八年级语文长征组歌两首 同步练习2苏教版
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2《长征组歌》两首A积累与运用1.给下列各级词语中加点的字注音。
逶迤.()磅.礴()乌蒙.()迤.逦()磅.秤()蒙.骗()答案:1.yi yǐ 2.pang bang 3.meng meng2.解释下面的词语:弃甲:调虎离山:千锤百炼:重兵:扎营盘:答案:弃甲:丢弃武器装备。
甲,指围在人体或物体外面起保护作用的装备,用金属、皮革等制成。
调虎离山:比喻为了乘机行事,想法子引诱人离开原来的地方。
千锤百炼:本文比喻多次的斗争和考验。
重兵:力量雄厚的军队。
扎营盘:即扎营,军队安营驻扎。
扎,驻扎。
营盘,军营。
3. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝。
B.她从小就养成了自认为高人一等的优越感,即使在医院里要别人照顾,也仍然颐指气使,盛气凌人。
C.会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。
休息时,摊前车水马龙,产品供不应求。
D.您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。
答案是B项。
点拨:这一题重点考查结合语境准确选用成语的能力。
A项描述的是抗洪抢险时的情景,情况紧急,抢险队必须迅速赶到,而"安步当车"的意思是"慢慢地步行,就当作是坐车",显然与句意不符。
C项是说摊前人很多,产品供不应求,说明人们均争着购买鲜花,而"车水马龙"是说车多得像流水,马多得像游龙,常用来表示人车往来不绝或形容繁华的情景,显然是不恰当的。
D项中的"蓬荜生辉"是谦辞,表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等,而使自己非常光荣,这个词只能出自自己的口,不能出自他人之口,否则,就有贬低别人、抬高自己的意思,可见,用在此处是不恰当的。
4. 对下面几句诗的韵脚判断正确的一项是()战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵。
长征组歌两首练习卷及答案篇一:第02课时第2课《长征组歌》两首第02课时第2课《长征组歌》两首【学习目标】1.感受毛主席用兵如神的军事艺术和红军战士革命乐观主义精神和坚定的共产主义信念。
2.学习高度概括的语言,了解歌词的特点。
3.感悟长征精神在新时期的意义。
【课前预习】学唱《长征组歌》,摘录两首课外歌词。
【学习过程】活动一初读歌词,提炼中心。
①结合注释朗读诗歌,借助工具书,解决字词障碍。
给加横线的字注音。
黔境()皑皑()千锤百炼()泥毡()②歌词为了凸现主题,往往有中心句。
自由朗读两首歌词,找出这首歌词的中心句,并说说你的理由。
③归纳提炼判断歌词中心句的方法。
(自主学习——同位讨论——展示交流)活动二再读歌词,感受精神。
①结合具体词句,说说两首歌词中是如何描写红军面临的困境?红军战士又是如何战胜的?②从两首歌词中,你能感受到“长征精神”是什么?如今的我们是否还需要这种精神?(自主朗读、勾画批注——小组交流、讨论——小组代表全班交流)活动三三读歌词,读出异同。
①这两首歌词有异曲同工之美,说一说它们在写法上有哪些共同特点?②欣赏《<长征组歌>两首》视频,感受歌词的特点及其蕴含的情感。
(小组讨论——推荐代表展示)【检测反馈】1.根据意思写出成语。
(1)比喻用计使对方离开原来的有利地势,或使对方离开原来防守的地方,以便袭击。
()(2)大军开到城下,也比喻形势十分危急。
()(3)打铁炼钢,除去杂质。
比喻经过多次艰苦斗争的锻炼、考验。
()(4)丢掉铠甲,拖着兵器。
形容打败仗逃跑时的狼狈相。
()(5)一同尝甜的,也一同吃苦的。
比喻同欢乐,共患难。
()2.就歌词内容看,《四渡赤水出奇兵》这一乐章除了表现红军在横断山脉行军的艰难外,还表现了_____ ___,赞扬了________;《过雪山草地》这一乐章描写了红军过雪山草地遇到的极大困难和红军___________ _____的顽强斗志。
