大班班级家长工作计划_大班班级秋季工作计划
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2024年秋季大班家长工作计划一、指导思想:经过上学期家园双方共同的努力,取得了许多问题上的共识,本学期我们将继续努力,进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的观念,遵循“尊重、平等、合作的原则”,争取家长对我们工作的理解支持和主动参与。
二、情况分析:从上学期我班的家长问卷情况来看,我们的家长给了我们很好的评价,家长对我们的工作还是非常肯定、支持的。
这与我们老师在日常生活中认真、踏实的工作态度是分不开的。
通过两年和家长的接触与沟通。
我班大部分家长对幼儿早期教育有了正确的认识。
他们的家庭教育观念也有了明显的改变,针对我班现有的实际情况,本学期我们制定了教育目标,使我班幼儿的身心得到全面发展。
三、工作目标:1、针对不同层次的家长进行不同的联系,交往。
力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学。
做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。
四、具体措施:(一)召开班级家长会:提出本学期对幼儿教育的主要内容和要求,然后与家长共同商讨如何完成要求。
(二)充分利用家园栏:创设家园栏,内容丰富。
提供科学育儿知识,一周教育计划,家园互动.增添主题目标,让家长配合教师实施主题。
建立家园桥梁。
(三)充分利用接送时间:在家长接送时,向家长了解最近幼儿在家情况,并及时汇报幼儿在园情况。
家园沟通,促进幼儿发展。
(四)利用电话网络沟通:给家长二位老师的电话,有事随时联系。
还可通过QQ、电子邮箱,进行联系,给工作忙不能来接送孩子的家长提供互动的方式。
(五)发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。
以便改进工作,提高教育质量。
五、主要内容:____月份:1、召开家长会2、指导家长参与幼儿游戏活动材料,和主题活动资料的收集。
3、丰富家园联系栏____月份:1、开展“家长教学观摩活动”(班级特色-逻辑狗的教学操作)2、组织家长积极参与“祖国,祖国我爱您”为主题的亲子手工绘画活动____月份:1、及时调整平台资讯,更新幼儿在园照片以及育儿保健、教育资源等内容2、结合本园美术活动特色,与家长沟通共同商讨《大班幼儿美术欣赏能力的培养》。
秋季大班家长工作计划
1. 参加家长会议:定期参加幼儿园或学校举办的家长会议,了解孩子的学习进展和园方的最新信息。
2. 参与家庭作业:帮助孩子完成家庭作业,监督其学习进度,重视孩子的学业表现。
3. 营造家庭氛围:建立和谐温馨的家庭氛围,保持与孩子的亲近关系,促进家庭成员之间的沟通和交流。
4. 督促孩子良好习惯:关注孩子的日常生活习惯,督促孩子培养良好的行为习惯和生活习惯。
5. 积极参与孩子的课外活动:鼓励孩子参加各种有益的课外活动,促进孩子的全面发展。
6. 与老师和园方保持沟通:定期与孩子的老师和学校方面联系,了解孩子在学校的表现和问题,积极配合老师对孩子的教育。
7. 定期检查孩子的学习情况:关注孩子在学校的学习进展和情况,定期检查孩子的学习成绩和作业情况,及时发现问题并解决。
8. 鼓励孩子独立思考:培养孩子的独立思考能力,鼓励孩子解决问题的能力,提高孩子的自主学习能力。
幼儿园大班家长工作计划为了更好地促进家园合作,提高大班幼儿的教育质量,我们制定了以下幼儿园大班家长工作计划。
一、沟通交流1. 定期召开家长会议,与家长们分享幼儿园的教育理念、教学目标和教学活动安排,并征求家长的建议与意见。
2. 设立家长信箱,鼓励家长通过书面方式向幼儿园提出问题和建议,并及时回复家长的来信。
3. 制定家长通讯录,方便家长之间的互相联系和交流。
二、家园协作1. 邀请家长参与幼儿园的活动策划与组织,例如亲子运动会、亲子手工制作等活动,增进家长与教师之间的互动和交流。
2. 鼓励家长参加教师家访活动,促进家园之间的密切联系,了解幼儿在家庭环境中的表现与需求,并根据实际情况提供个性化的教育服务。
3. 定期举行家长培训班,分享有关幼儿教育的知识与经验,帮助家长更好地了解幼儿成长发展过程中的特点和需求。
三、参与决策1. 成立家长委员会,由家长代表参与幼儿园事务的决策,例如幼儿园建设与改进的计划和决策。
2. 邀请家长代表参加幼儿园教育评估与改进方案的讨论与制定,共同参与幼儿园教育质量的提升。
四、家庭作业辅导1. 与家长密切配合,共同制定家庭作业的安排与内容,明确家庭作业的目标和要求。
并探讨家庭作业在幼儿园教育中的作用和意义。
2. 为家长提供家庭作业辅导指南,包括辅导要点、辅导方法和注意事项,使家长能够更好地配合幼儿园的教育工作。
五、参与评价1. 邀请家长参加幼儿园教育评价活动,了解家长对幼儿园教育质量的评价和意见,并根据评价结果进行改进和调整。
2. 定期向家长反馈幼儿在幼儿园中的学习和发展情况,分享幼儿园的成果和成就,加强与家长之间的互动和沟通。
以上是我们幼儿园大班家长工作计划的主要内容。
通过积极的家园合作,我们相信可以为大班幼儿的教育发展创造更好的条件和环境,实现教育的共同目标。
感谢各位家长对我们的支持和合作!。
幼儿园秋季大班家长工作计划1.幼儿园秋季大班家长工作计划1、利用家长资源,开展全园性的环境创设,让家长了解幼儿园的教学活动和具体的主题活动,引导家长多方位的支持幼儿的活动。
2、召开“家长会”,加强家长之间的交流。
向家长汇报班级的工作计划,并听取家长的意见,介绍交流家教经验,宣讲家教知识。
开家长会前充分作好预备,并虚心听取家长意见,通过与家长的交流,让家长认清自身的教育功用,认识到自己本身对于幼儿来说就是一大教育资源,自己的一言一行、一举一动都会成为幼儿模仿的对象,会潜移默化地影响着幼儿。
引导家长注意自身素养的提高,注意让自己的言行发挥积极的教育作用。
关心家长了解幼儿园的工作计划和要求,以协助幼儿园工作,广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、幼儿伙食营养等方面的意见。
