2014秋班级道德讲堂实施方案

学校班级道德讲堂活动实施方案：活动目的：道德讲堂活动的目的是引导学生树立正确的道德观念，培养优良的品德和行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生全面发展。

活动内容：1.每周安排一次道德讲座，由老师或特邀嘉宾进行讲解。

讲座内容涵盖正直、诚信、友爱等主题，引导学生树立正确的价值观念。

2.组织道德小组讨论，让学生分组讨论特定主题，通过互动交流促进思想碰撞，拓宽视野，增加学生对道德问题的认识。

3.开展道德实践活动，如志愿服务、帮助他人、维护校园环境等，让学生在实践中体验道德观念的实践意义，从而加深对道德的理解和体会。

4.举办道德知识竞赛，通过竞赛形式激发学生学习道德知识的兴趣，促进学生主动学习，提高对道德的认识和理解。

活动措施：1.建立道德讲堂活动档案，记录每次活动的主题、讲座内容和学生参与情况，做好活动总结，不断改进活动方案，提高活动质量。

2.制定道德讲堂活动流程，明确每个环节的具体安排和实施要求，确保活动有序进行，达到预期效果。

3.设立道德讲堂活动评估机制，定期对活动进行评估和反馈，收集学生意见和建议，及时调整活动方案，持续改进活动效果。

4.加强师生互动，鼓励老师和学生之间开展深入交流，促进道德观念的传播和学生道德素质的提高。

活动效果评估：1.定期开展学生道德素质评估，以量化方式评估学生的道德素质水平，及时发现问题并进行引导和帮助。

2.组织学生自我评估，让学生通过自主评估了解自己的道德行为，激励学生主动改进和提高自身道德素质。

3.与家长进行沟通，了解学生在家庭中的道德表现，通过家校合作提升学生全面发展水平。

活动总结：道德讲堂活动实施方案的有效开展对于学生的道德教育和品德培养具有重要意义。

通过系统的方案设计和科学的实施措施，可以有效引导学生树立正确的道德观念，提高学生的思想道德素质，培养学生的良好品德和行为习惯，从而促进学生全面发展和成长。

希望学校能够认真贯彻实施该方案，不断完善和提升活动效果，为学生成长成才贡献力量。

道德讲堂实施方案一、背景介绍随着社会的不断发展，人们对道德的关注和重视程度逐渐增加。

为了进一步培养和提升公民的道德素养，加强社会的道德建设，我们决定在____年推行道德讲堂，通过定期举办讲座、工作坊等活动，向广大市民普及道德知识，引导他们树立正确的道德观念和价值观，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，共同营造和谐、文明的社会环境。

