社会实践选题全(2)

社会实践活动主题选择参考《形势与政策》社会实践调查方向性参考选题（一）社会生活篇：1、关于食品安全问题的调查2、当前物价水平与百姓生活承受情况分析3、当前我国城乡居民收入调查分析4、城乡弱势群体的生活现状及心态调查5、城镇拆迁居民对拆迁补偿满意度调查6、城镇居民住房保障制度改革研究7、2012年长沙市房地产市场现状分析8、关于通过完善保障制度调控房地产市场的分析9、当前房地产市场总体形势与房价问题的调查分析10、2012年《政府工作报告》热点问题调查研究11、新形势下，社会（企业）对人才需求特点调查分析12、就业方式和就业观念变化的调查研究13、公民的环境生态意识教育问题的调查（二）大学教育篇：14、大学生创业情况调查15、企事业单位选聘大学生标准的调查16、关于在校大学生勤工俭学现象的调查17、大学生对南海局势看法的调查分析18、在校大学生心理健康调查报告19、提高我校知名度、美誉度研究20、提高我校学生满意度建设研究21、加强大学文化社团组织建设研究22、大学毕业生“蚁族群体”生存状况调查23、应届毕业生就业现状调查24、大学生假期打工的原因调查25、社会、企业对大学生素质能力调查分析26、大学生对全民共建社会主义核心价值体系的看法的调查分析（三）农村篇：27、和谐社会之和谐乡村状况调查28、农民工返乡创业情况调查29、农村小学、幼儿园校车安全状况调查30、农村留守儿童生活状态调查31、当前农村文化建设存在的问题及对策研究32、大力发展农业科技的必要性和紧迫性研究33、进城务工人员子女平等接受义务教育问题调查研究34、关于农村生活垃圾的环境污染调查35、农产品“卖难”问题的调查分析36、农村小学“撤点并校”调查分析PS：双击获取文档 ctrl+a,ctrl+c,然后粘贴到word即可。

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社会实践报告选题一、选题背景。

社区环境整治工作是当前社会发展中的一项重要工作。

随着城市化进程的加快和人口的增加，社区环境问题日益突出，垃圾、污水、噪音等环境污染成为了社区居民的心头大患。

因此，开展社区环境整治工作，提升社区环境质量，改善居民生活环境，已成为社会各界关注的焦点。

二、实践目的。

本次社会实践的目的是通过实地调研和参与社区环境整治工作，了解社区环境问题的具体情况，探讨社区环境整治的有效途径和方法，为改善社区环境提供参考和建议。

三、实践内容。

1. 实地调研，走访社区，了解居民对社区环境的评价和诉求，观察社区环境问题的具体表现，如垃圾堆积、道路污染、绿化不足等。

2. 参与整治工作，参与社区环境整治活动，包括垃圾清理、绿化美化、宣传教育等，亲身感受环境整治工作的困难和挑战。

3. 调研分析，对社区环境整治工作进行深入分析，探讨环境问题的根源和解决方案，总结经验和教训，提出改进建议。

四、实践收获。

通过本次社会实践，我们深刻认识到社区环境整治工作的重要性和紧迫性，也更加清晰地认识到环境整治工作的复杂性和艰巨性。

我们学会了团结协作，克服困难，努力改善社区环境，为居民提供更美好的生活环境。

同时，我们也意识到环境整治工作需要全社会的参与和支持，需要政府、企业、居民共同努力，才能取得实质性的成效。

五、建议和展望。

在今后的工作中，我们建议加强社区环境整治工作的宣传教育，提高居民的环保意识和参与度；加大环境整治工作的投入力度，提高环境整治的效率和质量；加强环境监管，严格执法，保障环境整治工作的顺利进行。

我们希望通过我们的努力，能够为社区环境整治工作贡献自己的一份力量，让社区环境更加美好，让居民生活更加幸福。

大学生社会实践选题大学生社会实践选题一、活动主题迎奥运，保平安，促发展；勇担强国使命，共建和谐家园。

二、实践内容--社会主义荣辱观实践、”三个代表”实践、邓小平理论实践、顶岗实习、科技普及推广、农村和城镇社会调查研究、文明公交、环境保护、公益活动、志愿服务与人文奥运等。

三、有关课题选择方面的问题问题1：为什么要如此强调实践课题的选择？答：在社会实践的整个过程中，项目的确定是十分关键的一步，如果这一步走得好，成果的获得也就会比较简单，反之，整个社会实践很可能无法顺利进行下去。

