2011重庆大学工商管理专业硕士培养方案
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重庆大学2011年硕士研究生复试资格基本分数线及复试办法2011年03月16日 18:38 来源:重庆大学根据教育部相关文件精神,结合学校今年硕士研究生招生工作的实际情况,经学校校长办公会研究决定,我校2011年硕士研究生复试分数线及复试办法如下。
一、复试资格基本分数线学科门类总分单科(满分=100分)单科(满分>100分)备注哲学类[01] 300 43 90经济类[02] 345 50 90法学类[03] 325 48 85 教育学[04](不含 [0403])320 50 190 体育学[0403] 300 40 190 文学(不含[0502]、[0504])360 55 90 外国语言文学[0502] 335 55 85 艺术学[0504] 325 42 90 理学[07] 315 46 85 工学[08](不含 [0812]、照顾专业)315 46 85 工学[0812] 290 46 75农学类[09] 310 46 85医学类[10] 310 46 190管理学[12] 350 50 90 照顾专业(一级学科)* 290 45 70 应用统计硕士[0252] 300 48 80 法律硕士0351] 315 46 85体育硕士[0452] 290 40 190 汉语国际教育硕士[0453] 305 50 80 艺术硕士[0551] 295 40 85翻译硕士[0552] 305 50 80 新闻传播硕士[0553] 305 50 80建筑学硕士[0851] 290 45 80工程硕士[0852] 290 45 75管理类硕士 [125] 160 50 100参加全国统考,享受少数民族报考学科总分下降10分,单科成绩不变。
政策的考生**说明:1、照顾专业(一级学科):力学[0801]、冶金工程[0806]、动力工程及工程热物理[0807]、地质资源与地质工程[0818]、矿业工程[0819]2、享受少数民族政策的考生:报考重庆大学,且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业考生;或工作单位在国务院公布的民族区域自治地方,为原单位委托培养的少数民族在职人员考生。
2010-2011学年第二学期文化素质教育选修课选课须知1、选课原则按学校本科人才培养方案规定,在校期间,学生必须修读6个学分的文化素质教育选修课程(以下简称“文化素质课”)。
开设文化素质课旨在通过课程的学习,培养学生的兴趣、扩大学生的知识面;课程以介绍知识体系构成,学科基础知识,拓宽知识面,提高学生文化素质为重点;在课程考核方面提倡形式多样化。
因此,学生在选课时,应着重结合个人的兴趣、爱好和专业特点,跨出专业大类进行课程的选择。
2、课程分类文化素质课以课程代码“74”开头,下设6个大类,即文学艺术类(745xxxxx)、文化历史哲学类(746xxxxx)、社会科学类747xxxxx、经济管理类748xxxxx、现代科技类749xxxxx、生态环境类740xxxxx。
3、各专业的选课范围(1)选课主界面所列出的课程,即为本专业的文化素质课选课范围(附“2010-2011学年第二学期各专业文化素质教育选修课限选范围汇总表”)。
(2)在校期间,在每一大类课程中选修的课程门数不得超过2门【注:该规定从2008-2009学年第二学期开始,此前(2009年2月)已修满6个学分者不受此规定限制】。
(3)不能再次选修已经获得学分的同一门课程(包括课程名称、课程代码已更改的课程),否则只按1门课程学分计。
《大学生心理及调适》、《大学生身心健康促进及性健康教育》两门课程,本学期已分别更名为《大学生心理健康与成长》、《大学生身心健康》,已修读并取得学分者不能再次选修。
4、其他(1)从2007-2008学年第一学期开始执行的“带*号的课程设置为公共艺术选修课,从2006级学生开始必选1门该类课程”的规定,从2009-2010学年第一学期起已暂停执行。
(2)按规定,凡课程选课人数不足30人者则课程将取消。
请学生在下一学期开学第一周补退选结束后重新确认课表。
