我们的第三只眼_小学作文

我的奇思妙想,第三只眼睛作文500字全文共5篇示例，供读者参考我的奇思妙想,第三只眼睛作文字1我有一位可爱又调皮的小妹妹。

有一次，我们带她出去理发，发型师拿出“割草机”时，她便一边摇头一边哇哇大哭，于是，理发师使出浑身解数，一旁的爸爸妈妈则又是哄又是骗，结果呢，哈哈哈，告诉你也无妨，妹妹理了一个怪模怪样的“西瓜头”回家。

其实呢，我小时候也不大喜欢去理发，因为理发师虽然给我披了专用的披风，但是碎头发还是会钻进我的后脖子，尤其是冬天穿毛线衫的时候，那些个调皮的碎头发就躲在线衫领子里，戳得我很不舒服。

那天晚上，我做了一个梦，我梦到妹妹躺在一把睡椅上，上面挂着一个小电视机，旁边放着玩具，理发师拿着“割草机”，轻轻地给妹妹剃头，妹妹根本没有哭，却在哈哈大笑呢！理发师左边剃一剃，右边剃一剃，不一会儿，一个适合她的可爱发型就呈现在了大家眼前。

梦到这里，我醒了过来，这让我产生了一个奇妙的想法，一个可以让妹妹乖乖剃头的方法——我想，如果有一个婴幼儿专属的理发店，或者理发店设立一个小弟弟和小妹妹们理发专区，里面有动画片造型的头罩，小顾客只要戴好这个头罩，理发师轻轻按动按钮，一个和脸型配套的发型就理好了。

至于理发留下的小碎头发，全部是被吸溜得一干二净，再也不会给小朋友的脖子留下刺哈哈的不舒服感觉。

小朋友理发，没有恐惧也没有痛苦，有的只是喜欢。

这样一来，就可以让一些不爱剃头的孩子在理发中找到乐趣，顺顺利利剃好头。

哈哈，这个主意怎么样？我真想抓紧发明出来去申请专利啊！我的奇思妙想,第三只眼睛作文字2我想拥有一双神奇的鞋子，它有你想象不到的功能和想象不到的神奇。

它可以天马行空、可以自由翱翔。

它可以带你去实现梦想，可以发光，可以听音乐！现在，就让我带你去了解一下这双神奇的鞋子吧！它是暗红色的，外形和乔丹15代差不多，有火焰一样的图案，鞋后面还有qts三个字母，其实就是我名字开头的前三个字母。

它的表面光滑，总之看到它的外形你就会深深的喜欢上它。

我的“第三只眼睛”
我的“第三只眼睛”
太仓市朱棣文小学二（2）班王欣悦
我们骑着自行车来到滨河公园。

我拿起相机，镜头对准一处处的景色，咦，真奇怪！以前看起
来很普通的景色，忽然变得美丽了。

夕阳羞红了脸，扯下一块薄薄的云雾当面纱，朦胧的身影映
在波光粼粼的河面。

一朵朵淡黄色的蜡梅，迎着
寒风在绽放。

蹒跚学步的小孩，穿着厚厚的棉衣，就像彩色的绒球似的在草地上滚来滚去……
我问爸爸：“为什么我平时没有发现这么多
美景呢？”爸爸笑着说：“相机好比你的第三只
眼睛，平时你没有留意观察，其实生活中并不缺
少美，只是缺少发现美的眼睛。

