语基语用板块08

2002——2010年北京市高考题汇编㈠语基语用读音1．（02年）下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是A.济jì济．世救济．济济．．一堂无济．于事B.否fǒu 否．定否．则否．极泰来矢口否．认C.发fà发．胶须发．间不容发．令人发．指D.便biàn 便．饭便．览便．宜行事大腹便便．．2．（03年）下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是A．鞭笞．(tà) 剔．(tī)除庇．(bì)护长歌当．(dànɡ)哭B．角．(jué)逐瞭．(liào)望毗．(pí)邻睚眦．(zì)必报C．粗犷．(ɡuǎnɡ) 歼．(qiān)灭悼．(dào)念恪．(kè)守不渝D．嫉．(jì)妒黜．(chù)免拯．(zhěng)救层见．(jiàn)叠出3．（04年）下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一组是A．秩．序井然栉．风沐雨卷帙．浩繁独树一帜．B．一泓．清泉宏．观调控曲肱．而枕鸿．鹄之志C．樯桅毗．连议论精辟．臧否．人物嗜书成癖．D．欣．逢佳节歆．慕不已万马齐喑．馨．香满院4．（05年）1．下列词语中加点字的读音全都相同的一组是（）A．舷梯娴熟悬崖勒马弦外之音B．按捺纳税刚毅木讷方凿圆枘C．静谧猕猴弥天盖地所向披靡D．皎洁缴纳狡兔三窟矫揉造作5．（06年）下列加点的字的读音，全都正确的一组是教室．瑕疵．徜．徉不落窠．曰歌声粗犷．A. shǐzīcháng cháo kuàngB. shìeǐcháng kě guǎngC. shìeǐtáng cháo kuàngD. shǐzītang kē guǎng字形：1．（02年）没有错别字的一组是A.狼藉改弦更张读书札记一幅楹联B.象样心心相印竭泽而渔纵横捭阖C.通谍绿荫蔽日和盘托出无耻谰言D.修葺绵里藏针别出心裁焦头烂额2．（03年）下列各组词语中，没有错别字的一组是A．沿用融会贯通针砭时弊饮鸩止渴B．编纂肺腑之言开门楫盗暴殄天物C．诀别事必恭亲旁征博引颐指气使D．焦躁苦思冥想应接不暇裨官野史3．（04年）下列各组词语中，没有错别字的一组是A．临摹变换莫测脉络融会贯通B．竣工仗义直言姆指荒谬绝伦C．影牒旁征博引辞书沓无音讯D．禆益湮没无闻坐落矫揉造作4．（05年）下列各组词语中没有错别字的一组是（）A．辍学既便耳濡目染不孚众望B．海涵连锁截长补短美轮美奂C．切身特聘专程谒见义气相投D．申说回馈禁止赌搏征稿启事5．（06年）下列各组词语中，没有错别字的一组是A.融洽筹划名信片大象的鼻子——能曲能伸B.按语沉湎泊来品斑马的脑袋——头头是道C.宣泄鄙薄炒鱿鱼耗子啃书本——咬文嚼字D.装帧针贬挖墙角冰糖煮黄连——同甘共苦6.(07年)下列各组词语，没有错别字的一组是A．精粹精络精疲力竭精诚所至，金石为开B．赠予授予予人口实同甘共苦，祸福予共C．即将立即若即若离一言即出，驷马难追D．挥毫毫发毫无二致失之毫厘，谬以千里音形合题1.(08年)下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是A．传媒难以起齿自诩．（yǔ）闭目塞．（sè）听B．芯片钩玄题要豢．（juàn）养车载．（zài）斗量C．转轨众口铄金执拗．（niù）半嗔．（chēn）半喜D．幅射赋于重任补给．（jǐ）便．（biàn）宜行事2.(09年)下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是A．诠释出其制胜瞩．（zhǔ）目人才荟．（kuì）萃B．杀戳宁静致远莅．（wèi）临鸢．（yuān）飞鱼跃C．平添励精图治缜．（zhěn）密鹬（yù）蚌相争D．松弛老奸巨滑揣度．（duó）身陷囹圄．（wú）3.(10年)下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是A．摩擦力供认不悔对称．（chèn）穷源溯．（shuò）流B．一拉罐转弯抹角隽．（jùn）永令人发．（fà）指C．纪传体多难兴邦叨．（tāo）扰一气呵．（hē）成D．化装品整齐划一倾轧．（zhà）囤．（tún）积居奇近义词1. （02年）依次在横线处填上词语，最恰当的一组是长江流域，无疑也是中华民族文化的之一。

