2014年海南下半年教师资格统考面试备考指导
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2014海南省考面试莫慌张提前准备不抓狂【网校】OAO面试课程震撼开学,线上名师网课+线下封闭辅导2014年海南公务员考试如期结束,紧张的备考告一段落,今年的海南省考整体难度与往年持平。
经过长期备战,412笔试尘埃落定,这段日子,我们固然可以较之前相对轻松一些,但同时,我们似乎也不能盲目乐观,因为整场战役刚刚过半,还有下半场攻坚战就在不远的将来巍然屹立迎接我们的挑战。
因此,中公教育专家建议考生休息几天之后,别忘了提前上阵,做好开始下半场公务员面试过关斩将的准备。
究竟是不是可以等到成绩公布了才开始准备面试呢?中公教育专家认为如果等到面试成绩公布再做准备,必然会来不及。
那么在即将开始的面试之前,我们需要做哪些准备呢?一、早睡早起,饮食规律。
毛主席曾经说过:健康的身体是革命的本钱。
有部分同学在笔试后就开始放松,而且放松得十分“充分”,蹦极、漂流、爬山、郊游玩得不亦乐乎,国内国外地进行着“一场说走就走的旅行”,然后拖着一个疲惫的身体来参与面试。
等到进了面试考场,一个是满面红光、精神饱满,一个是两脚虚浮、满脸沧桑,整体第一印象的分数就扣得“惊天动地”。
一个欠佳的精神状态虽然不会对考试造成绝对致命影响,但一分的影响可能就会使人抱憾终生。
如此简单就能让自己拥有更多通过考试资本的做法,何乐而不为呢?二、摆正心态,放松心情。
不论是刚毕业的大学生,还是有过工作经验的同学,在公务员面试时都会感觉压力较大。
这种难以言喻的压力,一方面来自考场,另一方面来自考题。
对于许多同学来说,公务员面试是陌生、严肃但又十分关键的场合,心跳加速任何人都难以避免。
关键在于如何控制好个人的情绪。
良好的心态可以保证在考试之初稍有紧张,开始作答便能迅速适应——这种表现即是面试中的正常状态,不会带来分数的降低。
若是过度紧张,即便是十拿九稳的作答,也会表现得一塌糊涂。
另有部分同学想象力过于丰富,把考官想象成“冷面杀手”,把竞争对手想象成“绿巨人”,认为自己没有办法超过竞争对手——这种“长他人志气,灭自己威风”的做法绝对不可取,自卑情绪必然导致难以将自己优秀一面展现出来。
2014年教师资格证复习资料2014年下半年统考时间为11第一个周末。
为了让大家更轻松的通过考试,我为大家汇总了一下考教师资格证的复习资料。
希望大家都可以考试顺利。
考教师资格证其实每年主要的就是历年考试真题和它的答案解析。
当然还有一定的答题技巧。
掌握了这些内容的90%再加上自己去努力学习的话,相信还是可以通过的。
下面是汇总的一些关于考试的复习资料以及答题技巧。
人的全面发展思想概述:1.人的全面发展思想的概念2.人的全面发展思想的内涵(1)人的劳动活动的全面发展(2)人的能力的全面发展(3)人的社会关系的全面发展从这一意义上说,人的全面发展就是人的社会关系的全面发展。
一个人的发展取决于与他人之间的普遍的交往和全面的关系。
因为只有进行普遍的交往才能扩大人的视野,才能造成人与人之间普遍的交往、全面的联系。
(4)人的自由个性的全面发展(5)人的需要的全面发展(6)人类整体的全面发展3.人的全面发展思想与素质教育的关系人的全面发展思想与素质教育二者之间有着密切的联系。
总体来说,人的全面发展是素质教育的目的。
素质教育是实现人的全面发展的保障和措施。
(1)人的全面发展是素质教育的目的(2)素质教育是实现人的全面发展的重要途径(3)素质教育体现了人的全面发展和个性化的统一人类的社会发展以人的自由全面发展为最终归宿。
因此,教育的方针和目的最终也要转变到以“人”为中心,为“人的全面发展”服务上来。
素质教育不但要促进人的全面发展,而且要在此基础上,针对受教育者的个性特征展开教育,使人的全面发展与其兴趣爱好结合起来,促进个人的特长得到最大程度的发展,从而实现人人都能尽其才的目的。
以人为本的内涵:教育价值观是指一所学校用于指导教育教学行为与管理活动的最高价值标准与原则,是每个师生为人处世的最高价值导向,也是学校文化的灵魂,其核心与社会主义核心价值体系一致。
教育价值观作为指导、支配和评价教育行为和功效的核心观念,对于整个教育活动起着深刻的指导作用,直接影响着教育的目的、内容、形式和方法,影响着教育的规划、结构、布局和体制。
2014年教师面试题教师面试是评估教师专业能力和素养的重要环节。
为了帮助面试者更好地了解2014年教师面试题的要求和内容,在本文中,将介绍一些常见的教师面试题,并提供相应的思路和答题技巧。
一、教育教学理念和方法1. 请谈谈您的教育教学理念是什么?如何回答:教育教学理念是指个人对教育和教学的核心价值观和观念体系。
回答该问题时,可以从对学生的定位、教学目标的设定、教学方法和手段的选择以及对教育的期望等方面来谈自己的教育教学理念。
2. 您如何根据学生的个体差异来开展教学?如何回答:教育是因材施教的过程,了解学生的个体差异,并根据不同的学生制定相应的教学策略非常重要。
在回答该问题时,可以分享一些个人的经验和做法,如使用多元化的教学方法、个别化辅导和关注每个学生的发展等。