2019年精选苏教版语文八年级上册第一单元二《长征组歌》两首习题精选五第1题【单选题】对下面几句诗的韵脚判断正确的一项是( )。
红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。
雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。
风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。
官兵一致同甘苦,革命理想高于天。
A、难、盘、坚、天B、汉、盘、坚、天C、汉、难、盘、坚、天D、汉、客、硬、苦【答案】:【解析】:第2题【单选题】下面句子朗读节奏划分错误的项是( )。
A、雪/皑皑,野/茫茫,高原/寒,炊断/粮。
B、雪山/低头/迎/远客,草毯/泥毡/扎/营盘。
C、风雨/侵衣/骨/更硬,野菜/充饥/志/越坚。
D、官兵/一致/同/甘苦,革命/理想/高于/天。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】读《四渡赤水出奇兵》,对“乌江天险重飞渡”的“重”理解正确的一项是( )。
A、表示多次、几次B、指红军领导对渡乌江工作的重视C、指“注重”D、第二次(渡乌江)【答案】:【解析】:第4题【单选题】读《过雪山草地》,“革命理想高于天”中的“于”解释正确的项是( )。
A、在B、从C、到D、比【答案】:【解析】:第5题【单选题】下面朗读停顿不正确的一项是( )。
A、红军/都是/钢/铁汉B、千锤/百炼/不怕难C、雪山/低头/迎远客D、草毯/泥毡/扎营盘【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列各项中没有语病的一项是( )。
A、我们来到这举世闻名的博物馆,看到琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。
B、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。
C、要是一篇文章里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。
D、除非加强对抗性训练,中国足球才有可能走向世界,否则连亚洲也冲不出去。
【答案】:【解析】:第7题【填空题】【答案】:【解析】:第8题【填空题】改正下列词语中的错别字。
四度赤水______ 千锤百练______ 野菜充讥______ 白雪铠铠______?【答案】:【解析】:第9题【填空题】就内容看,《四渡赤水出奇兵》这一乐章除了表现红军在横断山脉行军的艰难外,还表现了______,赞扬了______。
第2课《长征组歌》两首同步练习(苏教版初二上) (2)doc初中语文 (1)创新提咨询—练思维咨询题范例1、«四渡赤水出奇兵»中描画了长征途中哪几件重大历史事件?2、品读«过雪山草地»,讲讲红军战士过雪山草地无往而不胜的全然缘故是什么?3、你能找出这两首歌词的中心句吗?讲讲你的理由。
轻松入门—练基础课后练习—轻松入门一、填空题1、«长征组歌»的词作者是________,这是为纪念红军长征胜利_____周年而作的。
2、«四渡赤水出奇兵»一文的中心句是________________________;«过雪山草地»一文的中心句是_______________________。
3、写出以下加点字的读音。
敌重.兵〔〕压黔.境〔〕泥毡.〔〕4、改正以下词语中的错不字。
四度赤水____ 千锤百练____ 野菜充讥____ 白雪铠铠____二、选择题5、选出以下句中加点的成语使用不恰当的一项。
( )A、〝神舟六号〞载人航天飞船成功发射和顺利返回,是2005年举世瞩目....的大事,更是载入中华民族史册的不朽盛事。
B、舞蹈家杨丽萍精心打造的舞剧«云南印象»,融民族风情和舞蹈艺术于一炉,令人叹为..观止..。
C、随着21世纪科技不断向前进展,医学界对艾滋病患者将再也可不能像刚发觉时那样爱莫能助....了。
D、小张体格强壮,打起球来又十分卖力。
这次篮球竞赛中,小张躯体力行....地投进了好几个球。
