广东省清远一中实验学校2015-2016学年高一上学期期中物理试卷(a)

2015-2016学年广东省清远一中实验学校高一（上）期中物理试卷（A）一、单项选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求．请把符合题目要求选项的字母代号填写在答题卷中相应位置．选对的得3分，选错或不答的得0分．1．下列说法中正确的是( )A．体积、质量都很小的物体都能看成质点B．当研究一列火车全部通过北江大桥所需的时间时，因为火车上各点的运动相同，所以可以把火车视为质点C．研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能视为质点D．不论是什么形状和体积的物体只要它的大小和形状对所研究的问题无影响都可视作质点2．诗句“满眼波光多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是( )A．船和山B．山和船C．地面和山 D．河岸和流水3．关于位移和路程，下列说法正确的是( )A．位移和路程大小总相等，但位移是矢量，有方向，而路程是标量，无方向B．位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动C．位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际运动的路径D．位移和路程是一回事4．下列说法中正确的是( )A．平均速率即为平均速度的大小B．瞬时速率是指瞬时速度的大小C．火车以速度v经过某一段路，v是指瞬时速度D．子弹以速度v从枪口射出，v是指平均速度5．关于时间和时刻，下列说法中正确的是( )A．第5s末是时间的概念，已经历了5sB．第4s是时间的概念，共经历了4sC．最后2s是时间的概念，共经历了2sD．3s末是时间的概念，共经历了3s6．下面有关加速度的说法中，正确的是( )A．加速度是描述物体速度变化大小的物理量B．加速度是描述物体运动快慢的物理量C．加速度是描述物体位置变化快慢的物理量D．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量7．一物体做直线运动的图象如图所示，则该物体( )A．先做匀加速运动，后做匀减速运动，速度方向相同B．先做匀加速运动，后做匀减速运动，速度方向相反C．先做匀减速运动，后做匀加速运动，速度方向相同D．先做匀减速运动，后做匀加速运动，速度方向相反8．下列物理量中，是矢量的是( )①位移②路程③瞬时速度④平均速度⑤时间⑥加速度⑦平均速率．A．①③④⑥ B．①③⑥C．①⑥⑦D．①⑥9．2006年我国自行研制的“枭龙”战机在四川某地试飞成功．假设该战机起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度v所需时间t，则起飞前的运动距离为( )A．vt B．C．2vt D．10．某做匀变速直线运动的质点的位移随时间的变化的关系式为x=4t+2t2，x与t的单位分别为m与s，则质点的初速度与加速度分别为( )A．4m/s与2m/s2B．0与4m/s2C．4m/s与4m/s2D．4m/s与011．甲、乙两物体的质量之比为1：4，不考虑空气的阻力作用，它们在同一高度处同时下落，则下面说法正确的是( )A．甲比乙先着地 B．乙比甲先着地C．甲和乙同时落地D．甲比乙的加速度大12．如图所示，有一个重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是( )A．容器受到的摩擦力不变 B．容器受到的摩擦力逐渐增大C．水平力F一定变大 D．水平力F一定保持不变二、多项选择题：本大题共6小题，每小题4分，共24分．在每小题给出的四个选项中，请把符合题目要求选项的字母代号填写在答题卷中相应位置．全部选对的得4分，选不全且正确的得2分，有选错或不答的得0分．13．作匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点时，其速度分别为v和7v，经历的时间为t，则( )A．经A、B中点位置时的速度是4vB．从A到B所需时间的中点（）的速度是4vC．AB间的距离为5vtD．AB间的距离为4vt14．关于摩擦力与弹力，下列说法中正确的是( )A．两物体间有弹力作用时，物体间一定也有摩擦力B．两物体间有摩擦力作用时，物体间也一定有弹力C．两个物体间的弹力和摩擦力的方向总是相互垂直的D．摩擦力一定都是阻力15．关于速度，速度改变量，加速度，正确的说法是( )A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零C．某时刻物体的速度为零，其加速度可能不为零D．加速度很大时，运动物体的速度一定很大16．如图所示，能正确表示物体做匀速直线运动的图象是( )A．B．C． D．17．雨滴从高空下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是( )A．速度不断减小，加速度为零时，速度最小B．速度不断增大，加速度为零时，速度最大C．速度一直保持不变D．速度的变化率越来越小18．甲乙两物体由同一地点同时向同一方向运动，甲做匀速运动，乙做初速度为零的匀加速直线运动，则在乙追上甲之前甲乙两物体之间的距离( )A．逐渐增大 B．先增大后减小C．当甲乙速度相等时最远 D．当甲乙速度相等时最近三、填空题：本题2小题，共20分．把答案填在答题卷中的相应横线上.19．如图是一辆连有纸带的小车做匀变速直线运动时，打点计时器所打出的纸带的一部分．已知打点频率为50Hz，则打相邻两点的时间间隔是__________s．图中A、B、C、D、E、F是按时间顺序先后确定的计数点（每两个计数点间有四个实验点未画出）．用刻度尺量出AB、BC、CD、DE、EF 段之间的距离分别如图所示，其中明显不符合有效数字要求的是__________段的距离，计算出小车的加速度大小是__________m/s2，其方向与小车运动的方向相__________（选填：同、反）．20．“嫦娥Ⅰ号”探月卫星沿半径为R的圆周轨道绕月球运动了一周，其位移大小是__________，路程是__________；若卫星绕月球运动了1.75周，其位移大小是__________，路程是__________，此运动过程中最大位移是__________，最大路程是__________．四、计算题：本大题3小题，共22分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．21．一质点从静止出发沿直线向东运动，其速度图象如图所示，求：（1）质点在第一个3s内的位移和第二个3s内的位移．（2）质点在第6s末所处的位置．（3）质点在第3个3s内和第4个3s内的加速度．（4）质点在第12s末和第15s末所处的位置．22．一辆沿平直路面行驶的汽车（如图所示），速度为36km/h，刹车后获得加速度的大小是4m/s2，求：（1）刹车后3s末的速度；（2）从开始刹车至停止，汽车滑行的距离．23．成龙曾在一部动作影片中扮演一位勇敢的刑警，为了抓住逃跑的抢劫犯，他从一座约20m 高的立交桥上竖直跳下去，落在一辆正从桥下正下方匀速经过的装满沙土的长卡车上，若卡车长12m，车速为4m/s，成龙刚跳下时卡车头恰好从桥下露出，试估计成龙能否安全落在卡车里？2015-2016学年广东省清远一中实验学校高一（上）期中物理试卷（A）一、单项选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求．请把符合题目要求选项的字母代号填写在答题卷中相应位置．选对的得3分，选错或不答的得0分．1．下列说法中正确的是( )A．体积、质量都很小的物体都能看成质点B．当研究一列火车全部通过北江大桥所需的时间时，因为火车上各点的运动相同，所以可以把火车视为质点C．研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能视为质点D．不论是什么形状和体积的物体只要它的大小和形状对所研究的问题无影响都可视作质点【考点】质点的认识．【专题】直线运动规律专题．【分析】物体能看作质点的条件是：物体的大小和形状对所研究的问题中，没有影响或影响可以忽略不计．根据这个条件分析物体能否看成质点．【解答】解：A、体积、质量都极小的物体，如果体积和形状对所研究的问题影响很大，不能看成质点．故A错误．B、当研究一列火车全部通过北江大桥所需的时间时，尽管火车上各点的运动相同，但火车的长度对时间影响不能忽略，所以不能把它看成质点．故B错误．C、研究自行车在公路上行驶速度时，自行车整体的运动的速度是一样的，此时可以看成质点．故C正确．D、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点．故D正确．故选：D【点评】物体能否看成质点不是看物体绝对的体积和质量大小，而是看物体的大小和形状对所研究的问题影响能否忽略不计2．诗句“满眼波光多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是( )A．船和山B．山和船C．地面和山 D．河岸和流水【考点】参考系和坐标系．【分析】参考系是假定不动的物体，同一种运动状况选择的参考系不同观察到的结果也不同．由于作者和山之间的距离逐渐减小，如果选择自己或者船作为参考系，则只能是山恰似走来迎；而如果选择山作为参考系，则只能是“是船行”．【解答】解：参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体，在本题中作者和山之间的距离逐渐减小，而作者认为自己静止不动，从而“看山恰似走来迎”，故此现象选择的参考系是自己或者船与船上静止不动的物体．但实际上船是运动的，所谓是“船行”选择的参考系是河岸、山或者地球上相对地球静止不动的其它物体．故A正确，故选：A．【点评】参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体，参考系的选择是任意的，只要对研究问题方便，所有的物体都可以作为参考系；同一种运动状况选择的参考系不同观察到的结果也不同．3．关于位移和路程，下列说法正确的是( )A．位移和路程大小总相等，但位移是矢量，有方向，而路程是标量，无方向B．位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动C．位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际运动的路径D．位移和路程是一回事【考点】位移与路程．【专题】直线运动规律专题．【分析】位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置．位移的大小不大于路程．路程是标量，是运动路径的长度．当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程．【解答】解：A、位移的大小等于初位置与末位置之间有向线段的长度，路程是物体运动路线的长度，位移大小小于等于路程．故A错误B、位移和路程都可以用来描述直线运动和曲线运动，故B错误C、位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际运动的路径，故C正确D、位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置．位移的大小不大于路程．路程是标量，是运动路径的长度．位移和路程不是一回事，故D错误故选C．【点评】位移与路程是描述运动常用的物理量，它们之间大小关系是位移大小小于路程．4．下列说法中正确的是( )A．平均速率即为平均速度的大小B．