新人教新目标英语七年级上册Starter Unit 1 Good morning!第3课时优质课公开课教案

Starter Unit1重点句子解析1. Good morning, Helen!早上好，海伦！Good morning常用于较正式的问候语。

在非正式场合，如熟人和家人之间，可以省略good，只用“Morning”。

回答时也常用“Good morning”；在非正式场合，也可用Morning或Hi 来回答。

【拓展】一天的问候Good morning! 上午好！（凌晨至上午12:00）Good afternoon! 下午好！（下午12:0~18:00）Good evening! 晚上好！（黄昏到入睡之前）Good night! 晚安！（晚间告别）2. Hi, Bob！你好，鲍勃！hi比“hello”更简洁、随便。

在年轻人中使用更为普遍。

Hi, Jim! 你好，吉姆！hello 喂，你好，它同“hi”一样，是朋友、熟人之间非正式的问候语。

还可以用来与他人打招呼或引起对方的注意，这时既可用于熟人、朋友之间，也可用于陌生人之间。

可单独使用，也可加称呼使用。

在两人见面互致问候时，意为“你好”。

用于打电话或向陌生人打招呼时，意为“喂”。

如：—Hello, Meimei! 你好，梅梅！—Hi, Jim! 你好，吉姆！【注意：①打电话时，多用hello，而很少用hi。

②hello一般不在句中重复使用。

③对老师、上级、年长者以及用身份、地位的人打招呼时，一般不用hello或hi，以免对其不尊重。

】3. Hello, Frank！你好，弗兰克！hello是朋友、熟人之间见面时非正式的问候语。

可单独使用，也可加称呼使用。

意为“嗨；你好”。

—Hello，Meimei！你好，梅梅！—Hello, Jim！你好，吉姆！【拓展】hello用于打电话时，意为“喂”。

4. Good afternoon 下午好Good afternoon. 一般用于午后至太阳落山时，与“Good morning.”一样，是常用的问候语，类似的还有：Good evening.“晚上好。

starters Unit 1 Good morning ! 人教新目标英语七年级上册（含答案）starters --Unit 1 Good morning !人教新目标英语七年级上册一、选择题1．当别人夸奖你时,你可以说"____"A．I′m fine. B．Hello!C．Thanks. D．How are you2．当别人对你说"How are you "向你问好时，你应该回答"____"。

A．How are you B．Good morning.C．Hello. D．I′m OK, thanks.3．晚饭后，你去超市时遇到了Dale，你应该对他说"____"。

A．Good evening, Dale. B．Good afternoon, Dale.C．Good morning, Dale. D．What′s your name4．在四线三格中，占格相同的一组字母是____。

A．g b B．d f C．a e D．c h5．与字母A含有相同元音音素的字母是____。

A．F B．H C．G D．C6．—Kate, the juice smells________.—Keep it away from ants. They can smell things________. A．good; good B．good; well C．well; well D．well; good7．—Are you going to take part in the sports meeting—That's for sure. It's _____ a chance to miss.A．small enough B．good enough C．too small D．too good 8．I ________ Ken. My family name ________ Martin. A．am，am B．is，is C．is，am D．am, is9．—Are these your ________, Frank—No, they aren't. They are my ________.A．eraser; sister B．eraser; sister'sC．erasers; sister D．erasers; sister's二、按字母表的顺序写出下列字母的正确顺序(注意大小写)。

Starter unit1一．教材分析本单元为初中英语阶段的基本入门课程，主要以英语中最常见的问候语作为切入点，同时，又以26个英语字母的认读与书写作为本单元教学重点，并贯穿了大写字母的应用，旨在引导学生学习英语的兴趣。

