高三政治生活一轮复习第一课

精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！《政治生活》第一单元第一课生活在人民当家作主的国家1、国家的含义和根本属性国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。

阶级性是国家的根本属性。

2、我国的国家性质★我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

3、我国人民民主专政的本质和特点★人民民主专政的本质是人民当家作主。

我国人民民主专政的特点在于对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

4、我国人民民主的广泛性和真实性★我国人民民主的广泛性表现在：民主主体和民主权利的广泛性。

我国人民民主的真实性表现在：人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障；广大人民的利益得到日益充分的实现。

5、坚持人民民主专政的必要性★坚持人民民主专政是四项基本原则之一，是我国的立国之本。

只有坚持人民民主专政才能保证国家的权力始终掌握在人民手中。

坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。

只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。

坚持人民民主专政是改革开放新的历史时期的要求。

在改革开放的历史条件下，人民民主专政被赋予了新的时代内容：突出为经济建设服务的国家职能；为改革开放和现代化建设创造良好的国内国际环境；重视法制建设，依法治国；发展人民民主，加强民主制度建设。

6、我国公民的政治权利和义务★我们政治生活的全部内容是以依法行使政治权利、履行政治义务为基准的。

公民享有的基本政治权利：①选举权和被选举权（选举权和被选举权是公民基本的民主权利，是公民参与国家管理的基础和标志）。

②政治自由（行使政治自由权利，充分表达自己的意愿是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体体现）。

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一课时原始社会的解体和阶级社会的演进课标要求：描述不同社会形态的本质特征；解释人类社会发展的一般过程。

分析资本主义社会的历史地位。

核心素养：政治认同：通过对私有制的出现、阶级和国家产生以及阶级社会的更替，明确人类社会是不断发展的，通过评析当代资本主义的发展困境，明确社会主义终将代替资本主义是历史发展的必然趋势。

科学精神：通过分析原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会形态的本质特征，科学分析和把握推动社会发展的基本矛盾运动。

公共参与：查阅史料，了解社会的演进过程，总结各种社会形态生产关系的特点。

思维导图核心考点一从原始社会到奴隶社会1．原始社会与奴隶社会的对比原始社会奴隶社会地位人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段人类社会发展中的第一个阶级社会，也是人类文明的开端生产力劳动技能低下，生产工具简陋，劳动对象范围有限，生产力水平非常低下金属工具广泛使用，社会分工越来越细，劳动生产率大幅提高生产关系共同劳动、共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料管理氏族、部落或部落联盟，共同管理集体事务国家：奴隶主阶级建立军队、法庭、监狱等暴力机关进步性生产力决定生产关系，奴隶社会代替原始社会，是顺应生产力发展要求的，促进了生产力的发展；促进了城市和文字的出现，使人类进入了文明时代[提醒]原始社会并不是人类的理想社会①原始社会的生产关系是由当时极端低下的生产力水平决定的。

只有共同劳动，才能满足人们维持生存的基本需要。

共同劳动必然要求生产资料归集体所有，而且生产资料必然采取平均分配的方式。

②原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。

原始社会虽然没有剥削和压迫，但并不是人类的理想社会。

2.正确认识阶级与国家的关系阶级国家含义在一定生产关系中处于不同地位的集团阶级统治的工具产生社会生产发展到一定阶段，一是剩余产品的出现；二是私有制的形成阶级矛盾不可调和的产物，是随着阶级的产生而产生的一种历史现象本质是与特定的生产关系相联系的、在经济上处于不同地位的社会集团国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展课标要求1.描述不同社会形态的本质特征；解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。

2.分析资本主义社会的历史地位，概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。

课时1原始社会的解体和阶级社会的演进核心考点一从原始社会到奴隶社会1．原始社会——人类社会的最初阶段生产力主要使用石制工具，生产力水平非常低下生产关系①共同劳动、共同占有生产资料②在生产中结成平等互助的关系③平均分配劳动产品上层建筑氏族制度，通过氏族议事会管理集体事务主要矛盾人与自然的矛盾历史结果原始社会末期，生产力发展，私有制确立，原始社会逐渐解体提醒原始社会与社会主义生产关系的异同①都是共同占有生产资料。

