技工学校教师职务试行条例

部分现行职称评审标准条件文件清单1.新闻专业人员职务试行条例（职改字〔1986〕第10号）2.高等学校教师职务试行条例（职改字〔1986〕第11号）3.广播电视播音专业职务试行条例（职改字〔1986〕第13号）4.卫生技术人员职务试行条例（职改字〔1986〕第20号）5.农业技术人员技术职务试行条例（职改字〔1986〕第21号）6.自然科学研究人员职务试行条例（职改字〔1986〕第25号）7.档案专业人员职务试行条例（职改字〔1986〕第39号）8.文物博物专业职务试行条例（职改字〔1986〕第40号）9.出版专业人员职务试行条例（职改字〔1986〕第41号）10.图书、资料专业职务试行条例（职改字〔1986〕第43号）11.工艺美术专业职务试行条例（职改字〔1986〕第44号）12.技工学校教师职务试行条例（职改字〔1986〕第48号）13.教练员专业技术职务试行条例（职改字〔1986〕第49号）14.翻译专业职务试行条例（职改字〔1986〕第54号）15.会计专业职务试行条例（职改字〔1986〕第55号）16.艺术专业职务（艺术等级）试行条例（职改字〔1986〕第56号）17.统计专业职务试行条例（职改字〔1986〕第57号）18.实验技术人员职务试行条例（职改字〔1986〕第58号）19.中国社会科学院研究人员职务试行条例（职改字〔1986〕第73号）20.经济专业职务试行条例（职改字〔1986〕第74号）21.工程技术人员职务试行条例（职改字〔1986〕第78号）22.律师职务试行条例（职改字〔1987〕第42号）23.公证员职务试行条例（职改字〔1988〕第6号）24.国家医药管理局医药专业技术职务聘任制实施细则（药职改字〔1987〕第3号）25.山东省人事厅关于印发山东省高级专业技术职务任职资格破格申报指导条件（试行）的通知（鲁人发〔2005〕15号）26.山东省人力资源和社会保障厅山东省教育厅关于印发山东省深化中小学教师职称制度改革实施方案的通知（鲁人社发〔2016〕16号）27.山东省人力资源和社会保障厅山东省教育厅关于印发山东省深化中等职业学校教师职称制度改革工作实施方案的通知（鲁人社发〔2016〕39号）28.山东省人力资源和社会保障厅山东省教育厅关于印发山东省高等职业学校教师水平评价基本标准条件（试行）的通知（鲁人社发〔2013〕45号）29.山东省人力资源和社会保障厅山东省教育厅关于印发山东省中等职业学校教师专业技术职务资格评价标准条件（试行）的通知（鲁人社规〔2017〕3号）30.山东省人力资源和社会保障厅关于印发山东省技工院校教师专业技术职务资格评价标准条件（试行）的通知（鲁人社规〔2016〕5号）31.山东省人力资源和社会保障厅山东社会科学院关于印发山东省社会科学研究系列专业技术职务资格标准条件（试行）的通知（鲁人社规〔2016〕4号）32.山东省人力资源和社会保障厅山东省财政厅关于印发山东省会计系列正高级会计师资格评价标准条件（试行）的通知（鲁人社规〔2017〕2号）33.山东省人力资源和社会保障厅关于做好全省援藏援疆援青专业技术人员职称评审有关工作的通知（鲁人社字〔2017〕255号）34.山东省人力资源和社会保障厅山东省卫生和计划生育委员会关于印发山东省基层卫生高级职称评审条件指导标准（试行）的通知（鲁人社规〔2017〕19号）注：以上文件可从有关网站下载查询。

天津市人力资源和社会保障局关于印发天津市技工学校教师正高级职称评审标准（试行）的通知文章属性•【制定机关】天津市人力资源和社会保障局•【公布日期】2016.07.22•【字号】津人社局发〔2016〕69号•【施行日期】2016.08.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教育其他规定正文天津市人力资源和社会保障局关于印发天津市技工学校教师正高级职称评审标准（试行）的通知津人社局发〔2016〕69号各区人力资源和社会保障局，各委办局（集团公司）、人民团体、大专院校人力资源（职称）部门：经市政府批准，现将《天津市技工学校教师正高级职称评审标准（试行）》印发给你们，请遵照执行。

2016年7月22日天津市技工学校教师正高级职称评审标准（试行）第一条为适应现代职业教育发展，深化技工院校教师职称制度改革，吸引和稳定优秀人才长期从事技工教育，全面提升技工院校教师队伍素质，根据有关政策并结合我市实际，制定本评审标准（试行）。

第二条本评审标准（试行）适用于我市技工院校已取得高级讲师或高级实习指导教师职务资格，拟申报正高级职称的在岗教师。

第三条技工院校正高级职称包括正高级讲师和正高级实习指导教师两类专业技术职务。

第四条基本素质和能力：（一）拥护党的领导，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，热爱技工教育和职业培训事业，具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神，教书育人、为人师表、勇于创新；（二）具备崇高的职业理想和坚定的职业信念，以及相应的专业知识、操作技能和教育教学、教育科研能力，长期在教育教学一线工作（其中本科及以下毕业的须满15年，具有硕士学位的须满13年，具有博士学位的须满7年），切实履行教师岗位职责和义务，教书育人成果显著；（三）身心健康，能够承担正常的教育教学工作。

