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清华大学出版社flash第八讲课件

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多媒体动画技术之Flash8 (PPT 30页)

多媒体动画技术之Flash8 (PPT 30页)

Flash 的操作界面
功能面板
标题栏 菜单栏 主要工具栏
工具箱
舞台 工作区
二.Flash的工具箱
箭头工具 直线工具
钢笔工具 椭圆工具
铅笔工具 任意变形工具
墨水瓶工具 滴管工具
手形工具
次级选择工具 套索工具
文本工具 矩形工具
画笔工具 填充变形工具
颜料桶工具 擦除工具
放大工具
颜色选项板
第二节 几何绘图工具
5. 封套
封套是[任意变形工具]中一项特殊的功能。通过单击拖动封套 控制点或切线调整柄改变形状（这与钢笔工具相似）。 （1）可以执行封套调节的对象：
a. 所有形状； b. 文本外框轮廓（需Ctrl+B两次将文本转化为形状）； c.包含多个对象的选择区域（其中应至少有一个形状），此时只 有形状受影响。
1. 直线工具
按住shift键可绘制横线.竖线或45度角的斜线。 注意：所绘制的对象的属性可以调整。
2. 椭远工具
按住shift键可绘制正圆。 注意：所绘制的对象的属性可以调整。
3. 矩形工具
a.按住shift键可绘制正方形； b.可绘制园角矩形； c.可绘制五角星等多角星。
注意：所绘制的对象的属性以调整。
第四节 任意变形工具
二、关于任意变形的要点:
1. 形状和元件的旋转 a. 拖动角点可围绕变形控制点旋转。 b. 按住shift键+拖动限制按45度角递增旋转。 c. 按住Alt键+拖动以对应角点为中心旋转。 2. 形状和元件的偏移 a. 单击并拖动形状的边缘；形状偏移时其相反边缘保持固定， 而元件则围绕变形控制点偏移。 b. 按住Alt键+拖动形状的边缘；元件偏移时其相反边缘保持 固定，而形状则围绕变形控制点偏移。

Flash8.0 讲义

Flash8.0 讲义

传统动画和Flash结合



经过长时间的不断完善，传统动画已形成了一套完整的体系，包括制 作流程，分工，市场运作，甚至电视播出的动画系列片长度和集数都 已经规范。但它还是有难以克服的缺点，例如，分工太细，设备要求 较高。 Flash可以将音乐、声效、动画方便地融合在一起，以制作出高品质 的动画影片，它操作简单，硬件要求低，在很多方面减少了工作量， 降低了动画制作的难度。 采用传统动画的前期编绘人员制作电脑无法替代的那部分动画，采用 FLASH合成、演算制作其余部分，各取所长，使两者的优点得到充分 结合
3.2 对文本进行编辑
1.文本的分离

通过 “文本”工具输入的文本，只具有常规文本的编辑特性，而不具有矢量图 形的特性，所以不能对其进行填充、改变外边框线、添加特殊效果等操作。若 想使输入的文本具有矢量图形的特点，就必须对文本进行打散操作。（对单一
的文字或字母，只需打散一次即可，而对于两个以上的文字或字母，则需要两 次打散。）
时间轴

时间轴用于组织和控制文档内容在一定时间内播放的层数和帧数，它是由 许多小格组成，每一个小格就相当于传统动画制作的一幅画面，我们把它 叫做“帧”，帧也就是形成动画的一幅画面。

其主要组件是层、帧和播放头，还包括一些信息指示器

时间轴标尺每一个刻度代表一帧，每5帧显示一个帧编号。
播放头主要有两个作用：一是拖动播放头时可浏览整个动画效果；二是选择 需要处理的帧。用户拖动时间轴上的播放头时，可以浏览动画，随着播放头 位置的变化，动画会根据播放头的拖动方向向前或向后播放。 状态栏：时间轴上的状态栏显示当前帧数、帧频和运行时间三个信息。当前 帧数显示的是当前所选帧为第几帧。双击帧频区域，可以打开“文档属性” 对话框，改变动画的文档属性。运行时间显示的是动画运行至当前所选帧所 需要的时间。