二、目标与任务1. 目标：通过道德讲堂的实施，提高公民的道德素养和道德意识，增强道德判断和道德行为能力，培养具有社会责任感和良好道德品质的公民。

2. 任务：(1) 进行道德教育宣传普及：通过讲座、培训班等形式，普及道德概念、原则和价值观，提高社会公众对道德的关注和认识。

(2) 弘扬优秀道德典范：通过宣传道德模范事迹，激发社会对道德的赞许和追求，促进社会的道德进步。

(3) 开展道德问题讨论与解答：组织讨论会、座谈会等活动，引导公众关注和解决当前社会存在的道德问题，提供道德准则和解决方案。

(4) 建立道德培训机制：创设培训平台、设立奖惩机制，建立定期培训体系，提高公民的道德素养和个人修养。

三、实施方案1. 道德讲座与培训班(1) 定期举办道德讲座，邀请知名专家学者、道德教育工作者主讲，聚焦社会热点问题和道德难题，加强道德观念的普及和讨论。

(2) 组织道德培训班，分为不同层次和领域，根据社会群体的需求，提供针对性的道德培训课程，培养专业人士和普通公民的道德素养。

(3) 制作和发行道德讲座和培训班的宣传资料，通过互联网、社交媒体等渠道进行推广，吸引更多人参与道德教育活动。

2. 弘扬道德模范(1) 开展道德模范评选活动，选拔和宣传先进事迹，树立道德典范，引导公众学习和践行崇高的道德原则。

(2) 组织道德模范事迹巡回宣讲，走进社区、学校、企事业单位，讲述道德模范的感人事迹，激励社会各界共同关注和弘扬正能量。

(3) 制作专题宣传片，通过电视、网络等媒体进行播放，向社会传递道德典范引领人们学习和追求的理念。

小学道德讲堂活动实施方案为进一步贯彻落实中华人民共和国《公民道德建设实施纲要》和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，积极落实科学发展观，深入推进师德建设和未成年人思想道德教育，根据市、区有关精神和要求，结合我校教育实际，开展“道德讲堂”活动，制定本方案：一、指导思想。

以十八大、十八届三中全会精神和科学发展观、核心价值观为指导，以实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为目标，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以提升师生思想道德修养和文明素质为核心，以“学身边的好人好事”为基本形式，建立起覆盖全校的“道德讲堂”网络，推动道德理念深入人心，营造实现“中国梦”的浓厚氛围，为我校文明创建，打造新亮点、树立新品牌。

二、目标任务。

弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，倡导“明礼、自强、守信、尽责、孝亲、友爱、崇俭”道德规范，引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，通过“建设道德讲堂，学习古今贤德，争当美德少年”，把“道德讲堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地。

三、参与对象：全体师生四、活动地点：班级道德讲堂及各班教室五、形式流程。

“道德讲堂”以“学身边的好人好事”为主要宣讲形式，使广大教师与学生易于参与、乐于参与，受到教育、得到提高。

（一）建设模式。

1、班级道德讲堂。

以班级为单位，以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式，结合思想品德课、班队会、社会实践等途径，开展班级道德讲堂活动，形成人人参。

2、学校道德讲堂。

学校利用多媒体教室与国旗下讲话等形式开展全校性的宣传活动，提升学生道德素质。

3、多媒体教室道德讲堂。

制作统一的背景，利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚的道德建设氛围。

4、宣传工作。

利用黑板报、校园展板宣传道德模范事迹建设氛围。

（二）主要流程。

按照以德育人、以文化人的工作理念，按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，设计“唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，作一番点评，行一个善举”的基本模式。

道德讲堂实施方案实施方案：____道德讲堂一、背景介绍作为社会主义核心价值观的传播和培养的重要载体，道德讲堂在提高群众道德素质，弘扬社会正气，促进社会和谐稳定方面发挥着重要作用。

