研究生招生信息管理系统设计思想

2024年全国硕士研究生招生考试计算机学科专业基础考试大纲全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：一、数据结构与算法1.数据结构1.1 线性表：顺序表、链表、栈、队列1.2 树：二叉树、平衡树、B树、堆1.3 图：邻接矩阵、邻接表、图的遍历算法1.4 散列表：哈希函数、冲突解决方法1.5 查找算法：顺序查找、二分查找、哈希查找2.算法设计2.1 分治法：归并排序、快速排序2.2 动态规划：最长公共子序列、最优装载问题2.3 贪心算法：最小生成树、单源最短路径2.4 回溯算法：八皇后问题、0-1背包问题3.1 字符串匹配：KMP算法、Boyer-Moore算法3.2 图论算法：最短路径算法、最小生成树算法3.3 数值计算算法：牛顿法、梯度下降法3.4 数论算法：素数判定、快速幂运算二、操作系统1.操作系统基本概念1.1 进程与线程：进程控制块、线程同步、线程调度1.2 内存管理：地址空间、分页机制、虚拟内存1.3 文件系统：文件描述符、磁盘调度算法、文件权限控制2.操作系统实现3.1 访问控制：安全策略、权限管理、身份验证3.2 安全漏洞：缓冲区溢出、代码注入、拒绝服务攻击3.3 加密技术：对称加密、非对称加密、数字签名三、计算机网络1.网络基础1.1 OSI七层模型：物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层1.2 TCP/IP协议：IP地址、子网掩码、路由器、DNS协议1.3 网络安全：防火墙、入侵检测、安全认证2.网络协议2.1 HTTP协议：请求报文、响应报文、状态码、Cookie2.2 SMTP协议：邮件和邮件服务器的工作原理2.3 FTP协议：文件传输协议的机制和工作原理3.网络应用3.1 网络编程：Socket编程、TCP/UDP通信、多线程网络编程3.2 网络安全：SSL加密、数字证书、网络攻击与防范3.3 云计算：云服务模型、云计算安全、云计算应用案例四、数据库系统1.1 数据模型：关系模型、实体-关系模型、面向对象数据模型1.2 数据库设计：数据库范式、关系数据库设计、SQL语言1.3 事务管理：ACID特性、并发控制、恢复机制2.1 MySQL：数据库引擎、存储引擎、索引、触发器2.2 Oracle：体系结构、数据字典、分区表、视图2.3 NoSQL：Key-Value存储、文档数据库、列存储、图数据库3.1 数据仓库：数据集成、数据清洗、数据转换、数据加载3.2 数据挖掘：分类、聚类、关联规则、异常检测3.3 大数据：Hadoop、Spark、数据存储、数据处理五、软件工程1.软件开发过程1.1 需求分析：需求获取、需求确认、需求变更管理1.2 设计阶段：结构设计、详细设计、系统架构1.3 编码和测试：单元测试、集成测试、系统测试2.软件工程方法2.1 面向对象：类、对象、继承、多态2.2 敏捷开发：Scrum、XP、Kanban、迭代开发2.3 质量管理：测试计划、质量保证、缺陷管理3.1 软件版本管理：GIT、SVN、CVS3.2 软件配置管理：配置项、配置控制、配置状态管理3.3 软件项目管理：项目计划、进度管理、风险管理六、人工智能1.1 机器学习：监督学习、无监督学习、强化学习1.2 深度学习：神经网络、卷积神经网络、循环神经网络1.3 自然语言处理：文本分类、词向量、语言模型2.人工智能技术2.1 计算机视觉：目标检测、图像分割、图像生成2.2 语音处理：语音识别、语音合成、语音情感识别2.3 机器人技术：SLAM算法、机器人控制、人机协作3.1 智能搜索：搜索引擎优化、推荐系统、广告系统3.2 智能交互：智能家居、智能客服、智能医疗3.3 智能决策：风险评估、金融预测、智能投资以上是2024年全国硕士研究生招生考试计算机学科专业基础考试大纲的内容，希望广大考生能够认真复习，取得优异的成绩。

需求规格说明书1. 引言1.1 编写目的在完成了针对《研究生管理信息系统》软件需求的前期调查，同时与多位其它高校软件使用者进行了全面深入地探讨和分析的基础上，提出了这份软件需求规格说明书。

此需求规格说明书对《研究生管理信息系统》软件做了全面细致的用户需求分析，明确所要开发的软件应具有的功能、性能与界面，使系统分析人员及软件开发人员能清楚地了解用户的需求，并在此基础上进一步提出概要设计说明书和完成后续设计与开发工作。

