最新六年级上册科学知识点总结与归纳-六年级上册科学知识点大全
- 格式:docx
- 大小:25.73 KB
- 文档页数:5
1、放大镜又叫凸透镜,作用是放大物体的图像,特点是中央厚,边缘薄,透明,放大镜的放大倍数与凸度有关,放大倍数越大,视野越一小。
近视眼镜是一凹透镜,老花镜是一凸透镜。
2、显微镜的放大倍数二目镜的放大倍数X物镜的放大倍数。
3、显微镜由上到下由目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜等部分构成。
4、正确使用显微镜的步骤可分为安放、对光、上片、调焦、观察。
5、玻片标本制作步骤:滴、撕、展、盖、染、吸。
6、洋葱表皮细胞有细胞壁、细胞核、细胞质、液泡等结构。
7、第一个发现微生物的科学家是安东尼•范•列文虎克。
8、第一个发现细胞的科学家是罗伯特•胡克09、第一个发现血液红细胞的科学家是简•施旺麦丹010、光合作用在植物叶表皮细胞中的叶绿体中进行。
二氧化碳和氧气通过植物的气孔部分进出。
11、单细胞生物有草履虫、太阳虫、眼虫、变形虫等。
12、生活在水中的微生物有线虫、衣藻、钟形虫、草履虫等。
13、对人类有益的微生物有酵母菌、乳酸菌等;对人类有害的微生物有_±肠杆菌、病毒等。
14、制作水中微生物的玻片时需要加入脱脂棉纤维来控制微生物运动。
15、温暖湿润的环境有利于微生物的生长。
1、地球自转的方向自西向东,周期一天,围绕一地轴自转,自转轨道的形状是一圆形,对人类的影响是昼夜交替。
2、地球公转的方向自西向东,周期一年,围绕太阳公转:公转轨道的形状是椭圆形,对人类的影响是四季变化。
3、地球的年龄是40多亿岁,结构由内到外分别是一地核、地幔、地壳,可以制作哪那三种模型地球自转模型、地球海陆分布模型、地球结构模型04、地球上与赤道平行的是一纬线,与赤道垂直的是里线5、模拟昼夜交替现象时,地球仪模拟地球,手电筒模拟太阳:模拟谁先迎来黎明时,围成一圈的同学模拟地球。
6、托勒密提出地心说;哥白尼提出日心说,共同点是地球是球体。
7、圭表在正午时候使用,夏季太阳高度最高(远日点),冬季太阳高度最低(近日点),夏季影子长,冬季影子短。
小学科学部编版六年级上册全册必背内容
汇总
本文档汇总了小学科学部编版六年级上册全册必背的内容,旨在帮助学生进行复和备考。
单元一:物质的三态
1. 什么是物质的三态?
- 固态:物质分子排列紧密,几乎不可压缩
- 液态:物质分子排列较松散,可以自由流动
- 气态:物质分子排列松散,能够完全自由流动
2. 物质在不同温度下的状态变化
- 固态 -> 液态:熔化
- 液态 -> 固态:凝固
- 液态 -> 气态:蒸发
- 气态 -> 液态:凝结
单元二:能量
1. 什么是能量?
- 能够使物体进行运动、发光、变热等的物理量
2. 能源的种类
- 传统能源:煤炭、石油、天然气等
- 可再生能源:太阳能、风能、水能等
3. 能量的转化和传递
- 能量可以在物体之间进行转化和传递
- 能量转化的例子:太阳能转化为电能、电能转化为光能等单元三:物体的运动
1. 物体的运动状态
- 静止状态:物体不发生位置上的改变
- 运动状态:物体发生位置上的改变
2. 物体的运动方式
- 直线运动:物体在直线上运动
- 曲线运动:物体在曲线上运动
3. 速度和加速度
- 速度:物体单位时间内移动的距离
- 加速度:物体单位时间内速度改变的大小
单元四:力和力的作用
1. 什么是力?
- 使物体发生形状、速度或方向上的改变的作用
2. 力的作用效果
- 使物体发生运动、停止运动或改变运动状态
3. 常见的力的种类
- 推力、拉力、重力、弹力等
以上是小学科学部编版六年级上册全册必背的内容汇总,希望对学生的学习有所帮助。
六年级上册科学大全科学对于孩子们来说是一个非常有趣的学科,它能够帮助他们了解世界的运行规律,培养他们的观察力和思维能力。
下面我们将通过47个点来详细介绍六年级上册科学内容。
一、物质的状态变化1.固体、液体、气体的特点和区别。
2.物质的状态变化是如何发生的,包括升温、降温、蒸发、凝固等过程。
二、力的作用3.什么是力,力是如何产生的。
4.引力、弹力、摩擦力对物体的影响。
5.重力是如何影响物体的运动的。
三、光的传播和反射6.光是如何传播的,为什么看不见光线本身。
7.光的反射现象是如何产生的,镜面、凹面、凸面对光线的反射情况有何不同。
四、声音的传播和变化8.声音是如何传播的,空气、固体和液体对声音传播的影响。
9.声音的音调和音量是如何形成的。
五、磁效应与电效应10.磁铁的磁效应是怎么产生的,磁场的方向和性质。
11.什么是电流,电荷是如何产生的。
12.并联电路和串联电路的区别以及实验方法和结果。
六、植物的生长和繁殖13.植物的结构和组成,叶片、茎、根在植物生长中的作用。
14.植物是如何进行繁殖的,有性繁殖和无性繁殖的区别。
七、动物的生殖和生长15.动物的生殖方式,雌雄异体和雌雄同体的动物各有哪些。
16.动物的生长过程,幼年期、青少年期、成年期的特点和作用。
八、天气与气象17.气象学是什么,气象学研究的内容有哪些。
18.天气预报的原理和方法,气象仪器的种类和作用。
九、地球的运动和变化19.地球自转和公转的规律,地球的四季变化与地理位置的关系。
20.什么是自然地理,地理地形图和地质地形图的区别。
十、生态系统与环境保护21.生态系统的组成和构成,生态平衡对于生态系统的重要性。
22.什么是环境污染,如何保护环境以及当前环境污染问题。
十一、人体结构和功能23.人体的器官组成,大脑、心脏、肺等器官的作用。
24.人体的免疫系统,对疾病的抵抗力和免疫机制。
十二、生命的进化和演变25.生物的分类,植物、动物、微生物的区别和联系。
六年级上科学知识点六年级上科学知识点概述一、科学探究1. 科学探究的概念:科学探究是获取科学知识、理解自然规律的基本途径。
2. 科学探究的步骤:提出问题、作出假设、设计实验、收集数据、分析结果、得出结论。
3. 科学实验的基本原则:控制变量、重复实验、客观记录。
二、生物与环境1. 生物的特征:需要营养、呼吸、排泄废物、对外界刺激作出反应、生长和繁殖、具有遗传和变异特性。
2. 生态系统:生物与非生物组成的统一整体,包括生产者、消费者和分解者。
