2019年春简阳市教师资格认定(说课)能力测试题.doc
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省(市区) 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年中学教师资格考试《综合素质》能力检测试卷A 卷 含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、以下选项中,曲子与乐器对应有误的一项是( )。
A.《梅花三弄》——笛曲B.《十面埋伏》——古筝曲C.《汉宫秋月》——二胡曲D.《高山流水》——古琴曲2、青年教师王老师为提高教学水平,从课堂教学设计,教学方法,乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法,但教学效果仍然不佳,导致王老师教学效果不佳的原因不包括( )。
A.王老师缺乏反思意识。
B.王老师忽视学生的差异性C.王老师缺乏教学创新D.王老师缺乏诚恳学习态度3、保险公司X 正在考虑发行一种新的保单,为那些身患困扰老年人疾病的老年人提供他们要求的服务。
该保单的保险费必须足够低廉以吸引顾客。
因此,X 公司将为从保单中得到的收入不足以支付将要产生的索赔而忧虑。
以下哪一种策略将最有可能把X 公司在该保单上的损失降低到最小?( ) A.吸引那些将在未来很多年里都不可能提出要求从该保单中获益的中年顾客 B.仅向那些年幼时没有得过任何严重疾病的个人提供保险C.在该项保单中提供比在其他成本更低的保单中数量更多的服务D.仅向那些被其他保险公司在类似的保险项目中拒绝的人提供保险4、教育者要在儿童身心发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有( )。
A .阶段性 B .顺序性 C .不平衡性 D .差异性5、张老师责令考试成绩不及格的小强听课半天写检查.张老师的做法( )。
A.合法,有助于警示其他学牛 B.合法. 教师有管理学生的权利 C.不合法,侵犯了小强的人身权 D.不合法 ,侵犯了小强的受教育权6、地方人民政府对违反《中华人民共和国教师法》规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当责令其( )。
2019教师资格证考试试题含答案教师资格证考试是衡量教师专业能力的重要指标,对于教师职业发展具有重要意义。
为了帮助广大考生更好地备考,我们整理了2019年教师资格证考试试题,并附上了详细的答案解析。
以下是部分试题和答案解析:一、单选题1. 教育的根本任务是()。
A. 培养学生的创新能力B. 提高学生的知识水平C. 促进学生的全面发展D. 实现学校的办学目标答案:C解析:教育的根本任务是促进学生的全面发展,培养学生的综合素质。
2. 教育教学活动的核心是()。
A. 学生B. 教师C. 学校D. 社会答案:A解析:教育教学活动的核心是学生,教育是以学生为中心的。
二、多选题1. 教师的职业道德要求包括()。
A. 尊重学生的个性差异B. 关心学生的身心健康C. 对学生要求严格D. 做学生的好朋友答案:A、B、C解析:教师的职业道德要求包括尊重学生的个性差异、关心学生的身心健康,对学生要求严格。
2. 学生能力的培养包括()。
A. 知识能力的培养B. 思维能力的培养C. 动手能力的培养D. 情感能力的培养答案:A、B、C、D解析:学生能力的培养包括知识能力的培养、思维能力的培养、动手能力的培养和情感能力的培养。
三、判断题1. 学生的发展离不开家庭和社会的支持。
()答案:对解析:学生的发展需要家庭和社会的支持和关心。
2.教师应该适应学生的需要,而不是让学生适应教师的需要。
()答案:对解析:教师应该根据学生的需要进行教学,用个性化的教学方法适应学生。
四、解答题1. 请简要介绍一下激励学生学习的策略。
答案:激励学生学习是教师工作的重要组成部分。
教师可以通过以下策略来激励学生学习:1) 设定明确的学习目标,让学生知道为什么要学习这门课程。
2) 提供有趣和具有挑战性的学习内容,激发学生的兴趣和求知欲。
3) 及时给予学生鼓励和认可,让学生感受到自己的努力和进步。
4) 采用多样化的教学方法,满足学生不同的学习需求。
5) 帮助学生树立正确的学习态度和学习方法,让他们明白学习的重要性和价值。
2019年教师资格证考试真题及答案教师资格证考试是评判一位老师教学能力与素质的重要指标,有助于保证教育质量的提升。
在2019年的教师资格证考试中,出现了一些具有代表性的题目,下面将为大家整理并公布相关的真题及答案。
一、综合素质测试部分1. 参加教育教学活动的教师应具备的基本条件是:A. 了解学生的身心发展规律,善于与学生沟通B. 具有扎实的学科知识和专业素养C. 具有一定的教育教学实践经验D. 具有良好的师德师风和职业道德素养答案:ABCD2. 关于教育教学活动设计的基本要求,下列说法不正确的是:A. 教学内容要贴近学生的实际,具有可操作性B. 教学目标要明确、具体、清晰C. 教学方法要多样化,灵活运用D. 教学过程要注重学生的主动参与答案:无3. 在教育教学活动中,教师应该时刻关注学生的学习情况,并根据学生的特点和需求进行个性化教学。
