湘教版地理八年级下册7.5《长株潭城市群内部的差异与联系》教学设计一. 教材分析湘教版地理八年级下册7.5《长株潭城市群内部的差异与联系》一课，主要介绍了长株潭城市群的位置、规模、特点以及城市之间的联系。
通过本节课的学习，使学生了解长株潭城市群的发展状况，掌握各城市之间的内在联系，培养学生的区域协作意识。
二. 学情分析学生在学习本节课之前，已经了解了我国不同城市的特点及地域差异。
但对于长株潭城市群内部的具体差异与联系，可能还较为陌生。
因此，在教学过程中，需要引导学生通过观察、分析、讨论，从而深入了解长株潭城市群的特点及城市之间的联系。
三. 教学目标1.知识与技能：了解长株潭城市群的位置、规模、特点，掌握各城市之间的联系。
2.过程与方法：通过观察、分析、讨论，培养学生从地理角度分析问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生关心家乡发展，增强区域协作意识。
四. 教学重难点1.重点：长株潭城市群的位置、规模、特点，各城市之间的联系。
2.难点：如何引导学生从地理角度分析长株潭城市群内部的差异与联系。
五. 教学方法1.情境教学法：通过图片、地图、实例等，创设情境，激发学生学习兴趣。
2.问题驱动法：引导学生发现问题，分析问题，解决问题。
3.合作学习法：分组讨论，培养学生的团队协作能力。
六. 教学准备1.地图：长株潭城市群地图、湖南省地图。
2.图片：长株潭城市群景观图片。
3.实例：长株潭城市群内的交通、产业、人口等方面的实例。
4.教学课件：根据教学内容，制作多媒体课件。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片或地图，引导学生回顾我国不同城市的特点，从而引出本节课的主题——长株潭城市群内部的差异与联系。
2.呈现（10分钟）呈现长株潭城市群的地图，让学生观察并描述长株潭城市群的位置、规模、特点。
引导学生了解长株潭城市群是由长沙、株洲、湘潭三个城市组成，地理位置优越，交通便利。
3.操练（10分钟）提问：长株潭城市群内的城市之间有哪些联系？请学生分组讨论，并分享讨论成果。