二、教师专业知识和能力1. 您如何评价自己的学科知识和专业能力?如何回答:面试者需要用具体的例子和证据来说明自己在学科知识和专业能力上的优势。
可以提及自己的学习经历、教学经验、研究成果、参与培训等方面。
2. 您如何通过教学活动来培养学生的创新思维和实践能力?如何回答:培养学生的创新思维和实践能力是教师的重要任务之一。
在回答该问题时,可以提及如何设计启发性的教学活动,引导学生提出问题和解决问题的方法,培养学生的学科思维和实践能力。
三、班级管理和教育教学改革1. 您如何建立和谐的班级氛围?如何回答:建立和谐的班级氛围需要教师的耐心和智慧。
可以提及倾听学生的意见和需求,关注学生的情感和心理健康,培养良好的班级文化和团队建设。
2. 您认为教育教学改革的重点是什么?如何回答:教育教学改革是时代的需求,教师应不断学习和适应变化。
可以提及课程改革、教学方法改革、评价体系改革等方面的内容。
四、教师职业发展和自我提升1. 请谈谈您对教师职业发展的规划和期望。
如何回答:教师职业发展是教师个人的长远目标,能够体现自己对教育事业的热爱和追求。
在回答该问题时,可以提及自己的短期和长期发展规划,如参与培训、参加教育研讨会、攻读硕士或博士学位等。
2014海南省东方市教育招聘面试技巧2014年海南省东方市教育系统招聘公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及海量免费备考资料:/QNyYf4教师自我介绍考官常问问题一,教师职业及个人1.为什么要选择教师这个行业?我之所以选择就是这个行业,首先这是我从小到大的梦想。
我特别崇敬老师。
我上中学的时候曾经遇到一位非常优秀的老师,她的人格力量在短短的一年里影响了我的人生理想。
因此,我考大学时义无反顾的选择了师范专业。
立志做一名优秀的人民教师。
其次,我个人很喜欢和孩子们相处。
喜欢校园的工作环境和氛围。
2.你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?首先要爱岗敬业,热爱和关心学生,其次要有扎实的专业水平和教学能力,另外还要拥有开朗的个性,,良好的道德品质。
因为自己也是从学生时代过来的,从学生的角度来说,学生喜欢能够尊重学生,理解信任学生,民主公正,学识渊博,有耐心,真诚值得信赖的老师。
而不喜欢偏心,不平等对待学生,照本宣科、心胸狭窄,辱骂体罚学生的老师。
3.你怎么理解为人师表?所谓“为人师表”,在我看来,至少要具备两个方面:即“学为人师,行为世范”。
教师不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育和影响学生,成为学生的典范。
教师把学生造就成一种什么人,自己就首先应当是这种人,成为学生的榜样;必须先受教育,躬行自明。
在学生的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身。
教师的言行就是道德的标准。
同时,青少年学生又具有“向师性”强、可塑性大的特点,他们往往把教师的一言一行、一举一动都化作自己学习的内容,仿效的榜样。
因此,教师从思想到作风,从言行到举止,处处都应带头做得最好,成为“学生之范”。
4.你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生,只有不会教的老师”我不完全赞同。
这句话说的太过绝对,造成不合格学生的原因有很多,每位学生自身条件和生活环境都是完全不同的,因此出现不合格的学生老师不能完全负责。
2014年海南省东方市教育系统招聘公告、报名注意事项、职位表等最新资一、面试的含义★面试是指在特定的时间和地点,按照预先设计好的目标和程序,由面试考官对考生进行面对面交谈,通过观察、沟通,以测评考生相关的知识、能力、经验及综合素质的过程。
它主要用于应聘者的终选阶段。
通过面试的概念,可以看出,面试有以下几个关键词:1.特定的对象:指面试对象的个体性,强调“这一个”,而不是一张试卷面对全体考生。
2.精心设计:指对面试的过程如面试形式的选择、测评要素的确定、情境的设置、试题的设计等,进行认真仔细的谋划,以圆满地实现面试的目标。
考官需要对试题的设计思路、意图有充分的了解。
3.特定场景:可以观察考生的不同素质,而笔试与周围环境几乎没有关联。
4.强调面对面:面试中考官对被试者的评价通过问(口)、听(耳)、视(眼)、察(眼、脑)、觉(第六感觉)等多个信息通道综合获得,对于同一素质的测评,既注意收集它的语言形式信息,又要注意它的非语言形式信息。
5.有关素质:是指在面试中不可能测试人的全部素质,侧重对笔试考核中不易测试的素质进行测试,也会对某些特定素质加以测试。
二、教师公开招聘考试面试的特点★★★面试是教师公开招聘录用中的一个重要环节,也是现代人才测评中最重要和最有效的方法之一。
面试有着其他测评形式不可替代的特点。
(一)面试与笔试的区别笔试面试命题试前定题即时定题试卷固定统一因人而异考官异时异地异考官同时同地同考官过程不可补充信息可追加补充信息评价可以反复评,侧重评价结果只能立即一次评,侧重评价过程(二)面试与考核的区别面试考核表现形式主动刺激引起长期自发表现关注重点当即反映未来倾向过去业绩表现适合对象应届毕业生有工作经历者影响因素单一复杂考查结果有掩饰的可能较为真实(三)教师公开招聘考试面试形式的特点1.以试讲、说课、答辩为主要手段面试的重要方式就是观察和谈话。