3、综合运用多种方法,如“家园联系册”,电话交流,家访等,加强家园联系。
具体工作:(1)家园联系手册要能让家长及时了解孩子在园生活、学习、健康方面的情况,也能让老师及时了解掌握孩子在家的表现,了解家长的意见、建议,家园相互联系,及时沟通,教师通过家园栏,宣传窗等形式让家长了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和对家长配合幼儿园盼望。
(2)利用家长平常接送孩子的时间,及时让他们了解孩子的学习生活情况,与家长共同探讨一致的教育方法,教育孩子。
对两天不来的幼儿要及时进行电话家访。
4、家园互动,积极筹备"春节"文艺演出。
家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育。
这是幼儿园家长工作的动身点和归宿。
在寒假期间开展庆"春节"文艺演出。
我们发动家长参与我们的演出活动,请家长为孩子们筹备演出服、道具、观看演出等,这样让家长了解幼儿园的教学活动和孩子们的演出情况,同时也让孩子和家长、幼儿园产生了互动。
总之,家长活动的形式是多样的,内容是丰富的,只要我们全体教师的共同配合和努力,使家长工作创造出更多种多样的形式,在实践中不断丰富,不断得到开展,让幼儿的身心得到很好的开展。
幼儿园大班秋季学期班级工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大班班级家长工作计划【大班上学期家长工作计划】
1. 组织家长会:在学期开始时,组织一次大班家长会,介绍班级的教学目标和规划,
解答家长的疑问,并征求家长的意见和建议。
2. 分享教学资料:定期向家长分享教学资料,包括教学计划、课程内容和教材等,让
家长了解孩子的学习情况和教学进展。
3. 定期沟通:每月定期与家长进行沟通,了解孩子在学校的表现和学习状况,及时解
决问题和困扰。
4. 家访交流:定期进行家访,与家长面对面交流,了解孩子在家庭环境中的情况,加
强家校合作。
5. 教育讲座:邀请专家进行教育讲座,分享教育经验和家庭教育方法,提高家长的教
育意识和能力。
6. 大型活动:组织一些大型活动,如亲子运动会、家庭户外拓展等,增进家长和孩子
之间的交流和互动。
7. 家长志愿者:鼓励家长参与到志愿者活动中,如协助组织班级活动、帮助孩子完成
作业等,培养孩子的社会责任感和家长的参与意识。
8. 学习指导:提供学习指导和辅导服务,帮助家长解决孩子学习上的问题,促进学习
合作。
9. 家庭作业跟踪:定期检查孩子的作业完成情况,并与家长交流反馈,及时纠正和改进。
10. 家长培训:定期举办家长培训班,针对家长的需求,开展一些家庭教育和亲子关系的培训,提高家长的教育水平和方法。
通过以上的工作计划,可以有效地加强家校合作,促进孩子的全面发展。
秋季大班家长工作计划一、家长会议策划随着秋季的到来,大班的孩子们即将迎来新的学期。
为了确保家长能够全面了解新学期的教育计划和目标,我们将精心策划一场家长会议。
会议将在开学之初举行,时间、地点将提前通过家园联系手册和微信群通知家长。
会议内容包括:介绍新学期的教学计划和课程安排;讲解大班阶段孩子发展的特点与重点;分享家园共育的经验与案例;解答家长在新学期可能遇到的困惑和问题。
会议将以互动和讨论的形式进行,鼓励家长积极参与,共同为孩子的成长出谋划策。
二、家园互动平台为了加强家园之间的沟通与联系,我们将建立一个大班家长互动平台。
这个平台可以是微信群、QQ群或专门的家园互动网站,功能包括但不限于:发布教育资讯、幼儿园动态和班级通知;分享家庭教育经验、亲子互动故事;展示孩子们的学习成果、活动照片;提供家园共育的资源和建议。
我们将定期更新平台内容,确保信息的及时性和有效性。
同时,我们也将鼓励家长积极参与平台互动,共同营造一个温馨、和谐的家园氛围。
三、家长进课堂活动为了让家长更加了解孩子在幼儿园的学习生活,我们将邀请家长走进课堂,参与教学活动。
活动形式可以是:家长志愿者协助教师组织教学活动;家长分享自己的职业经验,开展职业启蒙教育;家长与孩子共同参与手工制作、户外探索等活动。
通过家长进课堂活动,我们希望能够增进家长对孩子学习生活的理解,同时也为孩子们提供更多的学习资源和经验。
四、安全教育宣传安全教育是幼儿园教育的重要组成部分。
我们将通过多种形式加强安全教育宣传,包括:在家长会议上讲解安全知识,提高家长的安全意识;制作安全教育宣传栏,定期更新安全知识和提醒;开展安全演练活动,提高孩子们的自救自护能力。
同时,我们也将鼓励家长积极参与安全教育,与幼儿园共同守护孩子们的安全。
五、家园共建项目为了增进家园之间的合作与联系,我们将开展一系列家园共建项目。
这些项目可以是:共同筹办家园亲子活动,如亲子运动会、亲子游园会等;合作开展环保、公益等活动,培养孩子们的社会责任感和环保意识;共同创建班级文化墙、图书角等,为孩子们打造更加温馨、富有文化氛围的学习环境。
幼儿大班家长工作计划(精选10篇)幼儿大班家长工作计划(精选10篇)家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
以下是小编整理的幼儿大班家长工作计划,欢迎阅读。
幼儿大班家长工作计划篇1一、指导思想本着“一切为了孩子”的工作理念,我园将继续贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系,完善教育管理,提高家园共育力度,促进幼儿身心健康发展。
二、工作目标1、加强家委会工作,增强教育合力。
2、以家长学校为阵地,宣传科学育儿知识方法,提高家教水平。
3、开展形式多样的家园互动活动,提高家园协同教育的实效性。
三、具体措施(一)加强宣传力度,提高家园共育意识。
本学年,我园将加强宣传力度,畅通家园信息交流渠道,统一家园教育思想,力求家园教育步调一致。
1、勤耕服务窗口,促交流。
创设公示栏、宣传栏、微信群、班级家长园地等服务窗口,吸引家长关注幼儿教育、幼儿园的办学,争取加强老师与家长、家长与家长的交流和互动,实现信息反馈、经验分享的目的。
