一年级数学上册认识图形试卷

一年级认识图形试卷【含答案】专业课原理概述部分一年级认识图形试卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个图形是三角形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形2. 下列哪个图形是四边形？A. 三角形B. 圆形C. 正方形D. 椭圆形3. 下列哪个图形是圆形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个图形是正方形？A. 三角形B. 圆形C. 正方形D. 椭圆形5. 下列哪个图形是椭圆形？A. 三角形B. 圆形C. 正方形D. 椭圆形二、判断题（每题1分，共5分）1. 三角形有三条边，三个角。

（）2. 四边形有四条边，四个角。

（）3. 圆形是一个闭合的曲线，没有边和角。

（）4. 正方形是四边形，四条边长度相等，四个角都是直角。

（）5. 椭圆形有两个轴，长轴和短轴。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 三角形有____条边，____个角。

2. 四边形有____条边，____个角。

3. 圆形是一个____的曲线，没有边和角。

4. 正方形是四边形，四条边长度____，四个角都是____角。

5. 椭圆形有两个____，长轴和短轴。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要说明三角形的定义和特点。

2. 请简要说明四边形的定义和特点。

3. 请简要说明圆形的定义和特点。

4. 请简要说明正方形的定义和特点。

5. 请简要说明椭圆形的定义和特点。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 画出一个三角形，并标出它的三个角。

2. 画出一个四边形，并标出它的四个角。

3. 画出一个圆形，并标出它的圆心。

4. 画出一个正方形，并标出它的四个角。

5. 画出一个椭圆形，并标出它的长轴和短轴。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析三角形和四边形的区别和联系。

2. 分析圆形和其他图形的区别和联系。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 用剪刀剪出一个三角形，并标出它的三个角。

2. 用剪刀剪出一个四边形，并标出它的四个角。

沪教版一年级上册数学第四单元识别图形测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形，（）不是圆柱体。

A． B． C.2.如果把球切成两半，它的切面是（）形。

A.三角B.正方C.长方D.圆3.下图中有（）个长方体。

A.1B.2C.3D.44.做一个长方体抽屉，需要（）块长方形木板。

A. 4B. 5C. 65.（）是正方体。

A. B. C.6.哪个是圆柱？（）A. B.C二.判断题(共6题，共12分)1.用8个小正方体就能拼成一个大正方体。

（）2.圆柱体上下两个面都是圆形。

（）3.下面的物体都是长方体。

（）4.这个纸杯是圆柱。

（）5.下面这些图形都是立体图形。

（）6.排球是圆形。

（）三.填空题(共8题，共24分)1.从左边起第________个是。

2.数一数有几个正方体。

（）个；（）个；（）个。

3.数一数，填一填。

（1）长方体有（）个，正方体有（）个，圆柱有（）个，球有（）个。

（2）（）和（）同样多。

（3）长方体比正方体多（）个。

4._______号、_____号图形的形状是球.(按题中图形的左到右顺序填写)5.（1）最容易滚动的物体是（）、（）。

（2）最容易转动的物体是（）。

6.下图中有（）个长方体,有（）个正方体。

7.下面长方体有________个面是长方形；________个面是正方形。

8.下面图形中（）号是球体，（）号是长方体，（）号是正方体，（）号是圆柱体。

四.作图题(共4题，共18分)1.哪一个是圆柱体？请给圆柱体涂红色。

2.给正方体涂上红色，给长方体涂上绿色，给圆柱涂上黄色。

3.看图填空：4.画○，与△同样多。

△△△△画△，比□多2个。

□□□□五.解答题(共1题，共12分)1.数图形,回答问题。

（1）完成下面的统计表。

（2）（）比（）多（）个,（）比（）少（）个。

（3）（）和（）一共（）个。

（4）你还能提出什么数学问题?试着解答出来。

参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.B5.A6.B二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√三.填空题1.22.4；4；103.（1）4；1；3；3（2）圆柱；球（3）34.4；55.（1）B；D （2）B6.3；27.4；28.2，8；1，10；4；3、5，11四.作图题1.圆柱体是可以滚动的，且有两个圆形平面，满足此条件的为有且只有第一个，左上角这个即为圆柱，将其涂上红色。