3. 环境对生物的影响:温度、光照、水分、空气等环境因素对生物的生长发育有重要影响。
4. 人类的活动对生态环境的影响:污染、破坏栖息地、生物多样性的减少等。
三、物质与能量1. 物质的状态变化:固态、液态、气态之间的转化,如熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。
2. 能量的转换与守恒:能量可以在不同形式之间转换,但在封闭系统中总量保持不变。
3. 简单机械:杠杆、滑轮、斜面等简单机械的原理和应用。
4. 电和磁:静电现象、电流的形成、磁场的概念、电磁感应等。
四、地球与宇宙1. 地球的结构:地壳、地幔、地核的组成和特点。
2. 地球的运动:自转和公转,以及它们产生的昼夜更替、季节变化等现象。
3. 太阳系的构成:太阳和八大行星的基本特征。
4. 宇宙的探索:恒星、行星、星系、黑洞等宇宙现象的初步了解。
五、科技与生活1. 材料的分类与应用:金属、塑料、陶瓷、复合材料等在生活中的应用。
2. 信息技术:计算机、互联网、通信技术的发展及其对生活的影响。
3. 交通运输的演变:从步行、马车到汽车、火车、飞机等交通工具的发展。
4. 能源的利用:化石燃料、核能、可再生能源的种类和特点。
六、科学、技术与社会1. 科学发展对社会的影响:科技进步带来的便利与挑战。
2. 技术的伦理问题:基因编辑、人工智能等新兴技术可能引发的伦理和法律问题。
3. 环境保护与可持续发展:节约资源、减少污染、保护生态环境的重要性。
最新人教版小学科学六年级上册期末复习知识点总结(全册)一、生物1. 动物世界的多样性(1)按物种分类的基本特征- 哺乳动物:能分泌乳汁哺育幼崽- 鸟类:具有羽毛,能飞行- 爬行动物:皮肤干燥,有鳞片- 鱼类:有鳞片,具有鱼鳃进行呼吸- 两栖动物:生活在水陆交替的环境中(2)生物适应环境的方式- 模仿保护色- 变异适应- 迁徙和冬眠2. 生命在细胞中的体现(1)什么是细胞细胞是生命的基本单位,可以自我复制,并完成与组织和器官的分化。
(2)细胞的组成细胞由细胞膜、质膜、细胞质、核仁、核膜、染色体等构成。
(3)细胞的基本结构和功能细胞内各器官都有不同的功能,每个器官对细胞的生存至关重要。
二、物理1. 物理学基本概念(1)物理学基本概念——力- 力的概念- 力的单位- 力的分类- 力的作用效果(2)物理学基本概念——机械功与机械能- 机械功的概念,公式和计算方法- 机械能的概念,势能和动能- 能量转换和能量守恒定律2. 机械能与简单机械(1)简单机械- 杠杆- 轮轴- 滑轮- 楔子- 螺旋(2)机械能的应用- 斜面- 吊车- 滑板等三、化学1. 物质的组成(1)化学符号- 化学符号的种类- 化学符号的取名方法(2)化学反应- 化学反应的特征- 化学反应的表示方法2. 日常生活中的化学现象(1)常见的化学现象- 萎叶恢复鲜活- 金属用火加热变色- 异香味- 酸碱反应(2)各种化学现象的解释- 化学变化- 物理变化四、地理1. 大自然中的水(1)水的自然分布- 海水- 冰川冰雪- 地表水- 地下水(2)大气圈和水循环- 大气圈的组成- 水循环的过程和意义2. 人类的活动与水资源(1)大气污染对水资源的影响- 酸雨对水资源的危害- 二氧化硫和氮氧化物的危害(2)水污染对生态环境与人类的影响- 水污染的类型及特点- 水污染对生态环境和人类的危害此为小学科学六年级上册期末复习知识点总结,包括生物、物理、化学、地理四个部分。
六年级上册科学知识点总结归纳六年级上册的科学学习内容涵盖了多个方面,如生物、物理、化学等。
以下将对这些科学知识点进行总结归纳,以帮助同学们更好地理解和记忆这些知识。
一、生物知识点1. 细胞与组织:细胞是生物体的基本单位,可以根据形态和功能的不同划分为动物细胞和植物细胞。
组织是由相同或相似的细胞按照一定方式组织在一起而形成的。
2. 动物的繁殖与生长:动物的繁殖方式多种多样,包括卵生、胎生和产卵等。
动物的生长是指自身体积和质量的增大,通常分为幼年期、青年期和成年期。
3. 植物的生长与繁殖:植物的生长过程涉及光合作用、纤维素合成等,主要通过水和养分的吸收来实现。
植物的繁殖方式包括有性生殖和无性生殖,例如花果结实和茎、叶的变态生长等。
二、物理知识点1. 声音和光线:声音是由物体振动产生的,通过空气等介质传播。
光线是一种电磁波,可被物体反射、折射和吸收。
2. 电与磁:电是由电荷带来的电现象,分为静电和电流。
磁是由磁性物质带来的磁现象,通过磁力的作用可以实现吸附和排斥。
3. 热与温度:热是物体内部能量的一种形式,热传递可以通过导热、对流和辐射等方式实现。
温度是衡量物体热能状态的物理量,常用摄氏度表示。
三、化学知识点1. 物质的分类:物质可以分为纯物质和混合物。
纯物质包括元素和化合物,元素是由相同类型的原子组成,化合物由不同元素的原子组成。
混合物由两种或更多种类的物质混合而成。
2. 物质的性质与变化:物质的性质包括物理性质和化学性质。
物质在物理过程中可以发生状态变化,如固体溶解于液体中形成溶液。
物质在化学反应中可以发生化学变化,如酸碱中和反应等。
3. 空气与水的重要性:空气是地球大气层中氮、氧、二氧化碳等气体的混合物,对生物和环境都非常重要。
水是生命之源,也是一种重要的溶剂和介质。
以上是六年级上册科学知识点的一个简要总结归纳。
通过对这些知识点的学习和理解,同学们可以更好地认识和理解自然界的规律,并为未来更深入的学习打下坚实的基础。
科学六年级上学期知识点科学六年级上学期的课程内容非常丰富,包括了各种有趣的科学知识。
下面我将为大家总结一下这个学期我们所学习的主要知识点。
一、植物与动物1. 植物的组成:根、茎、叶和花的结构及功能;2. 植物的繁殖:春夏秋冬四季的植物繁殖方式;3. 动物的分类:脊椎动物和无脊椎动物的特点和区别;4. 动物的组织结构:细胞、组织、器官和系统的层级结构。
二、物质与能量1. 物质的状态:固体、液体和气体的特点和变化规律;2. 物质的性质:物质的溶解、燃烧和腐蚀等常见性质;3. 能量的转化:光能、热能、化学能和机械能的相互转换。
三、天体与地理1. 太阳系:太阳、地球、月球和其他行星的特点和相互关系;2. 星座与季节:北斗七星、仙女座等星座的特征及其在不同季节的位置变化;3. 能源与环境:石油、煤炭和水能等能源的来源、利用与环境影响。