本说明书的预期读者为客户、业务或需求分析人员、测试人员、用户文档编写者、项目管理人员。

1.2 项目背景随着计算机技术、网络技术及研究生学位教育制度的发展，研究生管理系统中所包含的信息资源迅速增长，相应的业务过程也越来越复杂，对研究生培养模式的要求更加合理化，这对研究生培养单位的信息化管理提出了新的要求。

但是目前我校研究生的信息管理系统相对研究生教育的发展来说存在许多不足，譬如信息资源共享、管理模式多样化、自动完成数据计算及统计操作、基于Internet 的远程管理等问题。

为了解决以上的问题，建立基于Internet/Intranet 的既可以实现研究生管理部门间协同工作又可以实现远程的研究生教育的信息资源共享及管理的系统，是我校实行管理信息化、数字化，提高研究生教育管理工作效率的重要手段，对我校研究生教育管理工作有着重要的意义。

1.3 定义、缩写词和符号需求：用户解决问题或达到目标所需的条件或功能；系统或系统部件要满足合同、标准，规范或其它正式规定文档所需具有的条件或权能。

1.4 参考资料崔群法，王咏梅，李有军：《Struts 2.0 从入门到精通》，电子工业出版社，2009 年1 月版陈明：《软件工程》，中央广播电视大学出版社，2002 年6 月版求是科技：《Java 数据库系统开发实例导航》，人民邮电出版社，2004 年12 月Graeme Keith Rocher ：《Grails 权威指南》，电子工业出版社，2007 年1 月陈刚：《Eclipse 从入门到精通》，清华出版社，2002 年12 月王彬、周士贵：《0 racle 11g 基础与提高》，电子工业出版社，2008 年12 月版2. 任务概述2.1 目标2.1.1 开发目标研究生管理信息系统是一套贯穿整个研究生培养过程的管理信息系统，从当前我校研究生管理的现有情况出发，通过对研究生培养过程进行具体需求分析，比较目前较流行的系统开发技术，利用先进的计算机技术与网络环境，针对用户权限、模块，提出高性能的、安全可靠的、操作简便的技术方案，最终设计并实现一套适合我校实际情况的研究生管理系统。

研究生信息管理系统摘要随着我国研究生教育规模的发展，研究生管理中所包含的信息资源迅速增长，如何利用计算机术，网络技术及先进的管理模式进行研究生教育管理是本文研究的主题。

本文主要介绍了研究的背景和研究目标，综合论述了我国研究生管理信息系统的发展历史和现有系统的弊端。

结合该校研究生当前的管理模式，针对该校研究生教育管理的各个环节进行了系统的需求分析，在本文中的第四、第五部分，着重讲了本系统的总体设计、详细设计及实现进行了重点论述。

提出了研究生管理信息系统的设计思想和设计原则、数据流程、数据库设计以及系统结构、运行平台、开发工具的选择。

研究生管理信息系统是基于B/S(浏览器/服务器)模式，在Windows XP操作系统环境下，使用C#程序设计语言并结合Microsoft SQL Server数据库设计的一个适用于学习管理研究生的信息管理系统。

该系统主要由系统管理、专业管理、课程管理、研究生管理、成绩管理、用户管理，研究生管理信息系统六个模块组成。

本文主要完成了登陆模块和主界面模块。

登录模块通过C#窗体的设计和C#语言构建前台页面的框架，在Visual Studio 2008环境下使用C#语言编写,采用Microsoft SQL Server 2000作为后台数据库建立数据库和数据表，动态的实现登陆模块和主界面的添加、删除、查询、修改。

本文最后进行了简要的工作总结和展望，日后会根据该校研究生教育管理的实际情况，做好下一步的有价值工作。

- I -关键词：研究生信息管理C# Visual Studio 2008 Microsoft SQL Server 2000- II -目录摘要 (I)第1章项目开发的背景和必要性 (5)1.1 系统开发背景 (5)1.1.1 课题目的 (5)1.2 国内外研究的现状与趋势 (5)1.3 本系统研究的内容与目标 (6)1.4 开发的目的和意义及展望 (7)第2章相关技术 (8)2.1 系统开发环境和运行环境 (8)2.1.1 系统开发环境 (8)2.2 C#.NET概述 (8)2.3 Visual Studio 2008简介 (9)2.4 SQL Server 2005简介 (9)2.5 系统结构 (10)第3章系统需求分析 (11)3.1 概述 (11)3.2 系统业务流程 (11)3.3 系统的需求 (12)3.4 系统的子系统 (12)第4章详细设计 (13)4.1 系统设计原则 (13)4.2 系统流程图 (13)4.3 系统功能模块设计 (14)4.4 系统子系统（登录子系统和主界面子系统） (22)- III -第5章系统的实现和测试 (24)5.1 系统功能实现 (24)5.1.1 登录系统功能的实现 (24)5.1.2 系统权限设计与维护 (24)5.1.3 系统测试 (25)5.2 系统安全问题 (27)结束语 (28)参考文献 (29)致谢 (30)附录 (31)1、部分程序代码 (31)2、部分程序代码 (33)- -IV第1章项目开发的背景和必要性1.1系统开发背景随着全国各个高校对研究生招生规模的不断扩大，研究生的数量急剧增加，有关学生的各种信息的信息量也是成倍的增长。