然而，对一个项目的最终确定是一件非常困难的事情，原因主要在于其选择范围很广--只要力所能及，你可以涉及到任何专业、任何地域。

这是一种自由，让你在社会实践的舞台上尽情展现你和才华。

同时，课题的选择更是一种挑战，能否在五彩缤纷的项目之中做出一个正确的选择，将会直接影响到实践结果的成败。

所以对于课题的选择一定好好斟酌。

问题2：怎样选择一个比较好的课题呢？答：总结社会实践优秀项目负责人选择项目的经验，我们建议同学们考虑考虑以下几个方面：1. 兴趣。

俗话说，兴趣是最好的老师。

兴趣是原动力，有了它，才会有热情，而成功总是需要有热情的。

共同的兴趣是一群志同道合的朋友走到一起的源泉，也是大家可以更好地发挥团队精神的基础。

在有此前提的同时，项目组的核心成员也要注意不断地激发整个项目组同学的兴趣，因为在实践的准备及实施过程中会遇到许多挫折，而失败感经常会抹煞了大家的干劲。

其中的核心成员更要承受并随时注意警惕这一点，要及时解决大家的思想问题，不要让工作因此半途而废。

这也是实践取得成功的重要保证。

2. 可行性。

这需要考虑到资金、人数、安全等多方面的问题。

在此需要特别强调的是，项目的切入点应尽可能小一些，这是许多项目负责人都提到过的一点，这样会比较容易入手，整个实践项目体系也就不会过于庞大。

由于时间、精力、资金、知识水平等多方面的限制，我们不太可能在一个很宽很广的领域内做得很好。

社会实践报告选题一、选题背景。

随着城市化进程的加快，城市垃圾问题日益突出。

垃圾分类作为一种有效的环保措施，受到了广泛关注。

本次社会实践将以垃圾分类在城市管理中的作用为选题，通过实地调研和参与垃圾分类工作，深入了解垃圾分类对城市管理的积极影响。

二、实践过程。

1. 实地调研，首先，我们走访了多个城市的垃圾处理中心和垃圾分类站点，了解了垃圾分类的具体操作流程和分类效果。

我们还采访了相关工作人员和居民，了解他们对垃圾分类的看法和参与情况。

2. 参与垃圾分类，在实践过程中，我们积极参与了城市的垃圾分类工作。

我们在社区和学校开展了垃圾分类宣传活动，向居民和学生普及垃圾分类知识，并组织了垃圾分类的实际操作。

通过亲身参与，我们更加深刻地体会到了垃圾分类对城市管理的重要性。

三、实践成果。

1. 意识提升，通过实践，我们发现很多居民和学生对垃圾分类的认识还存在一定的模糊和误区。

我们的宣传活动使他们对垃圾分类有了更清晰的认识，意识到垃圾分类对环境保护和资源回收的重要性。

2. 参与增加，我们的宣传活动也取得了一定的成效，更多的居民和学生愿意参与到垃圾分类中来，提高了垃圾分类的参与率。

3. 环境改善，在实践过程中，我们也注意到了城市环境的改善。

垃圾分类的推广和实施，使得城市的环境卫生得到了一定程度的改善，也有利于资源的再利用和循环利用。

四、结论与建议。

通过本次社会实践，我们深刻认识到了垃圾分类在城市管理中的重要作用。

垃圾分类不仅可以改善城市环境，减少垃圾污染，还可以提高资源的再利用率，有利于可持续发展。

因此，我们建议政府加大对垃圾分类的宣传力度，提高居民的参与度，建立完善的垃圾分类管理制度，从而更好地发挥垃圾分类在城市管理中的作用。

社会实践报告选题
一、活动背景。

为了增强公民环保意识，促进社会绿色发展，我们组织了一次环保公益活动。

活动地点选择在城市公园，时间定在周末上午，以吸引更多的参与者。

二、活动内容。

1. 垃圾分类宣传，在活动现场设置垃圾分类宣传展板，向参与者介绍垃圾分类的重要性和方法。

2. 垃圾清理，组织参与者在公园内进行垃圾清理，特别是针对塑料瓶、纸箱等易回收垃圾进行集中清理。

3. 植树活动，在公园内选择合适地点，组织参与者进行植树活动，以增加绿化面积，改善环境。

三、活动效果。

1. 增强环保意识，通过垃圾分类宣传和垃圾清理活动，参与者对垃圾分类有了更深入的了解，意识到自己的环保责任。

2. 提升环境品质，通过垃圾清理和植树活动，公园内的环境得到了明显改善，绿化面积增加，空气质量得到提升。

3. 社会影响力，活动得到了媒体的报道和社会各界的关注，提升了环保公益活动的社会影响力，为环保事业贡献了一份力量。

四、总结。

通过这次环保公益活动，我们不仅增强了公民环保意识，提升了环境品质，还在社会上产生了积极的影响。

希望未来能够继续开展这样的活动，为建设美丽家园贡献自己的力量。

社会实践调查报告选题
一、选题背景
为了丰富学生课余生活，提高学生综合素质，我校每年都会组织学生参加社会实践活动。

今年夏季，我校将组织高中部学生进行社会实践调查，以开展学生实践性教育，提高其实践能力和创新思维能力，培养勇于探索，积极实践的实践者。

二、选题目的
经过多方考虑，经过老师们的商议，我们最终选址了社区服务站和老年人活动中心。

我们的目的是要通过我们的调查，了解老年人在退休后的生活，社区服务中心对社区的服务起到的作用，进而加深我们对此类问题的认识，促进我们对社会的全面理解与认知。

三、调查内容
1.社区服务中心开展的服务项目
2.老年人对社区服务中心的满意度调查
3.老年人生活状况调查
4.老年人对退休后生活状态的调查
5.社会对老年人的关爱程度的调查
四、调查方法
我们采用问卷调查、访谈法、观察法等方法，然后进行统计分析、逐一检查，处理出实践调查报告。

