二年级作文写人：难忘的夹弹珠比赛

夹弹珠比赛作文11篇夹弹珠比赛作文1“天哪，真厉害！”咦，哪儿传来的笑声呢？哦，原来是三年级同学正在进行夹弹珠比赛。

看，这回轮到王宇杰了，他大步流星地走向讲台。

老师说“开始”，王宇杰的神情变得严肃了。

他紧握筷子，伸到水中去夹弹珠，连续夹了8个，大家不由自主地发出了“哇——哇——”的声音。

“1分钟时间到。

”老师说。

王宇杰的手像被点穴了一般，倏地停在半空中，教室里爆发出一阵笑声。

王宇杰只好把刚夹起的那颗恋恋不舍地放回了盆中。

接下来比赛的是我，我上台时，心里就像揣着一只兔子，砰砰直跳。

我拿着筷子，聚集会神地盯着盆中的一颗颗“猎物。

”我的手紧张得微微发抖。

“预备——开始。

”随着老师一声令下，我飞快地把筷子伸入盆中夹起来。

可是，那些“猎物”东躲西藏，我老是夹不住。

“10，9 ，8，7，6，5……”最后几秒钟，我终于夹起了一颗弹珠，我垂头丧气地下了台。

同学们一个接一个地进行了比赛，最后上场的是石巧巧，她一口气夹了12颗，我们被惊得目瞪口呆。

老师说：“看来，后面的人真是深藏不露啊！”这次比赛冠军属于石巧巧。

通过了这次游戏，我受到一个启发：做什么事都有它的技巧，而且要多练习，熟能生巧啊！夹弹珠比赛作文2放暑假了，妈妈给我报了暑假班，暑假班里的学习生活也很有意思呢！上个星期五的下午，暑假班举行了一场夹弹珠比赛。

老师公布了比赛规则：用筷子夹弹珠，从大碗里夹到小碗里，1分钟之内完成。

每人两次机会，先用右手夹，再用左手夹。

比赛开始了，我是第一个夹弹珠的人。

刚刚开始我的心里很紧张，双手紧紧地握着筷子，目不转睛地盯着碗里的弹珠。

只听老师说：“开始”。

我一夹，咦！比我想象得还容易，然后我就不慌不忙地、一颗一颗地夹了起来。

时间到了，我夹到了22颗弹珠，成绩还不错。

第二场比赛开始了，这次我们得用左手夹了。

第一个出场的是我兄弟杨炳浩，他居然夹了26颗弹珠。

轮到我上场了，一开始我一颗都夹不起来，因为我从来没有用左手使用筷子，更别说夹弹珠了。

夹弹珠作文500字5篇（555 字）你们知道我最喜欢的游戏是什么吗？对了，就是夹弹珠。

瞧，我又和妈妈开始比赛夹弹珠了。

我端来两大盆水, 各放上十个五颜六色的弹珠，拿出两双筷子和两只小碗，各就各位，比赛开始了。

只见妈妈轻轻地夹起一个弹珠，弹珠像一个乖宝宝静静地躺在筷子中间，妈妈迅速地把它放入碗里。

而我呢笨手笨脚地在水里夹着弹珠，我的筷子刚碰到弹珠，它就像一个调皮的孩子躲得远远的。

我好不容易要夹起来，可这弹珠却不听使唤地从筷子中间溜走了，它好像在和我玩捉迷藏呢！我生气地想：真可恶，妈妈能夹到，我怎么一个都夹不到？一定是福神降临到妈妈头上了。