四、健康与安全1. 健康生活方式:饮食均衡、适度运动、保持良好卫生习惯;2. 安全知识:交通安全、防火安全、防溺水等基本安全常识;3. 自然灾害:地震、火灾、洪水等自然灾害的原因与应对措施。
五、科学实验1. 科学探究:提出观察问题、设计实验、记录数据、得出结论;2. 常见实验:例如测量物体质量、测量物体体积、制作图表等实验操作。
通过学习这些知识点,我们不仅能够了解自然界的规律,还能够培养科学思维和实验探究的能力。
希望同学们能够在科学上取得更大的进步,更好地理解和应用所学的知识。
科学六年级上学期的知识点就是这些,希望同学们能够好好消化和吸收这些知识,在以后的学习中能够更好地运用到实践中去。
祝大家学习进步,取得优异的成绩!(以上文章为根据题目设计的格式写作,力求满足字数要求、排版整洁美观、语句通顺流畅。
)。
六年级上册科学重点知识归纳六年级上册的科学课程涉及了多个领域,包括生命科学、地球与空间科学、物理科学等。
以下是对本册科学课程的重点知识进行归纳和总结,帮助学生更好地掌握和复习。
一、生命科学植物的生长与发育:种子发芽的条件:水分、温度、光照。
植物的光合作用:植物利用阳光、水和二氧化碳制造食物。
植物的生长周期:种子→幼苗→成熟植物→开花结果→种子。
动物的生命周期:昆虫的生命周期:卵→幼虫→蛹→成虫。
哺乳动物的生命周期:胎儿→出生→幼崽→成年。
生物多样性:生物的分类:界、门、纲、目、科、属、种。
生物多样性的意义:维持生态平衡,促进科学研究。
二、地球与空间科学地球的结构:地壳、地幔、外核、内核。
板块构造理论:地球的地壳被分为多个板块,这些板块会相互碰撞、分开或滑动。
地球的自然现象:地震:由于地壳板块的移动导致。
火山:地壳中熔岩和气体通过裂缝或火山口喷出。
太阳与太阳系:太阳的结构与特点:核心、辐射区、对流区、光球层、色球层、日冕。
太阳系的主要行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
三、物理科学力与运动:力的定义:一个物体对另一个物体的作用。
力的类型:推力与拉力。
牛顿第一定律(惯性定律):一个物体如果没有受到力的作用,将保持静止状态或匀速直线运动状态。
热与能量:热传递的三种方式:热传导、热对流、热辐射。
能量守恒定律:能量不能凭空产生或消失,只能从一种形式转化为另一种形式。
电与磁:静电现象:电荷的积累与释放。
电流的形成:电荷的定向移动。
磁铁的性质:吸引铁质物体,有北极和南极。
四、环境保护与可持续发展环境污染与防治:空气污染、水污染、土壤污染的来源与影响。
环保措施与可持续发展策略。
自然资源的合理利用:水资源、矿产资源、森林资源的合理利用与保护。
通过对以上知识点的归纳和总结,希望能够帮助六年级的学生更好地理解和掌握上册科学课程的核心内容,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
六年级上册科学知识点
一、物质的分类
•物质的分类方式
–根据物质的来源可分为自然界物质和人工合成物质;
–根据物质的形态可分为固体、液体和气体。
二、常见物质的性质和用途
•金属
–金属的性质:导电性好、延展性高、有光泽等;
–金属的用途:制作器具、建筑材料等。
•非金属
–非金属的性质:一般没有金属光泽、脆、不导电等;
–非金属的用途:制作绝缘材料、食用等。
三、集成电路
•集成电路的结构
–由晶体管、电容器、电阻器等元件组成。
•集成电路的作用
–在电子产品中起到控制、信号传输等功能。
四、生物的组成
•生物的组成
–细胞是生物体最基本的单位,由细胞膜、细胞质、细胞核等组成。
•生物体的特点
–可自主生长、代谢活动、对外界刺激有反应等。
五、生物的分类
•生物的分类方式
–分为植物界、动物界、真菌界、原生生物界、变形虫界和古细菌界等。
•生物之间的关系
–生物之间形成食物链、食物网等相互依存的关系。
六、灯的工作原理
•灯的原理
–灯是利用电能转化为光能的器具,主要有白炽灯、荧光灯和LED灯等。
•灯的结构
–通常由灯泡、灯丝、镇流器等部分组成。
以上便是六年级上册科学知识点的简要介绍,希望对你有所帮助。
新科学六年级上册知识点科学是一门关于自然和现象的学科,通过对事物的观察、实验和推理,我们可以了解到许多有趣的知识。
在六年级上册的科学课程中,我们将学习一些重要的知识点,让我们一起来看看吧!第一章:植物的生活1. 植物的组成:植物主要由根、茎、叶和花组成。
根负责吸收水分和养分,茎提供支撑和输送养分,叶进行光合作用,花则是进行繁殖的部分。
2. 植物的吸水过程:植物通过根吸收土壤中的水分。
水分进入根的细胞后,会通过茎管细胞向上输送到叶子,供给光合作用使用。
3. 植物的光合作用:植物利用叶绿素吸收光能,将二氧化碳和水转化成氧气和葡萄糖,释放出的氧气供动物呼吸,葡萄糖则是植物的能量来源。
第二章:天气现象1. 太阳的作用:太阳是地球的能量来源,它能够照射到地球上,使地球上的水蒸气蒸发形成云和降水,还能让植物进行光合作用,提供光和热。
2. 气温和气压:气温是指空气的热度,气压是指空气对地面的压力。
气温的高低和气压的大小会影响天气的变化。
3. 风的形成:风是空气流动的现象,由于不同地区的气温和气压差异产生。
暖空气上升,冷空气下沉,形成气流,引起风的产生。
第三章:动物的结构和功能1. 动物的分类:动物可以按照骨骼结构、羽毛有无等特征进行分类。
常见的动物类群有哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物等。
2. 动物的运动方式:动物的运动方式多种多样,有四肢爬行、飞行、游泳等。
不同的动物适应不同的环境和生活方式,形成了各自独特的运动方式。
3. 动物的生活习性:不同的动物有着不同的生活习性,如白鹭喜欢在水边觅食,蚯蚓喜欢生活在泥土中。
这些生活习性有助于它们适应自己的生存环境。
第四章:健康与安全1. 良好的饮食习惯:健康的饮食习惯对我们的成长至关重要。
我们应该多吃水果和蔬菜,适当摄入蛋白质和碳水化合物,远离高糖和高脂肪食物。
2. 身体卫生:保持良好的个人卫生习惯对预防疾病很重要。
我们应该勤洗手,保持身体清洁,定期洗澡,保持床铺卫生等。
六年级的科学上册知识点六年级的科学课程是一门综合性学科,它涵盖了生物学、物理学、化学和地球科学等多个领域的基础知识。