第五条职称外语和计算机应用能力按照国家和我市有关政策执行。

第六条继续教育。

按照《天津市专业技术人员和管理人员继续教育条例》等相关规定，结合所从事的教育教学工作需要，参加继续教育并达到规定要求。

新人社发〔2012〕217号关于印发《新疆维吾尔自治区技工院校教师专业技术职务任职资格评审条件(试行)》的通知伊犁哈萨克自治州人力资源和社会保障局，各地、州、市人力资源和社会保障局，自治区各委、办、厅、局，人民团体、大专院校、科研院所、大中型企业人事(职称)部门，中央驻疆单位人事（职称）部门：现将新修订的《新疆维吾尔自治区技工院校教师专业技术职务任职资格评审条件(试行)》印发给你们，请遵照执行。

执行中有何意见或建议，望及时告知我们。

二○一二年十月二十五日新疆维吾尔自治区技工院校教师专业技术职务任职资格评审条件（试行）第一条为了客观、公正、科学地评价技工院校教师的能力和水平，引导广大技工院校教师加强教学改革和专业实践，全面履行教师职责，造就一支素质优良、结构合理的技工教育教师队伍，结合自治区技工院校教育教学工作特点、人才培养和社会需求，制定本评审条件。

第二条本条件适用于自治区技工院校、职业培训机构中取得人力资源社会保障部门颁发的职业培训教师资格证书的专任教师及学校管理人员中承担现行教学计划规定教学任务的兼职教师和技工教育管理部门从事教学研究工作的在职在岗的人员。

第三条申报专业技术职务任职资格，经自治区技工教育指导中心推荐后实施。

第四条申报专业技术职务任职资格，必须具备以下思想政治条件：（一）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，维护祖国统一和民族团结,反对民族分裂，遵纪守法，诚实守信；（二）具有良好的职业道德和敬业精神，认真履行岗位职责，积极承担并完成本职工作任务。

第五条职称外（汉）语水平，符合自治区职称主管部门有关政策规定。

第六条计算机应用能力水平，符合自治区职称主管部门有关政策规定。

第七条继续教育培训，符合自治区职称主管部门有关政策规定。

第八条近三年年度考核均为合格（称职）以上。

第九条正高级讲师任职资格评审条件（一）学历资历获得大学本科以上学历或文革前入学的大专毕业生;或具有大学普通班学历；或在地、州(不含乌鲁木齐地区)及其以下单位从事本专业工作25年以上的大专学历人员，且取得高级讲师任职资格并受聘该职务5年以上。

新人社发〔2012〕217号关于印发《新疆维吾尔自治区技工院校教师专业技术职务任职资格评审条件(试行)》的通知伊犁哈萨克自治州人力资源和社会保障局，各地、州、市人力资源和社会保障局，自治区各委、办、厅、局，人民团体、大专院校、科研院所、大中型企业人事(职称)部门，中央驻疆单位人事（职称）部门：现将新修订的《新疆维吾尔自治区技工院校教师专业技术职务任职资格评审条件(试行)》印发给你们，请遵照执行。

执行中有何意见或建议，望及时告知我们。

二○一二年十月二十五日新疆维吾尔自治区技工院校教师专业技术职务任职资格评审条件（试行）第一条为了客观、公正、科学地评价技工院校教师的能力和水平，引导广大技工院校教师加强教学改革和专业实践，全面履行教师职责，造就一支素质优良、结构合理的技工教育教师队伍，结合自治区技工院校教育教学工作特点、人才培养和社会需求，制定本评审条件。

第二条本条件适用于自治区技工院校、职业培训机构中取得人力资源社会保障部门颁发的职业培训教师资格证书的专任教师及学校管理人员中承担现行教学计划规定教学任务的兼职教师和技工教育管理部门从事教学研究工作的在职在岗的人员。

第三条申报专业技术职务任职资格，经自治区技工教育指导中心推荐后实施。

第四条申报专业技术职务任职资格，必须具备以下思想政治条件：（一）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，维护祖国统一和民族团结,反对民族分裂，遵纪守法，诚实守信；（二）具有良好的职业道德和敬业精神，认真履行岗位职责，积极承担并完成本职工作任务。

第五条职称外（汉）语水平，符合自治区职称主管部门有关政策规定。

第六条计算机应用能力水平，符合自治区职称主管部门有关政策规定。

第七条继续教育培训，符合自治区职称主管部门有关政策规定。

第八条近三年年度考核均为合格（称职）以上。

第九条正高级讲师任职资格评审条件（一）学历资历获得大学本科以上学历或文革前入学的大专毕业生;或具有大学普通班学历；或在地、州(不含乌鲁木齐地区)及其以下单位从事本专业工作25年以上的大专学历人员，且取得高级讲师任职资格并受聘该职务5年以上。

人力资源社会保障部关于印发技工院校设置标准（试行）的通知各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）：为贯彻实施《高技能人才队伍建设中长期规划（2010-2020年》（中组发〔2011〕11号），按照《关于大力推进技工院校改革发展的意见》（人社部发〔2010〕57号）有关要求，我部在广泛调研的基础上，组织有关专家制定了《技工学校设置标准（试行）》、《技师学院设置标准（试行）》，对原《高级技工学校标准》进行了修订。