我又开始夹起弹珠，这次弹珠终于听话地夹在了筷子中间，我正准备放到碗里时，弹珠却“当”的一声毫不留情落到了水里。

我顿时泄气了，正在我气馁时，另一边的妈妈却得意洋洋，她已经夹起好几个了。

这一次她又准备轻而易举地去夹一个弹珠时，弹珠却悄悄地从妈妈的筷子中间逃跑了，妈妈的脸一下子就红了，眼睛也瞪得大大的，好像不可思议似的。

我在一旁哈哈大笑，又信心满满地去夹弹珠。

我小心翼翼地夹住一个弹珠，屏住呼吸，接着飞快地把它放入碗里，看到自己终于夹到了一个弹珠，心里美滋滋的，妈妈也向我伸出了大拇指。

最后比赛的结果虽然是妈妈获胜，但我还是非常喜欢这个游戏，因为它不仅考验了我的耐心，而且让我明白了“胜不骄，败不馁”这个道理。

夹弹珠作文500字二：夹弹珠（477字）大家一定玩过弹珠吧！那你是否会用筷子夹弹珠呢？在星期六的育才培训班举行了一场惊心动魄的夹弹珠比赛。

赛前金老师清了清嗓子，宣布道：盘中有20颗弹珠，两队一起比，你们要在两分钟内得出胜负，看谁从前面到后面那个小杯子里夹的弹珠多。

这是我们都兴奋不已，教室里炸开了锅，犹如跳蚤市场一般。

第一场是我pk应乐，开始！老师一声令下，我俩把筷子牢牢握在手中，像士兵拿着武器一样，准备开战。

滑溜溜的弹珠可真顽皮，刚夹住准备提起来时，它又逃跑了。

应乐却沉着冷静，目不转睛地盯着弹珠。

有趣的夹珠子比赛作文有趣的夹珠子比赛作文(通用4篇)在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺为大家收集的有趣的夹珠子比赛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