清华大学出版社《信息技术》八年级上册全册优质课件

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步骤4：使用“选择工具”单击多余线条，按Delete键将 其删除，再使用“颜料桶工具”填充蜜蜂的颜色。 步骤5：单击“颜料桶工具”，设置“颜色”面板中的 “类型”为“径向渐变”，双击“色标”选择颜色，如图所 示。设置完成后在花篮内部单击，此时花篮内部将填充上渐 变的颜色。
调整“颜色”面板并填充渐变色
绘制“红脸蛋” 的效果图
（3）绘制蜜蜂的 翅膀


步骤1：插入两个图层，分别重命名为“翅膀-内侧”和 “翅膀-外侧”。 步骤2：在“翅膀-内侧”图层上，使用“椭圆工具”绘制 无边线的深蓝色圆形。在“翅膀-外侧”图层上，绘制无边 线的浅蓝色圆形。 步骤3：使用工具面板中的“任意变形工具”对，单击深 蓝色圆形，此时图像外围出现“调节点”和“中心点”。
（2）绘制蜜蜂的红脸蛋

步骤1：单击时间轴下方的“新建图层”按钮， 建立一个新图层并将其重命名为“红脸蛋”。 步骤2：单击“椭圆工具”，设置“颜色”面板 中的“类型”为“径向渐变”，色标的颜色分别为 “红色”、“白色”，并更改白色色标的Alpha数 值为0%，使白色完全透明。

步骤3：使用“椭圆工具”绘制圆形，并将其放置在 合适位置。制作完成后“锁定”该图层，如图所示。
完全相同的两个画面是不可能出现动画效果，因此第2帧画面
要在第1帧画面的基础上绘制竹子，使两帧画面不同，为制作动画
做好准备。
时间轴主要由图层和帧组成，动画效果主要是通过交替播放时间轴上不同 帧中的相应画面而实现的。
步骤1：在图层1第2帧的位置右击，在弹出的快捷菜单 中选择“插入关键帧”命令。
步骤2：使用“椭圆工具”、“铅笔工具”绘制带提示
可以进行对象选择、图形绘制、文本录入与编辑、对象控制等操作

《flash8动画设计实例教程》第八章课件

《flash8动画设计实例教程》第八章课件
《flash8动画设计实例教程》第八章
注意： • 网页中的banner是一个广告，因此一般我们在动
画制作完之后，还要在动画的最上层做一个透明 的按钮，这样网页浏览者如果对这个banner宣传 的内容感兴趣，可以马上点击进入相关的页面就 行浏览。
给这个汽车banner加上透明的按钮的操作步骤如 下：
flash8动画设计实例教程第八章812网页导航条的制作技巧实例?导航条在网页中起着很重要的作用它不仅是整个网站的方向标而且还能体现整个网站的内容如同书的目录一样点击导航条中的图像可以链接到不同的页面
第8章 Flash 8的综合运用1
目标技能
✓学会制作网页banner。 ✓掌握Flash导航条的制作方法。 ✓学会制作简单的全Flash网站。 ✓掌握制作相册的方法。 ✓掌握幻灯片的制作方法。
13）同时选中图层11和图层12的第178帧，按F6键插入关 键帧。将“文字”向右移动，“车”向左移动，此时两者的位 置如图所示。
• 同时选中第168帧的“文字”和“车”，在属性面板设置其 Alpha值为0％，创建第168帧到第178帧的补间动画。
• 14）在图层11和图层12的第220帧和第230帧分别按【F6】 键插入关键帧。选中第230帧中的“文字”，将其向右水平拖 动一段距离，并将其Alpha值设为0％。再选中第230帧中的 “车”，将其向左水平拖动一段距离，并将其Alpha值设为0 ％。创建图层11和图层12第220帧到第230帧的补间动画。
《flash8动画设计实例教程》第八章
• 5）在该图层的第10帧按【F6】 键插入关键帧，选中矩形，在信 息面板设置其宽度为1。信息面 板如图所示。在第1帧上点击右 键，选择“创建补间动画”。在第 12帧插入关键帧，选中这个小矩 形，设置其Alpha值为0％，创建 第10到第12帧的补间动画。

flash8课件(上课)

flash8课件(上课)

