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2013届高考一轮物理复习课件(人教版)：第七章第9节 实验 练习使用多用电表

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步步高高考物理人教版一轮复习《第七章 恒定电流》实验9PPT课件

步步高高考物理人教版一轮复习《第七章 恒定电流》实验9PPT课件

出电池组的内阻r＝_1_.6_6_ Ω(保留两位小数)；为减小偶然误差,逐差法在数
据处理方面体现出的主要优点是_充__分__利__用__已__测__得__的__数__据__________．
④该小组在前面实验的基础上，为探究图甲电路中各元器件的实际阻值对
测量结果的影响，用一已知电动势和内阻的标准电池组，通过上述方法多
次测量后发现：电动势的测量值与已知值几乎相同，但内阻的测量值总是
偏大．若测量过程无误，则内阻测量值总是偏大的原因是___C_D____．
A．电压表内阻的影响
B．滑动变阻器的最大阻值偏小
C．R1的实际阻值比计算值偏小 D．R0的实际阻值比标称值偏大
[递进题组]
1．下列给出多种用伏安法测定电源电动势和内阻的数据处理方法，其中 既能减小偶然误差，又直观、简便的方法是( ) A．测出两组I、U的数据,代入方程组E＝U1＋I1r和E＝U2＋I2r,求出E和r B．多测几组I、U的数据,求出几组E、r,最后分别求出其平均值 C．测出多组I、U的数据,画出U－I图象,再根据图象求出E、r D．测出多组I、U的数据,分别求出I和U的平均值,用电压表测出断路时的 路端电压即为电动势E,再用闭合电路欧姆定律求出内电阻r [解析]A中只测两组数据求出E、r，偶然误差较大；B中计算E、r平均值虽 然能减小误差，但太繁琐；D中分别求I、U的平均值是错误的做法．
2．某课外小组在参观工厂时，看到一丢弃不用的电池，同学们想 用物理上学到的知识来测定这个电池的电动势和内阻，已知这个电 池的电动势约为11～13 V，内阻小于3 Ω，由于直流电压表量程只 有3 V，需要将这只电压表通过连接一固定电阻(用电阻箱代替)，改 装为量程为15 V的电压表，然后再用伏安法测电池的电动势和内阻 ，以下是他们的实验操作过程：

2013届高考物理一轮复习课件：7.5实验：测定电源的电动势和内阻(人教版选修3-1)

2013届高考物理一轮复习课件：7.5实验：测定电源的电动势和内阻(人教版选修3-1)

分别代入 U0＝E0
U0 R
r
有 1.5＝E0
1.5 15
r
和
2＝E0
2 40 V，r=10 Ω,实际电动势 E=3E0=7.5 V.
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第七章 恒定电流
【答案】（1） 或 C 6 （2）如图所示 （3）7.5 10
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第七章 恒定电流
【案例2】（2011·山东理综）某同学利用图甲所示电 路，探究了电源在不同负载下的输出功率.
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第七章 恒定电流
3．误差分析 (1)由读数视差和电表线性不良引起误差． (2)由于导线未焊接在电池的正、负极上，接触不良， 造成电池内阻不稳定；单掷开关接触不良，造成电池内阻增 大． (3)每次读完电表示数后没有立即断开，而是长时间闭 合开关S，甚至改变滑动变阻器阻值，全过程中始终放电， 造成电池电动势E下降，内阻r增大． (4) 测 量 电 路 存 在 系 统 误 差 ， 未 考 虑 电 压 表 的 分 流 作 用．
第七章 恒定电流
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第七章 恒定电流
1．实验目的 (1)进一步理解闭合电路欧姆定律，掌握用电压表和电 流表测定电源电动势和内电阻的方法． (2)掌握用图象法求电动势和内阻的方法；理解并掌握 路端电压U与干路电流I的关系图象(即UI图象)与纵横坐标轴 交点坐标的意义以及图象斜率的意义．
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第七章 恒定电流
2．注意事项 (1)为了使电池的路端电压变化明显，电池的内阻应选 得大一些(选用已使用过一段时间的干电池)． (2)在实验中不要将I调得过大，每次读完U和I的数据后 应立即断开电源，以免干电池在大电流放电时极化现象严 重，使得E和r明显变化． (3) 在 画 UI 图 线 时 ， 要 使 尽 可 能 多 的 点 落 在 这 条 直 线 上，不在直线上的点应大致对称地分布在直线两侧，不要顾 及个别离开直线较远的点，以减小偶然误差．