武汉工程大学硕士研究生入学考试大纲
武汉工程大学2023年硕士研究生招生考试
《专业设计B（6小时）》考试大纲
课程编号：502专业设计B（6小时）
英文译名：Professional Design B
课程性质：专业设计课
适用专业：工业设计工程（专硕）
一、考试的总体要求：
专业设计B是一门针对报考我校工业设计工程硕士专业的统一初试科目，主要考察学生独立思考提出并解决问题的分析能力、设计构思的拓展能力以及设计实践的应用能力等对特定命题的综合设计能力。

二、考试的内容及比例：
1、设计思维（占40%）
根据考题说明所给出的背景，明确指出设计提案的内容，并通过设计分析、定位、创意、推敲等过程，提出问题、分析问题和解决问题；要求分点陈述，可结合图表分析；主要考察设计思维的系统性、逻辑性、发散性、创新性等。

2、设计表现（占30%）
根据前述问题及分析，做出设计提案。

通过设计草图、效果图与工程制图、设计说明；主要考察设计表现技能的熟练程度和表达效果,以及正确完成工程制图的能力。

3、设计表达（占30%）
对设计提案进行深入设计，进行相关要求的设计表现和制图，充分表达设计思想及内涵；主要考察设计方案的美观性、新颖性、可行性与经济性。

三、试题类型及比例：
试题满分150分。

1、设计思维（60分）
2、设计表现（45分）
3、设计表达（45分）
四、考试形式及时间：
1、考试形式为笔试，自带相关绘图工具（学校提供考试用纸），
2、考试时间：6小时。

五、主要参考教材：
不限参考教材，考生根据我校工业设计工程（专业学位）专业招生方向选择备考。

1。

招生管理信息系统的研究和实现管理论文[推荐5篇]第一篇：招生管理信息系统的研究和实现管理论文引言针对于招生工作中出现的管理需求,徐州机电工程高等职业学校决定开发一个适应网络环境的招生管理信息系统,希望通过计算机系统来处理大量的招生信息,以降低招生工作人员的劳动强度,分析历史数据以便对未来招生工作进行有效的预测,辅助招生工作的部署和决策,从而提高招生工作的效率和服务质量。

1系统需求分析目前来说,一个看起来整体的招生管理信息系统,应该包括信息采集、信息处理、信息传送这3个基本环节[1]。

该招生系统业务的重要功能是信息管理人员录入报名数据后,根据实际情况对数据进行相应的处理,然后向用户提供招生信息的回复服务。

该招生系统业务为两大功能需求:1)招生数据管理:从招生管理信息系统中获取报名学生数据;建立招生基本数据,管理数据等。

2)信息管理服务:根据学院实际情况维护学校的基本招生宣传信息,为报名的考生提供学校招生信息,为学生提供成绩查询入口等其他相关查询。

2系统体系结构设计招生管理信息系统是以校园网软硬件资源环境及基础设施为基础,应用工作流思想,采用先进开放的Internet/Intranet等关键技术构建的。

系统开发采用目前流行的群件工作流系统Lotus Domino Server作为开发平台,以Lotus Notes作为前台,即C/S结构的开发模式,通过客户端复用Domino资源,充分利用Notes的安全技术来保障招生管理信息信息的安全。

它提供了验证、存取控制、字段加密和电子签名等四级安全措施,用户可以根据不同的权限访问数据库。

3系统功能模块设计系统设计的最终日标是实现真正意义上的招生管理信息工作流程的自动化,提高工作流程的柔性,使工作过程变化的需求能够得到快速的响应[2]。

本系统的功能结构如图1所示。

图1 招生管理信息系统的功能组成结构图4系统的数据库设计根据系统功能设计的要求及功能模块的划分,在进行数据库设计时应该充分地了解用户对系统的功能需求,这其中也包括了对系统未来扩展功能的需求[3]。

*******************实践教学*******************兰州理工大学计算机与通信学院2010年春季学期面向对象的课程设计题目：研究生初试录取信息管理系统专业班级：08级计算机科学与技术四班姓名：董东学号：08240422指导教师：刘嘉成绩：摘要研究生初试录取信息管理系统的总体目标是：在计算系统中，数据库和先进的开发平台上，利用现有的软件，配置一定的硬件，分析和设计一个具有开放体系结构的、易扩充的、易维护的、具有良好人机交互界面的研究生初始录入信息管理系统为主管部门的决策者和管理者提供充足的信息、快捷的查询和有效的管理方式，减少不必要的损失和浪费，提高人事管理的效率。