07
总结与展望
本课程总结
掌握Flash8课件制作的基本流程和技巧
通过本课程的学习，学员能够全面了解Flash8课件制作的基本流程，包括需求分析、教学 设计、素材准备、课件制作、测试与发布等环节。同时，学员将掌握使用Flash8软件进行 课件制作的相关技巧，如动画设计、交互功能实现等。
深入了解Flash8课件的优势与局限性
条件判断交互可以根据一定的条件来判断执行不同的交互操作。例如，根据用户的选择或输入，课件 可以跳转到不同的页面或显示不同的内容。这种交互方式能够实现个性化的学习路径，满足不同用户 的需求。
06
案例分析
课件案例一：物理实验模拟
总结词：生动有趣
详细描述：通过Flash8技术，模拟物理实验环境，让学生亲身体验物理实验过程 ，增强对物理知识的理解和掌握。
适用于需要快速创建简单动画的场景， 如物体移动、变形等。
引导线动画
引导线动画
通过绘制引导线，使对象沿引导 线进行移动或旋转，实现动画效 果。引导线可以是直线、曲线或
不规则形状。
适用场景
适用于需要对象按照特定轨迹运 动的场景，如蝴蝶飞舞、行星轨
道等。
制作要点
绘制引导线，将对象拖拽到引导 线上，设置对象的运动属性，如 速度、方向等，使对象沿引导线
Flash8课件的未来发展
01
技术创新推动Flash8课件的进步：随 着技术的不断创新与发展，Flash8课 件将会有更多的可能性。例如，新的 动画和交互功能将进一步丰富课件的 表现力和互动性；新的发布方式将使 课件更加方便地在各种平台和设备上 播放。
02
教育理念变革引领Flash8课件的发展 方向：随着教育理念的变革，Flash8 课件的发展方向也将发生变化。例如 ，个性化学习、自主学习等理念将促 使课件向更加个性化和定制化的方向 发展；而协作学习和跨学科整合的理 念将促使课件向更加注重团队合作和 整合不同学科知识的方向发展。

《Flash 8精品教程》教学课件 第2章

《Flash 8精品教程》教学课件 第2章

在第30帧插入 关键帧并将该帧 上的小狗实例移 动到舞台右侧
创立补间动画后， Flash自动在两个 关键帧之间的帧 上创立图形
2.4 动画制作补充
2.4.1 操作的撤消与重复
☺如果要撤销前一步操作，可选择“编辑〞>“撤销 〞菜单项，或按下【Ctrl+Z】组合键，或单击工具 栏“撤销〞按钮。连续执行撤销命令可撤销前面所
2.3.7 帧—帧动画和补间动画
通过对同一图层上的帧进行设置，可生成帧—帧动 画和补间动画两种最根本的动画类型。
1．帧—帧动画
帧—帧动画又称为“逐帧〞动画，是指在连续的关 键帧上绘制或放置不同的对象，当播放头在各关键 帧之间快速移动的时候，利用人的视觉的残留现象， 形成流畅的动画效果。
2．补间动画
要重复前面某步或某几步操作，那么可利用“历史 记录〞面板。
2.4.2 多个场景的使用
对于某些复杂的动画，可以采用多个场景来安排和 组织，这样做的好处是便于制作和修改动画。对场 景的操作主要是在“场景〞面板里。
双击改变 场景名称
复制 场景
新建 场景
删除 场景
2.4.3 善用快捷键
在Flash中，大多数菜单命令和绘图工具后都有相应 的快捷键使用提示，在制作动画时熟练应用各快捷 键，能大大提高动画制作效率。
做的各步操作。
☺如果要一次撤销前面所做的多步操作，可选择
“窗口〞>“其他面板〞>“历史记录〞菜单项，翻 开“历史记录〞面板。
向上拖动 滑快到需 要撤销的 最终步骤
滑快经过的地方 以灰白显ห้องสมุดไป่ตู้，表 示这些动作都已 被撤销了
要重复前一步操作，可选择“编辑〞>“重复〞菜单 项。例如，舞台上有两个对象，将一个对象水平翻 转；如果要将另一个对象也水平翻转，可选中该对 象，然后选择“编辑〞>“重复〞菜单项。