届高考物理一轮复习第7章实验10练习使用多用电表课件

届高考物理一轮复习第7章实验10练习使用多用电表课件
(2)红表笔接b点，断开开关，指针不偏转，闭合开关后多 用表读数与原来相同，说明保险丝、开关均正常，发生故障的 器件只能为小灯．
[答案] (1)11.5(11.2～11.8之间的值均可) 蓄电池 (2)小灯
考向四 创新实验设计 典 例 4 如图所示的黑箱中有三只完全相同 的电学元件，小明使用多用电表对其进行探测． (1)在使用多用电表前，发现指针不在左边“0”刻度线处， 应先调整图中多用电表的________(选填“A”、“B”或“C”)．
4．测电流、电压时，由于电表内阻的影响，测得的电 流、电压值均小于真实值．
5．读数时的观测易形成偶然误差，要垂直表盘正对指针 读数．
五、注意事项 1.表内电源正极接黑表笔，负极接红表笔，但是红表笔插 入“＋”孔，黑表笔插入“－”孔，注意电流的实际方向． 2.区分“机械零点”与“欧姆零点”．机械零点是表盘刻 度左侧的“0”位置，调整的是表盘下边中间的定位螺丝；欧姆 零点是指刻度盘右侧的“0”位置，调整的是欧姆挡的调零旋 钮． 3.测电压时，多用电表应与被测元件并联；测电流时，多 用电表应与被测元件串联．
(2)红表笔接b点，断开开关时，表针不偏转，闭合开关 后，多用表指示仍然和图2相同，可判定发生故障的器件是 ________(选填：蓄电池、保险丝、开关、小灯)．
[解析] (1)因用直流50 V挡检测，故满偏时电压为50 V， 刻度均匀，在图示位置时，读数为11.5(11.2～11.8之间的值均 可)V，说明蓄电池正常．
(2)用多用电表电流挡测量电路中电流，该同学将选择开 关置于直流“ 50 mA”挡，连接的电路如图c所示，图中多用电 表测定的是________(选填“甲电阻的电流” “乙电阻的电 流”或“总的电流”)，测得的值是________．

2013届高考物理一轮复习课件：7.2电路的基本规律及其应用(人教版选修3-1)

2013届高考物理一轮复习课件：7.2电路的基本规律及其应用(人教版选修3-1)

串联电路
并联电路
总 电 R 总＝ R1＋R2＋…＋Rn 阻
R1总＝R11＋R12＋…＋R1n
功率 分配
RP11＝RP22＝RP33＝…＝RPnn
P1R1＝ P2R2＝P3R3＝…＝PnRn
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第七章 恒定电流
4.与电学实验有关的基本仪器 (1)电流表G(表头) ①原理：当线圈中有电流通过时，线圈在 磁场 作 用 下带动指针一起偏转，电流越大，指针偏转的角度 越大 ， 可以证明I∝θ.所以，根据表头指针偏转的角度可以测出电流 的大小，且刻度是均匀的． ②三个参数：内阻Rg、满偏电流Ig、满偏电压Ug，它们 的关系是Ug＝ IgRg .
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第七章 恒定电流
【案例4】如图所示的电路中，两平行金属板A、B水 平放置，两板间的距离d=40 cm.电源电动势E=24 V，内电 阻r=1 Ω，电阻R=15 Ω.闭合开关S，待电路稳定后，将一 带正电的小球从B板小孔以初速度v0=4 m/s竖直向上射入板 间.若小球带电量为q=1×10-2 C，质量为m=2×10-2 kg，不 考虑空气阻力.那么，滑动变阻器接入电路的阻值为多大 时，小球恰能到达A板？此时，电源的输出功率是多大？ （取g=10 m/s2）
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第七章 恒定电流
(3)路端电压与电流的关系：根据公式 U＝E－Ir 可知， 路端电压与电流的关系图象，即 U-I 图象如右图所示，是一 条 斜向下 的直线．图象与纵轴的截距等于电源 电动势
的大小，图象与横轴的截距等于外电路 短路时的电流，即 Imax＝Er ，图象 斜率 的绝对值等于电源的内阻，即 r＝ΔΔUI ∝tanθ，θ 角越大，表明电源的内阻越大．
（2）若电流表、电压表示数均为零，该同学利用多用 电 表 检 查 故 障 . 先 将 选 择 开 关 旋 至 ______ 挡 （ 填 “ 欧 姆 ×100”“ 直 流 电 压 10 V” 或 “ 直 流 电 流 2.5 mA” ） ， 再 将 _______（填“红”或“黑”）表笔固在a接线柱，把另一支 表笔依次接b、c、d接线柱.若只有滑动变阻器断路，则多用 电表的示数依次是_________、__________、__________.

