九年级化学下册第九单元金属到实验室去探究金属的性质同步练习新版鲁教

到实验室去探究金属的性质随堂练习一、选择题1.某探究性学习小组的同学为了验证铁、铜、锌三种金属的活动性顺序，分别设计了以下几种试剂组合，其中不能达到目的的是A．硝酸锌溶液、铁、硝酸铜溶液B．锌粒、硫酸亚铁溶液、铜粒C．铁、铜、硝酸锌溶液D．铁、铜、锌、稀盐酸2.下列可用于验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的一组药品是A．Fe、Cu、H2SO4溶液B．Cu、Ag、FeSO4溶液C．Fe、Ag、CuSO4溶液D．Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液3.为了验证“Fe，Cu，Ag三种金属的活动性由强到弱”，小明设计了如图所示的实验，其中可以达到实验目的组合是A．①②B．①③C．②④D．③④4.要证明Fe、Al、Cu三种金属的活动性，除上述金属外，还需要的试剂是A．AlCl3溶液B．FeCl2溶液C．HCl溶液、CuCl2溶液D．MgCl2、CuSO4溶液5.探究锌、铜、镁的金属活动性时，下列现象、分析或结论正确的是A．盐酸的浓度可以不同B．铜片表面有气泡C．镁片的试管表面发烫D．活动性Cu>Zn>Mg6.分别用以下4组物质测定锌和铜的活动性顺序：① Zn、Cu、H2SO4溶液；② Zn、Cu、MgSO4溶液；③ Zn、Cu、AgNO3溶液；④ Zn、Cu、ZnSO4溶液。

仅用组内物质就能够直接达到目的是A．①②B．①④C．②③D．②④7.某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序，设计如下实验流程：依据该实验流程，下面对物质①②的选择合理的是A．①稀硫酸②硫酸铜B．①稀盐酸②硫酸锌C．①稀盐酸②硫酸亚铁D．①稀硫酸②氯化镁8.某化学兴趣小组，为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，设计了如下图所示的四个实验方案，其中不能达到目的是A．B．C．D．9.某同学为验证镁、铁、铜、银的金属活动性顺序，设计了下图所示的四个实验（金属片均已打磨，且其形状大小相同；实验①②③所用盐酸的溶质质量分数和体积均相同）。

到实验室去：探究金属的性质同步卷2一．选择题（共15小题）1．为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序，某学习小组做了如甲图所示实验。

实验结束后将试管①、试管②内的物质全部倒入同一烧杯中，充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多（如乙图所示）。

下列说法不正确的是（）A．甲图所示试管②中反应后固体一定不含铁B．乙图所示反应后烧杯中的固体一定含有铁C．乙图所示反应后烧杯中的溶液一定含有氯化锌和氯化亚铁，可能含有氯化铜D．乙图所示反应后烧杯中最后所得固体的质量一定大于2a g2．为验证镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，可选用的一组物质是（）A．铜、氯化亚铁溶液、氯化镁溶液B．铁、铜、氯化镁溶液C．镁、氯化铜溶液、硫酸亚铁溶液D．铁、硫酸铜溶液、氯化镁溶液3．有M、N、R三种金属，将M和N浸入稀盐酸中，N溶解，M不溶解；将M浸入R的硫酸盐溶液中，在M的表面有R析出，则M、N、R的金属活动性由强到弱可排列为（）A．R＞M＞N B．N＞R＞M C．R＞N＞M D．N＞M＞R4．如图所示实验内容为探究铁、铜和银三种金属活动性顺序．下列结论中，正确的是（）A．三种金属活动性由强到弱顺序为铁银铜B．观察到的现象为铁丝和银丝表面均有气泡产生C．三种物质间能发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4＝FeSO4+CuD．观察到的现象为铁丝和银丝表面均附着一层紫红色固体，溶液颜色变浅5．某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，选用下列各组试剂，你认为不可行的是（）A．Cu、FeCl2溶液，AgNO3溶液B．Cu、Ag、FeSO4溶液C．Fe、Ag、CuSO4溶液D．Fe、Cu、稀硫酸，AgNO3溶液6．如图所示，在盛水的试管中放一根洁净的铁钉，用带U型管的胶塞塞紧，U型管内液面处于同一高度，数天后观察U型管内的水面（）A．a比b高B．b比a高C．一样高D．U型管中的水从b管中全部溢出7．某化学活动小组探究铁的锈蚀条件过程如下：如图所示（该装置气密性良好），室温时，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡皮塞上，迅速塞紧橡皮塞。

