亲子阅读心得
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亲子阅读简短心得体会(精选10篇)亲子阅读简短心得体会篇1和女儿亲子阅读是每天必备的事情。
前几天,一位好朋友送给女儿一套四大名著。
这几天,我们母女俩每天晚上躲在被窝里一起欣赏着四大名著之一。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难,取得了真经的感人故事。
正是这离奇曲折的故事情节赢得了广大读者的心。
女儿虽然对一些字词不理解,但是在我的解释和引导下也被*中孙悟空会打白骨精、动脑筋的场面给吸引住了。
而我虽然小时候看过许多遍电视,但是当拿着书在阅读时,心中的感觉完全不一样。
看着一字一句形象地描述,我在脑海中就会一下子呈现出符合这个场景的画面。
我想,书与电视最大的不同就在于,书给了我们无数的想象与幻想。
“妈妈,孙悟空本领很高超;猪八戒是个花心大萝卜;唐僧是个笨脑筋;沙和尚是个很好的人。
”这是女儿看过书后对书中四个人物的评价,说真的,女儿的总结还是很到位的。
的确如此,《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧--诚心向佛、顽固执着,孙悟空--正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒--贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧--心地善良、安于天命。
这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。
其中我最喜欢的和女儿一样--孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他是人们心目中的大英雄。
书中唐僧师徒四人经历了八十一个磨难,这让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,这正是一种值得我们每个人学习的精神。
正是这种精神不得不让我想到那句老话:万事开头难。
任何一件事一开始总是非常艰难的,但只要能树立信心和勇气,一开始只要坚持住了,经过不懈的努力,相信不久以后,成功一定是归你所有的!就像唐僧它们一样,最后取得了真经。
这个道理不仅是告诉我女儿读书虽然是一件很辛苦的事,但是从现在养成一个良好的习惯,坚持不解,以后一定能读好书的。
家庭亲子阅读心得体会家庭亲子阅读心得体会(通用6篇)我们在一些事情上受到启发后,马上将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。
怎样写好心得体会呢?以下是小编为大家整理的家庭亲子阅读心得体会(通用6篇),希望能够帮助到大家。
家庭亲子阅读心得体会1在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。
每日为工作和家务劳碌的我几乎没有陪孩子看过课外书。
后来,在学校开展“亲子共读”活动后,为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法,我不得不忙中抽空,每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯。
我是利用晚饭后,家庭作业完成后的时间,每晚20分钟至30分钟,双休日每天早晚共同阅读一小时左右,就这样经常去和孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析、讨论、发表看法,对孩子进行教育。
以下是我对近段时间亲子共读的几点体会:一、顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的书,是孩子对书产生好感,除了老师要求的读刊外,可根据孩子现有的知识水平,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮,内容丰富有趣,符合儿童想象和思维特点的书。
二、不易对孩子的阅读过程管的太死,我家孩子缺乏耐心和持久力,不专心,一般都是我读他听,过几天习惯了,他就会自己产生兴趣了,主动读书。
三、把阅读选择的权利教给孩子,家长只需观察、了解、引导,不宜过多干涉,如果让孩子完全按照你的计划,那注定是不会长久的,要让孩子形成自己的爱好和兴趣。
四、亲子共读为孩子建立良好的榜样。
和孩子一起读书时时不时的提出一些问题,让孩子把自己的看法和观点说一下,然后和他一起讨论、分析,会发现他每天的阅读水平都会进步。
我发现,通过亲子阅读,也让孩子在平时讲话和理解能力上,有了明显的提高。
有的时候,他的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,他总是很自豪地说是从书里。
总之,作为家长,陪孩子多玩多读是提高孩子素质的一种方式。
亲子阅读心得体会范文〔通用4篇〕亲子阅读心得体会范文〔通用4篇〕亲子阅读心得体会1纵观如今的儿童书籍,可谓种类繁多,有科普、童话,漫画、文学等。
好的读物可以丰富孩子的语言,净化孩子的心灵,拓宽孩子知识面,培养孩子的语言表达才能和阅读才能,有助于进步孩子的写作程度。
通过引导、培养孩子阅读和采用亲子阅读的形式,可给孩子创造阅读的空间,使孩子在书中体会快乐,学会做人、懂得生活。
以下是我对亲子阅读的一点体会:一是要把阅读选择的权利交给孩子,培养孩子阅读兴趣。
苏珊罗森韦格有一句名言:“假如您想要孩子完全按照你的方案阅读,那注定不会长久。
”因此家长除了对不安康的读物进展控制外,不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进展人为的约束和控制。
