石油企业提升员工教育培训工作探讨——以新时期加油站员工培训为例

浅谈新形势下石油企业职工培训员工培训要坚持“以人为本、注重实效”的理念，把学分制考核作为培训的新抓手，把素质提升、技能提高作为检验培训实效的新常态。

标签：石油企业；职工培训与创新1 概述职工培训已成为各行业企业增强核心竞争力的重要手段之一。

在新形势下，石油企业应该不断创新培训的理念、机制、内容，走出一条富有自身特色的职工培训新模式。

笔者结合工作实际，在本文提出一些新的思路。

2 培训理念的创新首先，我们应当摒弃一种不正确的看法，即：认为“职工培训”不仅浪费时间，而且耗费人力、物力、财力，是一种无效投入，与其让职工参加培训，不如加强管理督促职工干工作。

要清醒地认识到，职工培训是增强个人素质，促进企业能力持续提升的重要途径和措施，十分有利于企业长远发展。

并且，通过培训提升素质是潜移默化、渐进提高的长期过程，不能抱有立竿见影、短期投资的想法。

总之，就是要转变过去的观念，创新培训理念，树立“职工培训”是有利于企业长远发展的战略性投资的理念。

3 培训方式的创新传统的灌输式教学对于知识、年龄层次日趋多元的职工队伍而言，显得枯燥无味，达不到预期效果。

如何从“要职工学”变为“职工要学”，这是培训中必须解决的一个问题。

职工培训工作不能搞“一刀切”，应根据不同层次、不同需求的培训对象，采取不同的培训方式。

比如，对于基层职工，可以采取现场教学的方式进行培训，职工可以通过亲自动手实践，增强对知识的理解；对于中高层以上管理人员以及专业技术人员的培训，可以侧重于增强团队协作能力的培养。

与此同时，可以采取请进来和送出去的方式，定期聘请外部专家来给职工培训，或者派职工参加培训机构组织的外部培训。

这样既拓宽了受训职工的视野，又提高了内部培训的质量与水平。

4 培训机制的创新实行学分制考核。

学分制考核是指在一定时期内，以学分为计算单位，记录员工的学习培训情况，并以学分累计方式进行考核的教育管理制度。

职工根据不同岗位分类学习，按照干什么学什么，缺什么补什么，学什么考什么的原则，可以在教室听老师讲课学，也可以自学，只要通过相应的考试并合格，就可以拿到学分。

加强加油站员工教育培训工作探讨作者：张双来源：《企业文化》2018年第24期摘要：在社会经济高速发展的当下，我国人均汽车持有量已经达到全球领先地位。

汽车已经普及进人民生活的每一天。

随着我国人均汽车持有量的增加，消费者对于成品油的需求越来越强烈。

加油站作为重要的社会服务型组织，为汽车行驶提供了能源支持。

基于加油站工作危险性大、强度高的现状，如何加强对加油站工作人员的教育培训，使其能够更好的完成加油站日常工作，是本文探讨的主要内容。

关键词：加油站；教育培训；方法探讨在人民群众对于城市内及城际间交通需求度越来越高的情况下，加油站在人们日常生活中的地位也越发重要。

为了保障加油站日常工作的安全性，石化类企业对于加油站员工的岗前教育培训和日常教育考核必不可少。

而加油站员工培训方法问题作为一门尚未被深入研究、严格规范的内容，在实际培训推进中存在一系列问题。

如何加强加油站员工教育培训工作，是石化类企业面对的难题。

一、加油站员工日常培训工作中存在的问题（一）教育培训方法缺乏多样性一般情况下，加油站对于新员工的培训主要采取新旧帮带下示范练习的方式。

老员工现场演示加油站日常工作基本流程，新员工模仿记忆常规工作内容即可。

这种机械化的教授方式使新员工很快就能接手加油站的日常工作。

但是因其对于加油站工作内容缺乏深度理解，思想认识和专业知识都较为缺乏，所以很难使加油站服务质量有所提升。

（二）缺乏培训后的考核机制以往加油站传统的员工培训方式具有缺乏培训后的严格考核流程的缺点。

新员工在熟悉了加油站日常工作的基本环节和方法后，缺乏上岗前的考核，而是直接进入实践工作当中，由老员工在实际工作中现场检查帮带，帮助新员工适应工作内容。

而对于新员工的思想教育方面主要以开会、写报告为主，形式大于内容的思想教育培训很难激发员工的工作责任心和工作热情。

在岗前考核和员工思想建设均缺乏的情况下，势必给加油站的日常工作带来一定安全隐患。

（三）培训模式缺乏创新性班组模式作为加油站员工培訓的主要方式，虽然在以往实践中具有一定效果，但是这种方法也有很大弊端。

2016. 7（下） 现代国企研究11摘要：石油是世界资源三大支柱，被称为工业的“血液”，对经济发展建设，科学技术进步有着深远影响，不仅是重要社会物质资料，更是重要的战略物资，其应用领域非常广泛，市场规模不断扩大，但行业竞争也越发激烈。