为了进一步激发全社会的道德觉悟和行为自觉，提高道德水平，我们计划在____年实施道德讲堂活动。

二、目标设定1. 增强公民的道德自觉，提高公民道德水平。

2. 弘扬社会主义核心价值观，促进社会正气的传播和培养。

3. 促进社会公德、职业道德、家庭美德的传承和发展。

三、实施内容1. 制定道德讲堂主题根据社会需求和群众关切，确定一系列与社会发展紧密相关的道德讲堂主题，如伦理道德、职业道德、家庭美德等。

2. 确定讲堂形式道德讲堂可以采取多种形式，如讲座、讨论、研讨等，并结合现代科技手段，实现线下与线上相结合的方式，确保更多人能够参与。

3. 确定讲堂地点与时间在各个社区、学校、企事业单位、乡村等地设立道德讲堂，确定每周或每月举办的时间，确保广大人民群众都能有机会参与。

4. 遴选讲堂讲师选派道德理论研究领域的专家学者、道德模范、社会活动家等具有道德权威和社会声望的人士担任讲堂讲师，确保讲座内容权威、实用。

5. 编制讲座教材针对各个主题，编制相应的讲座教材，既有理论研究、案例分析，又有实用指导、提升技巧等内容，以满足不同层次、不同需求的听众。

6. 加强宣传推广通过媒体、社交平台、宣传栏等渠道广泛宣传道德讲堂活动，吸引更多人参与，形成社会共识，进一步推动道德价值理念在全社会的传播与培养。

四、实施机制1. 组织领导机构成立区、乡、村三级道德讲堂领导小组，负责统筹、协调和监督道德讲堂活动的开展，确保活动顺利进行。

2. 加强组织协调道德讲堂的实施需要各级政府、社区、学校、企事业单位等多方合作，加强沟通、协调力度，明确各方责任，确保资源共享。

3. 完善管理制度制定道德讲堂活动管理细则，明确讲堂的组织流程、讲师评选标准、活动经费等，建立健全定期评估机制，不断提升活动的质量。

2014年道德讲堂建设实施方案为了深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，引导广大党员干部牢固树立立党为公、执政为民意识，养成自强、厚德、崇俭、尚义、明礼、报国、尽孝等文明理念，自觉“修身律己、做文明人”，根据县文明办要求，结合档案工作实际，就推进我校“道德讲堂”建设，制定实施方案如下：一、指导思想以党的十八大精神为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以提升全体机关事业单位工作人员思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，为陕县建设成果提供思想保证和道德支撑。

二、活动目标加强全校师生着力社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设，促进教职工整体素质的明显提高，培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、人民满意的档案队伍。

具体为：(一）党性观念有新增强。

进一步加深机关事业单位工作人员对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解、把握，更加坚信共产党的领导，是立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。

（二）职业道德有新提高。

机关道德建设的首要任务是要确立良好的职业道德观。

要通过建设“道德讲堂”进一步树立机关干部以人为本、民生为重的理念，牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。

（三）工作作风有新突破。

把转变机关作风作为建设“机关道德讲堂”的重要目标，努力是行政执行力有提升，重点工作、难点工作有突破，机关评议满意度有提高，真正是建设道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动机关各项工作上。

（四）机关形象有新提升。

通过“机关道德讲堂”的引导，是遵守社会公德、践行家庭美德和修养个人品德越来越成为全体机关事业单位工作人员的自觉行动，是"讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求，引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆，工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，树立机关事业单位工作人员良好的社会形象。

道德讲堂活动实施方案一、活动简介道德讲堂活动是为了提倡良好道德风尚，促进社会公德的传播与提升而开展的活动。

通过举办讲座、演讲、讨论等形式，引导人们关注道德问题，增强社会责任感和民族荣誉感。

二、活动目标1.提升社会公德水平，营造和谐社会氛围；2.增强公民的社会责任感和行为规范意识；3.唤起人们对传统道德的尊重与重视；4.弘扬社会正能量，倡导诚信友善的社会风尚。

三、活动内容1.主题讲座：邀请专家学者为参与者讲解道德重要性及相关议题；2.互动讨论：开展参与式互动环节，促进思想碰撞与交流；3.道德故事分享：邀请社会各界人士分享身边的道德故事，激发人们的道德感悟；4.道德行为示范：组织道德实践活动，引导参与者在日常生活中践行正能量行为。

四、活动流程第一阶段：筹备阶段•制定活动方案•确定活动日期、时间、地点•筹备活动宣传材料第二阶段：活动开展1.开场仪式：活动主持人致辞，介绍活动背景与目的；2.主题讲座：专家学者进行主题讲解；3.互动环节：参与者提问、讨论；4.道德故事分享：邀请嘉宾分享道德感人故事；5.道德行为示范：组织实践活动，倡导道德行为；6.总结发言：活动主持人总结活动成果，展望未来发展。

第三阶段：后续跟进•撰写活动总结报告•收集参与者反馈意见•总结经验，为下一次活动做准备五、活动宣传•利用社交媒体、宣传海报等途径进行宣传；•邀请媒体进行报道，扩大活动影响力；•鼓励参与者通过口碑传播方式邀请更多人参与。