6、以下各项中没有语病的一项为哪一项〔〕A、我们来到这文明遐迩的博物馆,看到琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。
B、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪耀的灯光成效,让人看得眼花缭乱。
C、要是一篇文章里的思想是有咨询题的,那么文字即使专门不错,也是要不得的。
D、除非加强对抗性训练,中国足球才有可能走向世界,否那么连亚洲也冲不出去。
初中语文试卷鼎尚图文整理制作《七律长征》《长征组歌》同步练习一、积累与运用1.根据拼音写汉字或给加点汉字注音。
暴雨无情的下着,不停的雨势直接将gōu( )火浇息。
而远方的天空阴沉沉的,整片整片的黑云直压人的头顶,让人喘.( )不过气来。
就在这片阴沉的天空下,在一望无垠.( )的草地上有这么的一群人在相互的扶持着,连马儿也低着头慢慢的朝前进。
(“红军穿越草地图”的场景)2.填空。
(1)金沙水拍云崖暖,。
(毛泽东《七律长征》)(2)更喜岷山千里雪,。
(毛泽东《七律长征》)(3)红军都是钢铁汉,。
(《长征组歌翻雪山过草地》)(4)《七律长征》一诗表现红军战士乐观主义精神的诗句是,。
(5)歌词为了凸现主题,往往有中心句。
《四渡赤水出奇兵》的中心句是。
《过雪山草地》的中心句是,。
(6)二万五千里长征,这是一部关于坚守理想和信念的神话,一部诠释坚忍不拔英勇无畏精神的神话,一部挑战生命极限的神话,一部演绎绝妙战争艺术的神话。
请你用一句学过的古诗文来诠释长征的“英雄气概”: ,。
(7)一句朴素而幽默的话语,蕴涵着真理、智慧和尊严。
请你根据情景,把毛泽东的话补充完整。
1972年,美国总统尼克松来到北京访问。
毛泽东自信地说:“我们的手握在一起可以□□世界。
”(2个字)(8)请根据上联,补写下联。
上联:春满长征路下联:□□□□□3. 找出下列默写句中的错别字,并订正。
(1)战士双脚走天下,四度赤水出奇兵。
(2)官兵一致同甘苦,革命理想高与天。
(3)横断山,路难行。
敌重兵,压浅境。
(4)雪皑皑,野茫茫,高原寒,吹断粮。
错字订正4.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是()A.红军/不怕远征难,万水千山/只等闲。
B.五岭/逶迤腾/细浪,乌蒙/磅礴走/泥丸。
C.敌人/弃甲/丢烟枪,我军/乘胜/赶路程。
D. 风雨侵衣/骨更硬,野菜充饥/志越坚。
5. 诗词特别讲究炼字。
请根据歌词的意境在横线上填上准确的词语。
⑴亲人送水来渴,军民鱼水一家人。
八年级语文(上册)第一单元第2课《长征组歌》两首姓名得分一.基础知识及运用。
1.根据拼音写出汉字。
压(qián)_____境泥(zhān)______ 白雪(ái ái) _____ 千锤百(liàn)_____2.歌词为了凸现主题,往往有中心句。
请写出这两首歌词的中心句:《四渡赤水出奇兵》:____________________________________________《过雪山草地》:________________________________________________3.对“草毯泥毡扎营盘”的意思理解不当的一项是()A.这句是比喻句,表现了红军战士的乐观主义精神。
B.这句是拟人句,说明了营盘的丑陋。
C.全句是说红军战士不畏艰苦,在草地上露营住宿。
D.“草”“泥”写出了草地的特点,“营盘”表现了红军的战斗生活。
4.选出节奏划分不当的一项()A.横断/山,路/难行…… B.战士/双脚/走天下C.兵临贵阳/逼昆明 D.革命/理想/高于天二、阅读理解、分析(一) 四渡赤水出奇兵横断山,路难行。
天如火来水似银。
亲人送水来解渴,军民鱼水一家人。
横断山,路难行。
低重兵,压黔境。
战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵。
乌江天险重飞渡,兵临贵阳逼昆明。
敌人弃甲丢烟枪,我军乘胜赶路程。
调虎离山袭金沙,毛主席用兵真如神。