下列说法正确的是:A. 个别差异是学生在智力、兴趣、性格等方面的差异所造成的B. 教师应该根据学生的个别差异,采用不同的教学方法和策略C. 个性化教学是因材施教的具体实践D. 个性化教学可以提高学生的学习兴趣和积极性答案:ABCD二、学科知识与技能测试部分以下是部分学科的知识与技能测试题目和答案:语文:4. 下列句子中,标点符号使用不正确的是:A. 春风拂面,百花盛开。
B. 大河向东流,天上的星还在闪烁。
C. 小明站了起来:“老师,我来回答!”D. 「芳草萋萋,鸟儿鸣叫,绿树成荫的小路十分美丽。
」答案:D5. 下列成语中,意思相反的一组是:A. 高山流水B. 山明水秀C. 牛落马峰D. 高山仰止答案:CD英语:6. 下列选项中,语法使用不正确的是:A. She is singing beautifully.B. They do not enjoyed the party last night.C. We have been waiting for you for an hour.D. He doesn't have any brothers or sisters.答案:B7. 找出下列单词中划线部分发音与其他三个不同的一项:A. bookB. foodC. footD. good答案:C数学:8. 某班学生的身高(单位:cm)数据如下:165, 172, 168, 160, 175, 170,其中,求体重最大值的计算步骤正确的是:A. 直接比较所有数值,选出最大值B. 将所有数值相加再除以班级人数得到平均身高,再选择最接近平均身高的数值C. 从小到大依次排列数值,选出最后一个数值D. 将所有数值相加再除以班级人数得到平均身高,再选择最大的数值答案:A9. 已知一元二次方程x² - 3x + k = 0的两个根分别是2和3,则k的值为:A. -6B. -7C. -8D. -9答案:B以上只是部分题目的例子,通过以上题目的练习与答案解析,可以帮助考生更好地了解并掌握教师资格证考试的要求与知识点。
2019年上半年中学教师资格认定考试(教育教学知识与能力)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 辨析题 3. 简答题 4. 材料分析题单项选择题1.传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指()A.教师中心、教材中心和课堂中心B.儿童中心、经验中心和活动中心C.管理中心、活动中心和教学中心D.管理中心、服务中心和教学中心正确答案:A解析:赫尔巴特是传统教育学派代表人物,在其著作《普通教育学》中,强调教师的权威作用,强调教师的中心地位,形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。
所以此题选择A。
2.苏联教育家赞可夫倡导的是()A.发现学习理论B.教学过程最优化理论C.教学与发展理论D.范例教学理论正确答案:C解析:赞可夫提出了教学与发展理论,在其著作《教学与发展》中,提出了发展性教学理论的五条教学原则,即以高难度进行教学、以高速度进行教学、理论知识起主导作用、使学生理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。
发现学习理论是由布鲁纳提出,巴班斯基提出教学过程最优化理论,范例教学理论的提出者是瓦·根舍因。
3.18世纪法国思想家卢梭认为,“儿童的自然”决定教育目的,这种教育目的价值取向属于()A.个人本位论B.社会本位论C.国家本位论D.生活本位论正确答案:A解析:本题考查有关教育目的的理论,卢梭是个人本位论的代表人物。
个人本位教育目的论的观点是:从个体本能需要出发,强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要;注重教育对个人的价值;主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促使个人自我实现。
4.教育具有自身发展的规律,在有些方面不一定会随着社会的改变而改变。
这反映了教育的哪一特征?()A.阶级性B.生产性C.目的性D.相对独立性正确答案:D解析:本题考查教育的社会属性——永恒性、历史性、相对独立性。
题干所述“教育有自身发展规律,在某些方面不一定会随着社会的改变而改变”是教育相对独立性的表现,即教育具有自身的运行规律和发展特点。
2019年春简阳市教师资格认定(说课)能力测试题简阳市教师资格认定指导中心办公室2019年5月14日注:测试内容只需为一课时;参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。