一年级数学上册第四单元试题1班级考号姓名总分一．把下列物体与相应的立体图形连起来。

（20分）二．在正方体的下面画“√”，圆柱的下面画“”。

（10分）三. 在长方体下面画“√”，球的下面画“”。

（10分）四．左面的立体图形是由右面哪两个立体图形拼组成的，在相应的括号下面画“√”。

（20分）五．把序号填在相应的括号里。

（24分）长方体：（）正方体：（）圆柱：（）球：（）六．立体图形①和立体图形②都可以组合成哪些立体图形？画出三种即可。

（16分）附：参考答案：一. 二．三．四.五．长方体：（①④⑥⑧⑨）正方体：（）圆柱：（）球：（）六．画出三种即可，以下为示例一年级数学上册第四单元试题2班级考号姓名总分一．找朋友，连一连。

（12分）二．数一数，填一填。

（20分）三．认一认，画一画。

（24分）1. 在圆柱的下面填“Y”，在球的下面填“Q”。

2. 在长方体的下面填“C”，在正方体的下面填“Z”。

四．填一填。

（18分）1. 从左往右数，第（）个是圆柱。

2. 从右往左数，第（）个和第（）个是正方体。

3. 长方体有（）个，正方体有（）个，球有（）个。

五．数一数，填一填。

（12分）六．想一想，上面的立体图形是由下边哪两个立体图形拼组而成的，在图形下面的（）里画“√”。

（14分）1.2.附：参考答案一．二．三．四． 1. 1 2. 1,5 3. 3,2,1五．六．1. 2.。

人教版小学数学一年级上册第四单元《认识图形（一）》练习题一、单选题1．判断下图中哪个是长方体（）A．B．C．2．可以向任意方向滚动的是（）。

A．B．C．3．用下面的（）可以画出长方形。

A．B．C．4．下图中有（）个正方体。

A．3B．4C．5D．6 5．（）滚得最快？A．B．C．D．6．________是正方体. （）A．B．C．D．7．下图中，有________个球。

()A．2B．3C．4D．5 8．把一张长方形纸卷一卷、折一折，不能做出下面哪一种？A．B．C．9．这是什么图形?A．正方形B．正方体C．长方体二、判断题10．长方体有6个面，其中有两个面一定是正方形。

（）11．下面的物体都是长方体。

12．一张复印纸是长方体。

13．是由6个拼成的。

（）14．用和可以画出。

（）15．一个图形从正面看是正方形、这个图形一定是正方体。

（）16．下面这些图形都是立体图形。

三、填空题17．18．数一数，填一填。

19．号、号、号图形的形状是圆柱.(按题中图形的顺序填写)20．长方体有个，正方体有个，圆柱有个，球有个。

21．数一数，填一填。

个个个个22．数一数，填一填。

23．数一数，填一填。

长方体有个，正方体有个，球有个，圆柱有个。

24．数一数。

25．右边的图形是长方体的哪个面？用线连起来。

26．找一找哪个物体的面可以画出下面图形，连一连。

27．找朋友。

五、解答题28．跳动的数字。

（请按下边的要求将1~9各数填在方格里。

）①4在第三排的右角，1在第一排的左角；②3在4的上面，在9的下面；③5在中央，8在5的下面；④2在1和9之间，6在1和7之间。

29．圈一圈。

①把左边的5个圈起来：②把从左数第6个圈起来：30．在不能站稳的图形下面画“√”。

31．数一数，完成下面各题。

（1）填一填。

（2）圆柱比球少几个?（3）长方体和正方体一共有多少个?32．长方体上面放球的是哪组？在正确答案的括号里画“√”。

人教版一年级上册数学第四单元《认识图形（一）》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.用一定不能画出（）。