二．单元教学目标根据本单元教学内容和学生知识结构及认知特点，本单元的教学目标确定为：1.知识目标①词汇：good, morning, Good morning hello afternoon , Good afternoon evening, Goodevening ,②日常交际用语：Good morning - Good morning Good afternoon- Good afternoonGood evening- Good evening How are you ? I am fine , thanks.2.能力目标训练学生的基本口语能力，熟练掌握字母A-H3.情感目标培养学生学习英语逇兴趣。

三. 教学重难点：重点：日常交际用语的应用。

难点：A-H的书写与认读。

四. 教学方法：1.任务教学法2.情景教学法五．教学用具录音机，课本六．课时：2课时单元知识点梳理一. 词汇：good, morning, Good morning hello afternoon , Good afternoon evening, Good evening , 二. 句子：Good morning - Good m orning Good afternoon- Good afternoonGood evening- Good evening How are you ? I am fine ,thanks.三. 语法：1.掌握字母A-H 的正确认读与书写。

2.英语人名的正确认读。

Analysis of the Teaching Material 【Cur riculum requirements】本单元为初中英语阶段的基本入门课程，主要以英语中最常见的问候语作为切入点，同时，又以26个英语字母的认读与书写作为本单元教学重点，并贯穿了大写字母的应用，旨在引导学生学习英语的兴趣。

2019-2020年七年级英语上册《Starter Unit1 Good morning!》单元知识点总结（新版）人教新目标版一.熟练掌握48个英语国际音标的读法和写法。

英语国际音标表（48个）元音（20个）辅音（28个）二.熟练掌握26个英文字母的正确读法（音标）和书写（大小写）并能找出其中含有相同因素的字母。

（1）英语中26个字母的规范书写格式英语学习者在开始学英语时，一定要规范字母、单词、句子以及标点符号书写格式，养成良好的书写习惯在英语学习中至关重要。

请阅读下面的图文说明：1. 应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。

2. 每个字母都应稍向右倾斜，约为5°，斜度要一致。

3. 大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线。

4. 小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。

5. 小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线，占上面两格。

6. 小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间，f和t的第二笔紧贴在第二线下。

7. 小写字母f g j p q y的下端抵第四线。

8. 书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。

9. 书写句子时，单词之间必须有适当的距离，一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。

（2）26个英文字母及发音音标如下:1.A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d3i:]2.H h [eit∫] I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en]3.O o [əu] P p [pi:] Q q [kju:]4.R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:]5.U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:]6.X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:]（3）从以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:1)含元音音素[ei]字母: Aa Hh Jj Kk音标: [ei] [eit∫][d3ei] [kei]2) 含元音音素[i:]字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:]3) 含元音音素[e]字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]4) 含元音音素[ju:]字母: Uu Qq Ww音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:]5) 含元音音素[ai]字母: Ii Yy音标: [ai] [wai]（4）英语中有5个元音字母Aa/Ee/Ii/Oo/Uu，剩下的21个字母为辅音字母。

Starter教案Starter Unit 1 Unit 1 Good morning1. Good morning/afternoon/evening. 早上（上午）/下午/晚上好。

答语相同。

在熟人或家人之间可省略good。

熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。

如：Good morning , class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语）2. Hello, Frank! 你好，弗兰克。

3. A: How are you? 你（身体）好吗？B: (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks. How are you? / And you? 我很好，谢谢。

你呢？A: (I’m)fine/OK, too.我也很好。

4. thanks = thank you 谢谢5. HB（铅笔芯）硬黑 CD光盘 BBC英国广播公司Starter Unit 2 What’s this in English?1.What’s this/that? 这/那是什么？It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．）1) What’s this/that? 这/那是什么？2) What’s this/that? 这/那是什么？It’s a ruler. （这/那是）直尺。

It’s an apple. （这/那是）苹果。

2.What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说？It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．）What’s this in English? 这用英语怎么说？It’s a jacket. 夹克衫What’s that in English? 那用英语怎么说？It’s an orange. 橘子。

in + 语言：用某种语言 in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语英语中还可用What’s the English for….?表达同样的含义。