(3)不计算为文化素质教育选修课学分的包括:全校性任选课(如:数学实验、数学模型等)、汽车驾驶、各种竞赛(学科竞赛、数学建模、外语过级)等,这些学分的计算,按相关部门的规定计入相应学分。
重庆大学经济与工商管理学院推荐免试攻读硕士研究生实施细则(2016年9月)根据学校《重庆大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生和直接攻读博士学位研究生实施办法(修订稿)》【重大校〔2014〕268号】及相关文件、通知的精神和规定,2014年起,教育部下达推免名额时不再区分学术学位和专业学位,不再设置留校限额。
所有推免名额(除有特殊政策要求的专项计划外),均可向其他招生单位推荐。
结合我院的具体情况,制定本细则。
一、推荐免试研究生条件1.申请者应符合学校对应届本科毕业生申请免试攻读硕士学位研究生基本条件的规定。
2.补充业务条件(1)学习态度端正,成绩优异,前三年的平均学分绩点在同专业学生中排名应处于前列。
重修、补考科目不得超过1科,并且已通过;但高等数学、英语等基础课和专业基础、专业课程不能有重修、补考记录。
(2)全国大学外语六级考试成绩≥425分,或托福≥550分(或网考≥80分),或雅思≥6.0。
3.可适当突破第2条第(2)款限制的情况:优先推荐等特殊情况的要求,按学校文件精神执行。
4.为了保证公平,信守承诺,申请推免研究生者一旦获得推免资格,不得主动放弃推免资格转为就业或出国。
二、综合成绩计算办法1.综合成绩算法A=B+0.005C+D(D≤0.5),综合成绩满分为5分。
2.综合成绩构成(1)B——平均学分绩点①平均学分绩点按三年计算,平均学分绩点=∑每门课程的学分绩点/∑每门课程学分;②根据学校教务处规定,从2012级开始,进入GPA的课程包括必修课、专业选修课、通识与人文素质课程。
(2)C——按百分制给出的面试成绩(3)D——各类奖励加分。
学生参加各类竞赛和评优活动等获奖实行奖励加分。
奖励加分分值满分为0.5分,其中学校对学生参加国际、国家级大学生学科竞赛和科技竞赛及评优活动等获奖奖励加分不超过0.4分,学院对学生参加其他各类竞赛和评优活动等奖励加分不超过0.1分。
凡在各类国际、国家级竞赛中单项奖励加分在0.3及以上的学生,由学校预留推免指标。
工商管理学科硕士研究生培养方案学科代码:120200一、培养目标:1.认真掌握马克思主义基本理论,树立爱国主义和集体主义思想,遵纪守法,具有较强的事业心和责任感,具有良好的道德品质和学术修养,身心健康。
2.在本学科领域掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识,具有从事科学研究工作或独立担任专门技术工作的能力。
本学科硕士学位获得者应掌握坚实宽广的管理学和经济学基础理论与系统的工商企业管理理论、方法和技能,并熟悉石油工业基础知识,拥有较为严密的逻辑思维能力和较强的创新能力。
3.掌握一门外语,能熟练阅读专业外文资料,并具有较好的科技写作能力。
二、培养方向:1.经营与战略管理2.人力资源管理3.公司治理与运营4.市场营销5.工业项目经济评价6.投资理论及应用三、学习年限:2年四、学分要求:总学分最低修满28学分,必修课不得低于16学分。
备注:1.对跨学科报考或同等学力录取的研究生,由导师指定补修本专业的本科主干课程2门。
补修课所取得学分不记入总学分。
2.专业外语课程作为必修环节,由导师指导查阅一定数量的专业外文文献资料,在第三学期开题阶段提交一份外文文献阅读报告,交导师审查并评定成绩,通过后记1学分。
3.本专业未选的必修课,经济管理学院内其它专业的必修和选修课均可作为本专业的选修课。
4.课程学习在入学后四分之三学年内完成,其余为学位论文开题及写作时间。
六、科学研究与学位论文:1.硕士研究生在读期间至少阅读100篇管理学、经济学及和研究方向有关的文献资料,其中外文文献不少于1/3。
文献阅读情况由导师考核,并上交相关考核材料。
2.硕士研究生在读期间应积极参加科学研究活动,并从事一定的助教工作。
3.研究生应在导师指导下,在第第二学期结束前完成学位论文开题工作,论文课题应与研究方向密切相关,具有一定的理论价值或实际运用价值,具有明确的管理对象或新研究方法。