瞬时速率是指瞬时速度的大小C．火车以速度v经过某一段路，v是指瞬时速度D．子弹以速度v从枪口射出，v是指平均速度【考点】平均速度；瞬时速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】理解平均速度、平均速率、瞬时速度、瞬时速率的概念，会判断是那种情况．【解答】解：A、平均速率是路程比时间，平均速度是位移比时间，概念不同，故A错误B、瞬时速率是指瞬时速度的大小，故B正确C、火车以速度v经过某一段路，v是指平均速度，故C错误D、子弹以速度v从枪口射出，v是指瞬时速度，故D错误故选B【点评】考查了平均速度、平均速率、瞬时速度、瞬时速率的概念，能恰当的判断各种情况下的速度．5．关于时间和时刻，下列说法中正确的是( )A．第5s末是时间的概念，已经历了5sB．第4s是时间的概念，共经历了4sC．最后2s是时间的概念，共经历了2sD．3s末是时间的概念，共经历了3s【考点】时间与时刻．【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．【解答】解：A、第5s末是时间的概念，已经历了1s，所以A错误；B、第4s是时间的概念，共经历了1s，所以B错误；C、最后2s是时间的概念，共经历了2s，所以C正确；D、3s末是时间的概念，只是某一时刻，所以D错误；故选：C．【点评】时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．6．下面有关加速度的说法中，正确的是( )A．加速度是描述物体速度变化大小的物理量B．加速度是描述物体运动快慢的物理量C．加速度是描述物体位置变化快慢的物理量D．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，加速度等于物体速度的变化率；速度是描述物体运动快慢的物理量．【解答】解：根据加速度的定义式a=可知物体加速度的大小等于物体速度的变化率．A、物体速度变化的大小是指物体速度的变化量是△v而不是a，故A错误．B、描述物体运动快慢的物理量是速度而不是加速度，故B错误．C、描述物体位置变化快慢的物理量是速度而不是加速度，故C错误．D、加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，故D正确．故选D．【点评】本题考查加速度、速度的物理意义，速度的变化率和速度变化量之间的关系．内容简单，只要记住了即可．7．一物体做直线运动的图象如图所示，则该物体( )A．先做匀加速运动，后做匀减速运动，速度方向相同B．先做匀加速运动，后做匀减速运动，速度方向相反C．先做匀减速运动，后做匀加速运动，速度方向相同D．先做匀减速运动，后做匀加速运动，速度方向相反【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】速度图象的斜率等于物体的加速度，速度逐渐增大表明物体做匀加速直线运动．加速度恒定且物体的速率逐渐减小，则物体做匀减速直线运动．物体的速度图象始终在时间轴的上方，故物体速度的方向保持不变．【解答】解：速度图象的斜率等于物体的加速度，由速度图象可知物体在前一段时间内的斜率不变，且速度逐渐增大，故物体在这段时间内做匀加速直线运动．而在后一段时间内图象的斜率为负值且保持不变，即物体的加速度恒定，又由于物体的速率逐渐减小，故物体做匀减速直线运动．但由于物体的速度图象始终在时间轴的上方，故物体速度的方向保持不变．故A正确，故A正确．【点评】①速度图象的斜率等于物体的加速度；②匀变速直线运动的物体的加速度保持不变；③速度的正负表示物体运动的方向．这是我们解题的依据．8．下列物理量中，是矢量的是( )①位移②路程③瞬时速度④平均速度⑤时间⑥加速度⑦平均速率．A．①③④⑥ B．①③⑥C．①⑥⑦D．①⑥【考点】矢量和标量．【分析】即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．【解答】解：①位移③瞬时速度④平均速度⑥加速度都是即有大小又有方向，遵循平行四边形定则的物理量，都是矢量．②路程⑤时间⑦平均速率都是只有大小，没有方向的物理量，是标量．故选：A【点评】本题是一个基础题目，就是看学生对矢量和标量的掌握．9．2006年我国自行研制的“枭龙”战机在四川某地试飞成功．假设该战机起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度v所需时间t，则起飞前的运动距离为( )A．vt B．C．2vt D．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】已知初速度、末速度和时间，结合匀变速直线运动的平均速度推论求出起飞前的运动距离．【解答】解：根据平均速度推论知，起飞前运动的距离x=．故B正确，A、C、D错误．故选：B．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，本题也可以根据速度时间公式求出加速度，再结合速度位移公式或位移时间公式进行求解．10．某做匀变速直线运动的质点的位移随时间的变化的关系式为x=4t+2t2，x与t的单位分别为m与s，则质点的初速度与加速度分别为( )A．4m/s与2m/s2B．0与4m/s2C．4m/s与4m/s2D．4m/s与0【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据位移公式和质点运动的位移随时间变化的关系式s=2t2+4t相对比可以得到物体运动的初速度和加速度的大小．【解答】解：匀变速直线运动的位移公式为s=与质点的运动的位移随时间变化的关系式为x=4t+2t2相对比可以得到，物体的初速度的大小为v=4m/s，加速度的大小为a=4m/s2，所以C正确．故选：C【点评】本题就是对匀变速直线运动的位移公式的直接的考查，掌握住位移的公式即可解答本题．11．甲、乙两物体的质量之比为1：4，不考虑空气的阻力作用，它们在同一高度处同时下落，则下面说法正确的是( )A．甲比乙先着地 B．乙比甲先着地C．甲和乙同时落地D．甲比乙的加速度大【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】两物体做自由落体运动，加速度相同，都为g．高度相同，则落地时间相同【解答】解：两物体做自由落体运动，加速度相同，都为g．根据，高度相同，落地时间相同．故ABD错误，C正确；故选：C【点评】该题比较简单，关键知道自由落体运动是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动，自由下落的时间、速度与质量无关，只与高度有关12．如图所示，有一个重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是( )A．容器受到的摩擦力不变 B．容器受到的摩擦力逐渐增大C．水平力F一定变大 D．水平力F一定保持不变【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】由题知物体处于静止状态，受力平衡，合力为0，再利用二力平衡的条件再分析其受到的摩擦力和F是否会发生变化．【解答】解：A、由题知物体处于静止状态，受力平衡，摩擦力等于容器和水的总重力，所以容器受到的摩擦力逐渐增大，故A错误，B正确；C、水平方向上受力平衡，力F可能不变，也可能要增大，故CD错误．故选：B【点评】物体受到墙的摩擦力等于物体重，物重变大、摩擦力变大，这是本题的易错点．二、多项选择题：本大题共6小题，每小题4分，共24分．在每小题给出的四个选项中，请把符合题目要求选项的字母代号填写在答题卷中相应位置．全部选对的得4分，选不全且正确的得2分，有选错或不答的得0分．13．作匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点时，其速度分别为v和7v，经历的时间为t，则( )A．经A、B中点位置时的速度是4vB．从A到B所需时间的中点（）的速度是4vC．AB间的距离为5vtD．AB间的距离为4vt【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】解决本题需要掌握：匀变速直线运动的时间中点和位移中点的速度公式，明确公式适用条件和物理量意义．然后直接利用公式求解即可【解答】解A、做匀加速直线运动的物体，位移中点的速度为：，故A错误B、在匀变速运动中，时间中点的速度等于全过程中的平均速度，即为：，故B 正确C、位移为：，故C错误，D正确故选：BD【点评】本题考查了匀变速直线运动推论公式的应用，对于这些推论公式既要会推导也要明确其适用条件并能灵活应用14．关于摩擦力与弹力，下列说法中正确的是( )A．两物体间有弹力作用时，物体间一定也有摩擦力B．两物体间有摩擦力作用时，物体间也一定有弹力C．两个物体间的弹力和摩擦力的方向总是相互垂直的D．摩擦力一定都是阻力【考点】滑动摩擦力；物体的弹性和弹力．【专题】摩擦力专题．【分析】摩擦力定义是两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力，摩擦力既可以作为动力也可以作为阻力，当摩擦力做为动力时方向和物体的运动方向相同，而做为阻力时方向和物体的运动方向相反．【解答】解：A、有弹力时不一定有相对运动或相对运动的趋势；故有摩擦力时不一定有摩擦力；故A错误；B、产生摩擦力的条件中包含产生弹力的条件，故有摩擦力一定有弹力，故B正确；C、弹力的方向垂直于接触面，而摩擦力的方向沿接触面，故二者一定相互垂直；故C正确；D、摩擦力阻碍的是相对运动方向，它可以与运动方向相同，也可以相反，故可以作动力也可以作阻力；故D错误；故选：BC【点评】本题目考查了摩擦力的定义以及性质，重点考查了摩擦力产生条件和方向的判断，明确摩擦力可以作动力也可以作阻力．15．关于速度，速度改变量，加速度，正确的说法是( )A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零C．某时刻物体的速度为零，其加速度可能不为零D．加速度很大时，运动物体的速度一定很大【考点】加速度；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据加速度的定义式a=可知加速度与物体的速度的变化率成正比，与速度的变化量不成正比例关系，与速度的大小也不成正比例关系．【解答】解：A、根据a=可知加速度a由速度的变化量△v和速度发生改变所需要的时间△t共同决定，虽然△v大，但△t更大时，a可以很小．故A错误．B、根据a=可知物体的加速度就是速度的变化率，与物体的速度的大小无关．所以即使物体的速度很大，但速度的变化率很小，其加速度也很小；若保持匀速，则加速度为零．故B正确．C、当物体的速度为0时，若物体所受的合外力不为0，其加速度不为0，若合力为0，则加速度为0，如火箭刚点火时，速度为零而加速度不为零．故C正确．D、物体的加速度很大，代表物体速度的变化率很大，而并不代表物体的速度很大．故D错误．故选：BC．【点评】把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础．16．如图所示，能正确表示物体做匀速直线运动的图象是( )A．B．C． D．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】做匀速直线运动的物体，它的路程和时间的比值（速度）是一定的，路程和时间成正比，在s﹣t图象中是一条斜线；在v﹣t图象中是一条平行于横轴的射线．【解答】解：A、中图象可看出物体的位置不变，保持静止；故A错误；B、中图象表示路程与时间成正比，即物体做匀速直线运动；故B正确；。

