下载文档原格式
备注： 1-2节 9-10节 08:00-09:35； 3-4节 9:55-11:30； 5-6节 13:30-15:05； 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35； 或9-11节 18:00-20:35； 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注： 1-2节 9-10节 08:00-09:35； 3-4节 9:55-11:30； 5-6节 13:30-15:05； 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35； 或9-11节 18:00-20:35； 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注： 1-2节 9-10节 08:00-09:35； 3-4节 9:55-11:30； 5-6节 13:30-15:05； 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35； 或9-11节 18:00-20:35； 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注： 1-2节 9-10节 08:00-09:35； 3-4节 9:55-11:30； 5-6节 13:30-15:05； 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35； 或9-11节 18:00-20:35； 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注： 1-2节 9-10节 08:00-09:35； 3-4节 9:55-11:30； 5-6节 13:30-15:05； 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35； 或9-11节 18:00-20:35； 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注： 1-2节 9-10节 08:00-09:35； 3-4节 9:55-11:30； 5-6节 13:30-15:05； 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35； 或9-11节 18:00-20:35； 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注： 1-2节 9-10节 08:00-09:35； 3-4节 9:55-11:30； 5-6节 13:30-15:05； 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35； 或9-11节 18:00-20:35； 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注： 1-2节 9-10节 08:00-09:35； 3-4节 9:55-11:30； 5-6节 13:30-15:05； 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35； 或9-11节 18:00-20:35； 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注： 1-2节 9-10节 08:00-09:35； 3-4节 9:55-11:30； 5-6节 13:30-15:05； 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35； 或9-11节 18:00-20:35； 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注： 1-2节 9-10节 08:00-09:35； 3-4节 9:55-11:30； 5-6节 13:30-15:05； 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35； 或9-11节 18:00-20:35； 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注： 1-2节 9-10节 08:00-09:35； 3-4节 9:55-11:30； 5-6节 13:30-15:05； 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35； 或9-11节 18:00-20:35； 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注： 1-2节 9-10节 08:00-09:35； 3-4节 9:55-11:30； 5-6节 13:30-15:05； 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35； 或9-11节 18:00-20:35； 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注： 1-2节 9-10节 08:00-09:35； 3-4节 9:55-11:30； 5-6节 13:30-15:05； 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35； 或9-11节 18:00-20:35； 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注： 1-2节 9-10节 08:00-09:35； 3-4节 9:55-11:30； 5-6节 13:30-15:05； 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35； 或9-11节 18:00-20:35； 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注： 1-2节 9-10节 08:00-09:35； 3-4节 9:55-11:30； 5-6节 13:30-15:05； 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35； 或9-11节 18:00-20:35； 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览。