三、语言文字应用（20分）阅读下面的文字，完成17～19题。

我国造酒技术。

古人最早造酒是用稻米发酵，即将稻米中的淀粉发酵，酿造成酒。

古人是非常聪明的，他们，想到既然稻米中的淀粉能够发酵变成酒，那么其他含有淀粉的粮食作物也能够用来酿酒。

于是，他们便利用谷子、小麦、大麦、高粱和玉米等粮食作物来酿酒。

随着造酒原料的逐渐丰富和造酒技术的改进发展，酒的种类逐渐丰富起来，最终有了今天的酒。

（），葡萄就是其中最主要的品种。

关于葡萄酒的起源问题，学术界历来都没能达成共识。

有证据表明，古埃及人很早就掌握了制造葡萄酒的技术，大量珍贵的埃及文物都描绘了古埃及人酿造葡萄酒和采收、栽培葡萄的清楚的情景。

那么，葡萄酒是什么时候传入我国的呢？多数历史学家认为是在汉代。

据《史记》记载，张骞出使西域时，看到“宛左右以葡陶（即葡萄）为酒”，于是，便将此酿酒技术带了回来。

我国从此有了葡萄酒。

到了唐代，葡萄酒在我国，唐诗中有“葡萄美酒夜光杯”之句，便是形象反映。

17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）（）A．源远流长融会贯通琳琅满目沸沸扬扬B．源源不绝融会贯通形形色色沸沸扬扬C．源远流长触类旁通形形色色风靡一时D．源源不绝触类旁通琳琅满目风靡一时18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（）A．除粮食作物外，水果也是重要的造酒原料。

B．水果是除粮食作物外的重要的造酒原料。

C．粮食作物和水果都是重要的造酒原料。

D．造酒原料不仅有粮食作物，更有水果。

19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（）A．大量珍贵的埃及文物都描绘了古埃及人采收、栽培葡萄和酿造葡萄酒的清楚的情景。

B．大量珍贵的埃及文物都描绘了古埃及人栽培、采收葡萄和酿造葡萄酒的清楚的情景。

C．大量珍贵的埃及文物都清楚地描绘了古埃及人酿造葡萄酒和采收、栽培葡萄的情景。

D．大量珍贵的埃及文物都清楚地描绘了古埃及人栽培、采收葡萄和酿造葡萄酒的情景。

★02北京★1．【答案】C【解析】A济济一堂jǐ，B否极泰来pǐ，D大腹便便pián【深度解析】字音题中的许多字都是我们日常生活中常见的，有些可能还是我们考试前专门复习过的。

但为何考试时又会做错呢，一方面，人家考的是“容易读错的字”，当然比较容易错，而另一方面最重要的原因是我们没有找到合适的方法。

记忆多音字最好是只记住其中最突出的一个音的意象，其余的都是读另外的音，就会大大提高记忆的效率。

比如，“济”只有说“济南人才多”时才读jǐ，就有了“济南”和“人才济济”，除此之外的情况，“济”都读jì。

灵活的使用这种方法，自然会减轻记忆的负担，提高记忆的准确度。

2．【答案】D【解析】A一副楹联B像样C通牒，绿阴蔽日【广度解析】中国汉字数量巨大，于是字形题看似不好复习00年字形题C项“幅员辽阔”，03国家卷字形题D项“盛名之下，其实难副”，05年天津字形题C项“辐射”，05年湖南字形题B项“辐射”，05年浙江字形题C项“辐射”，06年四川字形题A项“一副对联”，07年重庆D项“副刊”，考的其实都是“副”的形近字。

看似没有什么规律的字形题其实大有规律可循。

3．【答案】B【解析】解析：“发祥地”原指帝王祖先兴起的地方，现用来指民族、革命、文化等起源的地方；而“发源地”指河流开始流出的地方，并借指事物发端、起源的所在。