2、细制宣传画册,树形象。
以“省示范园”的XX市开放活动为契机,制作幼儿园宣传画册,展示园貌变化、介绍教师队伍、公布荣誉情况、宣传教育特色等,让广大群众与家长更加深入地了解幼儿教育,树立幼儿园良好的形象,争取更多的办学力量,为幼儿提供更优质的教育。
(二)丰富组织形式,提升家园共育质量。
1、建立家委会,完善管理。
家委会的协调与引领作用,能让幼儿园更好地开展各项工作。
设立家长委员会,定期召开会议,商讨、策划幼儿园大事,最大限度地发挥家委会的功能和力量,协调家园关系,集思广益,努力实现民主化、规范化管理的办园模式。
2、办家长学校,讲座推经验。
根据家长的不同需要,以分年段、分主题相结合的主要形式,开展家庭教育讲座,卫生保健知识讲座、安全讲座等,帮助家长走上科学育子的成功之路。
3、定期家长会,交流日常工作。
秋季幼儿园家长工作方案(8篇)秋季幼儿园家长工作方案(8篇)秋季幼儿园家长工作方案1 家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成局部。
进步幼儿素质,促进幼儿全面开展,单靠幼儿园的教育是不够的,因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会互相配合方能奏效。
现代教育观强调:只有社会、家庭、幼儿园严密结合,才能形成现代幼教立体形式中必不可少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的安康和谐开展。
一、指导思想继续深化学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》,把幼儿教育和家庭、社区教育严密联络起来,有方案、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区效劳,加强科学管理,努力办好家长学校,进步家庭教育程度,共同促进幼儿安康、和谐地开展。
二、工作目的1、努力营造家园合力的教育环境,进步家园共育的实效。
2、加强家委员会工作,发挥家委会成员催促作用,挖掘优秀家长资,进步家长的指导意识和才能。
3、增强对家庭、社会的效劳功能:明确效劳意识、扩大效劳范围、进步效劳程度。
三、详细措施(一)继续发挥家长委员会的作用,参与幼儿园的民主管理1、各班推荐3至5名家长组成班级家委会,在此根底上,各推荐一名家长成立幼儿园家长委员会,鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。
园部将组织召开幼儿园家委会会议,进一步加强与委员们的联络,充分发挥家委会的领导和桥梁作用,以点带面带动其他家长按各自才能提供教育资与幼儿分享,支持园、班开展各项活动。
2、研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反应家教信息,搜集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,协调并参与幼儿园管理工作,力求进步管理实效。
(二)开展系列“家长学校”活动,提升家长的育人素质为了更有效地指导家庭教育,使素质教育的思想渗入每个家长的心田,加强对幼儿的思想道德教育,增强齐抓共管的力度,全面进步德育教育质量。
本学期将开展丰富多彩的活动,提升家长的育人素质。
大班家长工作计划家长工作计划。
一、目标设定。
作为大班家长,我们的目标是帮助孩子建立良好的学习习惯,培养他们的自理能力和社交能力,促进他们全面发展。
二、家庭作业辅导。
1. 每天和孩子一起复习当天的学习内容,帮助他们理解和掌握知识点。
2. 鼓励孩子独立完成家庭作业,但需要适时给予指导和帮助。
3. 定期检查孩子的作业完成情况,及时与老师沟通,了解孩子的学习情况。
三、课外活动安排。
1. 注重孩子的身体健康,保证他们有足够的休息时间。
2. 安排适当的课外活动,如参加体育课、音乐课等,培养孩子的兴趣爱好。
3. 鼓励孩子参加社交活动,培养他们的交际能力和团队合作意识。
四、家庭教育。
1. 培养孩子的责任感和独立性,让他们学会自己整理书包、洗漱等日常生活技能。
2. 和孩子沟通交流,了解他们的内心世界,关心他们的情感需求。
3. 适时给予孩子适当的奖励和惩罚,引导他们形成正确的价值观和行为习惯。
五、与学校的配合。
1. 积极参与家长会和家长学校活动,了解学校的教育教学情况。
2. 和老师保持良好的沟通,及时了解孩子在学校的表现和问题,共同解决教育教学中的困难和挑战。
3. 参与学校的义务劳动和志愿者活动,为孩子营造良好的学习环境。
六、总结与反思。
1. 定期对家长工作计划进行总结,评估孩子的学习和成长情况。
2. 反思自己的家长教育方式,不断提升自己的教育水平和能力。
3. 和其他家长交流经验,共同进步,为孩子的成长搭建更好的平台。
在大班家长工作计划中,我们将以积极的态度,扎实的行动,全力支持孩子的成长,共同努力,为孩子的未来奠定坚实的基础。
幼儿园大班家长工作计划
《大班家长工作计划》
一、家访计划
1. 制定家访名单,与幼儿园老师沟通家访时间和内容。
2. 定期进行家访,了解孩子在家庭环境中的表现和需求。
3. 协助幼儿园开展家庭教育活动,提供家庭教育支持。
二、参与班级活动
1. 主动参与和支持班级活动的筹备和组织工作。
2. 参与班级家长会议,就班级教育教学、孩子成长等进行交流和探讨。
3. 协助老师开展班级文化活动,如演讲、才艺展示等。
三、家庭作业辅导
1. 每天花时间陪伴孩子完成家庭作业,督促孩子按时完成作业。
2. 根据孩子的学习情况,与老师进行沟通,协助孩子在学习上取得进步。
3. 鼓励孩子多读书,提高阅读理解能力。
四、家庭教育培训
1. 参与幼儿园组织的家长教育培训,提升家长的教育水平和育儿能力。
2. 加强对孩子的情感教育,培养孩子的品德素质和人格发展。
3. 培养孩子的独立性和自理能力,营造良好的家庭教育环境。
五、积极反馈和合作
1. 与老师及时沟通孩子的学习和生活情况,积极接受老师的反馈和建议。
