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2017 上半年教师资格考试初中美术一、单选题1.下列选项中，属于美术作品基本构成因素的是（）A.内容与材料B.内容与形式C.形式与艺术D.题材与主题2.下图所示书体为（）A.颜体B.欧体C.柳体D.赵体3.下列选项中，能代表ft东潍坊木版年画的是（）A.杨柳青年画B.桃花坞年画C.朱仙镇年画D.杨家埠年画4.如右图，《蒲公英》的作者是（）A.吴凡A.崔子范B.徐渭C.陈洪绶D.朱耷6.如下图，该作品属于（）A.希腊浮雕B.亚进浮雕C.埃及浮雕D.罗马浮雕7.如右图，该作品的流派是（）C.古元D.杨可扬5.如下图《窥简》，该插画的作者是（）C.结合了立体主义和超现实主义的风格D.巴黎世界博览会西班牙馆的壁画9.蒙克是属于二十世纪初哪个艺术流派的代表人物（）A.未来主义B.行动画派C.构成主义D.表现主义10.下列选项中，对于“油画”的描述不正确的是（）A.油画是专用油作为调和剂B.油画又称“坦培拉”画法C.扬·凡·埃克兄弟在油画馥改进上做了重要贡献D.一般分为“直接画法”和“间接画法”11.如下图，该作品主要运用的表现技法是（）A.白描B.大写意B.巴比松画派C.印象画派D.后印象画派8.下列选项中，对《格尔尼卡》的表述不正确的是（）A.所描绘的轰炸事件发生在德国B.作者为西班牙著名画家毕加索C.小写意D.泼墨12.小篆基本运笔方法是（）A.侧锋用笔B.蚕头燕尾C.运笔如草D.中锋用笔13.下列选项中，属于“设计·应用”学习领域的课程是（）A.《动物世界》B.《手工编织》C.《篆刻赏析》D.《人物速写》14.《义务教育美术课程标准（2011 版）》划分学段的根据是（）A.美术学科知识体系B.达成美术文化的目标C.学生的身心发展水平D.学生学习美术的学习动机15.依据《义务教育美术课程标准（2011 版）》符合“综合·探索”学习领域课程设计要求的是（）A.突出美术学科特点B.突出美术学科技术特点C.突出社会性活动特点D.突出人文学科特点16.《义务教育美术课程标准（2011 版）》“欣赏·评述”学习领域强调的学习方法是（）A.讲述艺术家轶闻的美术欣赏方法B.结台历史叙事的欣赏方法C.阐释图像学的欣赏方法D.多角度欣赏与认识美术作品的欣赏方法17.美术教学法的研究对象主要是（）A.美术知识与技能B.美术教学方法与规律C.美术创作和时间D.美术史和美术理论18.下列选项中，适合作为“欣赏·评述”学习领域的教学内容是（）A.烧制陶艺B.风景写生C.参观美术馆D.雕塑翻模19.《编结艺术》课对编结艺术从功能分类正确的是（）A.实用结和装饰结B.平结与双结C.同心结与平结D.同心结和中国结20.对《石膏几何写生》课教学目标“提升道德情操，弘扬真善美”的评价比较贴切的是（）A.合适，注重对学生情感目标的培养B.合适，体现了美术的育人特质C.不合适，过于强调情感目标D.不合适，目标表述针对性不强21.下列选项中，适合作为《纹样设计》一课的教学重点的是（）A.掌握纹样写生变化B.了解图案与基本原理C.掌握古代纹样组织形式D.了解纹样的基本用途22.下列选项中，针对《藏书票创作》课，合适的教学方法是（）A.了解版画的制作方法和艺术特点B.通过欣赏范例和示范技法，让学生尝试进行创作C.通过欣赏范例，让学生感受形式美感D.用电脑设计作品，打印完成23.在一次雕塑欣赏课上，教师让学生模拟秦始皇陵中将军俑和士兵佣的造型，其目的是（）A.强调娱乐B.进行表演C.获得体验D.还原作品24.下列选项中，适合作为《写意花鸟创作》一课的课堂作业的是（）A.分组欣赏《芥子园画谱》B.参照笔墨用法尝试表现C.拷贝白描花鸟作品D.独立撰写鉴赏心得体会25 下列选项中，包含了量化评价方式的是（）A.教师给学生美术作业打分，写评语B.学生分小组按照表格内容撰写评语C.教师讲评分析学生美术作业的优点D.运用学习档案袋、展示等方式评价26.方老师在《视觉中的红屋顶》一课教学中，引导学生表现家乡的老街建筑。
2017下半年教师资格证考试《美术学科知识与教学能力》(高级中学)真题及答案◇本卷共分为4大题33小题，作答时间为120分钟，总分150分，90分及格。
一、单项选择题(本大题共26小题。
每小题2分，共52分)1[单选题]东晋顾恺之《女史箴图》的创作动机蕴含的美术功能是()。
A.审美B.记录C.教育D.批评参考答案：C参考解析：美术有三大功能：认识功能、教育功能与审美功能。
认识功能，即通过美术作品认识不同时代、不同国家、不同民族、不同文化的人们的生活习俗、精神风貌等。
教育功能，指美术作品的题材所表现出来的内容和主题对观众形成的思想和道德上的感染与影响。
审美功能，即培养人们对美的事物、美的形式的辨别力、敏感性和感受力。
《女史箴图》作品描绘女范事迹，有汉代冯媛以身挡熊，保护汉元帝的故事：有班婕妤拒绝与汉成帝同辇，以防成帝贪恋女色而误朝政的故事等。
其余各段都是描写上层妇女应有的道德情感．带有一定的说教性质。
因此体现了美术的教育功能。
2[单选题]传为李斯所书《泰山刻石》的书体是()。
A.隶B.楷C.草D.篆参考答案：D参考解析：公元前221年秦统一六国后，实行“书同文”，是中国历史上一次意义深远的正字活动。
原先六国的各种歧异字体都被废止，李斯在大篆基础上创造了秦篆，即小篆。
小篆成为秦代官方通行文字。
现存秦代小篆作品《泰山刻石》《琅琊台刻石》，还有《阳陵虎符》上的错金篆书铭文，相传均为李斯所书。
3[单选题]青铜艺术品莲鹤方壶的制作时代是()。
A.夏B.商C.春秋D.战国参考答案：C参考解析：河南新郑出土的莲鹤方壶，是春秋时期最有特色的青铜器。
莲鹤方壶是青铜制盛酒或盛水器，主体部分为西周后期以来流行的方壶造型，有盖、双耳、圈足，重心在下腹部，遍饰于器身上下的各种附加装饰，不仅造成异常瑰丽的装饰效果，而且反映了在春秋时期青铜器艺术审美观念的重要变化。