以下是六年级科学上册的一些重要知识点:一、生物学1. 细胞结构:了解细胞的基本结构,包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体等。
2. 遗传与进化:学习遗传的基本规律,了解达尔文的进化论,以及物种的适应性和自然选择。
3. 植物的生长:研究植物的生命周期,包括种子的萌发、生长、开花和结果等过程。
4. 动物的分类:学习动物的分类方法,包括哺乳动物、鸟类、爬行动物等。
二、物理学1. 力与运动:理解力的概念,学习牛顿的运动定律,以及力如何影响物体的运动。
2. 能量转换:了解能量守恒定律,学习不同类型的能量(如动能、势能)及其转换。
3. 简单机械:学习杠杆、滑轮和齿轮等简单机械的工作原理和应用。
三、化学1. 原子与分子:了解原子是构成物质的基本单位,学习分子的构成和化学键。
2. 化学反应:学习化学反应的基本概念,包括反应物、生成物、化学方程式等。
3. 物质的分类:了解物质的三种状态(固态、液态、气态)和物质的分类方法。
四、地球科学1. 地球的结构:了解地球的内部结构,包括地壳、地幔和地核。
2. 气象学基础:学习天气现象,如云的形成、雨的形成和风的产生。
3. 地质变化:了解地壳运动,包括板块构造、地震和火山等地质活动。
五、环境科学1. 生态系统:学习生态系统的组成,包括生物群落和非生物环境,以及它们之间的相互作用。
2. 环境保护:了解人类活动对环境的影响,学习保护环境的重要性和方法。
结尾六年级的科学课程旨在培养学生的科学素养,激发他们对自然界的好奇心和探索欲。
通过学习这些知识点,学生不仅能够掌握基础的科学知识,还能培养解决问题的能力和科学思维。
希望每位学生都能在科学的世界里发现乐趣,不断探索和学习。
六年级上册科学必考知识点六年级上册科学(人教版)必考知识点一、生物与环境1. 生物的生存依赖于环境- 植物的生长需要阳光、空气、水、温度、土壤等非生物因素。
例如,向日葵向光生长,说明植物的生长需要阳光;沙漠中的植物根系发达,是因为那里的水分稀少,发达的根系可以吸收更多的水分。
- 动物的生存也依赖环境,如鱼生活在水中,用鳃呼吸,获取水中的氧气;蚯蚓生活在潮湿、阴暗、富含有机物的土壤中。
2. 生物与生物之间的关系- 捕食关系:如猫和老鼠,猫以老鼠为食。
- 竞争关系:例如稻田里的水稻和杂草,它们都需要阳光、水、土壤中的养分等,会互相争夺这些资源。
- 共生关系:像豆科植物和根瘤菌,根瘤菌能够固氮,为豆科植物提供含氮的营养物质,而豆科植物为根瘤菌提供有机物。
- 寄生关系:例如蛔虫寄生在人体的肠道内,从人体获取营养物质。
二、光1. 光的直线传播- 光在同种均匀介质中沿直线传播。
例如,小孔成像、影子的形成、日食和月食的形成都可以用光的直线传播来解释。
- 光传播的速度非常快,在真空中的传播速度是c = 3×10^8m/s,在空气中的传播速度近似等于真空中的传播速度。
2. 光的反射- 光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居法线的两侧;反射角等于入射角。
- 我们能看到不发光的物体,是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
例如,我们看到教室里的桌子,是因为桌子表面反射了灯光或太阳光。
- 平面镜成像特点:像与物大小相等、像与物到平面镜的距离相等、像与物的连线与镜面垂直,平面镜所成的像是虚像。
3. 光的折射- 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折。
例如,插入水中的筷子看起来“弯折”了,这是因为光从水中斜射入空气中时发生了折射。
- 光的折射规律:当光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角;当光从水或其他介质斜射入空气中时,折射光线远离法线,折射角大于入射角。
六年级上册科学所有知识点一、工具和机械机械:能够帮助人们降低工作难度或省力的装置都可以称为机械。
如:筷子、刀、钉锤、剪刀、扳手、开瓶器等。
杠杆:像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
杠杆的平衡条件:杠杆平衡是指杠杆静止或匀速转动。
杠杆平衡时,左边的力矩等于右边的力矩,即左边力×左边力臂=右边力×右边力臂,用公式表示为F1l1=F2l2。
三种杠杆:省力杠杆:用力点距支点远,阻力点距支点近,省力但费距离。
如:老虎钳、起子、开瓶器、核桃夹、羊角锤、门把手等。
费力杠杆:用力点距支点近,阻力点距支点远,费力但省距离。
如:钓鱼竿、理发剪刀、缝纫机脚踏板、镊子等。
等臂杠杆:用力点距支点的距离等于阻力点距支点的距离,不省力也不费力。
如:天平、定滑轮等。
轮轴:像方向盘这样,由一个轮和一个轴组成的机械叫做轮轴。
轮轴在轮上用力时省力,在轴上用力时费力。
当轮轴在水平位置平衡时,动力×轮半径=阻力×轴半径,用公式表示为F1R=F2r。
斜面:像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做斜面。
斜面可以省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越费力。
螺旋:斜面绕在圆柱上的螺旋叫做螺旋。
螺旋是变形的斜面,所以斜面也省力。
自行车上的简单机械:杠杆:如车铃的按钮、后轮上的飞轮、脚踏板与链条齿轮等。
轮轴:如把手、脚蹬等。
斜面:如螺丝钉等。
二、形状与结构抵抗弯曲:纸梁的宽度增加,抗弯曲能力会增加;纸梁的厚度增加,抗弯曲能力会大大增加。
改变材料的形状,也能提高材料的抗弯曲能力。
形状与抗弯曲能力:把薄板形材料折成V形、W形、U形、T形和工字形等,能够增加材料的抗弯曲能力。
拱形的力量:拱形承载重量时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。
所有的拱形都有一定的承重范围。
框架铁塔:铁塔采用三角形的框架结构,这种结构不但牢固稳定,而且用料最少。