②原始社会人们在生产中结成了平等互助的关系，社会主义社会是互助合作的关系。

③原始社会实行平均分配，社会主义社会实行按劳分配。

④各自对应的生产力水平和发展前途不同。

2.奴隶社会——迈入文明时代的门槛生产力金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明与应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展生产关系①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶②奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料上层建筑奴隶主阶级建立军队、法庭、监狱等暴力机关，奴隶制国家产生了，国家是阶级统治的工具主要矛盾奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾历史评价奴隶社会代替原始社会，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，是历史的进步提醒一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。

归纳提升生产力、私有制、阶级、国家之间的关系1．原始社会末期，随着文字的出现，人类社会进入文明时代。

纠正：奴隶社会代替原始社会后，人类社会进入文明时代。

考点2 单一制和复合制1.单一制和联邦制的区别单一制联邦制组成单位按地域划分的普通行政区域或自治区域。

享有相对主权的完整政治实体。

基本特征中央享有最高权力；地方政权被置于中央政权的统一领导下，只能在宪法和法律规定的权限范围内行使职权。

国家整体与其组成部分的权限范围由联邦宪法规定，都在各自的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民，相互间不得任意干涉。

权力来源地方权力是中央授予的联邦各组成单位的权力并非由联邦整体所授予，而是它自身作为政治实体所固有的。

影响因素一个国家采用何种国家结构形式，是阶级、民族、历史、文化等因素综合作用的结果；人口、领土、政权、主权是选择国家结构形式时必须面对的基本问题。

提醒邦联是主权国家为某种共同利益而组成的国家联盟。

邦联虽然也有类似国名的称呼，但不是真正意义上的国家，不具有完整的国际法主体资格。

2.维护国家安全（1）含义：国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。

（2）重要性：国家安全是民族复兴的根基，国家安全利益是国家的最高利益。

国家主权是国家安全的核心。

（3）要求：坚持总体国家安全观，必须坚持以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全，夯实国家安全和社会稳定基层基础，完善参与全球安全治理机制，建设高水平的平安中国，以新安全格局保障新发展格局。

易错辨析1.我国实行单一制的政权组织形式。

（✕）辨析单一制是我国的国家结构形式，我国的政权组织形式是人民代表大会制度。

2.联邦各组成单位的权力由联邦整体所授予。

（✕）辨析联邦各组成单位的权力并非由联邦整体所授予，而是它自身作为政治实体所固有的。

3.邦联和联邦一样，都是一个真正的国家。

第一课生活在人民当家作主的国家一、人民民主专政：本质是人民当家作主广泛真实的民主1、国家是阶级统治的工具本质上讲,国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性.2、我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家.3、国家的性质由占统治地位的阶级的性质决定.4、我国人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政.5、人民民主专政的本质是人民当家作主.6、人民民主具有广泛性和真实性：1）广泛性：人民享有广泛的民主权利；民主主体广泛.2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障；广大人民利益得到充分实现.7、人民民主专政的职能：对少数敌人实行专政.8、民主与专政的关系：1）民主：在统治阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则，来共同管理国家事务，民主具有鲜明的阶级性。

2）专政：主要依靠暴力实行的统治.3）人民民主和专政是辩证统一的，相辅相成.民主是专政的基础，专政是民主的保障。

统治阶级的民主是被统治阶级的专政.必须坚持人民民主专政9、为什么要坚持人民民主专政？1）四项基本原则是我国立国之本.人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入宪法. 2）是社会主义现代化建设的政治保证.①只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性②只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌人，才能保障人民民主，维护国家的长治久安10、人民民主专政新的时代内容：①扩大社会主义民主②实行依法治国③强化政府的服务职能④发展和繁荣社会主义文化⑤改善民生，维护社会公平正义⑥构建社会主义和谐社会。

必修1 第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展原始社会与奴隶社会某校高三(1)班的学生针对“从原始社会到奴隶社会”这一课题绽开探讨。