五、调查意义
通过本次社会实践调查，我们能够深入了解社区服务中心开展的服务项目，以及老年人对社区服务中心服务的满意度，同时还能够了解老年人的生活状况与退休后的状态、看到社会对老年人的关爱程度。

这些都对我们培养我们身为最后受益者的学生们素质与社会认知中锻炼起着至关重要的作用。

我们相信，充分展示
和表达调查结果对未来社会事业发展有很大的参考价值，我们相信这个社工报告对我们的社会实践有着不小的意义。

社会实践报告选题一、选题背景。

社区环境整治工作是当前社会发展中的一个重要议题。

随着城市化进程的加快，城市社区的环境问题日益突出，如垃圾乱堆放、环境卫生不达标等，给居民的生活带来了诸多不便。

因此，开展社区环境整治工作，提升社区环境质量，对于改善居民的生活环境，促进社区的和谐发展具有重要意义。

二、实践目的。

本次社会实践的目的是通过参与社区环境整治工作，了解社区环境问题的具体情况，掌握环境整治的方法和技巧，提高环境保护意识，促进社区环境的整治和改善。

三、实践过程。

1. 调研，首先，我们对所在社区的环境问题进行了调研，包括垃圾处理情况、绿化覆盖率、环境卫生等方面的情况进行了详细了解，为后续的整治工作做好准备。

2. 宣传教育，在社区居民中开展环境保护宣传教育活动，向居民宣传环境保护的重要性，提高居民的环境保护意识，号召居民共同参与环境整治工作。

3. 实地整治，针对社区环境问题，我们组织了环境整治行动，清理垃圾、修剪绿化树木、清洁河道等，积极改善社区环境。

四、实践成果。

通过本次社会实践，我们取得了一定的成果。

首先，社区居民的环境保护意识得到了提高，大家纷纷加入到环境整治工作中，共同努力改善社区环境。

其次，社区环境得到了明显改善，垃圾得到了清理，绿化得到了修剪，环境卫生得到了提升。

五、实践体会。

通过本次社会实践，我们深刻体会到了环境整治工作的重要性。

环境整治不仅仅是政府的责任，更是每个居民应当承担的责任。

只有大家共同努力，才能够创造一个美好的生活环境。

同时，我们也认识到环境整治工作需要长期坚持，只有持之以恒，才能够取得实质性的成果。

六、结语。

通过本次社会实践，我们深刻认识到了环境整治工作的重要性，也增强了我们的环境保护意识。

希望我们能够将实践中的所学所感运用到日常生活中，积极参与到环境整治工作中，为创造一个更加美好的生活环境贡献自己的力量。

毛概：社会实践活动选题社会实践活动选题1、上海市文化历史古迹生存状况调查。

2、上海市民改革开放前后家庭生活状况的变迁（要求以个案调查为基础）。

3、选取上海郊区的一个村镇，调查一下当地社会主义新农村建设取得的成绩及存在的问题。

4、在沪80后、90后农民工生存状况调查（最好选取某个区域）5、在沪农民工子女教育状况调查（最好选取某个区域，并以个案调查为基础）6、上海某条河流的环境污染现状与治理之道7、上海市xx湿地（比如崇明县东滩湿地）保护状况调查8、上海60岁以上老人生存状况调查。

（要求结合具体城市的人口资料分析，选取某个街道、某个社区，加上实际案例观察和家庭访谈，了解60岁以上老年人的生活、交往形态）。

9、选取上海市某个街道，调查一下当地残疾人以及智障人士的生存状况10、访谈革命老人、劳动模范、普通百姓，了解他们对革命、社会主义及改革开放、国家统一、党的领导等等方面问题的认识；11、科学发展观与我的家乡建设12、××地区近年来经济、社会发展有哪些经验教训。

13、某地农村留守儿童问题调研14、上海普通居民对当地房价的态度及住房需求调查31、结合崇明岛建生态岛的战略决策，调查当地旅游景点的开发现状与存在的问题。

32、大学生对自主创业的态度及状况调查33、大学生创新意识调查34、大学生职业价值观调查35、采访几位优秀毕业生，请他们谈谈择业及工作中的经验和教训36、本校××专业就业现状及前景调查37、走进红色旅游景点进行调查，或者采访老红军、老党员请他们谈谈自己的红色记忆。