三类标准进一步明确了技工学校、高级技工学校和技师学院的办学定位和基本要求，进一步强化了技能人才培养特色。

现将《技工学校设置标准（试行）》、《高级技工学校设置标准（试行）》和《技师学院设置标准（试行）》印发给你们，请认真贯彻执行。

原《高级技工学校标准》废止。

附件：1.技工学校设置标准（试行）2.高级技工学校设置标准（试行）3.技师学院设置标准（试行）人力资源社会保障部二○一二年一月三十一日附件1技工学校设置标准（试行）第一条为规范技工学校设置，促进学校建设和发展，保证教育和培训质量，提高办学效益，依据国家有关法律法规制定本标准。

第二条本标准适用于公民、法人和其他社会组织依法举办的技工学校。

第三条技工学校应全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，坚持教育培训与生产实际相结合，坚持服务经济建设和社会发展、促进劳动者就业的办学方向。

第四条技工学校实行学制教育与职业培训并举、学校教育与企业培养相结合的办学模式。

技工学校培养适应现代化生产、服务需要的中级技工，同时面向社会开展各类职业技能培训，并承担职业技能鉴定和就业服务等任务。

第五条技工学校学生实行学业证书和职业资格证书双证书制度。

第六条技工学校应配备政治素养高、管理能力强、熟悉技能人才培养规律的领导班子。

校长应具有本科以上学历，以及高级专业技术职务或高级技师职业资格，且具有3年以上职业教育、职业培训或企业工作经历。

其他校级领导应具有本科以上学历和中级以上专业技术职务或技师以上职业资格。

人力资源和社会保障部《关于印发技工院校设置标准（试行）的通知》二〇一二年一月三十一日人社部发[2012]8号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）：为贯彻实施《高技能人才队伍建设中长期规划（2010—2020年》（中组发[2011]11号），按照《关于大力推进技工院校改革发展的意见》（人社部发[2010]57号）有关要求，我部在广泛调研的基础上，组织有关专家制定了《技工学校设置标准（试行）》、《技师学院设置标准（试行）》，对原《高级技工学校标准》进行了修订。

三类标准进一步明确了技工学校、高级技工学校和技师学院的办学定位和基本要求，进一步强化了技能人才培养特色。

现将《技工学校设置标准（试行）》、《高级技工学校设置标准（试行）》和《技师学院设置标准（试行）》印发给你们，请认真贯彻执行。

原《高级技工学校标准》废止。

附件：1.《技工学校设置标准（试行）》2.《高级技工学校设置标准（试行）》3.《技师学院设置标准（试行）》附件1技工学校设置标准（试行）第一条为规范技工学校设置，促进学校建设和发展，保证教育和培训质量，提高办学效益，依据国家有关法律法规制定本标准。

第二条本标准适用于公民、法人和其他社会组织依法举办的技工学校。

第三条技工学校应全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，坚持教育培训与生产实际相结合，坚持服务经济建设和社会发展、促进劳动者就业的办学方向。

第四条技工学校实行学制教育与职业培训并举、学校教育与企业培养相结合的办学模式。

技工学校培养适应现代化生产、服务需要的中级技工，同时面向社会开展各类职业技能培训，并承担职业技能鉴定和就业服务等任务。

第五条技工学校学生实行学业证书和职业资格证书“双证书”制度。

第六条技工学校应配备政治素养高、管理能力强、熟悉技能人才培养规律的领导班子。

校长应具有本科以上学历，以及高级专业技术职务或高级技师职业资格，且具有3年以上职业教育、职业培训或企业工作经历。

国家实行教师职务制度教师职务是根据学校教学、科研等实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，并需要具备专门业务知识和相应的学术技术水平才能担负的专业技术工作岗位。

教师职务制度是国家对教师岗位设置及各级岗位任职条件和取得该岗位职务的程序等方面规定的总称。

我国《教育法》、《教师法》规定了国家实行教师职务制度。

下面福建教师招考网的小编将和各位一起来学习教师职务制度的职务设置和任职条件，具体内容如下：一、职务设置根据国家有关规定，教师职务设高等学校教师职务、中等专业学校教师职务、中学教师职务、小学教师职务、技工学校教师职务五个系列。

（一）高等学校教师职务设有：助教、讲师、副教授和教授；（二）中等专业学校设有：教员、助教、讲师、高级讲师；（三）普通中小学及幼儿园教师职务设有：三级教师、二级教师、一级教师、高级教师，其中三级教师、二级教师、小学一级教师为初级职务，中学一级教师和小学高级教师为中级职务，中学高级教师为高级职务；（四）技工学校文化、技术理论课教师职务设有：教员、助理讲师、讲师、高级讲师，生产实习课教师设有：三级、二级、一级、高级实习指导教师。

各级成人学校，结合成人教育的特点和层次，分别执行普通高等学校、中专、中小学、技工学校教师职务试行条例。

二、任职条件担任一定的教师职务，必须具备相应的任职条件。

从我国教师职务系列程度试行条例的规定来看，担任教师职务的任职条件一般包括：（一）具备各级各类相应教师的资格；（二）遵守法纪，具有良好的思想政治素质和职业道德，为人师表，教书育人；（三）具有相应的教育教学水平、学术水平，能全面、熟练地履行现职务职责；（四）具备学历、学位以及工作年限的要求；（五）身体健康，能坚持正常工作。