新版教科版六年级上册科学全册精品知识点第一单元微小世界第1课放大镜1.比较放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片观察工具放大镜玻璃片近视眼镜能否放大物体图像能放大不能放大(且图像大小不变)不能放大(但能把图像缩小)特点中央厚、边缘薄一样厚中央薄、边缘厚2.放大镜的镜片是透明的,且中央厚、边缘薄。
3.不同放大倍数镜片的凸度不同,放大镜的放大倍数和镜片凸度有关。
凸度越大,放大倍数越大。
4.我们可以用一个烧杯、烧瓶、玻璃杯、矿泉水瓶等中央厚、边缘薄的透明容器加满水制作成放大镜。
也可以在透明的塑料膜或玻璃片上滴一滴水制作成放大镜。
5.放大镜的镜片又叫凸透镜,近视眼镜的镜片又叫凹透镜。
第2课怎样放得更大1.一个凸透镜的放大倍数是有限的,把两个凸透镜组合起来,能把物体放得更大。
2.制作一个组合凸透镜(1)制作方法:①用一个放大镜观察书上较小的文字,当图像放到最大并且清晰时,保持这个放大镜的位置不动。
②在第一个放大镜下增加一个放大镜,并和第一个放大镜相互平行,上下移动第二个放大镜,当图像放到最大并且清晰时,测量这两个凸透镜之间的距离。
③把两个凸透镜用纸筒固定。
(2)组合凸透镜的放大倍数大于其中任意一个放大镜的放大倍数。
3.蚜虫只有针眼般大小,肉眼看到的蚜虫密密麻麻,也看不清细节,而在组合凸透镜下能较为清楚地看到蚜虫的肢体。
4.用透镜组合而成的显微镜叫光学显微镜。
光学显微镜能把物体的图像放大一两千倍。
5.组合凸透镜中上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中的目镜,位于下方靠近观察物体的凸透镜相当于显微镜中的物镜。
6.用电子显微镜可把物体的图像放大约200万倍。
7.显微镜的发明,把人类带人了一个崭新的微观世界。
第3课观察身边微小的物体1.显微镜的使用2.用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体,图像的大小和视野(看到的范围大小)均不同。
图像越大,视野越小;图像越小,视野越大。
3.通过显微镜观察标本时,注意移动标本的方向和从目镜里看到的方向相反。
六年级科学上册必背知识点
一、物质的性质与变化
1.物质的分散状态:固体、液体、气体。
2.物质的变化类型:物理变化、化学变化。
3.物质的性质:颜色、气味、味道、溶解度等。
4.物质的熔点、凝固点、沸点。
二、日常生活中的物质和化学方程式
1.日常生活中的物质:水、盐、糖等。
2.化学方程式的写法与意义。
3.物质的化学反应:酸碱中和、氧化还原反应等。
三、生物的结构与功能
1.植物的结构:根、茎、叶。
2.动物的结构:头、躯干、四肢。
3.生物的生存方式:捕食、寄生、共生等。
4.生物的呼吸、消化、运输等功能。
四、能量与运动
1.能量的来源:太阳能、化学能等。
2.功率的概念与计算。
3.运动的基本概念:速度、加速度等。
4.运动中的力:重力、摩擦力等。
五、物体的性质和运动
1.重力的作用:引力、重力加速度等。
2.惯性与动能的关系。
3.物体的浮力:浸没、浮起等。
4.物体的自转与公转。
六、地球与环境
1.地球的构造:地核、地幔、地壳等。
2.大气层的组成与功能。
3.地球的环境问题:温室效应、臭氧层破坏等。
4.环境保护的重要性与方法。
以上就是六年级科学上册必背的知识点,通过对这些知识的掌握,能够更好地理解自然界的规律,培养科学素养,促进学生对科学的兴趣和热爱。
希望同学们能够认真学习,勇敢探索,成为具有科学精神的未来科学家!。
六年级上册知识点总汇科学科学是六年级上册的重要学科之一,它涵盖了广泛的知识点和概念。
在这篇文章中,我们将总结和概括六年级上册科学课程的关键知识点,以帮助同学们更好地理解和掌握科学学科。
1. 物质和变化:- 物质的分类:固体、液体和气体。
- 物质的性质:固体有形状和体积,液体有体积但没有固定形状,气体既没有形状也没有固定体积。
- 物质的变化:物质可以发生熔化、凝固、蒸发和沉淀等不同的变化。
2. 力与运动:- 力的种类:接触力、重力、弹力和摩擦力。
- 认识运动:物体的运动状态可以是匀速直线运动、变速直线运动或圆周运动。
- 惯性与阻力:物体会保持静止或匀速直线运动,除非有外力作用或受到摩擦力的影响。
3. 光与影:- 光的传播和反射:光可以传播和反射,使我们能够看到物体。
- 光的颜色:光可以通过分光镜分解为不同颜色的光谱。
- 影的形成:当光线遇到遮挡物时,会形成阴影。
4. 生物多样性和分类:- 生物的多样性:生物包括动物、植物和微生物,它们在形状、大小和特征上都有很大的多样性。
- 分类系统:科学家使用分类系统将生物分为不同的类别和层次,以便更好地研究和了解它们。
5. 环境保护与资源利用:- 环境保护:保护环境是我们应尽的责任,我们应该减少污染和浪费资源。
- 可持续发展:我们应该学会合理利用资源,以确保它们能够长期可持续地供应。
6. 天气与气候:- 天气的变化:天气会随着季节和地理位置的变化而变化,包括温度、降水和风力等因素。
- 气候的影响:气候是长期的天气模式,会对动植物的生长和人类的生活产生重要影响。
7. 健康与营养:- 健康的重要性:保持良好的健康对我们的生活至关重要。
- 营养与饮食:均衡的饮食和适当的营养摄入是维持健康的重要因素。
8. 植物的生长与繁殖:- 植物的必需因素:植物需要水、光线和适当的温度才能生长。
- 植物的繁殖方法:植物可以通过种子、茎、根和叶等方式进行繁殖。
9. 动物的结构和功能:- 动物的身体结构和适应性:动物的身体结构和功能各不相同,它们有助于它们在特定环境中生存和适应。
六年级上学期科学知识点归纳总结1.第一单元:工具和机械:简单机械的定义:机械是能使我们省力或方便的装置,螺丝刀、钉锤、剪刀等构造简单的机械又叫简单机械。
杠杆:像撬棍这样的简单机械叫做杠杆,杠杆上有支点(支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置)、用力点(在杠杆上用力的位置)、阻力点(杠杆克服阻力的位置)三个重要的位置。
杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂。