2. 与其他家长保持良好的沟通和协作关系,共同为孩子的成长贡献力量。
3. 及时向幼儿园领导反映家庭教育需求和问题,共同探讨解决方案。
以上是大班家长的工作计划,欢迎家长们积极参与,共同努力,为孩子的幼儿园生活增添更多温暖和关爱。
2024年秋季幼儿园家长工作计划例文一、指导思想:二、班级情况分析:家长工作是幼儿园教育工作不可或缺的一环,其有效实施对于提升教学品质及促进幼儿全面和谐发展具有至关重要的作用。
上一学期,本班积极开展了多项家长工作,包括家长会议、家长学校、家长开放日、家长问卷调查以及家园联系册等,取得了显著成效。
经过一学期的努力,家长对幼儿教育的态度发生了积极变化,部分家长开始主动关心孩子在园的学习与生活状况,并对当前开展的主题活动和区域活动有了更深入的理解,同时给予了我们更多的支持。
本班幼儿由于母亲多为全职在家,表现出较强的依赖性、自理能力不足、任性以及缺乏同情心等个性特征,这些方面的能力亟需进一步培养。
鉴于此,加强家园合作显得尤为关键。
本学期,我们将继续在原有家长工作的基础上,创新亲子活动的开展方式,以期取得更加显著的成效。
三、主要内容措施:1、通过家园之窗,确保家长能够及时掌握幼儿园及班级的工作计划和主题活动的进展,成为幼儿探索活动的知情者、鼓励者和参与者。
2、积极利用家长资源,邀请家长参与教学活动,加深幼儿对不同职业及其工作性质的理解,培养幼儿尊重他人的意识。
3、举办内容丰富的家长学校讲座,供家长根据自身需求选择参与,通过讲座了解幼儿教育的新理念,提升家长的育儿能力。
4、向家长开放迎新汇报活动,鼓励家长与孩子积极互动,并积极向教师提出建议和要求,认真记录活动反馈。
5、鼓励家长积极配合幼儿园工作,认真完成家长调查问卷,根据调查结果优化下学期的工作计划。
6、通过电话联系、随机沟通、网络互动等多种形式的家访工作,与幼儿家长保持信息畅通,在教育观念和行为上形成互动,达成共识,建立平等、合作的教师与家长关系。
四、每月安排____月份1、组织家长会,向家长介绍本学期的教学内容及主题活动的开展情况。
2、选举两名家长代表,担任幼儿园家长委员会成员,并向他们说明委员会的工作职责与权利。
3、邀请家长参与“祖国在我心中”主题活动。
大班秋季家长工作计划5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024秋季大班家长工作计划2024年秋季大班家长工作计划一、目标设置1. 帮助学生适应新学期:在大班学生第一天进入学校时,我们将组织一场欢迎仪式,以缓解学生面对新学期的紧张情绪,为他们树立积极向上的学习态度。
2. 搭建家校沟通平台:我们将建立一个家校联系群,及时分享学校的通知、作业要求、学生在校表现等信息,使家长能够全面了解孩子在学校的状况,共同助力孩子的学习。
3. 提高学生的学习成绩:我们将与教师密切合作,关注学生的学习情况,及时沟通和协调,为学生提供必要的辅导和指导,帮助他们在各科目上取得进步。
4. 促进学生的全面发展:我们将积极参与学校组织的各项活动,如运动会、文艺汇演等,鼓励孩子们参与并展示自己的特长,培养他们的兴趣爱好,促进他们的全面发展。
二、工作内容1. 欢迎仪式的组织:我们将与学校合作组织一个温馨的欢迎仪式,为学生们营造一个轻松、愉快的学习环境。
2. 家校联系群的建立:我们将通过各种渠道宣传家校联系群的重要性,邀请家长们加入并及时关注群内的信息。
3. 家访与家长会的组织:我们将积极组织家长会,与家长们面对面交流孩子在学校的表现和问题。
同时,我们也会根据教师的建议,安排部分家访,在家访中及时了解家庭环境对学生学习的影响,并配合学校的相关措施,帮助学生克服困难。
4. 学习辅导和指导:我们将与各科任教师紧密合作,在教师的指导下给予学生必要的学习辅导和指导,帮助他们完成作业并掌握学习方法。
5. 活动参与与支持:我们将积极参与学校组织的各项活动,例如大型运动会、校园文化节等。
在活动中我们将为学生提供必要的支持和鼓励,帮助他们树立自信心,提高团队意识。
6. 资源分享:我们将定期向家长们分享一些有关教育、家庭教育的优质资源,例如教育书籍、教育视频等,帮助家长们更好地引导孩子的成长。
三、实施计划1. 了解学生情况:首先,我们将向学校教务处了解学生的基本信息和在校表现,确定哪些学生需要重点关注和支持。
2024年幼儿园大班家长工作计划1. 引言家长是幼儿园教育中不可或缺的重要角色,他们的参与和支持对幼儿的成长和发展起着至关重要的作用。
本文将探讨2024年幼儿园大班家长工作计划,旨在有效地促进家长参与,提高家庭与学校的合作水平,共同关注幼儿的身心健康成长。
2. 目标•促进家长对幼儿园教育的了解和认同•增强家长与学校之间的沟通和合作•帮助家长更好地支持和引导孩子的成长发展3. 策略3.1 定期家长会议每季度组织一次大班家长会议,就幼儿的学习、生活情况进行讨论,交流家长的意见和建议,同时探讨家庭与学校的合作方式。
3.2 亲子活动定期举办亲子活动,促进家庭关系,增进亲子间的情感沟通,建立亲子互动平台,通过活动让家长更深入了解孩子的需求和成长状态。
3.3 家长培训邀请专家学者举办家长培训讲座,包括亲子关系、教育心理学等方面的知识,帮助家长更好地引导孩子成长,提高教养能力。
3.4 家校互动平台建立家校互动平台,发布班级通知、家长课程安排等信息,促进家校之间的信息交流和互动,让家长及时了解学校教育动态。
4. 执行•设立家长委员会,负责协调家长工作计划执行情况,推动各项措施的实施。
•定期评估家长工作计划的执行效果,根据评估结果不断优化和调整计划,确保其持续有效。
•建立家长工作档案,记录家长参与情况及成效,及时表扬鼓励积极参与的家长。
5. 总结2024年幼儿园大班家长工作计划通过定期家长会议、亲子活动、家长培训和建立家校互动平台等措施,致力于促进家长的参与和支持,提高家长参与学校教育的主动性和积极性,促进幼儿的全面成长与发展,从而实现家庭与学校的良好互动和合作。
以上就是2024年幼儿园大班家长工作计划的主要内容,希望通过这一系列措施,能够有效地提升家长的参与度和支持度,为幼儿的成长发展营造更加良好的环境和条件。
大班家长工作计划一、引言大班是孩子进入学校阶段的重要时期,家长在孩子学习和成长中起着关键的作用。