国家实行教师职务制度，其目的就是为了充分调动和发挥教师为社会主义教育事业服务的积极性和创造性，激励教师不断提高政治思想觉悟、文化业务水平、学术教育水平和履行职责的能力，努力完成本职工作，促进人才合理流动。

劳动人事部、国家教育委员会关于颁发技工学校工作条例的通知（1986年11月11日劳人培〔1986〕22号）各省、自治区、直辖市劳动人事厅、局（劳动局）、教育委员会、高教局、教育厅（局），国务院有关部、直属机构，解放军总后勤部工厂管理部，计划单列市劳动人事局（劳动局）、教育局：现将技工学校工作条例印发给你们。

请按照执行。

附：技工学校工作条例第一章总则第一条为了贯彻执行《中共中央关于教育体制改革的决定》中的有关规定，适应国民经济和社会发展的需要，进一步办好和发展技工学校，特制定本条例。

第二条技工学校是培养技术工人的中等职业技术学校，是国家职业技术教育事业的重要组成部分，属于高中阶段的职业技术教育。

它必须执行党和国家的教育方针，面向现代化，面向世界，面向未来，不断提高教学质量，把学生培养成为合格的中级技术工人，做到多出人才、出好人才，为国民经济和社会发展服务。

第三条技工学校在完成培养中级技术工人任务的前提下，应当根据需要和可能，积极承担多种培训任务，包括在职工人（含班组长）的提高培训、转业培训、待业青年的就业培训、学徒的技术培训等。

第四条技工学校培养中级技术工人的具体要求是：思想政治方面：培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，讲文明、懂礼貌、守纪律，有良好的职业道德，有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神。

操作技术方面：培养学生熟练地掌握本工种（专业）的基本操作技能，完成本工种（专业）中级技术水平的作业，养成遵守操作规范和安全生产、文明生产的习惯。

文化技术知识方面，培养学生扎实地掌握本工种（专业）中级技术所需要的文化和技术理论基础知识，具有一定分析和解决问题的能力。

身体方面：重视体育锻炼，使学生具有健康的身体。

第五条技工学校的学制，应根据培养目标，招生对象的不同，分别确定。

培养中级技术工人，主要招收初中毕业生，学制为三年〔个别工种（专业）确有需要的，可以招收高中毕业生，经省、自治区、直辖市劳动人事部门批准，学制为一至二年〕。

黑龙江省技工教师系列初、中级专业技术职务聘任条件和中、高级专业技术职务任职资格评审标准（试行）第一章总则第一条为客观公正地评价技工院校教师的能力与水平，依据人力资源和社会保障部印发《关于深化技工院校教师职称制度改革的指导意见》等相关规定，结合黑龙江省技工院校教师实际情况，制定本标准。

第二条专业划分基础、文史、机械、电工电子、信息、冶金、交通、财经商贸、农业、能源、化工、建筑、轻工、医药、文化艺术、服务等。

第三条适用范围本评审标准适用于全省在技工院校（职业技术学校）从事文化、技术理论、生产实习课指导教学岗位上工作的专业技术人员。

教师进修学院、劳动就业训练中心、技工教育教研机构或职业培训机构教师可参照本标准参加职称评审。

第四条资格名称技工院校教师系列文化、技术理论课教师职称设初级、中级、高级，初级只设助理级，高级分设副高级和正高级，职称名称依次为助理讲师、讲师、高级讲师、正高级讲师。

生产实习课指导教师设初级、中级、高级，初级分设员级和助理级，高级分设副高级和正高级，职称名称依次为三级实习指导教师、二级实习指导教师、一级实习指导教师、高级实习指导教师、正高级实习指导教师。

第二章聘任、评审基本标准条件第五条拥护中国共产党领导，热爱祖国，遵守国家宪法和法律法规，认真贯彻国家教育方针，热爱技工教育事业。

第六条具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神，遵守学校规章制度和教学行为规范，身心健康，教风端正，为人师表，勇于创新。

第七条具备相应的专业知识、技能水平和教学教研能力，能够自觉运用教学新理念和新技术。

第八条具备相应的教师资格，并在教育教学一线工作。

第九条任现职以来近3年年度考核和师德考核均为称职（合格）以上。

第十条任现职期间参加企业实践符合有关文件规定要求。

第三章聘任、申报资格第十一条文化技术理论课教师（一）助理讲师聘任资格1.具备大学本科毕业学历或技工院校预备技师（技师）班毕业，见习期1年期满并考核合格；或者具备硕士学位。

山东省技工院校教师专业技术职务资格评价标准条件（试行）第一章总则第一条为进一步贯彻中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》（中发〔2016〕9号）和省委《关于深化人才发展体制机制改革的实施意见》（鲁发〔2016〕22号）精神，推动技工院校教师专业技术职务资格评价工作制度化、规范化、科学化，充分发挥技工院校教师在职业教育和高技能人才培养中的作用，促进技工教育事业发展，根据国家职称评审的有关政策规定，结合我省技工院校教师职称制度改革试点工作实际，制定本标准条件。