所以每次在书店选择图书以及征订各类杂志时,我尽量先让孩子自己选择书本。
对于一二年级的孩子来说,首先是培养孩子读书的兴趣,不管是漫画书也好,只要孩子能津津有味地读,家长就应感到心满意足了,等孩子对阅读感兴趣了,也到达一定阅读程度了,这时家长可以帮助推荐点纯文字的、或者是文学性稍强的书。
二是要亲子共读,给孩子树立良好的阅读典范。
言教不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作那么。
上学前,孩子识字量不多少,家长可以以读故事形式念给孩子听,然后由孩子复述故事内容,这样可以开发孩子的想象才能和创造才能;等孩子识字量多以后,就让她渐渐自己读,家长可以在旁边读自己的书,为孩子做好典范,给孩子营造一个良好的读书气氛。
三是要互相交换角色阅读,从中体会文章不同意境。
为进步孩子的读书兴趣,家长可以变换着把戏,变换着角色来读。
比方一篇文章可以由爸爸、妈妈、孩子各读一段,让孩子体会不同人读时表达的不同意思。
有时碰到了文字比拟优美的文章,可以要求孩子大声诵读几遍,让孩子用心灵去体会作品中的美。
四是要给孩子提供更多的阅读时机和形式。
孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅是阅读书籍,逛超市时看书,是我们经常做的事情,在书店看一会儿书,每人都选择一些需要的书本,让孩子感觉阅读是生活中必须的事情。
亲子阅读心得体会(8篇)亲子阅读心得体会1俗话说的好,“一种好习惯确定好的命运”,因此从小培育孩子养成良好的读书习惯,让孩子感到读书的乐趣就显得非常重要,由于刘烁喜爱看《巴拉拉小魔仙》的书。
所以我带孩子去书店买了一本,然后我跟孩子一起看,孩子跟我都被美琪、美雪与魔仙小蓝的精神感动了。
书中有很多人物,有秀丽和善、魔法高强的小蓝姐姐,她是从魔仙堡来,到人类世界查找魔仙彩石。
凌美琪、凌美雪是两姐妹,凌美雪成果优异,擅长思索,典型的乖乖女形象,遇事冷静,富有冒险精神,乐于助人;凌美琪性格开朗、直爽、成果不佳;雪菲菲,魔仙百宝书智者精灵,虽然傲慢自大,但做事细心、仔细,常被美琪欺侮。
黑魔仙小月,争强好胜,因嫉妒魔仙小蓝开头修炼黑魔法,妄想统治魔仙界,甚至人类世界。
最终还是正义战胜了邪恶。
当美琪自告奋勇的对凌妈说:“我跟美雪留下来照看小蓝姐姐吧!”我觉得她们俩是多么和善呀!虽然小蓝是堂堂一个魔仙,但奉命来人类世界查找丢失的魔仙彩石,却在凌家产上了保姆,与美琪、美雪产生了很深的感情。
读完后,孩子懂得了光明肯定能战胜黑暗,查找欢乐的方法就是无私的关心别人。
盼望孩子从小努力学习,不怕困难,利用学到学问关心他人,憧憬并追求真善美,使自己不断欢乐地成长。
这本书如同一棵魔法树,结满了奇异的爱和亲情之果;又如一缕晨光,穿越幽暗神奇的树林,照亮每个儿童的心灵。
我们应当让友情之花绽放,让友情之桥永久架起!书是我们人类的高级养分品,书是人类进步的阶梯。
读书可以让我们学到各种不同的学问,也可以也我们的心灵净化。
很感谢老师组织了这样的亲子阅读活动,亲子阅读是有意识,有目的,更主动的对话形式,以阅读为基础,为父母和孩子制造沟通的机会,使孩子的心灵得到更多的关爱,通过阅读培育亲子关系;通过阅读,父母与子女终身学习,共同成长。
阅读力量是一个人终身学习的基础和最大的本钱,盼望孩子们有一个更加美妙,绚烂的明天。
亲子阅读心得体会2纵观如今的儿童书籍,可谓种类繁多,有科普、童话,漫画、文学等。
亲子阅读经验心得体会6篇一篇好的发言稿,对于发言者来说要可讲,对于听讲者来说要好听。
好的发言稿对发言者来说至关重要。
以下是我为您整理的发言稿,敬请参阅。
亲子阅读经验心得体会篇1亲子阅读,不仅能锻炼孩子的语言表达和观察能力,还能培养他们养成良好的阅读习惯,为今后的学习作奠基石,我们家长需要用心投入。
孩子的习惯,需要我们家长用心引导;孩子的潜力,需要我们家长用心去发现和激发。
下面是我亲子阅读的一点点分享:首先,阅读贵在坚持。
作为家长都不坚持,又怎么能让自己的孩子做到持之以恒呢?就像我,中间放弃了一段时间,他也跟着放弃了,现在我们倆都重拾了这份坚持,现在的他明显的由被动变为了主动,阅读成了他每天的必修课。
在阅读中,他找到了乐趣;在阅读中,他发现了世界;在阅读中,他吸取了教育智慧,他在阅读中成长着。
其次,阅读须选对书。
绘本阅读是他这个年龄段最适合的书籍,绘本的画面很细腻、丰富,简单的故事,简单的对话,有时候可以不需要文字,通过画面他来猜测故事情节或创编故事,是想象和创造的结果,让孩子从绘本的图画中读出故事,也能欣赏绘画,让阅读成为一种乐趣,而不是任务。
我们选的书还要尊重孩子的年龄和心里特点,选一些他感兴趣的,增加阅读效果。
最后,阅读必重环境。
要给孩子创造一个轻松、安静的环境,一个嘈杂的环境如何让我们都静心阅读呢?坐在床上的睡前30分钟是我们的固定时间,安静又和谐。
我想带他去图书馆借书看,一方面感受那的气氛,另一方面培养他爱惜书本,尊重别人的劳动成果的好习惯。
其实,不管多大年龄的小朋友,都需要父母的陪伴,亲子阅读,是最好的选择。
亲子阅读经验心得体会篇2自从幼儿园开展“亲子共读”活动来使家长与孩子在共同阅读的同时得到了很好的交流,家长体会到了儿童文学阅读的魅力,孩子则在阅读中感受到了知识海洋的浩瀚。
与孩子一起读书有很大的好处,我们共同经历着书籍带来的喜怒哀乐。
记得我们在一起阅读《不可思议的旅程》系列无字书绘本时,书中小女孩每次冒险刺激的旅程都会让孩子既期待又担心,在阅读完后,孩子被书中超级优美的画面所吸引,翻来翻去的不停地看好几遍,并且每次看完都有不同的想法,她希望能和书中小女孩一样拥有一个神笔马良般的神奇蜡笔,可以画出更多美好的真实事物。