”
哦，这都是“第三只眼睛”的奇妙作用呀！。

打开第三只眼作文
打开第三只眼。

人们常说要打开心灵的窗户，去感受世界的美好。

但是，除了心灵的窗户，还
有一种更加神秘的窗户，那就是“第三只眼”。

打开第三只眼，可以让我们看到更多的东西，感受到更深的世界。

那么，我们应该如何打开第三只眼呢？
首先，我们需要学会用心去感知。

在日常的生活中，我们总是被琐事所困扰，
很少有时间去静心感受周围的一切。

然而，只有用心去感知，才能打开第三只眼。

比如，当我们走在街上时，可以用心去感受路边的风景，感受阳光的温暖，感受人群的热闹，这样才能让我们的第三只眼得以打开。

其次，我们需要学会用智慧去思考。

人的智慧是无穷的，只有用智慧去思考，
才能打开第三只眼。

比如，当我们遇到问题时，可以用智慧去思考，寻找解决问题的方法，这样才能让我们的第三只眼得以打开。

再次，我们需要学会用爱去感受。

爱是世界上最美好的东西，只有用爱去感受，才能打开第三只眼。

比如，当我们看到别人遇到困难时，可以用爱去感受他们的痛苦，给予他们帮助，这样才能让我们的第三只眼得以打开。

最后，我们需要学会用善良去对待。

善良是人类的本性，只有用善良去对待，
才能打开第三只眼。

比如，当我们遇到别人的不快时，可以用善良去对待，给予他们理解和宽容，这样才能让我们的第三只眼得以打开。

总之，打开第三只眼并不是一件容易的事情，需要我们用心去感知，用智慧去
思考，用爱去感受，用善良去对待。

只有这样，我们的第三只眼才能得以打开，看到更多的美好，感受更深的世界。

希望每个人都能够打开自己的第三只眼，去感受这个美丽的世界。

【三年级作文】第三只眼星期天下，午我来到幸运星作文班，张老师说：“今天上课，我们要寻找自己的第三只眼。

”大家疑惑不解：不是只有二郎神才有第三只眼的吗？老师摇摇头说，我们每个人都有第三只眼，同学们都很好奇，大家议论纷纷。

突然，老师从桌子底下拿出一个袋子。

包里好像有什么东西。

老师命令两个学生触摸里面的东西。

两个学生摸了摸他们。

第一个学生说：“这很难。

”第二个学生说：“这是齿轮的东西。

”老师摸了摸我们，我们说：“这是关键。

”老师说：“是的。

”。

这下我明白了：我们的第三只眼是手。

之后，老师又给了我们一样摸的东西，我们又摸了摸说：“很简单，这是个手机。

”老师拿出来给我们看后，还真的是个手机，这个真是太好玩了。

之后，老师从桌上拿了一袋奶茶和咖啡。

老师送了我们一个杯子，让我们拿。

我觉得我们的第三只眼睛不是手？你为什么要参加考试！然后老师把奶茶和咖啡倒进我们的杯子里，让我们闻一闻。

闻到它之后，你仍然不知道它是什么。

有人说是咖啡，有人说是小麦，有人说是芋头。

哦第三只眼睛有鼻子！然后，老师找来开水壶给我们倒开水，我又想：怎么还要测验啊！过了一会儿，等杯中的开水有点凉了后，老师让我们尝了一口，问我们：“大家喝后知道是什么味道了吧？”品尝后，一些学生说：“小麦味”，老师问：“为什么是小麦味？”“因为有小麦味奶茶的味道！”所以我想到了我们的第三只眼睛，我们的嘴巴。

原来所谓的第三只眼是我们的手、嘴巴、鼻子。

通过这堂作文课，我明白了我们只有调动多种感官去感受生活，才能写出更好的作文。

第三只眼小学作文第三只眼小学作文在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的第三只眼小学作文，希望能够帮助到大家。

第三只眼小学作文1谁有第三只眼？除了二郎神以外，还有谁有？但幸运星作文班的张老师却说，我们每个人都有第三只眼，到底是为什么呢？张老师决定让同学们体验一下。

老师把男生分成一组，把女生也分成一组，然后选取学生上台表演。

笪尔文和一名女生幸运地被选上了。

先是笪尔文上去，只见老师拿出一条红色的围巾，系在笪尔文眼睛上，然后把钱包放在笪尔文手上，让他猜是什么东西，笪尔文摸来摸去，很快就回答说：“这是钱包。

”老师说：“猜对了。

”然后又将手机放在他的手上，再次问他是什么？笪尔文摸来摸去，又很快地说出：“这是手机”。

老师问，知道什么是第三只眼了吗？同学们哄堂大笑起来，原来第三只眼是手。

张老师又拿出一瓶饮料和一杯矿泉水，我想：不是已经知道第三只眼是手吗？怎么还要试啊。

正想着，那名女生走上来，老师又把她的眼睛蒙上，把矿泉水递给她，问这是什么？她拿到手里摸了摸，然后一口咬了下去，同学们又哄堂大笑起来。

她又闻了闻，摇了摇，才知道这是一瓶水。

老师又把一瓶饮料拿上来，问她这是什么？她摸了摸，没有摸出是什么，她打开瓶盖闻了闻，说：“好香啊！”但是闻了半天还是没闻出是什么，然后张老师又拿出了一个杯子，把饮料倒进去，让她尝了尝，她喝完后，终于知道原来是红茶。