关键词：考生姓名；相应文件；录取条件；信息管理随着社会的发展，人对个人学识的追求，各大院校的扩招，报考研究生数量不断增加，人机交互的研究生初试录取信息管理系统已成必然趋势，当然传统的录取方式依然落伍，而且还要耗费大量的人力，已经不能满足学校对研究生初试信息管理的需要。

提高研究生初试录入信息管理水平，优化资源，尽量降低学校的管理成本，成为各大学势在必行的新课题，研究生初试录入的信息管理的现状出发，根据管理的新要求进行开发设计，他解决了研究生初始信息中数据量大，修改不方便，对一系列数据进行统计与分析浪费时间长等问题，已成为各大学中必不可少的管理工具。

摘要 (I)序言 (II)第1章可行性分析 (1)1.1问题描述 (1)1.2可行性分析研究 (1)1.2.1技术可行性 (1)1.2.2经济可行性 (1)1.2.3操作可行性 (2)1.3结论意见 (2)第2章项目开发计划 (4)2.1编写目的 (4)2.2项目背景 (4)2.3项目概述 (4)2.4项目开发计划 (5)第3章需求分析 (6)3.1任务需求分析 (6)3.2数据流图、数据字典及实体联系图 (7)3.2.1 数据流图 (7)3.2.2数据字典 (7)3.2.3实体联系E-R图 (8)第4章系统概要设计 (10)4.1总体设计 (10)4.2系统功能模块图 (10)4.3文件概念设计 (11)4.5连接文件的特点 (11)第5章详细设计 (12)5.1系统的主要功能及实现 (12)5.1.1系统登陆管理模块 (12)5.1.2考生信息管理模块各大院校信息管理系统 (12)5.2程序流程图 (12)5.3用户界面设计 (14)5.3.1一般交互设计 (14)5.3.2信息显示设计 (14)5.3.3数据输入设计 (14)5.4代码调试与分析 (15)5.4.1调试及截屏问题处理.............................................................. .. (15)5.4.2 查询造作 (17)课程设计总结 (18)参考文献 (19)致谢 (20)第1章可行性分析1.1问题描述本设计主要研究内容是根据考研考生报考专业和考试科目以及录取查询修改等特点，设计一套研究生初始录入信息管理系统，以便对于研究生基本情况，考试成绩等情况进行管理。