在激烈的市场竞争中，石油企业若想增强竞争实力，发挥自身优势，必须加强员工培训，不断提升员工业务水平和综合素质，为企业战略目标实现提供人力资源支持。

但当前很多石油企业在员工培训方面存在问题，员工培训有效性有待提高。

本文将针对提高石油企业员工培训有消息的方法和对策展开研究。

关键词：石油企业；员工培训；有效性；对策与方法引言：二十一世纪随着经济的高速发展，整个社会对能源需求越来越大，石油市场竞争越发激烈。

石油企业想要在激烈市场竞争环境中立于不败之地，必须要做好员工培训，团结企业内部力量，统一组织目标，整合企业意识，使员工更加积极向上，提高员工工作效率，强化员工专业技能和专业知识。

然而，当前很多石油企业无法达到预期员工培训效果，员工培训有效性差，培训职能发挥并不明显，这非常不利于石油企业综合实力的提升。

因此，石油企业应积极采取相应措施，进一步提高员工培训有效性，强化员工培训效果。

一、石油企业员工培训现状员工培训是一种提高员工综合素质、工作能力、工作绩效，实施的有计划、有系统的、有目的的培养与训练活动，其主要目标在于：使员工知识、技能、工作方法、工作态度以及工作价值观得到改善和提高，是促进企业可持续发展的重要手段。

通过有效员工培训能提升员工工作能力和工作业绩，使员工潜能得到最大化发挥，为企业创作更多利润，使企业经营目标得以实现[1]。

员工培训常见方式有：进修、内训、集训等等。

当前石油市场竞争激烈，石油企业采取有效员工培训措施非常有必要。

然而，从石油企业员工培训现状来看，培训效果并不理想，培训有效性差，反而导致了企业人力物力的浪费。

目前大部分石油企业员工培训工作开展中，并没有明确培训机制和培训目标，更缺少完整培训评价体系，评价标准模糊，且培训者专业技能不过关，缺乏责任心，受训者敷衍了事，缺乏认真态度，培训职能无法得到发挥。

浅议如何加强加油站员工教育培训工作作为石油产品的销售终端，加油站不仅是石化企业展示自我形象的主要“窗口”，也是企业销售网络的重要支撑。

其运营状况与公司的盈利成果密切相关。

尤其是当前石油行业竞争愈演愈烈，因此更有必要强化加油站的管理工作。

本文认为只有突出抓好员工教育培训工作，打造一支素质过硬、技术精湛的专业团队，才能不断提升加油站的经营效益，增强企业的市场竞争力。

一、强化员工的三级教育培训人是生产力诸要素中最能动、最活跃的因素。

石油企业以各加油站为终端，巨资打造的营销网络销售成效的发挥，一定程度上取决于资金投入量、加油站数量，更取决于基层员工队伍的素质水平与综合能力。

当前为实现“减员增效”的改革目标，正式员工数量锐减，同时招聘了大量临时工、合同工补充到各工作岗位。

所以，很有必要积极开展员工岗前业务培训工作。

实际调研发现，当前加油站员工流动频繁，而新进员工无法及时担当起岗位职责，因此这部分人员是员工教育培训工作的重点对象。

如继续按原来一、二、三级（公司级、分公司级、班组级）员工教育培训模式来做，无法满足加油站业务发展的需求，亟需转换员工培训教育模式。

本文主张，当前教育培训工作应不断强化第三级教育培训工组，形成以第三级教育(即加油站班级教育)为支撑，第一、二级教育（公司级、分公司级教育）稳步推进的新的教育培训机制，及时对加油站新进人员能进行培训，以应对目前加油站人员更迭频繁的困境。

二、构建完整的培训管理体系1.确立具体的培训目标和内容在员工内部深入开展培训需求调查，针对企业现阶段的实际情况，确立企业的培训目标与内容，尤其注重目标的明确性以及培训内容的针对性与倾向性。

培训过程中，在讲授基本理论的同时，也要结合企业的业务开展情况，理论联系实际，详略得当，重点讲解员工岗位急需的知识与技能，合理安排课程内容与进度；针对员工特点，重点突出、目标明确的进行教育培训；打造精品课程与核心课程，努力提升培训实效。

2.合理选用多样化的培训形式当前要针对加油站的工作实际，有针对性的灵活选用多种培训手段和方式，突破传统的单一化集中授课培训形式，积极丰富培训手段，深化培训成效。

企业管理　一、前言加油站已成为国民经济和人民生活中不可或缺的一部分。

同时，随着自动化设备的增加和非油业务的扩展，加油站从业人员的技术水平和专业素质有待进一步提高。

在这种新形势下，如何在石油产品销售企业培养一支高素质，稳定的员工队伍是一个函待解决的重要问题。

为更好地提高加油站的教育培训效果，必须提出一种改进的加油站实习监督评估体系，建立职业评估规则，对员工进行职业培训，并通过培训后的职业能力评估，结合薪资和绩效，对员工绩效进行评估。