第九单元到实验室去：探究金属的性质一、选择题1.以下物质中，不能在氧气中燃烧的是( )A．金箔 B．铁丝 C．木炭 D．氢气2.能验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的一组试剂是( )A．Zn、Ag、CuSO4溶液 B．Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液C．Cu、Ag、ZnSO4溶液 D．Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液3.以下化合物能由金属与酸发生置换反响制得的是( )A．CuSO4 B．MgCl2 C．FeCl3 D．ZnO4.轻轨电车是近年来城市开展的一种无污染的新兴交通工具，当轻轨电车开动时，轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应该具有耐高温，不易氧化，能导电的性质，你认为接触点上的材料应选用〔〕A．金刚石 B．铝 C．石墨 D．铜5.以下关于锌、铁、铜的说法中不正确的选项是〔〕A．均可以导电B．均可以和氧气反响C．均可以和稀盐酸反响D．铁能与硫酸铜溶液发生置换反响6.将洁净的铁丝浸入含有硝酸银和硝酸锌的电镀废水中，一段时间后取出，铁丝外表覆盖了一层物质，这层物质是〔〕A．银、锌 B．银 C．锌 D．银、铁7.根据金属活动性顺序进行分析，以下描述或判断错误的选项是〔〕A．常温下，金属镁在空气中要比铁容易氧化B．在氧气中灼烧时，铁丝要比铜比反响剧烈C．在同一盐酸中反响时，锌片比铁片反响剧烈D．铜的活动性不强，故铜不能与硝酸银溶液反响得到金属银二、填空题8.铜在空气中加热的化学方程式____________________．9.铁丝与硫酸铜溶液反响的化学方程式____________________________；现象：_______色固体外表产生______色固体，溶液由______________色变为______________色．10.制造航空母舰使用大量合金材料〔如铁合金、铜合金和钛合金等〕．请答复以下问题：〔1〕请设计简单实验验证铁的金属活动性比铜强〔写出主要步骤和现象即可〕．。

九年级化学下册第九单元金属92金属的化学性质同步练习新版鲁教
版
一、单选题（共10题；共20分）
1.下列金属中，活动性最弱的是 ( )
A. 铝
B. 铜
C. 镁
D . 铁
2.下列物质不能由金属和酸反应直接制成的是（）
A. AgCl
B. FeCl2
C. MgCl2
D. AlCl3
3.将一定质量的铁粉加到Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，将滤渣放入稀盐酸中，有气泡产生，则下列情况不可能存在的是（）
A. 滤渣是Ag、Cu、
Fe
B. 滤液中有Zn2+、Fe2+、NO3﹣
C. 滤渣是Zn、Cu、
Ag
D. 金属活动性顺序为Ag＜Cu＜Fe＜Zn
4.学习金属单元后，我们知道Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为：Zn＞Fe＞Cu．为验证这一结论，下面实验设计合理的是（）
A. 将Zn、Cu两金属片分别放入稀盐酸
中 B. 将Fe、Cu两金属片分别放入稀盐酸中
C. 将Zn、Fe两金属片分别放入CuCl2溶液中
D. 将Zn、Cu两金属片分别放入FeCl2溶液中
5.将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c 分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。

则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A. b＞a＞
c B. a＞c ＞ C. b＞c＞a D. c ＞b＞a。