第二条本标准条件适用于全省技工院校、技工教育教研机构中从事教育教学、教育研究工作的在职在岗的专职兼职教师。

第三条技工院校教师专业技术职务名称（一）技师学院1.正高级专业技术职务名称：教授、实习指导教授。

2.副高级专业技术职务名称：副教授、实习指导副教授。

3.中级专业技术职务名称：讲师、实习指导讲师。

4.初级专业技术职务名称：助教、实习指导助教。

（二）技工学校1.正高级专业技术职务名称：正高级讲师、正高级实习指导教师。

2.副高级专业技术职务名称：高级讲师、高级实习指导教师。

3.中级专业技术职务名称：讲师、一级实习指导教师。

4.初级专业技术职务名称：教员、三级实习指导教师；助理讲师、二级实习指导教师。

凡符合条件的文化、技术理论课教师可以申报评审同一级别生产实习课教师职务资格，生产实习课教师可以申报评审同一级别技术理论课教师职务资格。

第四条民办技工院校和公办技工院校中与其签订正式聘用合同或劳动合同，且连续工作一年以上的教师参照本标准条件执行。

第二章基本任职条件第五条拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，遵守宪法和法律，自觉执行党和国家的教育方针。

第六条具有崇高的职业理想和坚定的职业信念，自觉遵守教育法律法规、学校规章制度和教学行为规范，具有高尚的职业道德，热爱教育事业；教书育人，注重身教，为人师表，坚持以德立身、以德立学、以德施教。

第七条身体健康，心理素质良好，具备从事教育教学的身心条件。

人事部、劳动部关于印发技工学校贯彻《事业单位工作人员工资制度改革方案》实施意见的通知文章属性•【制定机关】人事部(已撤销),劳动和社会保障部(已撤销)•【公布日期】1994.03.14•【文号】人薪发[1994]10号•【施行日期】1994.03.14•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】正文人事部劳动部关于印发技工学校贯彻《事业单位工作人员工资制度改革方案》实施意见的通知（人薪发＜１９９４＞１０号）根据《国务院关于机关和事业单位工作人员工资制度改革问题的通知》（国发＜１９９３＞７９号）和《国务院办公厅关于印发机关、事业单位工资制度改革三个实施办法的通知》（国办发＜１９９３＞８５号）的精神，结合技工学校的实际情况，制定了技工学校贯彻《事业单位工作人员工资制度改革方案》的实施意见，现发给你们，请参照执行。

１９９４年３月１４日技工学校贯彻《事业单位工作人员工资制度改革方案》的实施意见根据《国务院关于机关和事业单位工作人员工资制度改革问题的通知》（国发＜１９９３＞７９号）和《国务院办公厅关于印发机关、事业单位工资制度改革三个实施办法的通知》（国办发＜１９９３＞８５号）的规定，结合技工学校的特点和实际情况，制定《技工学校贯彻＜事业单位工作人员工资制度改革方案＞的实施意见》。

一、实施范围此次技工学校工作人员工资制度改革的实施范围，限于各地区、各部门事业费开支办的技工学校（含技工教师进修学校、职业培训教研室、就业训练中心）中一九九三年九月三十日编制在册的国家正式职工。

企业所属的技工学校不列入此次工改范围。

二、新工资制度的内容和工资构成技工学校专业技术人员、管理人员分别实行专业技术职务等级工资制、职员职务等级工资制。

技术工人和普通工人分别实行技术等级工资制、等级工资制。

技工学校工作人员工资由职务（技术）等级工资和津贴两部分构成。

职务（技术）等级工资为工资构成中固定的部分，主要体现工作人员的工作能力、责任、贡献、劳动的繁重复杂程度；津贴为工资构成中活的部分，主要体现工作人员的岗位工作特点和实际工作的数量、质量差别。

山东省人力资源和社会保障厅关于公布山东省技工学校教师职务资格高级评审委员会2016年度评审结果的通知【法规类别】职位职称【发文字号】鲁人社办发[2017]42号【发布部门】山东省人力资源和社会保障厅【发布日期】2017.04.28【实施日期】2017.04.28【时效性】现行有效【效力级别】XP10山东省人力资源和社会保障厅关于公布山东省技工学校教师职务资格高级评审委员会2016年度评审结果的通知（鲁人社办发〔2017〕42号）各市人力资源社会保障局，省直有关部门（单位）：根据《山东省专业技术职务任职资格评审办法（试行）》（鲁人发〔2002〕26号）、《关于印发山东省深化技工学校教师职称制度改革工作实施方案的通知》（鲁人社发〔2016〕40号）及有关规定，经审核，山东省技工学校教师职务资格高级评审委员会2017年3月26日评审通过的高级专业技术职务资格中，周立平等50名教授资格，李晓等11名正高级讲师资格，彭德豹等109名副教授资格，李凤彦等59名高级讲师资格，练军峰等2名实习指导教授资格，张树峰等21名实习指导副教授资格，靳西等12名高级实习指导教师资格，符合国家规定的评审条件和评审程序，现予以公布，其专业技术职务资格有效期自公布之日起生效。

