二课时练习新人教版必修2高中化学第四章化学与自然资源的开发利用4.1海水资源的开发利用第

第2课时海水资源的开发利用课时训练21 海水资源的开发利用基础夯实1.一位遇上海难的水手,随着木排在海上漂流。

他用完了淡水,感到异常口渴,但他不喝海水,因为他知道喝海水会致命。

理由是( )A.海水有苦涩味,根本喝不下去B.海水中含有多种盐,能使肠胃腐烂致人死亡C.海水中有许多微生物,有些微生物能致人死亡D.海水会造成水分从血液和组织内脱离出来,进入肠胃中,使人脱水死亡解析:海水是由氯化钠等多种成分组成的混合物。

人体内氯化钠的含量约0.9%,海水中盐的含量要高很多。

因此,饮用海水后,会因渗透压的不同导致脱水,造成死亡。

答案:D2.从海带中提取碘的实验过程中,涉及下列操作,其中正确的是( )解析:物质的灼烧应该选用耐高温的坩埚,A项错误;过滤操作中,向漏斗中加液要用玻璃棒引流,B项错误;碘的苯溶液在上层,应由分液漏斗的上口倒出,C项错误;溶于苯的碘可以用蒸馏法分离,D项正确。

答案:D3.海水提镁是镁的重要来源,其步骤是MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2·6H2O→MgCl2→Mg。

其中没有发生的反应类型是( )A.氧化还原反应B.化合反应C.中和反应D.分解反应解析:MgCl2→Mg(OH)2的反应需要加入碱,是复分解反应;Mg(OH)2→MgCl2·6H2O的反应中需要加入酸,是中和反应;MgCl2·6H2O→MgCl2是在加热条件下的分解反应;MgCl2→Mg是通电条件下的分解反应,同时也是氧化还原反应。

答案:B4.许多国家十分重视海水资源的综合利用,不需要化学变化就能够从海水中获得的物质是( )A.氯、溴、碘B.钠、镁、铝C.烧碱、氢气D.食盐、淡水解析:海水通过蒸发就可以得到食盐和淡水,其他必须通过化学反应制得。

答案:D5.从海水中可以提取溴,但得到的液溴中常常溶有少量氯气,除去氯气应该采用的方法是( )A.加入适量的Na2CO3溶液B.通入溴蒸气C.加入适量的NaOH溶液D.加入适量的NaBr溶液解析:Na2CO3溶液和NaOH溶液都能与溴反应,不能用于除杂。

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4-2—1资源综合利用环境保护第一课时一、选择题:1. “节能减排，保护环境”已经深入人心,下列举措与这一主题不吻合的是（ )A。

用绿色化学工艺，使原料完全转化为产物 B。

推广燃煤脱硫技术，防治SO2污染C。

推广垃圾的分类存放、回收、处理 D.大量使用农药、化肥,提高粮食产量2。

当今环境污染已成为人类面临的重大威胁,下列对应关系不完全正确的是A.酸雨-—SO2、CO2等 B。

光化学烟雾——NO2、C x H y、CO等C.温室效应—NO2、CO2、CH4等D.白色污染—各种颜色难降解的塑料膜、袋等3。

下列变化不属于化学变化的是( )A。

煤的干馏 B。

石油分馏 C.由乙烯制聚乙烯 D.重油裂化4.下列说法正确的是( ）A。

石油中只含有烷烃 B。

石油裂解的目的是得到更多的汽油C.石油裂化主要是得到甲烷等气态烃D.石油分馏能得到不同沸点范围的产物5。

绿色化学是从源头上防止污染产生或将化学过程对环境的负面影响降低到最低限度的化学。

下列实验或实验过程遵循绿色化学原则的是（）A。

用过量的氯气进行性质实验 B.用双氧水代替高锰酸钾制氧气C。

第四章化学与自然资源的开发与利用 1．目前海水提溴的最主要方法之一是空气吹出法，其部分流程图如下：含Br 2的海水―――――→①空气吹出含Br 2的空气――――→②SO 2吸收吸收液――→③氯化溴水混合物―――――→④萃取、蒸馏液溴以下推断不合理的是( )A ．热空气能吹出溴是利用溴易挥发的性质B ．SO 2吸收溴的反应方程式：SO 2＋2H 2O ＋Br 2===H 2SO 4＋2HBrC ．流程中循环利用的物质有SO 2、Br 2、Cl 2等D ．没有采用直接蒸馏含Br 2的海水得到单质溴主要是为了节能考点 化工流程图的分析应用题点 从海水中提取溴答案 C解析 溴易挥发，所以用热空气将溴吹出，A 项正确；SO 2与溴水反应生成硫酸和氢溴酸，B 项正确；“空气吹出”“SO 2吸收”“氯化”的过程实际上是一个Br 2的浓缩过程，与直接蒸馏含Br 2的海水相比效率更高，消耗能源少，成本低，D 项正确。