有趣的夹珠子比赛作文1今天，我去小桔灯教室，一到门口就听到了一阵吵闹声。

一看，原来是我们班在举行“夹珠子”的比赛。

老师叫我们左右两边分为两组，第一组的队长是宣雨欣，第二组的队长是吴铭宇。

老师叫两个队长给自己的队取个名字。

吴铭宇一直叫喊道：“‘霸王队’，‘霸王队’”。

而宣雨欣也不甘示弱也一直喊道：“‘明星队，’‘明星队’”。

老师开始宣布规则：“用筷子将珠子从起点夹到终点，第一个队员夹好了，要把筷子交给第二个队员，然后，一直往后传，哪队夹的珠子最多，哪组就赢了。

不过观看的人不许说话，也不许在跑道上捣蛋。

”比赛开始了，大家兴致勃勃，都在喊着：“加油！加油！”看着前面的选手都在拼命地奔跑，我的心不禁跳了起来。

咦，为什么这么慢呀？原来，前面选手的手一直抖着，筷子不平稳，所以才这么慢。

终于到我了。

我拿着筷子，拼命地夹着，看到对手已经夹到6颗，而我们才有三颗，我愤怒地夹着，恨不得一双筷子夹几颗。

我把珠子运到终点。

到夏旭东了，他夹不稳，中途掉了好几次，眼睁睁地看着我们快要输了，我们队的队员急得大声叫喊着：“加油！”比赛结束民。

霸王队七颗，明星队五颗，第一轮我们落后了。

我们不服，又比了一场，比赛开始了。

两队不分上下，咦，霸王队那边怎么了？原来，姚涵天一直夹不起珠子在拖后腿呢！比赛结束了，明星队一共十二颗，霸王队一共是十三颗。

所以，今天的冠军是霸王队！激烈的比赛结束了，这次比赛让我明白了：友谊第一，比赛第二。

有趣的夹珠子比赛作文2星期三，我们班在电教厅举行了夹珠子比赛。

规则是：盘子里有22个珠子，每队22人，分3个小组，每人夹一个珠子，把珠子放在杯子里就算完成了。

哪个小队用的时间越短，哪个小队就获胜了！我们还给每个小队起了一个名字呢！我们第一小队是快乐队，第二小队是雄鹰小队，第三小队是团结队。

夹弹珠作文8篇夹弹珠作文8篇篇一：夹弹珠今天，我和妈妈玩了一个游戏夹弹珠。

我心想：这还不简单，看我的吧！游戏开始了，先由妈妈给我做示范。

只见她给我做示范，只见她用筷子把弹珠紧紧地从一个碗里。

一个、二个、三个停随着我一声高喊，时间到了。

我赶紧数了数，哇！43个。

接着由我上场，我暗暗在心里嘀咕着：我能打败这个夹弹珠高手吗？我拿起筷子向一个弹珠夹去，可那滑溜溜的弹珠像跟我作对似的，一下就跑掉了，我急的满头大汗。

心想：二分钟时间马上就要过去了，这下我肯定要惨败而归了。

我夹了一个又一个，终于夹起了一个，可是狡猾的弹珠像跟我过不去，还没等我把它夹到碗里，它就从我的魔掌下逃了出去。

妈妈鼓励我说：没关系，再来。

终于，我夹起了一个弹珠。

时间到了，我数了数，一共11个。

妈妈对我说：第一次尝试，有11个已经很棒了。

我听了妈妈的话，心里放松多了。

篇二：夹弹珠星期二下午快上第五节课时，语文老师满面春风地走进教室，站在讲台上，笑吟吟地对我们说：现在，我们做一个有趣的游戏夹弹珠。

耶！大家高兴得一蹦三尺高。

接着，语文老师向我们介绍游戏规则：用一双筷子把圆溜溜的弹珠从一个盒子夹到距离它三十厘米远的另一个盒子里，每人限时半分钟，先小组内比赛，夹得最多的再代表小组比赛，小组比赛分为四组比赛，胜出的四名同学再两两比赛，剩余的两名胜利者对战后就得出班级的冠军和亚军了。

大家不要认为这次游戏很容易，把弹珠夹稳可不简单。

上课铃响了，大家忙得不亦乐乎，我们组第一个上场的是刘怡丹，随着组长的一声令下，刘怡丹和弹珠展开了一场殊死搏斗，看着刘怡丹夹得那么顺心，我心想：看来夹弹珠很简单么！最后，刘怡丹取得了七个战利品。

轮到我了，我是又紧张又高兴。

开始！组长话音刚落，我立刻投入到了比赛中，一开始，弹珠像一个乖宝宝本本分分地被我抱到了摇篮里，哼！我心想：我夹弹珠那还不是张飞吃豆芽小菜一碟吗？可是过了一会，乖宝宝长大了，变成了调皮的小男孩，躲躲闪闪，总抓不住，似乎在对我说：想抓住我，哼！没门！我心急如焚，一个猛子，将一粒弹珠夹起，迅速向另一个转移，嗒得一声，弹珠成功落进盒子，终于成功了！我欣喜若狂，一鼓作气，又连续夹进了四个弹珠。

夹弹珠比赛作文五篇篇一：夹弹珠比赛今天，我们在玩夹弹珠比赛，可好玩了！我来讲讲第一次比赛吧！我们排好了队，老师刚说：“开始！”我们就一个又一个地开始夹弹珠了，在我前面的同学夹了好几次都夹不住，我们忍不住大喊：“快点，快点！”那个同学又试了几次，还是夹不住，就放弃了。