4.学位论文必须有一定的难度、深度、广度和工作量,论文工作时间应不少于一年,由研究生独立完成。
全日制专业学位硕士研究生培养方案(工商管理硕士)专业名称:工商管理硕士专业代码:125100授予工商管理硕士专业学位一、学科(或专业领域)专业简介本学科拥有一支实力较强的MBA师资队伍,专兼职教师46人,其中教授26人,副教授12人,博士21人,师资力量强大,大部分教师从事企业管理咨询工作,具有企业经营管理的实践经验;或承担高级别的科研项目和企事业单位的横向课题。
本学科根据MBA注重管理实际的特点,注重培养学员在全球视野下把握全局的战略思维和分析能力、解决复杂问题的科学决策能力、团队意识和沟通能力、创新能力和组织领导能力。
二、培养目标我校MBA的目标是培养务实型、复合型中高层次管理人才,注重理论与实践的结合,强调能力与素质的培养。
通过与企业建立密切联系或与企业联合培养,保证教学内容紧密联系企业实际,通过各种课程和案例教学、企业实践项目等环节培养学生从事企业经营和管理工作所需要的战略眼光、创新意识、创业精神、团队合作能力、处理复杂问题的决策和应变能力以及社会责任感。
三、主要研究方向1.公司治理与战略管理该方向研究内容包括:公司股权结构与公司治理的关系,持股者身份、董事会构成、独立董事对公司治理的影响,公司治理模式的比较研究等。
2.企业财务与金融投资该方向研究企业关于资产的购置(投资),资本的融通(筹资)和经营中现金流量(营运资金),以及利润分配的管理。
3.供应链与营销管理该方向研究内容有:供应链管理下的物流企业的营销管理,企业整合营销渠道的协同供应链研究,供应链一体化下的营销管理。
4.人力资源管理以人力资源管理理论为基础,研究管理者群体动力、薪酬设计与管理、员工绩效管理、人员测评、实用领导艺术、劳资关系等,以科学有效的工具为企业进行最优化的人职匹配,使企业人力资源管理效率最大化。
5.运营管理该方向就是对运营过程进行计划、组织、实施和控制,研究对生产和提供公司主要的产品和服务的系统进行设计、运行、评价和改进。
重庆大学经济与工商管理学院MPAcc在职研究生入学考试录取名单录取名单如下:排序考生编号考生姓名专业学位类型一阶段总成绩二阶段笔试成绩二阶段面试成绩综合成绩备注1151253106110042李天明会计硕士248868984.6建议录取2151253106110082缪洁皑会计硕士2408691.283.44建议录取3151253106110012李泉翰会计硕士2238592.280.04建议录取4151253106110075史玉琳会计硕士2178989.279.04建议录取5151253106110061曹致浩会计硕士2148387.876.96建议录取6151253106110032宋林芳会计硕士2028690.475.68建议录取7151253106110026张梦琴会计硕士2008787.674.92建议录取8151253106110031曹颖会计硕士1998389.274.24建议录取9151253106110035李茵会计硕士1988991.875.76建议录取10151253106110030倪林科会计硕士196879475.4建议录取11151253106110046向臻会计硕士1958488.273.44建议录取12151253106110023崔万鹏会计硕士1948789.274.04建议录取13151253106110051易圣会计硕士1918790.873.76建议录取14151253106110016唐嘉会计硕士1898785.672.32建议录取15151253106110005许静会计硕士1898986.672.92建议录取16151253106110040何翔会计硕士1888289.271.84建议录取17151253106110028王金国会计硕士1868584.871.16建议录取18151253106110080杜龙娟会计硕士1858487.271.24建议录取19151253106110078郭建华会计硕士1848687.871.56建议录取20151253106110073郭亮会计硕士1778891.871.36建议录取21151253