4[单选题]从图1作品的风格看，作者是()。
图1A.林风眠B.潘天寿C.张大千D.徐悲鸿参考答案：A参考解析：图片为林风眠的静物作品。
2017年下半年国家教师资格考试《美术学科知识与教学能力》真题（初级中学）(总分150, 考试时间100分钟)一、单项选择题(本大题共26小题。
每小题2分，共52分)1. "经营位置"在美术作品中指的是( )。
A 章法B 笔法C 意境D 意义答案:A中国画构图，在古代又称为"经营位置""章法""布局"等。
魏晋南北朝画家谢赫在"六法"中有所提及。
2. 如图1，该作品是( )。
A 战国《人物御龙帛画》B 西汉《马王堆一号汉墓帛画》C 西汉《迎宾拜谒墓室壁画》D 东汉《河北望都一号墓壁画》答案:B图为湖南长沙马王堆一号汉墓出土的T字形旌幡帛画。
T字形旌幡帛画全长2米，构图基本相同，分三段描绘了天上、人间、地下的景象。
其主题思想是引魂升天。
3. 如图2，该碑刻中的字体是哪位书法家创造的?( )A 柳公权B 欧阳询C 虞世南D 颜真卿答案:D图为唐代书法家颜真卿楷书作品《勤礼碑》。
"颜体"的特点是雄秀端庄，善用中锋笔法．结体宽博大度，字字严谨，颇有庙堂气。
4. 下列选项中属于苏州园林的是( )。
A 个园B 豫园C 网师园D 圆明园答案:C网师园是苏州古典园林中以少胜多的典范。
个园位于江苏省扬州市；豫园位于上海南市区城隍庙地区，是明朝时期的私人花园；圆明园，又称为圆明三园，是清朝一座大型皇家宫苑，坐落在北京西郊。
5. 下列选项中，倡导"南北宗论"的中国画家是( )。
A 董其昌B 张彦远C 石涛D 谢赫答案:A董其昌在《画旨》中以佛教禅宗分南北二宗为喻，提出了山水画的"南北宗论"。
他将唐至元代的绘画发展，按画家的身份、画法、风格分为两大派别，认为南宗是文人之画，而北宗是行家画，崇南贬，提倡文人画的南宗，贬抑行家画的北宗。
他认为"北宗"以唐李思训父子着色山水为代表，笔法刚劲有力，画风为表现北方山河的雄伟瑰丽；"南宗"以唐王维为代表，以水墨山水为主，表现江南秀丽景色，寄托了文人的情感．呈现出禅意、静雅、阴柔之美。
2017年下半年中小学教师资格考试真题试卷（精选）《美术学科知识与教学能力》（高级中学）（时间120分钟满分150分）一、单项选择题（本大题共26小题，每小题2分，共52分）1.东晋顾恺之《女史箴图》的创作动机蕴含的美术功能是（）A.审美功能B.记录功能C.教育功能D.批评功能【答案】C《女史箴图》是东晋画家顾恺之依据西晋张华的文学作品《女史箴》而画，共九段，文章内容为教育宫中妇女如何为人的一些封建道德规范，故该作品的创作动机蕴含的是美术功能中的教育功能。
2.传为李斯所书的《泰山刻石》的书体是（）A.隶书B.楷书C.草书D.篆书【答案】D《泰山刻石》立于始皇二十八年（公元前219年），是泰山最早的刻石。
前半部系公元前219年秦始皇东巡泰山时所刻；后半部为秦二世胡亥即位第一年（公元前209年）刻制。
刻石四面广狭不等，两刻辞均为李斯所书，为篆书。
3.如图1，这件青铜器艺术作品《莲鹤方壶》制作的时期是（）图1A.夏B.商C.春秋D.战国【答案】C春秋莲鹤方壶，出土于河南新郑李家楼。
整个器物造型优美，花纹流畅，制作工艺精湛，融清新活泼和凝重神秘为一体，莲鹤方壶的艺术构思，反映了春秋中期新旧思想的交替，被誉为“时代精神之象征”。
4.如图2，从这幅作品的风格看，作者是（）图2A.林风眠B.潘天寿C.张大千D.徐悲鸿【答案】A图中作品为中国现代画家、艺术教育家林风眠所画。
5.如图3，所示局部是中国传统建筑中的重要构件，它的名称是（）图3A.华拱B.斗拱C.平梁D.鸱吻【答案】B斗拱，又称枓栱、斗科、欂栌、铺作等，是中国建筑特有的一种结构。
在立柱顶、额枋和檐檩间或构架间，从枋上加的一层层探出成弓形的承重结构叫拱，拱与拱之间垫的方形木块叫斗，合称斗拱。
6.下列选项中，属于文艺复兴时期米开朗基罗雕塑代表作的是（）A.《大卫》B.《掷铁饼者》C.《奥利略骑马像》D.《思想者》【答案】A《大卫》是米开朗基罗雕塑生涯中具有里程碑意义的作品，也是最鲜明地展示文艺复兴盛期意大利美术特点的作品。
初中美术一、单项选择题（本大题共26小题，每小题2分，共52分）1、下列选项中，属于美术作品基本构成因素的是？A、内容与材料B、内容与形式C、形式与艺术D、题材与主题【参考答案】D2.如图一：……（）A、颜体B、欧体C、柳体D、赵体【参考答案】C3.下列选项中，能代表山东潍坊木版年画的是（）A、杨柳青年画B、桃花坞年画C、朱仙镇年画D、杨家埠年画【参考答案】D4.如图二，《蒲公英》的作者是？（）A、吴凡B、李平凡C、古元D、杨可扬【参考答案】A5.如图三《窥简》，该插画的作者是：A、崔子范B、徐渭C、陈洪绶D、朱耷【参考答案】C6.如图四，该作品属于（）A、希腊浮雕B、亚述浮雕C、埃及浮雕D、罗马浮雕【参考答案】B7.如图五，该作品的流派是（）A、巡回流派B、巴比松画派C、印象画派D、后印象画派【参考答案】C8.下列选项中，对《格尔尼卡》表述不正确的是（）A、所描绘轰炸事件发生在德国B、作者为西班牙著名画家毕加索C、结合了立体主义和超现实主义的风格D、巴黎世界博览会西班牙馆的壁画【参考答案】A9.蒙克是属于二十世纪初哪个艺术流派的代表人物（）A、未来主义B、行动画派C、构成主义D、表现主义【参考答案】D10.下列选项中，对于“油画”的描述不正确的是（）A、油画是专用油作为调和剂B、油画又称“坦培拉”画法C、A·艾克兄弟在油画改进上做了重要贡献D、一般分为“直接画法”和“间接画法”【参考答案】B11.如图六，该作品主要运用的表现技法是（）A、白描B、大写意C、小写意D、泼墨【参考答案】A12.小篆基本运笔方法是（）A、侧锋用笔B、蚕头燕尾C、运笔如草D、中锋用笔【参考答案】D13.