38、当前农民政治心态调查。

39、大学生勤工助学状况调查。

40、农村文化建设（或者基层党建）面临的实际问题调查。

大学生社会实践调研报告选题大学生社会实践调研报告选题忙碌而又充实的社会实践已经告一段落了，你有什么总结呢？那么需要好好地作总结，写一份实践报告了。

那么你会写实践报告吗？下面是店铺为大家收集的大学生社会实践调研报告选题，希望能够帮助到大家。

大学生社会实践调研报告选题 1一、经济和社会发展※1、名企、名牌发展状况调查※2、中小企业应对金融危机状况调查3、金融危机对农业(制造业、服务业)影响调查4、新能源、新材料、新医药等新兴产业发展调查5、循环经济和环保产业发展调查6、名牌产品(服务)公信力调查7、全省安全生产状况调查8、老年公寓等公共服务设施建设状况调查9、农民工返乡创业调查10、农民收入增长状况调查11、农村经济发展现状与环境问题的调查12、自主创新与知识产权保护调查13、困难群体(失业职工、零就业、失地农民等)就业状况调查14、基层民主有效实现形式调查15、城市低收入群体、进城务工人员、农村留守儿童的精神文化生活调查16、产学研相结合的科技创新体系建设调查17、农村流通服务体系建设调查18、农民专业合作组织发展调查23、新型农村合作金融组织发展调查24、苏中苏北苏南地区招商引资状况调查25、重点行业、重点企业、重点工程的节能减排状况调查26、太湖综合治理状况调查27、民营经济生存状况调查28、各类市场中介组织发展调查29、基层政府特别是欠发达地区基层政府提供公共服务情况调查30、具有江苏特点的区域特色文化和民间艺术资源调查31、文化创意、动漫游戏等新兴产业发展调查32、国有经营性文化单位转企改制状况调查33、城乡社区医疗卫生服务体系建设状况调查34、新型农村养老保险制度建设调查35、农民工社会保障问题调查36、引进海外高层次人才中需要解决的困难和问题调查37、从江苏制造向江苏创造跨越的优势条件、主要障碍和对策措施调研38、发展创业投资、风险投资基金体系调查39、食品安全状况调查40、城乡社区体育设施建设及全民健身活动状况调查41、慈善事业在社会保障体系中的积极作用调查42、农村耕地流失状况调查43、农民收入及负担调查44、农村教育情况调查45、农民工生存状况调查46、农村医疗卫生体制存在的问题调查研究二、青少年发展※1、金融危机下的大学生就业创业状况调查※2、当代大学生价值观调查3、社会实践活动对大学毕业生择业意向的影响调查4、中国优秀传统文化对青少年教育影响调查5、当代青年婚恋观调查6、大(中)学生身体素质、体育锻炼状况调查7、大学生社会交往(适应)能力状况调查8、青少年消费需求调查9、大(中)学生心理素质(健康)状况调查10、大学生环保意识及其行为模式调查11、流行文化对青少年成长的影响调查12、宗教影响与青少年成长调查13、流动青年生存、发展状况调查14、现代传媒对青少年影响调查15、学生创新精神和实践能力培养的调查16、大学生创业园(留学生创业园、大学科技园)发展调查17、高校毕业生就业指导和服务状况调查18、鼓励和扶持高校院所科技人员以及大学生创新创业的政策措施落实调查19、如何采取特殊措施，选拔、培养青年人才(包括在校大学生)?三、共青团和青少年工作※1、团干部人才建设状况调查※2、大学生村官工作和生活方式(娱乐、闲暇、消费等)调查※3、青年企业家生存发展状况调查※4、农村基层团组织建设调查5、青年自组织的发展状况调查6、青年干部(45岁以下)队伍状况调查7、农村留守儿童教育问题调查8、新时期青年商会发展状况调查9、志愿服务状况调查10、大学生就业见习基地发展状况调查11、未成年人思想道德建设状况调查大学生社会实践调研报告选题 21、大学生对社会主义核心价值观的接受状况调研报告2、大学生就业状况3、学生党员素质状况4、贫困大学生的校园生存状况5、大学生村官工作和生活方式(娱乐、闲暇、消费等)调查6、浙江省大学生青年创业成功典型调查7、健康合理的大学生活方式调查8、网上虚拟组织对青少年影响研究9、大学生消费现状的调查报告10、绿色环保的社会生活方式研究11、大学生创新精神和实践能力培养的调查12、城乡居民食品安全的调查13、城乡企业节能减排情况调研14、全球金融危机对大学生就业的影响15、21世纪10年代家乡变化调查16、能源危机对我国产业调整的影响17、社会主义新农村建设中突出问题(“新农村合作医疗”政策、“新农村养老保险”政策推广、实施情况)调研18、农村经济发展现状与环境问题的调查19、绿色消费理念对城市居民生活方式影响研究20、当前人民群众精神文化需求的新特点新变化调查研究21、返乡农民工生活状况调查22、农民工子女在城市入学、升学状况调查23、和谐社区(城市与乡村)建设工作调查24、社会主义核心价值体系建设和荣辱观教育的典型调查25、网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究26、社会生活观念的代际变迁考察27、金融危机对当代中国社会发展影响调研28、家乡民营经济发展状况调研29、具有浙江特点的区域特色文化和民间艺术资源调查30、社会主义新农村建设中农民政治参与问题研究31、大学生就业创业专题调查32、居民“低碳意识”调查大学生社会实践调研报告选题 3一、调查报告的选题要求1、应按照社会实践教学的要求，根据实际情况，确定调查报告的选题。