亲子共读心得体会范文(精选5篇)亲子共读心得体会范文(精选5篇)当我们积累了新的体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的亲子共读心得体会范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
亲子共读心得体会1我一直认为,在一个充满积极向上,乐于学习,与书为伴的家庭环境中,孩子是快乐,健康、自立、博学的。
可以设想一下:一个从小泡在书堆里的孩子,一个从小就经常目睹大人津津有味读书的孩子,一个甚至天天把书当玩具的孩子,怎么会排斥读书呢?反之,家里几乎看不到书的影子,父母每天晚上都在麻将桌或者电视机前度过,你又怎么能指望孩子会热爱读书呢?教育不是依靠说教、训斥,而是以身作则、率先垂范。
由于家中良好读书氛围的熏陶,孩子从小就对书籍有着极大的兴趣。
我根据她的年龄采取了不同的方法:她不识字时,是我给她读;后来是她自己看画报,并把看到的故事讲给我听;再后来,自己试着看有拼音的读物;为了引导女儿从阅读的幼稚期逐渐走向有思维、会赏析的成熟期,我又特意给她买来名著和适合儿童阅读的历史类书籍同她一起阅读,并告诉她阅读的方法,开始进行摘抄和作剪报;现在,又开始学习速读,以加快阅读速度,加大阅读量。
由于孩子时间有限,我把孩子读的书籍分为精读和略读两大类,短小精炼的美文都要求精读或诵读,中长篇的读物可以快速略读。
看到孩子读书已经上了轨道,有两三年我放松了,每天忙于琐碎的家务,忙于繁忙的工作,有点闲暇,也只读点小说或报纸,逐渐的,我发现知识不够用了,女儿的问题很少能给她一个准确地答复,经常是以可能是大概是这样模棱两可的回答来应对;女儿兴高采烈地讲述新读的书中的情节和人物时,我开始插不上话,这让我感到心虚,我决定重新开始和女儿共同读书。
我先是找来孩子们喜欢读的杨红樱、伍美珍等的书籍耐心地读起来,后来在女儿的极力推荐下读起了《假如给我三天光明》告诉我们白昼的清晰是有限的,心的自由却是无限的光明;《爱的教育》让我明白爱如春风化雨;《昆虫记》让我们一起倾听田园间虫子们的生活密语;《十万个为什么》则培养了科学思维,增长了知识在阅读中我好像也走进了孩子的世界,我与孩子的沟通更加自然起来。
亲子读书心得体会〔精选8篇〕亲子读书心得体会〔精选8篇〕亲子读书心得体会1“亲子共读书”,亲子共成长。
亲子共读是一件很有意义的活动。
为配合学校组织的这项课外作业,到达共同教育孩子的效果,我与儿子共同读完了一本《假设给我三天光明》文学作品,感触很深。
我深切的体会到“书籍是人类进步的阶梯。
”这句话的深入含义。
初中毕业的我,文化不高,在家务农,平时不懂得如何管教孩子,只是觉得自己拼死拼活的挣钱养家,为了孩子不舍得吃,不舍得穿,好吃的好喝的都留着给孩子了,可是,孩子怎么还是不听话呢?总是感觉作为家长的我和孩子之间好似是少了些什么东西,但是自己也说不清楚是什么。
进入冬天,农田里的活也少了,在家的空闲时间也逐渐多了起来,孩子从学校的图书馆借回一本《假设给我三天光明》,而且学校刚好布置了一个亲子共同完成的任务,亲子共读书,于是我就拿来先看了一点,不知不觉,我就被书里的主人公迷住了。
孩子放学后,我们两个共同商议了读书时间以及读书事项。
一是固定读书时间。
我们把晚上八点至八点半作为亲子阅读的固定时间。
在这个时间段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长也做完了家务,关闭电视和电脑,全家一起漫步在书中,享受读书的快乐。
二是选择读书的地点。
我和孩子采取面对面的方式,孩子坐在学习桌边,我就坐在一边的沙发里,在读书过程中,有时会抬头看看对方,要是正好目光想遇了,就会心的笑一下,有时也会因为书中的一个问题,父子,娘俩或者夫妻之间就发表不同的观点。
三是注意读书的语调。
我在为孩子读书时,防止平和的语调,注意富有表情的朗读,放慢阅读节奏。
于是,在读书的过程中,我们被主人公深深的感动了,有时候我们的眼角里还闪动了晶莹的泪花。
一页页的文字,一次次的洗礼,我们共同成长着。
在读书的同时,我们学到了很多做人做事的道理,孩子也更加懂得了知道如何做一个乐于助人,团结同学,尊敬师长,面对困难你不退缩,勇往直前,战胜一切的孩子。
通过“亲子共读”,我开场重视阅读,并且在陪孩子一起读书充满着父子、母子亲情的气氛中,一起享受读书带来的快乐与幸福。
亲子阅读的心得体会13篇亲子阅读的心得体会篇1我是一位初为人父的家长,在一直以来的家庭教育中,算是缺席太久吧!在工作进入了一个清闲状态时,我意识到自己作为一位家长的责任和义务,于是我带着我的孩子开始了亲子阅读。
我非常庆幸自己有了这样的觉悟,也有了这样带领着孩子进行亲子阅读的行动,在近来的亲子阅读中,我有了非常多不一样的感受与心得:一、真正走进了孩子的心里在近来的亲子阅读过程中,我带着孩子读了许多的书这一点还是次要的一点了。
因为在与孩子进行阅读的互动中,我这个做爸爸的重新获得了“爸爸”这个称号,也重新博得了我家宝贝的喜欢。
当我家宝贝告诉我“爸爸,你也长得很帅”时,我知道我已经真正走进了我家宝贝的.心里了。
从我家宝贝出生到现在,一直以来我都像是一个局外人一样看着我家老婆照顾孩子关心孩子,我家宝贝甚至看见都说“害怕”。
虽然我不觉得自己长得很丑,但也不觉得自己长得很帅,当孩子看见我害怕时,我想他是发自内心的害怕见到我吧!而现在孩子说出我很帅这一点让我明白,我家宝贝已经接受我这个爸爸了。
这样说起来像是我是他的后爹似的,但事实上我与他的亲子关系之前就是如此陌生,好在现在终于通过亲子阅读改善过来了。
二、从孩子身上学到了一些在亲子阅读这个互动中,我不觉得我家宝贝的收获是最大的,反而觉得我这个做爸爸的才是收益最多的那个人。
一方面,我得到了我家孩子的肯定与喜欢,另一方面,我也从这个流着我的血脉的孩子身上重新认识了进入社会之后我丢掉了的那部分自己。