5.为何词中两次提到“横断山,路难行”?_________________________________________________________________________6.请你谈谈“军民鱼水一家人”如何理解?_________________________________________________________________________7.文中哪些语句具体表现了“毛主席用兵真如神”?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二) 过雪山草地雪皑皑,雪山低头迎远客,野茫茫,草毯泥毡扎营盘。
《长征组歌》两首1.找出下列句子中加点字与例句中加点字读音不同的一项。
(1)横.断山(B)A.横.直B.蛮横.C.横.刀D.横.贯(解析:B项“蛮横”的“横”读hèng,其余的读héng。
)(2)亲人送水来解.渴(A)A.押解. B.解.剖 C.解.密 D.解.嘲(解析:A项“押解”的“解”读jiè,其余的读jiě。
)2.下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并改正。
(1)飞度泥毡雪皑皑军民鱼水调虎离山(2)侵衣充饥野茫茫千捶百炼用兵如神(1)度改为渡(2)捶改为锤3.阅读下面的语段,完成(1)-(2)题。
①今天,中华民族又开始了建设中国特色社会主义的新长征,虽然再没有雪山和草地,但道路同样曲折而漫长,我们同样面临着历史和时代,面临着更为长期、更为严峻的考验。
②我们青少年是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义建设新长征路上的主人。
③走向21世纪的中国少年,一定要接过长征前辈的火炬,让它开辟中华民族伟大复兴的道路。
(1)请在第②句画横线处补写恰当的语句,使它与上下文语意连贯。
(2)第①句和第③句各有一处语病,请找出来并加以修改。
(不抄原句,直接写修改后的句子)第①句:我们同样面临着历史和时代的挑战。
第③句:让它照亮中华民族伟大复兴的道路。
4.在横线上填写合适的语句,使其与前面构成排比句。
他们,走在路上,不知道脚下的路有多长,却走出了新天地;他们,走在山上,不知道脚下的山有多高,却翻越了人民头上的大山;他们,走过大江,不知道脚下的江有多宽,却跨越了历史的长河。
5.综合性学习。
为了弘扬爱国主义精神,继承革命先辈的优良传统,某中学八年级(4)班将举行一次特殊的主题班会,邀请居住在学校附近的老红军——蔡爷爷到班里做报告。
现在请你也来参加,完成下面的任务。
(1)假如请你去邀请蔡爷爷,你会怎么说?示例:蔡爷爷,听说您是一位经历过长征的英雄,我们大家都很敬仰您,想请您给我们讲讲长征中的故事,行吗?(2)为营造一种热烈气氛来激励同学们学习长征精神,你将在黑板上写上怎样的标语?示例:弘扬长征精神,争做文明学生。
初中语文试卷马鸣风萧萧《长征组歌》两首第一部分:1.给下列加点的字注音。
压黔镜()乘胜()雪皑皑()泥毡()2.解释下列句子中加点词语的意思并造句。
(1)调虎离山袭金沙(2)毛主席用兵真如神3.“横断山,路难行”这两句反复出现有怎样的表达效果?4.“天如火来水似银”这句歌词用了什么修辞方法?有什么作用? 5.品味下列加点词在句中的表达作用。
①兵临贵阳逼昆明②调虎离山袭金沙6.歌词为了凸现主题,往往有中心句。
请写出这两首歌词的中心句:《四渡赤水出奇兵》:《过雪山草地》:第二部分:(一)过雪山草地雪皑皑,野茫茫。
高原寒,炊断粮。
红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。
雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。
风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。
官兵一致同甘苦,革命理想高于天。
7.你估计这首歌在唱的时候,高潮应出现在哪里?请说说理由。
8.红军在过雪山时遇到了哪些困难?请各用两个字概括。
他们又是靠什么克服了这些困难?9.过雪山草地是艰难的,但歌词中说“雪山低头迎远客”,你是怎么理解的?10.如果需要建一座红军过雪山草地纪念碑,请你在纪念碑上写一段话。