下列选项中，属于“设计·应用”学习领域的课例是：（）A、《动物世界》B、《手工编织》C、《篆刻赏析》D、《人物速写》【参考答案】A14.《义务教育美术课程标准（2011版）》划分学段的根据是什么？（）A、美术学科知识体系B、达成美术文化的目标C、学生的身心发展水平D、学生美术学习动机【参考答案】C15.根据《义务教育美术课程标准（2011版）》，符合“综合·探索”学习领域课程设计要求的是（）A、突出美术学科特点B、突出美术学科技术特点C、突出社会性活动特点D、突出人文学科特点【参考答案】C16.《义务教育美术课程标准（2011版）》，“欣赏·评述”学习领域强调的学习方法是（）A、讲述艺术家轶闻的美术欣赏方法B、结合历史叙事的欣赏方法C、阐释图像学的欣赏方法D、多角度欣赏与认识美术作品的欣赏方法【参考答案】C17.美术教学法研究对象主要是（）A、美术知识与技能B、美术教学方法与规律C、美术创作和时间D、美术史和美术理论【参考答案】B18.下列选项中，适合作为“欣赏·评述”学习领域的教学内容是（）A、烧制陶艺B、风景写生C、参观美术馆D、雕塑翻模【参考答案】C19.《编结艺术》一课对编结艺术从功能分类正确的是（）A、实用结合装饰结B、平结与双结C、同心结与平结D、同心结和中国结【参考答案】A20.对《石膏几何写生》课教学目标“提升道德情操，弘扬真善美”的评价比较贴切的是（）A、合适，注重对学生情感目标的培养B、合适，体现了美术的育人特质C、不合适，过于强调情感目标D、不合适，目标表述针对性不强【参考答案】C21、下列选项中，适合作为《纹样设计》一课教学重点的是（）A、掌握纹样写生变化B、了解图案与基本原理C、掌握古代纹样组织形式D、了解纹样的基本用途【参考答案】A22.下列选项中，针对《藏书票创作》一课，合适的教学方法是（）A、了解版画的制作方法和艺术特点B、通过欣赏范例技法示范，让学生尝试进行创作C、通过欣赏范例，让学生感受形式美感D、用电脑设计作品，打印完成【参考答案】B23.在一次雕塑欣赏课上，教师让学生模拟秦始皇陵中将军俑和士兵俑的造型，其目的是（）A、强调娱乐B、进行表演C、获得体验D、还原作品【参考答案】C24.下列选项中，适合作为《写意花鸟创作》一课的课堂作业是（）A、分组欣赏《芥子园画谱》B、参照笔墨用法尝试表现C、拷贝白描花鸟作品D、独立撰写鉴赏心得体会【参考答案】B25.下列选项中，包含了量化评价方式的是（）A、教师给学生美术作业打分，写评语B、学生分小组按照表格内容撰写评语C、教师讲评分析学生美术作业的优点D、运用学术档案袋，展示等方式评价【参考答案】A26.方老师在《视觉中的红屋顶》一课教学中，引导学生表现家乡的老街建筑。
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2017上半年教师资格证考试《美术学科知识与教学能力》(高级中学)真题及答案◇本卷共分为4大题33小题，作答时间为120分钟，总分150分，90分及格。
一、单项选择题(本大题共26小题。
每小题2分，共52分)1[单选题]体现传统中国美术文化特有类型的是（）。
A.文人画B.宗教美术C.民间美术D.工业设计参考答案：A参考解析：文人画亦称“士夫画”，是中国画的特有类型，泛指中国封建社会中文人、士大夫所作之画，有别于民间画工和宫廷画院职业画家的绘画。
文人画在分类上不与国画中的山水画、花鸟画、人物画并列，在技法上也不与工笔画、写意画有所区分。
文人画带有文人情趣，流露着文人思想。
2[单选题]如图1,该绘画作品的作者是（）。
图1《三千年结实之桃》A.吴昌硕B.林风眠C.关山月D.李可染参考答案：A参考解析：吴昌硕，工书法，擅写石鼓文，特精篆刻。
中年始以金石、书法入画。
开大写意花卉之新貌，成就卓越。
他用笔奔放有力，常以鲜艳重色入画，画面对比强烈、生意盎然，浑厚古拙而不乏书卷气，发展了徐渭、八大山人、石涛、扬州八怪以来的大写意绘画传统，形成了个人独具的新风格。
代表作有《葫芦图》《三千年结实之桃》等。
3[单选题]天津“泥人张”作品所属的美术形态是（）。
A.宗教美术B.民间美术C.文人美术D.宫廷美术参考答案：B参考解析：天津的“泥人张”彩塑是一种深得百姓厚爱的传统民间艺术品，其作品取材广泛，塑造人物生动，塑与绘的结合使作品更有生命力。
考前内部押题锁分，去做题>>4[单选题]如图2,唐代书法家怀素的书体是（）。
图2A.楷书B.行书C.草书D.隶书参考答案：C参考解析：怀素，唐代书法家，以“狂草”名世，史称“草圣”。
与张旭齐名，合称“颠张狂素”。
怀素草书．笔法瘦劲，飞动自然，如骤雨旋风，随手万变。
他的书法虽率意颠逸，千变万化，而法度具备。
怀素与张旭形成唐代书法双峰并峙的局面．也是中国草书史上的两座高峰。
5[单选题]如图3,该中国画作品的表现方法是（）。
2017 年上半年中小学教师资格考试美术学科知识与教学能力试题（高级中学）考试时间：120 分钟，满分 150 分一、单项选择题（本大题共 26 小题，每小题 2 分，共 52 分）1.体现传统中国美术文化特有类型的是（）A.文人画B.宗教美术C.民间美术D.工业设计2.如图 1，该绘画作品的作者是（）A.吴昌硕B.林风眠C.关ft月D.李可染图 1《三千年结实之桃》3.天津“泥人张”作品所属的美术形态是（）A.宗教美术B.民间美术C.文人美术D.宫廷美术4.如图 2，唐代书法家怀素的书体是（）A.楷书B.行书C.草书D.隶书图 25.如图 3，该中国画作品的表现方法是（）A.工兼写B.小写意C.勾染D.大写意图 36.如图 4（《春》），该画面中左五站立的人物是（）A.雅典娜B.维纳斯C.花神D.乐神图 4，波提切利《春》7.“犍陀罗佛像”属于（）A.古印度美术B.古代朝鲜美术C.古巴比伦美术D.东南亚美术8.