附件：山东省技工学校教师职务资格高级评审委员会2016年度评审通过人员名单（共264人）山东省人力资源和社会保障厅2017年4月28日附件：山东省技工学校教师职务资格高级评审委员会2016年度评审通过人员名单（共264人）姓名性别出生年月学历从事专业原专业技术职务现专业技术职务资格资格证书编号1济南交通技师学院周立平男1971.08硕士研究生汽车维修高级讲师教授鲁1603100400012济南交通技师学院曾范亮男1966.03大学汽车维修高级讲师教授鲁1603100400023济南市技师学院纪克玲女1966.04研究生电工电子高级讲师教授鲁1603100400034济南市技师学院王新男1964.10大学汽车检测维修高级讲师教授鲁1603100400045济南市技师学院张琪女1966.01大学烹饪与营养高级讲师教授鲁1603100400056济南市技师学院田爱杰女1965.09研究生化学高级讲师教授鲁1603100400067济南市技师学院王春文女1969.02研究生客运服务高级讲师教授鲁1603100400078青岛海洋技师学院王佐恺男1965.04硕士研究生德育高级讲师教授鲁1603100400089青岛市技师学院贾红霞女1967.05大学电气高级讲师教授鲁16031004000910青岛市技师学院张晓军男1972.01大学电气自动化高级讲师教授鲁16031004001011青岛市技师学院高玮女1969.05大学计算机高级讲师教授鲁16031004001112淄博市技师学院丁步温男1958.03大学电子技术基础高级讲师教授鲁16031004001213淄博市技师学院邵峰男1965.07中央党校大学数学高级讲师教授鲁16031004001314淄博市技师学院张丽女1965.03大学机械高级讲师教授鲁16031004001415淄博市技师学院王效范男1957.04大学语文高级讲师教授鲁16031004001516淄博市技师学院王济刚男1958.09大学化学高级讲师教授鲁16031004001617淄博市技师学院路福俊男1957.08大学电工基础高级讲师教授鲁16031004001718烟台工贸技师学院王晓妮女1963.09大学语文高级讲师教授鲁16031004001819烟台工贸技师学院于萍女1972.05大学职业指导高级讲师教授鲁16031004001920烟台工贸技师学院李红女1967.12大学食品营养卫生高级讲师教授鲁16031004002021烟台工贸技师学院任晓琴女1969.01大学德育高级讲师教授鲁16031004002122烟台工贸技师学院杨互女1972.01大学英语高级讲师教授鲁16031004002223烟台工贸技师学院李翠祝女1967.02大学德育高级讲师教授鲁16031004002324潍坊市技师学院张守全男1964.01大学物理高级讲师教授鲁16031004002425潍坊市技师学院刘成平男1964.07大学化学高级讲师教授鲁16031004002526潍坊市技师学院赵培敬男1960.03大学烹饪高级实习指导教师教授鲁16031004002627滨州市技术学院张波男1962.01大学电气控制高级讲师教授鲁16031004002728滨州市技术学院孙东男1965.03省业余大学机修钳工高级讲师教授鲁16031004002829济宁市技师学院李广华男1963.11大学物理高级讲师教授鲁16031004002930济宁市技师学院王赓女1966.03大学计算机高级讲师教授鲁16031004003031济宁市技师学院郭敦化男1959.10大学职业指导高级实习指导教师教授鲁16031004003132济宁市技师学院董传刚男1969.03大学电气技术高级讲师教授鲁16031004003233济宁市技师学院吕晓莉女1970.05大学化工高级讲师教授鲁16031004003334聊城市技师学院靳宗申男1963.02大学机械工程高级讲师教授鲁16031004003435临沂市技师学院冯增田男1957.12博士研究生德育高级编辑教授鲁16031004003536临沂市技师学院杜克生男1963.11大学化学高级讲师教授鲁16031004003637鲁南技师学院刘桂全男1958.07大学财务会计高级讲师教授鲁16031004003738鲁南技师学院刘继斌男1962.09大学化学高级讲师教授鲁16031004003839鲁南技师学院王康元男1964.08大学机械制图高级讲师教授鲁16031004003940日照市技师学院侯永光男1965.03省业余大学会计高级讲师教授鲁16031004004041日照市技师学院司云峰男1967.01大学德育教学高级讲师教授鲁16031004004142山东工程技师学院王观海男1964.07大学电气自动化高级讲师教授鲁16031004004243山东工程技师学院金君堂男1963.12大学汽车维修高级讲师教授鲁16031004004344山东工程技师学院于晓霞女1966.02大学经济管理高级讲师教授鲁16031004004445山东公路技师学院朱烈舜男1961.12大学工程机械高级讲师教授鲁16031004004546山东医药技师学院范令刚男1965.01大学中药高级讲师教授鲁16031004004647山东医药技师学院杨文章男1960.10中央党校大学药品市场营销高级讲师教授鲁16031004004748泰安技师学院张仕俊男1966.01大学数控高级讲师教授鲁16031004004849泰安技师学院白雪峰男1963.08大学汽车高级讲师教授鲁16031004004950威海市文登技师学院谭喜玉女1966.03大学语文高级讲师教授鲁16031004005051青岛市经济贸易技术学校李晓女1967.10大学会计与审计高级讲师正高级讲师鲁16031004005152潍柴高级技工学校叶小朋男1963.11硕士研究生德育高级讲师正高级讲师鲁16031004005253高密市高级技工学校王梅女1966.01省党校大学英语高级讲师正高级讲师鲁16031004005354菏泽高级技工学校李成方男1966.08大学职业指导高级讲师正高级讲师鲁16031004005455菏泽高级技工学校丁亚军男1967.07大学无线电工艺高级讲师正高级讲师鲁16031004005556济宁卫生技工学校张文利女1969.09研究生生物化学高级讲师正高级讲师鲁16031004005657鄄城县技工学校马俊梅女1966.05大学语文高级讲师正高级讲师鲁16031004005758平度市高级技工学校侯正安男1960.03大学化学高级讲师正高级讲师鲁16031004005859齐河县技工学校尹鹰男1969.03大学政治高级讲师正高级讲师鲁16031004005960邹城市技工学校王桂英女1963.10大学数学高级讲师正高级讲师鲁16031004006061邹城市技工学校王国俊男1970.05大学计算机高级讲师正高级讲师鲁16031004006162济南交通技师学院彭德豹男1975.09大学汽车维修讲师副教授鲁16032004000163济南交通技师学院冯永男1972.11大学数学讲师副教授鲁160320040002超64济南交通技师学院杨莹女1972.07大学机械制图讲师副教授鲁16032004000365济南交通技师学院李慧女1971.02硕士研究生机械讲师副教授鲁16032004000466济南交通技师学院张云鹏女1974.07大学汽车维修讲师副教授鲁16032004000567济南交通技师学院张长青男1973.12大学体育讲师副教授鲁16032004000668济南交通技师学院李昌刚男1972.11大学汽车维修讲师副教授鲁16032004000769济南交通技师学院王令忠男1972.05大学汽车维修讲师副教授鲁16032004000870济南市技师学院孟欣女1973.11大学汽车营销讲师副教授鲁16032004000971济南市技师学院娄海堂男1971.06大学机电一体化讲师副教授鲁16032004001072济南市技师学院杨琦男1971.12大学机械电气讲师副教授鲁16032004001173济南市技师学院王占荣男1968.11大学心理学讲师副教授鲁16032004001274济南市技师学院许润女1970.05大学语文讲师副教授鲁16032004001375济南市技师学院罗雁女1967.04大学电工讲师副教授鲁16032004001476济南市技师学院郭建敏女1972.07硕士研究生会计高级会计师副教授鲁16032004001577青岛海洋技师学院杨丽女1982.12大学制冷讲师副教授鲁16032004001678青岛海洋技师学院赵金女1982.08大学制冷讲师副教授鲁160320040017萍79青岛市技师学院。

