做法给于了表示了理解,孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了,撞到了也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要交流,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子还靠我们大家。
希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!
谢谢大家!
2017幼儿园家长会发言稿小班下学期(二)
尊敬的各位家长,你们好!
为了我们小二班全体幼儿得到更好的发展,今天我们又坐到了一起,探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。
上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。
我们为此开展了一系列的活动,你们也多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。
比如:金梵苓、吴香雨、许丽娜小朋友喜欢唱歌,歌声响亮动听;吴子进、郑玛丽、倪昊、潘锦、臧欣怡、马奇、马婧仪等上课专注,做事认真踏实;倪嘉骏、徐婕、刘嘉伟、薛霄峰、王佳怡、几个小朋友虽然很好动,但是接受新知识快,求知欲强;董梓豪、李文怿、金凡、刘恒星、唐鑫小朋友动手能力强,喜爱手工、绘画活动;徐祥玮、郭子镱、石叶、杨业昊小朋友在课堂上对数、形的感知能力较强、反应快、注意力集中的时间延长了;许朝辉、李文杰、王燕、沈铮、芮林仪、徐天翼几个小朋友由原来的内向、胆小变得越来越自信了,敢于在同伴面前表现自己了;许超、吴柯、赵宇、阎化清小朋友变的越来越懂得遵守规则了,逐渐形成了规则意识,活动中专注的`时间也延长了。
今天,我是即作为一位老师,更作为和你们一样身份的家长,坐在这里和大家共同交流我的一些育儿心得。
我的有些想法、看法,不一定就是好的、对的,只是作为我个人的一些观点,在此与大家进行分享。
我的孩子与你们大家的孩子也是同龄,在隔壁小一班学习。
还记得那时我的孩子还没有出生,我就和家里人经常讨论到关于孩子今后的教育问题,“什么样的教育,才能让孩子在今后的现实社会中生存下来,而不被淘汰?”“什么样的人才能在今后的工作环境中游刃有余?”“孩子长大后应该是怎样一类人才不会让我们整日担惊受怕?”我们总是围绕着这些问题在一起交流,并达成共识,那就是在品行、能力方面是我们大家培养的重点,至于学习成绩如何,我们反而是退而求其次,但学习习惯的培养将是我们在孩子今后上学期间着重培养的一方面,因为好的学
习习惯是受用终生的,我们现在不也提倡“终生学习”的理念吗?况且,在学校学习到的东西有时在踏上工作岗位以后也不见得就用得上,正如我听过的一位教授所说:“在大学里学到的知识是有保质期的,就像一瓶牛奶也有保质期一样,当你过了一段时间以后再想去喝、去运用的时候,发现它已经不能为你所用了。
”再说我也始终相信有了好的学习习惯,并掌握了好的学习方法,我是不太会去担心孩子的学习成绩,因为勤能补拙嘛!
其实能象今天这样大家坐在一起,共同交流或分享各自的育儿心得,机会实属难得,所以我希望接下来的时间,不是由我一个人来说,更多地是希望大家共同来讲一讲。
我们不需要华丽的词澡,也不需要精彩的演讲,我们需要的是您的独特的、或是能让我们大家借鉴、可以让我们大家共同学习的一种经验的传授,所以希望接下来的时间大家能畅所欲言。
当然您也可以就自己在育儿过程中碰到的一些困惑之处提出来,让我们大家共同探讨。
今天借着向家长公开半日活动这个机会,我们大家聚在一起,以此为平台各抒己见,也使我学到了很多。
从我个人的角度来讲,从孩子进入幼儿园开始,我就很在意自己孩子在课堂上学习的主动性、积极性到底如何,相信在座的各位家长也希望自己的孩子无论在幼儿园,还是小学、中学都能主动学习,至少在学习习惯方面能让我们大家少操心,对吗?我想给大家推荐一篇优秀的育儿文摘《让孩子学会主动学习》,希望能让大家从中得到一些启发吧。
最后要给各位家长们2点小小的建议。
1、欣赏孩子。
这里有一个真实的故事:江苏南京的周弘女士用独特的赏识教育让失聪的女儿周婷婷4岁开始说话,8岁背出圆周率小数点后1000位数字,打破吉尼斯世界记录,10岁被评为全国优秀十佳少年,16岁成为中国第一位聋人少年大学生,现在在美国攻读博士学位。
针对家长们反映现在的孩子越来越不好管的问题,她认为,家长的最大误区就是注意力只是在白纸上的一个黑点,没有注意到大片的白色,大片的光明。
她说:“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也应眼含热泪地欣赏他,拥抱他,赞美他,为他自豪。
”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求,而不是孩子考虑您的需求。
例如,每月孩子们都会带回评价指标,后面附有学习内容,家长可以与孩子玩一玩聊一聊,让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等,然后给他一个赞扬。
赏识教育是为了孩子的进步,让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步。
赏识的实质是承认差异、尊重差异,不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。
您的孩子有自己的个性特点,我们要帮助他富有个性的发展。
2、保持一致,不迁就孩子。
我们发现,每次长假或是短假回幼儿园后,总是会有几个孩子出现不良状况,是我园孩子生病的高峰期。
很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。
因此,在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致。
在我们幼儿园每天中午11点是吃饭的时间,我们要求幼儿在进餐时能愉快的吃完自己的一份饭菜,均衡营养,不挑食。
有的幼儿在幼儿园能很好的完成,可是在家也许就拖拉了,家长这时候就应该对孩子提出要求,不允许他拖拉。
另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致,家庭成员之间对孩子的要求也要一致。
现在很多家庭是独生子女,在家里对孩子的照顾往往是2对1,3对1,甚至4对1的模式,这更需要家庭成员之间的沟通,
对孩子提出的要求要一致。
如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的,而爷爷奶奶却要求那样,如此不一致的态度,幼儿的良好习惯就很难养成了。
他不知道听了谁的话好,这也不利于培养幼儿良好的个性。
孩子是平等的,我们尊重每个孩子,给予孩子同等的学习机会、锻炼机会,使每个孩子都有进步、都有提高。
当然,我们的工作中也会有不足,我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。
有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、丢了衣服等,而我们却没有发现,在此,我们向各位家长表示深深的歉意。
如果今后我们在工作中有什么不到之处,我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来,我们会尽量改进,同时也谢谢大家对我们的信任。
希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。