学生社会实践活动选题参考
1、关于对大学生农村支教、西部地区锻炼、竞聘村官的思考
2、当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析
3、对现今公交车里的文明行为调查
4、贫困大学生问题调查。

5、大学生法律意识的调查与思考。

6、关于你家乡教育状况对当地社会经济发展的影响。

7、当前新农村建设过程中存在的问题及对策
8、农民工子女生活状况及权益保护
9、关于城市农民工的社会地位的调查。

10、手机是否应该进入大学校园的思考
11、农村空巢老人的生存状态调研
12、关于某某地区居民生存环境及相关环境法律法规普及状况的调查
13、网购现象在大学生中的普及率及大学生预防网络中咋骗的意识及方法
14、大学生参加社会实践的意义、途径和方式调查研究
15、当代大学生追求及信仰的调查分析
16、当代大学生的道德修养状况的调查。

17、调查未成年人犯罪状况及如何预防未成年人犯罪。

18、未成年人的思想道德状况调查。

19、大学生心理健康状况的调查。

20、大学生的假日学习、生活、健身等情况调查
21、低碳环保问题调查
22、对大学生创业及“大学生创业基金”的看法
23、“回报中学母校，宣传学院形象”教育宣讲活动。

社会实践报告选题一、选题背景。

家庭教育是指家庭成员在日常生活中对孩子进行的教育活动，是孩子成长过程中最早、最重要的教育形式。

在当代社会，随着社会变革和家庭结构的多样化，家庭教育在孩子成长中的作用愈发凸显。

因此，本次社会实践报告选题为“家庭教育在当代社会的重要性”。

二、实践内容。

1. 走访家庭教育专家。

通过走访家庭教育专家，了解他们对家庭教育在当代社会的看法和意见。

探讨家庭教育在塑造孩子品格、价值观等方面的作用，以及在当代社会中所面临的挑战和困境。

2. 调研家庭教育现状。

通过问卷调查和实地走访，了解不同家庭对家庭教育的重视程度、教育方式、教育成效等情况。

探讨家庭教育在当代社会中的普遍现状和存在的问题，以及如何提升家庭教育的质量和效果。

3. 参与家庭教育活动。

参与家庭教育活动，如家长学校、亲子活动等，亲身体验家庭教育的实践过程，了解家长和孩子在教育中的互动和交流，以及家庭教育对孩子成长的影响。

三、实践收获。

1. 对家庭教育的认识更加深入。

通过实践活动，我对家庭教育的重要性和作用有了更深入的认识，明白了家庭教育对孩子成长的影响和意义。

2. 发现家庭教育存在的问题。

在调研和实地走访中，我发现了一些家庭教育存在的问题，如家长教育观念落后、家庭教育方式单一等，这些问题需要引起重视和解决。

3. 提出改进建议。

通过实践活动，我对家庭教育提出了一些改进建议，如加强家长教育、提升家庭教育质量等，希望能够为家庭教育的发展提供一些参考和借鉴。

四、结语。

通过本次社会实践活动，我对家庭教育在当代社会的重要性有了更深刻的认识，也发现了一些存在的问题和改进的空间。

希望通过不断的努力和实践，能够促进家庭教育的发展，为孩子们的成长和未来奠定良好的基础。

社会实践调查报告选题共25个
1. 城市贫困地区的居民生活状况调查
2. 青少年心理健康问题的研究
3. 环保意识和实践的调查
4. 学校教育质量评估
5. 长者福祉和孤独感研究
6. 食品安全和饮食习惯的分析
7. 网络安全和隐私问题的调查
8. 女性就业和职场性别歧视
9. 移民社区融入调查
10. 青少年犯罪和预防措施
11. 城市拥堵和交通管理问题
12. 消费者满意度和市场调查
13. 疫情对社区的长期影响
14. 教育不平等问题的调查
15. 精神健康服务的可及性研究
16. 农村地区基础设施和发展问题
17. 食品浪费和可持续食品生产
18. 非营利组织的作用和影响
19. 青年创业和就业机会
20. 都市绿化和生态可持续性
21. 媒体对社会舆论和政策的影响
22. 教育科技的发展和应用
23. 家庭暴力问题的研究
24. 基础医疗服务的可及性
25. 遗传工程和生物伦理问题。