原来第三只眼不单单是我们的手，还有我们的鼻子和嘴巴。

这时我才恍然大悟，原来第三只眼是这么回事。

要调动多种感官去体验生活，生活才能更加的多姿多彩！第三只眼小学作文2我们只有两只眼睛，第三只眼是什么？李恒同学说是肚脐眼，我们哄堂大笑，让我们去寻找第三只眼睛到底是什么吧！一位同学上台去摸东西，老师蒙住他的眼睛先给他一把三角尺，他摸到三个角，就说：“三角尺”！老师又给他一把卷笔刀，他摸到这个东西大大地，又转了几下柄子，便脱口而出：“卷笔刀”。

【五年级作文】第三只眼
在我们今天的作文课上，韩老师问了我们一个问题：“谁知道你们长了几只眼？”有
不少人说两只眼，但也有人说三只眼——肚脐眼。

我们心中充满了疑惑，真想知道答案是
什么。

然后老师神秘地拿出两条红围巾说：“我们一起探索吧！谁想试试？”我回头一看，
没有人举手。

老师果断地让我试一试。

尽管我在各方面都不情愿，但我还是被迫戴上了
“加厚的眼罩”。

刹那间，我的眼睛变黑了，看不见我的手指。

我不知道葫芦里卖什么药。

我只听到每个人走动的声音和他们强烈的笑声。

过了一会儿，老师走到我边上，然后将一个东西递到我手里，说：“来摸一下，猜猜
这是什么东西！”我触摸了一下，迅速反应过来，是林辰的袖套。

随后又拿来了一样东西，我摸到了插口，确定是手机，但还在犹豫这是我的手机还是老师的手机，这时我又摸到了
手机壳，我就马上反应过来这是我的手机，因为我的手机壳很特殊。

我成功地识别了所有交给我的东西。

每个人都对我赞不绝口，这让我很伤心。

这节作文课真是好玩，难得有一节课可以这么开心，而且，还可以从中知道自己的第
三只眼。

作文第三只眼睛
《第三只眼睛》
嘿，你们知道吗，我觉得我好像有第三只眼睛呢！可不是那种神话里能看到奇怪东西的眼睛哦，而是能发现生活中各种小细节、小趣味的特别之眼。

就说有一次吧，我去逛超市。

哇，那超市里人可真多呀，就像蚂蚁窝似的。

我推着购物车在货架之间穿梭，突然看到一个小朋友，大概四五岁的样子。

他呀，正站在一堆糖果面前，眼睛直勾勾地盯着那些花花绿绿的糖果，那小眼神，简直了，就好像那些糖果是世界上最珍贵的宝贝。

他的小手还紧紧地攥着衣角，好像在纠结到底要不要拿。

我就站在那儿看着他，看着他那副可爱又纠结的小模样，心里觉得特别好玩。

他一会儿看看这个糖果，一会儿又看看那个，还时不时地舔舔嘴唇，哎呀呀，真是太逗了。

然后呢，他好像终于下定决心了，伸出小手慢慢地伸向了一包糖果，可就在他要拿到的时候，他妈妈过来了，一把就把他的小手给拍开了，还说：“不能吃太多糖，牙齿会坏掉的！”那小朋友立马就露出了一副可怜兮兮的表情，小嘴一撇一撇的，都快哭出来了。