为了更好地支持孩子在校园中的发展,并促进与学校的紧密合作,制定一个有效的家长工作计划是至关重要的。
二、目标本工作计划的目标是鼓励大班家长积极参与学校活动,增强与教师和其他家长的沟通,提供家庭教育支持,促进孩子的全面发展。
三、工作计划1. 参与学校活动- 家长志愿者:鼓励家长参与学校活动,如户外郊游、运动会等。
家长可以报名成为志愿者,为活动提供帮助和支持。
- 活动组织:家长可以参与活动的筹备和组织工作,与学校合作,确保活动顺利进行。
2. 家长教育讲座- 讲座主题:邀请专业人士就儿童教育、心理健康、社交技巧等方面开展讲座,帮助家长更好地理解孩子的需求和成长。
- 定期安排:每学期安排2-3次讲座,确保家长能获得足够的家庭教育支持和帮助。
3. 家长会议- 内容设置:组织定期的家长会议,讨论孩子的学习、行为和社交状况,并与教师共同协商解决方案。
- 信息传递:通过家长会议向家长传达学校的最新信息,包括课程变动、校园活动等。
4. 家访活动- 目的:鼓励教师与家长之间的密切合作与沟通,了解孩子在家庭环境中的情况。
- 计划安排:每月安排一次家访活动,确保家长与教师保持紧密的联系。
5. 班级交流平台- 培养班级微信群或在线论坛等交流平台,方便家长之间、家长与教师之间的信息交流和互动。
- 分享资源:家长可以在交流平台上分享教育资源和经验,促进互相学习和帮助。
四、评估与调整1. 评估方式:定期收集家长对工作计划的反馈意见,并进行评估和总结,确保计划的有效性。
2. 调整和改进:根据评估结果,对工作计划进行必要的调整和改进,以更好地满足家长的需求和期望。
五、结语大班家长工作计划旨在建立家校合作的有效机制,提供有针对性的家庭教育支持,促进孩子全面发展。
通过积极参与学校活动,参加家长教育讲座,组织家长会议,进行家访活动,以及建立班级交流平台,我们将创造一个充满合作和支持的学习环境,共同帮助孩子实现他们的潜能和成长。
大班的家长工作计划尊敬的家长们,首先,感谢您对我们大班的支持和合作。
为了更好地协调家校合作,我们制定了以下家长工作计划。
请您仔细阅读并按计划参与其中,以促进孩子们的学习和成长。
一、参加家长会定期召开家长会是我们与家长之间沟通交流的重要方式。
您可以通过家长会了解孩子们在学校的情况,学习教师的教学方法,与其他家长分享育儿经验。
请您积极参与,共同为孩子们的发展贡献力量。
二、接受家校沟通我们将通过微信、通讯录等方式与您进行家校沟通。
请您保存好我们的联系方式,并保持手机通讯畅通。
如有重要通知或紧急事件,我们将及时向您传达,请您密切关注。
三、定期关注孩子学习情况作为家长,您是孩子学习的第一责任人。
请您定期与孩子沟通,关注他们的学习进展和学习困难,及时与班主任或任课教师沟通,以便我们共同帮助孩子克服困难,提升学习能力。
四、参与校内活动学校会定期举办各类活动,如家长开放日、运动会、庆祝活动等。
请您积极参与这些活动,与孩子们一起度过难忘的时光,并与其他家长交流互动,为孩子们提供更多成长的机会。
五、支持家庭作业家庭作业是巩固学习成果、培养学习习惯的重要途径。
请您督促孩子按时完成作业,并及时与教师交流沟通,了解孩子在家庭作业中的困难和需求。
六、参与家校共育家校共育是现代教育育人之重要方式,我们鼓励家长与学校共同承担教育责任,为孩子们提供广泛的发展机会。
请您支持学校的相关活动,积极参与志愿者工作,为孩子们创造更好的学习环境。
七、妥善处理问题家长与学校之间难免会出现一些意见不合或问题。
请您保持冷静,与教师充分沟通,共同解决问题。
我们相信,在双方的努力下,问题一定会得到妥善处理,为孩子们创造和谐的学习环境。
最后,再次感谢您的支持与合作。
我们期待与您共同努力,为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
如您对以上计划有任何疑问或建议,请随时与我们联系。
祝愿您和您的孩子度过愉快而充实的一学期!敬上。
幼儿园大班家长工作计划通用15篇幼儿园大班家长工作计划1一、指导思想:家长是我们的合作伙伴,因此我们必须让家长了解幼儿园及班级的教育活动,与我们达成教育观念上的共识,争取家长的理解、支持和主动参与,积极发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用,积极与家长沟通,以实现家园共育,为幼儿的发展创设一个良好的环境。
同时,深入挖掘家长教育资源,使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者,使活动更丰富和生活化,组织形式更贴近儿童,更好提高教育质量。
二、具体月份工作安排:二月份:1、协助幼儿准备好学习用品。
2、通过校信通做好家长工作。
3、帮助孩子收集与灯、龙年、元宵节、等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。
4、召开家长会,并在家长会上通过本学期的各项计划。
三月份1、举行三月八日《为妈妈庆贺》活动。
2、带领幼儿到校外开展“植树”活动。
3、填写《家园联系手册》每月与家长沟通、交流。
4、举行家长“家长半日开放”活动。
四月份:1、对幼儿进行爱国主义教育。
2、利用空余时间带幼儿到郊外踏青。
3、对幼儿进行春季卫生安全教育。
4、协助班级出谋划策、准备毕业典礼节目。
五月份:1、培养幼儿爱劳动的习惯。
2、协助班级排练毕业典礼节目。
3、协助孩子收集与主题有关的知识、图片、物品等。
4、收集相关资料为幼儿入小学做好登记准备。
六月份:1、举行庆“六一”活动。
2、协助班级做好幼儿作品展板。
3、对幼儿进行夏季安全教育。
4、来园参加孩子的《毕业典礼》。
幼儿园大班家长工作计划2《纲要》所提出的:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”以及“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”等理念,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力,帮助家长树立正确的早教意识,与幼儿园形成教育合力,让幼儿在渗透着良好教育的环境下茁壮成长。