在教师公开招聘面试中,考官重点考查的是考生是否具备作为一名人民教师的基本素质。
海南省2014下半年教师资格面试报名材料【导语】海南教师资格考试:/。
在海南教师资格教师资格面试考试中,面试知识点的复习向来是考生复习备考阶段的一大重点,其中中公教师考试网为面试知识点的复习为考生提供知识点梳理,帮助考生备考!在外省参加笔试获得合格成绩且成绩在有效期内的考生报名参加我省教师资格考试面试,必须到报名点递交报名材料进行现场报名资格审核,递交的报名材料为:社会考生需递交的材料:本人的居民身份证原件和复印件、户籍材料原件和复印件。
户籍不在海南,人事档案在海南的考生须补充递交保管考生人事档案的单位证明、工作单位在职证明、企业劳动合同三种材料中的任何一种材料。
全日制普通高校学生递交的材料:海南省全日制普通高校在校三年级以上(含三年级)学生,需递交本人的居民身份证原件和复印件、就读学校出具的证明材料。
户籍在海南省,在省外全日制普通高校就读的在校三年级以上(含三年级)学生,须递交本人的居民身份证原件和复印件、户籍材料原件和复印件、考生就读学校出具的证明材料。
教师资格考试面试技巧:如何使说课更深刻生动一节成功的说课,不仅层次清楚地说明了这节课怎样教,而且简炼精辟、顺理成章地揭示了这节课为什么这样教。
说课是指教师授课之前,让教师说大纲、说教材、教学过程,实验手段,说教法、学法及其理论依据,口头表述一节课的教学设想的教研活动。
显然,说课能够展现出教师在备课中的思维过程,并且显示出教师对大纲、教材、学生的理解和把握的水平以及运用有关教育理论和教学原则组织教学活动的能力。
本文就如何使说课更深刻、更生动谈几点看法。
一、精心搜集和选用材料是使说课深刻生动的根基课题确定后,你的说课能否深刻、生动,从而吸引人、说服人,那么材料的搜集和选用是最关键的一步。
否则,说课的内容不充实,只能显示出一种浅薄,而缺乏一种厚重感。
应依据哪些标准?选取哪些材料呢?1.教学大纲中的教学要求,教参对教材内容的分析。
2.有关的教育教学理论及教学原则。
2014年教师资格证考试面试技巧2014年教师资格证考试面试技巧:教师资格考试面试试讲是重要环节,考生要想最终在激烈的竞争中胜出,就必须从细节入手。
讲课是有技巧的,如何把握有限的10分钟,充分表现自己,发挥长处,技巧显得尤为重要。
做到完美,才能打动考官,赢得胜利。
在此,中公讲师范慧敏特地为广大考生总结试讲高分技巧,希望对那些励志从教的考生在自己努力的基础上能够锦上添花。
一、板书(一)主次分明,井井有条1.要有层次,试讲题目现在黑板正中最上边,字体略大。
2.第一标题前标号“一、”,下一级标题标号“(一)”,第三级标号“1.”。
(二)内容充实板书不能只有大标题,在充实的基础上,要简洁概况每条小内容的要点,不要拖沓。
并且需注意根据学段来设置字体的辨识度。
如:小学学段板书字体应尽量整洁、横平竖直;初中,高中学段则可稍稍放松一点来写,潦草一些亦可。
(三)设计合理黑板分左右两部分,或者左中右三部分,最左侧写主要文字内容,中间写重点内容,主要图表可以在中间位置,凌乱的文字和解释文字、图表,在最右侧。
二、语言从简历到签约——校招求职全攻略 求职准备 简历 网申 笔试 面试(一)音量声音要洪亮,但不要尖锐。
(二)音调试讲过程中注意音调的抑扬顿挫,不要过于平稳,要突出授课重点,更要抓住考官的注意力,从而获取更多的关注点。
(三)语言表达1.语言表达要流畅,尽可能的用平实的语言表达要试讲的课程内容,专业术语应适时突出,避免描述语言过于口语化。
更不要像背书一样去生搬硬套,自然的状态不仅自己放松,也会在一定程度上给考官以有经验的感觉。
2.表述一句话时要有节奏,注意适当的停顿。
尤其是提问后,要给听众思考的时间,再说出答案。
如:非重点内容或不需要记忆的,用自然语速表述即可;需要着重理解记忆的部分,语速要适当慢,必要时,重复的语言也可更好的凸显课程重点。
3.在整理思路的时候,不要发出“嗯”、“啊”的语气词,容易给人紧张的感觉。
所以,短暂的沉默即可。
2014年下半年中小学教师资格统考面试试讲技巧2014年下半年中小学教师资格统考面试试讲技巧1.合理安排时间试讲的时间一般为10—15分钟,要想利用这么短的时间将45分钟的内容完整讲完是不可能的。
那么,就需要我们考生合理的安排时间,抓住重点,主次分清。
考生不应该为了过于表现完美的自己,为了面面俱到,最后导致不能在规定的时间内上完一节完整的课。
超时会对考生的面试成绩有影响,而且影响很大。
所以考生一定要抓住重点,能够舍弃一些东西,有舍才有得。
2.至少有两处互动环节新课程标准指出,教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。
有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者、合作者。
因此,在教学过程中,要充分体现学生的主体地位。