如图 5，该作品所属的艺术派是（）A.现代主义B.后现代主义C.波普艺术D.光效应艺术图 59.下列选项中，属于中国近代岭南画派创始人之一的是（）A.吴昌硕B.赵望云C.齐白石D.高剑父10.胭脂色属于哪一绘画门类中的颜色称谓（）A.水彩画B.水粉画C.中国画D.丙烯画11.视点对画面的垂直落点是（）A.视点B.心点C.距点D.视距12.如图 6，该作品属于（）A.工业设计B.视觉传达设计C.环境设计D.产品设计图 613.下列选项中，属于《普通高中美术课程标准（实验）》的课程理念之一的是（）A.体现开放性、多样性和个性，满足发展的需求B.体现专业性、理论性和感性，满足发展的要求C.体现专业性、理论性和感性，满足发展的需求D.体现时代性、基础性和选择性，满足发展的需求14.《普通高中美术课程标准（实验）》中“课程性质”部分与“形成人文素养” 搭配的短语是（）A.激发创造精神B.调节心理状态C.理解美术文化D.陶冶审美情操15.《普通高中美术课程标准（实验）》规定，普通高中美术课程的性质是（）A.必修课程B.自主选修C.限定选修D.自主专修16.上课前，教师落实美术教学任务的准备工作是（）A.编制教案B.强化训练C.多提问题D.互助研究17.上《写意花鸟》课时，一位学生在确定创作主题时举棋不定，李老师请他用几个关键词确定自己的创作意图，使他有了信心和办法。
2017 年中学美术教师招聘考试试题(1)－、填空题1．《开国大典》的作者是。
2．《荷花水鸟图》的作者是。
3．《江山千里图》的作者是。
4．《清明上河图》的作者是。
5．永乐宫位于。
6．《法国人枪杀西班牙人》的作者是。
7．《格尔尼卡》的作者是。
8．《静物与金鱼》的作者是。
9．我国佛教造像最著名的有、、、。
它们都是中国的雕塑作品10．意大利盛期文艺复兴三杰：、、。
二、简答题1．我国瓷器最著名的是哪里？2．在脸谱中，红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义？3．中国著名的“四大名绣”是？三、名次解释1 / 81．什么叫美术？2．什么叫工艺美术？3．什么叫建筑艺术？四、问答题1．印象派出现的时间？2．印象派的代表人物？3．印象派的绘画风格与特点？2016 中小学美术教师招聘考试模拟测试题（七）参考答案－、填空题1．《开国大典》的作者是。
答案：董希文2．《荷花水鸟图》的作者是。
答案：朱耷3．《千里江山图》的作者是。
答案：王希孟4．《清明上河图》的作者是。
答案：张择端2 / 85．永乐宫位于。
答案：山西芮城6．《法国人枪杀西班牙人》的作者是。
答案：戈雅（我看到的都是叫1808年5月3 日的枪杀）7．《格尔尼卡》的作者是。
答案：毕加索8．《静物与金鱼》的作者是。
答案：马蒂斯二、简答题1．我国瓷器最著名的是哪里？答案：景德镇被称为瓷都,应该是那里。
2．在脸谱中，红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义？答案：红为忠，黄为残暴，蓝为草莽，白为奸，黑为正。
（还有绿为侠义，金银为神妖等）。
3．中国著名的“四大名绣”是？答案：苏绣、湘绣、蜀绣。
粤绣。
三、名次解释1．什么叫美术？2．什么叫工艺美术？3．什么叫建筑艺术？答案：建筑艺术是有空间和实体构成的艺术，它蕴涵建筑形式美的规律，并通过视觉给人以美的感受，这和绘画等视觉艺术类似。
（名次解释答案在湘版高一美术教材第一讲《美术欣赏概说》中）四、问答题1．印象派出现的时间？3 / 8答案：19世纪60-70年代，得名于此派画家于1874年的一次名为“印象主义画家的展览会”的画展。
2017年下半年中小学教师资格考试美术学科知识与教学能力试题（初级中学）1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共26小题，每小题2分，共52分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
选错、多选或未选均无分。
1.“经营位置”在美术作品中指的是（）。
A.章法B.笔法C.意境D.意义2.如图1，该作品是（）。
图1A.战国《人物御龙帛画》B.西汉《马王堆一号汉墓帛画》C.西汉《迎宾拜谒墓室壁画》D.东汉《河北望都一号墓壁画》3.如图2，该碑刻中的字体是哪位书法家创造的？（）图2A.柳公权B.欧阳询C.虞世南D.颜真卿4.下列选项中属于苏州园林的是（）。
A.个园B.豫园C.网师园D.圆明园5.下列选项中，倡导“南北宗论”的中国画家是（）。
A.董其昌B.张彦远C.石涛D.谢赫6.如图3，该作品所属的风格是（）。
图3A.新古典主义B.浪漫主义C.现实主义D.后印象主义7.下列选项中，属于英国工艺美术运动的先驱的是（）。
A.透纳B.约翰·康斯泰伯尔C.米莱斯D.威廉·莫里斯8.如图4，该建筑是（）。
图4A.泰姬陵B.巴黎圣母院C.凡尔赛宫D.克里姆林宫9.如图5，该作品的作者是（）。
图5A.康定斯基B.马蒂斯C.夏加尔D.米罗10.立方体的成角透视有几个灭点？（）A.1个B.2个C.3个D.4个11.如图6，图中箭头所指的骨骼是（）。
图6A.额骨B.顶骨C.颞骨D.枕骨12.如图7，该作品运用的皴法是（）。
图7A.斧劈皴B.折带皴C.披麻皴D.米点皴13.根据《义务教育美术课程标准（2011版）》，下列选项中，属于美术课程基本理念的是（）。
A.面向有深造意愿的学生B.面向喜欢美术的学生C.面向有美术专长的学生D.面向全体学生14.依据《义务教育美术课程标准（2011版）》，对美术语言的基本构成理解正确的是（）。
2017下半年教师资格考试初中美术真题及答案说明：答案和解析在试卷最后第1部分：单项选择题，共26题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]“经营位置”在美术作品中指的是（ ）。