A. B. C.2.下面图形中, （）与其他图形不是一类的。

A. B. C.3.下面生活中的常见物品是球体的有（）。

A.水杯B.乒乓球拍C.足球4.哪根绳子最长？（）A. B. C.5.（）可以立起来, 还可以滚动。

A. B. C.6.下列有的图形的立体图形是（）。

A. B. C.二.判断题(共6题, 共12分)1.左边的水杯是圆柱体。

( )2.老师用的粉笔是圆柱形。

（）3.排球是圆形。

（）4.正方体比圆柱滚得快。

（）5.是很容易立住的图形。

（）6.羽毛球是球体。

（）三.填空题(共6题, 共19分)1.长方体________个, 正方体________个, 圆柱________个, 球________个。

2.每个面都是________形, 每个面都是________形, 上、下两个面都是________形。

3.机器人。

有______个。

有______个。

有______个。

有______个。

4.数一数, 填一填。

5.从右边起是第________个。

6.点的运动形成（）, 线的运动形成（）, 面的运动形成（）。

四.作图题(共4题, 共12分)1.看图填空:2.把不同类的圈起来。

1.2.3.分一分。

（只填序号）4.每组中不同的是什么？圈出来。

五.解答题(共2题, 共15分)1.数图形,回答问题。

（1）完成下面的统计表。

（2）（）比（）多（）个,（）比（）少（）个。

（3）（）和（）一共（）个。

（4）你还能提出什么数学问题?试着解答出来。

2.把能用左边物体画出的图形圈出来。

参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.C6.A二.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×三.填空题1.3；3；4；12.正方；长方；圆3.8；1；2；34.3；1；1；25.76.线；面；体四.作图题1.2；5；3；22.1.小鸟 2.气球3.圆柱体: ③⑤⑨正方体: ①⑧球: ⑩长方体: ②④⑥⑦4.1.台灯。

一年级认识图形测试题
一、选择题
1. 下面哪个图形是圆形？
A. □
B. △
C. ○
2. 下面哪个图形是正方形？
A. □
B. ○
C. △
3. 下面哪个图形是三角形？
A. ○
B. △
C. □
4. 下面哪个图形是长方形？
A. △
B. □
C. ○
5. 下面哪个图形是梯形？
A. □
B. ○
C. △
二、填空题
1. 正方形有____ 条边。