技工学校教师职务试行条例技工学校教师职务试行条例第一章总则第一条为了充分发挥技工学校教师的积极性和创造精神，促进职业技术培训事业的发展，建立和健全教师工作责任制，特制定本条例。

第二条技工学校教师职务是根据技工学校的特点和改革的需要而设置的，有明确的任职条件、工作职责、聘任（或任命）限额和任期。

第三条技工学校各级教师职务应有合理的结构比例。

各级教师职务的限额应与批准的编制定员和工资增长指标相适应。

第四条职务名称（一）技工学校文化、技术理论课教师职务名称定为：高级讲师、讲师、助理讲师、教员。

（二）技工学校生产实习课教师职务名称定为：高级实习指导教师、一级实习指导教师、二级实习指导教师、三级实习指导教师。

第二章工作职责实习、社会调查等方面的组织管理工作；较熟练地承担用一种外国语翻译本专业书籍、资料的任务。

第六条生产实习课指导教师的工作职责（一）三级实习指导教师：在高级实习指导教师、一级实习指导教师的具体指导下，编写本工种（专业）生产实习课的部分教案和讲义，并承担生产实习课部分课程的实际操作技能（包括工具、设备的正确使用和维护保养）的示范、辅导工作。

（二）二级实习指导教师：按照生产实习教学计划、大纲的要求，编写本工种（专业）生产实习课的教案、讲义，完成生产实习课教学工作；承担学生职业道德，文明生产，安全生产的教育工作和生产实习课教学的组织管理工作。

（三）一级实习指导教师：熟练地担任生产实习课的教学工作和对工具、设备的正确使用及保养维修；讲授本工种（专业）的工艺学理论课，参加编写教材和承担一定的生产实习教学研究、技术革新任务以及指导三级实习指导教师技术理论知识和教学业务能力的提高；承担学生职业道德，文明生产，安全生产的教育工作和生产实习课教学的组织管理工作。

（四）高级实习指导教师：熟练地担任生产实习、工艺学理论课的教学工作，组织指导本工种（专业）生产实习教学研究和技术革新，撰写有一定质量的论文和教学经验总结，主持编写较高质量的教材，指导和提高三级、二级、一级实习指导教师的业务技能；承担学生职业道德，文明生产，安全生产的教育工作和生产实习课教学的组织管理工作。

《中小学教师职务试行条例》发表时间：2008-10-4 19:51:53访问次数：5476中小学教师职务试行条例职改字［1986］112号（中央职称改革工作领导小组1986年5月19日转发）小学教师职务试行条例第一章总则第一条为了充分调动和发挥小学教师为社会主义教育事业服务的积极性和创造性，激励教师不断提高政治思想觉悟、文化业务水平和履行职责的能力，努力完成本职工作，特制定本条例。