到我了，那几颗弹珠好象故意在和我作对，夹也夹不住，我紧张地手都在抖了，不过手越抖越夹不住，我也放弃了。

我开始第二次夹弹珠了，这颗弹珠似乎很听话，一下子就夹住了。

过了一会儿，又要轮到我了，可偏偏老师开始倒计数了，0刚出口，我前面的同学就把弹珠放入了纸杯中。

第一轮比赛结束了，哇！好惊险啊！我们组以一分之差赢了第一组，得了第三名。

这次夹弹珠比赛真好玩。

篇二：夹弹珠比赛晚上，吃过饭，我决定在家里举办一次夹弹珠比赛。

于是我准备了两个大小不同的碗，在一个碗里加上水，还倒了二十颗弹珠，又去厨房拿了一双筷子。

比赛开始了，首先上场的是我。

我迫不及待的.拿起筷子，只听爸爸预就备，我暗暗地对弹珠说：‘’你要争气哦！‘’，‘’开始！‘’爸爸一令之下，我便夹了起来。

可是弹珠和我玩起了捉迷藏的游戏，总是东躲西藏。

后来，我渐渐掌握了，可以连续夹好几颗呢。

终于，我以一分十秒结束了比赛。

接着上场的是爸爸，爸爸好象一点也不紧张。

他夹的非常快，不一会儿，爸爸就夹完了。

他以五十二秒结束了比赛。

最后，上场的是妈妈。

“预备开始。

我大叫到。

妈妈立刻夹了起来。

一颗——两颗——三颗、、、、、、妈妈夹完了，以一分十二秒结束了比赛。

爸爸获得了胜利，夹弹珠比赛真好玩啊，你们不防也试试吧！篇三：夹弹珠比赛星期二晚上，妈妈拿出弹珠、碗、还有筷子，说要训练我夹东西的技术，我只好勉强答应了。

于是一场激烈的比赛开始了。

我先和爸爸比赛，开始，爸爸比我多夹了好几颗。

后来，我发现把筷子放斜一点后夹的比较稳，于是我便奋起直追。

弹珠夹完了，妈妈数了数，结果，我以一颗的优势赢了！然后，我和妈妈比赛了，我以飞快的速度开始了，可妈妈才夹了几颗，结果还是我赢了！今天，我以全胜的成绩成为全家夹弹珠冠军，我的技术还不错吧！篇四：水中夹弹珠今天，我要和妈妈玩水中夹弹珠，我拿了一个大盆子，里面装满水，我把五颜六色的弹珠倒进盆子里，就开始比赛了。

夹弹珠比赛
比赛开始啦，原来是一个团体战，同学们都信心满满。

老师一声令下：“开始！”紧张而愉快的比赛终于开始了。

我和杨子欣比赛，老师分给我们一个杯子，一双筷子，然后把装满了十多颗花花绿绿的弹珠杯子放在了我们的面前。

“开始！”我们像拿着武器的士兵一样，在杯子里开战啦！滑溜溜的弹珠真像顽皮的孩子，我刚要夹住它，准备放到旁边的杯子里，可它又调皮地从筷子中间溜走了，我只好重新寻找目标，好不容易夹牢一个扔进杯子，不凑巧，它又从杯子边沿溜走啦，真是“看花容易绣花难”呀！结果，杨子欣完成了九个，而我却出乎意料地完成了十个。

这次夹弹珠比赛让我收获真多，它既锻炼了我的动手能力，又让我明白了“心急吃不了热豆腐”的道理！。

Any qualitative change in performance comes from the accumulation of quantitative changes.同学互助一起进步（页眉可删）夹弹珠比赛作文夹弹珠比赛作文1放暑假了，妈妈给我报了暑假班，暑假班里的学习生活也很有意思呢！上个星期五的下午，暑假班举行了一场夹弹珠比赛。