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2019年秋简阳市教师资格认定(说课)能力测试题简阳市教师资格认定指导中心办公室 2019年11月4日注:测试内容只需为一课时;参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。
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教师教资考试试题及答案教师资格考试是评估教师专业能力的重要方式,它不仅考察教师的学科知识,还考察其教育学、心理学等教育理论素养以及教育教学实践能力。
以下是一份模拟的教师教资考试试题及答案,供参考。
一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本目的是:A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案:B2. 教师在课堂上应该:A. 只讲授教材内容B. 鼓励学生提问和讨论C. 完全按照教案进行教学D. 忽视学生的个性差异答案:B3. 以下哪项不是学生发展的核心素养?A. 创新能力B. 批判性思维C. 应试技巧D. 沟通协作能力答案:C4. 教师职业道德的核心是:A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 终身学习D. 公正无私答案:A5. 教育评价的主要目的是:A. 选拔优秀学生B. 促进学生全面发展C. 为教师提供奖金D. 增加学校知名度答案:B6. 教师在教学过程中应该:A. 完全依赖教材B. 根据学生实际情况调整教学计划C. 只关注学习成绩好的学生D. 忽视学生的心理健康答案:B7. 以下哪项不是现代教育技术的应用?A. 多媒体教学B. 远程教育C. 黑板教学D. 网络课程答案:C8. 教师在班级管理中应该:A. 严格管理,不留情面B. 以学生为中心,尊重学生C. 只关注学习成绩D. 忽视学生的个性发展答案:B9. 教师专业发展的主要途径是:A. 参加培训B. 教学实践C. 阅读教育理论书籍D. 所有以上选项答案:D10. 教育公平的核心是:A. 教育资源的均衡分配B. 教育机会的均等C. 教育结果的平等D. 教育政策的公正答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教师在教学设计时需要考虑的因素包括:A. 学生的年龄特点B. 教学内容的难度C. 教学资源的可用性D. 教学时间的安排答案:A, B, C, D2. 以下哪些是教师应具备的教学技能?A. 课堂管理B. 学科知识C. 信息技术应用D. 学生评价答案:A, B, C, D3. 教师在进行学生评价时应该:A. 客观公正B. 鼓励学生C. 只关注成绩D. 保护学生隐私答案:A, B, D4. 教师在班级管理中可以采取的策略包括:A. 建立班级规则B. 鼓励学生自主管理C. 定期组织班级活动D. 忽视学生的意见答案:A, B, C5. 教师在促进学生创新能力发展时应该:A. 提供开放性问题B. 鼓励学生独立思考C. 限制学生的想象空间D. 为学生提供实践机会答案:A, B, D三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述教师在课堂教学中如何激发学生的学习兴趣。
2019教师资格证考试试题(含答案)2019教师资格证考试试题(含答案)一、单选题1.下列对素养教育的明白,存在片面性的是( )A.促进学生专业进展B.尊重学生个性进展C.教育面向全体学生D.引导学生协调进展1.【答案】:A.2.依据育人为本的理念,教师的下列做法中,别正确的是( )A.培养学生特长B.进展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件2.【答案】:D.3.“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是( )A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类进展具有共同性3.【答案】:C.4.董老师上游戏课时,小红总爱举手,但答题经常出错,小强别爱举手,但老师点名提咨询却总能答对.老师下列做法中,最合适的是( )A.批判小红总出错,表扬小强爱考虑B.表扬小红爱举手,批判小强别发言C.批判小红总出错,批判小强别发扬D.激发小红勤考虑,鼓舞小强多举手4.【答案】:D.5.《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2010~XXX)》提出,对中小学教师实行( )A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训5.【答案】:D.6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是( )A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则6.