2. 三角形有____ 条边。

3. 长方形有____ 条边。

4. 圆形没有直线边，只有一条叫做____ 的边。

三、绘图题
请你画出以下图形：
1. 正方形
2. 三角形
3. 长方形
4. 圆形
四、判断题
判断下列说法是否正确，正确的用"T"表示，错误的用"F"表示。

1. ( ) 圆形有四条边。

2. ( ) 梯形有三条边。

3. ( ) 正方形和长方形的形状一样。

五、描述题
请你用一句话描述以下图形的特点：
1. 圆形：
2. 三角形：
3. 长方形：
4. 正方形：
六、综合题
小明的作业是画图形。

他画了一个有四个边的图形，两边还是平行的，另外两边不平行。

这个图形是什么？
请你回答小明画的图形是什么。

以上是一年级的认识图形测试题，希望你能根据题目要求回答。

记得用合适的格式书写答案，并保持文章整洁美观。

祝你顺利完成！。

一年级数学上册《认识图形》练习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．在球下画“√”。

（）（）（）2．数一数。

圆柱有( )个，正方体有( )个，球有( )个，长方体有( )个。

3．在圆柱的下面画“√”。

（）（）（）（）4．至少用( )个相同的☐可以拼成一个大正方形，至少用( )个相同的可以拼成一个大正方体。

5．填一填。

（1）一共有( )个物体。

（2）从左数，第( )个是。

（3）从右数，第( )个是。

6．圆柱有( )，长方体有( )。

7．用8个同样的小正方体拼成一个大正方体后，最多取走( )个小正方体，余下的物体无论从正面、上面和侧面看，看到的形状都还是。

8．填空。

根据上面的规律，想一想，如果有6条射线，一共有( )个角。

有8条射线，共有( )个角。

9．被叶子遮住了7个珠子，有( )个○，有( )个●。

10．下面每个都是棱长为1厘米的正方体，一个接一个排成一行，请回答题后问题：(1)请算出表中各图形的表面积，并填在表中。

(2)当正方体的个数是n个时，所拼成的长方体的表面积是( )平方厘米。

二、解答题11．把各个物体按形状将序号填在对应的圈里。

12．（1）填一填。

（2）比多（）个，比少（）个。

（3）圈一圈。

比（多少）。

和（）同样多。

三、连线题13．找朋友。

（连一连）参考答案：1．（√）（）（）【解析】略2．5122【解析】略3．（√）（）（）（）【解析】略4．48【解析】略5．522【解析】略6．☐☐☐☐☐【分析】长方体：是长长方方的，有平平的面；圆柱：是直直的，上下一样粗细，两头是圆的，平平的：据此观察图形找出图形。

【详解】圆柱有三个，分别是：☐☐☐长方体有两个，分别是：☐☐【点睛】解答本题的关键是学生要能分辨出立体图形与平面图形，建立空间观念。

7．2【分析】如图：。

拿走☐、☐、☐、☐4个小正方体中的任意一个，从正面、上面和侧面看到的图形都是；拿走☐和☐或☐和☐2个小正方体，从正面、上面和侧面看到的图形也都是；若同时拿走3个、4个或多个小正方体，则不能保证从正面、上面和侧面看到的图形都是，因此最多拿走2个小正方体。

人教版数学一年级上册第四单元《认识图形（一）》单元测试卷 (含答案）一、选择题1.用能描出（）图形。

A.B.C.2.用 一定不能画出（ ）。

A.B.3.下图是某一立体图形的平面展开图，则该立体图形的形状是（ ）A.B.C.D.4.图是一个平面纸板图，下面有几个立体图形，其中有一个是左边的纸板折合而成的，请你找出来。

( )A. B. C. D.5.图是一个平面纸板图，下面有几个立体图形，其中有一个是纸板折合而成的，请你找出来。

( )A.B. C. D.6.下面图形中与其他图形不是同类的是( ) A.B.C.D.7.看图，数出图形的个数正确的是（ ）A. 3B. 4C. 5 8.哪个是圆柱。

（ ）A.B.C. .9.正方体是（ ）。

A. 我六个面中有两个面是正方形 B. 我有六个面全是长方形C. 我有六个一样大小的正方形10.下列图形绕虚线旋转一周，形成的几何体是圆锥的是（ ）A. B.C.D.二、解答题25厘米。

这个鱼缸的侧面准备全用玻璃，那么玻璃的总面积和铝合金框的总长度各是多少?12.一个长方形，如果高减少3厘米，就成为一个正方体，这时表面积比原来减少了96平方厘米，原来长方体的体积是多少立方厘米？三、作图题（1）（2）（3）15.按要求涂色．把长方体涂成红色，正方体涂成绿色，圆柱体涂成蓝色，球涂成黄色．四、判断题16.左边的水杯是圆柱体。

（_____）17.圆柱上下两个面是不一样大小的圆。

（_____）18.这个杯子是圆柱体。

（_______）19.长方体就是正方体。

（______）20.这个纸杯是圆柱。

（_____）21.长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。

（_____）五、填空题22.每个面都是________形，每个面都是________形，上、下两个面都是________形。

23.立体图形：________平面图形：________24.数一数，填一填。

（_____）个（_____）个（_____）个（_____）个25.分一分。

第四单元认识图形（一）单元测试卷-2021-2022学年数学一年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.做一个长方体抽屉，需要（）块长方形木板。