到实验室去研究金属的性质一、单项选择题（共9 题；共 18 分）1. 等质量的镁、铝、锌分别与同样质量20%的盐酸充分反应，产生氢气的质量大小关系的猜想：①Al ＞Mg ＞Zn; ②Al ＝ Mg＝Zn; ③Al ＝ Mg＞Zn; ④Al ＝ Zn＞Mg; ⑤Al ＞ Mg＝Zn. 其中错误的个数为（）A. 5个B. 2 个C. 3个 D. 4个2. 向硝酸银、硝酸铜的混杂溶液中加入一些铁粉，等完好反应后再过滤．以下情况不能能出现的是（）A.滤纸上若有 Ag，滤液中可能有 Cu2+、 Ag+B.滤纸上若有 Ag、 Cu，滤液中不能能有 Ag+C.滤纸上若有 Ag、 Cu、 Fe，滤液中必然只有 Fe2+D.滤纸上若有 Ag、 Cu、 Fe，滤液中可能有 Cu2+、 Ag+3. 以下列图实验内容为研究铁、铜和银三种金属活动性序次．以下结论中，正确的选项是（）A.三种金属活动性由强到弱序次为铁银铜B.观察到的现象为铁丝和银丝表面均有气泡产生C.三种物质间能发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+CuD.观察到的现象为铁丝和银丝表面均附着一层紫红色固体，溶液颜色变浅4. 铝、铜、铁、金四种金属拥有相似的性质是（）A.都是银白色的固体B.有导电性C.能和稀硫酸反应 D.平时情况下能与氧气反应5.向必然量的 AgNO3与 Cu（ NO3）2的混杂溶液中加入必然量的锌粉，充分反应后过滤．解析判断以下说法A.滤渣中必然有 Zn，可能有Ag B.滤渣中必然有Cu、Ag，可能有 ZnC.滤液中只有 Zn（ NO3）2 D.滤液中必然有Zn（ NO3）2，可能有Cu（NO3） 26.向含有 AgNO3、 Cu（ NO3）2、 Zn（ NO3）2的混杂溶液中加人必然量的铁粉使其充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则以下结论正确的选项是（）A.滤渣中必然含 Ag、Cu、ZnB. 滤渣中必然不含FeC. 滤液中必然含AgNO3、 Cu（ NO3）2、 Zn（ NO3）2D.滤液中必然不含AgNO3、 Cu（ NO3）27.铝在一百多年里产量获取大幅度的提高，并被广泛地使用，原因之一就是铝的抗腐化性能好。

到实验室去：探究金属的性质01实验报告【实验目的】1．探究金属的物理性质，认识金属材料在日常生活中的用途。

2．探究金属的化学性质，认识金属活动性顺序，了解防止金属腐蚀的简单方法。

【实验用品】1．一些生活中常用的物品：如细铜丝、细铁丝、铁钉、铝箔、白炽灯的灯丝、订书钉、易拉罐、铝合金制品、不锈钢餐具、电池、小灯泡、导线、磁铁、砂纸、火柴等。

2．实验室中的试剂和仪器：铝粉、镁带、锌片、铁粉、稀盐酸、稀硫酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、氯化钠溶液；坩埚钳、酒精灯、药匙、试管。

【实验过程】1．金属的物理性质2.金属的化学性质(1)金属与氧气的反应取1～2 mL硫酸亚铁溶液于两支试管中，一支试管中放入锌粒，另一支试管中插入铜丝，观察实验现象铜丝表面无明显现象，溶液无变化；锌粒表面有黑色物质析出，溶液由浅绿色变成无色三者的活动性顺序为锌>铁>铜1．铁发生锈蚀的主要因素有哪些？铁制品生锈后，为什么需要及时除锈？解：铁生锈的条件是与水、氧气同时接触，钢铁的成分和环境的温度、湿度、酸碱性等都是影响钢铁锈蚀的因素。

铁制品表面的锈要及时除去，这是因为铁锈疏松，能吸收空气中的氧气和水分，加快铁制品的锈蚀。

2．根据铁生锈的条件你认为应该怎样才能防止钢铁锈蚀？请说出你的看法和你所知道的各种防锈方法，跟同学们交流、讨论，然后尝试对这些方法进行分类。

解：破坏铁生锈的条件：①隔绝空气；②隔绝水。

防止铁生锈常用的方法：①保持铁制品表面洁净干燥；②在铁制品表面涂一层保护膜，如刷油漆、涂油、搪瓷、镀上一层耐磨耐腐蚀的金属铬、高温灼烧金属进行“烤蓝”等；③改变金属内部结构，制成合金，增强防锈能力，如制成不锈钢。