六、活动评估•收集参与者反馈意见，以便改进活动质量；•统计参与人数、参与程度，评估活动效果。

七、总结和展望道德讲堂活动是一个重要的社会教育平台，通过培养公民的道德意识和行为规范，促进社会和谐发展。

未来，我们将继续举办类似活动，提升社会公德水平，共同建设更加文明、和谐的社会。

以上是道德讲堂活动的实施方案，希望能通过这一活动带动更多人关注道德问题，共同推动社会的道德建设和文明进步。

“道德讲堂”活动实施方案一、活动目的：通过“道德讲堂”活动，提高大家的道德意识和道德修养，促进社会成员的良好行为习惯，推动社会和谐发展。

二、活动内容：1.主题演讲：邀请有道德修养、道德榜样的人士来进行主题演讲，分享他们的道德故事和经验，激发大家的道德自觉性。

2.视频展播：播放一些有关道德故事和道德价值观的视频，引发观众的思考和共鸣。

3.专题讨论：根据社会热点问题，组织专题讨论，以小组形式进行，提升大家对伦理道德问题的认识和理解。

4.互动游戏：设计一些具有道德教育意义的互动游戏，增加活动的趣味性和参与性。

5.读书分享：推荐一些具有道德教育意义的好书，并邀请相关人士来进行读书分享，鼓励大家通过阅读，提高自己的道德素养。

6.道德评比：设立道德评比奖项，鼓励社会成员争做道德模范，树立道德榜样。

三、活动流程：1.开场仪式，介绍本次活动的背景和目的。

2.进行主题演讲，邀请道德榜样来进行演讲，分享他们的道德故事和经验。

3.播放道德故事视频，引发思考和共鸣。

4.进行专题讨论，分成小组进行，讨论社会热点问题，提高对伦理道德的认识。

5.进行互动游戏，增加活动的趣味性和参与性。

6.进行读书分享，推荐道德教育相关的好书，邀请相关人士来进行读书分享。

7.设立道德评比奖项，表彰道德模范，并颁发奖项。

8.总结本次活动，展望未来的道德教育工作。

四、活动宣传：1.利用社交媒体平台宣传活动的信息，发布活动海报和宣传语。

2.在学校、企事业单位、社区等公共场所张贴宣传海报。

五、活动保障：1.组织者要提前准备好活动所需的场地、音响、投影仪等设备。

3.播放道德故事视频要注意版权问题，避免侵权。

4.设计互动游戏时，要确保游戏能够达到预期的教育效果。

5.设立道德评比奖项时，要制定公正、公平的评选标准，并有权威机构参与评选。

六、活动效果评估：通过观众的反馈调查和评估报告，了解活动的满意度和效果，并根据评估结果对活动提出改进建议和优化措施。

七、活动总结：在活动结束后，要进行一次总结会议，总结活动的经验教训，制定下一步的工作计划，并对活动进行总结评估报告的编写和整理，为今后的道德教育工作提供参考和借鉴。