老师公布了比赛规则：用筷子夹弹珠，从大碗里夹到小碗里，1分钟之内完成。

每人两次机会，先用右手夹，再用左手夹。

比赛开始了，我是第一个夹弹珠的人。

刚刚开始我的心里很紧张，双手紧紧地握着筷子，目不转睛地盯着碗里的弹珠。

只听老师说：“开始”。

我一夹，咦！比我想象得还容易，然后我就不慌不忙地、一颗一颗地夹了起来。

时间到了，我夹到了22颗弹珠，成绩还不错。

第二场比赛开始了，这次我们得用左手夹了。

第一个出场的是我兄弟杨炳浩，他居然夹了26颗弹珠。

轮到我上场了，一开始我一颗都夹不起来，因为我从来没有用左手使用筷子，更别说夹弹珠了。

弹珠们好像调皮的娃娃，总是跟我闹着玩，我准备夹了，它却溜到一边去了。

虽然我使出了吃奶的劲，但是可惜的是，我只夹到了一颗！虽然没有得到奖，但我还是很开心。

通过这场有趣的比赛，让我明白了：无论学习还是游戏，我们要想获胜，各方面的知识、本领都要学一点，这样才能成为高手！夹弹珠比赛作文2今天我在作文班里上了一节有趣的课，叫“夹弹珠”，这是一场激烈的比赛，接下来就看一看谁是我们班的胜利者吧！第一轮是个人赛，全班分成两组，每组选出一位代表上台去比赛，我们快乐队派出了代表刘潞衡，魔方队派出了段佳钰。

选出代表之后，两个人就要上台拿一双筷子比赛夹弹珠，并把弹珠放入另一个盆子里，弹珠夹得多的一组就获胜。

我们队的刘潞衡特别紧张，只见他面无表情地上了台，魔方队的段佳钰也慢吞吞地走了上去，生怕给小组丢分。

当老师说：“开始。

”他们两个就夹了起来，那一颗颗晶莹剔透的弹珠互相碰撞，发出“叮咚叮咚”的声音，就像是泉水在流淌，弹珠在盆子里滚来滚去，它们很调皮，刘潞衡怎么也夹不起来。

夹弹珠游戏作文（5篇）夹弹珠游戏作文(5篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的夹弹珠游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

夹弹珠游戏作文1一走进作文班就听见了欢呼声，啊！原来这节课玩夹弹珠啊！这时的我心里有点小兴奋。

游戏开始了，比赛规则很简单，一手拿筷子，一手握杯子，只要把盒子里的弹珠夹到杯子里，比谁夹得多就算赢。

第一轮热身赛正式开始，前三名有奖励，一听到奖励这比赛就更有趣了。

轮到我上场了，我握筷子的手直冒手汗，嘴巴直咽口水。

比赛开始了，我把所有注意力都集中在弹珠上面，可这弹珠实在是太调皮了，我刚夹住就跳走了，就这样我浪费了很多时间，终于，我可以百夹百中了，弹珠也听话地像个小孩子。

当老师开始倒计时“3、2、1”的时候我更加心急如焚了，加快速度夹了几颗“时间到”我束手无策的放下了筷子。

全部比赛完毕，所有同学都屏住呼吸两手握紧，等待成绩揭晓。

希望自己是前三名。

就在这时老师公布了成绩，李雪儿第一，我第二，唉！要是再加把劲就好了。

这个夹弹珠的游戏真好玩，即可以打发无聊时间，也可以提高注意力，我下次还要玩。

夹弹珠游戏作文2这一天，小桔灯举行了一次六一活动，里面有火眼金睛、钓鱼、踢毽子……其中我最喜欢夹弹珠游戏。

当游戏还没开始前，夹弹珠游戏的队伍早就排起了长龙。

我心想：这么多人，这个游戏一定非常简单，我跃跃欲试。

老师宣布了游戏规则：在一分钟之内夹弹珠，我们要夹15颗，大人要夹25颗才能拿到兑奖券。

我心里觉得真是小菜一碟，觉得自己肯定能做到。

一声令下，我立刻拿起筷子如同战士手中紧握着的武器一样伸向碗里，这弹珠如同一个调皮的小宝宝，一会儿往左滚，一会儿又往右滚了。

皇天不负有心人，我终于夹了起来。

小心翼翼地把弹珠提过去。

“扑通”调皮的小弹珠又跑了，这时，旁边的人们都大惊失色，我气得火冒三丈。

夹弹珠作文10篇夹弹珠作文10篇在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的夹弹珠作文，欢迎阅读与收藏。