2013届高考一轮物理复习课件(人教版)：第七章第1节 部分电路的欧姆定律 电功和电热

2013届高考一轮物理复习课件(人教版)：第七章第1节 部分电路的欧姆定律 电功和电热

第七章
第1节
高考调研
高三物理（新课标版）
U 1 3．I—U 图线是直线时：导体电阻 R＝ I ＝k，即电阻 1 等于图线斜率的倒数，如图所示，R＝k.斜率越大，导体 电阻越小．
第七章
第1节
高考调研
高三物理（新课标版）
Un 4．I—U 图线是曲线时：导体电阻 Rn＝ I ，即电阻 n 等于图线上点(Un，In)与坐标原点连线的斜率的倒数．如 图所示，而不等于该点切线斜率的倒数．
5．电功和电功率，串联、并联电路的功率分配(Ⅱ) 6．电源的电动势和内电阻，闭合电路的欧姆定律、 路端电压(Ⅱ) 7．电流、电压和电阻的测量：电流表、电压表和多 用电表的使用，伏安法测电阻(Ⅱ) 8． 实验： 测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微 器)
第七章
恒定电流
高考调研
高三物理（新课标版）
9．实验：描绘小电珠的伏安特性曲线 10．实验：把电流表改装为电压表 11．实验：用电流表和电压表测定电池的电动势和 内电阻 12．实验：用多用电表探索黑箱内的电学元件 13．实验：传感器的简单应用
第七章
恒定电流
高考调研
高三物理（新课标版）
在本章复习中要注意分析、解决问题的方法，比如 闭合电路的动态分析、等效法的运用、模型的转化、非 电学量和电学量的转化，以及极限法、赋值法等运用， 都是学会、学活本章所需的．
第七章
恒定电流
高考调研
高三物理（新课标版）
还要注意能量的转化问题，要从能量转化和守恒的 角度去解决这些问题．例如在纯电阻电路中，电路消耗 的电能，当然只能在电阻上转化为热能．如果电路中接 有电动机、蓄电池等，电能大部分就要转化成机械能输 出对外做功，或者转化成化学能储存在蓄电池中．

2013届高考物理一轮复习课件7.6《实验练习使用多用电表》(人教版选修3-1)

2013届高考物理一轮复习课件7.6《实验练习使用多用电表》(人教版选修3-1)

• 由于多用电表的测量项目和量程比较多， 而表盘的空间有限，并不是每个项目的量
程都有专门的标度，有些标度就属于共用 标度，如右图中的第2行就是交、直流电流 和直流电压共用的标度．
(2)欧姆表测电阻的原理是闭合电路欧姆定律，欧姆表内 部电路结构如图所示．R 为调零电阻，红黑表笔短接，进行 欧姆调零时，指针满偏．根据闭合电路欧姆定律有 Ig＝ Rg＋ER＋r，当红黑表笔之间接有未知电阻 Rx 时，有 I＝ Rg＋R＋E r＋Rx，故每一个未知电阻都对应一个电流值 I.我们 在刻度盘上直接算出 I 对应的 Rx 的值，所测电阻 Rx 即可从 表盘上直接读出．由于 I 与 R 的非线性关系，表盘上电流刻 度是均匀的，其对应的电阻刻度却是不均匀的，电阻的零刻
• 1．实验目的
• 使用多用电表测量电阻、直流电流、电压、 交流电压等．
• 2．实验原理 • (1)表盘 • 多用电表可以用来测量电流、电压、电阻
等，并且每一种测量都有几个量程．表盘 外形如图所示，上半部为表头，表盘上有 电流、电压、电阻等多种量程的刻度；下 半部为选择开关，它的四周刻有各种测量 项目和量程．另外，还有欧姆表的调零旋 钮、机械调零旋钮和测试笔的插孔．
• ⑦忌不进行欧姆调零就用多用电表测电阻 值．
• ⑧忌改换欧姆挡量程后不重新调零．
• ⑨忌把电池装反．
• ⑩忌把电阻同其他电路连在一起进行测 量．
• 【案例1】（2011·北京理综）用如图所示的 （1多）用旋动电部表件测___量__电__，阻使，指要针对用到选择开关K和两 准电个流部的件“0S”、刻线T.请. 根据下列步骤完成电阻测量:
（ 2 ） 将 K 旋 转 到 电 阻 挡 “ ×100” 的位置.
（3）将插入“+”、“-”插孔的表 笔短接，旋动部件______，使指针 对准电阻的_____（填“0刻线”或 “∞刻线”）.