A)章法B)笔法C)意境D)意义2.[单选题]如图1，该作品是（ ）。
图1A)战国《人物御龙帛画》B)西汉《马王堆一号汉墓帛画》C)西汉《迎宾拜谒墓室壁画》D)东汉《河北望都一号墓壁画》3.[单选题]A)柳公权B)欧阳询C)虞世南D)颜真卿4.[单选题]下列选项中属于苏州园林的是（ ）。
A)个园B)豫园C)网师园D)圆明园5.[单选题]5.下列选项中，倡导“南北宗论”的中国画家是（ ）。
A)董其昌B)张彦远C)石涛D)谢赫6.[单选题]6.如图3，该作品所属的风格是（ ）。
图3A)新古典主义B)浪漫主义C)现实主义D)后印象主义7.[单选题]7.下列选项中，属于英国工艺美术运动的先驱的是（ ）。
A)透纳B)约翰·康斯泰伯尔C)米莱斯D)威廉·莫里斯8.[单选题]8.如图4，该建筑是（ ）。
offcn8.如图4，该建筑是（ ）。
图4A)泰姬陵B)巴黎圣母院C)凡尔赛宫D)克里姆林宫9.[单选题]9.如图5，该作品的作者是（ ）。
图5A)康定斯基B)马蒂斯C)夏加尔D)米罗10.[单选题]A)AB)BC)CD)D11.[单选题]A)AB)BC)CD)D12.[单选题]A)AB)BC)CD)D13.[单选题]A)AB)BC)CD)D14.[单选题]14.依据《义务教育美术课程标准（2011 版）》，对美术语言的基本构成理解正确的是（ ）。
A)题材与主题B)造型元素和形式原理C)风格和流派D)造型原理和构图方法15.[单选题]15.依据《义务教育美术课程标准（2011 年版）》，“造型·表现”学习领域的教学不提倡的做法是（）。
A)既关注学习结果，又关注学习过程B)以向学生传授美术技能为目的C)鼓励学生寻找与尝试不同的材料D)重视学生在活动中参与和探究的过程16.[单选题]16.如图8，高老师在讲解三星堆的青铜人面具时，学生对面具的柱状眼睛造型感到很好奇，教师便组织学生对其原因进行研讨，该教学方法是（ ）。
2017年上半年中小学教师资格考试美术学科知识与教学能力试题（初级中学）参考答案及解析一、单项选择题1．【答案】B。
解析：美术作品的构成因素概括为外在的物质形式和内在的精神内容两个方面，这两个方面的因素是相互渗透、融会合一的。
2．【答案】C。
解析：《神策军碑》是柳公权书写的。
碑上的书法结构严整，充分体现了“柳体”楷书骨骼开张、平稳匀称的特点，是柳书代表作。
3．【答案】D。
解析：潍坊杨家埠木版年画是山东省历史悠久的汉族民俗工艺品。
始创于明末，全以手工操作并用传统方式制作，发展初期受到杨柳青年画的影响，清代光绪年间达到鼎盛期，有“画店百家，画种上千，画版数万”之说，风行于黄河下游一带。
4．【答案】A。
解析：吴凡，重庆人，擅长版画、中国画，作品有《谷雨时节》《坎事员》《春之序曲》《柳塘》《暮色》《蒲公英》等。
《蒲公英》于1959年先后在第七届世界青年和平友谊联欢节展中获二等奖、德国莱比锡国际版画比赛中获金奖。
5．【答案】C。
解析：陈洪绶是明代著名插图大师，他为《西厢记》所作插图美轮美奂，相当精彩。
《窥简》一图为《西厢记》插图中的一幅，尤其巧妙生动。
6．【答案】B。
解析：图4为亚述文明时期浮雕《受伤的狮子》，描绘的是一只勇猛而充满活力的狮子，因身中数箭发出哀鸣的画面。
它满身鲜血淋漓，后半身已瘫软，但强壮的前腿仍挣扎着站起来，它在昂头怒吼，显示出动物内在的生命力，也体现了亚述人坚强、不屈不挠的品质。
7．【答案】C。
解析：图5为印象派代表画家莫奈代表作之一的《鲁昂大教堂》。
8．【答案】A。
解析：油画《格尔尼卡》是西班牙画家、雕塑家毕加索作于20世纪30年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作，此画是毕加索受西班牙共和国的委托，为巴黎世界博览会的西班牙馆创作的一幅装饰壁画，画面表现的是1937年德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡的情景，结合立体主义、超现实主义风格，表现痛苦、受难和兽性，控诉了法西斯惨无人道的暴行。
2017年教师资格证考试(中学美术学科知识与教学能力)试题及答案注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予给分。
一、单项选择题(本大题共26小题，每小题2分，共52分)1．唐三彩常用的颜色主要是（）。
A．红、黄、蓝B．红、绿、白C．绿、黄、紫D．黄、绿、白2．写意山水画法的一般步骤是（）。
A．“勾”“皴”“染”“描”B．“勾”“皴”“点”“染”C．勾线、罩染、涂色D．写生、勾线、染色3．下列属于“造型·表现”学习领域的内容目标的是（）。
A．知道重要的美术家和美术作品B．了解设计与工艺的知识、意义与价值C．感受自然美，了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派D．观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基本造型元素4．贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（）。
A．充分地传授知识B．尊重学生人格，关注个体差异C．培养学生正确的学习态度D．让学生自主地学习5．在美术教材的呈现方式中，下列说法正确的是（）。
A．美术教材以教科书为主，画册图片、标本实物等为辅B．美术教材中画册图片、标本实物、作品等比教科书更为重要C．美术教材要以教科书为主，辅助资料可有可无D．美术教材主要以学生兴趣为主，重点开发自然资源6．明代中期，书坛声势最大的一个流派是（）。
A．三宋B．晚明四家C．波臣派D．吴门书派7．下图的雕塑杰作，它的作者是（）。
