11册78单元-阅读短文

11册78单元-阅读短文

一、听写四字词：

二、比一比，再组词。

歇（）劈（）蜡（）遭（）

喝（）避（）惜（）槽（）

渴（）壁（）措（）嘈（）

碑（）躁（）键（）祥（）

牌（）燥（）建（）详（）

啤（）噪（）健（）洋（）

三、填上合适的词语。

有声有色的（）久别重逢的（）千方百计地（）别具一格的（）巧夺天工的（）遥遥晃晃地（）

引人入胜的（）不甘落后地（）大摇大摆地（）

四、给带点的字选择正确的解释，序号写在括号里。

（一）1、顾：（1）转过头看；看（2）注意；照管（3）拜访（4）商店或服务行业前来购买东西或要求服务的（5）但是（6）反而（7）姓

不顾一切（）环顾四周（）三顾茅庐（）顾客第一（）

2、精：（1）细（跟‘粗’相对）（2）完美，最好（3）机灵，心细（4）精神，精力（5）妖精（6）提炼出来的精华（7）经过提炼或精选的（8）精通精彩（）这个孩子比

大人还精（）精密（）精疲力竭（）

3、疾：（1）疾病（2）痛苦（3）痛恨（4）急速；猛烈

积劳成疾（）收脚太疾（）疾恶如仇（）关心群众的疾苦（）（二）1．他读一年级时，就加入了中国少年先锋队。

（l）参加（2）收入（3）进来或进去

2．这间屋子太小，容不下那么多人。

（1）允许（2）装（3）相貌，神态

（2）3．小雪花儿从天空中飘落下来。

（3）（1）花朵（2）形状像花朵的东西（3）花纹（4）耗费

（4）（三）A．通过B．破，透C．把衣服等物品套在身上

1．英雄们箭一般地穿过熊熊大火。（）

2．他终于在木板上穿了一个洞。（）

3．姐姐穿着一件小花褂。（）

（四）1、异：A不用的；B分开；C另外的、别的；D特别好；E奇怪。

（1）留学生在异国他乡，十分怀念自己的祖国。（）

（2）老舍不养什么奇花异草，只养好种易活的会奋斗的花草。（）

（3）小红的父母离异了。（）

（4）同学们听了这个新闻，感到十分惊异。（）

2、泡：A气体在液体内使液体鼓起来的球状体；B像泡一样的东西；C用液体浸物品。（1）客人来了，我赶紧泡茶。（）

（2）走的路太长，脚上会起泡的。（）

（3）小鱼在水里顽皮得吹泡泡。（）

3、待：A等，等候；B对待，招待；C将，要。

（1）奶奶到我家，好好热情招待。（）

（2）这个问题，尚待研究。（）

（3）我正待出门，却有人来了。

（五）生：①生疏；②果实没有成熟；③活着

1．生的伟大，死的光荣。（）

2．这些葡萄还是生的。（）

3．他对那儿的一切都感到陌生。（）

4．（六）拉：①牵，扯；②用车载运；③帮助

5．他的车来拉货了。（）

6．他目前学习上有困难，我们大家拉他一把。（）

7．渔夫把鱼网拉上来。（）

五、按课文内容。

伯牙善鼓琴，。伯牙鼓琴，，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，。子期死，伯牙谓世再无知音，，

阅读短文，完成练习

①星期天清晨，为给生病的老爸买羊肉，骑车到新合村集贸市场去。在市场附近，我遇见了那位老人。

②我无法描述我看到他第一眼时的感觉，他是在我不经意时突然闯入我眼帘的。他几乎是“衣衫褴褛，骨瘦如柴”。他与这个有着太多幸福的省城不太相称，他（戴带）着洗的发白的军用棉帽，脚蹬一双沾满黄泥的军用球鞋，穿着右开襟的旧棉袄，怕冷似的揣着手坐在两堆胡萝卜后面，他的身旁，是一根乌油油的扁担和一对迭起的竹箩，竹箩里有秤。

③老人那架式分明在卖萝卜可又怕摊儿摆得不是地方而遭市场管理人员呵斥，便揣起手作小憩状。

④他满脸的皱纹和瘪塌下陷的面额使我顿生怜悯（mǐn lǐn）之心。他看起来比我的老爸还要年迈呀，却还要这般起早贪黑谋生。

⑤推车趋前，问老人家这萝卜可是卖的吗？老人一脸惊喜，双目放光，连连说是，这四毛一斤，那一块钱四斤，便宜卖了。人老了腿脚不灵便来晚了一步，寻不着摊位了，就在这儿贱卖吧，反正是自家地里种出来的，唉，这可是郭茨口的萝卜畦（qíwà）。

⑥我也听说过；汉阳郭茨口的蔬菜多用农家肥来种，比施化肥种出的蔬菜好吃。

⑦那堆一块钱四斤的萝卜和那堆四毛一斤的一样肥硕新鲜，只是都被碰断了。我想老人一定是由于年老干活没以前灵便了，刨挖时弄断了那些更粗大的萝卜。于是我对碰断的萝卜多了份偏爱，便决定买些一块钱四斤的。

⑧老人和我一同挑捡。我问老人今年高寿，回答说七十六了。

⑨七十六岁！比我老爸还年长四岁。

⑩我突然感到惭愧，为我作为城市人而常常情不自禁地流露出的优越感。这位饱经沧桑和风霜的老人还在克勤克俭的生活着，没工夫叹息，没工夫计较，他和千千万万农人一样，踏踏实实的付出一份劳动，为这城市的繁荣做一份贡献，使这城市有了太多的幸福。城里人啊，请持着一发敬意，（款待善待）那些辛勤劳作在土地上的农民们。

1. 在括号里选择合适的读音、汉字和词语。

课文出现很多像“踏踏实实”这样的词语，你能自己写几个吗？

2. 联系上下文，理解词语：

①小憩：

②克勤克俭：

3.问题：

（1）老人多大年纪了？用文中的两个词语说说他留给我的第一印象？

（2）我买一块钱四斤的萝卜是因为它们便宜吗？为什么？

（3我为什么突然感到惭愧？

（4）用直线画出两处表示心理活动的句子。

（5）给短文加上一个合适的题目。

4.对第二段老人外貌描写的作用叙述正确的一项是（）

A. 表现出老人的贫穷，为下文写我对老人的怜悯作铺垫。

B. 表现出老人的节俭、辛勤，为下文写我对老人的怜悯作铺垫。

C. 表现出老人的节俭、辛勤，为下文抒情、提示文章中心作铺垫。