怎样才能体现学生的主体地位呢?一定要设计互动环节,而且至少应该有两处。
让学生充分的参与到教学过程中,让学生能够充分的表现自己。
3.充分利用候考室的材料在上课过程中,大多数情况下会用到一些教学用具。
候考室里一般会准备一些材料,考生要充分利用候考室里面的材料制作教学用具。
这样使我们的课堂更加生动,另外可以体现我们精巧的心思和教学主观能动性,能够给考官留下好印象。
4.导入要新颖导入环节是上课之初,所以这个部分很重要。
只要考生的课讲得够好,无论是成年人还是未成年人,都会被吸引。
所以,我们要利用导入环节,吸引考官的注意力。
如果我们能够成功的吸引考官的注意力,那么我们就向成功迈出了很大的一步。
5.内容+(语言体态板书)=教学效果并不是试讲内容精彩就能够得高分,重要的还有你的语言、教姿教态和板书。
同样的教案,经过不同人的演绎,效果是完全不一样的。
所以,我们考生在练习试讲时,一定要注意语言是否规范、严谨,教姿教态是否合格,板书是否设计合理、简洁大方。
整体的效果才是考生的教学效果。
2015年福建教资面试技巧:面对十分钟的试讲该如何把握课堂节奏来源:福建教育考试网时间:2015-01-09 17:42:34 点击:86【导语】2015年福建教师资格考试正在如火如荼的进行中,和往年的不同在于2015年福建教师资格考试为全国统考,对此福建中公教师考试网为您提供福建省教师资格招考资讯、考试培训、面试辅导、考试讲座等全方位教师考试信息,预祝广大考生顺利通过福建教师资格考试。
海南省2014下半年教师资格报名流程海南省2014下半年教师资格报名流程:1.考生登录中小学教师资格考试网注册用户。
2.按系统提示填写个人信息,上传本人照片。
3.检查核对本人信息,发现错漏及时更正。
4.到现场递交报名材料和签名确认报名信息。
5.上网查询报名资格审核结果。
6.登录报名系统,网上支付考试费。
2014海南教师资格考试幼儿综合素质复习资料:逻辑思维能力(三)三、论证(一)论证的定义及论证结构的组成论证是用某些理由去支持或反驳某个观点的过程或语言形式。
在结构上通常由论点、论据和论证方式构成。
论点即论证者所主张并且要在论证过程中加以证明的观点,它所回答的是“论证什么”的问题。
论据是论证者用来支持或反驳某个论点的理由,既可以是某种公认的一般性原理,也可以是某个事实性断言,它所回答的是“用什么来论证”的问题。
论证方式是论据和论题的联系方式,即论据和论题的关系,也就是推理形式,它所回答的是“如何用论据来论证论题”的问题。
论证要使用推理,甚至可以说就是推理:一个简单的论证就是一个推理。
它的论据相当于推理的前提,论点相当于推理的结论,从论据导出论点的过程(即论证方式)相当于推理形式。
(二)论证结构的鉴别找出一个论证特别是复杂论证中的论点、论据及其论证形式,并不是一件十分容易的事情。
但是鉴别一个论证的结构关键有两个步骤:第一步,识别论点,要弄清楚论者的意图是什么,他要读者接受什么样的观点。
第二步,识别论据,即找出在论证过程中有哪些理由在支持论者的观点。
(三)论证有效性的分析论证有效性分析可以是否定性的,也可以是肯定性的,但通常是要进行否定性的分析。
金无足赤,一个论证总会存在这样或者那样的毛病,论证有效性分析就是挑毛病。
而一个论证是由论据、结论和论证方式构成的,要判断它是否有效,主要就从这三个方面来查看。
首先要看推理是否有效,即在结构上或形式上是否有效;如果结构上不正确,就会出现形式上“推不出”的错误。
其次,一个论证是否有效,还牵涉到所用到的概念是否有效,所用到的论证原则和方法是否有效。
教师资格证考试2014年下半年国家教师资格考试备考须知2014年福建厦门教师招聘考试已经临近尾声了,下半年教师资格证考试即将开始。
2015年就会转省考为国考,这边给大家说说一下教师资格证考试2014年下半年国家教师资格考试备考须知。
仅供参考,希望对大家有帮助撒~~随着2014年下半年的到来,中小学和幼儿园教师资格考试新一轮的考试计划又将逐步开展。
教师资格国考较以往的省考有很大的区别,其在考试形式、考试内容、考试难度、报考条件等方面都做了很大的调整。
对于上述试点地区的考生来讲,备考没有以往的参照标准,备考难度将大幅增加。
在此梳理一下备考相关注意事项,希望能帮到广大考生。
一、确认自己是否有报考资格想要报考教师资格考试,首先需要了解自己是否有报考资格。
通行的报考条件为:未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的中国公民。
除此之外,各地还有具体的一些细化条件,特别是改革试点地区的报考条件更有所区别。
如:在校学生必须是毕业年级才可以报考;报考不同类别的教师资格需到达其规定的最低学历条件;师范专业学生也必须通过教师资格考试等。
考生在报考所在地教师资格考试时,必须关注所在省份及所在地的教师资格考试报名公告,了解相关报考条件规定。
(统考地区报名条件可参考《笔试现场确认流程》中资格审查部分)二、了解考试报名流程确认本人符合报名条件后,接下来就需要了解考试报名流程,一般在报名公告中也将说明。