【答案】:B.7.学生小涛经常旷课,别遵守学校的治理制度,学校对小涛举行教育的恰当方式是( )A.将他交给家长批判教育B.了解事情后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正D.批判教育无效果开除他7.【答案】:B.8.李老师就校务公开咨询题向学校提建议,李老师的做法是( )A.行使教师权利B.履行教师义务C.妨碍学校的秩序D.给学校出难题8.【答案】:A.9.课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发觉,小娟找到班主任诉讲此事,班主任最恰当的做法是( )A.制止小莉这种行为B.批判小娟总是告状C.劝告小莉别要声张D.劝告小娟宽容小莉9.【答案】:A.10.教师对解除收容教育,劳动教养后回校复学的未成年学生,应当( )A.限制其与其他同学接触B.限制其使用学校的设施C.按其以往表现评价品格D.允许参加学校各项活动10.【答案】:D.11.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教师的最终一排.张老师的做法( )A.是激发学生的重要手段B.侵犯了学生的人格尊严C.是治理班级的有效手段D.侵犯了学生的受教育权12.某县中学教师李某对学校赋予他的处分别服,李某能够提出申诉的机构是( )A.学校教工代表大会B.当地县级人民政府C.当地县教育行政主管部门D.所在省教育行政主管部门12.【答案】:C.13.从全然上讲,教师的教育威信来自于( )A.教师高尚的教育人格B.社会尊师重教的传统C.教师的社会地位优势D.学生对教师的畏惧心理13.【答案】:A.14.有位学生说几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手拾起并丢进垃圾桶,该学生满脸惭愧.王老师的行为体现的职业道德是( )A.廉洁奉公B.为人师表C.爱岗敬业D.热爱学生14.【答案】:B.15.右图漫画讽刺了某些教师的行为.这种行为所违背的师德规范是( )A.依法执教B.廉洁从教C.爱岗敬业D.热爱学生16.教师举行人格修养最好的策略是( )A.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“无法即法”16.【答案】:C.17.创立元素周期表的科学家是( )A.门捷列夫B.波义耳C.居里老婆D.波尔18.下列选项中,由美国发明家亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明的是( )A.天文望远镜B.互联网C.电子计算机D.电话18.【答案】:D.19.下列对平面几何中有关三角形性质的表述,别正确的是( )A.等边三角形的三个角相等B.三角形两边之和大于第三边C.直角三角形的两个锐角基本上45度D.三角形内角和为180度19.【答案】:C.20.下列选项中,一举推翻清王朝统治的历史事件是( )A.金田起义B.戊戌变法C.辛亥XXXD.五XXX20.【答案】:C.21.达尔文在《物种起源》中阐述的要紧内容是( )A.基因理论B.条件反射C.进化论D.细胞学讲21.【答案】:C.22.在我国文学史上,被称为“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”的唐代诗人是( )A.杜甫李白贾岛B.李白杜甫李贺C.李白杜甫白居易D.杜甫李白李商隐22.【答案】:B.23.下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是( )A.《黄河大合唱》B.《义勇军举行曲》C.《天路》D.《我的祖国》23.【答案】:A.24.下列选项中,以“孔雀舞”著称的少数民族是( )A. 土家族B.傣族C.XXXD. 蒙古族24.【答案】:B.25.下列画家中,以画马著称的是( )A.齐白石B. 吴冠中C.徐悲鸿D.黄宾虹25.【答案】:C.26.下列选项中,属于专用的图形图像加工处理软件的是( )A.caleditB.photoshopC.powerpointD.mindmanager26.【答案】:B.27.使用powerpoint制作演示文稿时,假如要插入图片,下列别能完成该项操作的是( )A.在powerpoint菜单栏中挑选插入→图片→来自文件→挑选路径和文件,XXX插入.B.复制图片,在powerpoint编辑页面单击鼠标右键,挑选粘贴C.复制图片,在powerpoint菜单栏中挑选编辑→粘贴D.在powerpoint菜单栏中挑选插入→图片→自选图形,挑选图片文件27.【答案】:D.解析:图片和自选图形是同级按钮.28.“我要是谈了我朋友的隐私,他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”由此能够推出的结论是( )A.我谈了我朋友的隐私.B.我朋友是个温柔的人C.我没有谈我朋友的隐私D.我朋友为人倒是挺别错28.【答案】:C.否定后件可以推出前件.29.“数学家希尔伯特、华罗庚基本上教育家.”由此能够推出的结论是( )A.数学家基本上教育家B.有的数学家是教育家C.教育家基本上数学家D.教育家都别是数学家29.【答案】:B.二、材料分析(本大题共3小题,每空14分,共42分)30.一天,一位老师给学生上科学课,主题是“寻觅有生命的物体”.老师安排学生去校园里甚至校外的大自然里寻觅有生命的物体,并做写。