106110038赵晴会计硕士1768890.670.92建议录取22151253106110053刘美宇会计硕士173889170.4建议录取23151253106110086陈薇会计硕士1718389.268.64建议录取24151253106110039王朗会计硕士1688487.667.92建议录取25151253106110020何宁会计硕士1688788.668.72建议录取26151253106110025熊唯会计硕士1689487.869.96建议录取27151253106110041陈柳竹会计硕士1678088.267.04建议录取28151253106110071刘媛会计硕士1668486.267.24建议录取29151253106110021王江梅会计硕士1648583.266.44建议录取30151253106110062冉雯会计硕士1628089.666.32建议录取31151253106110054赵明飞会计硕士1598586.866.16建议录取32151253106110037王玉洁会计硕士1598384.865.36建议录取33151253106110060周友兰会计硕士1598792.667.72建议录取34151253106110045林青会计硕士157878666建议录取35151253106110009彭靖会计硕士1568288.265.24建议录取36151253106110059朱肖江会计硕士1568990.867.16建议录取37151253106110081刘昭阳会计硕士1558789.866.36建议录取38151253106110063陈思思会计硕士1548591.866.16建议录取39151253106110048余齐琴会计硕士1508990.865.96建议录取40151253106110017何柏岑会计硕士150839164.8建议录取41151253106110047秦富英会计硕士1508589.864.96建议录取42151253106110064罗皓月会计硕士150808963.8建议录取文章来源:文彦考研旗下重庆大学考研网。
重庆大学经济与工商管理学院2011年硕士研究生复试分数线经济与工商管理学院2011年硕士研究生复试分数线如下:下面是赠送的中秋节演讲辞,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢中秋佳节演讲词推荐中秋,怀一颗感恩之心》老师们,同学们:秋浓了,月圆了,又一个中秋要到了!本周日,农历的八月十五,我国的传统节日——中秋节。
中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日。
中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”。
金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。
中国人特别讲究亲情,特别珍视团圆,中秋节尤为甚。
中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节。
这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些,都已成为人们生活的主旋律。
同学们,一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句,比如“举头望明月,低头思故乡”、“但愿人长久,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同信念吗。
中秋最美是亲情。
一家人团聚在一起,讲不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……中秋最美是思念。
月亮最美,美不过思念;月亮最高,高不过想念。
中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐! 一、活动主题:游名校、赏名花,促交流,增感情二、活动背景:又到了阳春三月,阳光明媚,微风吹拂,正是踏青春游的好时节。