夹弹珠作文1本周星期天，我和爸爸、妈妈闲着没事儿，就开始玩夹弹珠。

爸爸先准备好一双筷子和弹珠，妈妈则当裁判。

规则是这样的：我和爸爸比赛夹弹珠，把弹珠夹到另一个碗里，一分钟内夹弹珠多者获胜，采取三打两胜制。

第一局：我是跃跃欲试，而爸爸则是目不转睛的盯着装着弹珠的碗，做好了准备。

“开始！”妈妈一声令下，我和爸爸开始去抢上面的弹珠，或是空隙比较大（因为好夹一些），我以最快的速度抢到了最上面的弹珠，小心翼翼地夹到另一个碗里。

“耶”，我终于成功地夹到了一个，我暗暗自喜道。

当我夹起第二颗弹珠时，瞄了一眼爸爸碗里有多少颗弹珠，什么？三颗！看来我要加快速度了！二颗、三颗……我的碗堆起了一座“小山”，正当我夹起一颗弹珠时，时间到了！妈妈清点个数，“一颗、二颗、三颗……十八颗……”“耶！”我不由地一蹦三尺高，可妈妈却嘱咐我不要高兴得太早，还没数爸爸的呢。

“十七颗”，结果终于出来了，爸爸比我少了一颗。

第二局：这次我是兴高采烈，爸爸则是垂头丧气，我心想：“爸爸肯定又要输，我就让着他点儿”“开始！”爸爸这会儿抢到了最上面的弹珠，我则夹着下面的弹珠。

“咦？怎么夹不到呢？”或许下面的不好夹吧！我自问自答到。

可就在我正纳闷的时候，爸爸已经夹了三颗了。

“时间到！”我碗里只有屈指可数的八颗，而爸爸的碗里却有半碗了。

这一局，我落后了。

第三局：“开始！”我飞速地夹，可就因为夹得太快，好不容易夹住的又滑落……“时间到！”一数我是十六颗，爸爸二十一颗。

“呜！”我输-了，真有点不服气。

下一次我一定要战胜爸爸。

这次比赛我第一轮赢了，就太骄傲了，果真印证了那句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。

夹弹珠作文2你们知道我最喜欢的游戏是什么吗？对了，就是夹弹珠。

夹弹珠作文500字【精品】夹弹珠作文500字3篇在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的夹弹珠作文500字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

夹弹珠作文500字篇1今天，覃老师刚进教室就说：“这节课我们夹弹珠。

”话音刚落，教室里瞬间闹成了一锅粥。

王思源得意的站起来说：“我一分钟内能夹40个呢”。

同学们都瞪大了眼睛，连覃老师也惊呆了，而王君言却有点紧张，因为这不是她的强项，她害怕输。

接下来，覃老师宣布游戏规则：用筷子夹弹珠，不能用手抓。

在一分钟内，谁夹得最多，谁就获胜。

当然，最令人心动的就是覃老师的大奖。

大家都想得到大奖，所以个个信心十足，都说自己可以获得第一名。

比赛终于开始了，只听覃老师一声令下：“开始！”教室里突然安静了下来，只有弹珠“叮叮当当”的响声和我们心跳“咚咚”的声音。

你瞧，阮青涵拿起筷子不慌不忙的夹起了弹珠。

珠子好像被她施了魔法一样，一个个乖乖的跑到盘子里来。

再看看王君言，她夹得特别的慢，心里非常着急，只见她握着筷子，“一颗、两颗、三颗……”不好！弹珠掉到地上了，王君言急得满头大汗。

哈哈，我比这组的同学都夹得多，这珠子在我手里似乎很听话，筷子一夹就是一个。

比赛结束了，可怜巴巴的王君言却只夹了6颗珠子。

最精彩的还是覃老师和熊子煊pk赛，在比赛前覃老师让我们打个赌，猜一猜是她能赢还是熊子煊能赢？我们只有三个同学猜熊子煊能赢。

可能大家都觉得覃老师是大人，应该很厉害吧！比赛开始了，只见覃老师一秒钟夹一个，动作非常娴熟，熊子煊有点急了，但他还是不急不慢的.一个个的夹。

比赛结束了，覃老师夹了55个，她开心地跺起脚来，我们也一直说；“覃老师，好厉害啊”！比赛虽然结束了，但我意犹未尽。

回家以后，我还要跟爸爸妈妈再比一场，看看谁厉害！夹弹珠作文500字篇2我玩过惊险刺激的过山车；坐过头晕目眩的青蛙跳；玩过可以观赏美景的摩天轮``` ```但是，最刺激最好玩的还是争分夺秒的夹弹珠。