教师资格认定
教育教学基本素质和能力测试题目
幼儿园
★健康
1、以“冬天不怕冷”为教学内容,针对中班幼儿,模拟上课;课后简述活动目标的制定,材料的选择使用,环节的设置等。
2、以“连续拍球”为教学内容,针对大班幼儿,模拟上课;课后简述活动目标的制定,器材的选择使用,环节的设置等。
★语言
3、以“听说游戏”为教学内容,针对中班幼儿,模拟上课;课后简述活动目标的制定,材料的选择使用,环节的设置等。
4、以“丑小鸭”为教学材料,针对大班幼儿,模拟上课;课后简述活动目标的制定,材料的选择使用,环节的设置等。
★科学
5、以“水果”为教学内容,针对中班幼儿,模拟上课;课后简述活动目标的制定,材料的选择使用,环节的设置等。
6、以“测量”为教学内容,针对大班幼儿,模拟上课;
课后简述活动目标的制定,材料的选择使用,环节的设置等。
★艺术
7、以“各种各样的树”为绘画教学内容,针对中班幼儿,模拟上课;课后简述活动目标的制定,材料的选择使用,环节的设置等。
8、针对小班幼儿,进行歌唱教学的模拟上课(歌曲自选),课后简述活动目标的制定,材料的选择使用,环节的设置等。
★社会
9、以“我爱幼儿园”为教学内容,针对小班幼儿,模拟上课;课后简述活动目标的制定,材料的选择使用,环节的设置等。
10、以“规则”为教学内容,针对大班幼儿,模拟上课;课后简述活动目标的制定,材料的选择使用,环节的设置等。
年春简阳市教师资格认定(说课)能力测试卷简阳市教师资格认定指导中心办公室年月日注:测试内容只需为一课时;参加能力测试人员准备的说课教案在分钟左右。
年春简阳市教师资格认定(说课)能力测试卷1 / 15简阳市教师资格认定指导中心办公室年月日注:测试内容只需为一课时;参加能力测试人员准备的说课教案在分钟左右。
年春简阳市教师资格认定(说课)能力测试卷日注:测试内容只需为一课时;参加能力测试人员准备的说课教案在分钟左右年春简阳市教师资格认定(说课)能力测试卷简阳市教定指导中心办公室年月日注:测试内容只需为一课时;参加能力测试人员准备的说课教案在分钟左右。
年春简阳市教师资格认定(说课)能力测试卷简阳市教师资格认定指导中心办公室年月日注:测试内容只需为一课时;参加能力测试人员准备的说课教案在分钟左右.4 / 15年春简阳市教师资格认定(说课)能力测试卷简阳市教师资格认定指导中心办公室年月日注:测试内容只需为一课时;参加能力测试人员准备的说课教案在分钟左右。
5 / 15年春简阳市教师资格认定(说课)能力测试卷简阳市教师资格认定指导中心办公室年月日6 / 15注:测试内容只需为一课时;参加能力测试人员准备的说课教案在分钟左右。
年春简阳市教师资格认定(说课)能力测试卷简阳市教师资格认定指导中心办公室年月日7 / 15注:测试内容只需为一课时;参加能力测试人员准备的说课教案在分钟左右。
年春简阳市教师资格认定(说课)能力测试卷简阳市教师资格认定指导中心办公室年月日年春简阳市教师资格认定(说课)能力测试卷简阳市教师资格认定指导中心办公室年月日9 / 15注:测试内容只需为一课时;参加能力测试人员准备的说课教案在分钟左右。
年春简阳市教师资格认定(说课)能力测试卷简阳市教师资格认定指导中心办公室年月日10 / 15注:测试内容只需为一课时;参加能力测试人员准备的说课教案在分钟左右.11 / 15年春简阳市教师资格认定(说课)能力测试卷简阳市教师资格认定指导中心办公室年月日注:测试内容只需为一课时;参加能力测试人员准备的说课教案在分钟左右。
2019年秋简阳市教师资格认定(说课)能力测试题简阳市教师资格认定指导中心办公室2019年11月4日参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。
2019年秋简阳市教师资格认定(说课)能力测试题简阳市教师资格认定指导中心办公室2019年11月4日注:测试内容只需为一课时;参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右2019年秋简阳市教师资格认定(说课)能力测试题简阳市教师资格认定指导中心办公室2019年11月4日注:测试内容只需为一课时;参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。
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2019年秋简阳市教师资格认定(说课)能力测试简阳市教师资格认定指导中心办公室2019年11月4日参加能力测试人员的说课时间在25分钟左右。