二、加强加油站员工教育的重要性加油站员工通常的教育和培训方法是展示日常工作和实践。

只要员工每天都有基本的工作联系并确保安全，他们基本上就对加油站的工作有所帮助。

但是，这样的训练直接导致不好的结果。

换句话说，新员工可以立即满足加油站工作的要求。

但是，加油站的服务质量很难提高。

培训讲师的语言能力和课堂组织水平直接影响培训效果。

讲师可以来自公司内部和外部。

由于公司对公司的发展有更好的了解，您可以直接咨询各级管理人员以了解员工的需求，更好地与员工沟通，并为外部零件的讲座和教学提供专业的培训。

可以聘请具有敏锐的市场意识并与业务发展具有外部联系的合作伙伴。

熟悉环境，可以站在企业发展的高端视角，指出企业的发展方向，运用新思路，更好地培训企业，锻炼能力。

团队培训模式已成为加油站人员培训的主要模式。

在小组的领导下，新员工可以快速成长，但是老员工和加油站经理无法帮助整个加油站员工进行培训。

也就是说，团队培训模型是为了满足新员工的专业技能和概念而开发的。

然后停下来。

随着时间的流逝，加油站的整体发展将阻碍员工能力的发展。

三、加强加油站工作人员的教育和培训方法为更好地提高加油站的教育培训效果，提出了一种改进的加油站实习监督评估体系。

首先，建立职业评估规则，对员工进行职业培训，并通过培训后的职业能力评估，结合薪资和绩效，对员工绩效进行评估。

因此，员工应更加重视培训过程，更容易强调培训效果。

通常，对加油站人员的培训只是一种形式。

加油站员工培训范文加油站员工培训当前，加油站人员流动率过高和劳动生产率偏低已经成为一个不可回避的矛盾，与我们的市场地位似乎不太相符。

在众多的影响因素分析中，新是变被动为主动的一个重要的环节。

以下仅就岗前培训作一些探析。

一、清醒地认识岗前培训的几个目的。

1、完成新员工在岗培训之前的认知培训。

2、考察新员工的文化素质、根本表现。

主要是学习能力、交流能力、表达能力、应变能力、持久投入能力和致命缺陷。

3、根据培训结果，淘汰不合格应聘者，甄选特质员工，确定开展方向，列入再培训重点。

4、检验结果。

二、系统地完善岗前培训的根本内容。

培训内容是由培训对象和工作需求两个因素共同决定的。

新员工岗前培训具有以下几个特征：一是培训过程是劳资双方相互认可、相互选择的过程。

在每次的培训结束之后，总是有些应聘者因为综合考评不及格而被淘汰，也有些应聘者(其中不乏考核结果非常优秀者)主动放弃而继续他们的求职历程。

而我们所期待的应该是“让考核合格以上的应聘者都主动留下来”;二是这一阶段的培训好比是向读者介绍一本书的目录、前言或导读，需要培训师在有限的时间内，将中国石油一线员工的学习、工作、生活和开展以最恰当的方法、顺序和结构介绍给大家;三是培训师团体作战，轮番上阵。

由于涉及多个专业，一次完整的岗前培训往往需要4-5名培训师在3-5天时间内共同完成。

这就需要各专业之间在课程设计、讲课技巧、逻辑关联之间必须保持统一完整;四是培训对象是一个混合陌生团队。

培训是否成功，关键取决于能否正确地分析学员的知识结构和他们的学习需求，在培训之前必须清楚地了解他们期望通过培训收获什么，对所学习的内容了解多少，承受这些培训他们应该知道什么。

通过这些特征分析，就更加有理由相信，要想成功地到达岗前培训目标，在培训内容设置上，必须最大限度地同时满足在公司和个人在这个特定阶段的真正需求。

这些需求信息以下几个渠道。

1、有多年一线工作经验的培训主管。

他们能够完整地理解《加油站标准》和上级公司的各项管理，会系统地分解各个专业的应知和应会内容。

石油企业开展职工教育培训的探索与经验摘要：科学技术领域的进步与社会经济发展水平的持续提升，均离不开各行各业的共同助力。

石油行业作为国家的支柱型产业，其稳定的发展对促进我国国际竞争力与经济发展起着至关重要的作用。

因此，石油企业需要肩负起自身的责任，将职工教育培训活动作为工作的重点，以此提升自身的经济效益。

基于此，本文首先提出石油企业开展职工教育培训的必要性；其次，指出了石油企业开展职工教育培训中存在的问题；最后，根据指出的问题，作出了行之有效的解决对策，希望能够为助推石油企业的可持续发展提供参考性的意见。

关键词：石油企业；职工教育；培训经验；有效对策引言：石油资源作为现代社会中不可再生的能源类型，与我国的方方面面都有着紧密相连的关系。

但是，石油化工行业属于高危产业，并存在着较多的安全隐患，这对石油企业的稳定发展带来了一定的冲击。

职工教育培训是企业提升工作人员工作效率的重要手段之一，相关工作人员可以就“如何对石油企业员工开展高效的职工教育培训活动”问题，进行深入的分析与探讨，这是当前亟需解决的问题。

一、石油企业开展职工教育培训的必要性（一）有助于提升员工的职业素养相关培训人员通过对各个级别的员工工作情况进行客观合理的分析，并结合石油企业未来的发展目标，为各个级别的员工设计出多样化的职工教育培训活动，在提升自身工作效率的同时，还能够让其他石油企业员工的工作能力以及工作常会得到进一步的增强；与此同时，培训人员还可以将多媒体信息技术设备作为培训活动的载体，为员工播放各个石油行业中的意外事故，促使员工能够意识到端正自身工作态度以及提升自身工作能力的必要性，以此能够形成一定的职业道德，从而有助于提升员工的职业素养[1]。