借春天万物复苏之际,我们全班聚集在一起,彼此多一点接触,多一点沟通,共话美好未来,与此同时,也可以缓解一下紧张的学习压力。
相信在这次春游活动中,我们也能更亲近的接触自然,感悟自然,同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。
工商管理硕士培养方案一、培养目标本文档旨在介绍工商管理硕士(Master of Business Administration,简称MBA)的培养方案,该方案旨在培养具备良好的商业智慧、领导力和创新能力的高级管理人才。
通过全面系统的学习和培养,研究生应具备以下核心能力:1.综合能力:研究生应具备较高的综合分析和决策能力,能够独立分析和解决复杂问题;2.商业思维:研究生应具备独立思考的能力,对商业环境有敏锐的洞察力和发现问题的能力;3.领导力:研究生应具备良好的领导力和组织管理能力,能够在不同情境下有效领导团队;4.创新意识:研究生应具备创新意识和创新能力,能够提出新的商业模式和解决方案;5.国际视野:研究生应具备拓展的国际视野和跨国企业管理的能力。
二、培养内容2.1 课程设置培养方案将通过系列课程的设置来提供全面的商业管理知识和技能。
主要包括以下几个方面:1.基础课程:包括管理学、经济学、市场营销、财务管理、组织行为学等;2.专业课程:包括战略管理、运营管理、国际商务、人力资源管理、创新管理等;3.选修课程:根据研究生的兴趣和需求,提供一定数量的选修课程,如金融管理、数据分析、项目管理等;4.实践课程:包括实习、企业咨询项目等实践环节,帮助研究生在实际工作中应用所学知识。
2.2 实践活动为了提高研究生的实践能力和领导力,培养方案还将组织各类实践活动。
其中主要包括:1.实习:安排研究生在企业或机构进行一段时间的实习,培养实际工作能力;2.企业咨询项目:与企业合作,让研究生参与实际的商业咨询项目,锻炼解决问题的能力;3.商业竞赛:组织研究生参加各类商业竞赛,提升团队协作和创新能力;4.访学交流:组织研究生到国内外知名大学进行访学交流,开阔国际视野。
三、培养模式3.1 全日制学习研究生将全日制进行学习,每学期需要完成一定的课程学习和考核任务。
3.2 导师辅导每位研究生将分配一位导师,导师将负责对研究生的学习和研究进行指导和辅导,帮助研究生解决学术困难和问题。
关于公示重庆大学经济与工商管理学院工程硕士拟录取名单的通知根据学校相关文件要求,现将重庆大学2014年经济与工商管理学院工程硕士拟录取名单进行公示。
重庆大学经济与工商管理学院2014年工程硕士拟录取名单如下:准考证号姓名报考学位类别专业领域GCT总成绩二阶段考试综成绩(含笔试面试)14500852105218曾霞工程硕士物流工程294162 14500852109201王刚工程硕士项目管理262151.08 14500852108217官滔滔工程硕士项目管理238165.28 14500852107925王茂工程硕士项目管理238154.28 14500852106714张凯工程硕士项目管理236149.16 14500852106503罗健工程硕士物流工程232153.08 14500852108227李盈环工程硕士项目管理222159.14 14500852105327卢瑞珍工程硕士项目管理224155.58 14500852102929邬林工程硕士项目管理228148.74 14500852103920唐双工程硕士物流工程214156.76 14500852109525杜韬工程硕士项目管理216154.58 14500852107818陆龙江工程硕士项目管理200165.78 14500852106811贺蓝山工程硕士项目管理222142.54 14500852106624邓森工程硕士项目管理208156.58 14500852102520陈玲工程硕士项目管理204159.26 14500852110825夏菲工程硕士项目管理192168.92 14500852104510韩鹏工程硕士项目管理198159.66 14500852110823徐小荔工程硕士项目管理192165.54 14500852106016杜波工程硕士项目管理198159.52 14500852103315冉文明工程硕士项目管理194156.88 