A. 4B. 5C. 62.硬币的上下两个面是（）。

A.长方形B.圆形C.正方形3.下图中有（）个长方体。

A.1B.2C.3D.44.用一定不能画出（）。

A. B. C.5.哪根绳子最长？（）A. B. C.6.（）是正方体。

A. B. C. D.二.判断题1.这个纸杯是圆柱。

（）2.下面这些图形都是立体图形。

（）3.一张复印纸是长方体。

（）4.电冰箱是长方形。

（）5.正方体比圆柱体滚得快。

( )6.哈密瓜是形状是圆.( )三.填空题1.( )个正方体。

2.数一数，分一分。

3.看图填一填。

（）个，（）个，（）个。

圆柱比正方体多（）个。

正方体比球少（）个。

4.数数看。

________个圆柱________个球________个正方体。

5.看谁数得又快又对。

6.一张长方形的纸，剪掉一个角，还剩（）个角？四.作图题1.给正方体涂上红色，给长方体涂上绿色，给球涂上蓝色，给圆柱涂上黄色。

2.分一分。

（只填序号）3.按要求涂色。

(长方体涂红色，正方体涂绿色，圆柱涂蓝色，球涂黄色)五.解答题1.补上墙上的洞,要用多少块砖?2.把能用左边物体画出的图形圈出来。

参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.A6.D二.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×三.填空题1.52.4；2；3；23.3；6；7；3；44.4；1；15.4 3 3 76.5或3四.作图题1.熊的身体和手是圆柱体，应涂上黄色。

熊的头和耳朵是球体，应涂上蓝色。

2.圆柱体：③⑤⑨正方体：①⑧球：⑩长方体：②④⑥⑦3.如图：五.解答题1.6块2.如图。

一年级上册数学单元测试-3。

认识图形一、单选题1.这是什么图形?A. 正方形B. 正方体C. 长方体2.在纸上用下面哪个物体能画出？（）A. B. C.3.选出长方体( )A. B. C.4.下面图形中可以滚动的是（）。

A. 长方体B. 正方体C. 圆柱二、判断题5.长方体、正方体、圆都是立体图形。

6.我的数学课本是正方体。

7.把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。

8.两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。

三、填空题9.这是由________个圆柱体组成的。

10.数出下面图形的个数有________个；有________个；有________个；有________个。

11.数图形．（1）有________个（2）有________个（3）有________个（4）有________个12.（1）有________个，有________个，有________个，有________个。

（2）从右边起，第________和第________是。

四、解答题13.哪组物体放得稳，在□里画“√”。

14.找朋友(把同类的物体用线连起来)．五、应用题15.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。

这时表面积比原来减少了96平方厘米。

原来长方体的表面积是多少平方厘米？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】正方体的特点【分析】考查了图形的分类2.【答案】C【解析】【解答】解：下面的物体，C中的图形底面是⚪，能画出⚪。

故答案为：C。

【分析】A中的图形只能画出正方形，B是球，不能画出平面图形，C是圆锥，底面是圆，能画出圆形。

3.【答案】A【解析】【解答】由图可知，第一、二个是长方体。

【分析】长方体有6个平平的面，每个面是长方形，由此可知，第一个满足此条件。

其余两个图形分别为圆柱体和球体。

本题考查立体图形的分类及识别。

4.【答案】C【解析】【解答】长方体和正方体都不可以滚动，圆柱可以滚动。

第六单元认识图形一、认一认，圈一圈。

1.把圈出来。

2.把圈出来。

3.把圈出来。

二、认一认，连一连。

三、选一选。

1.下面这些图形中，是球的是()。

A. B. C.
2.如图是用大小一样的小正方体摆成的，数一数，共有()个小正方体。

A.4 B．5 C．6
3.接下去的图形是()。

A. B. C.
4.先摆一个长方体，再在长方体的左边摆一个正方体，在长方体的上面摆一个球。

应该是()。

A. B.
5.先摆一个长方体，再在长方体的右边摆一个正方体，最后把圆柱摆在长方体的上面。

应该是()。

A. B.
四、数一数，算一算。

1.有()个，有()个，有()个，有()个。

2.和共有()个。

＝(个)
3.比多()个。

＝(个)
参考答案
第六单元认识图形一、1.12③4⑤ 2.①2③4⑤
3．①2③4⑤
二、
三、1.B 2.B 3.C 4.B 5.A
四、1.3632 2.63＋3＝6 3．46－2＝4。

