小学四年级第一学期开学家长会(2014年9月)_图文.ppt

课件•欢迎与介绍•学生学习情况分析•德育工作汇报与展示•校园安全与心理健康教育目录•家校互动环节•结束语欢迎与介绍01家长会的目的和意义加强家校沟通与合作通过家长会，促进家长和教师之间的交流与理解，共同关注孩子的成长。

了解教育教学计划向家长介绍本学期的教学计划、课程设置和教育教学目标，帮助家长更好地辅导孩子。

分享教育理念和方法与家长分享先进的教育理念和方法，提高家长的教育水平和能力。

介绍班级学生人数、性别比例、年龄分布等基本情况。

班级学生构成班级特点和优势教师团队介绍阐述班级在德、智、体、美等方面的特点和优势，以及取得的荣誉和成绩。

介绍班主任及任课教师的教育背景、教学经验和特长，展示教师团队的整体实力。

030201班级概况及教师团队介绍1 2 3详细介绍本学期的课程设置、教学目标和教学重点，让家长了解孩子在学校的学习内容。

课程设置与教学目标介绍教师采用的教育教学方法和手段，如情景教学、合作学习等，以及这些方法和手段对学生学习的帮助。

教育教学方法与手段阐述学校的学生评价和反馈机制，包括作业批改、考试安排、成绩报告等方面，以便家长及时了解孩子的学习情况。

学生评价与反馈机制本学期教育教学计划概览学生学习情况分析02大部分学生表现出积极的学习态度，能够主动参与课堂活动，积极思考问题。

学习态度整体成绩稳定，大部分学生能够达到或超过预期学习目标。

学习成绩学生的自主学习能力、思维能力和创新能力得到了一定的提升。

学习能力整体学习状况评估根据综合表现和成绩，评选出本学期的优秀学生，并进行表彰。

优秀学生名单邀请优秀学生代表分享他们的学习方法和经验，为其他学生提供借鉴和参考。

优秀学生经验分享鼓励家长与优秀学生进行互动交流，分享家庭教育经验，促进共同成长。

家长互动环节优秀学生表彰与经验分享需关注学生的学习问题诊断及建议学习问题诊断01针对部分学生存在的学习问题，如注意力不集中、基础知识薄弱、学习方法不当等，进行深入分析和诊断。

欢迎各位家长感谢各位家长抽出宝贵时间参加家长会强调家校合作的重要性希望家长们能够积极参与和支持学校工作01阐述本次家长会的目的和意义02介绍会议流程和安排03提醒家长注意事项，如保持手机静音等介绍本次家长会目的和流程介绍班级学生人数、性别比例、年龄分布等基本情况介绍班主任及任课教师团队，包括教育背景和教学经验等展示班级文化墙、学生作品等，让家长更加了解班级氛围和学生成长情况班级概况及教师团队介绍0102与往期相比，本期平均分有所提升。

达到历史最高水平，显示出学生们整体进步的趋势。

平均分对比及格率与优秀率语文阅读理解与写作能力显著提升，基础知识掌握牢固。

数学逻辑思维与问题解决能力有所增强，计算准确率提高。

•英语：口语表达和听力理解能力进步明显，词汇量有所增加。

突出表现部分学生在各方面表现优异，成绩稳定且有所提升。

需关注的学生少数学生在某些科目上遇到困难，需要额外关注和辅导。

课程内容本学期将重点学习各科的核心知识点和技能。

教学方法采用多元化教学方式，如小组合作、项目式学习等，以激发学生的学习兴趣和主动性。

01知识目标确保学生掌握本学期各科的重要知识点和基本概念。

02能力目标培养学生的分析、解决问题能力和创新思维能力。

03情感目标培养学生的团队合作精神、责任感和良好的学习态度。

学业困难学生针对学习基础薄弱的学生，制定个性化辅导计划，加强基础知识训练。

行为问题学生关注存在行为问题的学生，通过心理辅导和家校合作，引导学生纠正不良行为。

•特殊需求学生：针对有特殊需求的学生（如学习障碍、情绪障碍等），提供专门的辅导和支持服务。

03针对不同学生的需求，提供一对一或小组辅导，确保每个学生都能得到适当的关注和帮助。

个性化辅导加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和进步，形成教育合力。

家校合作定期开展心理健康教育和心理辅导活动，帮助学生缓解学习压力，增强自信心和积极心态。

心理辅导德育课程实施道德与法治课程的深入开展，注重培养学生的道德观念和法治意识。

回￿/￿￿/改￿/希望￿着￿暑假生活的美好￿￿，￿着￿新学期新生活的美好向往，我￿又回到了宁静的校园，￿聚一堂。

希望在新的学￿，同学￿都能好好学￿，天天 向上。

培￿人：￿梦素材P a r e n t -t e a c h e r c o n f e r e n c e小学四年￿开学家￿会目￿回￿三年￿01四年￿的重要性02家￿需要知道的事03养成好￿￿04科学的学￿方法0501回￿三年￿L o o k b a c k a t t h e t h i r d g r a d e本班存在的￿￿少数学生￿没有￿正学￿的位置，部分学生学￿目的不￿明确，学￿￿度不￿端正，缺乏￿玩、上网玩游￿，无心学￿。

:不抓￿￿￿，￿￿￿￿不向老￿提￿、￿主￿性，如写潦草，￿￿需要老￿￿督，家庭作￿完成情况很不理想等。

学生安全意￿不￿，喜￿奔跑打￿,有事有病，不￿假。

部分学生￿生￿￿差，校服、￿￿巾等。

本班存在的￿￿02四年￿的重要性T h e i m p o r t a n c e o f f o u r t h g r a d e四年￿学生的心理特点四年￿孩子是开始从被￿学￿主体向主￿学￿主体￿￿。

￿然有了一些,但明辨是非的能力￿是十分有限，社交￿￿缺乏，￿常会自己的想法遇到自己￿以解决的￿￿。

四年￿是培养孩子学￿能力、情￿控制力的关￿期，同￿也是培养学生良好学￿￿￿的的最后￿期。

好的学￿￿￿在很大程度上影响着孩子的的学￿成￿，因而，希望我￿家￿和老￿共同配合帮助我￿的孩子￿利度￿￿一关￿￿期。

四年￿是关￿期四年￿孩子会出￿的一些分化⏹小学1一 3年￿，孩子所学的知￿比￿￿一，￿手￿￿的￿目少，但从四年￿开始，学￿逐￿复￿，需要￿￿孩子￿、眼、耳、口等￿合器官，学￿能力的分化出￿。

⏹上了四年￿很多家￿的感受就是孩子的成￿下降了。

一、二、三年￿￿，孩子￿都能考九十分以上，没有太大差￿，可是四年￿开始成￿就出￿￿大差距。