2015—2016学年上学期期中考试高一物理试卷分值110分时间：90分钟一、本题共10小题；每小题5分，共计50分。

在每小题给出的四个选项中，3、5、6、10题有多个选项正确，全部选对得5分；选对但不全得3分；有错选或不答的得0分.1．下列说法中正确的是( ）A．参考系就是相对地面静止不动的物体B．在研究贝克汉姆“香蕉球”的旋转效应时，可以把球看作质点C．一个运动过程可能路程等于零，而位移不等于零D．在研究火车过一座短桥的时间时，不能把火车看作质点2．关于位移和路程的说法中正确的是( ）A．位移取决于始末位置，路程取决于实际运动的路线B．位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的C．位移的大小和路程的大小总是相等的，只不过位移是矢量，而路程是标量D．运动物体的路程总大于位移的大小3．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．第1s内的位移是5mB．前2s内的平均速度是7m/sC．物体的加速度是5m/s2D．任意1s内的速度增加量都是2m/s( ）4．下列物理量中属于矢量的是A.速率B.路程C.加速度D.质量5．下面有关加速度的说法中，正确的是( ）A.加速度是描述物体速度变化大小的物理量B.加速度是描述物体运动快慢的物理量C.物体有加速度，速度可能减小D.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量6．如图所示为一物体作匀变速直线运动的v﹣t图线，根据图线作出的以下判断中正确的是（）A ．物体始终沿正方向运动B ．物体先沿负方向运动，在t=2s 后开始沿正方向运动C ．在t=2s 前物体位于出发点负方向上，在t=2s 后位于出发点正方向上D ．在t=2s 时物体距出发点最远7．物体A.B 的s-t 图像如图所示，由图可知 ( )A.从第3s 起，两物体运动方向相同，且v A >v BB.两物体由同一位置开始运动，但物体A 比B 迟3s 才开始运动C.在5s 内物体的位移相同，5s 末A.B 相遇D.5s 内A.B 的平均速度相等8．汽车以20米/秒的速度作匀速直线运动，刹车后的加速度为5米/秒2，那么开始刹车后2秒与开始刹车后6秒汽车通过的位移之比为( ）A.3∶4B.3∶1C.1∶1D.4∶39．两个质点甲与乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的速度一时间图象如图所示．则下列说法中正确的是( ）A.第4 s 末甲、乙将会相遇B.在第2s 末甲、乙将会相遇C.在2s 内，甲的平均速度比乙的大D.在第4 s 末甲、乙相距最远10．一质点做匀变速直线运动，初速度v 0＝2m/s ，4s 内发生的位移为20 m ．则下列说法正确的是（）A ．质点4s 末的速度为10m/sB ．质点2s 末的速度为5m/sC ．质点4s 内的平均速度为5m/sD ．质点的加速度为3m/s 2选择题答题栏 （注意：选择题答案必须填在答题栏里）二、实验题11．（5分）电磁打点计时器的电源应是________（选填直流或者交流）电源，通常的工作电压为________V，实验室使用我国民用电时，电磁打点计时器每隔________秒打一次点，如果每5个计时点取一个计数点，即相邻两个计数点间的时间间隔为________秒。

清远市第一中学实验学校2015-2016学年第一学期高一第一次月考物理试卷本卷分为I卷选择题和II卷非选择题，试卷总分100分，考试时间100分钟第I卷 (选择题50分)一、单项选择题（每题3分，共30分）1、下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以引入质点概念没有意义B．只有体积很小的物体才能看作质点C．凡轻小的物体，皆可看作质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点2、如图所示为表示甲、乙物体运动的s-t图象，下列判断错误的是A．甲物体做变速直线运动，乙物体做匀速直线运动B．在t1时间内甲经过的路程比乙小C．在t1时间内两物体平均速度大小相等D．在t1时刻甲乙两物体相遇3、一位女士由于驾车超速而被交警拦住。

交警说：“这位女士，您刚才的车速是80公里每小时!”这位女士反驳说：“不可能的!我才开了8分钟，怎么可能走了80公里呢?”关于这段对话，下列说法中正确的是（） A．交警说的80公里每小时指的是平均速度B．交警的意思是：如果女士继续开车，则一个小时就一定走80公里C．女士困惑的原因是没有建立“瞬时速度”的概念D．女士和交警产生矛盾的原因是由于两人选择的参考系不同4、一质点在x轴上运动，它在连续第n秒末所对应的坐标如表格所示，则下列说法正确的是（）A.第4s内的位移最大B.第2s内的路程最大C.前3s内的路程为2 mD.第5s内的位移最大5、如图所示是甲、乙两物体从同一点出发的运动图像，由图像可以看出在0~4s内（）（A）甲、乙始终同向运动（B）2s末前甲的瞬时速度比乙大，2s末后乙的瞬时速度比甲大（C）甲的平均速度大于乙的平均速度（D）两个物体相距最远的时刻是2s末6、下列所给的图像中能反映作直线运动物体不会回到初始位置的是 ( )7、如图1—5所示是甲、乙两质点的速度时间图象。

关于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是（A）质点甲沿所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反（B）质点甲和乙的速度相同（C）在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同（D）不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动它们之间的距离一定越来越大8、一个质点做匀变速直线运动，初速度为2，末速度大小为4，则A．加速度的大小可能是3 B．加速度的大小可能是4C．加速度的方向一定与初速度的方向相同 D．加速度的方向一定与初速度的方向相反9、关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A．速度变化得越来越快B．在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1：4：9C．第1秒末、第2秒末、第3秒末的速度大小之比是1：2：3D．物体的质量越大加速度越大10、关于自由落体运动的加速度g,下列说法中正确的是( )A．重的物体的g值大 B．同一地点,轻重物体的g值一样大C．g值在地球上任何地方都一样大 D．g值在赤道处大于在北极处二、双项选择（每题4分，共20 分全部选对的得4分，选对1个得2分，有错选或不答得0分）11、如图所示，某物体沿两个半径为R的圆弧由A经B 到C，下列结论正确的是（）A．物体的位移等于4R，方向向东B．物体的位移等于2πRC．物体的路程等于4R，方向向东D．物体的路程等于2πR12、关于位移和路程，下列说法正确的是 ( )A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B．物体沿直线运动，通过的路程等于位移的大小C．物体通过一段路程，其位移可能为零D．两物体通过的路程不等，位移可能相同13、为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录相带，测得：运动员在前7s跑了61m，7s末到7.1s末跑了0.92m，跑到终点共用10.8s，则下列说法正确的是（）A．运动员在百米全过程的平均速度是9.26m/sB．运动员在前7s的平均速度是6.71m/sC．运动员在7s末的瞬时速度约为9.2m/sD．无法知道运动员在7s末的瞬时速度14、如图所示为一质点作直线运动的速度-时间图像，下列说法中正确的是A．整个过程中，CD段和DE段的加速度数值最大B．整个过程中，BC段和CD段的运动方向相反C．整个过程中，C点所表示的状态离出发点最远D．BC段所表示的运动通过的位移是34m15、甲、乙两物质量分别为m1、m2，它们分别从h1、h2高处同时释放，不计空气阻力，在它们均未落地前，以下正确说法是A．它们运动加速度相同（即重力加速度）B．由于不知质量和高度谁大，故不知哪个加速度大C．它们在同一时刻的速度不相同D．它们任何时刻的高度差都相同第II卷 (非选择题共50分)三、实验,探究题（本题2小题，共14分）16、打点计时器接（填交流、直流）电，当频率是50Hz时，打点计时器每隔秒打一个点．若测得纸带上打下的第10个到第20个点的距离为20.00cm，则物体在这段位移的平均速度为m/s．17、研究小车匀变速直线运动的实验装置如图16（a）所示其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50Hz，纸带上计数点的间距如图16（b）所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。

1图1 清远市2015—2016学年度第一学期期末教学质量检测高一物理试卷说明： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共21小题．满分100分，考试时间100分钟。

2．答第Ⅰ卷前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班别、姓名、试室号和座位号，再用2B 铅笔把考号的对应数字涂黑。

3．答选择题时，必须将各小题选出的字母代号填写在答题卡相应位置上，填写在试卷上不予评改。

4．非选择题用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内的相应位置上；如需改动先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按要求作答的答案无效。

5．保持答题卡清洁，不要折叠，不要弄破，考试结束后只需上交答题卡。

第I 卷 （选择题50分 ）一、单项选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求．请把符合题目要求选项的字母代号填写在答题卡中相应位置．选对的得3分，选错或不答的得0分．1．下列说法中正确的是A ．对于直线运动来说，路程就是位移B ．匀速运动就是匀速直线运动C ．物体的位移越大，平均速度一定越大D ．物体在某段时间内的平均速度越大，在其间任一时刻的瞬时速度也一定越大2．关于加速度，下列说法正确的是A ．加速度为零的物体一定处于静止状态B ．有加速度的物体，其速度一定增加C ．物体的速度有变化，则一定具有加速度D ．加速度越大，则物体速度变化量一定越大3．图1是伽利略研究“斜面实验”的情形，他让小铜球沿斜面从静止开始滚下，由该实验可以测量或推理得出A ．若斜面倾角不变，则铜球在斜面上的位移与时间成正比B ．若斜面倾角不变，质量大的铜球，则其加速度大C ．这一实验不能用来研究自由落体运动的规律D ．若斜面长度一定，则铜球从顶端滑到底端所需时间随倾角的增大而减小4．一物体由P 点开始做自由落体运动，依次经过P 、Q 、R 三点，经过Q 点的速度为v ， 到R 点的速度为3v ，则PQ ∶QR 等于A ．1∶3 B．1∶5 C. 1∶6 D．1∶85．甲、乙两物体从同一地点在同一直线上运动的v -t 图象如图2所示。