华东理工大学文件
校教〔2011〕8号
华东理工大学关于公布第十届大学生
创新实践活动优秀论文的通知
为培养大学生的创新实践能力，提升人文与科学素养，学校组织了第十届大学生创新实践活动（简称USRP）。
在各方面的共同努力下，活动历时两个学期，取得了圆满成功。
经学院推荐、专家评审，最终从118篇论文中评选出优秀论文68篇，现将名单公布如下：
华东理工大学
二○一一年四月二十八日
主题词：教育教学论文优秀通知
内发：各学院、所，机关各部门，奉贤校区管委会，金山科技园管委会，后勤
华东理工大学校长办公室2011年4月28日。
华东理工大学文件
校教〔2013〕26号
华东理工大学关于公布2011年度“大学生创新性
实验计划”项目验收结果的通知
2011年度“大学生创新性实验计划”正式立项项目240项，其中国家级项目70项，上海市级项目120项，校级项目50项。
整个活动历时一年多，在学校、学院相关部门的通力协作、项目组成员和指导教师的共同努力下，活动顺利完成。
通过对项目各方面的综合评审、结题验收，学校共评选出优秀项目50项。
现将名单公布如下：
—1 —
—2 —
—3 —
华东理工大学
2013年9月5日
内发：各学院、所，机关各部门，奉贤校区管委会，金山科技园管委会，后勤
华东理工大学校长办公室2013年9月5日印发—4 —。
备注： 1-2节 9-10节 08:00-09:35； 3-4节 9:55-11:30； 5-6节 13:30-15:05； 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35； 或9-11节 18:00-20:35； 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注： 1-2节 9-10节 08:00-09:35； 3-4节 9:55-11:30； 5-6节 13:30-15:05； 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35； 或9-11节 18:00-20:35； 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注： 1-2节 9-10节 08:00-09:35； 3-4节 9:55-11:30； 5-6节 13:30-15:05； 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35； 或9-11节 18:00-20:35； 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注： 1-2节 9-10节 08:00-09:35； 3-4节 9:55-11:30； 5-6节 13:30-15:05； 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35； 或9-11节 18:00-20:35； 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注： 1-2节 9-10节 08:00-09:35； 3-4节 9:55-11:30； 5-6节 13:30-15:05； 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35； 或9-11节 18:00-20:35； 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注： 1-2节 9-10节 08:00-09:35； 3-4节 9:55-11:30； 5-6节 13:30-15:05； 7-8节 15:25-17:00 18:00-19:35； 或9-11节 18:00-20:35； 11-12节 19:50-21:25华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览备注： 1-2节 9-10节 18:00-19:35； 或9-11节 18:00-20:35； 11-12节 19:50-21:2508:00-09:35； 3-4节 9:55-11:30； 5-6节 13:30-15:05； 7-8节 15:25-17:00华东理工大学2010-2011学年2学期2009年级奉贤校区的课程一览。
高校实验室安全通识课华东理工高校实验室安全通识课华东理工一、引言作为一所优秀的高等学府，华东理工大学一直以来都注重实验室安全教育与培训。
为了确保学生在实验室工作时的安全，华东理工开设了实验室安全通识课，旨在提高学生对实验室安全的认识和意识，并掌握一定的应急处理能力。
本文将以华东理工大学实验室安全通识课为主题，从浅入深地探讨实验室安全的重要性、课程设置及学生反馈等方面。
二、实验室安全的重要性1.实验室安全的定义和意义实验室安全是指在实验室环境中，保障实验人员、实验设备和实验物品的安全，避免实验过程中的意外事故和潜在风险。
实验室作为科学研究和教学的重要场所，安全问题要得到高度重视。
通过实验室安全通识课的开设，学生能够了解实验室安全意识的重要性，并培养自身的安全意识和操作技能，为今后的科研工作和实验实践打下基础。
2.实验室安全风险与管理实验室工作中存在着各种各样的安全隐患和风险因素，例如化学品储存不当、操作不规范、设备故障等。
这些风险如果得不到合理的管理，就有可能导致严重的事故发生。
实验室安全通识课的开设非常必要，通过基本的安全教育和操作规范的培训，能够使学生们充分认识到实验室安全管理的重要性，提高自身的安全风险识别和应对能力。