国家教师资格考试报名的流程大致如下:1.在规定报名时间内登陆中小学和幼儿园教师资格考试网,注册个人信息,选择报考类别及科目,上传电子照片,完成网上注册。
2.在规定报名时间前往指定地点进行现场确认,提交所需材料,缴纳考试费用。
3.完成现场确认后可再次登陆到报名系统核对自己是否报名成功。
4.开考前一周登陆报名系统打印准考证,准备参考。
三、依据大纲选择备考教材了解完整个报名相关信息后,考生将进入全方位的复习状态。
海南省2014下半年教师资格面试报名条件【导语】海南教师资格考试:/。
在海南教师资格教师资格面试考试中,面试知识点的复习向来是考生复习备考阶段的一大重点,其中中公教师考试网为面试知识点的复习为考生提供知识点梳理,帮助考生备考!海南省2014下半年教师资格面试报名条件:一、报名条件(一)户籍或人事档案在海南省,包括在海南省全日制普通高校就读的在校三年级以上(含三年级)学生,或户籍在海南省,在省外全日制普通高校就读的在校三年级以上(含三年级)学生。
(二)符合海南省教师资格认定的学历条件。
报考幼儿园和小学教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历;报考初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格的应当具备大学本科毕业及以上学历;报考中等职业学校实习指导教师资格的应当具备中专毕业及以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。
(三)已参加全国中小学教师资格考试笔试,相应各科成绩合格,并且各科笔试合格成绩在有效期内。
被撤销教师资格的,5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试。
曾参加教师资格考试有作弊行为的,按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。
海南教师资格考试面试技巧:短时间高效备课指导教师资格面试的技巧有很多,下面给大家介绍教师资格考试面试技巧之短时间高效备课指导。
第一,根据抽到的课题的内容确定好本节课的重点、难点,再以重难点为中心,围绕它们进行知识线索的建构,设置学生互动的主题,设计板书和精选练习题。
这种备课方式粗放而又细腻,简洁而又有序,能使教师在短时间内快速把握讲课内容,理清教学思路,提高了上课思维的“层次性”和“宏观化”,促进了教学目标的有效达成。
第二,可进行“脉络备课”,构建课堂大框架。
所谓“脉络备课”,就是以这节课的教学目标为核心,围绕主要的学习环节进行板块设计,并有明确的设计意图。
这种备课方式可以帮助教师有序地理清教学脉络,明确教学方向,从而促进教学目标的快速达成。
海南省2014下半年教师资格面试报名流程【导语】海南教师资格考试:/。
在海南教师资格教师资格面试考试中,面试知识点的复习向来是考生复习备考阶段的一大重点,其中中公教师考试网为面试知识点的复习为考生提供知识点梳理,帮助考生备考!报名办法:我省中小学教师资格考试面试采用网上报名、网上付费的办法。
考生在规定的时间内登录教育部中小学教师资格考试网)报名,成功提交报名信息后,在12月7日17:00前再次登录报名系统查看报名资格审查结果,审核通过的考生须在12月12日17:30之前完成网上付费。
没有在规定时间内报名和支付考试费的考生将按未报名处理。
逾期不再受理补报。
报名流程查询笔试成绩→笔试通过考生→直接登录系统→面试报名→选择考区→选择类别→选择科目→完成报名并确认→查询审核结果→审核通过考生→网上交费海南教师资格考试之历年面试问答试题汇总学高为师,身正为范。
对此你是怎样理解的?答:学高为师,身正为范是一句古话,它折射的是一种教育的哲理。
我认为“学高为师,身正为范。
”简短数字,精辟概括出教师风范。
“学高为师”说的是教师必须业务精炼,知识面广,有高超的教育教学能力。
因此,教师必须具有渊博的知识,高尚的情操,海一样的胸襟……“身正为范”,指得是“教师的职业是太阳低下最光荣的事业”,担负着培养祖国未来的特殊的历史使命,在学生的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身,教师的言行就是道德标准。
因此,教育工作者的全部工作就是为人师表,即身正方能为范。
身正就要诚实正直,言行一致,语言文明,仪表大方,态度和蔼可亲,教态高雅洒脱。
时代在前进,形势在发展,知识也在不断更新,要努力做到“学高”“身正”,必须不断勤奋钻研,刻苦学习,加强自身修养。
因此,如果我能成为一名光荣的人民教师,成为一名传播人类文明的使者,在今后的工作中一定要注重为人师表,严格要求自已,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都应体现教师应有的文明风度和良好的精神面貌,做一个“学高”“身正”的人民教师。
海南教师资格面试|教师资格证面试:答辩解析
【导语】海南教师资格考试:/。
在海南教师资格面试考试中,面试知识点的复习向来是考生复习备考阶段的一大重点,其中中公教师考试网为面试知识点的复习为考生提供知识点梳理,帮助考生备考!
一、什么是答辩?