社会调查报告参考选题哲学类：1：封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析2：当代大学生人生追求机机及信仰的调查与分析3：关于“科学发展”，“和谐社会”的典型调查与分析4：当前人民群众精神文化需求的新特点新变化调查研究经济类：1：农业劳动力转移对策研究2：农民收入问题调查3：贫困大学生问题调查4：人才市场，技术市场发展调查与分析5：农业产业结构调整典型调查6：农业产业化典型案例调查与研究7：产业结构调整和优化调查研究8：当前城镇化的调查和分析9：生态环境产业发展调查分析社会学类：1：当代中国农村家庭结构与功能变迁调查与分析2：当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析3：社会诚信度现状及其影响调查与分析4：社会公平感与纳税行为的关系研究5：当前就业方式，就业观念变化调查研究7：当前社区服务问题调查研究8：老年人家庭赡养问题9：当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究10：社会生活中中介组织的现状，成因及发展趋势11：农民对土地的意识变迁及其成因调查12：城市中农民工生存现状调查与思考13：公民的环境生态意识及其测量研究14：当代时尚流行的调查与社会心理学研究15：网络发展及其对青少年影响调查与研究16：当前大学生服务社区的调查与分析教育类：1：当代中小学学生道德现状调查2：现代科技发展与社会主义市场经济对高等教育的影响及对策 3：当前推进中小学素质教育的调查报告4：大学生创新精神和实践能力培养的调查研究5：大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究6：当代大学生价值取向和心理素质的调查分析7：加强和改进高校德育工作调查研究8：中国职业技术教育发展与改革调查研究9：高校毕业生就业问题调查研究10：中国优秀传统文化与大中小学教育11：当前我国民办教育发展典型调查12：当前少数民族教育发展调查管理类：1：中国家族企业问题调查研究2：信息化对企业价值增值作用调查与分析3：中国企业家队伍成长与发展的调查与分析4：企业在创新中发展的典型调查与分析5：非法传销活动的调查与分析社会实践调查参考选题1.非公企业相关问题的调查研究（1）团建及民主建设问题（2）党建问题（3）金融危机对其的影响问题（4）企业人才引进问题（5）中国家族企业问题调查研究（6）民营企业家发家史（“原罪”问题）（7）民营企业家参政议政问题（8）中小企业偷税漏税问题调查研究（9）劳资纠纷问题（10）参与慈善问题（11）私营企业主入党发挥先锋模范作用的调查。

社会实践(二)参考选题社会实践（二）参考选题一、关注社会民生、建言公共服务——医疗、教育、卫生、就业等问题1、中国城市养老问题调查2、中国农村养老问题调查3、居民就医认知、态度与行为选择研究4、医疗卫生体制改革5、基层医疗机构运营现状6、基本医疗保险药品管理7、公立医院的转型与功能定位8、老年人养老与服务体系构建9、流动人口家庭社会服务需求调查与对策10、农村新合作医疗实施状况调研11、流动人口社会保险接续问题12、城镇居民医疗保险问题13、城市居民养老保险制度完善14、农村养老保险政策实施现状15、新生代农民工城市社会融入16、返乡农民工就业状况调查17、青年农民工生存状况调查18、下岗职工生活状况与再就业19、大学生就业问题调查20、不同社会群体的就业问题调查研究21、产业转型升级与就业结构变化调查研究22、民族地区农（牧）村少数民族人口就业和外出务工情况调研23、保障性住房建设与分配机制调查研究24、大中城市公共交通建设与管理25、扶贫救助管理和模式创新26、残疾人社会权利与保障体系建设27、公共服务目标群体的需求表达机制28、关于我国高等教育去行政化调查研究29、关于高等教育自主招生对我国应试教育体制改革的影响30、关于我国公共教育资源分配的公平性问题研究31、关于我国义务教育阶段适龄学生失学问题调查32、高考制度改革对我国人才培养的影响33、城市贫困家庭学生教育问题34、农村留守儿童教育问题35、农民工子女流入地就学问题36、流动儿童城市生活和学习适应37、农村教师发展状况和保障机制38、特殊儿童职业教育模式三．中国特色社会主义文化建设——社会历史、文化考察1、城市社区文化建设2、农村新型社区文化建设3、对自己家乡中国革命历史遗迹的考察报告4、对某地区传统文化的弘扬和保护状况调查5、广州（或家乡）近现代历史文化资源的调查6、广州（或家乡）名人故居与中国近现代史的调查7、追寻中国近现代史上革命先烈的历史足迹8、中国近现代革命和建设中涌现的英雄模范人物调查9、、中国共产党与我的家乡（家族）的调查10、地方性文化保护与开发11、转型期民间文化变迁12、对家乡厂矿、村镇发展历史的考察报告13、建国60年来祖国、家乡社会生活状况、人民精神面貌变化的调查14、家乡对传统文化的弘扬和保护状况调查15、新传媒环境下的公众信息获取与传播机制16、新型传媒对文化发展的影响17、网络的发展对青年人交往的影响18、网络时代与青年人的成长19、谣言的产生与发展机制20、传媒多样化与青少年成长21、社会转型背景下大众文化产生机制研究22、社会变迁与青少年人格塑造23、青少年社会化过程中的个性成长24、当代大学生思想状况与身心发展25、社会不同阶层对于科学发展观的认知和认同调查26、对某市或某村或某群体的法律意识、法律素养的调查研究27、公众对某一法律（调查者自选）认知度的调查28、对某校或某地或某青年群体西方观变迁的调查研究29、对近年来评选出来的“感动中国”人物及“道德模范”人物的影响力调查研究30、大学生爱国思想和行为调查研究31、大学生对近代以来历史选择的理解认知与接受程度的调查32、中国共产党对马克思主义思想的选择、继承与发展的历史与现实材料考察33、新时期婚姻家庭文化观念变迁34、流行话语与社会变迁35、文化与社会心理建设36、文化变迁与社会管理创新37、城市文化与形象传播38、“中国梦”、“我的梦”——中国社会各阶层人民梦想调研39、“中国梦”与当代中国发展变迁调研40、建设社会主义核心价值体系及核心价值观的认知和认同调查41、中国人在国外的文化价值观冲突调查研究42、中国人学习外语的困境及发展问题的调研43、高考制度改革对我国学生学习及人才培养的影响44、高考自主招生制度改革对我国人才培养的影响三．中国特色社会主义经济——聚焦城乡发展1、社会主义市场经济发展与我国对外开放2、我国改革开放成效调研——以某一具体地区或行业的发展为3、后金融危机时代我国对外开放战略转变——以广交会或企业转型为例4、中国近代农民问题与当前新农村建设的调查思考5、农村发展与农民增收6、统筹城乡发展与城乡一体化7、城乡公共服务均等化8、新型农村合作医疗可持续发展9、农民工市民化的困难和路径10、市场经济条件下我国农业结构的调整问题调研11、市场经济条件下我国农业经营体制的改革和发展12、市场经济条件下我国农业家庭经营、集体经营、合作经营、企业经营等农业经营方式创新问题研究。