三、华东理工大学实验室安全通识课的设置1.课程设置和教学内容华东理工大学实验室安全通识课的设置非常全面和贴近实际。
课程主要包括实验室安全的基本概念、安全操作规范、事故案例分析等内容。
通过这些教学内容的学习，学生们能够全面了解实验室安全工作的要求和流程，并学会正确使用实验室设备和材料，掌握基本的应急处理方法。
2.实践操作与演练为了让学生们更好地掌握实验室安全知识和技能，华东理工大学实验室安全通识课还设置了一系列实践操作和演练环节。
通过模拟实验室事故现场和实验操作流程，学生们能够亲自实践和体验，提高应对突发情况的能力。
四、学生反馈与建议华东理工大学实验室安全通识课的实施效果备受学生们的好评。
华东理工大学辅修专业学士学位学籍管理办法（试行）一、2007级开设专业及学科类别二、招生对象：华东理工大学一年级本科生三、招生条件：1、热爱党、热爱社会主义祖国、遵纪守法、道德品质好。
2、每学期主修专业课程全部及格。
四、收费标准：我校辅修专业的收费标准根据西南片辅修学士学位的收费办法——按照相应主修专业的收费标准执行，暂定我校2007级辅修学士学位的收费标准为100元/学分； 2007级第二专业的收费标准为80－100元/学分。
五、课程修读与学制要求1、辅修专业的学习自一年级下学期（第二学期）第三周周六始至第八学期结束。
每1学分为16个学时。
教学时间安排在每周五晚上、周六及暑假期间。
执行教学计划起点是第二学期第3周，终点是第八学期。
每学期全校本科进行期中考核周内辅修专业不停课；每学期本科期末考核周内，辅修专业不排课。
学生每学期初凭本人身份证或学生证在规定时间到辅修专业开设系办理注册和缴费手续。
因故不能如期注册者，必须向辅修专业开设系履行请假手续，在与辅修专业开设系约定的时间内注册。
未履行请假手续者，辅修专业开设系有权取消其修读资格，并报西南片联合办学管委会备案。
2、辅修专业的学习与主修专业学习同时进行，若需延长学习期限，最长不得超过两年。
3、若所修辅修专业学士学位的课程与主修专业的已修课程要求相同或被覆盖，学生在注册时可以凭所在院系出具的成绩单证明向辅修专业开设系提出申请，经批准后可办理缴费免听手续，但必须参加该课程的考试。
此类课程最多不超过130学时或8学分。
六、课程考核与成绩1、学生应遵守学校的规章制度，不得随意迟到、早退或旷课。
每门课程缺课超过1/3教学周（含）者取消该门课程的期末考试资格，必须缴费重修。
2、学生必须参加辅修专业学士学位教学计划所规定课程的各种考试（核），考试（核）合格后方能取得该课程的学分。
学生应按规定的时间、地点参加考试，擅自缺考者，按旷考论。
旷考课程必须缴费重修。
参加任何考试必须带好学生证或身份证和听课证，听课证上必须贴有本人照片。
华东理工大学计算机系毕业实习大纲一．毕业实习的目的与要求（一）毕业实习的目的毕业实习是实践性的教学环节，是培养学生综合运用大学中所学理论知识去解决实际问题的基本能力训练，也是顺利完成毕业环节教学的基础和前提。
安排毕业实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质复合型人才。
1．是对学生在校理论学习成果的综合运用和检验。
作为整个教学体系的有机组成部分，毕业实习的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果，进一步激发学生对专业知识的兴趣。
运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于专业领域内的实际问题，并从理论的高度对相关工作的解决提出一些有针对性的建议和设想。
检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。
2. 通过毕业实习，帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识，促进学生自身的发展。
让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，培养其适应环境及发现问题、分析问题、解决问题的能力。
激发学生努力进取、开拓创新的积极精神，培养学生严谨的工作作风，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
3．通过毕业实习的开展，使学生尽快熟悉从事本专业业务所需的相关环境和根据，为毕业设计（论文）工作的开展奠定基础。
通过毕业实习环节的实践训练，检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力；检查学生与毕业论文（设计）有关的各项准备工作的计划性和完善程度。
（二）毕业实习要求毕业实习是学生在校期间最重要的实践环节。
学生应以实习单位为课堂，认真完成毕业实习，使其真正收到实效。
在实习过程中，要求学生做到：1. 以正式工作人员的身份进行实习。
华东理工大学学分制管理规定校教〔2017〕47号为推进和规范我校的学分制管理模式，为学生创造自主学习的环境和条件，特制定华东理工大学学分制管理规定如下。
第一章学分计算第一条理论与实验课程理论课16学时计1学分；体育、实验、上机课程32学时计1学分。
第二条实践教学环节军训计2.5学分；课程（设计）、实习、小设计等，1周计1学分；毕业论文（设计）学分按各专业培养方案的要求计。
第三条创新教育活动创新学分，指学生按规定参加教学计划之外的各种竞赛性、科研性、实践性活动所取得的学分。
这些活动主要包括由学校、学院（系）组织，并经教务处核准的各类发明、设计、社会实践、科学研究以及社团活动。
实施细则如下：1.竞赛性活动获奖获国家级以上奖励计2学分，获市级二等奖及以上奖励计1.5学分，获市级三等奖或校一等奖计1学分，市级鼓励奖、参赛奖，校二等奖及以下者计0.5学分。
同一奖项多次获奖者，按最高级精品别记学分，不予重复。
精品2.发表论文在国外国内核心刊物上发表的论文，主要作者（排名第一）每篇计1.5学分，其他作者每篇计0.5学分。
在其他公开发行刊物发表的论文，第一作者1.0学分，其他作者0.5学分。