国考资格证面试答辩环节是考官根据考生前15分钟的表现(5分钟结构化面试+10分钟试讲或演示),对考生教案设计各个环节(核心内容)或是关于教师职业理念的追问。
二、答辩测评标准
答辩环节主要测查考生这几个方面的素养:语言表达能力、逻辑思维能力、是否具备良好的心理素养、人际交往能力以及对教案设计的解读能力。
1.良好的心理素质:由于答辩的不可预期性很强,考生由于事先并无准备,而又要求在短时间内作答,对考生的心理素质是一个考验。
2.语言表达和逻辑思维能力:语言表达和逻辑思维能力贯穿在面试的始终,而答辩环节其实质类似“聊天”,考生能否在短时间内组织自己的语言并有逻辑地清晰的表达自己的观点就变得尤为重要。
3.人际交往能力:答辩就是与考官进行互动,如果考生在答辩过程中能够创造和考官互动的良好气氛,效果更佳。
4.对教案的解读能力:在答辩中考官必然会问到考生在10分钟试讲中出现的问题或漏洞,以及考官对考生试讲的某个部分有疑虑,需要考生进一步解释。
如果考生的教案流于形式和模板,在这个环节很容易被考官发现,影响自己的最终得分。
三、有始有终,答辩最后一环“八字箴言”
1.自信,微笑——创设良好的交流氛围
2.谦虚——对考官提出的质疑勿反驳
3.练习——训练自己在无准备的情况下回答问题,可与其他考友互相提问
以上是中公教师考试网为考生备考教师资格面试提供知识点集锦,供大家参考借鉴!。
海南省2014下半年教师资格考试注意事项海南省教师资格考试注意事项一、考生报名参加我省中小学教师资格考试,必须符合我省中小学教师资格考试报名条件,并如实填报报名信息。
若弄虚作假通过教师资格考试资格审查,即使获得教师资格考试合格证明,一经查实,仍将按照有关规定予以处理。
笔试报名不要求考生提交相关学历证明材料,考生学历条件的审查,在考生获得《中小学教师资格考试合格证明》后,申请认定我省教师资格的过程中,由省或市县教育行政部门认定机构审查。
若考生不具备相应学历条件报名参加考试,申请认定教师资格时因此不能通过资格审查,一切后果由考生自负。
二、考生须本人进行网上报名,并对本人所填报的个人信息和报考信息的准确性负责。
禁止培训机构或学校团体替代考生报名,如有违反而造成信息有误,责任由考生本人承担。
三、考生在网上报名时,请务必按要求选择考区,否则将不能通过审核。
考生参加考试的地点以准考证上的为准。
四、所有考生(含以前参加过国家统考笔试的考生)报名前需要重新进行注册、填报个人信息和上传个人照片,重新注册操作不影响考生已获得的笔试和面试成绩。
五、考生如忘记密码可通过报名系统提示操作,报名系统将把新的密码通过短信发送到考生报名时所填报的手机上。
手机短信为考生重新获取密码的重要途径,在参加中小学教师资格考试期间,请考生慎重更换手机号码。
六、准考证由考生自行登录报名系统进行下载、打印。
准考证打印时间为:10月27日—11月2日。
海南教师资格考试:幼儿综合素质—科学常识第二章科学常识重点提示一、中外科技发展史(一)古今中国科学技术1.数学(1)春秋时期出现九九乘法。
(2)《周髀算经》所记西周初年的勾股定理,比西方早500年。
(3)东汉时期的《九章算术》,标志着古代数学体系的形成。
(4)南朝宋、齐之际的祖冲之将圆周率精确到小数点后第七位数,他的数学专著《缀术》成为唐朝及中世纪朝鲜、日本的教材,这一成果领先世界达1000年之久。
2014下半年全国教师资格统考面试备考小贴士元月2日、3日教师资格证统考面试将陆续进行,考生们能进入面试,已经充分说明了你的实力。
在这里,中公教师考试网给即将走向面试考场的考生几条备考小贴士。
首先,复习的过程中一定要熟悉自己所报考学科学段教材的特点,虽然目前我们的考试题库以人教版为主,但是也有不少试题是从苏教版,沪教版中抽取的,所以不管是哪种版本的教材,都需要我们熟悉学科特点和学段特点,比如小学语文就分为说明文、记叙文、古诗、文言文,寓言等,说明文的写作特点就是作者能够抓住事物特征进行说明,语言准确科学,说明方法运用得体;其次还要注意学段特点,要认真学习课程标准,课程标准当中对于每一个学科,每一个学段学生的特点及要完成的任务都有明确的规定,这是我们备课的总指导纲要,如小学语文要到三年级的时候,学生才会用字典解决生字生词,如果面试时,抽到的是二年级的课文,在教学过程中就不能设计让学生借助工具书解决字词。