(二)七子之歌(节选)澳门你可知“妈港”不是我的真名姓?……我离开你的襁褓太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声[澳门]!母亲!我要回来,母亲!香港我好比凤阁阶前守夜的黄豹,母亲呀,我身份虽微,地位险要。
如今狞恶的海狮扑在我身上,啖着我的骨肉,嗳着我的脂膏;母亲呀,我哭泣号啕,呼你不应。
母亲呀,快让我躲入你的怀抱!母亲!我要回来,母亲!台湾我们是东海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟我就是台湾。
我胸中还氲氤着郑氏的英魂,精忠的赤血点染了我的家传。
母亲,酷炎的夏日要晒死我了;赐我个号令,我还能背城一战。
母亲!我要回来,母亲!(注:“七子”:即被帝国主义国家霸占或“租借”的七个地区:澳门、香港、台湾、威海卫、州湾、九龙、旅顺大连;“妈港”:澳门的葡语音译;“郑氏”:收复台湾的民族英雄郑成功。
《长征组歌》两首•检测与评价根底题1如下各组加粗字中与课文中一样字读音不同的一项分别是〔 分〕〔1〕横断山A. 横眉 B •横蛮 C •横贯 D •横直〔2〕亲人送水来解渴A.押解 B .解潮 C .解冻 D .解剖你在课文中还能找出几个多音字吗?自己归纳一下,整理在语文笔记本上。
2•根据拼音正确写出汉字。
〔4分〕压([境雪()()3•如下句子中,没有错别字的一句是〔 4分〕〔〕 A. 1935年5月,红军度过了金沙天险,把大批追兵抛在了身后。
B. 我志愿军部队趁胜追击敌人,全歼敌人两个团。
C. 领导向这支历经千锤百练的英雄连队部署了新的战斗任务。
D. 上下团结,官兵一致,这是我军某某起义以来的优良传统。
4 •选出对如下句中加粗词语理解正确的一项 〔 〕〔6 分〕〔1〕四渡赤水出奇兵〔 〕A.出人意料的B • 特殊的〔2〕革命理想高于天〔 〕A.和天一样咼 B • 比天咼〔3〕天如火来 水似银〔 〕A.水的颜色像银子一样 B • 水像银子- 样珍贵5•如下句子中与其他三句运用的修辞方法不同的一项为哪一项〔 4分〕〔〕 A.天如火来水似银 B •军民鱼水一家人C.红军都是钢铁汉 D •雪山低头迎远客6•根据意思写出成语。
〔10分〕7• 〔1〕比喻用计使对方离开原来的有利地势,或使对方离开原来防守的地方,以便袭击。
〔 〕〔2〕大军开到城下,也比喻形势十分危急。
〔 〕〔3〕打铁炼钢,除去杂质。
比喻经过屡次艰辛斗争的锻炼、考验。
〔 〕〔4〕丢掉铠甲,拖着兵器。
形容打败仗逃跑时的狼狈相。
〔 〕〔5〕一同尝甜的,也一同吃苦的。
比喻同欢乐,共患难。
〔 〕7 •如下歌词中,能揭示红军长征胜利原因的是哪几句〔 8分〕〔〕A.毛主席用兵真如神 B •红军都是钢铁汉C.军民鱼水一家人 D •官兵一致同甘苦〕和〔i:E. 敌人弃甲丢烟枪 F •野菜充饥志越坚&同学们有没有注意到,《四渡赤水出奇兵》和《过雪山草地》这两个乐章的开头几句歌词用的都是三字短句。
2019-2020年八年级语文上册第一单元 2《长征组歌》练习(新版)
苏教版
一、默一默
能合上书本,给加点在字注音或在括号内填写汉字
压黔.境()乘.胜()重.飞渡()雪皑.皑()
泥毡.()千chuí()百炼
二、读一读
请大家大声朗读两首诗,分别找出两首诗的中心句。
三、想一想
1.请概括《四渡赤水出奇兵》中毛主席用兵如神,敌败我胜的战例有哪些?(即毛泽东用兵真如神的表现)
2.《四渡赤水出奇兵》和《过雪山草地》中红军遇到的困难哪些?请结合具体诗句分析其体现的红军精神品质。
3.课堂质疑:提出自己不懂的地方(内容、结构、主旨、手法等)
四、练一练
摘抄一些能启发你思考红军战士精神品质的句子。
-----如有帮助请下载使用,万分感谢。
八年级语文(上册)第一单元第2课《长征组歌》两首班级学号姓名得分一.基础知识及运用。
1.给下列加点字注音或根据注音写汉字。
解渴.( ) 雪皑皑.( ) 千锤百liàn( ) 泥zhān( ) 2.《长征组歌》在演出的时候;每到一个地方在唱歌的時候;在《长征组歌》前面再起一个名字;比如说在上海演出就叫做《难忘的旋律〈长征组歌〉!》在北京演出叫做《红色经典〈长征组歌〉!》到哈尔滨去演出叫做《世纪回想〈长征组歌〉!》;如果到革命老区去演出叫做什么呢?你能否出谋划策?3.关于长征;人们有很多评价;下面是其中的一些评价文字;从这些评价文字中你也许会对长征有一个更新的认识;请结合你已学知识谈几点认识。