A．吕德B．罗丹C．米开朗基罗D．多拉泰罗8．帕特农神庙是古希腊雅典卫城建筑群中的主要建筑，下列哪一项不是它的柱式?（）A．多利亚式B．科林斯式C．爱奥尼亚式D．多立克式9．洛可可之风盛行的时代，法国画家（）以朴素无华的静物画展现了市民阶层的生活和趣味。
A．格勒兹B．夏尔丹C．华托D．布歇10．下图的作者是（）。
A．毕加索B．伦勃朗C．丢勒D．巴拉11．下列建筑中属于罗马式建筑的有（）。
A．意大利的比萨教堂B．意大利的米兰大教堂C．法国巴黎圣母院D．法国夏特尔大教堂12．被人们认为“把儿童艺术、原始艺术和民间艺术揉为一体的大师”的是（）。
2017年下半年教师资格证考试《美术学科知识与教学能力》真题（高级中学）(总分150, 考试时间120分钟)一、单项选择题（本大题共 26 小题，每小题 2 分，共 52 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求。
1. 东晋顾恺之《女史箴图》的创作动机蕴含的美术功能是A 审美B 记录C 教育D 批评答案:C美术有三大功能：认识功能、教育功能与审美功能。
认识功能，即通过美术作品认识不同时代、不同国家、不同民族、不同文化的人们的生活习俗、精神风貌等。
教育功能，指美术作品的题材所表现出来的内容和主题对观众形成的思想和道德上的感染与影响。
审美功能，即培养人们对美的事物、美的形式的辨别力、敏感性和感受力。
《女史箴图》作品描绘女范事迹，有汉代冯媛以身挡熊，保护汉元帝的故事；有班婕妤拒绝与汉成帝同辇，以防成帝贪恋女色而误朝政的故事等。
其余各段都是描写上层妇女应有的道德情感，带有一定的说教性质。
因此体现了美术的教育功能。
2. 传为李斯所书《泰山刻石》的书体是A 隶B 楷C 草D 篆答案:D公元前 221 年秦统一六国后，实行"书同文"，是中国历史上一次意义深远的正字活动。
原先六国的各种歧异字体都被废止，李斯在大篆基础上创造了秦篆，即小篆。
小篆成为秦代官方通行文字。
现存秦代小篆作品《泰山刻石》《琅琊台刻石》，还有《阳陵虎符》上的错金篆书铭文，相传均为李斯所书。
3. 青铜艺术品莲鹤方壶的制作时代是A 夏B 商C 春秋D 战国答案:C河南新郑出土的莲鹤方壶，是春秋时期最有特色的青铜器。
莲鹤方壶是青铜制盛酒或盛水器，主题部分为西周后期以来流行的方壶造型，有盖、双耳、圈足，重心在下腹部，遍饰于器身上下的各种附加装饰，不仅造成异常瑰丽的装饰效果，而且反映了在春秋时期青铜器艺术审美观念的重要变化。
4. 从图 1 作品的风格看，作者是A 林风眠B 潘天寿C 张大千D 徐悲鸿答案:A图片为林风眠的静物作品。
2017年上半年中小学教师资格考试美术学科知识与教学能力试题（高级中学）参考答案及解析一、单项选择题1．【答案】A。
解析：文人画亦称“士夫画”，中国画的特有类型，泛指中国封建社会中文人、士大夫所作之画，以别于民间画工和宫廷画院职业画家的绘画。
文人画在分类上不与国画中的山水画、花鸟画、人物画并列，在技法上也不与工笔画、写意画有所区分。
文人画带有文人情趣，流露着文人思想。
2．【答案】A。
解析：吴昌硕，工书法，擅写石鼓文，特精篆刻。
中年始以金石、书法入画，开大写意花卉之新貌，成就卓越。
他用笔奔放有力，常以鲜艳重色人画，画面对比强烈、生意盎然，浑厚古拙而不乏书卷气，发展了徐渭、八大山人、石涛、扬州八怪以来的大写意绘画传统，形成了个人独具的新风格，代表作有《胡芦图》《三千年结实之桃》等。
3．【答案】B。
解析：天津的“泥人张”彩塑是一种深得百姓厚爱的传统民间艺术品，其作品取材广泛，塑造人物生动，塑与绘的结合使作品更有生命力。
4．【答案】C。
解析：怀素，唐代书法家，以“狂草”名世，史称“草圣”。
与张旭齐名，合称“颠张狂素”怀素草书，笔法瘦劲，飞动自然，如骤雨旋风，随手万变。
他的书法虽率意颠逸，千变万化，而法度具备。
怀素与张旭形成唐代书法双峰并峙的局面，也是中国草书史上的两座高峰。
5．【答案】D。
解析：写意俗称“粗笔”，与“工笔”对称，中国画技法名，属于简略一类的画法。
要求通过简练概括的笔墨，着重描绘物象的意态神韵。
齐白石作品题材充满民间情味，善画花鸟虫鱼，笔墨纵横矫健，造型简练质朴，神态活泼，色彩鲜明强烈；善于把阔笔写意花卉与纤毫毕现的草虫巧妙结合。
图3是齐白石的作品《荷蛙》，运用了大写意的表现方法。
6．【答案】B。
解析：波提切利的作品《春》，采用传统的蛋彩画法全画描绘了9个神话人物，维纳斯处于画面中央，是全画的中心人物，她是爱和美的象征，是人性的化身，突出她也就是突出对人性的歌颂。
7．【答案】A。
解析：公元1世纪，在古希腊雕塑艺术影响下，佛教造像最早出现于印度西北部犍陀罗地区。
2017下半年教师资格证考试《高中美术》真题及答案2017下半年教师资格证考试《美术学科知识与教学能力》(高级中学)真题及答案◇本卷共分为4大题33小题，作答时间为120分钟，总分150分，90分及格。
一、单项选择题(本大题共26小题。
每小题2分，共52分)1[单选题]东晋顾恺之《女史箴图》的创作动机蕴含的美术功能是()。
A.审美B.记录C.教育D.批评参考答案：C参考解析：美术有三大功能：认识功能、教育功能与审美功能。
认识功能，即通过美术作品认识不同时代、不同国家、不同民族、不同文化的人们的生活俗、精神风貌等。
教育功能，指美术作品的题材所表现出来的内容和主题对观众形成的思想和道德上的感染与影响。
审美功能，即培养人们对美的事物、美的形式的辨别力、敏感性和感受力。
《女史箴图》作品描绘女范事迹，有汉代XXX以身挡熊，保护XXX的故事：有XXX拒绝与XXX同辇，以防成帝贪恋女色而误朝政的故事等。
其余各段都是描写上层妇女应有的道德情感．带有一定的说教性质。
因此体现了美术的教育功能。
2[单选题]传为XXX所书《泰山刻石》的书体是()。