道德讲堂实施方案及计划一、背景介绍。

道德讲堂是学校开展德育教育的重要形式之一，旨在通过讲堂活动引导学生明辨是非、树立正确的价值观念，提高学生的思想道德素质。

为了更好地实施道德讲堂活动，制定实施方案及计划显得尤为重要。

二、实施目标。

1. 培养学生的社会责任感和公民意识，提高学生的道德素养；2. 强化学生的法治观念，增强学生的自我约束意识；3. 提升学生的团队协作能力，促进学生的全面发展。

三、实施内容。

1. 制定道德讲堂活动主题。

根据学校实际情况和学生的特点，确定道德讲堂活动的主题，如诚信、友爱、助人为乐等，确保主题具有一定的针对性和实践性。

2. 确定活动形式。

道德讲堂活动可以采取讲座、小品、朗诵、演讲等形式，以多样化的方式呈现，吸引学生的注意力，让道德教育更具有趣味性和实效性。

3. 拟定活动计划。

根据学校的课程安排和学生的学习生活规律，合理安排道德讲堂活动的时间和地点，确保活动能够顺利进行，不影响学生的正常学习和生活。

4. 确定活动负责人。

每次道德讲堂活动都应有专门负责的老师或者学生干部负责统筹安排，确保活动的顺利进行和效果的达到。

四、实施步骤。

1. 策划阶段。

确定道德讲堂活动的主题和形式，拟定活动计划，确定活动负责人。

2. 宣传推广。

通过校园广播、班会宣传、校园海报等形式，广泛宣传道德讲堂活动，提高学生的参与度和关注度。

3. 活动实施。

按照预定计划，组织开展道德讲堂活动，确保活动的顺利进行和效果的达到。

4. 效果评估。

对道德讲堂活动的效果进行评估，总结经验，不断改进，提高道德讲堂活动的实效性和影响力。

五、实施保障。

1. 资金保障。

学校应当为道德讲堂活动提供必要的经费支持，确保活动的顺利进行。

2. 师资保障。

学校应当充分调动师资力量，为道德讲堂活动提供必要的教学支持和指导。

3. 学生参与保障。

学校应当鼓励和引导学生积极参与道德讲堂活动，增强学生的参与意识和主体意识。

六、总结。

道德讲堂实施方案及计划的制定和实施，对于加强学校的德育教育工作，提高学生的思想道德素质，具有重要的意义和作用。

道德讲堂活动实施方案一、活动目的道德讲堂是为了引导人们树立正确的道德观念，促进社会文明进步而设立的活动。

通过举办道德讲堂活动，我们旨在加强道德教育，提升公民道德素养，培养良好的道德习惯，营造和谐的社会环境。

二、活动内容1. 主题演讲在道德讲堂活动中，我们将邀请专家学者、社会名流等具有一定社会影响力和道德修养的人士，进行主题演讲。

他们将从不同领域和角度出发，探讨道德价值、自我修养、社会责任等议题，激发人们对道德的深思和反思。

2. 知识普及通过道德讲堂活动，我们将推出一系列有关道德的知识普及活动。

包括道德故事分享、道德经典诵读、道德红绿灯游戏等。

这些活动将以互动形式进行，增加参与者的积极性和参与度，使道德知识更加深入人心。

3. 志愿者服务道德讲堂活动将特设志愿者服务站，为参与活动的人群提供各类便利和帮助。

志愿者将提供咨询服务、引导参观、组织活动等工作，为活动的顺利开展提供必要的支持。

4. 道德讲座我们将邀请一些道德领域的专家，开展一系列道德讲座。

这些讲座将结合当代社会的发展需求和现实问题，深入浅出地解析道德原则、道德观念，并提供实际操作建议。

参与者将有机会与专家进行互动交流、提问探讨，从而加深对道德的理解与认识。

三、活动的时间与地点1. 时间安排道德讲堂活动将每周定期举行，为期三小时。

具体时间为每周六上午10点至下午1点。

2. 地点选择活动地点应选择具备良好设施和宽敞场地的会议中心或社区大厅。

同时，应保证活动场地的通风性和舒适性，以提供良好的活动环境。

四、活动的组织与实施1. 领导小组的成立为保证道德讲堂活动的顺利进行，我们将成立领导小组，负责活动的组织与协调。

领导小组将由相关部门的负责人及工作人员组成，确保活动计划的贯彻落实。

2. 合作伙伴的邀请我们将积极邀请相关单位和机构作为本次活动的合作伙伴。

这些合作伙伴可以为活动提供场地、资金支持、专业指导等各类支持，共同促进道德讲堂活动的成功实施。

3. 宣传推广为了确保活动能够得到广泛关注和参与，我们将制定宣传推广方案。

2014年道德讲堂计划工作目标1.提高道德教育的普及度和深度我们将组织一系列的道德讲座，旨在提升社会大众的道德素养，让每个人都能够深入理解和实践社会主义核心价值观。