总之,不论是结构化问答、试讲还是答辩,都要每天坚持练习,有条件的可以找有经验的老师或是报我们中公的辅导班,自己坚持对着镜子录音练习,不断纠错也可以。
下面就具体和大家谈谈教师资格国考面试的主要测评内容,首先是考生的仪表风度,主要指应试者的外貌、衣着举止、精神状态,所以大家在复习的过程中还要注意饮食,保持身体健康;其次考查的就是考生的逻辑思维能力、语言表达能力及应变能力,以上是通过结构化问答进行的;第三点要考查的也是最重要的,那就是考生对于抽取到的试讲内容的设计能力和教学能力,通过试讲和答辩进行考查。
总之,国考教师资格面试难度明显加大,我们需要做到的三点:1.仪态大方、自信、真诚;2.思路清晰,表达顺畅;3.试讲四部曲完整、教学重难点突出、做到以学生为主体,答辩内容充实,有条理。
祝各位考生能顺利通过面试。
中公资深讲师解析本文来自中公教师考试网未经允许禁止转载安徽教师招考网2014年安徽教师资格考试每日一练(12.30)1.“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,体现的德育原则是( )A.疏导原则B.导向原则C.因材施教原则D.尊重信任学生与严格要求学生相结合2.假如你是一名班主任,要做好学生工作的前提和基础是( )。
海南省2014下半年教师资格面试报名时间【导语】海南教师资格考试:/。
在海南教师资格教师资格面试考试中,面试知识点的复习向来是考生复习备考阶段的一大重点,其中中公教师考试网为面试知识点的复习为考生提供知识点梳理,帮助考生备考!海南省2014下半年教师资格面试报名时间一、考生上网填报报名信息的时间:12月1日至5日。
逾期,报名系统将自动关闭,不再接受考生报名。
二、网上缴费截止时间:12月12日17:30三、面试时间:2015年1月2日至3日,考生参加面试的具体时间以本人准考证上的时间为准。
海南教师资格认定面试技巧:面试高频失分点参加教师资格或教师招聘面试时,许多应聘者对大的环节非常重视,也做得很好,但是往往忽视一些细节性的问题,导致了一些不应该的失分。
1.个人形象有的考生很不注意着装打扮,比如女选手穿着短袖,里面穿着小背心,但是短袖的扣子一个也不系,下身穿一紧身牛仔裤,脚穿运动鞋,走路也不稳重,第一印象就吃亏了。
有的考生头发太长,盖住了半边脸,说话的时候,头一甩一甩的,也让人看起来心生烦意,总想给她一个发卡把头发归拢一下。
有的女考生穿的衣服太低胸,与教师的身份不合。
还有一些是举止细节,比如个别考生喜欢不时舔嘴唇,让人很不舒服。
2.心理素质有的考生由于太过紧张,进了考场,听不清考试的要求。
比如在开始之前,评委告诉他面试时间有20分钟,最后两分钟会有提示员提示。
考生抽题后,评委说:“你可以直接答题,也可以思考以后再回答。
你听明白了吗?”但是不少考生只听见“你可以直接答题”,而没有听见“你也可以思考以后再回答”,便说“我明白”,然后就开始结结巴巴地读题答题,完全没有条理,并且语无伦次,语言组织不到位。
也有一部分选手很放松,听清每一句要求,然后略加准备,回答的有条不紊,虽然有些语言不够严密,但是起码他知道他应该做什么。
还有个别考生以为要把20分钟全部用完,一直在那里东拼西凑,反反复复,决心要把时间用完,前面都做的很好,但是由于他的误解,也影响到评委的打分。
2014下半年国家教师资格考试备考须知一、国家教师资格考试介绍
根据国家教育体制改革规划及中小学和幼儿园教师资格考试试点工作的总体要求,2014年上半年教师资格考试改革试点工作继续在十省市(浙江、湖北、河北、海南、广西、上海、山东、安徽、贵州、山西)展开,今年下半年将继续扩大教师资格考试改革试点范围!
二、国家教师资格考试历年统考省份
三、国家教师资格考试科目一览表
注1:科目三分为语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术等13个学科。
注2:幼儿园面试不分科目,小学面试科目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术,中学面试科目与科目三相一致。
2014年海南下半年教师资格统考面试备考指导
【导语】海南教师资格考试:/。
在海南教师资格教师资格面试考试中,面试知识点的复习向来
是考生复习备考阶段的一大重点,其中中公教师考试网为面试知识
点的复习为考生提供知识点梳理,帮助考生备考!