我在旁边看着，忍不住就笑出了声。

哈哈，这小朋友也太有意思了。

这件小事虽然很平常，但就是这样的小细节让我觉得生活特别有趣呀。

我这第三只眼睛呀，总能发现这些好玩的事情，让我的生活变得丰富多彩。

所以呀，大家也都睁开自己的第三只眼睛，去发现生活中那些小小的美好和趣味吧！
你看，这就是我的第三只眼睛发现的有趣事儿，是不是很有意思呢？哈哈。

作文寻找第三只眼睛400字
寻找第三只眼睛。

走在都市的大街小巷，我总感觉人们脸上少了点什么。

我想，
也许那就是传说中的第三只眼睛吧——能看穿一切伪装的那只。

翻开家里那本厚厚的古书，感觉就像是穿越了时空。

那些文字，它们背后肯定藏着不少故事。

我就在想，要是有第三只眼睛，我就
能直接看到那些故事了，那该多酷啊！
晚上，我躺在草地上看星星。

你说，星星后面藏着啥？我一直
觉得，我得有第三只眼睛才能看透这些宇宙的秘密。

有次我走进一片森林，那种安静，真的让人舒服。

我闭上眼睛，就感觉自己好像和森林融为一体了。

那一刻，我觉得我好像找到了
我的第三只眼睛，看到了大自然最真实的一面。

生活啊，总是这样，不知道下一秒会发生什么。

但我一直觉得，咱们每个人心里都有那么一只眼睛，只是得自己去发现它。

你说是
不是？。

第三只眼作文400字
哎呀，说到第三只眼，我可是有个挺酷的想法！你知道咱们人
类都有两只眼睛，用来观察这个世界，但如果有第三只眼呢？想想
都觉得有趣。

我觉得吧，这第三只眼可能不在咱们脸上，而是在心里。

有时候，咱们心里有个声音，能看清别人看不透的东西，那不就是第三
只眼嘛！比如，你朋友今天心情不好，脸上没表现出来，但你能感
觉到，这不就是你的第三只眼在发挥作用吗？
还有啊，我觉得第三只眼也可能是咱们对未来的预感。

有时候，咱们会突然有个念头，觉得某件事会发生，结果还真就发生了。

这
种神奇的感觉，就像是咱们有了第三只眼，能窥视到未来的片段。

再换个角度想，第三只眼也可能是咱们对过去的回忆。

有时候，咱们会突然想起很久很久以前的事情，就像是有只眼睛在脑海里回
放录像。

那种感觉，就像是咱们有了第三只眼，能穿越时空，回到
过去。

所以啊，第三只眼这东西，其实挺玄乎的。

它可能不是真的存
在，但咱们心里都有那么个感觉，觉得自己好像有了它。

不管它是啥，反正让咱们的生活变得更有趣、更神秘了！。

作文第三只眼睛作文第三只眼睛篇一相信人的身上有“第三只眼睛”吗？相信。

别急，这还得从今天东方作文课堂上有趣的触觉游戏说起。

游戏开始了，我的同桌先转过头，然后，她把手伸过来，迅速给我手中塞上一个固体胶。

我用左手紧紧地捂着她的手心，只让她用手指触摸，只见她头一会儿偏向左，一会儿偏向右，也许这就是所谓的左思右想吧，捏了有捏，她说：“可能是固体胶。

”我大吃一惊，但又狡猾地笑着说：“肯定吗？” “肯定！”她斩钉截铁地说，“恭喜，猜对了！”该我摸了，她小心翼翼地把一个神秘的东西放在了我手上，我到处摸了摸，它的形状又长又细，前面和后面都是三角形，于是我脱口而出：“是书夹。

”也顺利的通过了。

然后，是用我们的手心触摸，同桌说：“先猜。

”我心里很紧张，想：“会是什么呢？是橡皮？是剪刀？是笔？”我正想着，同桌突然以迅雷不及掩耳之势把一样神秘的东西塞进了我手心里。

我把每个角落都摸了摸，但是还摸不出来，我急得脸红得像个大苹果，同桌不禁在暗地里偷笑。

我想了又想，终于想出来了，欢呼雀跃说：“是一元钱！”同桌敬佩地竖起了大拇指说：“你怎么这么聪明，这都能猜出来。

”接着同桌又顺利地通过了。

最后用手背去触摸，这可是最难的，同桌先猜，我灵机一动，从头上揪了根头发放在她的手背上，只见她抓耳挠腮，眉头紧锁说：“这个东西毛茸茸的，是什么呢？”她实在猜不出来了，只好认输，她一看说：“呀！我早猜到了呀！”然后，同桌神秘兮兮地在我手上放了一个东西，没有考虑，眉开眼笑地说：“是橡皮”。