14500852110420朱松工程硕士项目管理196154.64 14500852107310梅应君工程硕士项目管理192158.2814500852103412唐跃莉工程硕士项目管理202144.52 14500852102304周恩平工程硕士项目管理196148.72 14500852109507魏毅工程硕士项目管理184160.66 14500852105522郭提娇工程硕士项目管理184156.84 14500852107610喻亮工程硕士项目管理2760 14500852107905余卓昊工程硕士项目管理2480文章来源:重庆大学考研网(),更多重庆大学考研相关信息和资料请关注文彦考研论坛。
重庆大学现有博士学位授权一级学科第2批:1984.1 通信工程领域评估:2003.10.23-24第3批:1986.7 机械工程领域评估:2003.12.25-26第4批:1990.11 控制工程领域评估:2005.09.16-18第5批:1993.12第6批:1996.6第7批:1998第8批:2000.12.28博士点:学位[2000]57号;硕士:学位办[2000]89号2000.12.07,渝学位[2001]1号:2001.1.18 第9批:2003.7,博士点:学位[2003]57号;硕士:学位办[2003]93号2003.09.01第10批:2006.1.25学位[2006]3号第11批:2011.3.3 学位[2011]8号、学位[2011]64号对应调整:2011.8.5 学位[2011]51号重庆大学现有博士点重庆大学现有硕士学位授权一级学科重庆大学现有硕士点重庆大学重点学科名单重庆市高等学校"十二五"市级重点学科名单重庆大学现有专业学位一、工程硕士二、工商管理硕士(MBA)1997年批准三、高级管理人员工商管理硕士(EMBA) 2002年批准四、公共管理硕士学位(MPA)学位办[2003]99号2003.09.09批准五、会计硕士(MPAcc)专业学位(代码530100) 2004.4.30学位办[2004]28号文六、风景园林硕士专业(代码560100) 2005.6.1 学位办[2005]36号文七、建筑学硕士 1995年八、法律硕士 2007年批准九、艺术硕士(MFA),2009.6.9 学位办[2009]35号文十、体育硕士,2009.6.9 学位办[2009]35号文十一、汉语国际教育硕士,2009.6.9 学位办[2009]35号文十二、金融硕士,2010.9.2获批学位办[2010]32号文十三、应用统计硕士,2010.9.2获批学位办[2010]32号文十四、国际商务硕士,2010.9.2获批学位办[2010]32号文十五、社会工作硕士,2010.9.2获批学位办[2010]32号文十六、翻译硕士,2010.9.2获批学位办[2010]32号文十七、新闻与传播硕士,2010.9.2获批学位办[2010]32号文十八、工程管理硕士,2010.9.2获批学位办[2010]32号文十九、城市规划硕士,2011.9 获批学位办[2011]59号文二十、工程博士(先进制造领域、能源与环保领域),2011.10获批学位办[2011]72号文国务院学位办备案的一级学科点下自主设置的目录外学科21。
学位授予实施细则-硕士专业学位研究生-重大校〔2011〕169号第一篇:学位授予实施细则-硕士专业学位研究生-重大校〔2011〕169号重庆大学文件重大校〔2011〕169号关于印发《重庆大学硕士专业学位授予实施细则》的通知校内相关单位:为了使我校硕士专业学位授予工作顺利开展,根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,《重庆大学学位授予工作实施细则》以及各硕士专业学位教学指导委员会指导性培养方案,结合我校实际情况,制定《重庆大学硕士专业学位授予实施细则》。
现印发给你们,请遵照执行。
特此通知。