02实验突破1．下列有关金属的说法中，错误的是( B ）A．铜质插头是利用铜的导电性B．钨制灯丝是利用钨的熔点低C．铝制成铝箔是利用铝的延展性D．用铁锅炒菜是利用铁的导热性2．为了验证铁、铜两种金属的活动性差异，如图所示取两支试管分别进行有关实验，若要使观察到的现象有显著差异，所用液体合理的是( B ）A．蒸馏水B．稀盐酸C．酒精水溶液D．硫酸钠溶液3．(2018·岳阳)甲、乙、丙、丁四种金属，只有丙在自然界中主要以单质形式存在，用甲制的容器不能盛放丁的化合物溶液，用乙制的容器却可以盛放丁的化合物溶液。

鲁教版（五四制）九年级化学到实验室去：探究金属的性质课后练习一、单选题1.向AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后再加入稀盐酸无明显现象．下列说法正确的是（）A. 锌粉全部反应B. 所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+C. 一定没有银粉生成D. 所得溶液中一定有Cu2+、Ag+2.为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，下列试剂可以选用的是（）A. ZnSO4溶液B. 稀盐酸C. AgNO3溶液D. CuSO4溶液3.下列事实可用于判断X、Y两种金属的活动性顺序的是（）①X能和稀盐酸反应而Y不能；②X能从Y的盐溶液中置换出Y；③常温下X能与氧气反应而Y不能；④在化合物中X显+3价，Y显+2价．A. ①②B. ①②③C. ③④D. ①②④4.某合金2g与足量的稀硫酸充分反应后，如果生成0.2g氢气，该合金中的元素可能是（）A. Zn和FeB. Zn和CuC. Cu和AuD. Mg和Al5.黄金是Au对应的单质，化学性质很稳定．而假黄金是铜锌合金，颜色和外形似黄金．下列不能区分黄金与假黄金的方案是（）A. 在空气中灼烧B. 放在盐酸中C. 放在NaOH溶液中D. 放在AgNO3溶液中6.黄铜渣中约含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%，其余为杂质。

处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如下图（杂质不溶于水、不参与反应）：下列说法正确的是( )A. 溶液A中的溶质有2种B. Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含过滤C. 溶液A的质量大于溶液BD. 溶液C中溶质的质量分数小于溶液B7.将金属锰(Mn)投入稀盐酸中，有气泡产生。

将镁条插入硫酸锰溶液中，如果有锰析出，则Mn、Mg、Cu 的金属活泼性由强到弱的顺序是（）A. Mn、Mg、CuB. Mg、Mn、CuC. Cu、Mg、MnD. Cu、Mn、Mg8.下列四种金属中，有一种金属的盐溶液与另外三种金属单质都能发生反应，该金属是（）A. FeB. AgC. CuD. Al9.下列各组物质中，在通常情况下不能发生化学反应的是（）A. 铁与硝酸银溶液B. 银与硫酸铜溶液C. 锌与稀硫酸D. 氢氧化镁与稀盐酸二、填空题10.在硝酸根、硝酸银的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是________ ．A．滤渣中一定有银，没有铜和锌B．滤渣中一定有银河锌，可能有铜C．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸根D．________ ．11.浓盐酸的质量为A，敞口放置一段时间后，测得其质量为B.则A________B（填“>”“=’’或“<’’，下同）；浓硫酸的溶质质量分数为A，敝口放置一段时间后，测得其溶质质量分数为B，则A________B；质量为A 的锌片插入硫酸铜溶液中，一段时间后取出，洗净、干燥后测得其质量为B，则A________B12.铁路上铺设钢轨常利用铝热反应：2Al+Fe2O32Fe+Al2O3，该反应说明铝的活动性比铁________（填“强”或“弱”）；黄金是一种贵重金属，各种黄金首饰易于保存，具有收藏价值的主要原因是________．三、实验探究题13.小彬同学家新买了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的。