游戏结束了，大家还沉浸在欢声笑语之中。

今天这节课，我懂得了人身上有许多奥秘，人的眼睛不仅长在脸上，人身上第三只“眼睛”是无处不在的，它能帮们做很多事情。

同学们，们现在相信手上也有“眼睛”了吧！作文第三只眼睛篇二开学了，去学校报到，我们都在教室里乱蹦乱跳。

这时，看见了一个新面孔老师，只见她穿着白色裙子、身材纤细，就像是一根棒子一样瘦、个子中等的女子带着微笑走进了教室。

用你的第3只眼睛观察作文
人类都有两只眼睛,但我们还有一只隐形的第3只眼睛,那就是洞察力。

洞察力让我们能看到事物的本质,看到表象之下的真相。

当我们用第3只眼睛观察作文时,不应只看作文的措辞和修辞,更要看作者想要表达的主题和思想。

一篇好的作文,往往蕴含着作者对生活、社会的独特见解和体悟。

作者用文字记录了自己的所思所感,读者应用心体会其中的精神内核。

我们还要用第3只眼睛去发现作文中的创意和想象力。

优秀的作文不只是描述现实,更要展现作者别具匠心的创造性思维。

一个看似平凡的题材,经过作者的发挥和演绎,也可以散发出独特的魅力。

用第3只眼睛审视作文,我们还能发现作者的修养和人格品质。

作品常常反映了作者的价值观和人生态度。

一个善良谦逊的人,其作品自然蕴含人性的温暖;一个开放包容的人,其文字也必定富有同理心。

用第3只眼睛观察作文,我们不只是看到了文字,更是窥见了作者的内心世界。

这种洞察力,正是提高审美力和人文素养的关键所在。

让我们用心开启第3只眼睛,领略作品中的精神瑰宝。

作文第三只眼睛“哎呀，我的眼睛好疼啊！”我捂着眼睛叫起来。

今天早上，我正走在上学的路上，阳光明媚得有些刺眼。

路边的小草在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我打招呼。

我和小伙伴们有说有笑地走着。

“嘿，你们说，要是我们有第三只眼睛该多好啊！”我突然说道。

“为啥呀？”小伙伴小明好奇地问。

“那就能看到更多好玩的东西啦，说不定还能发现什么大秘密呢！”我兴奋地说着，脑子里开始幻想拥有第三只眼睛后的奇妙场景。

正说着呢，突然一只小鸟飞过来，停在了不远处的树枝上。

我们都好奇地看着它。

“哇，它的羽毛好漂亮啊！”我赞叹道。

“要是我们用第三只眼睛看它，会不会看到不一样的色彩呢？”小伙伴小红也加入了讨论。

就在这时，我的眼睛真的开始变得怪怪的，好像有什么东西在里面动。

我揉了揉眼睛，天哪，我竟然真的看到了第三只眼睛！我又惊又喜，连忙告诉小伙伴们。

“真的假的？你别骗我们啦！”小明有点不相信。

“不信你们看！”我把那只多出来的眼睛露出来给他们看。

小伙伴们都惊呆了，围着我叽叽喳喳地讨论起来。

“哇，这也太神奇了吧！”“那你快用这第三只眼睛看看周围有啥不一样。

”我兴奋地开始用第三只眼睛观察周围，我发现我能看到好多平时看不到的细节，树叶上的纹理，墙壁上的微小裂缝，甚至能看到空气中飘动的尘埃。

这感觉太奇妙了！可是，随着时间的推移，我发现这第三只眼睛也给我带来了不少麻烦。

比如看东西会重影，有时候还会头晕。

我开始有点后悔了，这第三只眼睛虽然好玩，但也不是那么完美啊。

我不禁在想，很多事情不就是这样吗？我们总是渴望得到更多，以为拥有了就会更好，但真正得到后才发现，也未必全是好事。

就像这第三只眼睛，它带给我新奇的同时，也带来了困扰。

我明白了，我们应该珍惜自己所拥有的，不要总是盲目地去追求那些看似美好的东西，也许它们并不适合我们。

而对于已经拥有的，我们要学会正确地对待和利用，让它们发挥出最大的价值。

这就是我从这第三只眼睛中得到的感悟。

第三只眼睛本文是关于小学作文的第三只眼睛，感谢您的阅读！那第三只眼睛就长在她右手的无名指尖，它非常小，几乎就是一个小点点，虽然这只眼睛很小却是能让薇薇了解到外面世界的唯一"窗口"。

这只眼睛里住着一位小精灵——上帝派来拯救地球的精灵。

那一天，薇薇的第三只眼睛闪烁着一道紫色的光，顿时，这个世界都笼罩在紫色之间。

她看见了!薇薇看见了天空，天空是灰色的，她疑惑了……妈妈不是说天空是蓝色的吗?随着那只眼睛闪了一道绿色的光，薇薇来到了海边，她看见大海是浑暗的，她又疑惑了?!妈妈不是说大海是蔚蓝的吗?这时，小精灵飞了出来，眨巴着眼睛，对薇薇说："你都看见了，事实与你想象的完全不一样。

我知道你是一个善良的女孩，你愿意帮我?噢不!是帮‘地球人’拯救他们的家园吗?""我愿意!可是我的眼睛……我能做什么呢?""你现在不是看见了吗?""真的!我能看见了!""这是上帝赐给你的。