(1)毛泽东在他的《论反对日本帝国主义的策略》中说:长征又是宣言书;它向全世界宣告;红军是英雄好汉;帝国主义者他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。
(2)《中国历史》则说:长征的胜利;粉碎了国民党反动派扼杀中国革命的企图;使中国革命转危为字;保存了党和红军的基本力量;促使中国革命新局面的到来。
(3)也有人说:长征是中国人民坚强的革命意志的体现。
4. 读下面这段文字;然后说说它告诉了我们哪些重要的信息?(写出四条)《长征组歌·红军不怕远征难》;1965年为纪念红军长征胜利30周年而作;北京部队战友歌舞团当年首演于北京。
全曲由十个乐章组成:(1)告别(混声合唱);(2)突破封锁线(二部合唱与轮唱);(3)遵义会议放光辉(女声二重唱、女声伴唱与混声合唱);(4)四渡赤水出奇兵(领唱与合唱);(5)飞渡大渡河(混声合唱);(6)过雪山草地(男高音领唱与合唱);(7)到吴起镇(齐唱与二部合唱);(8)祝捷(领唱与合唱);9)报喜(领唱与合唱);(10)大会师(混声合唱)。
这部大型声乐作品;采用领唱、重唱、齐唱、合唱及乐队的表现形式;融汇长征沿途各地民间音乐和工农红军歌曲而加以发展;艺术地再现了红军长征途中若干重大历史事件(撤离苏区、突破封锁线、遵义会议、四渡赤水、飞越大渡河、过雪山草地、到达吴起镇、胜利会师);构成一部宏伟壮丽的英雄史诗;塑造了中国工农红军的光辉形象;热讴歌了中国共产党和人民军队的伟大胜利。
初中语文试卷马鸣风萧萧第2课《长征组歌》两首提升训练一、双基积累1.选出下列各组加点字中,与课文中同字不同音的一项。
(1)横.断山()A.横.眉B.蛮横.C.横.贯D.横.直(2)亲人送水来解.渴()A.押解.B.解.嘲C.解.冻D.解.剖2.下列诗句中加点词语解释有误的一项是()A.乌江天险重飞渡..天险:天然的险要地方。
B.调虎离山袭金沙....调虎离山:设法使老虎离开原来的山冈。
,野茫茫C.雪皑皑..皑皑:洁白的样子,多形容霜雪。
不怕难D.千锤百炼....千锤百炼:这里比喻多次的斗争和考验。
3.对下面诗句的韵脚判断正确的一项是()战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵。
乌江天险重飞渡,兵临贵阳逼昆明。
敌人弃甲丢烟枪,我军乘胜赶路程。
调虎离山袭金沙,毛主席用兵真如神。
A.下、兵、明、程、神B.明、程、神C.兵、明、程、神D.下、明、程、神4.对“草毯泥毡扎营盘”的意思理解不当的一项是()A.这句是比喻句,表现了红军战士的乐观主义精神。
B.这句是拟人句,说明了营盘的丑陋。
C.全句是说红军战士不畏艰苦,在草地上露营住宿。
D.“草”“泥”写出了草地的特点,“营盘”表现了红军的战斗生活。
5.选出节奏划分不当的一项()A.敌重/兵,压黔/境B.战士/双脚/走天下C.兵临贵阳/逼昆明D.革命/理想/高于天6.根据要求用原文填空。
(1)_____________,革命理想高于天。
(2)《四渡赤水出奇兵》中体现军民一家的句子是:__________,__________。
(3)《过雪山草地》中,描写自然环境恶劣,反映红军生存艰难的句子是:___________,___________,___________,____________。
7.综合性学习。
2012年10月22日是中国工农红军长征胜利76周年纪念日,某校准备开展以“纪念长征胜利76周年”为主题的一系列活动。
(1)你所在的班级开展了以“弘扬长征精神,做新世纪合格接班人”为主题的综合性学习活动,如果由你来组织,你准备从哪几个方面组织活动?答:_________________________________________________ (2)学校决定开展“让学生走一段长征路”活动,如果你是这次活动的主持人,请说一段简短的开场白。