2017-2018学年鲁教版九年级化学9.4到实验室去探究金属的性质同步练习一、单选题（共9题；共18分）1.等质量的镁、铝、锌分别与相同质量20%的盐酸充分反应，产生氢气的质量大小关系的猜测：①Al＞Mg ＞Zn; ②Al＝Mg＝Zn; ③Al＝Mg＞Zn; ④Al＝Zn＞Mg; ⑤Al＞Mg＝Zn.其中错误的个数为（）A. 5个B. 2个C. 3个D. 4个2.向硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一些铁粉，等完全反应后再过滤．下列情况不可能出现的是（）A. 滤纸上若有Ag，滤液中可能有Cu2+、Ag+B. 滤纸上若有Ag、Cu，滤液中不可能有Ag+C. 滤纸上若有Ag、Cu、Fe，滤液中一定只有Fe2+D. 滤纸上若有Ag、Cu、Fe，滤液中可能有Cu2+、Ag+3.如图所示实验内容为探究铁、铜和银三种金属活动性顺序．下列结论中，正确的是（）A. 三种金属活动性由强到弱顺序为铁银铜B. 观察到的现象为铁丝和银丝表面均有气泡产生C. 三种物质间能发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+CuD. 观察到的现象为铁丝和银丝表面均附着一层紫红色固体，溶液颜色变浅4.铝、铜、铁、金四种金属具有相似的性质是（）A. 都是银白色的固体B. 有导电性C. 能和稀硫酸反应D. 通常状况下能与氧气反应5.向一定量的AgNO3与Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤．分析判断下列说法正确的是（）A. 滤渣中一定有Zn，可能有AgB. 滤渣中一定有Cu、Ag，可能有ZnC. 滤液中只有Zn（NO3）2D. 滤液中一定有Zn（NO3）2，可能有Cu（NO3）26.向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加人一定量的铁粉使其充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则下列结论正确的是（）A. 滤渣中一定含Ag、Cu、ZnB. 滤渣中一定不含FeC. 滤液中一定含AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2D. 滤液中一定不含AgNO3、Cu（NO3）27.铝在一百多年里产量得到大幅度的提高，并被广泛地使用，原因之一就是铝的抗腐蚀性能好。

2019-2019 学年鲁教新版九年级化学第九章《到实验室去》基础题一．选择题（共16 小题）1．某研究性学习小组设计下列实验方案，验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，每种方案所需试剂如下（反应所得产物可用作试剂进一步反应），其中不可行的方案是（）A．铜、硝酸银溶液、氯化亚铁溶液B．银、铜、氯化亚铁溶液 C．铁、银、氯化铜溶液 D．铁、硝酸银溶液、氯化铜溶液2．如图所示：将铁钉置于水中，则铁钉三个不同部位，最先生锈的是（）A．a 处B．b 处C．c 处D．以上都有可能3．有 M、N、R 三种金属，将 M 和 N 浸入稀盐酸中，N 溶解，M 不溶解；将 M 浸入 R 的硫酸盐溶液中，在 M 的表面有 R 析出，则 M、N、R 的金属活动性由强到弱可排列为（）A．R＞M＞N B．N＞R＞M C．R＞N＞M D．N＞M＞R4．有 X、Y、Z 三种金属，将 Y 放入 XSO4 溶液时，溶液质量不断增加；把 X 放入 ZNO3 溶液时，溶液质量不断减少，则下列符合 X、Y、Z 顺序排列的是（）A．Zn、Fe、Cu B．Fe、Mg、Cu C．Al、Fe、Ag D．Cu、Zn、Ag5．下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序．其中不必进行的是（）A．将铁片放入稀盐酸B．将铜片放入稀盐酸C．将铁片放入硝酸银溶液D．将铜片放入硝酸银溶液6．为验证镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，可选用的一组物质是（）第1页/共27页A．铜、氯化亚铁溶液、氯化镁溶液B．铁、铜、氯化镁溶液 C．镁、氯化铜溶液、硫酸亚铁溶液 D．铁、硫酸铜溶液、氯化镁溶液7．有A、B、C 三种金属，把A、C 分别放入稀硫酸中，C 有反应，A 无反应；A 能从 B 的化合物溶液中置换出 B．这三种金属活动性由强到弱的顺序是（）A．．C＞A＞B B．．A＞B＞C C．．B＞A＞C D．．C＞B＞A8．A、B、C、D 四种金属，分别投入稀盐酸中，A、B、D 反应，气体放出，C 无明显现象，再把A、D 投入B 盐溶液中，A 表面有B 析出，而D 没有，则四种金属的活动性顺序是（）A．A＞B＞D＞C B．B＞D＞A＞C C．D＞A＞B＞C D．D＞B＞A＞C9．某化学兴趣小组设计了验证Fe、Cu、Ag 的金属活动性顺序的多种方案，每种方案所需的试剂如下：①Fe、Ag、CuSO4 溶液；②Cu、FeCl2 溶液、AgNO3 溶液；③Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液；④Fe、Cu、AgNO3 溶液；⑤Cu、Ag、FeSO4 溶液，你认为可行的方案是A．①②③④B．①②③⑤C．只有①②⑤ D．只有①②③10．把金属X放人C uCl2 溶液中有红色物质析出，放入M gCl2 溶液中无现象。