高三物理一轮复习人教实验十练习使用多用电表总结学习PPT教案

(4)欧姆表的读数 待测电阻的阻值应为表盘读数乘以倍率。为了减小读数误 差，指针应指表盘31到23的部分，即中央刻度附近。
• 5．多用电表使用的“七大注意” • (1)使用前要机械调零。 • (2)两表笔在使用时，电流总是“红入”、“黑出”。 • (3)选择开关的功能区域，要分清是测电压、电流、电阻，还要分清是交流还 是直流。 • (4)电压、电流挡为量程范围档，欧姆挡为倍率挡。 • (5)刻度线有三条：上为电阻专用，中间为电流、 • 电压、交流、直流共用，下为交流2.5 V专用。
(3)将小灯泡拆离电路，写出用多用电表检测该小灯泡是否有故障的具体步骤： ____________________________
________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________
【解析】 表头指针偏转角度小，说明测量电阻的阻值偏大，应选择大倍率的挡， 换挡后必须重新调零，由图刻度读出测量电阻的阻值为2.2×103 Ω。
【答案】 ×100 调零(或重新调零) 2.2×103
3 ． ( 2 0 1 2 ·全 国 ) 在 黑 箱 内 有 一 由 四 个 阻 值 相 同 的 电 阻 构 成 的 串 并 联 电 路 ， 黑 箱 面板上有三个接线柱1、2和3。用欧姆表测得1、2接线柱之间的电阻为1 Ω，2、3 接线柱之间的电阻为1.5 Ω，1、3接线柱之间的电阻为2.5 Ω。
A．将两根表笔短接，并调零 B．将两根表笔分别跟被测电阻的
两端接触，观察指针的位置 C．记下电阻值 D．将多用电表面板上旋钮旋到R×100挡

2013届高考物理一轮复习课件：7.1电流、电阻、电功及电功率(人教版选修3-1)


变为原来的 2 倍，由 R＝ρSl 求出其电阻，便可得到比值．
l R1＝ρSl11＝ρ4Sl＝16R，R2＝ρSl22＝ρ22S＝R4 .
4
则后来两导线的电阻之比 R1∶R2＝64∶1.
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【答案】 64∶1
第七章 恒定电流
【即时巩固 2】 一段粗细均匀的镍铬丝，横截面的直
径是 d，电阻为 R.把它拉长成直径为1d0的均匀细丝后，它的
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第七章 恒定电流
近年来高考考查的侧重点往往是结合生活实际，综合 应用欧姆定律、功率公式和能量守恒定律来解决问题．
常考的知识点有电阻串(并)联规律、部分电路欧姆定 律、闭合电路欧姆定律、温度对电阻率的影响、电路的动态 过程分析及故障判断等．
这章知识单独出的计算题很少，主要以选择题的形式 出现．当然重点是对实验的考查．本章知识还经常与后面的 电磁感应相结合，出综合性的题目．
(3)对于非纯电阻电路，欧姆定律不再成立．
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第七章 恒定电流
【案例3】 有一个小型直流电动机，把它接入电压为 U1＝0.2 V的电路中时，电动机不转，测得流过电动机的电流 是I1＝0.4 A；若把电动机接入U2＝2.0 V的电路中，电动机正 常工作，工作电流是I2＝1.0 A．求电动机正常工作时的输出 功率多大？如果在电动机正常工作时，转子突然被卡住，此 时电动机的发热功率是多大？
总之，从能量的转化与守恒可以看出，电功是转化为 其他各种形式能量的电能总和，而电热仅是转化为内能的电 能，可见二者不同．
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第七章 恒定电流
【技巧提示】 (1)在纯电阻电路中，电功等于电热，电 功率可以用 P＝I2R，P＝UR2计算．