可以说,是我的孩子帮我找回了初心吧!孩子总是单纯善良的,在与他一起阅读的过程中,我发现自己在社会上打拼的这些年,丧失了很大一部分善良,变成了一个对人冷漠的家伙,而我的孩子重新教会了我,人还是要善良,要有一颗好心,而不是在与人交往的过程中,带着恶意。
三、陪孩子读了许多好知识亲子阅读,阅读人,也阅读知识。
除了和我家孩子重新建立了联系之外,我和孩子也阅读了许多书籍、电影和音乐等。
亲子阅读心得体会(10篇)亲子阅读心得体会篇1亲子阅读,即家长和孩子一起阅读,也包括家长指导孩子阅读。
亲子阅读能开阔孩子的视野,进展孩子的智力。
孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书,能培育他们对书的爱好,并进而从对书的爱好激发起对学习文学的渴望,这对孩子的后续学习是很有好处的。
书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐烦去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生气,长成参天大树,启迪心灵,滋养才智。
阅读,是一种能给我和孩子带来无限乐趣的消遣活动,同时,也是我们猎取学问,开阔视野的有效渠道。
阅读习惯是人生最有价值的习惯,古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。
在此,与大家共享一下我和孩子阅读的趣事。
自我们二实小提倡进展亲子阅读以来,我们始终坚持与孩子一起阅读课外书。
通过一段时间的亲子阅读,不仅使孩子得到很大的进步,而且让我受益非浅。
孩子渴望熟悉世界,图书使孩子翻开了熟悉世界的窗口,不仅能丰富他们的学问,还能激发他们求知的欲望、探究自然神秘的爱好。
我们家长重点为孩子制造适合阅读的良好环境,使孩子能安心投入学习,养成仔细摘抄好词好句的习惯,时间一长就能感受文学作品的真谛。
学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章,使文章美丽,受人喜爱,孩子获得了别人的欣赏,自然就激发了孩子好学的爱好。
当家长给孩子读了某些故事或内容后,让孩子发挥自己的想象力,说出故事中的人物将可能会如何进展。
这是一种想象阅读法,它是培育孩子制造力的重要途径之一。
孩子天生就特别奇怪也布满着各式的梦想,书本就是满意这些欲望最好的媒介。
当孩子已经熟识了书中的内容,我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。
这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣,而且还能培育孩子阅读的良好习惯,提高其留意力。
我觉察,通过亲子阅读,也让孩子在平常讲话和理解力量上,有了明显的提高。
有的时候,他的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,他总是很骄傲地说是从书里。
亲子阅读的心得体会12篇亲子阅读的心得体会1随着孩子越来越大,有着他们自己的思维想法,很多孩子都很怕和父母沟通;由于工作的关系我和女儿分隔两地,女儿在老家由爷爷奶奶带着,我和女儿的交流基本就靠通信。
我一直都还比较自信我和我女儿之间没有太多的隔阂,我总是希望她不只是把我当成妈妈当成长辈,我甚至不希望在女儿面前呈现出高高在上,威严不可抗拒的姿态。
如果我能成为女儿的朋友,那将是我最为自豪的事情。
所以我一直在寻求和女儿之间的共同爱好。
前不久我给女儿买了一整套的《淘气包马小跳系列》书籍,从那以后女儿每次打电话就会跟我说书里面有趣的事情,我很是好奇这书到底写了些什么那么吸引女儿的眼球于是我开始在网上下载书籍里的内容和女儿一起经历马小跳和他同学的那些事,终于我知道了为什么女儿如此的喜欢这样一本书。
作者杨红樱的写作宗旨是“要把快乐还给孩子,希望所有的孩子都有一个快乐的童年”。
虽然作者把马小跳描写成了一个差生在大人眼里甚至是坏学生,但是他善良,有爱心、对一切都充满了好奇。
这套书籍也是非常值得我们做父母的去看一看,在这套书籍中也许我们可以从马小跳身上看到自己孩子的一些身影。
首先超前的儿童观什么是平等、独立、快乐、相互尊重人与人之间的交流,作者强调要把孩子当成孩子站在他们的立场用他们的思想看待问题,不居高临下、不说教这就要我们做父母的蹲下身子和他们真诚的探讨问题,要做到这一点并非是一件容易的事。
很多家长都是在孩子出现问题和犯错的时候喜欢用一种我是你父母我说什么都是对的,我说什么就是什么的态度跟孩子沟通总是以失败告终,让孩子在违心下向父母投降;女儿每次考试完都会如实的向我通报她的成绩,有时她的成绩还不错的时候我总是不吝啬对她的夸奖你很棒,但是你还可以更棒,这时女儿很是自豪也很是谦虚的回答我下次我会更努力的妈妈;如果她那次考砸了,我也不会乱加批评原本女儿难过自责的心里就伤痕累累难道我还忍心让她更加难受吗?我总是安慰她宝贝尽力就好下次我们努力,这时女儿心里的压力会减少很多;其次在这本书里杨红樱作者巧妙的把孩子的心理理念都融入到了她的书中让孩子一读就懂,一下可以读很多本,这也让孩子们从另一方面产生了读书的成就感,从而也增强了他们的阅读能力;杨红樱作者由于她曾经也是一名小学的语文老师,正是她有着有扎实的生活积累以及这样的投入、专注和设身处地,她笔下的“马小跳”才写得如此充满童趣,轻松活泼,诙谐幽默,让孩子发自内心地喜欢甚至着迷。
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亲子阅读心得体会(15篇)亲子阅读心得体会1一个有成就的人,一个成才的人,那必定是一个博览群书的人!书是美好的,书里充满了知识。