但是当我们拯救了地球的那一天，你就必须离开你的亲人，朋友……""我不怕死!"自从薇薇经过了那梦幻般的一天后她便踏上了拯救地球的旅途。

第一天，薇薇的第三只眼睛闪耀出一道红色的光芒，她便进入全世界每个人的梦中，她向人们诉说着："我是个盲童，没有见过：昔日湛蓝的天空，我期盼;没有去过往日茂盛翠绿的森林，我向往;没有听过美丽的小鸟欢乐的歌唱，我希望;没有看过昨日碧波蔚蓝的大海，我渴望……你们比我幸福，你们见过，去过，听过，看过我所希望的一切，可你们却没有珍惜，现在它们已经消失了，我知道你们也和我一样悲伤，但你们却不明白，到底应该怎样做?有的人认为：地球已经千疮百空，不如抛弃它移居火星，金星;有的人认为干脆把地球彻底摧毁掉算了，你们知道吗?我们并不只有这两条路可走，我看见了第三条路—拯救地球。

其实拯救地球很简单先要从小事做起，不乱仍果皮纸屑，不随地吐泡泡糖，不要用一次性碗筷……学会了不破坏地球，一切愿望都能成真!我只希望大家能答应我这个盲童的愿望!可以吗?"第二天，人们醒来不约而同的说了一句话："梦中的女孩，放心吧!我会实现你的愿望的!"更奇怪的是在那一天里人们重复最多的动作就是：轻轻的弯下腰，然后伸出手将地上的果皮纸屑捡起，接着丢进果皮箱里。

“第三只眼”“第三只眼”人人都有第三只“眼”。

此“眼”非彼“眼”，可不是二郎神头上那只神通广大、无所不能的“法眼”。

此“眼”，为非作歹，作恶多端，一报出名字就人人喊打。

这“眼”，犯下罪行滔天，数不胜数，大至危及人命、倾家荡产；小至断绝情谊、被人唾弃……总而言之，事后后悔莫及是它们共同的特征。

可是，如此邪恶的“眼”，有些人不仅不赶快到“‘清心’整容医院”做“摘除第三只眼”的手术，反而还倍加珍惜那“眼”，请他摘都不摘呢！那究竟是指什么“眼”？瞎眼？错！废眼？更错！没长漂亮的睫毛的“眼”？错上加错！那就是你可能有，我可能有，他也可能有的——势利眼。

势利眼不长在脸上，却长在心间；看不见物品，却看得见殊荣；不会患病，却滋生“自傲”。

势利眼具有双重性格——“馋上”而“欺下”，即对地位比自己高的人与对比自己地位低的人拥有两种不同的看法。

人们说势利眼是一种“精神上的艾滋病”，属绝症！拥有势利眼的人是小人。

这种人满眼潮涨潮落，除去势利没有别的。

尽管也有热情、谦恭的时候，但骨子里绝对是冷漠，是无情无义的。

这种人谈不上厚道，谈不上人格；没有义气，更没有原则。

左右他们的，不是那颗有血有肉的良心，而1 / 2是那双势利的寸光鼠目。

这种小人不但不可用于大事，而且不可为友。

他们是不完整的人。

别说自己没有势利眼，或许它就藏在你的心间——势利眼萌芽在一名首次进入前三名的学生的身上。

那名学生脸上洋溢着骄傲的神色，拿着试卷向他的昔日好友炫耀。

正当其好友向她祝贺时，她却叉着腰板儿不屑一顾地说：“瞧我都进入前三了，而你们还落在后面。

以后你们得全听我的！”转而，她又跑向了前一、二名，满脸堆笑地说：“你们真是天才啊——班长没你们有志向、学习委没你们成绩棒、体委没你们思维敏捷……我可得好好向你们学习。