研究生信息管理系统课程设计论文1. 引言信息管理是现代社会运转的重要组成部分，对于实现高效、准确、安全的信息处理和管理至关重要。

研究生信息管理系统作为一种集中管理和处理研究生信息的工具，对于提高研究生教务管理的效率和质量具有重要意义。

本论文旨在设计并实现一套高效可靠的研究生信息管理系统，以满足研究生教务管理的需求。

2. 系统需求分析与设计2.1 系统需求分析在开始设计研究生信息管理系统之前，首先需要明确系统的需求。

通过对研究生教务管理的业务流程和需求进行分析，可以确定系统所需的功能和性能要求。

具体需求包括但不限于学籍管理、课程管理、成绩管理、学位管理、学费管理等。

2.2 系统设计在明确了系统需求之后，可以开始进行系统的设计。

系统设计包括数据模型设计、界面设计、功能模块设计、数据库设计等方面。

在设计过程中需要充分考虑系统的扩展性、稳定性、安全性等因素，以保证系统的可靠性和高效性。

3. 系统实现与测试3.1 系统实现系统的实现是基于系统需求和设计进行的，包括前后端代码的编写、数据库的搭建与配置等工作。

在实现过程中，需要采用合适的开发工具和技术，以确保系统的稳定性和高效性。

3.2 系统测试实现完成后，需要对系统进行全面的测试以验证系统的功能和性能是否满足需求。

测试包括单元测试、功能测试、性能测试等。

通过测试可以发现并解决系统中存在的问题，保证系统的稳定运行。

4. 系统应用与优化4.1 系统应用完成系统实现和测试后，可以将系统应用于实际的研究生教务管理中。

在系统应用过程中，需要对用户进行培训和指导，以确保他们能够熟练地操作系统并正确地应用系统来进行教务管理。

4.2 系统优化在系统应用的过程中，用户的反馈和需求是非常重要的。

通过收集用户的反馈和需求，可以对系统进行优化和改进，提高系统的易用性和用户体验。

同时，还可以根据系统的运行情况，对系统进行性能优化，以提高系统的响应速度和处理能力。

5. 结论本论文设计并实现了一套研究生信息管理系统，旨在提高研究生教务管理的效率和质量。

目录前言 (2)摘要 (3)一、概述 (4)(一) 系统概述 (4)(二)系统开发基本目标 (4)(三) 系统开发设计思想 (4)二、开发工具 (5)(一) Access 2003、V isual Basic 6.0概念 (5)1、Access (5)2、Visual Basic 6.0 (5)（二）使用Access2000 (5)1、数据库的概念 (5)2、新建一个数据库 (5)3、修改已建的数据库 (6)4、实现数据库之间的联系 (6)5、数据库需求分析 (6)三、系统功能结构 (7)（一）学生管理系统需求分析 (7)（二）系统功能要求 (7)1信息管理要求 (7)2成绩管理要求 (7)3班级管理要求 (7)4科目管理要求 (8)5添加老师要求 (8)（三）系统功能分析 (8)1、信息管理 (8)2、成绩管理 (8)3、科目管理 (9)4、统考管理 (9)5、班级管理 (9)四、数据库结构设计 (10)（一）数据设计 (10)1、信息管理数据表 (10)2、成绩管理信息数据表 (10)3、课程管理信息数据表 (10)4、班级管理信息数据表 (11)5、个人奖惩管理信息数据表 (11)6、用户信息管理信息数据表 (11)五、系统分析 (12)（一）系统各个模块功能分析 (12)1、登录界面与模块设计 (12)2、学生信息管理模块 (13)3、班级管理模块 (14)4、课程管理模块 (14)5、成绩管理模块 (15)（二）代码设计分析 (16)1、登陆界面的部分代码设计 (16).2、学生信息管理模块部分代码设计 (17)3、成绩管理模块部分代码设计 (17)4、课程管理模块部分代码设计 (17)5、统考管理模块部分代码设计 (18)6、班级管理模块部分代码设计 (18)六、系统测试 (19)（一）测试方案设计 (19)（二）测试数据的设计、测试结果分析 (19)七、结束语 (21)（一）毕业设计体会 (21)（二）存在的问题及改进的方案 (21)谢辞 (22)参考文献 (23)学生信息的管理是学校经常遇到的问题。

《设计史论》考试大纲一、考试的总体要求考试内容涉及到现代设计史发展的脉络，各个历史时期重要设计风格、设计代表人物、设计思想和历史经典设计作品等，要求掌握现代设计发现的客观规律，系统掌握现代设计领域的基本常识，要求对现代设计作品及历史文化背景的认识，开阔设计视野，全面提高设计史论知识与修养；要求掌握设计作品背后的思想、理念、技术、经济等社会要素，理解设计艺术发展的因素和设计学科的发展规律。

二、考试的内容1. 绪论（1）艺术设计的基本概念与内涵演变（2）艺术设计的分类2. 现代艺术设计的萌芽和工艺美术运动（1）工业革命初期艺术设计的发展状况（2）工艺美术运动产生的背景（3）英国工艺美术运动3.欧美新艺术运动（1）新艺术运动产生的背景（2）法国新艺术运动（3）新艺术运动在比利时（4）德国的青年风格和奥地利的分离派（5）新艺术运动在欧美其他国家（6）新艺术运动在平面设计中的发展4.装饰艺术运动（1）装饰艺术运动的背景、概况和特点（2）法国装饰艺术运动的发展（3）美国的装饰艺术运动（4）英国的装饰艺术运动5.现代主义艺术设计的发展（1）现代主义艺术设计的背景（2）现代主义的先驱和思想基础（3）德国工业同盟、荷兰风格派（4）俄国构成主义设计运动6.西方现代主义的高峰——包豪斯（1）包豪斯的建立历程及其宗旨（2）包豪斯的三个发展时期（3）包豪斯的历史贡献7.美国现代主义艺术设计(1)美国工业设计的兴起(2)流线型和有计划的废止制度(3)美国工业设计的职业化(4)国际主义艺术设计风格的形成与发展(5)人体工程学的发展(6)西方当代设计的发展趋势8.世界现代主义艺术设计的蓬勃发展（1）质朴的斯堪的纳维亚国家的现代设计（2）理性的德国现代设计（3）简洁的荷兰现代设计（4）英国和法国的现代设计（5）精美的意大利现代设计（6）西班牙的现代设计（7）精工的瑞士现代设计（8）融合传统与现代的日本设计（9）美国的现代设计9.后现代主义艺术设计（1）后现代主义艺术设计及其缘起（2）后现代主义的建筑设计（3）后现代主义的产品设计（4）后现代主义的平面设计（5）后现代主义的服装设计（6）多元化的设计风格10.中国现代主义艺术设计发展概况(1)19世纪以前中西设计的相互影响(2)20世纪早期和中期中国的艺术设计(3)20世纪80年代以后中国的艺术设计(4)香港和台湾的艺术设计(5)面向未来的中国现代主义艺术设计三、考试题型及比例问答题：50%左右分析题：50%左右四、考试形式及时间考试形式为闭卷笔试，试卷总分值为150分，考试时间为三小时。