我们家长都想让自己的孩子将来长大有成就,能成才。
那么现在就应该让孩子多看书。
首先,我们作为家长应该先坐下来,用心陪孩子一起去看书,用心去领悟书中的内涵,用心去享受看书的乐趣。
让孩子知道看书多了他的知识面就会很广,从书中可以学到很多知识,懂得更多道理!让孩子看书,刚开始要让孩子自己去选择他喜欢的内容,我们家长不能强迫,孩子不喜欢的内容不要逼他看,不管时间上还是内容上都让他自己去选择,尊重他的意愿,以后再慢慢的去引导他,让他看一些对学习有益的,对自己成长有益的书。
我会经常陪儿子一起看书。
以前,他还小,不认识字,我会念故事给他听;现在,他长大了,会认字了,我就让他念故事给我听。
他如果遇到不认识的字我会告诉他,同时我还会告诉他,只有看书才能认识更多的字。
我还会和他讨论故事中的情节,他说得好时我会表扬他,他自然也非常高兴,因此就会更喜欢看书。
经过一段时间,他的理解能力就有了很大的进步和提高。
这样,他学习起来也比较轻松,对学习也会产生更浓厚的兴趣。
在看书时我会让他拿支笔,并把自己认为好的词语或者句子划下来,在写日记时我会让他引用,这样他的写作水平就会有很大的提高。
看书多了,他的表达能力也会加强,他放学回家给我讲他在学校发生的一些事情就会讲得不但很有条理,而且很生动,好像是在讲故事书里看到的故事一样。
经常和儿子一起看书,我觉得和他之间的隔阂少了,心贴得更近了。
让孩子养成看书的习惯也不是一件容易的事。
一天爱看书容易,然而,一辈子爱看书就不容易!我们作为家长,一定要持之以恒,下定决心,甚至要下狠心。
“冰冻三尺,非一日之寒”。
只有我们家长坚持不懈的努力才能培养孩子有看书的习惯。
好的习惯养成会受益一辈子。
亲子阅读心得体会2书是行将就木的先人对刚开始的年轻人的忠告,它告诉我们生命中有看一些非凡的意义。
亲子阅读心得体会感悟15篇推荐文章通用亲子阅读心得体会10篇热度:小学亲子阅读心得体会精选热度:小学生亲子阅读心得最新热度:小学生亲子阅读心得范文热度:朝花夕拾读书心得体会优秀范文6篇热度:通过亲子共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣。
下面小编为大家带来亲子阅读心得体会感悟,希望大家喜欢!亲子阅读心得体会感悟1古人说"读书破万卷,下笔如有神",这句名言道出了阅读的重要性。
书籍是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。
读书虽然不能改变人生的长度,但可以拓展人生的宽度,能丰富人生。
"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉",而我却认为书中自有乐趣在,特别是陪孩子一起读书的时候。
孩子的世界,充满着纯真,洋溢着快乐。
我们要走进孩子的世界,与孩子做到真正地零距离接触,亲子阅读是一次次快乐的体验。
深深体会到阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。
作为家长,我们阅读的过程中,也回味到了童年生活的幸福,同时也能体会孩子们的酸甜苦辣。
为了让孩子尽可能多接触书籍,扩充她的知识面,营造读书的家庭氛围,在学校和老师的"亲子阅读"倡仪下,我特意在繁忙的工作时间外挤出时间和儿子一起读书。
我认为,陪孩子一起阅读,应该顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的书,使他对书产生好感,不宜对孩子的阅读管得太死。
同时,还要与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容说出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。
如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
这是一个让他学会观察和想象力的很好方法,再把自己看到和想到的告诉他,引导他以后学会自己去看,自己去想。
就这样一个阅读过程,我们就不知不觉地和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。
亲子阅读心得体会(通用5篇)前几天宝贝放学回来,兴高采烈的给我讲了一些关于《小鹿斑比》的故事,在他的影响下我静下心来认真的读了一下这本书。
在和孩子一起阅读这本书的过程中,我们俩的理解有所不同,也让我从孩子的视角来看这本书,我收获不小。
孩子也在书中找到了一些生活的真理。
这本书讲述了,斑比刚出生有妈妈的保护与陪伴,是他最幸福快乐的时光。
失去妈妈后,他学会了勇敢与坚强,在朋友们的鼓励与帮助下,他战胜了自己,最终成为了鹿王的故事。
当读到“有一天,母亲忽然不见了,斑比有生以来第一次独自待在森林里,他开始不安起来。
他可怜巴巴地站在那儿,不停地叫喊着。
”宝贝探过头来搂着我说:“妈妈,我这么乖,你不会像斑比妈妈那样丢下我的对不对呀”?我笑着对他说:“斑比妈妈不是要他了,只是想让他变得更加坚强与勇敢。
总有一天你会独自面对这个社会,没有妈妈的保护,你也要和斑比一样出色”。
宝贝似懂非懂的点点头。
孩子眼里的世界是简单与快乐的,他会为斑比和小伙伴在一起玩而感到快乐,他会为斑比找不到妈妈而着急,也会因为人类的残忍而难过。
以后的路要孩子自己走,我们做父母的该正确的引导他,该放手的时候就放手吧。
这样他们遇到问题才会学会思考才能解决,父母过多的保护为阻碍他们的成长。
相信他,鼓励他,让他快乐健康的成长,是每个父母的心愿。
说到阅读,我就会想起坐在台下听王老师给我们讲座的情形,她的气质、博学让我赞叹不已,一个女人竟然如此的“美丽”!而这美丽源于她的学识。