（二）有助于促进石油企业的稳定发展石油企业职工教育培训工作已经受到了广大企业的认可与应用，石油企业可以定期地开展石油行业交流活动，并能够部分管理人员能够意识到职工教育培训的重要意义，并能够身体力行参与到石油企业的职工教育培训工作活动中，不仅仅能够提升管理人员的业务素质，而且还能够为提升全体员工的职业素质打下牢固的基础。

浅谈新形势下石油企业职工培训当前，石油企业正处于一个快速发展的时期，这就要求企业的职工必须不断提高自己的知识和技能，以适应企业和市场的需求，为企业的发展贡献力量。

在这样的背景下，石油企业职工的培训就显得尤为重要。

以下从新形势下的石油企业发展和职工培训实施两个方面进行浅谈。

一、新形势下石油企业的发展近年来，石油行业的环境发生了一些重大变化。

一方面，油价下跌，石油市场竞争激烈；另一方面，环保和清洁能源成为社会热点，石油企业面临市场转型和技术革新的压力。

在这样的新形势下，石油企业的发展面临了新的机遇和挑战。

要在市场竞争中立于不败之地，需要不断改进和提高自身的技术和管理水平，引进先进的技术和知识，强化对市场的关注和对消费者需求的了解，打造更加高效、专业和创新的企业形象。