夹珠子比赛300字【第1篇】夹珠子比赛今天上午，我们玩了一个叫“夹珠子”的游戏。

终于轮到我了，我大步流星地走过去。

比赛开始了，我看着一颗不动的珠子，飞快地夹过去。

谁知，它像一个调皮的娃娃故意跟我作对似的，身子一闪，就溜掉了。

我想：心急吃不了热豆腐。

于是就慢慢地夹过去，那颗珠子终于被我“制服”了。

我看旁边的孙心妍已经夹了好几颗珠子了。

我心里很着急。

但是，我还是不紧不慢地夹，一颗，两颗，三颗……我的珠子越来越多了。

比赛结束了，我最终夹了二十四颗珠子，而孙心妍最终夹了三十三颗珠子。

通过这个游戏，我明白了做事要有耐心。

老师点评：游戏中，人物的心理描写逼真，观察细致，语言生动。

真好！【第2篇】一堂有趣的作文课今天在作文课上，老师带了玩了一个有趣的游戏叫“夹珠子”。

老师第一次请了万奇鑫和胡芩亿。

只见万奇鑫大步流星地走上去，胡芩亿也信心十足地走上去。

胡芩亿小心翼翼地夹起一颗珠子，放进另一个篮子里。

她夹起第二颗珠子时，就没有那么简单了。

她夹起来，可是珠子像一个顽皮的娃娃一样蹦到了地上。

她不管不问，继续夹其他珠子……万奇鑫夹起珠子，可珠子像跟他捉迷藏一样，咕噜一下掉了下去。

他见旁边的同学已经夹了好几颗，他终于掌握了方法，稳稳地夹起一颗珠子，迅速地放进篮子里。

最后数了数，胡芩亿夹了三十一颗，万奇鑫夹三十八颗，万奇鑫赢了。

通过这个游戏，我知道了做事要专心。

老师点评：人物的动作描写得多生动、传神呀！语言也很优美！【第3篇】快乐的作文课今天早上，我在小桔灯作文课堂上玩了一个游戏叫“夹珠子”。

我们非常开心！老师请了万奇鑫和胡芩亿。

万奇鑫大步流星地走上讲台，胡芩亿信心十足地走上讲台。

比赛开始了，胡芩亿刚夹住一个珠子。

珠子像一个淘气的娃娃，从筷子中间穿过。

接着，她夹了一个珠子，珠子又溜走了，有的同学长叹了一声气，有的同学急地直跺脚。

再看旁边，万奇鑫稳稳地一个一个夹到盘子里。

虽然他的动作很慢，但是他的稳定性很强。

时间到了，他们一个个地数。

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2021年夹弹珠比赛作文15篇夹弹珠比赛作文1今天我们作文班玩了一个游戏，叫夹弹珠。