2014年下半年教师资格统考面试备考指导
——从政策到实践,合理备考面试
2011年以来教师资格考试开始实行全国统考,截至2014年下半年已有十余省份加入教师资格统考行列。
从历年的考试情况来看,统考的考试更加规范,统考的难度高于省考。
考生在备考的过程中也存在诸多困惑,下面从政策和实践角度和各位考生谈一谈备考方案。
一、《中小学和幼儿园教师资格考试面试工作规程》解读
了解考试政策有利于各位考生明确考试流程、内容。
下面针对教师资格面试相关政策进行解读。
《中小学和幼儿园教师资格考试面试工作规程》颁发于2013年,主要针对教师资格面试工作进行全面说明。
下面中公资深讲师挑选对大家备考有帮助的条目进行解读。
第三条面试遵循教师资格考试标准和考试大纲(面试部分),主要考查应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
【解读】以上内容为合格教师应具备的综合素质和基本技能。
第五条教育部考试中心负责:
(一)研制修订考试标准、考试大纲(面试部分)和面试工作规程;
(二)负责面试命题及题库建设工作;
(三)提供面试网上报名系统、面试测评软件系统;
(四)建立考官培训基地,指导考官培训;
(五)面试数据统计、分析与评价;提供成绩查询服务;
(六)指导、监督、检查试点省的面试实施。
【解读】以上内容提示各位考生,教师资格面试无论是考试标准还是命题、考官组成等方面都是非常规范的,因此,各位考生的备考要针对面试评分标准进行备考。
第九条面试考场基本要求:
(一)面试室、备课室一般应为教室,具备模拟教学的条件,配备必备教具、学具等器材。
光线充足,卫生整洁;
(二)每个面试室至少配备1至3台计算机,具备联网环境(附件
1);
(三)面试室具备录音、录像条件;
(四)抽题室配备抽题用计算机、打印机。
【解读】以上内容提示各位考生,教师资格面试的场地含候考室、备课室、面试室等,同时具备录音、录像等条件。
也就是说,考试过程中会进行录像。
第十条面试考官必须具备以下条件:
(一)了解教师资格考试制度和相关政策;
(二)具有良好的职业道德和个人修养,公道正派,身体健康;
(三)具有扎实的专业知识、较强的分析概括能力、判断能力和语言表达能力;
(四)从事相关专业教学或研究工作五年以上,一般具有副高级(含)以上职称;
(五)经过省级或以上教育考试机构组织的培训并获得证书。
第十一条面试考官的遴选、培训与管理:
(一)申请人通过自荐、单位推荐,经试点省教育考试机构审核同意后,方可成为面试考官候选人;
(二)考官候选人接受省级或以上教育考试机构组织的培训;
(三)面试考官须持证上岗,接受省级教育考试机构管理。
【解读】以上内容提示各位考生,教师资格面试的考官是经过系统培训的,而且都具有对应学科丰富的教学经验。
所以,各位考生备考过程中务必要掌握扎实的学科知识。
第十九条面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。
【解读】以上内容提示各位考生,教师资格面试包含结构化面试、备课、试讲、答辩等环节,大家备考也要针对这些内容进行准备。
第二十三条面试程序:考生持准考证及个人身份证,按规定时间到达测试地点,进入候考室候考,按规定程序参加面试。
第一步:抽题。
按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取一组试题,考生任选其中一道试题,经考生确认后,计算机打印试题清单。
第二步:备课。
考生持试题清单、备课纸,进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。
准备时间20分钟。
第三步:回答规定问题。
考生由工作人员引导进入指定面试室。
考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。
时间5分钟左右。
第四步:试讲/演示。
考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。
时间10分钟。
第五步:答辩。
考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问考生答辩。
时间5分钟左右。
第六步:评分。
考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,通过面试测评软件系统提交评分。
小组评分情况应抄录于《面试评分表》,经组长签字确认备查。
【解读】以上内容提示各位考生,教师资格面试经历六步。
各位考生首先要在候考室候考,然后进入抽题室抽取试讲/演示题目,之后有20分钟时间进行备课。
进入面试室后,先抽取2道问题,在5分钟内答完;再用10分钟时间试讲/演示;最后回答考官提出的问题。
上述环节结束后考官进行评分。
根据历年考试情况来看,考生们普遍认为备课时间较短,备课难度大;回答规定问题时思路不清晰。
这些问题都与大家的基本功底相关,若想在教师资格面试中顺利通关,还需要内外兼修。
从教学基本功及专业知识等方面进行备考。
第二十五条面试合格线确定:面试总分为100分。
考生成绩由各分项得分加权累加而得(各分项权重由面试考试大纲规定)。
面试合格线由试点省教育行政部门确定。
【解读】以上内容提示各位考生,教师资格面试的分数不再像省考那样60分及格,需要经过加权计算,并且合格线由省教育行政部门确定。
这就意味着原本的绝对性评价已经变为相对性评价,考试的难度加大。
二、备考规划
2014年下半年笔试考试于11月2日举行,成绩即将在十二月初公布。
下半年面试时间为15年1月2-3日两天,这就意味着各位考生的备考时间只有四周。
为了能让各位考生在短时间内顺利通过面试,下面中公资深讲师简单帮大家规划下备考方案。
第一周(12月4日-12月10日):了解考情,疏通知识。
本周各位考生需准备所报学科学段教材,并且疏通教学的基本内容,在科目三笔试的基础上进一步熟悉教材内容。
第二周(12月11日-12月17日):初识面试,分段练习。
本周各位考生需要从教学内容剖析、教案撰写,试讲/演示等方面模拟练习,并且尝试回答规定问题,以此来感受面试的真实情境。
第三周(12月18日-12月24日):深入提高,全真模拟。
本周各位考生需要在分段练习的基础上,将全部的面试内容按照真实的考试情境进行模拟练习,以此来增加考试时的自信心,更好的把握面试的考试时间。
本周各位考生的备考进入到瓶颈阶段,开始疲
惫,出现大量问题不知如何解决,这时建议各位考生与同学一起学习,完善不足。
第四周(12月25日-12月31日):内外兼修,突破自我。
备考期间,各位考生除了增强授课能力本身,还要从外在方面完善自我。
此外,为了确保考试当天能够按时到达考场,需要在考前确定考点地点、行车路线等。
科学合理的规划备考方案,可以让各位考试的备考达到事半功倍的效果,最后中公资深讲师祝各位考生能够克服困难,顺利通过教师资格面试,如愿成为一名合格的教师。
以上是中公教师考试网为考生备考教师资格面试提供知识点集锦,供大家参考借鉴!。