社会实践报告选题一、选题背景。

随着社会的发展和进步，环境问题日益受到人们的关注。

作为未来的社会建设者，大学生应当积极参与环保行动，为创造一个更加美好的环境贡献自己的力量。

因此，本次社会实践选题为“校园环保行动”。

二、实践内容。

1. 垃圾分类宣传，在校园内设置垃圾分类宣传牌，向同学们普及垃圾分类的重要性和方法。

2. 绿色出行倡导，组织骑行活动，倡导同学们尽量选择环保的出行方式，减少对环境的污染。

3. 校园清洁行动，组织清洁校园的活动，清理校园内的垃圾，美化校园环境。

4. 环保讲座，邀请环保专家来校园进行环保讲座，增强同学们的环保意识。

三、实践过程。

在实践过程中，我们首先成立了环保志愿者小组，制定了详细的实践计划。

在垃圾分类宣传方面，我们设计了宣传海报，并在校园内进行了张贴。

在绿色出行倡导方面，我们组织了骑行活动，并制作了宣传标语。

在校园清洁行动中，我们组织了志愿者们进行校园环境的清理工作。

在环保讲座方面，我们邀请了一位环保专家来校园进行了生动有趣的讲座。

四、实践成果。

通过我们的努力，同学们的环保意识得到了增强，垃圾分类的情况有所改善，更多的同学选择了环保出行方式，校园环境也得到了一定程度的改善。

同时，我们也获得了校方和同学们的认可和支持。

五、实践感想。

通过这次社会实践活动，我们深刻认识到环保工作的重要性，也更加坚定了自己为环保事业贡献力量的决心。

希望通过我们的努力，能够唤起更多人的环保意识，共同为创造一个更加美好的环境而努力。

六、参考文献。

无。

七、附录。

无。

社会实践报告选题一、选题背景。

作为一名大学生，校园环境卫生一直是我们关注的焦点。

近年来，随着大学生人数的增加，校园环境卫生问题日益突出。

垃圾乱扔、卫生死角、公共设施破损等问题层出不穷，给校园环境和师生生活带来了一定的影响。

因此，我们决定以校园环境卫生整治为选题，通过实践活动来改善校园环境卫生状况。

二、实践目的。

1. 提高师生环保意识，培养大家的环境保护意识和责任感。

2. 改善校园环境卫生状况，营造整洁、美丽的校园环境。

3. 增强团队协作能力，培养学生的团队合作精神。

三、实践内容。

1. 组织环保宣传活动，通过海报、宣传栏等形式宣传环境保护知识，提高师生环保意识。

2. 组织校园环境清理活动，对校园内的垃圾进行清理和分类处理，清除卫生死角，修复破损的公共设施。

3. 开展环境保护主题讲座，邀请环保专家为师生们讲解环境保护相关知识，引导大家关注环境问题。

四、实践过程。

在实践过程中，我们首先进行了环保宣传活动，设计了多种形式的宣传资料，包括海报、宣传栏、宣传单等，通过校园广场和教学楼等地方进行展示，引起了师生们的关注。

接着，我们组织了校园环境清理活动，全体成员分工合作，对校园内的垃圾进行了清理和分类处理，清除了卫生死角，修复了破损的公共设施。

最后，我们邀请了环保专家进行了环境保护主题讲座，让师生们了解到环境保护的重要性，引导大家关注环境问题。

五、实践效果。

通过本次实践活动，我们成功地提高了师生的环保意识，校园环境卫生状况得到了明显改善，整个校园焕然一新。

同时，我们的团队协作能力得到了增强，大家在活动中形成了良好的团队合作氛围，共同为改善校园环境卫生做出了积极的贡献。

六、结语。

通过本次实践活动，我们深切地感受到了环境保护的重要性，也意识到了每个人都应该为环境保护贡献自己的力量。

希望通过我们的努力，能够引起更多人的关注，共同营造一个整洁、美丽的校园环境。

最新学生社会实践报告选题在当前的教育体系中，学生社会实践活动已成为培养学生综合素质的重要途径。

社会实践报告的选题应当紧跟时代发展，贴近学生生活，同时具有一定的社会价值和教育意义。