2024年秋季大班家长工作计划一、指导思想:幼儿园新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程,根本目标是促进幼儿发展。
将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。
二、情况分析:上学期,我班开展了较多的家长工作形式,如:家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等,取得了较好的成绩经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变,家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。
对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。
同时也给予了我们许多的配合。
对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展得很好。
但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等一系列不良习惯。
这样就影响了教学活动的开展。
各方面能力还待培养。
针对上述情况加强家园合作显得非常重要。
,因此我们分析后认为,我班上学期家长工作中的亲子活动不多。
本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。
三、目标:1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要,提供便利服务。
四、措施:1、开学前电话联系每位幼儿家长,了解幼儿假期生活情况和健康状况。
2、做好家访工作,了解孩子学习情况与生活习惯。
3、利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。
4、____月开设家长开放日活动,组织家长带领孩子到小学去参观,观摩小学生的上课情况,并请家长谈谈参观后的感想和体会。
2024幼儿家长工作计划大班一、指导思想为了更好地促进家园共育,充分发挥家长、社会、环境的教育资源,通过多渠道、多形式的开展家长工作,实现家园互动,进一步促进幼儿身心健康、和谐发展,特拟定本学期家长工作计划。
二、工作目标引导家长以正确的教养方式来孩子,既不能溺爱孩子,也不能过高要求孩子。
引导家长积极配合园内班级开展各项工作,参与幼儿园的各项活动。
让家长了解幼儿园的阶段工作,协助班级搞活动,正确对待家园共育。
引导家长利用家庭优势和资源,在孩子习惯的养成、性格的塑造等方面,给予孩子正面的影响和帮助。
三、具体措施定期召开家长会,引导家长积极参与组织的教育活动。
帮助家长了解幼儿园工作计划和班级工作计划,重点指导家长在家庭早期阅读方面的指导,培养孩子的阅读兴趣和良好的阅读习惯。
组织家长观看科学育儿教学片,丰富幼儿阅读材料,加强幼儿早期阅读指导,促进幼儿阅读能力的发展。
扎实开展家长开放日活动。
要求家长与孩子一起参加班级组织的活动,让家长了解幼儿园活动开展情况,让家长充分挖掘自身资源,与孩子一起体验亲子活动的乐趣,真正做到家园互动。
定期开展家长助教活动。
让家长走进幼儿园,参与幼儿园的各项活动,更深层次地了解幼儿园教育和幼儿园教师以及自己的孩子。
成立家长委员会,引导家长参与到幼儿园的管理和重大决策中来。
充分挖掘家长的“五大员”作用,以家长约访、电话交流、家园小报、家园联系册以及家长会等多种形式多渠道、多层次地与家长交流。
同时提倡家长之间互相介绍教育经验,让家长在相互切磋中吸收丰富的教育经验,以提高家长的教育智慧。
定期开展亲子活动。
通过亲子活动促进亲子间的情感交流,增强幼儿园与家庭之间的亲子关系,达到激发幼儿活动的积极性,在丰富多彩的亲子活动中促进幼儿各方面能力发展的目的。
四、活动安排九月:各班家访,了解新生在家情况。
召开新生家长会及各班家长会。
规范家长签到制度,督促家长履行送接孩子、购置玩具、食品、领教费、管理费、等职责。
竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除大班班级家长工作计划_大班班级秋季工作计划新的学期新的希望,新的学期新的挑战,大班班级如何制定秋季工作计划呢?下面是小编收集整理的大班班级秋季工作计划,欢迎阅读。
大班班级秋季工作计划篇一一、班级情况分析:我班幼儿共有幼儿78名。
孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,从整体看,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性;人际交往能力较好,具有一定的语言表现力。
大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;但倾听的习惯还需要加强。
经过两个月的暑期生活,许多幼儿没有正确的坐姿,积极动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说悄悄话,影响他人的学习。
课间追逐打闹的现象比较严重,男小朋友表现尤为突出。
还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象。
希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。
特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。
二、主要工作任务及措施1、在一日活动的各个五一节中注意各类学科知识的渗透教育,并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。