第九单元金属到实验室去：探究金属的性质1．以下有关金属的说法中，错误的选项是〔〕A．铜质插头是利用铜的导电性B．钨制灯丝是利用钨的熔点低C．铝制成铝箔是利用铝的延展性D．用铁锅炒菜是利用铁的导热性2．现有甲、乙、丙三种金属，先将三者分别参加到硫酸亚铁溶液中，只有甲可使溶液中析出铁单质。

再将三者参加硝酸银溶液中，只有乙不能使溶液中析出银单质，那么三者的金属活动性从大到小的顺序是〔〕A．甲＞乙＞丙 B．乙＞甲＞丙C．甲＞丙＞乙 D．无法判断3．金属M与硝酸银溶液反响的化学方程式为M＋2AgNO3===M(NO3)2＋2Ag，那么以下说法错误的选项是〔〕A．M的金属活动性比银强B．金属M可能是铜C．该反响属于复分解反响D．反响前后溶液的质量发生了变化4．化学世界绚丽多彩，以下实验中有关颜色的描述不正确的选项是〔〕A．硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰B．将铁钉参加稀硫酸中，溶液由无色变为黄色C．对木炭和氧化铜的粉末加强热会出现红色物质D．将铜片放入硝酸银溶液中，溶液由无色变为蓝色5．能验证 Zn、Cu、Ag 三种金属活动性顺序的一组试剂是〔〕A．Zn、Ag、CuSO4溶液B．Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液C．Cu、Ag、ZnSO4溶液D．Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液6．向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中参加m克Zn，充分反响后过滤，将滤渣洗涤、枯燥后再称量，得到的质量为m克。

据此，以下说法不正确的选项是〔〕A．取反响后的滤液观察，滤液可能呈蓝色B．取反响后的滤液滴加稀盐酸，有白色沉淀产生C．取滤渣滴加稀硫酸，可能有气泡产生D．滤渣中的物质至少有两种7．为了探究影响锌与盐酸反响剧烈程度的因素，某学习小组设计了以下实验：实验①实验②实验③以下说法正确的选项是〔〕A．比照实验①和②，可研究盐酸的浓度对反响剧烈程度的影响B．比照实验②和③，可研究盐酸的浓度对反响剧烈程度的影响C．比照实验②和③，可研究温度对反响剧烈程度的影响D．比照实验①和②，可研究温度对反响剧烈程度的影响8．金属M和N能够发生如下反响：M＋H2SO4===MSO4＋H2↑Fe＋MCl2===M＋FeCl2N＋FeCl2===Fe＋NCl2判断Fe、Cu、M、N的活动性由强到弱的顺序是____________；以上三个化学反响均属于____________(填根本反响类型)。

章节测试题1.【答题】金属具有很多共同的______性质，例如，常温下它们都是______体（除汞外），有金属光泽，大多数是电和热的______导体（填“优良”或“不良”），有延展性，密度较______（填“大”或“小”），熔点较______（填“高”或“低”）。