“证明”是指用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性；而“表明”侧重于表示清楚。

“共存”表示的是共同存在，而“并存”则表示同时存在，更侧重时间性而不是地域性。

4．【答案】A【解析】“薪尽火传”指前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄。

比喻师生传授学问等一代代地流传；“未雨绸缪”原指趁着天没有下雨，先修缮房屋门窗。

比喻事先做好准备，以阻止不好事情的发生，与B项句意不符；C项中“信手拈来”指“随手拿来，多形容写文章时词汇或材料丰富，不必多寻思，就能写出来”，应是形容词，句中误用为动词。

语基知识点大全1. 语言基础知识点1.1 语言的定义语言是人类交流的工具，通过口头或书面的方式表达思想、感情和意义。

1.2 语言的特征语言具有以下特征： - 双向性：语言可以进行信息的交流和理解。

- 交际性：语言是人际交往的一种工具。

- 发展性：语言是不断演变和发展的。

- 文化性：语言与文化密切相关。

1.3 语言的功能语言的主要功能包括：- 表达功能：用于表达思想、感情和意义。

- 交际功能：用于交流和沟通。

- 记载功能：用于记录和传承文化知识。

- 艺术功能：用于文学和艺术创作。

2. 语音知识点2.1 语音的基本要素语音的基本要素包括音位、音系、音素和音节。

2.2 语音的分类语音可以根据发声部位、发声方式和音调进行分类。

2.3 语音变化规律语音在不同语境中会发生变化，如音变、音便等。

3. 词汇知识点3.1 词汇的定义词汇是语言中的基本单位，是由一个或多个音节组成的。

3.2 词汇的分类词汇可以分为实词和虚词。

3.3 词汇的构成词汇可以通过词根、前缀、后缀等方式构成。

4. 语法知识点4.1 语法的定义语法是研究语言结构和组织规则的学科。

4.2 语法的分类语法可以分为句法、词法和语用。

4.3 语法规则语法规则包括词序、句法结构、语态等。

5. 语义知识点5.1 语义的定义语义是研究词义和句义的学科。

5.2 词义的构成词义可以通过词根、词缀、词义转化等方式构成。

5.3 句义的构成句义可以通过句子成分的组合和语序的安排来构成。

6. 语用知识点6.1 语用的定义语用是研究语言使用和交际的学科。

6.2 语用的功能语用的功能包括指称、陈述、请求、命令等。

6.3 语用规则语用规则包括礼貌原则、语境提示等。

7. 修辞知识点7.1 修辞的定义修辞是用言语表达中的修饰和辞藻的技巧。

7.2 修辞手法修辞手法包括比喻、夸张、排比等。

7.3 修辞效果修辞可以增强语言的表达力和感染力。

综上所述，语基知识点包括语言基础知识、语音知识、词汇知识、语法知识、语义知识、语用知识和修辞知识。

高三二轮复习——语基语用板块07一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1.下列词语中加点字的读音，不完全相同的一组是（）A.寒暄．／煊．赫悄．声／愀．然殉．职／徇．私舞弊B.剽．窃／缥．缈龟．裂／均．匀瞋．目／鼎铛．玉石C.诡谲．／矍．铄祛．除／驱．赶提挈．／锲．而不舍D.疏浚．／竣．工凄．恻／沏．茶朔．望／横槊．赋诗2.下列各句中，没有错别字的一项是（）A.人们在追踪历史时，往往会浮现出许多联想，其中有英雄的喟叹，有智者的思索，也有文人的歌吟。

这是历史的回声，从遥远的过去传来，又将裹挟着今天的声音向着未来绵沿而去。

B.中国的“悲”含有眷顾之义，美使人悲，使人痛，使人怜，这已把美学的真理揭示无余。

在这个意义上来说，任何旅游景区的美都多少有点不够格，只是失血的娇饰。

C.天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟蔼和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。

D.太初有字，于是汉族的心灵他祖先的回忆和希望便有了寄托。

譬如凭空写一个“雨”字，点点滴滴，滂滂沱沱，淅沥淅沥淅沥，一切云情雨意，就宛然其中了。

3.下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（）A.编辑老师语重心长．．．．地对我说：“文学创作的关键是要有好素材，有了典型的素材，就有了创作好作品的可能。