枯燥无味的内容,因她而显得那么生动有趣,在她的精彩演讲中我们深知阅读的可贵,在她的循循善诱下我也阅读了她推荐的许多书籍,让我受益匪浅,现学校开展了”亲子读书”活动,我就粗浅谈谈这几年来孩子在阅读领域中进步与不足。
一、幼儿期阅读培养1、创设阅读环境是阅读教育的一个重要内容。
我对阅读环境创设所起的作用充分重视,我觉得它是一种隐性课程,潜移默化地让孩子接受有关书面语言的知识。
如在给活动室、书房及墙壁上贴一些图案、在实物上配备以文字;建立图书角,及时更新图书等,让孩子时时刻刻感受到书面语言的信息;为孩子达到自主阅读的目标而努力。
亲子阅读心得体会(最新7篇)亲子共读心得体会篇一阅读,已成为我们生活中不可或缺的一部分。
一个人的阅读史,既是他的心灵发育史,阅读影响着一个人的素质中最基本,最核心的部分,价值观、审美观、道德观、人生观。
阅读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话,这是一件特别美好的事情。
作为一名家长我感到非常荣幸受邀参加了学校组织的这次亲子阅读交流会。
这次学校搭台家长唱戏,亲子互动,以书和阅读作为桥梁,沟通大人和孩子的心灵,建立了良好的亲子关系,培养孩子良好的阅读习惯,关注孩子的精神成长。
当我收到女儿班主任吴老师地邀请参加亲子阅读交流会的活动时,女儿跟我一样非常重视这次的活动,也对我曾经最喜欢的一本书非常感兴趣,而我正好寻思着有机会的话通过什么样的方式在孩子青春期到来时跟她在怎样学会处理情绪,学会抗压和在遇到挫折时想办法解决问题等方面做一些沟通,希望能培养孩子坚强的内心,拥有管理情绪的能力,日后即便是处于逆境,孩子也能够在强大内心的弹力下,转化情绪带来的巨大波动和伤害。
让孩子在遇到挫折时,能自己想办法解决问题,同时令孩子的人格更加完善,能更好地适应未来。
正好借此亲子阅读交流的机会我跟孩子们分享了《卡耐基成功之道》这本书中关于卡耐基是如何顽强地从童年的忧郁中走向未来,走向成功的。
卡耐基以非凡的勇气和毅力克服了人生中的种种困难,不断地向自己追求的目标迈进,最终从一个默默无闻的'的乡村男孩成为名满全球的知名人士。
这本书一直从我的少年时期到现在都影响着我,并激励着我前行。
现在通过学校搭建的这个平台以及借这次亲子交流的机会我正好把它分享给下一代,希望这本书中的能量也能影响以及引领着他们的成长。
在交流的过程中,家长们声情并茂地讲述和分享着那些曾经引领着我们成长的好书,孩子们身心投入地倾听,并积极地参与到互动环节中,老师则通过总结爸爸妈妈们从好书中的收获引导孩子们养成“好读书,读好书”的习惯。
这种亲子互动,家校互动的方式,让更多的家长分享了宝贵的读书经验,解答了多年的读书困惑,这种方式让更多的家长受益、家庭受益,孩子受益,整个校园和家庭都盈满浓浓的书香。
亲子阅读的读书心得体会(精选41篇)亲子阅读的读书心得体会某些事情让我们心里有了一些心得后,写心得体会是一个不错的选择,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编为大家收集的亲子阅读的读书心得体会范文(精选41篇),希望能够帮助到大家。
亲子阅读的读书心得体会1通过一年的课题操作与研究,我发现我们大班的幼儿在阅读习惯、阅读能力以及语言表达能力等方面都有了很大进步,幼儿具有阅读的兴趣和良好的学习习惯与家长指导必不可分,它是幼儿终身学习的动力和基础。
我们一直坚持与孩子一起阅读图书。
这不仅使孩子得到了很大的进步,而且让我也受益非浅。
我发现,通过亲子阅读,也让我们大班的孩子在平时讲话和理解能力上,有了明显的提高。
在孩子成长过程中,现在这个年龄段的幼儿很喜欢理解词语的意思,比如在讲故事中,碰到一个词语,他会问:“老师,这是什么意思”?并且在后来的表达过程中能把词语应用起来。
幼儿的想象力也变得更加丰富了,她时常把某样东西做一个漂亮的比喻,看见银杏叶子说是蝴蝶一样的,吃几口的饼干她说是高跟鞋,小船。
现在我经常会很惊喜的发现在他们的表达过程中会冒出一些新词语。
问他是从哪里学来的,他总是很自豪地说是从书里。
我相信,这都是阅读带来的。
这不仅为早期阅读习惯的培养提供了帮助,也有利于孩子入学前学习习惯的养成,同时也给孩子入学后提高语文成绩打下了坚实的基础,这会为孩子增加自信心带来很大的帮助。
在和幼儿一起阅读的过程中,我还发现了一个很大的好处,那就是和幼儿共同经历着书籍带来的喜怒哀乐,同样地心情让我和孩子们的心贴的更近了,彼此间没有隔阂,可以像朋友那样亲密无间、无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为幼儿创造学习环境,家庭环境。
孩子渴望认识世界,图书使孩子打开了认识世界的窗口,不仅能丰富他们的知识,还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。
亲子阅读的心得体会(13篇)亲子阅读的心得体会篇1近日来与孩子一起学习,读到高兴时,看到孩子哈哈的大笑,听着孩子“下面呢?下面呢?|”的催促声,心里感到很满足。
仔细想一想,与孩子一起阅读,真的体会很多。
与孩子一起阅读,通过一些小故事,让孩子知道什么是对,什么是错,让她知道一些简单的社会准则,从小就树立积极向上健康全面的生活学习世界观。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之,一切从小事做起,因为生活让我知道孩子成人要比成才重要得多。
长时间与孩子一起学习、阅读、游戏,让我对孩子的生活学习情况做到心中有数,当孩子不开心的时候,想法让她开心,当她在学习中取得成绩的时候,及时给予表扬,给予她一个充实快乐的童年,让她在幸福中慢慢长大。
与孩子一起阅读,不仅孩子高兴,我自己也感到很快乐,虽然生活很累,工作很忙,但是拿着书给孩子讲故事的时候,就会不知不觉放松起来,感觉很温馨。