根据此原理,当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。
常见的省力杠杆有铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器等;费力杠杆有火钳、镊子等;不省力也不费力的杠杆有跷跷板、天平、订书器等。
轮轴:像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械叫做轮轴。
在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。
轮越大,用轮带动轴转动就越省力。
滑轮:定滑轮:固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮,定滑轮可以改变用力方向,但不能省力。
动滑轮:可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮,动滑轮可以省力,但不能改变用力方向。
滑轮组:把定滑轮和动滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。
使用滑轮组既能省力,又能改变用力方向,滑轮组的组数越多,越省力。
斜面:像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。
斜面能省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力。
例如“s”形的盘山公路、螺丝钉的螺纹等都是斜面的应用。
2.第二单元:形状与结构:抵抗弯曲:房屋、桥梁结构中有直立的“柱子”和横放的“横梁”,横梁比柱子容易弯曲和断裂,提高材料的抗弯曲能力,可以通过增加材料的宽度、厚度或改变材料的形状。
纸的宽度增加,抗弯曲能力也会增加;纸的厚度增加,抗弯曲能力会大大增加。
形状与抗弯曲能力:把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状,虽然减少了材料的宽度但却增加了材料的厚度,能大大增强材料抗弯曲能力。
新版人教版六年级科学上册重难点知识点综合第一章:物质与能量- 物质的组成:物质由分子和离子组成,分子是由原子组成的,离子是带电的粒子。
- 物质的三态及相变:物质可以存在固态、液态和气态,相变是物质在不同温度下转变为不同态的过程。
- 热能和温度:热能是物体内部粒子运动带来的能量,温度是反映物体热量高低的物理量。
第二章:生物和环境- 生物分类:生物可以按照不同特征和生活方式进行分类,如植物、动物、微生物等。
- 植物的光合作用:植物通过光合作用将阳光能转化为化学能,生长发育依赖于光合作用。
- 环境保护:保护环境是我们每个人的责任,要合理使用资源、减少污染、保护生物多样性。
第三章:物体的运动- 直线运动和曲线运动:物体的运动可以是直线运动,也可以是曲线运动,理解物体在运动中的轨迹和速度变化。
- 重力和重量:重力是地球对物体的吸引力,重量是物体受到的重力的大小。
- 摩擦力和滑动摩擦力:摩擦力是物体之间的阻碍运动的力,滑动摩擦力是物体在表面上滑动时的摩擦力。
第四章:声音和光- 声音的传播:声音是由物体振动引起的,通过空气、固体或液体传播。
- 光的传播:光是电磁波的一种,可以在真空中传播,而在介质中传播速度会受到影响。
- 颜色和光的分解:颜色是光的一种性质,可以通过光的分解和叠加来解释物体的颜色。
第五章:天文地理- 地球的运动:地球有自转和公转两种运动,自转导致昼夜变化,公转导致季节变化。
- 星星和星座:星星是银河系中的恒星,星座是天空中特定区域的星星组合。
- 大气现象和气候:大气现象包括云、雨、雪等,气候是指一个地区长期的天气状况。
以上是《新版人教版六年级科学上册》中的重难点知识点综合。
希望对您有帮助!。
六年级上册科学知识点
以下是六年级上册科学的主要知识点:
1. 自然天象:太阳、月亮、星星的运动规律;四季交替的原因和特点;日食、月食的形成原理。
2. 植物的生活方式:植物的种植、生长和繁殖;植物的光合作用和呼吸作用;植物的可食部分。
3. 动物的生活方式:动物的分类及特点;动物的运动方式和捕食方式;动物的生活习性和适应环境特点。
4. 人体的构造和功能:人体的骨骼和肌肉系统;消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统的结构和功能。
5. 物质与能量:物体的分类和性质;固态、液态和气态的物质变化;热能和机械能的产生、转化和利用。
6. 生态系统:生态系统的组成和特点;物种和生物圈的关系;自然资源的特点和保护意义。
7. 环境保护:环境污染的种类和影响;节约能源和资源的重要性;环境保护的基本原则和方法。
这些是六年级上册科学的主要知识点,希望能对您有所帮助。
如有需要,还请提问详细的科学知识点,我会进一步为您解答。
小学六年级上册科学知识点归纳总结20篇1.六年级上册科学知识点归纳总结篇一1.定滑轮:固定在一个位置而不移动的滑轮叫(定滑轮),它的作用是能(改变力的方向),但不能(省力)。
2.动滑轮:可以随重物一起移动的滑轮叫(动滑轮),它的作用是能(省力),但不能(改变力的方向)。
3.同一种工具,用法不一样,所应用的科学原理也不一样,如:螺丝刀拧螺丝钉运用了(轮轴)的工作原理;螺丝刀撬罐头盖,运用了(杠杆)的工作原理。
2.六年级上册科学知识点归纳总结篇二1.轮轴:像水龙头这样,(轮)和(轴)固定在一起转动的机械,叫(轮轴)。
轮轴在轮上用力时(省力),在轴上用力时(费力)。
当轴一样大时,轮越大越(省力)。
2.轮轴机械:门把手、自来水龙头、汽车方向盘、自行车把手、扳手…3.实验:螺丝刀刀柄粗细的秘密我的猜想:螺丝刀刀柄粗,省力;刀柄细费力。
研究的材料:2把刀柄粗细不同的螺丝刀,2枚螺丝钉、1块木板研究的方法:(1)分别用刀柄粗细不同的2把螺丝刀把2枚螺丝刀拧进木板中;(2)比较2把螺丝刀所用力的大小。
研究的结论:螺丝刀刀柄粗,省力;刀柄细费力。
3.六年级上册科学知识点归纳总结篇三杠杆举例:省力杠杆:开瓶器、核桃钳、羊角钉锤、裁纸刀、老虎钳…费力杠杆:火钳、镊子、筷子、裁缝剪刀、钓鱼竿…不省力也不费力杠杆:天平、订书机、跷跷板…4.六年级上册科学知识点归纳总结篇四1.杠杆:像撬棍这样的简单机械叫(杠杆)。