是这样玩的：用筷子先夹住弹珠，再走一段路，运送到另一个碗里，再走回来，然后继续夹下一个，最后看谁最先夹完弹珠。

第一局是吕德骏和陈依比，他们两个谁也不让谁，哎呀！陈依掉了一个，我们连忙帮她捡起来，让她重夹。

但是，又让品德骏抢先一步了。

最终，吕德骏赢了。

我想：如果陈依的弹珠不掉，她也不会输的。

接着，我们进行了一到一百看谁夹得多。

第二局就是我和郑淑婉比，我们两个一开始差不多，但中途郑淑婉掉了四个，我就趁这个机会争分夺秒。

最后，我以八十八秒的速度赢了她。

不过，她的成绩也挺好的，总共三十九个，她夹了二十七个，还剩十二个，对别人来说，是个不错的成绩了。

这次人比赛取得了优异的成绩，我真为我自己感到自豪！夹弹珠比赛作文2“加油，加油!小心点，要掉了呀!”现在正是上课时间，而我们班却在举行一场激烈的夹弹珠比赛活动。

游戏规则其实很简单，就是把放在水里的弹珠用筷子夹到空碗里，在规定的时间里，谁夹得多谁胜。

首先上场的是班长和副班长大人。

只见她们俩迅速拿起筷子，老师一声令下：“开始!”两位班长立刻把筷子伸进水中。

只见班长刚把弹珠夹出水面准备转离基地时，那弹珠好像十分不愿意离开自己的姐妹们似的，刚一露出水面就“嗖”的一下滚到了水里，还溅了班长一脸水花，同学们不禁哈哈大笑起来，班长也害羞地笑了笑。

再看副班长那边的情况似乎也不是很好，只见她皱着眉头，眼睛死死地盯着夹着的弹珠，似乎和那弹珠有着什么深仇大恨似的，她小心翼翼的把弹珠夹出水面，缓缓地向空碗移去，可路程行到一半时，那弹珠却像逃离似的，“怦”的一声就掉了。

时间一分一秒的过去，可两位班长的碗里依旧一个弹珠也没有。

“停，时间到。

”哈哈，两位班长就这样打成了平手。

同学们各各红光满面，摩拳擦掌，跃跃欲试，轮番上阵，比赛进行的异常激烈。

“叮铃铃”下课铃声响了，同学们只好与这场激烈的比赛依依不舍地告别了。

【写事的作文】难忘的夹弹珠比赛作文700字【写事的作文】难忘的夹弹珠比赛作文700字今天，老师让我们玩游戏。

这真的令人难忘！卢老师一进教室就在黑板上写了一个“猜”字，就走下讲台说：“你们猜，今天我们会玩什么游戏？”我们在想，有些人说，“玩虾和鱼……”。

这时，老师拿出了四个碗笑咪咪地说：“你知道我的袋子里还有什么吗？”在我后面的一位同学站起来说：“是弹珠，”老师说：“我还没有拿出来你就知道，你们是怎么知道的啊？”那位同学说：“你来的时候我就听到弹珠的声音了。

”你猜对了。

老师拿出一袋弹珠和四双筷子问：“第一组有多少人？第一组说：“十三人”。

下一组是13人，第四组只有11人。

”老师说：“我该怎么办？”这时，学生们说：“去邀请两位老师。

”陆先生说有些学生会觉得不公平，因为老师很快就会捡起弹珠。

那我们再给两个学生玩一次好吗？我们都说：“好吧。

”。

“老师告诉我们游戏规则。

四人一组。

一个人只能拿一颗珠子。

”。

比赛开始了，首先上场的是我们这一大组的王金峰同学，他迫不及待的跑上讲台，目不转睛的盯住晚里的珠子，小心翼翼地把筷子伸到碗里就把一颗弹珠夹了起来。

时间一分一秒的过去了，终于排到我了，我的心一直在跳，好像就要跳出来了一样，我走到讲台上就拿起筷子伸到碗里夹弹珠，我全神贯注的盯住珠子，心想，珠子啊珠子，你千万不要逃，我用了好大的功夫终于夹起了一颗弹珠，在我高兴的时候夹在筷子上的弹珠一不小心掉在了桌子上了，老师看到了说：“把弹珠捡起来放到碗里就好了。

”可我却没有，因为我不能作弊，这样还能算什么比赛啊。

我有从新夹了一次，同学们为我加油，我终于夹起了弹珠。

当我回到座位上时，我被同桌骂了一顿。

他说：“都是你在拖延。

”但是当我在家的时候，我感到很难过。

比赛终于结束了。

第四组拿到第一名，第一组拿第二名，第二组第三名，我们这一组拿了倒数第一名。

我们这组都是我不好所以才会这样啊。

啊！这是一场难忘的弹球比赛。

(。