1. 强化技术培训技术是石油企业的核心竞争力。

为了不断提高企业的技术水平，需要对职工的技术能力进行培训和提高。

该培训可通过组织内部培训、外部培训、专家讲座等多种形式进行。

2. 加强管理培训石油企业的管理水平直接影响着企业的发展和竞争力。

因此，对企业管理人员的培训也显得尤为重要。

企业可以进行管理知识和技能方面的培训以提高管理水平，也可从专业背景、行业经验等方面补充管理人员的相关知识。

3. 推进创新培训科技创新能力是石油企业的重要标志。

为了增强企业的科技创新能力，需要对职工进行相关的培训。

这方面主要包括对职工科技创新、知识产权方面的培训，以及对创新文化建设、行业良好的创新环境的培训。

4. 培养市场意识市场是引领企业发展的重要因素。

为了更好地了解市场，对市场的需求和竞争对手的情况进行分析和预测，企业需要让职工培养市场意识，了解市场趋势，及时跟进市场变化。

总之，新形势下石油企业职工的培训是石油企业发展的前提和保障。

企业要结合自身的发展需要，科学合理地开展培训，以提高职工的技能和素质，为企业的发展注入新的活力。

创新油田企业员工培训的探索与实践随着时代的变迁和科技的发展，油田企业在面对新的挑战和机遇时，需要不断创新并不断提升企业员工的能力和素质。

为了适应市场的需求和发展的要求，油田企业需要不断进行员工培训，以增强员工的综合素质和专业能力。

本文将结合实际情况，探讨创新油田企业员工培训的方法和实践经验。

一、油田企业员工培训的现状与挑战在当前复杂多变的市场环境下，油田企业要想获得持续发展和竞争优势，必须重视员工培训。

传统的培训模式存在着诸多问题，比如培训内容滞后、培训方式单一、培训效果不明显等。

为了解决这些问题，油田企业需要不断创新培训模式，提高培训质量。

在新形势下，员工培训需求更加复杂和多样化。

随着公司规模的扩大和市场的需求变化，不同岗位的员工所需的培训内容和方式也不尽相同。

油田企业需要针对不同员工群体进行定制化培训，以提高培训的针对性和实效性。

油田企业在进行员工培训时，还需面对培训成本高、培训资源有限、培训效果难以评估等问题。

油田企业需要在确保培训质量的降低培训成本，提高培训资源的利用率，同时全面评估培训效果，以确保培训的实效性。

以上种种挑战，使得油田企业在进行员工培训时，亟需创新培训模式、丰富培训内容、提高培训质量、精准评估培训效果。

1. 制定全面的培训计划为了提高培训的针对性和实效性，油田企业应该根据不同岗位的员工需求，制定全面的培训计划。

这包括根据员工的岗位特点和实际需求，确定培训内容和培训方式，确保培训的针对性和实效性。

在制定培训计划时，油田企业可以通过调研员工需求、组织员工讨论等方式，全面了解员工的培训需求，从而制定更加贴合实际的培训计划。

2. 多元化的培训方式针对员工培训需求更加多元化的情况，油田企业需要采用多元化的培训方式。

除了传统的课堂培训外，油田企业还可以采用实地考察、实践操作、案例分析、讨论研究等方式，提高培训的趣味性和互动性，从而提高培训的实效性。

油田企业还可以借助信息技术，开展在线培训、远程培训等形式，提高培训的覆盖率和灵活性。

浅谈新形势下石油企业职工培训随着中国经济社会的不断发展，石油产业在国民经济中的地位不断提高。

然而，在这个充满机遇的行业中，竞争非常激烈，需要企业不断提升职工的综合素质和能力水平，以适应新形势下的发展需求。

因此，石油企业职工培训显得尤为重要。

首先，随着石油技术的不断革新和改进，石油产业中出现了越来越多的新技术、新工艺和新产品。

为了保持企业的竞争力和市场占有率，必须不断培训职工，让他们掌握最新的技术和理论知识，并将其运用到实际工作中，提高工作效率和产出质量。

其次，随着世界能源和环保形势的不断变化，石油企业职工需要有一定的环保意识和能力。

要求企业培养出一批创新型、低碳型职工，能够不断探索低碳、可持续发展的路径，促进资源的合理利用和环境的保护。

为此，石油企业必须加强绿色培训，提高职工的环保意识和技术水平。

第三，加强员工培训，有利于营造激励职工、吸引优秀人才的良好氛围。

石油企业职工培训应以职工工作实际需要为导向，注重职工自主选择和参与，创造良好的学习氛围，使职工在学习过程中感受到企业的关爱和支持，提高职工的积极性和主动性，激励职工展现出更高的工作能力和业绩表现，从而为企业的发展注入新的动力。

最后，职工培训对于企业的形象建设和品牌推广也非常重要。

通过举办各种形式的职工培训活动，增加企业文化内涵，提高企业知名度和美誉度，为企业增加美誉值，进而吸引更多的顾客和利益相关者，推动企业的发展。

综上所述，石油企业职工培训的重要性不言而喻。

石油企业应该根据企业的发展需求和职工的实际需要，制定系统、全面、专业的培训计划，持续为职工提供学习机会和学习资源，不断激励职工的学习热情和主动性，以适应新形势下的发展需求，推动企业的可持续发展。

新形势下石油企业职工培训摘要：人才是企业发展的不竭动力，在经济高速发展的背景下，企业不但要聘请优秀人才，更要注重对现有职工的教育培训，提升其专业能力与综合素养。

本文对新形势下石油企业的职工培训展开了研究，分析了其当前存在的问题并提出了解决建议。

关键词：新形势；石油企业；职工培训引言对职工展开教育培训不但可以提升职工自身的能力与工作水平还可以改善企业的工作质量，增强企业市场综合竞争力。

在新形势下，石油企业要与时俱进结合时代发展需求与岗位变化来对职工展开培训工作，通过职工能力的提升使得企业获得可持续发展。

一、新形势下石油企业职工培训存在的问题（一）职工培训工作面临着思想上的挑战职工培训工作的目的是提升职工的专业技能与综合素养，教育培训工作必然要保持一定的先进性才能更好地指导实践工作的开展。

这就给负责职工培训工作的政工管理人员、决策层人员的思想观念提出了一定的挑战，其需要跟上时代发展的步伐，要保持思想的先进性才能更好地给员工培训，并提升培训实效。

如果主管培训决策的工作人员固步自封思想不先进，依然其停留在“缺什么补什么、干什么学什么”的阶段，势必会影响培训的实效。

（二）职工自身的基础较差缺乏学习主动性石油职工在培训工作中存在着以下问题：部分企业职工文化水平不高，尤其是一些年长的职工属于上个世纪招工、顶替或者是退役安置人员，还有部分是中职与高职院校的毕业生。

这些工作人员在缺乏先进的、优秀的工作理念，部分员工的业务能力难以满足新时期的工作需求。

此外，随着信息技术的快速发展，石油企业的生产与管理工作都应用了计算机与现代技术手段，工作方式也随之改变，但是部分职工难以快速掌握新技能。

第二，企业职工缺乏学习的主动性，部分职工对培训与学习的态度不端正，认为自身有着丰富的工作经验，并且在工作中几乎没有出现过错误，因此对新技术、技能存在这一定的抵触心理。

这实际上是忽视了企业发展与岗位发展的需求，如此对待学习、培训势必会影响后续工作的顺利开展，也必将逐渐被淘汰。

最新提高石油企业员工培训有效性的方法和对策管理论文摘要:“十三五”是石油企业推进四大战略、实施六大举措的关键时期。

为了有效应对国内外经济形势和政策环境变化,我国的石油市场经济形势对石油企业员工队伍的素质和能力提出了更高要求。

当前我国石油员工培训面临着许多问题,需要进行更高水准的培训,本文对当前我国石油企业员工培训问题进行探究,并总结石油企业员工培训的发展策略。

关键词:石油企业员工培训有效性十三五随着“十三五”会议的圆满落幕,“十三五”对于国家经济的规划与指导得到了进一步的加深。

我国的石油企业工作也随之出现了新的变化,其中以石油企业员工管理为基础的员工培训管理面临着更大的挑战。

“十三五”要求石油企业在进行员工培训时,首先要加强培训的服务保障,并落实培训的主体责任,强化相关的激励制度,力求通过更加创新的培训方法提高员工的整体素质。

为企业培养更多的专业型、技能型、国际化的人才。

可见未来我国石油企业的员工培训工作压力巨大,任务艰巨。

一、培训问题探究1.不重视员工培训工作石油企业在建设过程中,为了保证其经济效益,经常忽视了员工培训的重要性,使得石油企业的员工培训机构、场地、体系虽然有所完备,但在日常工作中却并未得到有效的利用。

这与石油企业领导层对于员工培训工作不重视有关,主要表现为领导层认为员工培训不会提高企业未来的生产效率以及经济效益,相反对员工进行培训反而需要耗费时间、资金和物力,是不明智的。