杠杆有(3)个点。
支撑这杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫(支点);在杠杆上用力的位置叫(用力点);杠杆克服阻力的位置叫(阻力点)。
2.杠杆能否省力,主要看:(用力点到支点)的距离和(阻力点到支点)的距离。
3.省力杠杆:用力点到支点的距离(大于)阻力点到支点的距离。
费力杠杆:用力点到支点的距离(小于)阻力点到支点的距离。
不省力也不费力杠杆:用力点到支点的距离(等于)阻力点到支点的距离。
5.六年级上册科学知识点归纳总结篇五1.不同的工具有不同的(用途),不同的工具有不同的(科学道理)。
六年级《科学》知识点整理复习一、科学常识:六年级上册第一单元《机械和工具》:1、工作时,能使我们省力或方便的装置叫做()。
像钉锤、剪子这些构造简单的机械,又叫做()。
简单机械又被人们习惯地称为()。
各种各样的()就是简单机械。
家中常用的工具有()等。
2、使用机械的目的:()、()、()。
3、要打开啤酒盖你用()、拔掉墙上的钉子你用(),拧下螺丝钉你用()。
4、像撬棍这样的简单机械叫做()。
杠杆上有()重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫();在杠杆上用力的位置叫();杠杆上克服阻力的位置叫()。
5、杠杆是一种(),杠杆有三个点分别是:()、()和()。
6.当支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时();当支点到用力点的距离小于支点到阻力点的距离时();当支点到用力点的距离等于支点到阻力点的距离时()。
7、省力杠杆:();不省力也不费力杠杆:()。
费力杠杆:()。
8、杆秤由()、()、()、()几部分组成。
它也是一种杠杆类的工具。
9、杠杆有(),(),()。
10、“四两”拨千斤,称为()。
11、杆秤是杠类工具,“秤砣虽小,能压千斤”是因为杆秤应用了()。
12、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做()。
13、轮轴可以()。
在轮上用力时,();在轴上用力时,()。
14、生活中的轮轴有:()、()、()、()、()、()等。
15、利用螺丝刀起出螺丝,是应用()原理,螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些,其中刀柄相当于(),刀杆相当于()。
在轮上用力(),在轴上用力();当轴粗细相同时,轮越大越()。
16.固定在一个位置()的滑轮叫(定滑轮);可以()的滑轮叫(动滑轮);把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了()。
17、定滑轮的作用:();动滑轮的作用:();滑轮组的作用:();滑轮组的()越多越省力;提起重物用()绳子,就省几分之一的力。
【要数吊着动滑轮的绳子几段】18、生活中的滑轮:①定滑轮:()、();②动滑轮:();③滑轮组:()、()。
19、旗杆顶端安装的是(),吊车上安装的是(),窗帘上安装的是()。
20、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫()。
斜面有()的作用。
21、斜面都能(省力),坡度越小越(),坡度越大越()。
22、将重物提上斜坡,如果斜坡的高度不变,斜面( )越省力。
(道理同上)23、斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力()。
(斜面越平缓越省力),斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力(就大)。
螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越()。
24、生活中的斜面:()、( )、( )、( )、( )、( )、( )。
25、不论是大齿轮带动小齿轮,还是小齿轮带动大齿轮,总是()转速(慢),()转速(快)。
26、自行车上的简单机械有车把是(),刹车是(),脚蹬子是(),螺丝是()。
27、自行车综合运用(),(),()等机械原理进行省力工作。
精品文档29、写出各类型滑轮的作用。
30、1、很多房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。
2、房屋、桥梁结构中有“柱”和“梁”,(梁)比(柱)容易弯曲。
柱比梁的抗弯曲能力(强)。
3、增加梁的宽度可以(增加抗弯曲能力),增加梁的厚度可以(大大增加抗弯曲能力)。
4、薄形材料抵抗弯曲的性能都较差,(增加材料厚度)和(改变材料形状)能显著提高材料的抗弯曲能力。
5、把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状,实际上都是减少了材料的(宽度)而增加了材料的(厚度)。
减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的(抗弯曲能力)。
6、纸的厚度与纸条的抗弯曲能力大小的关系是:(越厚抗弯曲能力越强);纸的宽度与纸条的抗弯曲能力大小的关系是:(越宽抗弯曲能力越强)7、纸的宽度增加,抗弯曲能力会增加。
纸的厚度增加,抗弯曲能力会大大增加。
增加纸的厚度比增加宽度更有效。
8、增加材料的(厚度)比增加材料的(宽度)更能提高材料的抗弯曲能力。
9、(改变形状)能提高材料的抗弯曲能力的原因是(减少了材料的宽度而增加了材料的厚度),大大增强了材料的抗弯曲能力。
10、赵州桥是一座长寿的(石拱桥)。
拱形受力时能把压力(向下向外)传递给相邻的部分。
拱形各部分受到压力时会产生一个向外推的(力),如果能抵住这个力,拱就能承受(巨大的压力)。
11、拱形可以(向下),和(向外)传递承受的压力。
12、拱形结构又叫推力结构。
它的特点是把受到的压力分解成(向下的压力)和(向外的推力),是所有结构中唯一产生(外推力)的结构。
13.圆顶形可以看成(拱形)的组合,它有拱形(承载压力大)的优点,而且不产生(向外的推力)。