2015-2016学年广东省清远一中高三（上）第一次段考物理试卷一、选择题、每小题6分，共48分．在每题给出的四个选项中，1～5小题只有一个选项符合题目要求，6～8小题有的有多个选项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错和不选的得0分1．用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L，现用该弹簧沿倾角为30°的斜面拉住质量为4m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L（如图所示），则物体此时所受摩擦力( )A．等于零B．大小为mg，方向沿斜面向下C．大小为mg，方向沿斜面向上D．大小为mg，方向沿斜面向上2．a、b两车在两条平行的直车道上同方向行驶，它们的v﹣t图象如图所示，在t=20s时刻，两车间距离为d；t=5s时刻它们第一次相遇，关于两车之间的关系，下列说法正确的是( )A．t=15s时刻两车第二次相遇B．t=20s时刻两车第二次相遇C．在5～15s的时间内，先是a车在前，而后是b车在前D．在10～15s的时间内，两车间距离逐渐变大3．如图所示，在水平面上固定着三个完全相同的木块，一子弹以水平速度v0射入木块，若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第三个木块时速度恰好为零，则子弹依次射入每个木块时的速度v1、v2、v3之比和穿过每个木块所用的时间t1、t2、t3之比分别为( )A．v1：v2：v3=3：2：1 B．v1：v2：v3=：：1C．t1：t2：t3=1：：D．t1：t2：t3=（﹣）：（﹣1）：14．如图所示，弹簧左端固定，右端自由伸长到O点并系住物体m，现将弹簧压缩到A点，然后释放，物体一直可以运动到B点，如果物体受到的摩擦力恒定，则( )A．物体从A到O加速，从O到B减速B．物体从A到O速度越来越小，从O到B加速度不变C．物体从A到O间先加速后减速，从O到B一直减速运动D．物体运动到O点时所受合力为零5．如图所示，P是水平面上的圆弧凹槽．从高台边B点以某速度v0水平飞出的小球，恰能从固定在某位置的凹槽的圆弧轨道的左端A点沿圆弧切线方向进入轨道．O是圆弧的圆心，θ1是OA与竖直方向的夹角，θ2是BA与竖直方向的夹角．则( )A．=2 B．tanθ1tanθ2=2C．=2 D．=26．如图所示，甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河，M、N分别是甲、乙两船的出发点，两船头与河岩均成α角，甲船船头恰好对准N点的正对岸P点，经过一段时间乙船恰好到达P点，如果划船速度大小相同，且两船相遇，不影响各自的航行，下列判断正确的是( )A．甲船也能到达正对岸B．两船渡河时间一定相等C．两船相遇在NP直线上D．渡河过程中两船不会相遇7．用一水平力F拉静止在水平面上的物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，加速度a随外力F变化的图象如图所示，g=10m/s2，水平面各处粗糙程度相同，则由此可以计算出( )A．物体与水平面间的最大静摩擦力B．物体与水平面间的动摩擦因数C．外力F为12N时物体的速度D．物体的质量8．一物体放置在倾角为θ的斜面上，斜面固定于加速上升的电梯中，加速度为a，如图所示．在物体始终相对于斜面静止的条件下，下列说法中正确的是( )A．当θ一定时，a越大，斜面对物体的正压力越小B．当θ一定时，a越大，斜面对物体的摩擦力越大C．当a一定时，θ越大，斜面对物体的正压力越小D．当a一定时，θ越大，斜面对物体的摩擦力越小二、实验题将答案填在题中空格上．两小题共计15分9．某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为l1，如图1所示，图2是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大图，示数l1=__________cm．在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5，已知每个钩码质量是50g，挂2个钩码时，弹簧弹力F2=__________N（当地重力加速度g=9.8m/s2）．要得到弹簧伸长量x，还需要测量的是__________．作出F﹣x曲线，得到弹力与弹簧伸长量的关系．10．某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时，物体的加速度与质量之间的关系．（1）做实验时，将滑块从图甲所示位置静止释放，由数字计数器（图中未画出）可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为△t1、△t2；用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x，用游标卡尺测得遮光条宽度d 则滑块经过光电门1时的速度表达式ν1=__________；滑块加速度的表达式α=__________．（以上表达式均用已知字母表示）．如图乙所示，若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度，其读数为__________mm．（2）为了保持滑块所受的合力不变，可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h（见图甲）．关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h“的正确操作方法是__________．A．M增大时，h增大，以保持二者乘积增大B．M增大时，h减小，以保持二者乘积不变C．M减小时，h增大，以保持二者乘积不变D．M减小时，h减小，以保持二者乘积减小．三、计算题本题共3小题，共计37分11．《愤怒的小鸟》是一款时下非常流行的游戏，游戏中的故事也相当有趣，如图甲，为了报复偷走鸟蛋的肥猪们，鸟儿以自己的身体为武器，如炮弹般弹射出去攻击肥猪们的堡垒．某班的同学们根据自己所学的物理知识进行假设：小鸟被弹弓沿水平方向弹出，如图乙所示，若h1=0.8m，l1=2m，h2=2.4m，l2=1m，小鸟飞出能否直接打中肥猪的堡垒？请用计算结果进行说明．（取重力加速度g=10m/s2）12．如图，质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处，A、B间距L=20m．用大小为30N，沿（已知cos37°=0.8，sin37°=0.6．取g=10m/s2）水平方向的外力拉此物体，经t0=2s拉至B处．（1）求物体与地面间的动摩擦因数μ；（2）用大小为30N，与水平方向成37°的力斜向上拉此物体，使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，求该力作用的最短时间t．13．（13分）如图所示，一平板车以某一速度v0匀速行驶，某时刻一货箱（可视为质点）无初速度地放置于平板车上，货箱离车后端的距离为l=3m，货箱放入车上的同时，平板车开始刹车，刹车过程可视为做a=4m/s2的匀减速直线运动．已知货箱与平板车之间的动摩擦因数为μ=0.2，g=10m/s2．为使货箱不从平板车上掉下来，平板车匀速行驶的速度v0应满足什么条件？2015-2016学年广东省清远一中高三（上）第一次段考物理试卷一、选择题、每小题6分，共48分．在每题给出的四个选项中，1～5小题只有一个选项符合题目要求，6～8小题有的有多个选项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错和不选的得0分1．用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L，现用该弹簧沿倾角为30°的斜面拉住质量为4m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L（如图所示），则物体此时所受摩擦力( )A．等于零B．大小为mg，方向沿斜面向下C．大小为mg，方向沿斜面向上D．大小为mg，方向沿斜面向上考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用；胡克定律．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：弹簧竖直悬挂物体时，对物体受力分析，根据共点力平衡条件求出弹簧拉力；物体放在斜面上时，再次对物体受力分析，然后根据共点力平衡条件求出摩擦力．解答：解：弹簧竖直悬挂物体时，对物体受力分析，根据共点力平衡条件F=mg ①根据胡克定律F=kL ②物体放在斜面上时，再次对物体受力分析，如图根据共点力平衡条件，有F′+f﹣4mgsin30°=0 ③其中F′=kL ④由以上四式解得f=mg，方向沿斜面向上．故选：D．点评：本题关键对物体受力分析，然后运用共点力平衡条件列式求解．2．a、b两车在两条平行的直车道上同方向行驶，它们的v﹣t图象如图所示，在t=20s时刻，两车间距离为d；t=5s时刻它们第一次相遇，关于两车之间的关系，下列说法正确的是( )A．t=15s时刻两车第二次相遇B．t=20s时刻两车第二次相遇C．在5～15s的时间内，先是a车在前，而后是b车在前D．在10～15s的时间内，两车间距离逐渐变大考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：由图象可知a做匀减速运动，b做匀加速运动，相遇说明在同一时刻两车在同一位置．根据图象与坐标轴围成的面积表示运动的位移，分析ab两车各个时刻的位置情况即可求解．解答：解：A、B、C由图可知，a做匀减速运动，而b做加速运动；由题意5s时两物体相遇，说明开始时a在后面，5s时两物体的位置相同；5到10s内a车速度仍大于b车，故a在前； 10s～15s时间内，b的速度大于a的速度，但由于开始时落在了a的后面，故还将在a的后面，t=15s时b追上了a故15s时两物体再次相遇；故A正确，BC错误；D、t=5s时刻两车第一次相遇，在10～15s的时间内，b的速度大于a的速度，两车间距逐渐变小．故D错误．故选：A．点评：本题要能根据图象去分析物体的运动过程，关键要抓住图线和时间轴围成的面积表示物体通过的位移，根据速度的大小关系，分析两车间距的变化，知道速度相等时，间距最大．3．如图所示，在水平面上固定着三个完全相同的木块，一子弹以水平速度v0射入木块，若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第三个木块时速度恰好为零，则子弹依次射入每个木块时的速度v1、v2、v3之比和穿过每个木块所用的时间t1、t2、t3之比分别为( )A．v1：v2：v3=3：2：1 B．v1：v2：v3=：：1C．t1：t2：t3=1：：D．t1：t2：t3=（﹣）：（﹣1）：1考点：匀变速直线运动规律的综合运用．专题：直线运动规律专题．分析：在解匀减速直线运动题目时，由于初速度不等于零，在用公式解题时，方程组非常难解，这时我们可以用逆过程解题，相当于物体做初速度为零的匀加速直线运动．解答：解：子弹匀减速穿过三木块，末速度为零，我们假设子弹从右向左作初速度为零的匀加速直线运动．则子弹依次穿过321三木块所用时间之比：；子弹依次穿过123三木块所用时间之比为（﹣）：（﹣1）：1，故C错误，D正确．根据v2=2ax知，穿过第三块、穿过第二块、穿过第一块木块的速度之比为，则．故A、B错误．故选：D．点评：在研究匀减速直线运动，且末速度为零时，合理运用逆过程可以使题目变得简单易做．要灵活应用匀变速直线运动的推论．4．如图所示，弹簧左端固定，右端自由伸长到O点并系住物体m，现将弹簧压缩到A点，然后释放，物体一直可以运动到B点，如果物体受到的摩擦力恒定，则( )A．物体从A到O加速，从O到B减速B．物体从A到O速度越来越小，从O到B加速度不变C．物体从A到O间先加速后减速，从O到B一直减速运动D．物体运动到O点时所受合力为零考点：简谐运动的回复力和能量．专题：简谐运动专题．分析：对木块受力分析，竖直方向受重力和支持力，二力平衡，水平方向受弹簧弹力和摩擦力，刚从A点释放时，弹力大于摩擦力，物体加速向右运动，随着木块向右运动，弹簧压缩量减小，弹力减小，到达o点之前某一位置C，弹力减小到等于摩擦力，由C至O弹力小于摩擦力，物体开始减速，O至B过程受向左的拉力和摩擦力，加速度向右物体一直做减速运动．