而一些领导则认为,如果员工培训完成后,自身得到了极大的提高,但又对企业不满,造成员工跳槽,人才流失得不偿失。

而员工在工作中对于培训也不够重视,认为潦草的培训课程是在浪费时间,所以即使安排了培训课程,员工也会敷衍了事。

2.培训内容不具有针对性目前许多石油企业在进行员工培训时,并未按照员工的不同工作岗位进行培训,员工在培训过程中往往只能接受常规性内容的学习。

虽然对员工起到了一定的价值观与职业素养的提高作用,但对于员工的职业技能方面却没有提高,造成员工在接受培训时的针对性不强。

浅谈新形势下石油企业职工培训在新形势下，随着我国经济社会的快速发展和国际竞争的加剧，石油企业职工的培训越来越受到重视。

石油企业职工培训具有重要的意义和作用，能够为企业提供优秀的人才，提高职工的综合素质和技能水平，创新企业管理和技术手段，提高企业生产效率和竞争力，实现可持续发展。

一方面，新技术的不断更新和市场环境的变化，要求石油企业职工不断学习和适应，保持竞争力。

另一方面，随着人口老龄化和劳动力成本的上升，企业需要提高职工的生产效率和工作质量，降低成本，提高利润。

为了达到这些目的，石油企业需要实施全面的职工培训计划。

首先，石油企业应该根据企业的实际情况和发展需要，制定符合人才培养规律的培训计划，包括课程目标、内容和方式等方面。

其次，企业要针对不同层次和职位的职工，实施分类培训。

对于初级职工，需要提供基础和实用的技能培训；对于中高级职工，需要针对性的提高管理、市场、技术等方面的能力，以满足企业的发展需要。

最后，企业应该实施灵活多样的培训方式，例如在线学习、现场教学、研讨会等形式，便于职工选择和参与。

此外，为了提高培训的效果，石油企业还需要采取措施完善培训体系。

首先，要丰富培训方式，加强与其他单位和高等院校的合作，创新培训模式。

其次，要完善培训设施，为职工提供舒适和安全的教育环境，提高培训的满意度和效率。

最后，石油企业还需要聘请优秀的培训师资和管理团队，提高教育质量和管理能力。

总之，石油企业职工培训是企业可持续发展的一个重要方面，需要企业高度重视和注重。

随着新形势的不断变化，石油企业将需要不断创新培训方式、完善培训体系，加强职工学习和能力提升，以适应新的经济环境和市场竞争。

浅谈如何做好新时代加油站员工教育培训工作发布时间：2021-09-11T07:34:40.842Z 来源：《基层建设》2021年第17期作者：何书迪[导读] 摘要：近些年，我国经济高速发展，石油化工企业为我国发展做出了很大贡献。

中国石化销售股份有限公司云南文山石油分公司云南省文山市 653203摘要：近些年，我国经济高速发展，石油化工企业为我国发展做出了很大贡献。

加油站是中国石化的重要“窗口”单位，加油站网络是联系能源生产商与能源消费者的枢纽。

加油站员工的业务能力和服务水平，直接关系到中国石化的品牌形象和能源消费者的消费体验。

加油站员工队伍具有比较鲜明的特点。

教育培训工作只有针对其特点，才能确保科学性和实效性，建成一支高素质的加油站员工队伍，为中国石化油品销售业务高质量发展保驾护航。

本文从工作实践出发，对新时代加油站员工教育培训工作进行思考和分析，并尝试提出具体措施和方法建议。

关键词：加油站；员工；教育培训引言在“人才强企”战略目标的指引下，紧紧围绕企业经营发展这一要务，各公司均制订、实施了灵活配套、持续长远的人才培养方针，公司在调整员工知识结构，增强员工的服务意识，建立良好的职业道德，提高公司管理水平和员工综合素质方面，根据多年工作实践，摸索出了一条独具特色的培训方法。

1提升加油站员工教育培训工作的原则为全面提高员工的业务能力与综合素质，推进加油站健康快速发展，应结合加油站实际情况，在员工教育培训工作中遵守几项基本原则，提高人力资源管理水平。

一是因需施教与务实求效的原则。

按照石油公司的改革发展与加油站员工多样化的教育培训需求，开展内容丰富、形式灵活的教育培训活动，提高教育培训工作的针对性、实效性，保证工作质量。

二是教育培训和考核挂钩的原则。

为调动并保持加油站员工参与教育培训的兴趣与积极性，应将履行教育培训职责的情况与员工考核挂钩，联系参培人员的工资、年终考核、晋升等，促使员工在增长知识与技能的基础上营造加油站的浓厚学习氛围，提高经济效益。

浅谈新形势下石油企业职工培训随着我国经济的快速发展，石油企业在国民经济中的地位日益重要。

石油企业职工的培训是保持企业竞争力和提高员工素质的重要手段。

本文将从培训存在的问题、培训的目标、培训模式和培训方法等方面进行探讨。

我们来看看目前石油企业职工培训存在的问题。

一方面，技术更新换代快，工作内容日新月异，石油企业面对着急需提高职工技能的压力。

现代化的企业管理模式要求职工具备多种技能，但是很多职工仍停留在狭隘的专业技能上，无法适应新形势下的工作需求。

由于职工素质参差不齐，企业面临着员工素质提高不均衡的问题，培训需要更加精细化和个性化。

我们来看看石油企业职工培训的目标。

石油企业职工培训的目标主要包括提升职工技能、增加职工知识、提高职工素质和培养职工能力。

提升职工技能是为了满足企业技术进步和工作需求，提高职工知识是为了适应新型石油工作的特点，提高职工素质是为了提升企业职工整体形象，培养职工能力是为了提高石油企业的核心竞争力。