当她高兴的时候,抱着我的头,亲一亲我的脸,说声“妈妈你真好!”,我真的很满足,什么是幸福,每人都有自己的理解,但在这一刻,我很快乐。
在阅读时,有时我读错了,她能给我指出来,有时她也能给我讲一讲她听到的小故事,问一些我回答不了的问题,才发现她比我小时候厉害得多,慢慢地发现互动学习的效果真的不错,学得轻松,掌握得也快,有点羡慕她,小时候我们也这样该多好。
当然我也有不耐烦的时候,一首诗教了好多遍,可她就不会,气得我真想教训她一顿,可是看到她怯怯的看着我的眼神,那一付可怜兮兮的样子,心隐隐的有些心疼,情绪也就不知不觉平静了下来。
与孩子学习的过程中,有快乐,也有心情不好的时候,但想一想,这就是生活,这其中的滋味只有慢慢品尝,才感到弥足珍贵,总之,在与孩子一起阅读当中,我的收获真的很多很多。
亲子阅读的心得体会篇2孩子潘柯旭是新晃县幼儿园大三班的学生,作为一名家长,我很高兴孩子能够在这里接受良好的教育,能够得到老师的的精心培养。
最近给孩子找了一个《狼和小羊》的故事,与他一起阅读,竟然发现孩子能够就着图片把故事给读完,心中甚感欣慰。
亲子阅读心得体会10篇通用亲子阅读心得体会1由于自己学习的经受,深深体会到阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动;同时,也是他们猎取学问、开阔视野的一种〔学习〔方法〕〕。
阅读习惯是人生最有价值的习惯,并且越早越好,于是我就挤出时间和儿子一起读书,在布满父子、母子亲情的气氛中没和孩子一起沉醉在书的世界里。
一起享受读书带来的欢乐与美好。
一下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉:一、在亲子阅读中让我感受最深的是贵在坚持。
在我儿子很小的时候我就给他买各种图书,心情好的时候能陪着他阅读,但是总不能持之以恒!多些时间给孩子,少些时间给电脑和电视,少些时间做家务。
我们家长每日要为工作奔波劳累,所以不会有太多的时间赐予我们的孩子!其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!二、顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的第一批书,使孩子对书产生好感。
孩子爱不爱看书,与父母的培育技巧很有关系。
在孩子学习阅读的初期,父母肯定要对供应给孩子的书刊进行细心的选择,尽量给孩子供应一些印刷美观美丽、内容丰富好玩、情节进展符合〔儿童〕想象和思维特点的图画书,如〔动物画〕册。
三、不宜对孩子的阅读过程管得太死。
奇怪、好动、缺乏耐烦和长久力是孩子普遍的心理特点。
他们喜爱的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。
对此,家长不多的去管他。
通常,在这一阶段,只要是孩子情愿把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应当感到心以满意了。
由于,这类表现完全适合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求职的道路上迈开重要的一步的标志。
实施的孩子的阅读提出要求,爱护好孩子阅读爱好,均可能为孩子供应自由的阅读环境。
四、把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子供应轻松自由的阅读环境。
阅读是一种求之行为,也是一种享受。
因此,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行掌握外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和掌握。
通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好。
亲子阅读的心得体会关于亲子阅读的心得体会(通用5篇)亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动,这项活动不是单方面的,是父母和孩子共同参与的,那么,关于亲子阅读的心得体会怎样写?下给大家分享关于亲子阅读的心得体会(通用5篇),欢迎借鉴!亲子阅读的心得体会篇1阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,并且越早越好。
于是在女儿很小的时候我就特意挤出时间和女儿一起读书,在充满父女、母女亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里。
一起享受读书带来的快乐与幸福。
以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉:一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。
我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务等等,即使心情好的时候能陪着他阅读,可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。
孩子们不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!二、为孩子创造良好的阅读环境。
让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染色孩子。
同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。
这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