2013金版教程高考物理总复习一轮课件7.1电流、电阻、电功、电功率(人教选修3-1)


定义
在电路里，电 电功跟完 电流流过导体产生
场力做功叫电 成这些功 的热量跟电流的平
流做功，简称 所用时间 方、导体的电阻和
电功.
的比值. 通电时间成正比．
电功
电功率 电热(焦耳定律)
公式
W＝UIt
P＝UI
Q＝I2Rt
适用条件 任何电路 任何电路 任何电路
电功和 纯电阻电路：W＝I2Rt＝Q
电热关系 非纯电阻电路：W＝IUt＝I2Rt＋E其它
说明 1.本章是电学的基础知识，以闭合 电路欧姆定律为核心，与电容、 能量、电磁感应等联系密切．同 时，在实际中有着广泛而重要的 应用． 2.本章的实验较多，在近几年高 考中实验题中连续出现．涉及实 验知识、器材选择、电路选择、 数据处理、误差分析等多个方 面，且灵活多变．因此，要加强 电学实验能力的培养．
适用 公式
范围
字母含义
公 微
一切 q：每个自由电荷的 观 I＝nqSv
电路 电荷量 式
S：导体横截面积
从微观上 看n、q、 S、v决定 了I的大小
v：定向移动的速率
公式
适用 范围
字母含义
公式含义
决
定 I＝UR 式
U：导体两 端的电压 I由U、R决定 金属电解液 R：导体本身 I∝U，I∝R1 的电阻
非纯电阻电路
白炽灯、电炉、电饭 实例 锅、电热毯、电熨斗及
转子被卡住的电动机等
电动机、电解 槽、日光灯等
W＝UIt
电功 与电热
Q＝I2Rt＝UR2t
W＝Q
W＝UIt Q＝I2Rt W>Q
纯电阻电路
P电＝UI
电功率与热 功率
P热＝I2R＝UR2