接下来，我们来谈谈石油企业职工培训的模式。

石油企业职工培训的模式可以分为内训和外训。

内训指的是企业内部开展的培训活动，包括新员工培训、技能培训和管理培训等。

外训则是通过邀请专家、购买服务或参加外部培训机构组织的培训活动。

两种培训模式各有优劣，内训便于培养企业的文化和价值观，外训能够引入外部先进技术和管理理念。

我们来讨论石油企业职工培训的方法。

石油企业职工培训的方法应当因地制宜，因人而异。

可以采用多种方法进行培训，如专题讲座、培训课程、案例分析、角色扮演和实践操作等。

应重视培训的结果评估，及时调整培训方法和内容，确保培训效果。

石油企业职工培训是保持企业竞争力和提高员工素质的重要手段。

在新形势下，石油企业职工培训需要重视技能提升、知识增加、素质提高和能力培养的目标，灵活运用内训和外训的模式，多种培训方法相结合，以求更好地满足职工培训的需求。

浅谈新形势下石油企业职工培训引言在当前的新形势下，石油企业职工培训面临新的挑战和机遇。

随着石油行业的发展和技术的不断更新，石油企业需要不断提升职工的综合素质和技能水平，以适应市场的需求和企业的发展。

本文将从培训的意义、关键要素以及新形势下应采取的策略等方面进行探讨。

培训的意义石油企业职工培训具有重要的意义。

首先，石油企业是一个高技术、高风险的行业，需要职工具备相关的专业知识和技能，以确保工作的安全和高效。

其次，培训可以提升职工的职业素养和发展空间，为职工的个人成长和职业发展提供支持。

最后，培训可以提高企业的竞争力，使企业在市场竞争中保持优势地位。

培训的关键要素在进行石油企业职工培训时，需要关注以下几个关键要素：1. 培训需求分析培训需求分析是培训的第一步，通过了解职工的现状和未来发展需求，确定培训的目标和内容。

这样可以确保培训的针对性和有效性。

2. 培训计划和组织制定详细的培训计划，包括培训的时间、地点、方式等，确保培训的有序进行。

同时，需要统筹安排培训资源，包括培训师资、培训设施等，以保证培训的质量和效果。

3. 培训方法和手段选择适合的培训方法和手段，如面授培训、在线培训等，根据职工的实际情况和培训目标来确定最有效的培训方式。

同时，还可以借助现代技术手段，如虚拟现实、在线学习平台等，提供更灵活、便捷的培训方式。

4. 培训评估与反馈培训结束后，进行培训效果的评估和反馈，了解培训效果和职工的满意度，以及对培训进行改进和优化。

这样可以不断提升培训的质量和效果。

新形势下的培训策略面对新形势下的挑战和机遇，石油企业可以采取以下策略来进行职工培训：1. 与高校及研究机构合作与高校及研究机构合作，共同开展科研项目和人才培养计划。