A.隶B.楷C.草D.篆参考答案：D参考解析：公元前221年秦统一六国后，实行“书同文”，是中国历史上一次意义深远的正字活动。
原先六国的各种歧异字体都被废止，XXX在大篆基础上创造了XXX，即小篆。
小篆成为秦代官方通行文字。
现存秦代小篆作品《泰山刻石》《琅琊台刻石》，还有《阳陵虎符》上的错金篆书铭文，相传均为XXX所书。
3[单选题]青铜艺术品莲鹤方壶的制作时代是()。
XXXB.商C.春秋D.战国参考答案：C参考解析：河南新郑出土的莲鹤方壶，是春秋时期最有特色的青铜器。
莲鹤方壶是青铜制盛酒或盛水器，主体部分为西周后期以来风行的方壶造型，有盖、双耳、圈足，重心在下腹部，遍饰于器身上下的各种附加装饰，不但造成异常瑰丽的装饰效果，而且反应了在春秋时期青铜器艺术审美观念的重要变化。
4[单选题]从图1作品的风格看，作者是()。
2017年山东省中学教师资格考试美术复习提纲参考考试试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题，每小题2分，60分。
)1、下列哪一种课程是相对于系统的学科知识而言，侧重于学生直接经验的一种课程形式（）A：核心课程B：广域课程C：相关课程D：活动课程2、下列心理学家的研究路线可以用“刺激—反应”公式来表示，坚持心理学是研究行为的科学的是__。
A．斯金纳B．奈瑟C．皮亚杰D．华生3、班主任发挥主导作用的前提是（）A：有正确的学生观B：要树立育人意识C：应具备管理能力D：应具备专业化素质4、课程目标的依据有：对学生的研究，对社会的研究，以及（）A：对教材的研究B：对教法的研究C：对学科的研究D：对教学模式的研究5、关于两汉天文学成就的叙述，不正确的是____A：制定出中国第一部较完整的历书——太初历B：张衡对月食作了最早的科学解释C：最早记录太阳黑子D：制定出当时世界上最先进的历法《授时历》6、群体内聚力的大小主要取决于__A．群体成员对群体目标的认同B．群体的领导方式C．群体成员对群体的信奉程度D．外部影响7、马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是__. A．教育实验的热潮B．教育改革的实践C．素质教育运动D．教育的国际化走势8、提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是__。
A．汉武帝B．董仲舒C．郑玄D．朱熹9、教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（）A：教法创新能力B：语言表达能力C：教学实践能力D：教育和组织管理能力E：理论总结能力10、制度化教育建立的典型表现特征是__。
A．学校的产生B．学制的建立C．教育实体的出现D．定型的教育组织形式出现11、素质教育是以培养__为重点的教育。
A．实践能力B．健康的体魄C．高尚的道德D．创新精神12、新修订的《义务教育法》规定，凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）A：五六周岁B：五七周岁C：六七周岁D：六八周岁13、要帮助学生形成较正确的自我认识，使学生掌握评价自我的多维标准，这是初中阶段在哪方面要培养的能力____A：身体发展方面B：认知方面C：自我教育能力方D：情意方面14、20世纪以后教育改革和发展呈现出的特点有__。
A．教育终身化B．教育全民化C．教育民主化D．教育多元化E．教育阶段化15、可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。
A：选择题B：是非题C：论文题D：填空题E：重视个别差异16、主张在教学中应用“产婆术”，即用讨论问题的问答方式与人谈话，但不直接把结论教给人，而是指出问题并引导人最后得出正确的结论。
提出这一主张的教育家是__A．苏格拉底B．柏拉图C．亚里士多德D．昆体良17、以分班、分组为测验的根本目的的是__A．安置性测验B．形成性测验C．成就测验D．标准测验18、教学技能训练的实践性原则要求()A．对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主B．以受训者的实践性操作为主C．训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范D．教学技能训练要在日常的教学实践中进行19、在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～4岁儿童的思维处于__。
A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段20、澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式。
这种直观的手段是。
A：实物直观B：模像直观C：语言直观D：虚拟直观21、下列法律中，专门对少年儿童受教育的权利作了规定的是（）A：《中华人民共和国宪法》B：《中华人民共和国刑法》C：《中华人民共和国教育法》D：《中华人民共和国义务教育法》E：《中华人民共和国教师法》22、教师的平均工资水平应当____国家公务员的平均工资水平。
A：高于B：接近C：不低于或者高于D：同等于23、设计教学法的提出者是____A：杜威B：华虚朋C：伯克赫斯特D：克伯屈24、当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）A：准备律B：练习律C：动机律D：效果律25、学生学习了长方形、正方形、平行四边形后，掌握了“四边形”的概念。
这种学习是A：连锁学习B：概念学习C：辨别学习D：规则学习26、以下不属于健康模式的心理评估。