大学信息化建设规划方案第一篇项目情况概述第一章项目建设背景XXXX大学学科建设与研究生培养服务创新平台系统包括招生管理、数据上报、学位管理、学籍管理、培养管理、学科管理、成绩管理、学科管理、毕业管理、经费管理、论文管理、学生管理等等。

本着“服务高校、方便师生、服务决策、方便管理”的原则，以全面提高学校数字化校园打造面目未来的研究生服务培养管理为目标，构建统一规范、科学便捷的校园系统为宗旨。

随着XXXX大学信息化建设的进程的推进，研究生教育信息化的进一步提高已是未来业务办理的不能避免的趋势，因为其具有简便易用、功能强大、业务办理时间地点不受限制、速度快、更加和移动互联相结合等诸多优势，为全校师生提供了更加方便、快捷、高效的学习办公手段。

第二章建设目标随着教学规模的发展以及用户数量的不断增加，网络规模也逐日扩大，原来传统的研究生应用系统中的问题日益突出；本次学科建设与研究生培养服务创新平台就是要构建一个完整统一、高效稳定、安全可靠的研究生软件应用系统平台。

XXXX大学学科建设与研究生创新服务平台是一个由众多功能服务模块组成的，我们将通过应用整合、数据整合、统一用户、工作流引擎等技术手段为广大师生提供“一体化”服务模式。

一是信息平台一体化将采用先进的信息聚合与信息清洗技术将各级部门的信息进行平台聚合，信息自动按照部门来源进行分类自动去除重复信息，能方便获取主要信息和各级部门、学院的信息，并可以按照类别，标题进行信息的快速定位，实现真正的信息平台“一体化”。

二是办事平台一体化将最大限度整合服务资源，极大便利服务对象的使用，其主要特点表现在两个方面：服务内容严格执行了按服务对象分类，体现了“以人为本”的服务宗旨：服务内容严格执行了按照用户对象类型和应用主题进行架构的方法，以学生、学院、老师等的用户对象分类。