教学资料范本2019年精选语文八年级上册第一单元二《长征组歌》两首苏教版习题精选四十八编辑:__________________时间:__________________20xx年精选语文八年级上册第一单元二《长征组歌》两首苏教版习题精选四十八第1题【单选题】与例句修辞手法相同的一项是( )例句:雪山低头迎远客。
A、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
B、在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石。
C、皎洁的月光像透明的轻纱笼罩着大地。
D、谁是我们最可爱的人呢?我们的战士……【答案】:【解析】:第2题【单选题】下面朗读停顿不正确的一项是( )。
A、红军/都是/钢/铁汉B、千锤/百炼/不怕难C、雪山/低头/迎远客D、草毯/泥毡/扎营盘【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列句子中与其他三句运用的修辞方法不同的一项是( )。
A、天如火来水似银B、军民鱼水一家人C、红军都是钢铁汉D、雪山低头迎远客【答案】:【解析】:第4题【单选题】读《过雪山草地》,“革命理想高于天”中的“于”解释正确的项是( )。
A、在B、从C、到D、比【答案】:【解析】:第5题【填空题】判断下列句子运用的修辞方法。
①横断山,路难行,天如火来水似银。
______②亲人送水来解渴,军民鱼水一家人。
______③毛主席用兵真如神。
______【答案】:【解析】:第6题【填空题】判断下列句子运用的修辞方法。
①红军都是钢铁汉。
______②风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。
______③雪山低头迎远客。
______【答案】:【解析】:第7题【填空题】【答案】:【解析】:第8题【填空题】找出并改正下列句子中的错别字。
①亲人送水来解渴,军民渔水一家人。
______改为______②乌江天险重飞度,兵临贵阳逼昆明。
______改为______?【答案】:【解析】:第9题【填空题】就内容看,《四渡赤水出奇兵》这一乐章除了表现红军在横断山脉行军的艰难外,还表现了______,赞扬了______。
《长征组歌》两首同步练习
一、给加点的字注音或根据拼音写汉字(16分)
敌重.兵()重.飞渡()调.虎离山()乘.胜赶路()
压qián境()雪aí,aí()千chuí百炼()草毯泥zhān()
二、填空(3分)
《〈长征组歌〉两首》选自《长征组歌·》,词,晨耕、生茂、唐轲、遇秋曲。
这是为纪念红军长征胜利周年而作。
组歌以通俗的音乐语言和丰富的音乐构思,巧妙而生动地描绘了红军长征的壮阔图景,展示了人民军队不畏艰险、勇往直前的革命精神和英雄气概。
三、结合语境,解释加点的词语(8分)
1、调虎离山
....袭金沙。
()
2、敌人弃甲丢烟枪
...。
()
3、四渡赤水出奇兵
...。
()
4、雪a.í,a.í,野茫茫。
()
四、根据要求写出相应的句子(12分)
1、《四渡赤水出奇兵》中点明中心的句子是,《过雪山草地》中点明中心的句子是。
2、“,”一句交代了红军四渡赤水、克敌制胜的群众基础。
3、《过雪山草地》中的一组对偶句,。
五、选出对课文内容理解有误的一项()(5分)
A、“战士双脚走天下……毛主席用兵真如神”一段按战斗先后顺序展现了红军在赤水河流域巧妙调动敌军最终摆脱其围追堵截而进行的几次重大战斗的画面,赞扬了毛主席用兵如神。
B、《四渡赤水出奇兵》歌词长短相间,适当反复,巧用“压”“逼”“袭”等动词,富有气势,饱含深情,充分表现了红军勇往直前的革命精神和英雄气概。
C、“雪山低头迎远客”这句歌词不直接说红军战士把高高的雪山踩在脚底下,而是用“雪山低头迎远客”的拟人手法来表现红军战士翻越雪山时的感受,使红军战士“不怕难”的精神跃然纸上。
D、《过雪山草地》这首由男高音领唱的合唱曲,它的音乐激昂慷慨,豪迈雄壮,抒发了红军官兵的革命乐观主义精神和坚定的共产主义信念。
六、简答(10分)
1、结合全诗,说说“雪aí,aí,野茫茫,高原寒,炊断粮。
”这几句描写了怎样的景象,其作用是什么?
2、怎样理解“红军都是钢铁汉,千chuí百炼不怕难”二句?