以下是一些建议的选题内容：1. 社区服务与老年人关怀：探讨学生在社区服务中的作用，如何通过社会实践活动提升老年人的生活质量和社交互动。

分析学生参与社区服务的动机、过程以及对个人成长的影响。

2. 环境保护与可持续发展：研究学生如何参与到环境保护的实际行动中，例如城市绿化、垃圾分类、节能减排等项目。

讨论实践活动对提升环境意识和推动可持续发展的作用。

3. 乡村振兴与农业现代化：分析学生在乡村振兴战略中的角色，探讨他们如何利用所学知识助力农业现代化，包括科技农业、乡村旅游、农产品营销等方面。

4. 文化遗产保护与传承：调查学生参与文化遗产保护的现状，包括非物质文化遗产的挖掘、记录和传播。

探讨如何通过社会实践活动增强学生对传统文化的认同感和保护意识。

5. 青少年心理健康与成长：研究学生在关注和促进青少年心理健康方面的实践活动，包括心理健康教育、压力管理、情绪调节等。

分析这些活动对青少年个人发展的影响。

6. 科技创新与社会责任：探讨学生如何通过参与科技创新项目来履行社会责任，例如开发教育软件、参与公益科技项目等。

分析这些活动如何促进学生的创新能力和责任感的培养。

7. 公共卫生与健康教育：研究学生在公共卫生事件中的角色，如参与疫情防控、健康宣教等。

探讨社会实践如何提高学生对公共卫生问题的认识和应对能力。

8. 志愿服务与公民意识：分析学生参与志愿服务活动的动机、过程和效果，以及这些活动如何促进公民意识和社会责任感的形成。

9. 数字鸿沟与信息技术普及：调查学生如何帮助缩小数字鸿沟，通过教授老年人使用智能设备、普及网络安全知识等方式，促进信息技术的普及和应用。

10. 创业教育与就业准备：探讨学生通过参与创业项目和就业指导活动，如何提升自身的创业能力和就业竞争力。

毛概社会实践选题毛概社会实践选题【1】一、调查样本信息在本次针对麦芽市场环节的调查中，中药材天地网信息中心共搜集市场调研问卷30份，其中无效样本5份，调查有效的成功样本25份，样本有效率为84%。

有效样本能够反映调查总体实际情况。

二、调查结果详述1、麦芽经营思路分布在本次调查获取的25个有效样本中，选择“以销定进”的样本共1个，占4%;选择“正常经营”的样本共23个，占92%，选择“仓储为主”的样本共1个，占4%。

对于麦芽的经营思路，选择“正常经营”的人数占比最大，整体来看，选择“以销定进”的比重高于选择“仓储为主”的，说明该品种当前在亳州市场上，除选择“正常经营”的人之外，受访者更倾向于以销定进的经营方式。

2、麦芽当前市场环节的货物走动情况分布市场环节中的货物走动情况，一定程度上反应了麦芽的行情变动趋势，在本次对麦芽在市场货物走动情况的调查中，认为当前货物走动快的商户占0%;认为当前货物走动一般的商户占92%;认为当前货物走动慢的商户占8%。

对于目前市场走货的快慢，大部分受访者认为当前走货速度处一般水平，选择走货“快”、“慢”的比重无明显差异，可以推测出当前麦芽在亳州市场的走货速度相对于往年同期属于正常水平。

3、麦芽目前行情评价在本次对麦芽目前行情的调查中，认为目前行情比预期好的商户占8%;认为麦芽目前行情比预期差的商户占4%;认为麦芽目前行情和预期差不多的商户占88%。

市场上经营麦芽的商户中，对于目前行情的评价，亳州市场受访者认为目前行情与预期差不多的占比最大，认为“比预期好”的与“比预期差”的比重相差不大，市场对目前行情的整体评价趋于一般。

4、麦芽后市行情预期在本次对麦芽后市行情的调查中，对麦芽后市行情看涨的商户占8%;对后市行情看平的商户占88%;对后市行情看跌的商户占4%。

对于该品种后市行情的预期，是决定中间商市场行为的最重要因素，根据调查结果来看，对于未来行情看法，亳州市场受访者持看平观点的比重最大，大部分人认为未来行情与目前相同，行情无较大波动。