”（苦口婆心）B.“中国当代最有情调女作家”评选结果揭晓，王安忆、简以宁榜上有名，她们的高票当选被认为是实至名归．．．．。

(当之无愧)C.对将来从事涉外事务的人才强化英语实用能力实属必要，有需求的人花钱去学英语也无庸置疑．．．．，但全国性的强制学习完全没有必要。

（不容置喙）D.临近年关，各种展销会纷纷登场，面对林林总总．．．．的商品，消费者该如何选择？（琳琅满目）4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.新中国成立六十周年阅兵仪式，是对我军现代化建设巨大成就和崭新风貌的全面检阅，也体现了我军维护世界和平、捍卫国家安全的坚强意志。

专题组合训练9(语基＋语用＋散文)一、语言基础1．(2011年岳阳一中检测)下列加点的词语中，每对的读音都相同的一组是()A．披露．/露．骨桔．梗/诘．责觊觎．/瑕不掩瑜．着．落/不着．痕迹B．伺．候/赏赐．朔．风/塑．造教诲．/晦．涩癖．好/臧否．人物C．胴．体/瞳．孔荏．苒/妊．娠矢．志/拭．目以待邋遢．/大加挞．伐D．阡．陌/纤．细押解．/邂．逅数．码/数．见不鲜栈．道/打开信笺．解析：选A。

A.lù，jié，yú，zhuó；B.cì，shuò/sù，huì，pǐ；C.dònɡ/tónɡ，rěn/rèn，shǐ/shì，tā/tà；D.qiān/xiān，jiè/xiè，shù/shuò，zhàn/jiān。

2．下列词语中，没有错别字的一组是()A．甄别膨胀核幅射声名鹊起B．会晤乔迁舶来品两全齐美C．泻漏装帧订书机珠光宝气D．歉收整伤跑龙套共商国是解析：选D。

A.幅—辐；B.齐—其；C.泻—泄。

3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A．当前，部分中小学生书写不规范，并且乱用胶带纸、涂改液等进行删改、修补，使本不工整的卷面更显得乱七八糟，让人不忍卒读．．．．。