【答案】物理,固,优良,大,高【分析】本题考查金属的物理性质。

【解答】物质的物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，包括色、态、味、熔点、沸点、密度、硬度、导电导热性、延展性等。

除汞外金属单质在常温下都是固体，有金属光泽，大多数是电和热的导体，密度较大，熔点较高。

2.【综合题文】金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。

【答题】（1）铜可以拉成铜丝，这是利用金属的______性。

【答案】延展【分析】本题考查金属的物理性质。

【解答】铜可以拉成铜丝是将铜进行延长，利用铜具有优良的延展性。

【答题】（2）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是______（用化学方程式表示）。

【答案】4Al+3O2=2Al2O3【分析】本题考查金属的化学性质。

【解答】铝有很好的抗腐蚀性是因为铝会与空气中的氧气反应，在表面形成一支致密的氧化膜（成分为氧化铝），从而使里面的铝不会被腐蚀。

反应的化学方程式为4Al+3O2=2Al2O3。

【答题】（3）小明在学习金属的化学性质时，做了如下探究实验（金属片已打磨）：①将铁片插入硫酸铜溶液中，铁片表面的现象是______；②将铜片插入硝酸银溶液中，反应的化学方程式是______。

此探究实验的目的是______。

【答案】①有紫红色的物质生成；②Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag；探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序【分析】本题考查金属的化学性质。

【解答】①将铁片插入硫酸铜溶液中：因为铁的活动性比铜强，所以铁会将铜从其盐溶液中置换出来，因此在铁的表面会出现紫红物的物质（铜）。

②将铜片插入硝酸银溶液中：因为铜的活动性比银强，所以铜会将银从其盐溶液中置换出来。

9.2 金属的化学性质同步练习例题精讲【例题1】金(Au)、银(Ag)、铜(Cu)曾长期作为货币金属进行流通，我国有着悠久的金属货币历史和丰富的货币文化，下图就是几枚我国不同历史时期制造的金属货币。

下列关于金、银、铜三种金属的说法中，错误的是 ( )A.金、银、铜都属于不活泼金属B.单质铜可以将银从硝酸银溶液中置换出来C.黄铜（为铜、锌合金）貌似黄金，有人以此冒充黄金行骗，其真伪可用稀盐酸鉴别D.三种金属原子失去电子能力的大小顺序为：金原子的>银原子的>铜原子的【评析】该题联系我国历史上金属货币文化和现实社会存在的假冒伪劣现象，解题的关键是能记忆金属活动性顺序，能正确理解并应用金属活动性顺序的意义。

顺序： K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H）Cu Hg Ag Pt Au意义：强（H之前活泼）金属活动性（H之后不活泼）弱易失去电子的能力难应用：（1）金属 + 酸→盐 + 氢气，金属指常见的Mg、 Al、Zn、Fe，酸是稀盐酸、稀硫酸。

（2）金属 + 盐→新金属 + 新盐，金属（除了K Ca Na）能置换出后面盐溶液中的金属。

【答】D 【例题2】如何除去硫酸亚铁中混有的少量杂质硫酸铜？请写出操作过程和有关的化学方程式。

【评析】酸根一样，金属活动性有差异的除杂题用置换法除去杂质。

要除去硫酸铜杂质，又不能在硫酸亚铁中引入新的杂质。

可以利用铁跟硫酸铜反应，将硫酸铜转化为硫酸亚铁。

【答案】具体操作如下：①把混有少量硫酸铜杂质的硫酸亚铁溶解于水；②向溶液中加入过量的Fe粉（扩大接触面积）；③充分反应后，过滤、滤渣（在滤纸上的固体）是铜和铁的混合物，滤液是硫酸亚铁溶液；④经过蒸发浓缩可以得到硫酸亚铁晶体有关的化学方程式：Fe+CuSO4==Cu+FeSO4。

【例题3】某研究小组将足量的A、B两种金属同时分别放入两份质量分数相同的少量稀盐酸中，根据实验现象，绘制的反应生成H2的体积:(气体体积都在相同状况下测定)与反应时间的关系如上图所示。