A：人的潜能B：人的价值实现的程度C：人的心理素质改善的程度D：有无心理疾病27、我国最早的小学产生于____时代。
A：全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B：全面进行教育改革，全面发展职业教育C：全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革D：全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量28、目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是____A：学校教育B：知识C：迁移D：应用29、马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的。
A：疏导原则B：因材施教原则C：导向性原则D：尊重学生与严格要求相结合原则30、将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是。
A：从课程制定者或管理制度角度划分的B：从课程的功能角度划分的C：从课程的组织核心角度划分的D：从课程的任务角度划分的E：重视个别差异二、多项选择题（在每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5 分，本大题共30小题，每小题2分，共60分。
)1、讲述是教师主要的教学手段，一般可以分__三个阶段进行。
A．导入、详述和汇总B．导入、分析和汇总C．分析、详述和总结D．分析、质疑和总结2、现代学生管理的主要内容包括（）。
A．德育管理B．学习指导C．常规管理D．常能训练E．环境管理3、下列哪项不属于第三产业?A：教育B：社会福利C：邮电通信D：航天4、在古代社会，“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的__。
A．道德形象B．人格形象C．财富形象D．文化形象5、教师备课的内容有【】A．备课程标准B．备教材C．备学生D．备教法E．备学法6、教育政策的特点具有__。
A．政治性B．可行性C．原则性D．权威性E．战略性7、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人接近的过程是（）。
A．内化B．认同C．服从D．依从8、多伊奇将目标奖励结构划分为以下哪几类？__A．合作B．竞争C．个人主义D．内在E．外在9、教育史上最早出现的教学组织形式是__。
A．个别教学B．班级授课制C．复式教学D．小组教学10、由纵向划分的学校体系占绝对优势的学制结构是（）A：单轨学制B：双轨学制C：三轨学制D：四轨学制11、以下人格特质包含在现代“五因素”特质理论中的有__。
A．开放性B．情绪稳定性C．自律性D．幻想性E．随和性12、矫正幼儿口吃的重要原则性方法是__。
A．密切关注B．严格要求其改正C．让幼儿多说话D．解除紧张13、儿童形成亲社会行为的主要影响因素是。
A：社会文化B：电视C：家庭D：同伴14、能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为____A：需要B：动机C：强化D：诱因15、王悦接到高考录取书已十多天了，仍心情愉悦，经常觉得平淡的事也能让她很高兴．这种情绪状态属于。
A：激情B：心境C：应激D：热情16、依据游戏的社会性特点分类依据参与游戏的儿童之间所呈现的相互关系，可将学前儿童游戏分成独自游戏、平行游戏、联合游戏和（）A：感觉机能性B：象征性游戏C：结构性游戏D：合作游戏17、学生是人，是教育的对象，因而他们。
A：消极被动地接受教育B：对外界的教育影响有选择性C：毫无顾忌地接受教育D：能动地接受教育18、开展教育工作首先需要__A．加强德育工作B．确定教学内容C．确立教育目的D．选择教学方法19、班级管理的对象是幼儿园的。
A：人B：财物C：时间、空间D：人、财、物、时间和空间等20、下列哪项不属于课程目标的规定性____A：教学本质B：教学模式C：教学内容D：教学方法20、下列哪项不属于课程目标的规定性____A：教学本质B：教学模式C：教学内容D：教学方法21、学校咨询活动要取得成效应遵循的基本原则有__。
A．积极关注和信任来访学生B．充分支持和鼓励来访学生C．注重来访学生的主动参与D．个别学生，个别问题，个别对待E．严格为来访学生保密22、如果学生理解了“等边三角形是有三条等边的三角形”与‘‘任何三角形，只要它们的三条边相等，则它们就是等边三角形”表达的意思是一致的，则说明他进行的是__A．机械学习B．有意义学习C．联结学习D．尝试错误学习23、教学计划的基本内容包括（）A：课程目标B：课时分配C：学年编制和学周安排D：学科设置E：学科顺序24、《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”阐述的是何种教学原则__A．循序渐进原则B．巩固性原则C．启发性原则D．因材施教原则25、中学生的社会需要包括__A．自我实现需要B．社交需要C．情感需要D．归属需要E．自尊需要26、学校文化最终要表达__等内容。
A．对人性的理解B．对集体的看法C．对学习、工作的态度D．对学校功能及社会责任的理解E．教育的理想与追求27、中国制定并颁布实施的第一个现代学制是（）A：壬寅学制B：壬子学制C：癸卯学制D：壬戌学制28、在弗洛伊德的人格理论中，他认为人格最原始的部分是__。
A．自我B．本我C．超我D．理想我29、在教育系统的诸种要素中，最基本的要素是（）A：学生与课程B：学生与教师C：学生与教材D：学生与教学30、皮亚杰认为是儿童道德品质的开始。
A：服从家长管教B：遵从游戏规则C：遵守学校规章D：爱护玩具。