2．(2017·杭州余杭区校级期末考试)如图为从海带中提取碘的工业生产流程，下列有关说法错误的是( )A ．因海水中蕴藏着极其丰富的碘元素，所以工业上也可以直接用海水来提取碘元素B ．碱化操作时，加入NaOH 溶液的目的是在碱性溶液中，可溶性有机物质可形成沉淀C ．在实验室进行氧化操作时，加入的氧化剂可以是新制氯水、双氧水等D ．在实验室进行过滤操作时，需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗考点 化工流程图的分析应用题点 从海产品中提取碘答案 A解析 A 项，工业上提取碘元素主要通过海生植物海带，不可以直接用海水来提取碘元素，错误；B 项，由从海带中提取碘元素的工业流程可知，海带浸泡后加碱进行碱化，过滤得到有机物沉淀，正确；C 项，提取海带中碘元素时，为保证I －完全氧化为I 2，当加入的氧化剂为H 2O 2时，被还原后的产物为水，不引入杂质，当加入的氧化剂为新制氯水时，氯气可将碘离子氧化为碘单质，正确；D项，过滤时需要的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯，正确。

第2课时海水资源的开发利用一、海水水资源的利用1．海水水资源海洋约占地球表面积的71%,海水占地球总水量的97%。

2．海水水资源的利用(1)利用方式：主要包括海水的淡化和直接利用海水进行__________等。

(2)海水淡化的途径主要是从海水中提取淡水或从海水中把____分离出去。

(3)海水淡化的方法主要有______、__________、__________等。

其中__________的历史最久,技术和工艺也比较完善,但成本较高。

(4)海水的蒸馏二、海水化学资源的开发利用1．海水化学资源的特点(1)海水资源的多样性由于与岩石、大气和生物的相互作用,海水中溶解和悬浮着大量的________和________, 按含量计,H2O中的H、O两种元素,加上Cl、Na、K、Mg、Ca、S、C、F、B、Br、Sr等11种元素超过总量的____,其他为______元素,总计含有____多种元素。

(2)海水资源的分散性虽然海水中元素的种类很多,总储量很大,但许多元素的____________却很低。

例如,海水中金(Au)元素的总储量约为5×107 t,而1 t海水中的含量仅有4×10－6 g。

2．海水化学资源的开发利用(1)从海水中制得的氯化钠除食用外,还用作工业原料,如生产______、______、______ 以及______、______、______等含氯化工产品。

(2)从海水中制取____、____、____及其化工产品,是在传统海水制盐工业上的发展。

(3)海带中提碘①海带中含有碘元素的检验a．关键反应的反应原理：________________________________________________________________________ b．实验步骤及证明方法②海带中提碘a．流程海带→浸泡→______→______→______→碘单质。

b．主要的化学反应原理：________________________________________________________________________。

课时作业（二十二）A组—基础巩固一、海水水资源的利用1．每年的6月5日是世界环境日，环境与可持续发展是恒久的主题，利用海水是可持续发展的一个任务，对于海水的利用相识错误的是( )A．海水中有人类大量须要的物质，人类可以大量开发海水中的物质，以满意资源短缺的问题B．海水可以成为廉价的能源基地，但不能开发过度，要适度运用和开发C．可以用太阳能电解海水以获得氢能源D．人类在利用海水时要兼顾海洋生物和海洋生态平衡答案 A2．海水淡化可采纳膜分别技术，如下图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能透过淡化膜，从而得到淡水，对加压后右侧海水成分的改变进行分析，正确的是( )A．溶质质量增加B．溶液质量不变C．溶剂质量削减D．溶质质量分数不变解析右侧海水中水分子能透过淡化膜进入左侧淡水池，而各种离子不能透过淡化膜，故溶质质量不变，溶剂质量削减，溶质质量分数增大。