2013-2014学年高中物理 2-9 实验：练习使用多用电表课件 新人教版选修3-1


2．测量直流电压 实验步骤： ①将功能选择开关旋转到直流电压挡。 ②根据待测电压的估计值选择量程。如果难以估测待测电 压值，应按照由大到小的顺序，先将选择开关旋转到最大量程 上试测， 然后根据试测的数值， 重新确定适当的量程进行测量。
③
测量时，用红黑测试表笔使多用电表跟小灯泡 L 并联，注 意使电流从“＋”插孔流入多用电表， 从“－”插孔流出多用 电表，检查无误后再闭合开关 S。(如图所示) ④根据挡位所指的量程以及指针所指的刻度值，读出电压 表的示数。
测电流
1.选择直流电流挡合适的 量程 。 2．将被测电路导线卸开一端，把多用电表串联 在电路 中。 3．读数时，首先要认清刻度盘上的 最小刻度 。
知识点 3
测电阻
要将选择开关扳到 欧姆挡上，此时红表笔连接表内电源 的负极 ， 黑表笔连接表内电源的 正 极。 选好量程后， 先 调零 ， 然后测量。测量完毕，应把选择开关旋转到 OFF 挡。
正确解答：灯泡的电阻为金属电阻，金属电阻率随温度的 升高而增大， 1210Ω 是正常工作状态(温度很高)的电阻值， 90Ω 是常温下的阻值，故选项 D 正确。
正确答案：D
答案：B
解析：(1)黑表笔接 E，红表笔接 F，阻值很小，此时二极 管正向导通，电流方向为由 E 到 F，只有 B 正确。
易错案例剖析
易错点：忽视温度对电阻的影响导致错误 案例：用 P＝U2/R 求得“220V 40W”电灯泡的电阻为
1210Ω，但用多用电表欧姆挡测得其电阻只有 90Ω。下列说法 中正确的是( )
3．测量直流电流 按照下图，仿照电压的测量步骤进行测量。
注意：(1)多用电表直流电流挡的单位是毫安，不能测量比 较大的电流。
(2)测电流时，选择适当的量程，使表针偏转角度尽量大一 些，这样测量结果比较准确。 4．测量电阻 第一步：选择倍率挡。估计待测电阻阻值，选择适当的倍 率挡，使测量时指针指在中央刻度附近，这样测量比较准确。
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第七章
第9节
高考调研
高三物理（新课标版）
根据图所示指针位置，此被测电阻的阻值约 为______ Ω.
第七章
第9节
高考调研
高三物理（新课标版）
(2)下述关于多用电表欧姆挡测电阻的说法中正确的是 ( ) A．测量电阻时，如果指针偏转过大，应将选择开关 S 拨至倍率较小的挡位，重新调零后测量 B．测量电阻时，如果红、黑表笔分别插在负、正插孔， 则会影响测量结果 C．测量电路中的某个电阻，应该把该电阻与电路断开 D．测量阻值不同的电阻时，都必须重新调零
第七章
第9节
高考调研
高三物理（新课标版）
4．使用欧姆挡检查整流元件(晶体二极管)的正负极 性时，必须注意到：万用电表内电池的“＋”极是与黑 表笔(即表面的“－”插孔)相连的． 因此电流是从黑表笔 流出，经外接元件后再回到红表笔去．如果忽视这一点， 就会引起判断上的错误． 5． 测电阻时， 待测电阻要与电源以及其他电阻断开， 且不能用手接触表笔．
高考调研
高三物理（新课标版）
第七章
恒定电流
第七章
恒定电流
高考调研
高三物理（新课标版）
第9节 实验
练习使用多用电表
第七章
第9节
高考调研
高三物理（新课标版）
一、实验目的 1．了解多用电表的结构和原理，掌握多用电表的使 用方法． 2．会使用多用电表测电压、电流及电阻． 3．会用多用电表探索黑箱中的电学元件．
2．挡位 如下图所示，多用电表是由一个小量程的电流表与 若干元件组成的，每进行一种测量时，只使用其中一部 分电路，其他部分不起作用．
第七章
第9节
高考调研
高三物理（新课标版）
(1)当 S 接通 1 或 2 时，表头与电阻并联，所以 1、2 为电流挡，由于并联阻值的大小不同，量程也不同，1 的 量程较大． (2)当 S 接通 3 或 4 时，接通内部电源，此时为欧姆 挡，4 的倍率比 3 的倍率高． (3)当 S 接通 5 或 6 时，表头与电阻串联，此时为电 压挡，由于串联的阻值不同，6 的量程比 5 的量程大．
高三物理（新课标版）
(4)选择适当的量程，测定灯泡、电炉丝和人体的电 阻． (5)实验完毕，将表笔从插孔中拔出，并将选择开关 置于“OFF”挡或交流电压最高挡．
第七章
第9节
高考调研
高三物理（新课标版）
五、数据处理 1． 测电阻时， 电阻值等于指针的示数与倍率的乘积． 2．若指针指在两个相邻刻度的中央，如果测电流或 1 电压时，估读数是最小分度的 ；测电阻时，一般不估读， 2 按整刻度读取即可．
第七章
第9节
高考调研
高三物理（新课标版）
(2)将两表笔分别接触几欧、 几十欧的定值电阻两端， 读出欧姆表指示的电阻数值，并与标准值比较，然后断 开表笔． (3)将选择开关置于欧姆挡的“×100”挡， 重新调整 欧姆零点，然后测定几百欧、几千欧的电阻，并将测定 值与标准值进行比较．
第七章
第9节
高考调研
第七章 第9节
高考调研
高三物理（新课标版）
(3)将选择开关置于直流电流 10 mA 挡，测量 1.5 V 干电池与 200 Ω 电阻串联回路的电流． 注意 2.5 V 档、250 V 档、10 mA 档是指第二条刻
度线上，指针满偏时的电压和电流
第七章
第9节
高考调研
高三物理（新课标版）
