人民教育出版社小学语文四年级下册21课
21 乡下人家
设计者：江西省瑞金市金都小学梁莉
教材分析：
《乡下人家》是人教版小学语文四年级下册第六组课文的第一篇精读课文，它用质朴而生动的文字向读者呈现出一幅田园风光的写意画卷。课文通过描绘一个个自然、和谐的场景，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。
教学目标：
1、有感情地朗读课文，摘录积累好词佳句。
2、感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活由衷地热爱之情。
3、学习作者通过描写乡下人家最密切相关的景、物来抒发情感的表达方法。教学重难点：
引导学生感受乡村生活的美好，领悟作者的表达方法。
教学准备：
多媒体课件。
教学过程：
一、激趣导入、揭示课题。
1、同学们，你们了解乡间那充满温馨和诗意的田园生活吗？今天，老师将和你们一起走进“乡下人家”，去感受乡村生活的美好。
（媒体出示乡村风光照片及录音）
2、看这画面，听这声音，你们想到了这是什么地方吗？今天就让我们一起来学习第21课《乡下人家》，一起走进生活，一起领略它那独特，迷人的美。
3、板书课题：21 乡下人家
4、学生读题。
二、初读课文，学习生字词。
1、请大家打开课本，一边欣赏优美的音乐，一边以自己喜欢的方式读读课文，读准字音，读通句子。
2、媒体出示生字词，学生交流生字词的读音。
3、学生写生字：把你觉得最难写的一个或者两个，在它边上写一写。写好后给同桌欣赏，看看写对了没有？写得好不好？教师特别指导“率”“冠”的字形。
三、研读课文，感受田园诗情，体味优美语言。
