【二上】语文公开课课件识字 3 拍手歌 部编版

谢谢大家
【二上】语文公开课课件识字 3 拍手歌 部编版
【二上】语文公开课课件识字 3 拍手歌 部编版 【二上】语文公开课课件识字 3 拍手歌 部编版
1.它强调主观与主体性，侧重表现理 想世界 ，把情 感和想 象提到 创作的 首位， 常用热 情奔放 的语言 、超越 现实的 想象和 夸张的 手法塑 造理想 中的形 象。浪 漫主义 文学偏 爱表现 主观理 想，着 重抒发 个人感 受和体 验； 2.他迅速地在大炮的车轮中间塞入伪 钞，动 作准确 而敏捷 。处决 炮队队 长时， 他赏罚 分明， 具有卓 越指挥 官的风 度，而 他对海 上形势 的准确 预测又 显示出 他丰富 的作战 经验。
liù
六
易写错
最后一笔是“点”， 不要写成“捺”。
字词乐园
jiǔ
九
易写错
第一笔是“撇”，第 二笔是“横折弯钩”。
字词乐园
gē
歌
重难点字书写指导
结构：左右结构 组词：唱歌 歌声 造句：我的爱好就是唱歌。
字词乐园
熊猫回家
识字游戏
休深大雄锦孔世灵凶丛息夜雁鹰鸡雀界活猛林
字词乐园
朗读练习
注意“彩”的读音。
新知探究
说说你对这句话的理解。
天空雁群会写字。
这句话运用了拟人的手法， 写出了大雁飞行的特点。
新知探究
你拍五，我拍五， 丛林深处有猛虎。 你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。
新知探究
说说你对这句话的理解。
黄鹂百灵唱不休
这句话也运用拟人的手法写出了 黄鹂、百灵两种鸟的特点。“唱不休” 是黄鹂和百灵鸟叽叽喳喳不停的歌唱， 像是森林中的歌唱家。
字词乐园
我会认
shì
世
世界
出世
jiè
界限
界
造句：爷爷家的书房里挂着一张世界地图。
字词乐园
què
雀
孔雀 喜鹊
造句：孔雀的羽毛真漂亮。
jǐn
锦
锦缎 繁花似锦
造句：阳光洒在河面上,河面亮闪闪的犹如长长的锦缎。
Hale Waihona Puke Baidu
字词乐园
xióng
雄
雄伟 雄狮
造句：遥远的北京城，有一座雄伟的天安门。
yīng
鹰
雄鹰 老鹰
造句：一只雄鹰在天空中翱翔。
孔雀锦鸡是伙伴 雄鹰飞翔彩云间 天空雁群会写字 丛林深处有猛虎 黄鹂百灵唱不休 竹林熊猫在嬉戏
初读感知
我们和动物之间应该如
何相处呢？
地球是人类与动物 共同的家园，动物与人 类互相依存，保护动物 是我们的责任。
你拍八，我拍八， 大小动物都有家。 你拍九，我拍九， 人和动物是朋友。 你拍十，我拍十， 保护动物是大事。
字词乐园
xiū
休
休息 休克
造句：既要有紧张的工作,又要有适当的休息。
字词乐园
我会写
gē
cóng
shēn
chù
liù xióng
歌丛 深 处 六 熊
字词乐园
我会写
māo
猫
jiǔ
九
péng
朋
yǒu
友
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纠错卡片
xīu
xiū
休息
字词乐园
换一换
识字方法
棉-木+钅=锦
加一加
羊+羽=翔
从+一=丛
字词乐园
新课导入
同学们喜欢动物吗？今天老师就 带大家到精彩的动物世界去看一 看。
3 拍手歌
人教版二年级上册
资料宝袋
人类应像对待朋友一样对待动物，而不应该伤害它 们。我们应该懂得动物也是一条小生命，应像朋友 一样对待它们，多给予它们一些关爱和呵护，平时 多和大自然接触，去了解动物，和它们和睦相处。 比如，麻雀是我们这里最多的小动物，可是近几年 由于农药的大量使用，致使麻雀的数量正在急剧的 减少。其他的还有由于人类对环境的破坏导致许多 动物无家可归。
新知探究
你拍九，我拍九， 人和动物是朋友。 你拍十，我拍十， 保护动物是大事。
脉络梳理
孔雀锦鸡是伙伴
雄鹰飞翔云彩间
拍
手
天空雁群会写字
歌
丛林深处有猛虎
黄鹂百灵唱不休
竹林熊猫在嬉戏
人与动物是朋友 保护动物是大事
主题交流
课文通过对 孔雀 、 锦鸡 、 雄鹰 、 大雁 、 猛虎 、 黄鹂 、 百灵 、 熊猫 等动物的介绍，了 解了它们与人类是好朋友，因此我们要保护动物、保 护大自然。
孔雀
大雁
老鹰
部件都有“隹”的字一般与鸟类有关。
【二上】语文公开课课件识字 3 拍手歌 部编版
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课后点拨
二、读一读，说说每组加点的字有什么相同之处。
锦鸡
黄鹂
天鹅
部件都有“鸟”的字一般与鸟类有关。