3．测电阻 (1)将选择开关置于欧姆表的“×1”挡，短接红、黑 表笔，转动调整欧姆零点的旋钮，使指________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________
第七章
第9节
高考调研
高三物理（新课标版）
六、使用欧姆挡进行测电阻时的注意事项 1．为了提高测量的精度，在选择量程范围时，表针 愈靠近刻度线的中点(即满刻度的 1/2)，测量的准确度愈 高．例如，测量 1 kΩ 左右的电阻，应选择×100 挡(这时 表针指示在刻度线的中间位置， 而不选择×10 或×1 k 挡 (这时表针偏角太小)．
的电阻 Rx，以下给出的是可能的实验操作步骤，其中 S 为选择开关，P 为欧姆挡调零旋钮． 把你认为正确的步骤 前的字母按合理的顺序填写在下面的横线上． a．将两表笔短接，调节 P 使指针对准刻度盘上的欧 姆挡的 0 刻度，断开两表笔
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b．将两表笔分别连接到被测电阻的两端，读出 Rx 的阻值后，断开两表笔 c．旋转 S 使其尖端对准欧姆挡×1 k d．旋转 S 使其尖端对准欧姆挡×100 e．旋转 S 使其尖端对准交流 500 V 挡，并拔出两表 笔．________
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(2)指针偏角过大，说明电阻示数太小，即选用倍率 过高，应换用倍率较小挡位，且重新调零，A 正确．利 用欧姆表测电阻时，因使用表内电源，故电阻不能在通 路时测试，C 正确．
【答案】 C (1)c、a、b、e 30 k(或 30 000) (2)A、
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题后反思 (1)万用表读数时首先应弄清测量项目和电压表或电 流表的量程及电阻挡的倍率．然后按读数规则进行读数， 注意电阻挡不估读，读数时不要忘记乘倍率． (2)测量电压、电流时，选择开关旁的数字是电压表、 电流表的量程．要先弄清一个小格表示多少电压或电流．
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二、 多用电表的使用 例2 (1)用多用电表的欧姆挡测量阻值约为几十 kΩ
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红表笔 黑表笔
A B
A C
B C
C B
C A
B A
阻值( Ω) 100 150 50 2 k 2.1 k 100
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【解析】
从指针位置读出指示数为“22”，再乘倍
率，即为电阻值，即电阻值为 22×10 Ω＝220 Ω. 当旋钮置于 1 mA 挡时，应读中间刻度，其示数： 1 I＝ ×20 mA＝0.40 mA 50
【答案】
220
0.40
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【解析】 附近较为准确．
(1)①使用欧姆表时，指针指在“中值”
②由图知，中值电阻为 30 Ω，而被测电阻 Rx 为几十 千欧，故选用×1 k 挡． ③测量前必须调零． ④实验完毕后，将选择开关拨至交流电压最高挡， 故操作顺序应为：c、a、b、e.
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【答案】
黑箱内结构如图所示．
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题后反思
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电学黑箱是指内部要素和结构尚不清楚的系统，其 研究方法是用多用电表进行探索和推理，从而发现内部 电学元件的连接关系．这类问题解题方法是： (1)根据黑箱的输入、输出信息，用多用电表进行探 测和推理； (2)猜想黑箱内与题给条件相容的结构模型； (3)分析、验证是否满足题目有关条件，同时注意是 否有多解．
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6．用多用电表测黑箱时，一定要先用电压挡判断其 内部有无电源，确认无电源后才能使用欧姆挡测量． 7．使用完毕，将表笔从插孔中拔出，并将选择开关 置于“OFF”挡或交流电压最高挡． 七、误差分析 欧姆表的刻度是按标准电池标出，当电池用旧了， 电动势和内阻均发生变化，由此引起测量误差．
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题后反思 测电阻时，如果指针偏角太小，说明选择倍率太小， 应换大倍率；如偏角过大，应改换小倍率档．
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三、使用多用电表探索黑箱内的电学元件 例 3 如图所示，已知黑箱外有 A、B、C 三只接线 柱，黑箱内有一只定值电阻和一个二极管，它们的两端 都直接接在接线柱上．用多用电表依次测三只接线柱间 的阻值，结果如下表所示．请判断黑箱内的结构．