解答：解：A、物体从A点到O点过程，弹力逐渐减为零，刚开始弹簧弹力大于摩擦力，故可分为弹力大于摩擦力过程和弹力小于摩擦力过程，弹力大于摩擦力过程，合力向右，加速度也向右，速度也向右，即物体先加速后减速，故AB错误；C、物体从O到B弹力逐渐增大，则物体所受合力一直向左，加速度向左且越来越大，即物体做加速度逐渐增大的减速运动，结合前面分析知物体从A到O间先加速后减速，从O到B 一直减速，故C正确；D、物体运动到O点时，重力和支持力平衡，弹簧弹力为零，摩擦力向左，合力等于摩擦力，故D错误；故选：C．点评：本题关键分阶段结合运动情况对物体受力分析，求出合力后确定加速度的变化情况，从而最终确定物体的运动情况．5．如图所示，P是水平面上的圆弧凹槽．从高台边B点以某速度v0水平飞出的小球，恰能从固定在某位置的凹槽的圆弧轨道的左端A点沿圆弧切线方向进入轨道．O是圆弧的圆心，θ1是OA与竖直方向的夹角，θ2是BA与竖直方向的夹角．则( )A．=2 B．tanθ1tanθ2=2C．=2 D．=2考点：平抛运动；向心力．专题：平抛运动专题．分析：从图中可以看出，速度与水平方向的夹角为θ1，位移与竖直方向的夹角为θ2．然后求出两个角的正切值．解答：解：平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动．速度与水平方向的夹角为θ1，tan．位移与竖直方向的夹角为θ2，，则tanθ1tanθ2=2．故B正确，A、C、D错误．故选：B．点评：解决本题的关键掌握处理平抛运动的方法，平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动．以及知道速度与水平方向夹角的正切值是同一位置位移与水平方向夹角的正切值的两倍．6．如图所示，甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河，M、N分别是甲、乙两船的出发点，两船头与河岩均成α角，甲船船头恰好对准N点的正对岸P点，经过一段时间乙船恰好到达P点，如果划船速度大小相同，且两船相遇，不影响各自的航行，下列判断正确的是( )A．甲船也能到达正对岸B．两船渡河时间一定相等C．两船相遇在NP直线上D．渡河过程中两船不会相遇考点：运动的合成和分解．专题：运动的合成和分解专题．分析：小船过河的速度为船在静水中的速度垂直河岸方向的分速度，故要求过河时间需要将船速分解为沿河岸的速度和垂直河岸的速度；要求两船相遇的地点，需要求出两船之间的相对速度，即它们各自沿河岸的速度的和．解答：解：A、乙船垂直河岸到达正对岸，说明水流方向向右；甲船参与了两个分运动，沿着船头指向的匀速运动，随着水流方向的匀速运动，故不可能到达正对岸，故A错误；B、小船过河的速度为船本身的速度垂直河岸方向的分速度，故小船过河的速度v y=vsinα，故小船过河的时间：t1==，故甲乙两船到达对岸的时间相同，故B正确；C、D、以流动的水为参考系，相遇点在两个船速度方向射线的交点上；又由于乙船沿着NP 方向运动，故相遇点在NP的中点上；故C正确，D错误；故选：BC．点评：本题考查了运动的合成与分解，相对速度，小船过河问题，注意过河时间由垂直河岸的速度与河宽决定．7．用一水平力F拉静止在水平面上的物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，加速度a随外力F变化的图象如图所示，g=10m/s2，水平面各处粗糙程度相同，则由此可以计算出( )A．物体与水平面间的最大静摩擦力B．物体与水平面间的动摩擦因数C．外力F为12N时物体的速度D．物体的质量考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：水平拉力F拉静止在水平面上的物体时，在物体运动前，摩擦力随拉力的增大而增大，当拉力大于最大静摩擦力时，物体开始运动，此时物体产生的加速度与拉力的变化关系可由牛顿第二定律F合=ma⇒得到．根据图象可知，物体产生加速瞬间的拉力大小为图象和F轴的截距，此时拉力F大小等于物体的滑动摩擦力，在中学阶段题目中没有明确说明最大静摩擦力的情况下可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，所以可求最大静摩擦力的大小．解答：解：A、物体受力和运动分析，物体在拉力作用下由于拉力小于最大静摩擦力，所以处于平衡状态，当拉力大于最大静摩擦力的时候，物体开始产生加速即开始运动，所以a ﹣F图象中，图象与F轴的截距大小即为物体受到的最大静摩擦力，根据图象可以求得截距，故A选项正确；B、由A选项可知，根据图象可以求得物体的滑动摩擦力f，根据牛顿第二定律：F合=F﹣f=ma，因为f已知，代入=可以得到物体的质量m，代入f=μF N=μmg可得物体的动摩擦因数μ，故B选项正确；C、因为图象只给出作用力与加速度的对应关系，且物体做加速度逐渐增大的加速运动，没有时间因子，故无法算得物体在12N拉力时所对应的速度，故C选项错误；D、根据B选项的分析可知，本题能求出物体的质量m，故D选项正确．故选ABD点评：在摩擦力中，对于最大静摩擦力的认识，并能知道，最大静摩擦力在没有特别说明的情况下等于物体受到的滑动摩擦力．本题易造成漏选．8．一物体放置在倾角为θ的斜面上，斜面固定于加速上升的电梯中，加速度为a，如图所示．在物体始终相对于斜面静止的条件下，下列说法中正确的是( )A．当θ一定时，a越大，斜面对物体的正压力越小B．当θ一定时，a越大，斜面对物体的摩擦力越大C．当a一定时，θ越大，斜面对物体的正压力越小D．当a一定时，θ越大，斜面对物体的摩擦力越小考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．专题：压轴题；牛顿运动定律综合专题．分析：对物体进行正确受力分析，然后根据其运动状态列方程：水平方向合外力为零，竖直方向合外力提供加速度．然后根据方程进行有关方面的讨论，在讨论时注意兼顾水平和竖直两个方向，否容易出错．解答：解：物体受力如图，正交分解有：水平方向：F N sinθ=fcosθ ①竖直方向：F N cosθ+fsinθ﹣mg=ma ②故有：当θ一定时，a越大，斜面对物体的摩擦力、支持力都越大，故A错误，B正确；当a一定时，θ越大，cosθ越小，sinθ越大，要使①②两个方程成立，必须有斜面对物体的正压力减小，斜面对物体的摩擦力增大，故C正确，D错误．故选BC．点评：对于这类动态变化问题，要正确对其进行受力分析，然后根据状态列出方程进行有关讨论，不能凭感觉进行，否则极易出错．二、实验题将答案填在题中空格上．两小题共计15分9．某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为l1，如图1所示，图2是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大图，示数l1=25.85cm．在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5，已知每个钩码质量是50g，挂2个钩码时，弹簧弹力F2=0.98N（当地重力加速度g=9.8m/s2）．要得到弹簧伸长量x，还需要测量的是弹簧原长．作出F﹣x曲线，得到弹力与弹簧伸长量的关系．考点：探究弹力和弹簧伸长的关系．专题：实验题．分析：根据刻度尺的读数方法可得出对应的读数，由G=mg可求得所挂钩码的重力，即可得出弹簧的拉力；由实验原理明确需要的物理量．解答：解：由mm刻度尺的读数方法可知图2中的读数为：25.85cm；挂2个钩码时，重力为：G=2m g=2×0.05×9.8=0.98N；由平衡关系可知，弹簧的拉力为0.98N；本实验中需要是弹簧的形变量，故还应测量弹簧的原长；故答案为：25.85；0.98；弹簧原长．点评：本题考查探究弹簧的弹力与弹簧伸长量之间的关系，要注意明确实验原理，同时注意掌握相应仪器的测量方法．10．某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时，物体的加速度与质量之间的关系．（1）做实验时，将滑块从图甲所示位置静止释放，由数字计数器（图中未画出）可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为△t1、△t2；用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x，用游标卡尺测得遮光条宽度d 则滑块经过光电门1时的速度表达式ν1=；滑块加速度的表达式α=．（以上表达式均用已知字母表示）．如图乙所示，若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度，其读数为8.15mm．（2）为了保持滑块所受的合力不变，可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h（见图甲）．关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h“的正确操作方法是BC．A．M增大时，h增大，以保持二者乘积增大B．M增大时，h减小，以保持二者乘积不变C．M减小时，h增大，以保持二者乘积不变D．M减小时，h减小，以保持二者乘积减小．考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．专题：实验题；牛顿运动定律综合专题．分析：知道光电门测量滑块瞬时速度的原理．根据运动学公式求出加速度．了解不同的测量工具的精确度和读数方法．解答：解：（1）滑块经过光电门1时的速度表达式v1=；经过光电门2时的速度表达式v2=；则加速度为a==；游标卡尺的读数由主尺和游标尺两部分组成．读数为8.15mm．（2）滑块的合力F合=Mg，为了保持滑块所受的合力不变，所以M和h 不能同时增大或减小．故选：BC．故答案为：（1）、、8.15（2）BC．点评：考查通过平均速度求瞬时速度的方法，掌握运动学公式求加速度的应用，知道20分度的游标卡尺的精确度．并能够用力学知识找出M和h的关系．三、计算题本题共3小题，共计37分11．《愤怒的小鸟》是一款时下非常流行的游戏，游戏中的故事也相当有趣，如图甲，为了报复偷走鸟蛋的肥猪们，鸟儿以自己的身体为武器，如炮弹般弹射出去攻击肥猪们的堡垒．某班的同学们根据自己所学的物理知识进行假设：小鸟被弹弓沿水平方向弹出，如图乙所示，若h1=0.8m，l1=2m，h2=2.4m，l2=1m，小鸟飞出能否直接打中肥猪的堡垒？请用计算结果进行说明．（取重力加速度g=10m/s2）考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，假设能直接击中，结合平抛运动的规律求出初速度的大小，从而得出下降h1高度时的位移，判断能否直接击中．解答：解：设小鸟以v0弹出能直接击中堡垒，根据得，t=，则水平初速度．根据得，，则水平位移x1=v0t1=3.75×0.4m=1.5m＜l1．知小鸟飞出不能直接打中肥猪的堡垒．答：小鸟飞出不能直接打中肥猪的堡垒．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解．12．如图，质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处，A、B间距L=20m．用大小为30N，沿（已知cos37°=0.8，sin37°=0.6．取g=10m/s2）水平方向的外力拉此物体，经t0=2s拉至B处．（1）求物体与地面间的动摩擦因数μ；（2）用大小为30N，与水平方向成37°的力斜向上拉此物体，使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，求该力作用的最短时间t．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系；牛顿第二定律．分析：（1）根据匀变速直线运动的位移公式可以求得物体的加速度的大小，在根据牛顿第二定律可以求得摩擦力的大小，进而可以求得摩擦因数的大小；（2）当力作用的时间最短时，物体应该是先加速运动，运动一段时间之后撤去拉力F在做减速运动，由运动的规律可以求得时间的大小．解答：解：（1）物体做匀加速运动 L=at02所以a===10m/s2由牛顿第二定律F﹣f=maf=30﹣2×10=10N所以μ===0.5即物体与地面间的动摩擦因数μ为0.5；（2）设F作用的最短时间为t，小车先以大小为a的加速度匀加速t秒，撤去外力后，以大小为a′的加速度匀减速t′秒到达B处，速度恰为0，由牛顿定律Fcos37°﹣μ（mg﹣Fsin37°）=maa′==μg=5 m/s2由于匀加速阶段的末速度即为匀减速阶段的初速度，因此有at=a′t′t′=t=t=2.3tL=at2+a′t′2所以t===1.03s即该力作用的最短时间为1.03s．点评：分析清楚物体的运动的过程，分别对不同的运动的过程列示求解即可得出结论．。