并且对各个应用主题下内容也能够进行细致的分类，这种分类方法与系统较好的实现融合，用户获取信息和服务相当便利。

研究生招生管理系统方案书目录1.概述 (1)1.1.系统背景 (1)1.2.系统架构 (1)1.3.系统特点 (1)2.目录编制 (2)2.1.硕士目录编制 (2).2.1.1院系招生信息维护 (2).2.1.2统考科目信息维护 (2).2.1.3自编初试科目维护 (2).2.1.4自编复试科目维护 (2).2.1.5导师信息查询导出 (2).2.1.6专业研究方向维护 (2).2.1.7招生目录编制维护 (3).2.1.８招生目录信息查询 (3).2.1.９院系考试科目清单 (3).2.1.10科目参考书目维护 (3).2.1.11生成国家上报库 (3).2.1.12硕士专业目录修定校验 (3)2.2.博士目录编制 (3).2.2.1院系招生信息维护 (3).2.2.2统考科目信息维护 (3).2.2.3导师信息查询导出 (4).2.2.4专业研究方向维护 (4).2.2.5招生目录科目采集 (4).2.2.6招生目录信息查询 (4).2.2.7院系考试科目清单 (4).2.2.8科目参考书目维护 (4).2.2.9生成国家上报库 (4).2.2.10博士专业目录修定校验 (4)3.报名管理 (5)3.1.硕士准考管理 (5).3.1.1报名库导入(SBM) (5).3.1.2报名信息修改 (5).3.1.5打印准考证 (5).3.1.6院系下载考生数据 (5)3.2.博士准考管理 (5).3.2.1报名库导入导出 (5).3.2.2报名信息修改 (6).3.2.3准考证编排 (6).3.2.4考试时间设置 (6).3.2.5打印准考证 (6).3.2.6打印考生通讯地址 (6).3.2.7打印院系报考统计表 (6).3.2.8打印考生详细情况表 (6).3.２.9院系下载考生数据 (6)3.3.博士网报管理 (7).3.3.1网报系统设置 (7).3.3.2网报数据审核 (7).3.3.3院系查看网报数据 (7).3.3.4标记报名费 (7)3.4.硕士推免管理 (7).3.4.1网上申请设置 (7).3.4.2学生推荐免试网上申请 (7).3.4.3申请信息招办审核 (8).3.4.4申请信息院系审核 (8).3.4.5调剂考生信息查询 (8).3.4.6发布面试通知 (8).3.4.7招办确认面试考生 (8).3.4.8院系拟录取管理 (8).3.4.9招办确认拟录取考生 (8).3.4.10打印推免生接收函 (9).3.4.11录取考生查询 (9)4.成绩管理 (9)4.1硕士成绩管理 (9).4.1.1缺考违纪情况录入 (9).4.1.2打印考生登分册 (9).4.1.3初试成绩录入(tmp1) (9).4.1.4初试成绩录入(tmp2) (9).4.1.5初试成绩校对 (9).4.1.6初试成绩修改 (10).4.1.7公共课成绩导入 (10).4.1.8初试成绩库导入 (10).4.1.11按科目成绩查询 (10).4.1.12打印单科成绩统计表 (10).4.1.13打印考试成绩通知单 (10).4.1.14硕士查分申请 (10)4.2博士成绩管理 (10).4.2.1缺考违纪情况录入 (10).4.2.2打印考生登分册 (11).4.2.3初试成绩录入(tmp1) (11).4.2.5英语主观成绩录入 (11).4.2.6英语成绩合并 (11).4.2.7初试成绩修改 (11).4.2.8成绩导入导出 (11).4.2.9按考生成绩查询 (11).4.2.10按科目成绩查询 (11).4.2.11打印单科成绩统计表 (11)5.复试管理 (12)5.1.硕士复试管理 (12).5.1.1院系下载考生数据 (12).5.1.2下达院系指标维护 (12).5.1.3模拟划线上线分析 (12).5.1.4学校复试标准维护 (12).5.1.5院系复试细则维护 (12).5.1.6院系复试名单确定 (12).5.1.7院系复试名单查询 (12).5.1.8院系发布复试通知 (12).5.1.9院系复试通知审核 (13).5.1.10分专业复试人数统计 (13).5.1.11确定考生复试科目 (13).5.1.12导入英语听力成绩 (13).5.1.13同等学力加试成绩录入 (13).5.1.14复试成绩录入 (13).5.1.15复试加试成绩修改 (13).5.1.16复试综合成绩查询 (13).5.1.17打印复试通知书 (13).5.1.18打印体格检查表 (14).5.1.19考生复试信息库上报 (14)5.2.硕士调剂管理 (14).5.2.1网报调剂考生导入 (14).5.2.2学生网上调剂设置 (14).5.2.3手工录改外校调入 (14).5.2.6调入本校调出 (14).5.2.7调入本校调出审核 (14).5.2.8调剂学生名单查询 (15).5.2.9调剂外校调出打印 (15)5.3.博士复试管理 (15).5.3.1院系下载考生数据 (15).5.3.2下达院系指标维护 (15).5.3.3模拟划线上线分析 (15).5.3.4学校复试标准维护 (15).5.3.5院系复试名单确定 (15).5.3.6院系复试名单查询 (15).5.3.7院系发布复试通知 (15).5.3.8院系复试通知审核 (16).5.3.9复试情况统计 (16).5.3.10分专业复试人数统计 (16).5.3.11考生复试成绩录入 (16).5.3.12考生加试成绩录入 (16).5.3.13打印复试通知书 (16).5.3.14打印体格检查表 (16)6.录取管理 (16)6.1.硕士录取管理 (16).6.1.1硕士拟录取管理 (16).6.1.2硕士拟录取查询 (17).6.1.3硕士拟录取统计 (17).6.1.4硕士拟录取审核 (17).6.1.5保留资格处理 (17).6.1.6打印录取审查表 (17).6.1.7打印录取通知单 (17).6.1.8打印录取审批表 (17).6.1.9打印调档通知书 (17).6.1.10打印现实表现表 (17).6.1.11生成学籍预备库 (17).6.1.12生成录取库(NLQ) (18).6.1.13生成档案馆数据 (18)6.2.博士录取管理 (18).6.2.1博士拟录取管理 (18).6.2.2博士拟录取查询 (18).6.2.3博士拟录取统计 (18).6.2.4博士拟录取审核 (18).6.2.5打印录取审查表 (18).6.2.6打印录取审批表 (18).6.2.7打印调档通知书 (18).6.2.8打印现实表现表 (19).6.2.9生成学籍预备库 (19).6.2.10生成录取库(NLQ) (19).6.2.11生成档案馆数据 (19).6.2.12生成上报数据 (19)1.概述1.1.系统背景研究生招生工作量大且要求严谨、时效性强，诸如：招生计划，招生简章，试卷统计，各种标签、函件打印，上报数据库等；随着招生规范的扩大，招生数据规则的多样性和不定性使得招生事务愈加繁重，高校的招生主管部门每年都为各阶段的招生工作忙碌不堪。