讲座内容将涵盖家庭伦理、职业道德、社会公德等多个方面，每个方面都将深入浅出，结合实际案例进行讲解，使听众能够更好地理解和吸收。

2.推动道德教育与企业文化的融合我们将与企业合作，将道德教育引入企业文化中，使企业在追求经济效益的同时，也能够注重社会效益，培养出具有道德素养的员工。

我们将为企业量身定制道德教育的课程和活动，使道德教育与企业的发展目标相一致。

3.打造道德教育的品牌效应我们将通过各种渠道宣传道德教育的成果和经验，使更多的人了解和认可道德教育的重要性。

我们还将组织道德教育的高峰论坛，邀请国内外的专家学者进行交流和研讨，提升道德教育的知名度和影响力。

工作任务1.组织道德讲座我们将邀请道德教育领域的专家学者，定期组织道德讲座，向大众普及道德教育的重要性和方法。

讲座将采取互动式教学，鼓励听众提问和参与讨论，使讲座更加生动和有效。

2.与企业合作开展道德教育我们将与企业合作，深入了解企业的需求，为企业量身定制道德教育的课程和活动。

我们将派出专业的道德教育团队，定期到企业进行授课和辅导，帮助企业建立道德教育的长效机制。

3.宣传道德教育的成果和经验我们将通过各种渠道，如报纸、电视、网络等，广泛宣传道德教育的成果和经验。

我们还将定期组织道德教育的高峰论坛，邀请国内外的专家学者进行交流和研讨，分享道德教育的最佳实践。

任务措施1.建立专业团队进行课程研发我们将建立一个专业的团队，负责道德教育的课程研发和教学实施。

这个团队将由道德教育领域的专家学者组成，他们将根据社会需求和听众反馈，不断优化和更新课程内容，确保课程的实用性和有效性。

2.定期进行道德教育培训我们将定期组织道德教育的培训，提高团队成员的教学水平和专业素养。

培训将采取理论教学和实践操作相结合的方式，使团队成员能够更好地应对教学中的各种情况。

道德讲堂活动实施方案一、背景与目的道德教育是培养学生良好品德和道德素质的重要途径。

为了提升学生的道德意识和道德修养，提高他们的道德品质与道德水平，本校决定举办道德讲堂活动。

本方案旨在明确道德讲堂活动的实施内容、形式及相关细节，确保活动的有效进行。

二、活动内容道德讲堂活动将以培养学生良好道德品质为核心，以践行社会主义核心价值观为主线，结合学生身心发展的实际需求，设计以下内容：1. 主题讲座邀请社会精英、道德模范、行业专家等来校园进行主题讲座，向学生传播正确的道德价值观念，激发他们的道德意识。

2. 道德案例分享通过邀请校内外分享者，通过讲述真实的道德案例，激发学生的情感共鸣与思考，引导他们进行自我反思和认知。

3. 专题研讨设置一些专题研讨活动，开展道德话题的深入探讨，培养学生积极参与讨论和表达意见的能力，提高他们对道德问题的分析和解决能力。

4. 实践活动组织学生参与一些与道德建设相关的实践活动，如社区志愿者服务、环保活动等，通过亲身实践的方式让学生感受道德的力量，并培养他们的社会责任感与公民意识。

5.演讲比赛举办道德讲解比赛，鼓励学生通过演讲的形式，表达对道德的理解与感悟，提升他们的口头表达能力与思辨能力。

三、活动形式1. 线上讲座与线下互动讲座可以通过线上平台进行直播，同时设置线下讨论小组，使学生既能听取讲座内容，又能就相关话题进行互动交流。

2. 多媒体展示利用多媒体设备进行演示与展示，结合图片、视频等形式，丰富讲堂活动的内容，提升学生的参与度和理解度。

3. 小组合作通过分组形式，鼓励学生进行小组合作，共同完成一些探索性任务，促进学生的互助合作与集体协作精神的培养。

四、实施步骤1. 筹备阶段确定活动目标和主题，制定活动计划，联系邀请嘉宾，准备相关讲座材料与多媒体展示内容。

2. 活动推广通过校园宣传栏、班级通知等途径，广泛宣传活动内容和时间，鼓励学生积极参与。

3. 活动执行按照预定计划，组织讲座、案例分享、研讨等活动，并及时记录和整理相关活动情况。

道德讲堂活动实施方案为弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”的道德规范，引导未成年人树立“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求，通过“班班建设道德讲堂，生生学习古今贤德，人人争当美德少年”，把“班级道德讲堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。