【关键字】学期广东实验中学2016—2017学年（上）高一级期中考试物理命题：高一物理备课组校对：高一物理备课组本试卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分100分，考试用时60分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮揩干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。

s3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷和答题卡一并收回。

第一部分选择题（共48分）一、单项选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分每题只有一个选项是正确的，选对得4分，错选0分）1．如图1所示是一登山运动员从拉萨攀登到珠峰峰顶的线路示意图，由此可判断下列说法正确的是（）A．由起点到终点火炬手路程等于位移大小B．运动员登山过程中如果速度大小不变，则相同时间内，位移一定相同C．计算登山运动员的平均速度时可以把火炬手当成质点D．以上说法均不正确2．一铁块被固定在天花板上磁性板紧紧吸住且不易平移，如图2所示，忽略铁块与磁性板间的万有引力，下列判断正确的是( )A．铁块与磁性板间在竖直方向有一对相互作用力B．铁块与磁性板间在竖直方向有两对相互作用力C．铁块受到磁力和重力是一对平衡力D．铁块受到磁力和弹力是一对平衡力3．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s 与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为( )A．1:1 B．3:1 C．3:4 D．4:34．如图3所示,两小球均处于静止状态，所有接触面均光滑，a、b之间一定有弹力作用的是（）A．B． C．D．5．A、B两物体分别放在水平和倾斜的传送带上随传送带一起匀速运动，如图4所示，则（）A．A、B都受到与运动方向反向的静摩揩力B．A、B都受到与运动方向同向的静摩揩力C．A不受静摩揩力，B受到与运动方向同向的静摩揩力D．A不受静摩揩力，B受到与运动方向反向的静摩揩力6．伽利略在研究自由落体运动性质的时候，为了排除物体自由下落的速度vt随着下落高度h(位移大小)是均匀变化(即：vt＝kh，k是个常数)的可能性，设计了如下的思想实验：在初速为零的匀变速的直线运动中，∵＝(式中表示平均速度)①；而h＝·t②如果vt＝kh③成立的话，那么，必有：h＝kht，即t＝＝常数．t竟然是与h无关的常数，这显然与常识相矛盾．于是，可以排除速度vt是随着下落高度h均匀变化的可能性．关于伽利略这个思想实验的逻辑及逻辑片语，你做出的评述是( )A．全部正确B．①式错误 C．②式错误 D．③式以后的逻辑片语错误二、多选题(本题共4小题，每小题6分，共24分，每题中有两个或两个以上选项是正确的，选对得6分，漏选得4分，错选得零分）7．物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如下图5所示，则这两个物体的运动情况是（）A．甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零B．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 m C．乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零D．乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 m 8．消防队员在训练攀爬时，队员用双手紧握竹竿匀速攀升和匀速下滑运动中,关于队员所受的摩揩力分析正确的是( )A．队员受到的摩揩力方向总与运动方向相反B．匀速攀升和匀速下滑时受到的摩揩力大小都等于重力C．匀速攀升时，队员增大手握杆的力，受到的摩揩力也增大D．匀速下滑时，队员受到的摩揩力与手握杆的压力力有正比关系9．如图6所示，质量为m的木块A在恒定外力F作用下在质量为M的长木板上B匀速滑行，长木板处于静止状态；若木块与长木板间的动摩揩因数为，长木板与地面间的动摩揩因数为，则长木板所受到地面的摩揩力大小为（）A．mg B．（m＋M）gC．mg十Mg D．F10．如图7所示，A、B两物体的重力分别是GA＝3 N、GB＝4 N，A用悬绳挂在天花板上，B放在水平地面上，A、B间的轻弹簧上的弹力大小F＝2N，则绳子对A物体的拉力F1和B对地面的压力F2的可能值分别为( )A．7 N和10 N B．5 N和2 N C．1 N和6N D．2 N和5 N第二部分非选择题（52分）三、实验题（共两大题，20分，每空2分）11．在利用打点计时器研究匀变速直线运动实验中，（1）电火花打点计时器使用__________________（请选择“低压直流”、“4-6v交流” “220V 交流”）电源，在实验过程中，使用打点计时器时，应_________________________（请选择“先释放纸带，再接通电源”、“先接通电源，再释放纸带”）（2）某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图8-1所示，并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点，图中没有画出，已知打点计时器接电源频率为Hzf50，他通过直接测量各计数点B、C、D、E、F到A点的距离1d、2d、3d、4d、5d、6d，可计算出打下各点时物体的瞬时速度和物体的加速度。

清远市2015—2016学年度第一学期期末教学质量检测高一物理试题参考答案及评分标准一、单项选择题：每小题3分，共30分．选对的得3分，选错或不答的得0分．二、多项选择题：每小题4分，共20分．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．三、实验题：本题2小题，共14分．16．（1）竖直（2分）；（2）4（1分），50（1分）；（3）10（2分）17．（1）CDE （2分，有选对但不全的给1分，有选错的则不给分）（2）0.314 （2分）0.496 （0.495~0.497）（2分）（3）k1（2分） 四、计算题：本题共4小题,共36分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．18．（8分）解析：（1）由题意得滑雪（2）滑雪人的加速度220m/s 15.0m/s 2025=-=-=t v v a t （3分） 19．（8分）解析：以电灯为研究对象，其受力分析如图所示。

根据力的平衡条件，重力mg 与拉力T 2的合力应与水平拉力T 1大小相等，方向相反。

故有：1tan T mg ≤θ，（3分）则310310tan 1==≤mg T θ （3分）解得： 60≤θ错误!未找到引用源。

则电线与竖直方向的偏角θ的取值范围为： 600≤≤θ （2分）20．（10分）解析：（1）根据图示可知，滑块向上做匀减速直线运动： 其加速度24.8 1.27.20.5m a s -== （2分） 有：sin cos mg mg ma θμθ+= （2分） 代入数值 =0.15μ （1分）（2）滑块上滑到顶端所用的时间：1v t a = 解得：t 1=23(s) （1分） 则从最高点开始下滑的时间 31112=-=t t （s ）（1分） 滑块从最高点下滑时，由牛顿第二定律可得：sin cos mg mg ma θμθ-=下 a 下=4.8m/s 2 （2分）1s 后滑块的速度v t 由运动学规律可得：2t v a t =下 解得：v t =1.6(m/s) （1分）21．（10分）解析：（1）小物体的加速度21/1s m g mmg a ===μμ （1分） 木板的加速度22/3s m Mmg F a =-=μ （1分） 物体滑过木板所用时间为t ，由位移关系得：L t a t a =-21222121 （2分） 解得2=t s （1分）物体离开木板时的速度t a 11=υ （1分） 得21=v m/s （1分）（2）物体与木板不发生滑动，则木块和小物体具有共同加速度，由牛顿第二定律得： F=(M+m)a （1分） 小物体的加速度由木块对它的静摩擦力提供，则有：静摩擦力f=ma≤μmg （1分）解得：F≤μ(M+m)g=4N （1分）。

2015-2016高一物理上学期期中试卷(含答案)宇华教育集团201-2016学年上学期期中考试试卷高一物理考试时间90 分钟满分100 分本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

共100分考试用时90分钟。

第Ⅰ卷（选择题共48分）一、本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．1．如图，P是位于粗糙水平桌面上的物块。