附件:《重庆大学硕士专业学位授予实施细则》重庆大学二○一一年六月十三日主题词:教育硕士专业学位授予通知重庆大学校长办公室 2011年6月13日发—1—重庆大学硕士专业学位授予实施细则(经重庆大学学位评定委员会2011年5月通讯审核通过)第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《重庆大学学位授予工作实施细则》以及各硕士专业学位教学指导委员会指导性培养方案,结合我校实际情况,制定本实施细则。
第二条本校授予硕士专业学位,按获准授予学位的硕士专业学位类别授予学位。
第三条申请硕士专业学位者,应符合下列要求: 1.遵守中华人民共和国法律,遵守学术道德规范;2.完成各专业硕士学位类别培养方案所规定的全部培养环节,并达到相关要求;3.经导师和同行专家评阅,申请者的学位论文质量已达到硕士专业学位论文要求。
第四条硕士专业学位论文选题形式及学位论文形式硕士专业学位研究生的学位论文(设计)选题应来源于应用课题或现实问题,要有明确的职业背景和应用价值,应有一定的深度和工作量,能体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。
根据不同的职业背景、不同的专业学位类别,可采用不同的学位论文(设计)形式。
1.工程硕士各领域学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景,可以是新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。
工商管理硕士研究生培养方案工商管理硕士研究生培养方案,旨在培养具有创新精神和实践能力的高素质管理人才。
在这个方案里,我们要关注学生的全面发展,强化理论与实践相结合,注重培养学生的国际视野和跨文化沟通能力。
一、培养目标1.理论素养:掌握工商管理的基本理论、方法和技能,具备较强的分析问题和解决问题的能力。
2.实践能力:具备较强的实际操作能力,能够在企业或其他组织中承担管理工作。
3.创新精神:具备创新意识,能够运用所学知识进行创新性研究。
4.国际视野:具备一定的国际视野,了解国际市场和企业运作规律。
5.跨文化沟通:具备跨文化沟通能力,能够在多元文化背景下开展管理工作。
二、课程设置1.公共课程:马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、外语、计算机应用等。
2.专业课程:管理学、经济学、市场营销、财务管理、人力资源管理、企业战略管理等。
3.选修课程:国际企业管理、项目管理、企业伦理与道德、企业家精神等。
4.实践环节:实习、实践项目、案例分析等。
三、教学方法1.理论教学:采用讲授、讨论、案例分析等方法,注重培养学生的理论素养。
2.实践教学:通过实习、实践项目等,提高学生的实践能力。
3.国际化教学:引进国际先进的教学理念和方法,培养学生的国际视野。
4.跨文化教学:设置相关课程,提高学生的跨文化沟通能力。
四、培养过程1.第一阶段:基础理论学习,时间为一年。
重点学习公共课程和专业课程,为学生打下扎实的理论基础。
2.第二阶段:专业方向学习,时间为一年。
学生在导师指导下选择专业方向,深入学习相关课程,提高专业素养。
3.第三阶段:实践环节,时间为半年。
学生参加实习、实践项目等,将所学知识应用于实际工作中。
五、考核评价1.过程评价:对学生的学习过程进行全面评价,包括课堂表现、作业完成情况、实践环节等。
2.成果评价:对学生的论文质量进行评价,包括论文的创新性、实用性、理论水平等。
3.毕业答辩:组织毕业答辩,对学生的综合素质进行评价。
工商管理硕士专业学位培养方案指导意见随着社会的不断发展,工商管理专业的需求也越来越大。
工商管理硕士专业学位培养方案的制定,旨在为学生提供系统的培养方案,帮助他们全面提升自身的管理能力和素质。
在制定这样一个方案时,需要考虑到以下几个方面。
培养方案应该注重学生的学术素养。
学术素养是一个人在专业领域中不可或缺的一部分,它能够为学生提供扎实的理论基础和学术方法。
因此,培养方案需要包括一系列的学术课程,如管理学、市场营销、财务管理等,以帮助学生建立起系统的学术知识体系。
培养方案还应该注重学生的实践能力。
工商管理专业的核心在于实践,只有通过实践才能真正锻炼学生的管理能力。
因此,培养方案中应该包含实习或实训环节,让学生有机会将所学知识应用到实际工作中,提升他们的实践能力和解决问题的能力。