目录一、需求分析 (2)1.1 需求概述 (2)1.2 功能简介 (2)二、数据库概念结构设计 (3)2.1 确定联系集及E-R图 (3)2.2 画出E-R图 (3)2.3研究生招生管理系统总E-R图 (5)三、数据库逻辑设计 (5)3.1 学校信息表(School) (6)3.2 成绩信息表(Grade) (6)3.3 考生信息表（Examinee） (7)3.4 专业表（Profession） (7)四、建表 (7)4.1 创建数据库 (7)4.2 创建数据表 (8)五、数据库的运行和维护 (11)5.1 定义 (11)5.1.1 基本表的创建 (11)5.1.2 基本表的删除 (12)5.2 数据操作 (12)5.2.1 单表查询 (12)5.2.2 连接查询 (12)5.2.3 嵌套查询 (13)5.3 数据库更新操作 (13)5.3.1 插入数据 (13)5.3.2 修改数据 (14)5.3.3 删除数据 (15)5.4 数据库的安全性 (15)5.5 数据库的完整性 (15)5.5.1 实体完整性定义 (15)5.5.2 参照完整性定义 (16)六、总结 ............................................................................................. 错误!未定义书签。

一、需求分析1.1 需求概述在经济增速放缓的大背景下,2015年中国的就业形势将更加复杂,也将更为严峻。

2015年高校毕业生将达749万，经调查，大约有28％的考生奔着继续深造的目的而选择考研。

这部分同学认为读研一方面可以锻炼自身专业素质，帮助自己打造专业“核心竞争力”，从而在职场上取得优势，谋得高薪工作或者在专业领域继续深造，获得非凡的专业成就。

从目前的大形势来看，随着我们国家的快速发展以及高等教育的普及，社会对个人学识的要求会逐步提高。

研究生管理系统设计说明书10级信息工程1班姓名：张元洪学号：223项目开发背景我国在实行研究生学位教育制度后不久，许多高校在研究生业务管理上采用了计算机管理。

随着计算机技术、网络技术及研究生学位教育制度的发展，我国研究生计算机管理信息系统大致经过了三个阶段。

80年代基本上采用计算机集中处理数据。

当时由于我国研究生学位教育刚刚起步，招生规模不大，一般采用Dbase数据库实现一些简单功能的单机系统。

这些系统有研究生招生管理信息系统、研究生培养管理信息系统、研究生学位管理信息系统。

这些系统在整个研究生管理工作中相互独立，大多数高校具有以上系统中的一种。

90年代随着研究生招生规模的逐年扩大，研究生业务管理工作逐渐细化，单机处理的模式逐渐不能满足工作的需要。

同时，基于Internet计算机分布处理系统在我国开始广泛应用，一些资金较充足的研究生院设计开发了具有计算机分布处理功能的研究生管理信息系统。

这种管理信息系统具有软、硬件环境造价昂贵、系统移植性差的缺点，因此并没有得到大范围的应用。

90年代后期以来网络技术的飞速发展带动了计算机技术的革新，也带来了研究生管理信息系统的革命。

研究生管理走上了网络管理的新时代。

网络成本的下降带来了校园网的普及，这时出现了功能单一的C/S(客户机/服务器)构架的研究生管理信息系统。

同时出现了一些借助WEB技术运行于局域网的B/S(浏览器/服务器)构架的具有查询功能研究生管理信息系统。

我国研究生管理信息系统的发展历程如图1.1所示：图1.1 我国研究生管理信息系统的发展历程我校现有在校研究生500多人，具有计算机科学与技术学院，信息工程学院，制造科学与工程学院，土木工程与建筑学院，材料科学与工程学院，外国语学院等19个硕士点，其中材料科学与工程学院和土木工程与建筑学院为全国重点研究学科,其它还有省级重点研究学科5个。

我校研究生管理从业务上大致可分为招生入校，在校培养，学籍管理，学位授予，学科建设，导师信息等多个模块。

作者： 邹汉鞍
出版物刊名： 武汉理工大学学报：社会科学版
页码： 70-73页
主题词： 研究生招生;信息管理;系统设计思想;系统备份;记录编辑;考生成绩;招生工作;研究生教育;统计工作;模块结构
摘要： <正> 研究生教育是当前我国高等教育的最高层次,而研究生招生工作,是培养高层次人才的前提和基础。

培养高层次的合格人才,离不开科学的管理。

研究生招生工作量大、内容复杂,且要求非常严格准确,不得有半点差错。

每年的招生工作都要进行大量的统计工作,以掌握考生情况,了解考生质量和水平。

而招生工作的很大一部分是进行查询和计算,且有诸多的表格要填写。

这些工作以前都是由人工来完成的,既费时间又费人力,同时缺乏准确性。

用计算机进行辅助管理是科学管理的一个重要。