答案 C3．下列海洋资源中属于可再生资源的是( )A．海洋潮汐能B．海底多金属结合矿C．海滨砂矿D．海水化学资源答案 A4．实行海水淡化来供应饮用水，下列方法在原理上完全不行行的是( )A．加入明矾，使海水的盐分沉淀并淡化B．利用太阳能，将海水蒸馏淡化C．将海水通过离子交换树脂，以除去所含的盐分D．利用半透膜，采纳反渗透法而使海水淡化解析 海水淡化的主要任务是除去海水中溶解的盐类物质，加入明矾后铝离子水解生成的氢氧化铝胶体只能吸附海水中的悬浮物，不能除去海水中溶解的盐类物质。

答案 A二、海水化学资源的开发利用5．溴是海水中重要的非金属元素，地球上99%的溴元素以Br －的形式存在于海水中，所以人们称溴为“海洋元素”。

下列有关说法中正确的是( )A ．从海水中提取溴时，不涉及氧化还原反应B ．开发海洋资源不能以牺牲环境为代价C ．可以用CCl 4萃取海水中的溴D ．利用电解的方法可以从海水中获得淡水解析 从海水中提取溴，一般要经验浓缩、氧化和提取三个步骤，A 项不正确；开发海洋资源应与环境爱护相结合，B 项正确；海水中溴以离子形式存在，不能用有机溶剂进行萃取，C 项不正确；从海水中获得淡水可用蒸馏等方法，电解会使水分解，得不到淡水，D 项不正确。

高一化学人教版必修二课时作业：4.1.2海水资源的开发利用一、单选题1.下列不属于海水化学资源利用的是( )A.海水淡化B.海水提盐C.海水提溴D.海水提碘2.近年来许多国家十分重视海水资源的综合利用。

不需要经过化学变化就能够从海水中获得的物质是( )A.氯气、液溴、碘B.钠、镁、铝C.烧碱、氢气D.氯化钠、淡水3.淡水危机日益成为世界关注的焦点,海水淡化问题已成为许多科学家重要的研究方向。

下列海水淡化的方法中原理上不可行的是( ) A.加明矾使海水中的盐沉淀出来而淡化 B.利用太阳能使海水升温,通过蒸馏而使其淡化 C.用只允许水通过的高分子分离膜分离出淡水 D.将海水通过离子交换树脂以除去各种杂质离子4.海水是一个巨大的化学资源宝库在开发利用海水资源过程中,下列说法不正确的是( ) A.加入明矾,使海水的盐分沉淀并淡化B.海水蒸发制海盐的过程中只发生了物理变化C.海水淡化的方法主要有蒸馏法、离子交换法和电渗透法等D.大海中含有钾、溴、碘等元素,需经过氧化还原反应才可得到钾、溴、碘的单质5.海水中的氯化镁是镁的重要来源之一。

下列从海水中提取镁涉及的化学方程式中,不正确的是( ) A.制石灰乳:CaO+H 2O=Ca(OH)2B.制氢氧化镁:MgCl 2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl 2C.制氯化镁:Mg(OH)2+2HCl=MgCl 2+2H 2OD.制金属镁,在氯化镁溶液中加钠:2Na+MgCl 2=2NaCl+Mg 6.从淡化海水中提取溴的流程如下:下列有关说法不正确的是( ) A.X 试剂可用Na 2SO 3饱和溶液 B.步骤Ⅰ的离子反应:2Br -+ Cl 22Cl -+Br 2C.工业上每获得1 mol Br 2,需要消耗Cl 2 44.8 LD.步骤Ⅳ包含萃取、分液和蒸馏7.海水中含有2MgCl ,从海水中提取金属镁,正确的方法是( ) A.海水2()Mg OH MgB.海水2MgCl 溶液→2MgCl (熔融)MgC.海水2()Mg OH MgO MgD.海水2()Mg OH 2MgCl 溶液→2MgCl (熔融)Mg8.中共十八大报告中指出“要提高海洋资源开发能力,发展海洋经济,保护海洋生态环境,坚决维护国家海洋权益,建设海洋强国.”下列有关说法正确的是( ) A.海水淡化的方法有蒸馏法、电渗析法、明矾净化法等 B.赤潮现象与氮、磷使水体富营养化有关C.海水中提取镁和海水中提取溴所涉及的化学反应全都是氧化还原反应D.海底虽然有石油、天然气、多金属结核矿等资源,但开采成本很高,没有什么开发价值 9.根据下图海水综合利用的工业流程图,判断下列说法正确的是( )已知: 226MgCl H O ⋅受热生成()Mg OH Cl 和HCl 气体等。