用跨过定滑轮的轻绳将P 与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为。

在P匀速运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P的受力情况，下列说法正确的是( )A．拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反B．P能够运动，拉力一定大于摩擦力．P受的拉力一定等于小盘与砝码的总重力gD．P能够运动，其所受摩擦力一定小于小盘与砝码的总重力g2．如图甲所示，粗糙长木板的一端固定在铰链上，木块放在木板上，开始木板处于水平位置。

当木板向下转动，角逐渐增大的过程中，摩擦力Ff的大小随角变化最有可能的是图乙中的（）（）3．物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点，所用时间为t；现在物体从A点由静止出发，先匀加速直线运动（加速度为a1 ）到某一最大速度v后立即做匀减速直线运动（加速度大小为a2）至B点速度恰好减为0，所用时间仍为t。

则物体的（）A．v只能为2v，与a1、a2的大小无关B．v可为许多值，与a1 、a2的大小有关．a1、a2须是一定的D．a1、a2必须满足4．如图所示为甲乙两质点作直线运动的速度—时间图象，则下列说法中正确的是（）A．甲质点在0 ~ t1时间内的平均速度小于乙质点在0~t2时间内平均速度；B．甲质点在0 ~ t1时间内的加速度与乙质点在t2~t3时间的加速度相同。

．在0 ~ t3时间内甲、乙两质点的平均速度相等。

D．在t3时刻，甲、乙两质点都回到了出发点。

【关键字】物理广东省清远市清城区三中高一第一学期期中考试物理试题(本卷满分100分，时间90分钟)一、选择题（共48分，每题4分；漏选得2分，多选、错选不得分，其中1-8为单选，9-12题为多选）1．下列说法正确的是（）A．书放在桌面上，书会受到的支持力的直接原因是书产生了形变B．书放在桌面上，书会受到的支持力的直接原因是桌面产生了形变C．有规则形状的物体，其重心必在物体的几何中心。

D．竖直向上抛出的物体，物体竖直上升，是因为受到一个竖直向上的升力2．质点做直线运动的位移与时间的关系为x＝5t＋t2(各物理量均采用国际单位)，则该质点( ) A．第1 s内的位移是 B．前2 s内的平均速度是/sC．任意相邻1 s内的位移差都是 D．任意1 s内的速度增量都是/s3．某一质点做匀加速直线运动，初速度为/s，末速度为/s，运动位移为，则质点运动的加速度和运动的时间分别为( )A．/s2 2 s B．/s2 2.5 s C．/s2 2 s D．/s2 2.5 s4．如图所示，两根相同的弹簧S1、S2，劲度系数皆为k＝4×102 N/m，悬挂的重物的质量分别为m1＝和m2＝.若不计弹簧质量，g取/s2，则平衡时弹簧S1、S2的伸长量分别为( ) A．、B．、C．、D．、5．一物体从斜面上某点由运动开始做匀加速直线运动，经过3 s后到达斜面底端，并在水平地面上做匀减速直线运动，又经9 s停止，则物体在斜面上的位移与在水平面上的位移之比是( ) A．1∶3 B．1∶2C．1∶1 D．3∶16．汽车从运动出发做匀加速直线运动，加速度为a，经过时间t后，又以同样数值的加速度做匀减速直线运动，最后运动．则汽车在这两个过程中( )A．位移不同B．平均速度不同C．经历时间不同D．加速度不同7.晚21点10分，我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟7号”宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟．则( )A．“21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者也表示“时刻”B．飞船绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0C．飞船绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0D．地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点8.小球从空中某处由运动开始自由下落，与水平地面碰撞后上升到空中某一高度，此过程中小球速度随时间变化的关系如图所示，则A．在下落和上升两个过程中，小球的加速度不同B．小球开始下落处离地面的高度为C．整个过程中小球的位移为D．整个过程中小球的平均速度大小为/s9．物体由运动开始做匀加速直线运动，3s末速度为v，则下列说法正确的是A．2s末、3s末的速度之比为1:3B．第1s内和第2s内的位移之比为1:3C．2s末的速度为D．3s内的平均速度为10．在塔顶上将一物体竖直向上抛出，抛出点为A，物体上升的最大高度为．不计空气阻力，设塔足够高．则物体位移大小为时，物体通过的路程可能是A． B．C． D．11．一辆自行车沿着平直的公路以速度v做匀速直线运动，当它路过某一电线杆时，该处有一辆汽车开始做初速度为零的匀加速运动去追赶自行车，根据上述已知条件A．可求出汽车追上自行车时，汽车的速度B．可求出汽车追上自行车时，汽车的位移C．可求出汽车从开始到追上自行车时所用的时间D．可求出汽车追上自行车前，两车相距最远时，汽车的速度12．从地面竖直上抛一物体A，同时在某一高度处有一物体B自由下落，两物体在空中相遇时的速率都是v，则下列说法正确的是A．物体A的上抛初速度大小和物体B落地时速度的大小相等，都是2vB．物体A和物体B在空中运动时间相等C．物体A能上升的最大高度和物体B开始下落时的高度相等D．两物体在空中相遇处一定是B开始下落时的高度的中点二．实验题（共16分）13．某同学用“验证机械能守恒定律”的实验装置测定当地重力加速度．（1）接通电源释放重物时，装置如图甲所示，该同学操作中存在明显不当的一处是；（2）该同学经正确操作后得到如图乙所示的纸带，取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为计数点，测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5．若电源的频率为f，则打E点时重物速度的表达式为v E= ；（3）分别计算出各计数点对应的速度值，并在画出速度的二次方（v2）与距离（h）的关系图线如图丙所示，则测得的重力加速度大小为m/s2．（保留3位有效数字）14．（2016•汕头校级三模）某学生用图（a）所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数．已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，物块下滑过程中所得到的只带的一部分如图（b）所示，图中标出了5个连续点之间的距离．（1）物块下滑是的加速度a= m/s2打点C点时物块的速度v= m/s；（2）已知重力加速度大小为g，为求出动摩擦因数，还需测量的物理量是（填正确答案标号）A．物块的质量 B．斜面的高度 C．斜面的倾角．三、计算题（共36分）15．（12分）一辆汽车在高速公路上以30m/s的速度匀速行驶，由于在前方出现险情，司机采取紧急刹车，刹车时的加速度大小为5m/s2，求：（1）汽车刹车后20秒内滑行的距离．（2）汽车刹车停止前2秒内滑行的距离．16．（12分）卡车原来以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，因为路口出现红灯，司机从较远的地方立即开始刹车，使卡车匀减速前进．当车减速到2m/s时，交通灯恰好转为绿灯，司机当即放开刹车，并且只用了减速过程一半的时间卡车就加速到原来的速度．从刹车开始到恢复原速的过程用了12s，求：（1）卡车在减速与加速过程中的加速度大小；（2）开始刹车后2s末及10s末的瞬时速度大小；（3）全过程中卡车通过的位移大小．17、（12分）正以v=30m/s的速度运行着的列车，接到前方小站的请求，在该站停靠1min接一个重症病人上车，司机决定以加速度大小为a1=0.6m/s2做匀减速运动到小站，停车1min后以a2=0.6m/s2匀加速启动，恢复到原来的速度后再匀速行驶，试问：由于临时停车，共耽误多次时间？物理试题答案：一、1-8:BDACD CCB 9.BC 10.ACD 11.AD 12.AC二、13.解：（1）接通电源释放重物时，该同学操作中存在明显不当的一处是释放时重物离打点计时器太远．（2）E点的速度等于DF段的平均速度，则．（3）根据机械能守恒有：mgh=，则有，可知图线的斜率k=2g，则g=．故答案为：（1）释放时重物离打点计时器太远，（2），（3）9.60．14.解：（1）根据△x=aT2，有：解得：a===3.25m/s2打C点时物块的速度为：v=m/s=1.79m/s（2）对滑块，根据牛顿第二定律，有：mgsinθ﹣μmgcosθ=ma解得：μ=故还需要测量斜面的倾角，故选：C；故答案为：（1）3.25，1.79；（2）C．三、15、解：（1）设汽车经时间t停止，由v t=v0﹣at得：t=6s＜20s知汽车在10s内的位移等于6s内的位移．故10秒内的位移为：．（2）匀减速到停止的运动，可看成从静止同加速度的加速运动，由得：m 答：（1）汽车刹车后20s内的位移为90m．（2）汽车刹车停止前2秒内滑行的距离是10m．16、解：（1）t总=t1+t2得：t1=8st2=4s减速过程的加速度为：加速过程的加速度（2）由运动学公式可知：2s末的速度为：v2=v0﹣a1t1=10﹣2=8m/s10s末的速度为：v10=v1+a2t2=2+2×2=6m/s（3）由平均速度公式可知：x=t=×12=72m；答：（1）卡车在减速与加速过程中的加速度大小分别为1m/s2和2m/s2；（2）开始刹车后2s末及10s末的瞬时速度大小分别为8m/s和6m/s；（3）全过程中卡车通过的位移大小为72m．17、解：列车匀减速运动的位移，匀减速运动的时间．列车匀加速运动的位移，匀加速运动的时间这段位移若以30m/s速度运行所需的时间．这段位移实际所用的时间耽误的时间△t=t′﹣t=100s．答：由于临时停车，共耽误100s时间此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word可编辑版本！。

2015—2016学年度上学期期中联考高一物理试卷考试时间：90分钟试卷满分：110分一、单项选择题（本大题共7小题，每小题4分，共28分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

选对的得4分，选错的或不答的得0分）1．关于质点的描述，下列说法中，错误．．的是（）A．研究地球的自转时，可以把地球看成质点B．研究月球公转一周所用的时间时，可以把月球看成质点C．研究列车从天门到武汉过程中运动快慢时，可以把列车看成质点D．研究自行车车轮的转动时，不能把自行车看成质点2．关于路程和位移，下列说法中，正确的是（）A．位移为零时，路程一定为零B．路程为零时，位移一定为零C．物体沿直线运动时，位移的大小等于路程D．物体沿曲线运动时，位移的大小等于路程3．近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势．有同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，那么“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的（）A．速度增加，加速度减小B．速度增加，加速度增大C．速度减小，加速度增大D．速度减小，加速度减小4．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（） A．书的形变 B．桌面的形变 C．书和桌面的形变 D．书受到的重力5．从地面竖直向上抛出的物体，其匀减速上升到最高点后，再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面。