一、填空。

（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。

（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。

（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。

（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。

（5）硬币是（）的。

二、
有（）有（）
三、给涂上颜色。

四、给涂上颜色。

五、给△涂上颜色。

六、给○涂上颜色。

七、想一想，数一数。

下图中有（）个三角形。

八、
九、计算。

如果△＝2，○＝3，□＝5，那么
十、下图中有多少个长方形？
（）个长方形
十一、下图中有多少个正方形？
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（ ）个正方形
十二、下图中有多少个三角形？
（ ）个三角形
有( )长方体，有（ ）个正方体，有（ ）个圆柱。

有（ ）个长方体 有（ ）个正方体。

一年级上册数学章节测试 4.认识图形（一）一、单选题1.我们学过的图形中没有( )。

A. B. C.2.下列图形哪一个不是对称图形？A. B. C. D.3.这是什么图形?A. 平行四边形B. 三角形C. 正方形4.用长12.56cm的铁丝围成的图形中，面积最大的是（）A. 正方形B. 圆C. 长方形5.一个正方形的周长是12厘米，它的边长一定是6厘米。

（）A. 对B. 错6.我们上课用的黑板是( )A. 圆形B. 三角形C. 正方形D. 长方形7.一个四边形的四条边分别是8厘米、6厘米、10厘米、6厘米．这个四边形，可能是（）A. 长方形B. 平行四边形C. 梯形D. 正方形8.一副完整的七巧板由（）种图形构成。

A.3种B.4种C.1种二、填空题9.数一数，需要多少块砖才能把墙补好?需要________块砖。

10.下图有________个，________个，________个，________个。

11.动脑想一想，动手画一画。

把一张长方形纸剪成大小相等的两块你能想出几种剪法。

每想一种画出示意图。

________12.这是完全一样的正方形，想一想，＜、＞、＝。

每个小正方形________每个小三角形13.长方形 ________个，正方形 ________个，圆 ________个。

14.数一数，填一填长方形有________个，正方形有________个，圆有________个，三角形有________个，________最多。

15.我来数一数长方形有(________)个正方形有(________)个三角形有(________)个圆形有(________)个16.正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是________个，________ 大小的________形。

三、判断题17.判断对错（1）一个正方形可以折成两个完全一样的长方形。

（2）4个相同的三角形可以拼成一个大的三角形。

（3）任意4个相同的三角形都可以拼成一个大的三角形。

《认识图形（一）》同步试题一、连一连考察目的：考察学生可否辨识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形.答案：分析：学生可以经过实物辨识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形. 说明学生已经基本认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形的特点.二、数一数有（）个, 有（）个, 有（）个, 有（）个.考察目的：考察学生能否可以依据图形的特点正确辨识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形, 并准确数出每种图形的数目.答案：5 3 6 2分析：将图形的认识和数数联合起来, 学生既要正确辨识出图形, 还要将这类图形都找到病正确数出它们的数目. 此题中的扁长方体简单被忽略, 指引学生养成认真察看的好习惯.三、选一选（）号是, （）号是考察目的：考察学生可否正确划分正方体和长方体.答案：①④⑤③分析：在长方体、正方体、圆柱和球这 4 中图形中, 最难划分的是长方体和正方体, 由于他们都有 6 个平平的面, 而差别只有正方体的 6 个面都是正方形, 长方体却不是. 而此时学生还没有认识正方形这类平面图形, 学生只好靠“ 6 个面能否是都同样大”来差别长方体和正方体.四、数一数, 填一填考察目的：学生关于立体图形特点的认识.答案：3 , 1 ,6, 8分析：这是一道鉴别立体图形的基本练习题. 在解决问题的同时, 有助于学生认识到数学和生活的亲密联系, 培育学习数学的兴趣.五、搭一搭（一）用自己的积木, 搭一个美丽的作品, 用相机照下来或许用彩笔划下来, 并配上说明.（二）用自己的积木, 搭一个最高的作品, 用相机或许画笔录录它的样子, 丈量它的高度.考察目的：学生关于立体图形特点的认识和着手操作能力.答案：略分析：加深学生关于立体图形的直观体验, 激发学生关于立体图形的兴趣, 培育学生勇于面对挑战的精神.。