3.取得科研成果学生结合本专业学习，经科研实践取得署名发明专利或科研成果，可获得2学分。
4.参与科学研究学校鼓励二年级以上学生积极参加课余科研活动。
凡参与USRP项目的学生，根据项目完成情况和指导教师的评定结果，给予1.5学分。
指导老师应根据学生的创新精神、动手能力、工作态度、撰写论文等情况给予成绩评定。
5.社会实践、社团活动计划外有创意的社会实践和社团活动，组织单位应事先提出活动方案，并填写“华东理工大学创新学分申请表”，报教务处审核同意后，在教务处备案。
经备案的社团活动以一学期计0.5学分，社会实践以7－14天计0.5学分，15－30天计1学分。
学生参加社会实践、社团活动类的累计创新学分不超过1.5学分。
参加社团活动的学生必须提交活动的心得体会或总结报告。
华东理工大学毕业实习报告华东理工大学毕业实习报告1转眼间，三年大学生活已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。
将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。
带着老师的忠告，20_年x月x日我有幸来到_公司行政办公室实习。
一、实习地点_公司始建于19_年，注册资金达到_x万，占地面积_平方米，年产值可达_x万。
是生产聚苯乙烯泡沫定型产品和泡沫板材的专业生产厂家。
目前这家公司已经拥有员工100多人，采用先进的大规模生产设备，这家公司自成立以来始终致力于聚苯乙烯泡沫的推广，拥有各式成型机，可以满足不同客户的要求。
这家公司主要生产各种电动车电池，酒水食品，海鲜类保险箱，医用针剂，机械零件等各种包装。
这家公司还生产不同尺寸规格，不同密度的泡沫板材。
而且还可以根据客户要求，大小厚薄任意切割。
二、实习内容纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。
刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，上班第一天领导就派给我个师父，让他对我的实习进行全程指导。
刚上班时让我熟悉公司生产已经销售的流程，暂时没有分配什么工作给我。
我身为一个文员实习者，首先接触的应该是如何融入工作，该公司处理基本工作业务的流程是：首先由销售人员去各个有需要潜力的公司进行业务洽谈，然后签订生产合同。
之后便是业务单位根据自己的日期需要提前对产品下订单，然后交由仓库进行已有货物和差额的统计，再将数据交给车间进行生产，仓库再按照指定日期安排货车送货。
几天后知道自己的工作主要是产品数量统计这块儿，并每天写工作总结。
平时也到网站发博客、论坛，感觉和自己的专业有些出入。
刚开始进行的是完成培训的工作。
由于感觉和专业不怎么对口，所以对于培训便没有在意，总以为这些工作很简单，但是这种浮躁的态度让我忽视了实习的目的就是接触和融入社会，以至于后来考核时有点手足无措。
虽说发博客和论坛看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。
华东理工大学学分制管理规定校教〔2017〕47号为推进和规范我校的学分制管理模式，为学生创造自主学习的环境和条件，特制定华东理工大学学分制管理规定如下。
第一章学分计算第一条理论与实验课程理论课16学时计1学分；体育、实验、上机课程32学时计1学分。
第二条实践教学环节军训计2.5学分；课程（设计）、实习、小设计等，1周计1学分；毕业论文（设计）学分按各专业培养方案的要求计。
第三条创新教育活动创新学分，指学生按规定参加教学计划之外的各种竞赛性、科研性、实践性活动所取得的学分。
这些活动主要包括由学校、学院（系）组织，并经教务处核准的各类发明、设计、社会实践、科学研究以及社团活动。
实施细则如下：1.竞赛性活动获奖获国家级以上奖励计2学分，获市级二等奖及以上奖励计1.5学分，获市级三等奖或校一等奖计1学分，市级鼓励奖、参赛奖，校二等奖及以下者计0.5学分。
同一奖项多次获奖者，按最高级1页别记学分，不予重复。
2.发表论文在国外国内核心刊物上发表的论文，主要作者（排名第一）每篇计1.5学分，其他作者每篇计0.5学分。
在其他公开发行刊物发表的论文，第一作者1.0学分，其他作者0.5学分。
3.取得科研成果学生结合本专业学习，经科研实践取得署名发明专利或科研成果，可获得2学分。
4.参与科学研究学校鼓励二年级以上学生积极参加课余科研活动。
凡参与USRP项目的学生，根据项目完成情况和指导教师的评定结果，给予1.5学分。
指导老师应根据学生的创新精神、动手能力、工作态度、撰写论文等情况给予成绩评定。
5.社会实践、社团活动计划外有创意的社会实践和社团活动，组织单位应事先提出活动方案，并填写“华东理工大学创新学分申请表”，报教务处审核同意后，在教务处备案。
经备案的社团活动以一学期计0.5学分，社会实践以7－14天计0.5学分，15－30天计1学分。
学生参加社会实践、社团活动类的累计创新学分不超过1.5学分。
参加社团活动的学生必须提交活动的心得体会或总结报告。
华东理工贯通式实践
华东理工大学最近上线了贯通式实践案例教学，该教学分为先导课与实践课题两大部分。
贯通式实践案例教学将实践案例短视频、基础型和进阶型课题研究贯通于本科一年级到三年级的学习与实践中，旨在帮助学生提升实践能力，打开学习新局面。
先导课共包含99个优质课程短视频，汇聚了近百位教授、副教授的心血之作，面向学科前沿，涵盖化学、计算机、数学、金融学、设计学等多个学科门类的热点问题。
这些视频内容精炼、深入浅出，旨在引导学生寻找兴趣点，激发学习与研究内驱力。
学生只需要自由选择16个视频观看并完成对应的
学习体会，就可以获得1学分。
课题实践则更侧重于大二、大三年级学生，重在开展基础课题研究和进阶课题研究的实际训练。
实践课题由硕导、博导的科研团队统一设计，经过学生与导师的双向选择，学生便可加入导师的项目组，深度了解和参与课题研究与学术项目。
贯通式实践案例教学是一种新的教学方式，它将理论学习与实践操作相结合，有助于提高学生的学习效果和实践能力。
如果你对这种教学方式感兴趣，可以查询更多相关信息或者咨询专业人士以获取更全面的了解。