2、加强常规训练,培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。
3、适当的增加知识学习的比例,以做好幼小衔接工作。
根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。
4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面能力的发展。
5、整合多元智能理论,有针对性的、灵活的制定教育教学计划,注重对幼儿的培养,使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪,促进幼儿的自我表现与人际交往。
6、结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。
设置有特色的游戏环境,开展受幼儿欢迎的游戏活动。
(一)保教工作抓好班级日常的保育工作,做到认真仔细。
细心照顾幼儿每日的饮食起居,继续鼓励幼儿做一些力所能及的事情,使幼儿的自理能力有所提高。
帮助幼儿获得科学的健康知识及安全知识,使其身心得到健康、和谐的发展。
1、督促生活老师做好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;2、严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
3、同时加强幼儿的卫生教育。
重点强调个人卫生:不能把脏东西放入嘴里,以防病由口入。
4、加强幼儿自理能力的培养,如扣纽扣、穿裤子和鞋子、整理游戏材料等。
5、在日常生活中特别关照年龄偏小和体弱幼儿,发现问题及时处理。
6、本学期将促进幼儿口语表达能力的发展纳入一日活动的各个环节中,创设宽松的语言环境让幼儿想说、敢说、会说,配合学园开设的“小小播报员”,重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。
帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。
训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。
7、根据大班幼儿年龄身体特别,编制新操,组织幼儿学习;积极组织幼儿参加学园的户外活动,从走、跑、跳、投、钻等基本动作来培养幼儿能力,并且充分利用各种户外器械,在每天的活动中激发幼儿参与体育活动的兴趣和积极性,以此来促进幼儿的健康成长。
参加第四届“花儿朵朵”激发幼儿对体育活动的兴趣,增强幼儿的体质。
(二)教研工作1、教师加强自身的业务学习,积极从幼教杂志中汲取营养,从而树立正确的教育观,建立良好的师生关系。
2、教师进行互听互评活动,在观摩教学活动中,吸取别人的教学经验,取长补短。
3、相互配合,统一要求,加强培养幼儿一日常规,根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行教育。
4、做好幼小衔接工作,培养良好的学习习惯和态度,为今后做好充分的准备,以提高教学质量。
(三)家长工作1、进一步开展家长委员会,鼓励更多的家长参与到家长委员会,商讨户外亲子活动。
协助班级做好各项工作,协调家长间、家长与幼儿园的关系,成为幼儿园与家长联系的桥梁。
2、开展半日观摩活动,使家长切身体会到幼儿在园的一日生活。
了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系。
3、定期与家长沟通。
利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿在园情况,相互沟通提出建议等。
4、定期初召开家长会,向家长介绍本园特色课程的建立及内容,并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议,使家园教育步调一致。
5、利用“家教园地”更详细,更及时地向家长介绍心课程内容及一些优秀的家教文章。
6、充分利用家长资源,收集各种废旧材料,丰富幼儿游戏材料。
(四)安全工作大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。
为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订安全工作计划如下。
首先,班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1、积极配合医生,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。
加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。
2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。
3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。
4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。
教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
5、加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。
首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。
其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。
三、月份工作安排9月份1.召开家长会,让家长了解幼儿园各方面情况,帮助幼儿消除入园焦虑情绪,让幼儿尽快熟悉、适应环境,愿意上幼儿园。
2.环境布置做好各项工作,做好各种计划。
10月份1.常规教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常规2.秋季“花样童年”体操活动11月份1.家长半日公开活动12月份1.教师写好本学期总结,做好各项工作总结。