一年级数学认识图形试题
1. (挑战题)用四个完全相同的长方形可以拼成两个正方形吗?
【答案】
【解析】略
2. (探究题)一个正方形纸上有4个角，在纸上剪一刀，会变成几个角?有哪几种可能性?画一画。

【答案】
【解析】略
3.下面是球体的是[ ]
A．
B．
C．
D．
【答案】BD
【解析】略
4.下面物体中滚得快的是[ ]
A．
B．
C．
D．
E．
【答案】BC
【解析】略
5.下面图形不同类型的是[ ]
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【解析】略
6.正方形有[ ]
A．3条边
B．4条边
C．条边
【答案】B
【解析】略
7.三角形有几条边？[ ]
A．5
B．4
C．3
【答案】C
【解析】略
8.下列图形中是圆柱的是[ ]
A．
B．
C．
D．
【答案】ABD
【解析】略
9.用同样长的小棒摆两个三角形，最少要6根。

( )【答案】×
【解析】5个就可以，可以共用一条边。

10.如图
(1)从( )面和( )面看到的形状是完全相同的。

(2)从( )面看到的形状是。

【答案】（1）左面和右面或正面和背面
（2）上面
【解析】这四面看图形的形状都是一样的。

一年级上册数学试题-第四单元认识图形测试卷-沪教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.硬币的上下两个面是（）。

A.长方形B.圆形C.正方形2.________是长方体.（）A. B. C. D.3.下图中的图形各式由哪几个图形拼成的( )A. B. C.4.下面图形是长方体的是（）。

A. B. C.5.哪个是圆柱？（）A. B.C二.判断题(共5题，共10分)1.下面这些图形都是立体图形。

（）2.判断正误．这是一个球体。

（）3.正方体有四个面，每个面都相等。

（）4.左边的水杯是圆柱体。

( )5.是很容易立住的图形。

（）三.填空题(共6题，共19分)1.填一填：图1中有________个，图2中有________个，图3中有________个，________个，________个，________个。

2.铁罐装可乐的形状是________．3.先数一数下面的物体是由什么图形组成的，再填入表中。

（1）________个（2）________个（3）________个（4）________个4.对下列图形进行分类，填写序号：平面图形：________立体图形：________5.一共有________个物体。

从左边起，第________个是，第________个是，第________个是。

6.笑笑去排队，从左往右数她排第4，从右往左数她排第4，这条队一共有________人。

四.作图题(共3题，共16分)1.用右侧哪个物体可以画出左侧的图形，圈一圈。

2.圈一圈：把同类的圈起来。

3.看图填空：五.解答题(共4题，共15分)1.把形状相同的物体用线连起来。

2.把能站稳的一组圈起来。

3.用哪些立体图形可以画出右面的图形?圈一圈4.认一认，连一连．六.综合题(共2题，共8分)1.认一认，填一填。

（1）从左边起，第4个是________体，第________个是正方体. （2）图中有________个圆柱，________个长方体，________个球. （3）左面是________，右面是________.2.连一连长方体正方体圆柱球参考答案一.选择题1.B2.A D3.B4.A5.B二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×三.填空题1.4；6；4；3；3；22.圆柱3.（1）8 （2）2 （3）7 （4）44.2；1、3、4、5、65.6；3；2；46.7四.作图题1.如图:2.如图：3.2；5；3；2五.解答题1.如图：2.3.如图：4.如图:六.综合题1.（1）长方；2 （2）3；1；2 （3）正方体；长方体2.如图：。