培养方案还需要注重学生的创新能力。
如今的社会变化快速,只有具备创新能力的管理者才能应对各种挑战。
因此,培养方案应该注重培养学生的创新思维和创新能力,提供相应的培训和课程,培养学生的创新意识和创新能力。
培养方案还应该关注学生的人文素养。
工商管理专业不仅仅是关于经济和管理的学科,也涉及到人文社会科学的内容。
因此,培养方案应该包括一些人文社科课程,如人力资源管理、组织行为学等,以培养学生的人文素养和跨学科的思维能力。
培养方案还需要注重学生的职业发展。
工商管理专业的学生毕业后往往会从事管理类工作,因此,培养方案应该提供一系列的职业发展指导,帮助学生规划自己的职业道路,提升自己的就业竞争力。
工商管理硕士专业学位培养方案应该注重学术素养、实践能力、创新能力、人文素养和职业发展,从多个方面培养学生的综合能力。
通过合理的课程设置和培养方案的制定,能够帮助学生全面提升自身的管理能力和素质,为他们未来的职业发展打下坚实的基础。
工商管理专业硕士学位(mba) 学科建设方案学科名称:工商管理专业硕士学位(MBA)1. 学科目标:- 培养具有较高管理能力和创新思维的工商管理专业人才; - 培养具备全球化背景、国际化视野和跨文化交流能力的领导者;- 培养具备战略思维和综合管理能力的企业家;- 培养具备团队协作和沟通能力的管理精英。
2. 学科设置:- 必修课程:1) 管理学基础:包括组织行为学、经济学、会计学等;2) 商务管理:包括市场营销、运营管理、供应链管理等;3) 金融与投资:包括财务管理、投资学、风险管理等;4) 战略管理:包括战略规划、竞争战略、创新管理等;5) 领导与沟通:包括领导力发展、团队管理、跨文化沟通等;6) 企业实践项目:包括实践探究、实习或企业项目。
- 选修课程:学生根据自身兴趣和发展需要,在以下课程中选择:1) 国际商务管理;2) 人力资源管理;3) 创业与创新管理;4) 数据分析与决策;5) 战略营销;6) 质量管理等。
3. 实践教学:- 企业实习:学生在学习期间,要进行一定时间的企业实习,提升实践能力和实际操作能力;- 案例分析:学生通过分析实际案例,了解管理问题的解决方法和策略,并进行团队讨论和解决方案报告;- 企业项目:学生可以参与学校与企业合作的项目,通过实际项目的管理和协调,提升实战能力和团队合作能力;- 商业竞赛:学生可以参加各种商业竞赛活动,锻炼解决问题的能力和创新能力。
4. 学科评估:- 考核方式:综合考试和论文评审;- 评估标准:学科知识的掌握程度、实践能力的展示、团队合作能力以及创新能力的发展;- 学位授予:毕业生达到学科设定的要求,通过综合考核,授予工商管理专业硕士学位。
5. 人才培养方案:- 培养模式:理论与实践相结合的培养模式;- 研究生导师:为学生提供指导和职业规划建议;- 学术交流:鼓励学生参加学术会议和交流活动,拓宽学术视野和人际网络。
以上是关于工商管理专业硕士学位(MBA)的学科建设方案,目的是提供一套系统的教学计划和培养模式,帮助学生全面发展自己的管理能力和创新能力,为他们未来的职业发展打下坚实的基础。
全日制工商管理硕士研究生培养方案
新中国成立以来,工商管理硕士研究生培养方案以其独特的理念和实践,在中国大陆发展迅速。
工商管理硕士研究生培养方案旨在为学生提供
一种高素质的管理类专业的高等职业教育和培养。
旨在培养拥有较高的综
合能力和素质的用人单位所需要的应用型专业硕士。
本方案培养的对象为接受高等职业教育的大学本科毕业生以及正在攻
读本科学位的学生,旨在为他们提供科学的、系统的、现代化的和高度职
业化的管理类高等职业教育,以满足社会发展对高素质应用型人才的需求。
本方案的内容和形式是合理的,它的实施是紧密和协调的,分为以下
几个阶段:
一、自学阶段;
此阶段是自学课程,学生需要完成工商管理等专业基础、专业核心、
管理理论、管理实践等课程学习。
二、毕业设计阶段;
此阶段是设计毕业论文,学生需要完成毕业论文的研究与撰写,重点
研究一个重要管理问题,并提出解决方案,以帮助培养社会实践能力。
三、开题检查阶段;
此阶段是开题检查,学生需要完成毕业论文的开题检查,并根据上级
学校的要求,及时修改论文内容。
四、论文答辩阶段;
此阶段是论文答辩,学生需要完成论文答辩。