通过与高校合作，可以充分利用其先进的设备和研究成果，提供更优质的培训和学习资源。

2. 建立内部培训机构建立专门的培训机构，负责石油企业内部的职工培训工作。

通过组织内部培训，可以更好地掌握培训的节奏和内容，提高培训的灵活性和针对性。

石油企业员工培训问题探讨石油企业员工培训是提高企业员工技能，提高企业竞争力的重要方式之一。

在现代市场中，员工所具备的技能和知识是企业可以保持竞争力的基础所在。

然而，不同领域的石油企业在员工培训中仍然存在一些问题，这些问题直接影响培训的效果和公司的发展。

因此，本文将探讨石油企业员工培训中所存在的问题，以及解决它们的策略。

一、员工培训策略不明确石油企业在制定培训策略时，应确立培训的目标、培训方式和培训内容。

但是，很多企业缺乏一个明确的培训策略，这导致员工培训成为一项基本的义务，而不是一项重要的发展工具。

因此，在培训策略不明确的情况下，石油企业会浪费大量时间和资源进行无效的培训。

对于石油企业，制定培训策略应根据公司所处的发展阶段、业务范围和未来规划来予以探讨和确定。

策略应包括对员工需求的分析、培训目标、培训计划和评估等。

二、培训资源匮乏培训资源匮乏一般会随着企业规模的扩大而显现。

在石油企业中，由于该行业的特性，培训资源的匮乏凸显。

比如，在实地工作的员工需要实地实践，如何将这些员工引导到所需的实地环境中，同时又能满足生产需求，是一个重要的问题。

因此，在有限的资源条件下，石油企业可以采取多种策略来提高培训质量和效果。

例如，在现有资源上通过反复练习、多元合作等方式来提高培训效果；也可以通过社交化培训来提高个人的培训动力；实地工作员工将需要在实地行业前沿进行参观学习。

三、培训方式单一不同员工具备不同的学习习惯和方式。

然而，许多石油企业尚未能够真正进行个性化的培训，培训方式并没有针对员工的个体差异而变化。

在实际情况中，不少员工因培训方式单一而感到无趣，而不愿参与。

因此，针对石油企业中的这个问题，可以通过加强员工沟通来实践个性化培训。

员工的丰富经验和知识可以与企业的培训需求进行平衡和整合，以提高培训的质量和效果。

此外，利用现代学习科技实现在线培训和交互式培训平台，这将为石油企业员工提供更多的培训途径和方法。

四、培训评估不足成功的培训应以员工的增长为基础，注重培训的质量和效果，并通过评估来达成定量效果。

石油企业员工培训问题探讨石油企业员工培训问题探讨石油行业是国民经济的重要组成部分，石油企业更是国家的支柱性行业之一，其发展对于国家经济和国家安全具有极为重要的意义。

随着国家经济的快速发展和石油行业的不断完善，石油企业员工培训也已经成为一个重要的议题。

本文就石油企业员工培训这一问题展开探讨，从培训制度、培训内容、培训方式等方面进行分析。

一、培训制度石油企业员工培训的制度设计要以人才发展战略为中心，以企业发展为导向，以员工职业规划为依托，全面规范培训过程，确保企业的持续发展和员工的成长。

具体来说，应该从以下几方面入手：1.制定明确的职业、岗位、技能等各级别的职业发展路线图，为员工培训提供明确的方向和目标。

2.建立全员培训体系，确保员工不同阶段、不同岗位的培训需求得到满足。

3.制度化、规范化培训流程，明确培训计划、培训流程、培训标准等环节。

4.培训效果评估机制，针对培训目标，通过评估各级别员工的工作表现和能力提升情况，调整和优化培训计划。

二、培训内容石油企业员工培训内容应根据行业特点、技术发展趋势和企业需求进行综合考虑，全面多元化。

具体来说，以下几个方面应受到重视：1.技能方面：石油企业的核心技能有石油探测、生产、加工、物流等方面，应该有多个层次的技能培训体系，将员工从初级到高级进行逐步培训。

2.管理方面：随着企业规模的不断扩大，管理层次越来越多，从初级管理者到高级管理者的培训应该注重管理技能、领导力、沟通能力等方面的培训。

3.安全环保：石油企业从事的工作通常涉及较高的安全风险和环保压力，员工的安全意识和环保意识应得到提高，应进行相关的培训。

三、培训方式培训方式是培训成败的关键。

企业应根据员工的年龄、岗位、现有技能水平等不同因素，为员工提供多种培训方式，既要保证员工的学习效果，也要尽可能地减少对企业日常工作的干扰。

1.班内培训：公司内部开设的课程，员工在办公室学习，较为节约时间和成本。

2.外部培训：比如石油行业的协会、研究院等机构、高等院校等都会开设从初级到高级的石油技能课程等供企业员工学习。

石油企业开展职工教育培训的探索与经验发布时间：2022-10-28T09:48:30.550Z 来源：《工程建设标准化》2022年6月12期作者：周生攀孙正棠[导读] 职工教育培训是构建学习型社会、助推人才强国战略实现的重要途径。

周生攀孙正棠长庆油田分公司第五采油厂麻黄山西采油作业区，陕西西安 710201摘要：职工教育培训是构建学习型社会、助推人才强国战略实现的重要途径。

职业教育与经济发展呈正向积极关系，在职业教育转型和发展的新时期，发挥石油企业主体地位，在现代职业教育体系框架下引导职工教育培训建设。

关键词：石油企业；职工教育；培训措施1 职工教育培训特点1.1 职工教育培训与职业院校一体育人在校企协同、合作育人的原则下，石油企业发挥参与产教融合的积极性和主动性，以学生的发展为中心，以市场的就业为导向，推进职业院校进行教师、教材、教法的改革。

有条件的石油企业特别是大石油企业已发挥重要的办学主体作用，建设石油企业所属的职业院校，或尝试进行校企合作混合式办学。

而在广大中小石油企业之间，虽未建设石油企业所属的职业院校，但也积极对石油企业职工教育培训的“三教”进行补充，吸引职业院校对石油企业进行“三教”的融入。

由此形成了石油企业是职业院校“三教”改革主体，职业院校是石油企业“三教”生态补充的校企一体化育人新模式。

1.2 职工教育培训与终身职业教育衔接当前，我国已经迈入“互联网+”时代，石油企业实现了围绕用户进行的体验触点驱动和价值创新引领。

以往的商品经济思维下的石油企业职工教育培训以石油企业为中心，以实现石油企业经营指标的技能为需求所开展。

当下的产品经济思维更注重用户体验和职工体验，以“人”为中心，站在职工终身职业发展的角度进行人才赋能，通过校企联合培养、石油企业人才交流、职工在职教育和专业技术资格鉴定等多元化举措促进了职工教育培训与继续教育、成人教育的无边界通融，实现了与终身职业教育的对接。

1.3 职工教育培训正引领产业人才发展近年来，随着我国经济转型的升级，龙头石油企业成为构建现代产业体系的重要引擎，在石油企业做大后，也带动了产业做强。