2.“庆元旦,迎新年”游园活动的开展以上是我班这学期的工作计划,我们将以此为目标,严格要求自己,争取在大家的共同努力与配合下取得好的成绩。
大班班级秋季工作计划篇二一、班级情况分析:我班幼儿共有幼儿58名。
孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,从整体看,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性;人际交往能力较好,具有一定的语言表现力。
大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;但倾听的习惯还需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。
部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。
数学逻辑智能,推理运算能力方面还需培养。
也有些幼儿少够关心集体,缺乏对操作材料和玩具的爱护;但也有许多不尽人意的地方,个别幼儿饮食习惯差,挑食想象严重,进餐速度缓慢;一部分幼儿午睡习惯差,自己睡不着还要影响其他幼儿。
经过两个月的暑期生活,许多幼儿的规则意识淡薄,活动时,许多幼儿没有正确的坐姿,积极动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说悄悄话,影响他人的学习。
课间追逐打闹的现象比较严重,男小朋友表现尤为突出。
还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象。
部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好。
针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育,希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。
特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。
二、本学期工作重点:1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神,以开放教育为指导思想,学习最新的幼教理论,切实可行地做好科研课题。
2、给幼儿提供真实体验的机会,尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐。
3、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。
4、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。
5、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。
6、强调培养幼儿的环保意识。
三、具体教学目标健康一、身心保健1、.进餐时举止文明,知道不同的食物有不同的营养,不暴饮暴食。
2、主动保持个人和生活场所的卫生,愿意维护公共环境的整洁。
3、能独立自理大便,正确使用手纸。
4、生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好,能根据自身的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺。
5、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素,懂得遵守规则,学会保护自己,能提醒同伴。
6、了解预防龋齿和换牙的有关知识。
积极配合成人接受疾病的预防和治疗。
7、懂得用适当的方式表达情绪情感,主动运用一些方法调节与控制自己的情绪。
二、体育锻炼1、学习听信号变速、变方向走,步伐一致。
能轻松自如地绕障碍曲线走。
2、能听信号变速跑或躲闪跑,跑步时摆臂正确而放松、蹬地有力、落地较轻。
懂得一些提高跑速和调节跑速的方法。
3、熟练掌握跳跃动作,从较高处向下跳,起跳有力、落地轻稳、姿态优美。
学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。
学习跳短绳。
4、投掷中有投远投准的愿望,注意全身协调用力,挥臂快速,控制投掷方向。
5、熟练掌握走平衡木,平稳地走过较窄、较高、较长的平衡木。
掌握闭目起踵自转,能单足站立一定时间。
6、提高钻爬能力,改进已掌握的钻爬动作,速度快而灵活。
7、能手脚交替灵活地攀登各种设施,在活动中能遵守规则,不影响他人活动。
8、能按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。
9、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。
10、进一步了解相关的体育活动常识,能遵守体育活动的规则和要求,有集体观念,活动中懂得合作,负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难,运动保健意识和能力进一步增强。
科学1.帮助儿童了解不同环境中的动物(野生类)植物(食品类)及其与环境的相互关系。
介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。
2.让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验,形成四季的初步概念。
3.引导儿童学习使用常见科技产品(飞机、桥等)的方法,运用简单工具和多种材料进行制作活动,能够发现物品和材料的多种特性和功能,并能表现出一定的创造性。
4.使儿童喜欢并较长时间参与科学活动,能主动探索周围自然界,并能用语言交流发现问题、能关心、爱护自然环境。
数学1.能从不同角度(包括同时按两个维度)对物体进行分类,有初步的概括能力。