三、多给孩子读故事,引起孩子看书的愿望孩子都喜欢听故事,家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事,同时告诉孩子,故事都在书里面,如果你会自己看书的话就可以知道很多的故事,而且每次读故事的时候都这样讲,引起孩子看书的愿望。
在一定的时间段内,多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”,反复要求再讲一遍,对此爸爸妈妈一定要给予满足,此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。
我女儿就是这样喜欢上了看书。
晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着一本故事书来看,遇到不认识的字就问家长。
四、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。
亲子阅读中的几点感悟
书籍是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。
读书虽然不能改变人生的长度,但可以拓展人生的宽度,能丰富人生。
"读书破万卷,下笔如有神"、“读书百遍,其义自见”等等这些名言道出了阅读的重要性。
培养孩子热爱阅读的习惯可以让孩子受益终身。
亲子阅读给家长和孩子带来了愉快的享受和情感的交流。
孩子的世界,充满着纯真,洋溢着快乐。
我们要走进孩子的世界,与孩子做到真正地零距离接触,亲子阅读无疑是一种快乐的体验。
一次次的与孩子共读,使我深深体会到阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。
下面是我在与儿子共读中的几点体会。
一、顺应孩子的心理特点,选好孩子"爱看"的第一批书,使孩子对书产生好感。
孩子天生喜欢玩具,并非天生就爱看书。
阅读的兴趣与习惯不是与生俱来的,孩子爱不爱看书,喜欢不喜欢阅读,如何培养是件技巧的事。
在阅读的初期,家长一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选,书刊的内容和外观色彩尽量迎合孩子的心理。
在孩子看来,花花绿绿的昆虫、活泼可爱的大小动物要比大人心目中的A、B、C、D和1、2、3、4有趣和有意思得多。
因此尽量给孩子挑选一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书。
二、提供自由阅读环境,创造轻松学习氛围。
好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点,他们往往不可能像大人那样把一本书从头至尾看完。
表现为孩子总是一会儿翻翻这本,一会儿翻那本。
在上小学前,对此不要太在意。
通常,在学前这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。
因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理。
三、观察阅读爱好,把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
苏珊罗森韦格有一句名言:"如果您想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久。
"阅读是一种求知行为,也是一种享受。
因此家长除了对不健康的读物进行控制外,不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。
所以每次在书店选择图书以及为孩子征订各类杂志时,可以让孩子自己选择书本,有的孩子特别喜欢卡通动画类书籍,但是孩子所读书刊的内容应该是范围越广越好。
为了避免阅读上的"偏食",在她选择书本的时候适时的给孩子推荐一些其他读物,给其介绍这些书籍的内容、特点,以提起孩子对这些书本的兴趣,而不对孩子的选择进行简单的干涉,尽量做到不影响孩子的阅读积极性。
四、亲子共读,营造阅读氛围。
吉姆·崔利斯《朗读手册》上有这样一段话:"你或许拥有无限的财富,一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。
但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。
""亲子阅读"是以阅读为纽带,通过共读,父
母与孩子共同学习,一同成长,为父母创造与孩子沟通互动的机会,分享读书的感动和乐趣,为孩子的心带去更多的关爱慰藉:欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
所谓言传不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则,且尽可能做到多和孩子一起看书,多与孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后与孩子共同分析、讨论。
经常这样做,孩子的阅读兴趣就变得更加浓郁,同时阅读水平也在逐步提高。
这样既营造了和谐的亲子关系,又让孩子享受到读书的乐趣,还让孩子体会到了学习的满足。
好的读物能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。
实际上我们在亲子阅读上做的还远远不够,今后我们会更加努力,希望通过这些努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自已良好的人格。
以上就是我的几点心得体会与大家共勉。