学生甲：原始社会是无阶级剥削的社会，在绝大部分时间里，没有生产资料私有制，没有私有观念，人们过着财产共有、共同劳动、共同消费的生活。

❶在奴隶社会，奴隶主根本不把奴隶当人看待。

在奴隶主心目中，奴隶只是“会说话的工具”，他们是主子的财产和商品，没有任何权利，连他们的子女也属于主子。

奴隶不受法律疼惜，奴隶主可以随意宰杀自己的奴隶。

奴隶戴着脚镣做各种苦役，稍有疏忽，就会受到惩处。

所以，奴隶社会比原始社会更野蛮落后。

学生乙：在原始社会，人们生活在蒙昧、野蛮和困苦之中，穿的是树叶、兽皮，住的是山洞、窝棚；疾病、自然灾难和斗争使人的寿命相当短，人们的物质生活和精神生活都很贫乏。

❷在奴隶社会，人们创建了文字，制定了历法，建立了数学、医学等学科。

所以，存在剥削的奴隶社会代替原始社会是历史的进步。

奴隶社会代替原始社会是历史的进步还是历史的倒退？请结合材料，运用社会基本冲突运动的相关学问对此进行推断并说明理由。

[解题流程]项目获得信息调用学问审设问学问限定：社会基本冲突运动一种社会形态代替另一种社会形态原委是历史的进步还是历史的倒退，推断的主要标准是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势设问指向：推断奴隶社会代替原始社会是历史的进步还是历史的倒退并说明理由设问类型：推断说明类审材料信息点❶：奴隶主和奴隶的关系奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，就有可能组织较大规模的生产协作，从而提高生产效率信息点❷：奴隶社会的进步性促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧、野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步②生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响，构成了社会基本冲突。

生产力与生产关系的冲突运动是社会发展的根本动力。

一种社会形态代替另一种社会形态原委是历史的进步还是历史的倒退，推断的主要标准是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。

第一课一、单选题(在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)1．下列对原始社会生产关系的特点叙述正确的是( )①人们的劳动技能低下②生产工具极其简陋③人们共同占有生产资料④人们平均分配劳动产品A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】D 【解析】人们的劳动技能低下和生产工具极其简陋属于生产力的特点，而不是生产关系的特点，排除①②。

人们共同占有生产资料和人们平均分配劳动产品属于原始社会生产关系的特点，③④入选。

2．恩格斯指出：“摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人与动物分开。

”对于摩擦生火所起的作用，下列理解正确的是( )①加速了原始社会的分化瓦解②扩大了远古人类的活动范围③迈开了人类改造自然的第一步④促进了原始社会生产力的提高A．①②B．①④C．②④D．③④【答案】C【解析】摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，但当时原始社会还没有涉及分化瓦解；自从第一把石斧被制造出来，人类迈出了改造自然的第一步，摩擦生火也不是迈开了人类改造自然的第一步，排除①③。

摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，促进了原始社会生产力的提高，扩大了远古人类的活动范围，从而最终把人与动物分开，②④正确。

3．某一历史时期，豪强势力膨胀，建立起有权势的坞堡庄园。

劳动者有自己的财产且不可以被买卖，但被迫依附在庄园中，“父子低首，奴事富人”。

从这段文字的描述中，我们可以判断这段历史时期( )①标志着人类社会进入了文明时代②封建土地所有制是依附关系的根源③劳动者在统治阶级的强制下劳动④劳动者能够获得一部分劳动成果A．①②B．①③C．②③D．②④【答案】D【解析】劳动者有自己的财产且不可以被买卖，但被迫依附在庄园中。

这表明劳动者能够获得一部分劳动成果，封建土地所有制是依附关系的根源，②④符合题意。

文字的出现，标志着人类社会进入了文明时代，①错误。

材料未涉及劳动者在统治阶级的强制下劳动的相关内容，③排除。

4．在奴隶社会，奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，奴隶劳动创造的全部产品都归奴隶主占有和支配；在资本主义社会，资本家占有一切生产资料，并且在生产过程中占有工人创造的剩余价值。