七、读下面这段文字,然后说说它告诉了我们哪些重要的信息?(写出四条)
《长征组歌》,1965年为纪念红军长征胜利□□周年而作,北京部队战友歌舞团当年首演于北京。
全曲由十个乐章组成:(1)告别(混声合唱),(2)突破封锁线(二部合唱与轮唱),(3)遵义会议放光辉(女声二重唱、女声伴唱与混声合唱),(4)四渡赤水出奇兵(领唱与合唱),(5)飞渡大渡河(混声合唱),(6)过雪山草地(男高音领唱与合唱),(7)到吴起镇(齐唱与二部合唱),(8)祝捷(领唱与合唱),(9)报喜(领唱与合唱),(10)大会师(混声合唱)。
这部大型声乐作品,采用领唱、重唱、齐唱、合唱及乐队的表现形式,融汇长征沿途各地民间音乐和工农红军歌曲而加以发展,艺术地再现了红
军长征途中若干重大历史事件(撤离苏区、突破封锁线、遵义会议、四渡赤水、飞越大渡河、过雪山草地、到达吴起镇、胜利会师),构成一部宏伟壮丽的英雄史诗,塑造了中国工农红军的光辉形象,热情讴歌了中国共产党和人民军队的伟大胜利。
1975年八一电影制片厂摄制成同名音乐艺术片。
(12分)
答:①
②
③
④
八、背诵《四渡赤水出奇兵》,完成后面的同步练习。
(20分)
1、请把本诗分为两个部分,并概括其大意。
(4分)
2、“横断山,路难行,天如火来水似银。
”这三句环境描写有什么作用?(4分)
3、“横断山,路难行。
敌重兵,压qián境。
”这四句的描写旨在表现什么?(4分)
4、“调虎离山袭金沙”这一战事你是否熟悉?这一决策对红军长征胜利有什么意义?(4分)
5、请找出诗中你最喜欢的一例比喻句,说说你喜欢的原因。
(4分)
九、(14分)
①在二万五千里长征途中,工农红军遇到了哪些自然环境的挑战?(4分)
②红军长征时进行过哪些重要战役,发生过哪些可歌可泣的故事?用通顺连贯的话概述一个长征故事。
(6分)
③你最佩服哪一个“长征人物”?为什么?(4分)
一、zhòng chóng diào chéng 黔皑锤毡
二、红军不怕远征难萧华 30
三、1、用(兵)或调遣(军队)的意思。
2、丢弃武器。
3、形容用兵神奇。
4、形容雪洁白的样子。
四、1、毛主席用兵真如神(官兵一致同甘苦,)革命理想高于天。
2、亲人送水来解渴,军民鱼水一家人。
3、风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。
(或:雪皑皑,野茫茫)
五、D(《过雪山草地》这首由男高音领唱的混声四部合唱曲,它的音乐可分为两个部分,第一部分音调较为低沉,具有描绘性质;第二部分激昂慷慨,音调上扬,抒发了红军官兵的革命豪情。
)
六、1、描写红军过雪山草地时遇到的极大困难,意在渲染自然环境之恶劣,红军生存危机之严重。
2、这两句点明红军
是由特殊材料铸成的,他们经受了千锤百炼的考验,从而突出了红军敢于战胜一切困难的英雄气概。
七、①《长征组歌•红军不怕远征难》,是1965年为纪念红军长征胜利30周年而作,北京部队战友歌舞团首演于北京。
②全曲由十个乐章组成。
③这部大型声乐作品,采用的是领唱、重唱、齐唱、合唱及乐队的表现形式。
④1975年八一电影制片厂将它摄制成同名音乐艺术片。
八、1、第一部分(1—5行):表现红军在横断山脉行军的艰难和亲人送水解渴的军民鱼水深情。
第二部分(6—17行):表现红军四渡赤水,巧妙穿插,同国民党军进行了一场出色的运动战,赞扬毛主席的用兵如神。
2、这三句极写红军转战川黔边境所遇到的严酷的自然环境,为下面写红军的英勇神奇作铺垫。
3、旨在表现红军在几十万国民党军围、追、堵、截下的艰难处境。
4、“调虎离山袭金沙”,指红军在调动大批敌军防守昆明后,虚晃一枪,撇开有防备的昆明,向敌人防守薄弱的金沙江挺进,强占金沙江边的皎平渡渡口,经过7天7夜,红军全部渡过了天堑金沙江。
这一决策使红军跳出了数十万国民党围追堵截的圈子,由被动争取到主动,取得战略转移中具有决定意义的胜利。
5、“天如火来水似银”这一比喻,生动地表现了天气的酷热和河川纵横的景象,从而渲染了红军行军的艰辛。
或:“毛主席用兵真如神”这一比喻,赞扬了毛主席用兵的高明。
此题只要举例正确,分析有理就行。
九、略。