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3.这里通过对将军的动作、神态的描 写表现 他的沉 着冷静 、刚毅 。他“冲 了出去”“抓住 一袋伪 钞，冒 着被压 死的危 险把这 袋伪钞 扔到大 炮的车 轮中间”这是通 过动作 描写表 现他的 果敢、 智勇双 全。在 处决炮 队队长 这一情 节中， 主要运 用了语 言描写 ，他的 语言缓 慢、严 肃，“带着一 种毫不 变动的 节奏， 仿佛斧 子砍在 橡树上”，体现 了将军 的严厉 、冷峻 。 4.在当时的情况下，如果没有一点勇 气，没 有一点 冒险精 神和把 生死置 之度外 的牺牲 精神， 是无法 投入到 这场动 人心魄 的决斗 中的， 把圣路 易十字 勋章授 给他是 理所当 然的， 也是公 平的。 但犯了 错误必 须受到 惩罚， 每一个 人都必 须在自 己的岗 位上尽 职尽责 ，每一 个人也 必须为 自己的 失职付 出代价 。 5.人越是怯懦、渺小、无能就越能显 出炮队 队长的 勇敢。 困苦越 大，就 越能显 出人的 力量的 强大。 这样的 对照， 为炮队 队长的 出场作 了有力 的铺垫 。 6.大家内心似乎都充满了恐惧，连“勇 士”都犹 豫不决 ，只有 老人沉 着冷静 。这一 对照暗 示了老 人作为 一位领 导人所 具有的 临危不 乱的优 秀品格 ，把读 者的注 意力吸 引到这 个神秘 的人物 身上。 7.首先，本文的浪漫主义手法表现在 场景的 描绘上 。作者 运用超 越现实 的想象 和夸张 的手法 ，反复 渲染， 层层铺 垫，构 建起一 幕张弛 有度、 起伏相 间、险 象环生 的场景 ，将“一 场闻所 未闻”的 高风险 “人兽 共舞”的 场景演 绎得摄 人心魄 ，精彩 纷呈。 8.其次，本文的浪漫主义手法表现为 对将军 超凡化 的形象 的塑造 上。作 为一个 贵族老 人，那 生死一 瞬的出 手，如 此敏捷 和迅速 ，如此 富有勇 气和智 慧，也 似乎超 越了凡 人。这 些或许 被作者“言过其 实”，但 却别有 一种华 丽的精 彩。
新知探究
你拍一，我拍一， 动物世界很新奇。 你拍二，我拍二， 孔雀锦鸡是伙伴。
新知探究
说说你对这句话的理解。
孔雀锦鸡是伙伴。
孔雀和锦鸡有相同之处， 它们都属鸡形目，雉科，而且 都是雉类中最漂亮的鸟，求偶 时都会炫耀自己的羽毛。
新知探究
你拍三，我拍三， 雄鹰飞翔云彩间。 你拍四，我拍四， 天空雁群会写字。
字词乐园
xiáng
翱翔
翔
飞翔
造句：一只雄鹰在空中自由地翱翔 。
yàn
雁
大雁 落雁
造句：一群大雁往南飞。
字词乐园
cóng
丛林
丛
草丛
造句：丛林是动物的良好隐蔽处 。
shēn
深
深夜 深刻
造句：爸爸一直工作到深夜。
字词乐园
měng
凶猛
猛
勇猛
造句：狮子是很凶猛的动物。
líng
灵
灵活 精灵
造句：灵活的小猴子在树林间窜来窜去 。
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知识拓展
【二上】语文公开课课件识字 3 拍手歌 部编版
《走进小动物》 你拍一，我拍一，保护动物要牢记。 你拍二，我拍二，小狗小猫是伙伴。 你拍三，我拍三，大象鼻子像水管。 你拍四，我拍四，小狗汪汪会做题。 你拍五，我拍五，小猫喵喵会跳舞。 你拍六，我拍六，猴子争着抢石榴。 你拍七，我拍七，小兔乌龟争名次。 你拍八，我拍八，海豚是个音乐家。 你拍九，我拍九，猿猴开始爱喝酒。 你拍十，我拍十，竹笋熊猫最爱吃。
cai
雄鹰飞翔云彩间。
“彩”在这句话中读轻 声。
字词乐园
词语解释
锦鸡：
锦鸡是一种雉科动物，是白腹锦鸡、 红腹锦鸡的统称。属国家二级保护动 物。
初读感知
动物的世界是什么样的？ 动物世界很新奇。
课文一共介绍了哪几种动物？
孔雀 锦鸡 雄鹰 雁群 猛虎 黄鹂 百灵 熊猫
初读感知
这些动物是如何生活的？ 在文中找出来。
新知探究
你拍七，我拍七， 竹林熊猫在嬉戏。 你拍八，我拍八， 大小动物都有家。
新知探究
大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被 誉为“活化石”和“中国国宝”，世界自然基金 会的形象大使，是世界生物多样性保护的旗舰物 种。据第三次全国大熊猫野外种群调查，全世界 野生大熊猫不足1600只，属于中国国家一级保护 动物。截止2011年10月，全国圈养大熊猫数量为 333只。大熊猫最初是吃肉的，经过进化，99%的 食物都是竹子了，但牙齿和消化道还保持原样， 仍然划分为食肉目，发怒时危险性堪比其它熊种。 野外大熊猫的寿命为18-20岁，圈养状态下可以 超过30岁。
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课后点拨
一、看拼音，写词语。
gē chàng
shēn chù
xióng māo
（歌 唱） （深 处） （ 熊 猫 ）
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课后点拨
二、读一读，说说每组加点的字有什么相同之处。