flash8

flash8

制作步骤五

3.2.5 创建卡通人物动画效果
1．眼睛闪动的动画效果 2．张开闭合嘴的动画效果 3．头发飘动的动画效果
制作步骤六

3.2.6 布局场景并实现 2．控制声音的音量
3．卡通人物造型 录音时最好能选择比较优质的麦克风和较安静的环境。 调整配音音量在课件制作中是很重要的，音量过大 会影响教学，音量过小学生有可能听不见。 只有通过不断的练习、观察才能充分掌握人物 的绘制规律。
制作步骤一

3.2.1 用GoldWave录制声音
清华大学出版社出版 ISBN:9787302152576
Flash多媒体课件制作实用教程
课件简介
本课件是一个英语情景课文动画。课件通过一 个个的卡通动画情景，向学生展示课文的内容，同 时一个动听的声音将课文内容朗诵出来。
知识要点



用GoldWave录制声音的方法 控制声音的播放长度 调整声音播放的音量和效果 压缩声音的方法 减少声音噪音的方法 卡通人物造型 利用动作补间动画制作卡通人物眼睛闪动效果 利用形状补间动画制作卡通人物嘴动效果 利用形状补间动画制作卡通人物头发飘动效果
1．音量控制设置 2．在GoldWave中录制声音文件 3．减少噪音
制作步骤二

3.2.2 调整控制声音的音量
1．在GoldWave中控制声音的音量 2．在Flash中控制声音的音量
制作步骤三 3.2.3 利用Flash内置的功能压缩声音
制作步骤四