我要成为你们最好的朋友……”那可恶的势利眼刚刚附着在她的身上，她就变成了这样。

不光是她，其实所有的势利眼都是这样。

不知你有没有看过大兵与赵卫国联袂演绎的小品《势利眼》。

第三只眼作文在人类的身体中，有着一种神秘的存在，那就是“第三只眼”。

虽然在解剖学上并没有第三只眼的存在，但在精神层面上，第三只眼却是存在的，它是我们心灵的眼睛，能够看到内心深处的世界，引领我们走向更高的境界。

第三只眼并不是每个人都能够打开的，它需要我们不断地修炼和提升自己的内在修养。

当我们拥有一颗清澈的心灵，远离杂念，学会冥想和静心，我们的第三只眼就会慢慢地打开。

它能够帮助我们看到事物的本质，超越表面的现象，洞察事物的内在规律，让我们能够做出更加明智的选择。

打开第三只眼，意味着我们能够更加敏锐地感知世界。

我们能够感受到他人的情绪和想法，能够洞察事物的发展趋势，甚至能够预知未来的发展。

这种敏锐的感知能力，让我们在人际交往中更加得心应手，在工作生活中更加游刃有余。

第三只眼也是我们心灵的指南针，它能够指引我们走向正确的道路。

在迷茫的时候，我们可以依靠第三只眼来寻找答案，在困难面前，我们可以依靠第三只眼来找到出路。

它是我们内在的智慧，是我们心灵的导航，让我们不至迷失在世俗的纷扰中。

当我们打开第三只眼的时候，我们也会更加关注自己的内心世界。

我们会更加注重心灵的修炼，追求内心的平静与宁静。

我们会更加珍惜与家人朋友的相处，更加关心他人的感受，更加懂得感恩。

在当今社会，人们往往被物质的欲望所迷惑，追逐名利和金钱，而忽略了内心的修养。

然而，当我们打开第三只眼的时候，我们会更加清醒地认识到，内心的世界才是真正重要的，而物质的欲望只是虚幻的幻象。

因此，让我们努力修炼自己的内心世界，打开我们的第三只眼，让它成为我们心灵的指引，让它引领我们走向更加充实、更加深刻的人生境界。

愿我们每个人都能够拥有一双明亮的第三只眼，看透世间的浮华，看到内心的美好。

第三只眼睛作文400
《第三只眼睛》作文一
小朋友们，你们听说过第三只眼睛吗？也许你们会说，人只有两只眼睛呀。

可我要告诉你们，这第三只眼睛不是长在脸上的，而是在我们心里。

有一次，我和小伙伴们在公园里玩耍。

我们看到一个老爷爷摔倒了，大家都很着急。

有的小伙伴想去扶，又有点害怕。

就在这时，我心里的“第三只眼睛”好像看到了老爷爷的痛苦，我毫不犹豫地跑过去把老爷爷扶了起来。

老爷爷笑着对我说谢谢，那一刻，我心里特别开心。

这“第三只眼睛”还能让我们发现别人的优点呢。

比如我的同桌，他平时不太爱说话，成绩也一般。

但是有一天，我用“第三只眼睛”发现他特别爱帮助别人，主动打扫教室卫生。

从那以后，我就经常和他一起玩，我们成了好朋友。

所以呀，小朋友们，我们都要有这第三只眼睛，去发现生活中的美好和善良。

《第三只眼睛》作文二
小朋友们，你们知道吗？我们每个人都有第三只眼睛。

有一天放学，我在路上看到一只小狗可怜巴巴地躺在路边。

它身上脏兮兮的，好像很久没吃东西了。

我的“第三只眼睛”看到了它的无助，我赶紧跑回家拿了一些吃的给它。

小狗吃得可香啦，还冲我摇尾巴，我觉得特别温暖。

还有一次，我的好朋友考试没考好，特别难过。

我的“第三只眼睛”看到了他的失落，我就陪他一起复习，给他讲笑话，让他开心起来。

这第三只眼睛呀，能让我们看到别人看不到的东西，能让我们变得更善良、更有爱心。

让我们一起用好这第三只眼睛吧！。

第三只眼睛作文字小学五年级作文我是一只小学五年级学生，今天的作文题目是：第三只眼睛作文字。

这个题目听着很新奇，我也觉得很好玩。

我的第三只眼睛第三只眼睛是什么？是不是每个人都有呢？其实，第三只眼睛并不是真的眼睛，而是我们的想象力和创造力。

我们平时用眼睛看世界，看到的东西很多，但是只有我们自己的第三只眼睛才能让我们看到更多的东西。

我的第三只眼睛就可以让我看到上课老师的讲解背后更深刻的意思，可以让我在画画和写作业时有更多的创意。

第三只眼睛与文字第三只眼睛和文字也有很大的关系。

文字可以通过我们的第三只眼睛变得更加有趣、生动。

当我们通过文字创造出一个想象的世界，我们的第三只眼睛也会跟着来到这个世界。