以职业道德、家庭美德、个人品德、传承雷锋和时代楷模精神为主要内容，深入开展“学校道德讲堂”建设，持续推进道德领域突出问题的专项教育与治理，努力打造一支师德师风过硬的教育工作者队伍。

学校特设立师生道德讲堂。

活动方案如下：(一)活动对象：全体师生。

(二)活动地点：道德讲堂教室。

(三)队伍建设：以“道德素养高、文化修养好、自身素质强”为标准，组建一支业务强、素质高、认真负责、热心文明道德传播践行的宣讲员队伍。

宣讲员根据宣讲内容自主组织讲稿，制作课件，学校对讲堂开展情况进行督查，督促宣讲员不断提高业务素质，提高道德讲堂实效。

(四)活动实施学校道德讲堂根据学校特有的群体，分成两大版块开展相关活动，教师开展“师德讲堂”活动，学生开展“道德讲堂”活动。

师德讲堂围绕社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德为内容开展学校道德讲堂活动。

(1)利用全校集中学习、会议时间，开设“师德讲堂”面向全体教职工，精心组织宣讲和点评;围绕宣讲主题和内容，开展好讨论交流活动。

⑵选树师德典型。

结合本校实际，选树、培育一批师德先进个人和先进团队典型代表，并将其作为师德讲堂的重要素材，形成崇尚师德典型、学习师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。

⑶创设多样载体。

除开设师德讲堂外，通过专家讲座、观看影片、座谈交流、网上学习等形式，大力建设“第二讲堂”，丰富师德教育载体。

学期结束时，收集、编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例，集结成册，作为今后长期加强师德建设的重要资料。

2014年道德讲堂实施方案各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：2014年道德讲堂实施方案为深入贯彻党的XX大精神，落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强思想道德建设的吸引力和亲和力，根据市文明办《关于印发<石嘴山市20XX年“道德讲堂”建设实施方案＞的通知》（石文明办〔20XX〕23号）要求，结合住房公积金工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想认真贯彻落实党的XX大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以提升市民道德素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，建立起覆盖中心上下的“道德讲堂”网络，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，营造实现“中国梦”的浓厚氛围，为争创全国文明城市夯实思想道德基础。

二、目标任务以提升干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，强化宣传教育，引导全体人员“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者，在中心上下营造“崇德尚善”的浓厚氛围。

（一）形成“好人好报”的社会共识。

大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质，在政治上、生活上、工作上切实给予帮助扶持，努力形成“好人好报”的社会共识。

2014年道德大讲堂活动方案关于开办“道德大讲堂”实施方案为促进XX干部职工文明素质和社会文明程度的提高～弘扬中华民族优秀文化、传统美德和时代精神～开办好“道德大讲堂”对于贯彻落实科学发展观～对广泛普及社会主义核心价值体系～实现XX全面发展～推动办公室作风转变～提高工作效率具有重要意义。

现结合办公室工作实际～制定如下实施方案: 一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导～深入贯彻落实科学发展观～紧紧围绕建设华夏历史文明传承创新区～以“传播文明～培育道德～引领风尚”为主旨～以助力郑州和谐劳动关系、促进劳动保障监察事业快速发展为根本～大力组织开办“道德大讲堂”～为加快办公室全面建设提供强大精神动力。

二、工作目标,一,干部职工道德素质有大改进。

深入开展社会主义荣辱观宣传教育～大力开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育～引导广大干部职工增强道德判断力和道德荣誉感～自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任～在全社会形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

,二,文明礼仪教育有大普及。

大力开展现代文明宣传教育实践活动～以生活礼仪、公共礼仪、职业礼仪、商务礼仪为主要内容～通过大力普及礼仪知识～使干部职工自觉学习礼仪知识、遵守礼仪规范、提高文明意识。

,三,行业职业道德有大提高。

通过加强爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德教育～引导办公室干部职工自觉提升服务效率和服务水平～在办公室形成守信光荣、失信可耻的氛围。