2019年秋简阳市教师资格认定(说课)能力测试题简阳市教师资格认定指导中心办公室2019年11月4日注:测试内容只需为一课时;参加能力测试人员的说课时间在25分钟左右。
2019年秋简阳市教师资格认定(说课)能力测试题简阳市教师资格认定指导中心办公室2019年11月4日参加能力测试人员的说课时间为25分钟左右。
2019年秋简阳市教师资格认定(说课)能力测试题参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。
2019年秋简阳市教师资格认定(说课)能力测试题注:测试内容只需为一课时;参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。
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省(市区) 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年教师资格证考试《综合素质(中学)》能力测试试题注意事项:1、考试时间:2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、下列选项中,属于专用的图形图像加工处理软件的是( )。
A.CoolEditB.PhotoshopC.PowerPointD.MindManager2、人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现( )的属性。
A .实践 B .现实 C .社会 D .自然3、定性分析主要分析的是( )。
A.“事物是什么” B.“事物有多少” C.“事物为什么”D.考察事物各要素之间的关系4、下列人物中,与“乌江自刎”,密切相关的是( )。
A.陈胜 B.项羽C.刘备D.秦始皇5、“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是( )。
A.国家性原则 B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则6、期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课,吴老师欣然同意。
他们的做法( )。
A.合理。
体现了教师双方的意愿B.不台理。
不利于学生的全面发展C.台理。
有利于提高学生的成绩D.不合理。
违背了团结协作的要求 7、依法执教的重要意义不包括( )。
A .依法执教是依法治国的必然要求 B .依法执教是依法治教的重要内容 C .依法执教是人民教师之必需 D .依法执教才能保证人权8、在学生的心目中,( )是“好老师”最重要的特征。
A .亦师亦友 B .知识渊博 C .民主平等 D .幽默风趣9、15岁的初二学生梁某因抢劫被判处有期徒刑3年。
依据《中华人民共和国未成年人保护法》,应当( )。
2019年春简阳市教师资格认定(说课)能力测试题
简阳市教师资格认定指导中心办公室 2019年5月14日
注:测试内容只需为一课时;参加能力测试人员准备的说课教案在25分钟左右。
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简阳市教师资格认定指导中心办公室 2019年5月14日
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2019年春简阳市教师资格认定(说课)能力测试题简阳市教师资格认定指导中心办公室 2019年5月14日
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简阳市教师资格认定指导中心办公室 2019年5月14日
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简阳市教师资格认定指导中心办公室 2019年5月14日
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简阳市教师资格认定指导中心办公室 2019年5月14日
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简阳市教师资格认定指导中心办公室 2019年5月14日
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简阳市教师资格认定指导中心办公室 2019年5月14日
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简阳市教师资格认定指导中心办公室 2019年5月14日
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