B．画家牛森创作的油画作品，以普通平常的芸芸众生．．．．为刻画对象，笔触细腻，人物鲜活灵动，散发着诱人的艺术魅力。

C．在广州市政府举行的记者招待会上，市长面对境内外媒体振振有辞．．．．，慷慨激昂，赢得了与会记者的阵阵掌声。

D．当年，穆生忠将军栉风沐雨．．．．，率领筑路大军，克服了难以想象的困难，将青藏公路修到了格尔木，又用了六个月的时间把公路修到了拉萨。

解析：选D。

A.不忍卒读：不忍心读完。

多形容文章悲惨动人。

B.芸芸众生：佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人。

G (3)H (5)J (6)K (7)目L (8)录02 G～L G3的布局结构精巧，回环错落。

③指人和人之间明争暗斗、各用心计和手腕。

113 狗尾续貂gǒu wěi xù diāo讽刺封官太滥。

也比喻以次品接续在珍品之后，前后不相称。

多用于指文艺作品的续作不如原来的好。

114 孤陋寡闻gū lòu guǎ wén陋：见识短浅；寡：少。

指学识浅薄，见闻不广。

115 孤掌难鸣gū zhǎng nán míng一个巴掌难以拍出声音。

比喻势单力薄，难以成事。

116 古色古香gǔ sè gǔ xiāng形容艺术作品、器物、建筑等富于古朴的色调和情趣。

117 蛊惑人心gǔ huò rén xīn蛊惑：毒害，迷惑。

指用欺骗、引诱等手段迷惑人，使人上当。

118 顾名思义gù míng sī yì顾：看。

看到名称就想到它的含义。

119 顾影自怜gù yǐng zì lián 顾：回头看。

①看着自己的身影，怜惜自己。

形容孤独失意。

②回看身影，觉得自己可爱。

形容自我欣赏。

120 呱呱坠地gū gū zhuì dì指婴儿降生。

也比喻新生事物的诞生。

121 刮目相看guā mù xiāng kàn指改变旧的印象，用新眼光看人。

122 冠冕堂皇guān miǎn táng huáng冠冕：古代帝王或官员戴的礼帽。

堂皇：很有气派的样子。

形容庄严、有气派。

后多形容表面上庄严、正大的样子,实际并非如此。

含贬义。

123 光怪陆离guāng guài lù lí光怪：光彩奇异；陆离：色彩驳杂，式样多。

形容光彩奇异，色彩斑斓。

124 光天化日guāng tiān huà rì①指太平盛世。

语基语用之常考成语A序号成语注音释义1爱不释手ài bù shì shǒu喜爱得不愿放开手。

形容十分喜爱。

爱某人连带爱他屋上停留的乌鸦。

比喻爱一个人而连2爱屋及乌ài wū jí wū带喜爱与之有关的人或物。

3安邦定国ān bāng dìng guó使国家安定稳固。

4安分守己ān fèn shǒu jǐ安于本分，规矩老实。

①官府为安定民心而发布的文告。

②现比喻预先发布5安民告示ān mín gào shì的有关某个问题的通知。

原指写文章按类别安排文义，按顺序组织文辞。

后指6按部就班àn bù jiù bān按照一定的次序或步骤行事。

7黯然失色àn rán shī sè黯然：暗淡的样子。

指事物显得暗淡而没有光彩。

B序号成语注音释义洁白的碧玉上有小的斑点。

比喻人或事物虽然很好，8白璧微瑕bái bì wēi xiá但存在小的缺点。

9百无聊赖bǎi wú liáo lài精神上没有依托，无所事事。

10百折不挠bǎi zhé bù náo无论受到多少挫折也不屈服，形容意志坚强。

11鞭长莫及biān cháng mò jí比喻相隔太远，力量达不到。

12彪炳千古biāo bǐng qiān gǔ形容伟大的业绩流传千秋万代。

13标新立异biāo xīn lì yì提出新奇的见解，表示自己与众不同。

14别出心裁bié chū xīn cái另外想出与众不同的办法、主意。

15并行不悖bìng xíng bù bèi同时进行而互不违背。

形容疾病已到了不可救治的地步。

语块与基础英语语法教学一、导言新课标明确规定,基础英语教学重点是培养学生用语言进行交流的能力,并强调要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授的做法。

然而,这并不意味着语法教学已经失去意义。

相反,语法教学一直是外语教学中一个不可或缺的重要组成部分,关键在于使用什么样的方式开展语法教学。

由于语块本身就是语法和词汇相互渗透、不可分割的“语法化的词汇”,所以语块可以看做是理想的语法教学单位。

本文试图通过探讨语块与语法习得的关系及其在语法教学中的作用,为开展基础英语语法教学提出一些有益的建议。

二、语块与语法习得的辩证关系儿童语法习得的发展是一个从简单到复杂的过程。

到了儿童语言习得递归语法阶段,就已经出现语言意识和“语法感”,儿童不但在使用语法,而且觉察到语言是有语法系统的,有正确的表达方法也有错误的表达方法。

针对目前我国英语课程改革中讨论的语法问题,儿童语法习得说已经给出了明确的答案:无论是“强化语法”还是“淡化语法”的论调本质上都是一样的,都说明了语法教学的必要性,只不过程度不同罢了。

人们在使用语言时头脑中存储的不是单个的词语,不是支离破碎的语言,而是一块一块的语言,是一些预制好的短语和固定的表达方法。

[1]语块本身就是语法和词汇相互渗透、不可分割的,能够使人们意识到词汇自身的语法性,也就是Lewis 所说的“语法化的词汇”。

由于语块与语法习得之间存在着密切关系,有些语言学家认为语块习得最终能导致语法的习得。

我国的一些学者也认为,必须重视语块的方法,因为这不仅对词汇教学,对语法教学也至关重要。

[2]因此,我们有理由认为,语块教学就是语法教学,语块可以看做是理想的语法习得单位。

三、语块与英语语法教学1. 语块有利于词汇的语法合适性学习外语实际上是在构建一套新的词汇网络系统,也就是一套新的词汇思维系统。

Wilkins对词汇知识在语言使用中的重要性已有精辟的论述:“没有语法,很多东西无法表达;没有词汇,什么东西也无法表达。