第二条小学教师职务是根据学校的教育教学工作需要设置的工作岗位。

小学教师职务设：小学高级教师、小学一级教师、小学二级教师、小学三级教师。

各级教师职务应有定额。

小学高级教师为高级职务，小学一级教师为中级职务，小学二级教师和小学三级教师为初级职务。

第三条小学教师职务实行聘任制或任命制。

聘任或任命教师职务，必须经过教师职务评审委员会从政治思想、文化专业知识水平、教育教学能力、工作成绩和履行职责等方面进行评审，认定具备担任相应职务的条件，由学校或县级以上教育行政部门进行聘任或任命。

聘任或任命教师担任职务应有一定的任期，每一任期一般为三至五年，可以续聘或连任。

第二章职责第四条小学三级教师职责：1．在高级教师或一级教师指导下，承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。

2．在高级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员。

3．参加教学研究活动。

第五条小学二级教师职责：1．承担学校安排的教学任务，备课，讲课，批改作业，考核学生成绩。

2．在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导学生课外活动。

3．参加教学研究工作。

第六条小学一级教师职责：1．承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。

2．在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员、或组织、辅导学生课外活动。

3．承担或组织年级的教育教学研究工作。

第七条小学高级教师职责：1．承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。

山东省人力资源和社会保障厅关于印发山东省技工院校教师专业技术职务资格评价标准条件(试行)的通知
佚名
【期刊名称】《山东政报》
【年(卷),期】2017(000)003
【摘要】<正>鲁人社规[2016]5号各市人力资源社会保障局,省直各部门(单位),各大企业,各高等院校:现将《山东省技工院校教师专业技术职务资格评价标准条件(试行)》印发给你们,请遵照执行。

山东省技工院校教师专业技术职务资格评价标准条件(试行)第一章总则第一条为进一步贯彻中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》(中发[2016]9号)和省委《关于深化人才发
【总页数】8页(P83-90)
【正文语种】中文
【相关文献】
1.山东省人力资源和社会保障厅关于印发山东省技工院校教师专业技术职务资格评价标准条件（试行）的通知鲁人社规[2016]5号 [J], ;
2.山东省人力资源和社会保障厅山东省教育厅关于印发山东省中等职业学校教师专业技术职务资格评价标准条件（试行）的通知鲁人社规[2017]3号 [J], ;
3.山东省人力资源和社会保障厅关于印发《山东省技工院校教师专业技术职务资格评价标准条件》的通知 [J], 山东省人力资源和社会保障厅;
4.山东省人力资源和社会保障厅中共山东省委党校关于印发山东省党校教师专业技术职务资格标准条件(试行)的通知 [J], 山东省人力资源和社会保障厅; 中共山东省委党校
5.山东省人力资源和社会保障厅山东省司法厅关于印发山东省法医技术专业技术职务资格标准条件(试行)的通知 [J], 山东省人力资源和社会保障厅; 山东省司法厅
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国务院关于技工学校教师职称问题给国家劳动总局的批复文章属性•【制定机关】国务院•【公布日期】1980.12.10•【文号】国发[1980]309号•【施行日期】1980.12.10•【效力等级】国务院规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】行政机构设置和编制管理正文国务院关于技工学校教师职称问题给国家劳动总局的批复（１９８０年１２月１０日国发（１９８０）３０９号）你局（８０）劳总培字１９号、５１号请示报告悉。

国务院同意技工学校文化、技术理论课教师职称的确定与提升，按照国务院批准、教育部一九八０年二月七日发布的《关于中等专业学校确定与提升教师职务名称的暂行规定》试行。

至于生产实习课教师的职务名称，可按各主管部门的有关技术职称的规定执行。

附：教育部关于中等专业学校确定与提升教师职务名称的暂行规定为了充分发挥中等专业学校教师为社会主义教育事业服务的积极性，加强责任制，建设又红又专的教师队伍，不断为提高教育质量和实现新时期的总任务做出贡献，特制定本暂行规定。

一、中等专业学校教师职务名称定为：副教授、讲师、教员、实习教员四级。

二、中等专业学校教师职务名称的确定或提升，应以思想政治条件、学识水平和业务能力为主要依据，同时，对资历和教龄也必须加以照顾。

三、中等专业学校的教师必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，认真学习马列主义和毛泽东思想，做到又红又专，全心全意为人民服务，努力做好教学、生产劳动，科研和思想政治教育工作。

四、符合本暂行规定第三条要求，并且具备下列条件者可定为实习教员。

大专、中专毕业生，按照教学计划和教学大纲的要求，能承担部分教学任务，尚未达到教员条件者。

五、符合本暂行规定第三条要求，并具备下列条件，可定为教员：１．具有高等学校本科毕业水平或对所授本门课程及其有关的理论知识和实际技能达到相当于大学本科毕业水平（对某些特殊专业和来自有关业务部门、生产单位，具有较丰富的实践经验，能独立担任教学工作者，这一项可暂不列为必备条件）；２．能独立担任一门课程的教学任务，教学效果较好。