,四,办公室工作作风有大转变。

通过开展以政治坚定、忠于国家、勤政为民、依法行政、务实创新、清正廉洁、团结协作、品行端正为主要内容的公务员行为道德规范宣讲～教育引导广大干部职工牢固树立立党为公、执政为民意识～改进作风、提升效率、搞好服务～做公民道德建设的实践表率。

三、工作安排,一,科学规划～办好道德大讲堂以干部职工、服务窗口工作人员为对象～举办好行业系统专业道德讲堂。

道德讲堂实施方案范文为进一步深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育，根据上级教育主管部门的要求，结合我校实际，特制定如下工作方案。

一、指导思想以____和科学发展为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以打造优质教育，培育“四有”新人、“道德十佳少年”，服务全县人民为宗旨，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，全面提升我校学生道德素质。

二、“学校道德讲堂”工作目标1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升师生的道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。

2.增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。

三、“学校道德讲堂”工作原则1.实践性与实效性原则。

以学生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过道德讲堂活动开展工作;具有趣味性、针对性和实效性。

2.全体性与主体性原则。

面向全体学生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的形成。

四、“学校道德讲堂”的组织实施统一领导成立工作领导小组，切实加强领导和管理组长：花国建副组长：周为松组员：校委会成员和各班班主任五、按照“五个一”规范“学校道德讲堂”的建设1.固定一个标准场所。

利用学校会议教室，建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。

场所正面固定有背景、标识，两侧利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。

2.规范道德讲堂流程：开展“五个一”活动。

(1)唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前，要唱一首道德讲堂主题歌曲。

(2)看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

(3)讲一个故事：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。

(每班一至两名)(4)作一点点评：评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

道德讲堂活动实施方案1. 引言道德讲堂活动是一项旨在提倡良好道德行为和价值观的教育活动。

通过开展道德讲座、讨论会、互动游戏等形式，旨在引导参与者认识道德的重要性，树立正确的道德观念，促进社会和谐开展。

本文将详细介绍道德讲堂活动的实施方案。

2. 活动目标本次道德讲堂活动的主要目标如下：•提倡良好的道德行为和价值观。

•增强参与者对道德的认识和理解。

•培养参与者正确的道德观念。

•促进社会和谐开展。

3. 活动内容为实现上述目标，我们将采取以下活动内容：3.1 道德讲座•邀请专家学者进行道德讲座，深入解读道德的内涵和重要性。

•针对不同的参与者群体，进行适当的分组，定制专业化的讲座内容。

•提供互动环节，鼓励参与者就道德问题发表自己的看法和观点。

3.2 讨论会•在道德讲堂活动中设置讨论会环节，让参与者围绕特定的道德议题展开深入研讨和交流。

•鼓励参与者积极参与讨论，发表自己独立的观点，从而增强思辨和判断能力。

•由专业人员担任主持人，引导讨论的进行，确保整个过程有条不紊。

3.3 互动游戏•创造寓教于乐的游戏环节，通过游戏引导参与者认识到道德行为背后的重要意义。

•设计道德挑战题目，让参与者在游戏中面临各种道德抉择，并从中感受到正确选择所带来的积极影响。

•结合小组活动，增强参与者的团队合作意识和沟通能力。

4. 活动组织与实施4.1 活动时间和地点•活动时间：确定活动时间，确保参与者能够充分安排自己的时间参加活动。

例如，可以选择周末或假期进行活动。

•活动地点：选择一个适宜的场所，可以是学校、社区活动室或公共场馆等。

4.2 参与者招募•针对不同群体的参与者，进行针对性的宣传和招募，包括学校、社区、机关等渠道。

•制定参与者招募方案，确保能够吸引到足够的参与者，形成良好的活动气氛。

4.3 活动物资和设备准备•根据具体活动内容，准备相应的讲座资料、讨论材料和游戏道具等。

•确保活动场地设施完备，如音响设备、投影仪等，以保证活动的顺利进行。