在这个世界里，我们可以想象自己是一个卡通人物，可以有超能力，可以和小动物交朋友，可以去任何地方。

这就说明了第三只眼睛和思维的重要性。

我们的头脑想象力有多好，第三只眼睛就可以看到多好玩的世界。

激发第三只眼睛的方法激发第三只眼睛需要一些技巧和方法。

以下是我总结的一些方法：1.阅读阅读是一个非常有用的方式，可以激发我们的第三只眼睛。

当我们读到一个有趣的故事时，我们的想象力就会跟着来到故事中的世界里。

比如我小时候很喜欢看《哈利波特》，我会想象自己是一个魔法学校的学生，可以用魔法变出各种奇奇怪怪的东西。

这样，我的第三只眼睛就被激发了。

2.画画画画也是一个很好的方式。

当我们自己画出一幅画时，我们就可以自己创造一个世界。

比如我很喜欢画海洋生物，我可以用不同的颜色、不同的形状画出各种神奇的生物，这样我的第三只眼睛就得到了很好的训练。

3.写作写作也是很好的激发第三只眼睛的方法。

当我们写一个故事时，我们可以自己创造一个世界，写出各种有趣的情节。

比如我们可以写一篇科幻小说，想象自己是一个拥有神奇的科技的人物，可以去任何想去的地方，这样我们的第三只眼睛就会很兴奋地跟着我们去到那里。

总结第三只眼睛作文字，就是我们要用我们的想象力和创造力创造出一个有趣、生动的世界，让我们的第三只眼睛跟着我们去到那个世界里。

三年级作文：第三只眼睛
第三只眼睛
今天，老师问张懿“你有几只眼睛”张懿说：“我有两只眼睛”老师说：“不正常”。

我心里想为什么不正常呢？老师不也只有两只眼睛吗，这时老师吧李晟叫了上去，老师说李晟有三只眼睛。

可是我们无论怎么找都找不到，只见老师拿了个小袋子上来，让李晟用手摸一摸里面是什么东西。

但是不能用眼睛看，李晟摸了之后说：“这是一只铅笔”。

然后老师又问：“你从那摸出它是铅笔？：”李晟说：“它笔头子尖尖的。

”之后老师让李晟把眼睛睁开，拿出里面的铅笔，现在我知道我们的第三只眼睛是手。

李晟下去之后老师问我们：“你们除了手还有什么能当第三只眼睛？”刘加豪大声说：“耳朵耳朵。

”他说完之后老师请他上去了，老师拿了两个纸杯子上去了，老师在刘家豪的耳朵边摇了几下发出沙沙的声音，老师问这事什么，刘家豪说：“是大米。

”老师拿了出来果真是大米。

我又知道了我们的第三只眼睛是耳朵。

老师又问：“除了耳朵手还有什么能当第三只眼睛呢？”这次是方镇宇说：“鼻子。

”老师又请方镇宇上去了，老师这次拿的还是纸杯子让方镇宇闻了下问他是什么，方镇宇说：“茶叶”我看了一眼真的是茶叶，原来我们的鼻子也是第三只眼睛。

我现在知道了人的第三只眼睛是什么了，谢谢老师。

第三只眼作文在我们的身体中，有一个神奇的器官，它能够看到我们看不到的东西，感知我们感知不到的事物，它就是“第三只眼”。

第三只眼并不是真实存在的眼睛，而是指我们内心深处的直觉和洞察力。

它可以帮助我们看清事物的本质，感知事物的真相，指引我们走向正确的方向。

正如佛教中所说的“天眼”，它是一种超越肉眼的洞察力，能够看到超越世俗的真理。

在日常生活中，我们常常会遇到各种各样的问题和困难。

有时候，我们需要借助第三只眼来看清问题的本质，找到解决问题的方法。

比如，当我们遇到人际关系的问题时，我们可以运用第三只眼来审视自己的内心，找到产生矛盾的根源，从而化解纠纷，改善关系。

当我们遇到职场挑战时，我们可以运用第三只眼来审视环境和自身的优势劣势，找到突破口，开拓局面。

除了在解决问题时使用第三只眼，我们在做决策和抉择时也可以借助它。

有时候，理性和感性的选择会让我们犹豫不决，这时我们可以运用第三只眼来辨别选择的利弊，找到最符合内心的决定。

比如，选择工作、选择伴侣、选择生活方式等重要决策，都需要我们运用第三只眼来审视，找到最适合自己的方向。

当然，第三只眼并不是每个人都能够轻易打开的。

它需要我们平时的修炼和培养，需要我们保持一颗清澈的心灵，远离浮躁和纷扰。

只有在心灵纯净的状态下，我们才能够打开第三只眼，看清世界的本质，感知生活的真谛。

总而言之，第三只眼是我们内心深处的一种力量，它能够帮助我们看清事物的本质，指引我们走向正确的方向。

在日常生活中，我们可以运用第三只眼来解决问题、做决策，从而过上更加明晰、自信、有意义的生活。

让我们保持一颗平和的心，打开内心的第三只眼，去感知这个世界的美好和真实。