14、球形在各个方向上都可以看成(拱形),这使得它比任何形状都要(坚固)。
15、圆顶形、球形等有和拱形相似的特点,可以(承受很大的压力)。
16、生活中的拱形:龟壳,贝壳,蛋壳,人的头骨、肋骨、足拱、管状的腿骨,拱门,拱窗,拱桥等。
17、同样多的材料做成(空心管状)比做成(实心的棒状)抗弯曲能力强。
18、人体的足部、头部利用了(拱形)的特点。
人的头骨近似(球形),可以很好地(保护大脑),拱形的(肋骨)护卫着胸腔中的(内脏),人的足骨构成一个拱形----足弓,它可以更好地(承载人体的重量)。
19、像铁塔这样骨架式的构造叫做(框架结构)。
框架结构的优点是(节省材料、坚固不容易变形、抗风能力强)。
20、框架结构是应用最广泛的一种结构,他的优点是:省材料而又能达到很高的强度。
因此,用框架结构可以建起很高的建筑而花费的(材料)却很少,框架结构以(三角形)为基本构造。
21、我们利用(框架结构)可以用(较少的钢材)建造很高的铁塔。
22、(三角形)和(四边形)是最基本的框架结构,我们通常用(三角形)来加固框架的原因是它具有(稳定性)。
23、最常见的框架有(三角形框架)和(四边形框架)。
24、三角形框架具有(稳定性),四边形具有(不稳定性,容易变形)。
利用(三角形框架)可以加固框架结构。
25、上小下大、上轻下重的物体稳定性好。
26、高塔不倾倒的秘密是:塔一般采用三角形框架空体结构,并且上小下大、上轻下重、地基稳固,风的阻力小,抗风能力强,所以不容易倒。
精品文档27、桥面在拱下方的拱桥优点是:①桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力减少了桥墩的负担。
②桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力。
③桥面低而平坦,方便通行。
28、拉索桥通常由(钢缆)、(桥塔)、(桥面)组成。
钢缆是桥承重的主要构件,钢缆能承受巨大的拉力,人们用它们建造钢索桥,大大增加了(桥的跨越能力)。
所以,拉索桥的最大优点是(跨度大)。
拉索桥分为(悬索桥)和(斜拉桥)。
我知道的钢索桥:江阴大桥,夷陵长江大桥,美国跨海峡大桥。
(钢索桥的特点:跨度很大。
)29、拱桥的特点是(承载压力大),建造时应考虑:修筑坚固的桥墩,以承受拱受压时产生向下的压力和向外的推力。
30、拉索桥的特点是(跨度大),建造时应考虑:钢缆的拉力能力和桥塔的高度及坚固性。
第三单元《能量》:1、丹麦科学家(奥斯特)通过实验发现:电流可以产生(磁性)。
通电的线圈能产生(磁性)。
2、制作电磁铁需要的材料有(铁钉)、( 导线 )、( 电池 )。
3、电磁铁具有(接通电流产生磁性 ,断开电流磁性消失 )的性质。
4、改变 (电池正负极接法)或( 改变线圈缠绕的方向)会改变电磁铁的南北极。
5、电磁铁磁力大小与(线圈圈数 ),(电池数量)等有关系。
6.电磁铁有(南北极)。
电磁铁的磁极是可以改变的,它与(电流方向)和(线圈缠绕方向)有关,当电磁铁的(电流方向改变时),它的磁极也会(改变);当电磁铁的(线圈缠绕方向改变时),它的磁极也会(改变)。
7、根据(同极排斥、异极吸引)的道理可以找到电磁铁的(南北极)。
8.电磁铁的磁力是(电能转化的),增加电池会增加它的磁力。
9.电磁起重机主要是由(电源)和缠绕在(铁蕊周围的线圈)构成。
即主要是由(电磁铁)构成的。
10、电磁铁的磁力大小是可以改变的,磁力的大小与(串联电池的数量)、(线圈的圈数)等有关。
(线圈圈数多),磁力大,(电池数量多),磁力大;反之,则磁力小。
11、电磁铁的磁力大小与(线圈圈数)有关;圈数少磁力小,圈数多磁力大。
12、电磁铁的磁力大小与使用的(电池数量)有关:电池少则磁力小,电池多则磁力大。
13、小电动机包括(外壳)、(转子)、(后盖)三部分。
外壳内有一对永久磁铁,转子上有(铁芯、线圈、换向器),后盖上有(电刷)。
14、换向器的作用是(接通电流并转换电流的方向)。
15、电动机是(用电产生动力)的机器,是(电能)转化(机械能)。
它的工作的基本原理是(用电产生磁,利用磁的相互作用转动)。
16、能量有(电能)、(热能)、(光能)、(声能)等不同的形式。
运动的物体也有能量,叫(动能)。
能量还储存在燃料、食物和化学物质中,叫(化学能)。
17、声音的能量可以控制( 电路)的通断,使电灯(亮 )或( 灭)。
18、激光有很大的( 能量),强激光可以打孔或切割材料。
19、神舟六号火箭靠(化学能)把它发射升空。
20、俗话说:“万物生长靠太阳。
”这句话道出了:(几乎所有能源都源自太阳)。
21、用沼气煮饭、照明、发电是(化学能)转化为(热能),(光能)和(机械能)。
22、(电能)可以转化成其他形式的能量,其他不同形式的能量间也能(转化)。
23、电池是把(化学能)或(光能)转化成了(电能)。
电能都是其他形式的(能量)转化来的。
24、所有的用电器都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式的能。
精品文档精品文档25、通过发电机,人们能把其他形式的能量转化成电能26、各种各样的电池:干电池(普通电池和钮扣电池)——化学能转化成电能;蓄电池——用化学能的形式把电能储存起来。
放电时把(化学能变成电能),充电时把(电能转化成化学能)。
27、任何物体工作都需要(能量)。
如果没有能量,自然界就不会有(运动和变化),也不会有(生命了)。
28、所有的用电器都是一个(电能)的转化器,能够把输入的(电能)转化成(其他形式的能)。
29、课本第62页漫画,能量是这样转化的:太阳能——植物果实储存的化学能——人体储存的化学能——自行车的机械能——发电机的电能——电炉的热能—水蒸气的热能。
30、煤是几亿年前的( 植物) 经过复杂的变化变成的;石油、天然气是几亿年前大量的( 低等生物) 经过长期、复杂的变化形成的。
31、植物依靠阳光进行(光合作用),制造(养料)长成了身体,它把(太阳能)转化成了(生物能)。
32、(煤)、(石油)、(天然气)是储存的亿万年的太阳能。
33、煤、石油、天然气是(不可再生)的能源,用一点就会少一点。
34、水能、风能、化学能大多数能源最终都来源于( 太阳能 )。