3.2.4 卡通人物造型
1．绘制脸形 2．绘制眼睛 3．绘制其他

《Flash 8精品教程》教学课件 第13章

《Flash 8精品教程》教学课件 第13章

13.1.3 “动作〞面板的使用
在Flash中，添加或编辑动作脚本，都是通过“动 作〞面板来实现。
“动作〞面板包括3局部：左侧上方为命令列表框， 列出了Flash中能用到的所有脚本命令；左侧下方 为对象查看列表框，可以查看动画中已添加脚本的 对象的具体信息；右侧为脚本输入、编辑、查看窗 口，可以直接从这里为选择的对象输入脚本。
_root.zj.zj1.zj2.stop(); 对zj使用stop();命令，应使用下面的动作脚本：
_root.zj.stop();
3．相对路径
我们以上面的zj影片剪辑实例为例，说明相对路径 的使用方法〔以play()命令说明〕。 在zj1影片剪辑中，对它本身进行操作的程序代码为： this.play(); 对zj实例进行操作，因为zj是它的上一级〔父级〕， 所以程序代码为：
在影片剪辑实例上添加动作脚本命令语句时，必须 先为其添加onClipEvent事件处理函数。 onClipEvent函数的语法格式为：
onClipEvent (系统事件) { 此处是语句，用来响应事件
}
13.6 行为的运用
在Flash中，行为相当于已编写好的“动作脚本〞， 可以使用它控制影片剪辑实例，以及视频、声音的 播放。 选择“窗口〞>“行为〞菜单可翻开“行为〞面板
脚本命令 列表框
对象查看 列表框
脚本输入 窗口
13.1.4 元件实例、绝对路径和相对路径
在Flash中，动作脚本的主要功能是制作交互动画， 控制动画播放。 要让动画中的对象产生交互，必须为相关对象取一 个名称，另外还要确定它们的位置，即路径。
1．元件实例 2．绝对路径 3．相对路径 4．路径应用实例
2.0。
为第1个关键
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星星的制作
1. 新建影片剪辑，将显示比例放大
2. 用多角星型画星星（无边框，白色到透明渐变） 3. 用椭圆工具画光晕 4. 在后面的帧里随意插入关键帧， 改变星星、光晕的大小，做形变 动画
二. 桃花朵朵开
设计思路
以“花瓣”元件为基础，创建花朵1、花朵2、 花苞1、花苞2不同的状态元件。
时间轴分层管理，顺序添加元件
三. 繁星满天
详见P137-142
设计思路
1. 创建黄白（透明）放射状渐变“星星”按钮
2. 创建“闪烁星星”影片剪辑 图形是“星星”按钮 1帧完全透明，并stop 2到25帧做闪烁星星
3. 将“闪烁星星”影片剪辑元件放置到场景里，设 置元件的动作为“鼠标滑过”
学习目标
通过本章的学习，掌握元件的类型及作用，会创 建各种类型的元件。熟练的使用元件的实例，能 够用元件库简化动画的创作。
花朵的制作
1. 新建图形元件
2. 将“花瓣”从库中拖入场景，对齐到场景中心 3. 用“变形”工具选中花瓣，将中心点移到花瓣下 方尖端处 4. 打开“变形”面板，选择“旋转”，并输入角度 ：72，点击“重置选区”4次，形成一朵花
按钮的制作
按钮的四个状态
按钮的动作
“播放”按钮
按钮的动作
“停止”按钮
实例的基本概念
实例是位于舞台上或嵌套在另一个元件内的元件 副本。
每个元件实例都有独立于改元件的属性，可以单 独改变实例的色彩、透明度或亮度，甚至可以在 图形模式中改变动画播放模式，对其进行扭曲、 旋转和缩放等操作。 一个元件可以拥有不同效果的实例。
库的基本概念
库用来存储元件
分为：专用库、公用库 问题1：如何实现一处制作元件到另外的多处使用 ？ 问题2：如何分门别类的管理库中的元件？
问题3：如何快速删除库中未使用元件？
实例安排
一
眨眼睛 桃花朵朵开
二
三繁星满天一. 眨眼睛 Nhomakorabea一. 眨眼睛
设计思路：
动画共有三层：真人图片做背景层，眨动的眼 睛单独为一层，闪烁星星为一层。
眨动的眼睛的制作
1.用photoshop将人物眼睛选取出来并存储
2.用“涂抹”工具从上往下涂抹，直到闭合并存储 3.在Flash中插入影片剪辑，导入图片，1~5帧为 睁着眼睛的图片，6~15为闭着眼睛的图片
4. 作业
1
整理笔记
2
预习第七章
谢谢！
影片剪辑可以用于创建交互行控件、声音，甚至于其他影 片剪辑实例。或者将影片剪辑实例作为一段动画用于按钮 的某一帧。
1.3 创建元件
直接创建元件：【插入】->【新建元件】
转换为元件： 【修改】->【转换为元件】
1.4 编辑元件
在当前位置编辑元件（快捷菜单）
在新窗口中编辑元件 在元件的编辑模式下编辑元件
使用元件会减小文件的大小。
1.2 元件的类型
1. 图形元件：可以反复使用的静态图形，多帧动画（不能添 加交互功能）；体积最小。 2. 按钮元件：用于创建动画的交互控制以响应鼠标的各种事 件，各状态可以是静止的图片，也可以是影片剪辑。 3. 影片剪辑：是构成动画的一个片段，它能独立于主动画进 行播放，当播放主动画时影片剪辑也在循环播放。
元件、实例和库
授课教师：张莉敏
制作实例
灵活运用
整合所学
系统学习
1.1 元件的基本概念
元件是可以反复取出使用的图形、按钮或影片剪 辑，可以在当前影片或其他影片中重复使用。
组件？ 元件是构成动画的基础，它的运用可以使影片的 编辑变得更容易
元件一旦创建，当需要对许多重复的对象进行修 改时，只需要对元件做修改。

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