图中可大致表示这一运动过程的速率—时间图象的是（）6．如图所示是一个物体做直线运动的速度—时间图象，下列说法中，正确的是（）A．物体3s末开始改变速度方向B．物体4s末开始改变位移方向C．物体在前5s内的位移一直在增大D．物体在第5s内的加速度大于第1s内加速度7．如图所示，木块A、B的质量为m、2m，用一个劲度系数为k的轻质弹簧连接，最初系统静止，现在用力缓慢拉A直到B刚好离开地面，则这一过程A上升的高度为( )A．mg/k B．2mg/k C．3mg/k D．4mg/k二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。

高中物理学习材料桑水制作清远一中实验学校2014～2015学年度第一学期高二级期中考试物理试题（本试卷分为第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题）（试卷总分100分考试时间90分钟）命题人张文权第Ⅰ卷一、单项选择题（本题4小题，每小题只有一个正确选项，每小题4分，共16分。

）1．某仪器内部电路如图所示，其中M是一个质量较大的金属块，左右两端分别与金属丝制作的弹簧相连，并套在光滑水平细杆上，a、b、c三块金属片的间隙很小(b固定在金属块上)．当金属块处于平衡时两根弹簧均处于原长状态．若将该仪器固定在一辆汽车上，则下列说法正确的是( )A.当汽车加速前进时，甲灯亮B.当汽车加速前进时，乙灯亮C.当汽车刹车时，乙灯亮D.当汽车刹车时，甲、乙灯均不亮2．两个小灯泡的标识分别是L1“6 V ,6 W”，L2“6 V ,9 W”，把它们分别接在同一直流电源上，L1消耗的功率恰好为6 W，则L2消耗的功率为(电源内阻不可忽略)( )A.一定小于9 WB．一定等于9 WC．一定大于9 WD．条件不足，不能确定3、．在图中所示的电路中，A、B、C分别表示理想电流表或电压表，它们的示数以安或伏为单位，当电键S闭合后，A、B、C三块表的示数分别为1、2、3时，灯L1、L2恰好正常发光．已知灯L1、L2的额定功率之比为3∶1，则可判定( )A.A、B、C均为电流表B.A、B、C均为电压表C.B为电流表，A、C为电压表D.B为电压表，A、C为电流表4、如图所示电路中，当变阻器R3的滑动头P向b端移动时，( )A.电压表示数变大，电流表示数变小B.电压表示数变小，电流表示数变大C．电压表示数变大，电流表示数变大D.电压表示数变小，电流表示数变小二、双项选择题（本题5小题，每小题6分，共30分。

每小题有两个正确选项，全部选对的得6分，选对不全的得4分，有选错的得0分，）5．E表示电动势，U表示外电压，U′表示内电压，R表示外电路的总电阻，r表示内电阻，I表示电流，则下列各式中正确的是( )A．U′＝IR B．U′＝E－UC．U＝E＋Ir D．U＝RR＋r·E6．如图所示两种电路中，电源相同，各电阻器阻值相等，各电流表的内阻相等且不可忽略不计．电流表A1、A2、A3和A4读出的电流值分别为I1、I2、I3、I4.下列关系式中正确的是( )A．I1＝I3B．I1＜I4C．I2＝2I1D．I2＜I3＋I47．电解硫酸铜溶液的装置示意图，图中电压表示数为U, 电流表的示数为I，通电时间为t，下面的说法正确的有( )A．It是这段时间内流到铜板上的阳离子所带的总电量B．UIt是这段时间内所产生的总焦耳热C．UIt是这段过程中该电路消耗的总电能D．UI是电能转化成化学能的功率8.如图所示，电源电动势为E，内阻为r，R0为定值电阻，R为可变电阻，且其总阻值R＞R0＋r，则当可变电阻的滑动触头由A向B移动时( )A．电源内部消耗的功率越来越大，电源的供电效率越来越低B．R、R0上功率均越来越大C．R0上功率越来越大，R上功率先变大后变小D．R0上功率越来越大，R上功率先变小后变大9．如图所示，直线OAC为某一直流电源的总功率P总随着电流I变化的图线，抛物线OBC为该直流电源内部的热功率P r随电流I变化的图线，A、B两点对应的横坐标为2 A，则下面说法中正确的有( )A．电源电动势为3V，内电阻为1 ΩB．线段AB表示的功率为1 WC．电流为2 A时，外电路电阻为0.5 ΩD．电流为3 A时，外电路电阻为2 Ω第Ⅱ卷三、实验题（每问6分，共12分。

清远市第一中学实验学校2015---2016年学年度第一学期高二期中考试物理试卷本卷分为I卷选择题和II卷非选择题，试卷总分100分，考试时间100分钟第I卷（选择提50分）一、单项选择题（每题3分，共10题30分）1、如图2所示，+Q为固定的正电荷，在它的电场中，一电荷量为+q的粒子，从a点以沿ab方向的初速度开始运动。

若粒子只受电场力作用，则它的运动轨迹可能是图中的( )A．ab直线 B．ac曲线 C．ad曲线 D．ae曲线2、下列关于点电荷的说法正确的是（）A．点电荷的电量一定是1.60×10﹣19CB．实际存在的电荷都是点电荷C．点电荷是理想化模型D．大的带电体不能看成点电荷3、电场中有一点P，下列说法中正确的有（）A．若放在P点的试探电荷的电荷量减半，则P点的场强减半B．若P点没有试探电荷，则P点场强为零C． P点的场强越大，则同一试探电荷在P点受到的电场力越大D． P点的场强方向为就是放在该点的试探电荷所受电场力的方向4、下列各图中所画的电场线，正确的是（）A．（1）（2）和（4） B．只有（4） C．只有（3） D．（2）和（3）5、空间存在竖直向上的匀强电场，质量为m的带正电的微粒水平射入电场中，微粒的运动轨迹如下图所示，在相等的时间间隔内 ( )A．重力做的功相等B．电场力做的功相等C．电场力做的功大于重力做的功D．电场力做的功小于重力做的功6、如图所示，匀强电场场强E=100V/m，A、B两点相距10cm， A、B连线与电场线夹角为60°，则U BA之值为（）A．﹣10V B． 10VC．﹣5V D．﹣5V7、如图中所示，已充电的平行板电容器的极板A与一灵敏的静电计相接，极板B接地，若极板B稍向上移动一点，由观察到的静电计指针变化作出平行板电容器电容变小的结论的依据是（）A．极板上的电量不变，两极板间的电压变大B．极板上的电量不变，两极板间的电压变小C．两极板间的电压不变，极板上的电量变大D．两极板间的电压不变，极板上的电量减小8、一个阻值为R的电阻两端加上电压U后，通过导体截面的电量q与通电时间t的图象如图所示，此图线的斜率（即tanα）等于（）A． U B．R C． D．9、关于材料的电阻率，下列说法中正确的是（）A．把一根长导线截成等长的三段，则每段的电阻率都是原来的B．材料的电阻率随温度的升高而增大C．纯金属的电阻率较合金的电阻率小D．电阻率是反映材料导电性好坏的物理量，电阻率越大的导体对电流的阻碍作用越大10、下列关于节约用电的做法，错误的是（）A．较长时间不使用计算机时，关闭显示屏，启用休眠状态B．选购电冰箱时，选择低能耗产品C．傍晚做作业时，不到完全看不见，坚持不开灯D．养成习惯，人走关灯二、双项选择（每题4分，共5题20分）11、两根通电的长直导线平行放置，电流分别为I1和I2，电流的方向如图所示，在与导线垂直的平面上有a、b、c、d四个点，其中a、b在导线横截面连线的延长线上，c、d在导线横截面连线的垂直平分线上．则导体中的电流在这四点产生的磁场的磁感应强度可能为零的是（）A． a点 B．b点C． c点 D． d点12、两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置，构成以平行板电容器，与它相连接的电路如图所示，接通开关K，电源即给电容器充电（）A．保持K接通，减小两极板间的距离，则两极板间电场的电场强度减小B．保持K接通，在两极板间插入一块介质，则极板上的电量增大C．断开K，减小两极板间的距离，则两极板间的电势差减小D．断开K，在两极板间插入一块介质，则极板上的电势差增大13、下列说法正确的是（）A．据R=可知，加在电阻两端的电压变为原来的2倍时，导体的电阻也变为原来的2倍B．不考虑温度对阻值的影响，通过导体的电流及加在两端的电压改变时导体的电阻不变C．据ρ=可知，导体的电阻率与导体的电阻和横截面积的乘积RS成正比，与导体的长度l成反比D．导体的电阻率与导体的长度l、横截面积S、导体的电阻R皆无关14、若将两个电源的U-I关系图象画在同一直角坐标系上，如图所示，由图象可得出正确的结论是A.电动势E1=E2，内阻r1<r2B.电动势E1=E2，内阻r1>r2C.发生相同电流变化，电源1的路端电压变化较大D.发生相同电流变化，电源2的路端电压变化较大15、电子由静止开始从A板向B板运动，当达到B板时速度为v，保持两板电压不变，则A当增大两板间距离时，v增大 B当减小两板间距离时，v变小C当改变两板间距离时，v不变 D当增大两板间距离时，电子在两板间运动的时间增大第II卷（非选择题共50分）三、实验,探究题（本题2小题，共14分把答案填写在答题卡中的相应横线上）16、（4分）某同学在做多用电表测电阻的实验，测量某电阻时，用档时，发现指针偏转角度过大，他应该换用档（填“”档或“”档），换档后，在测量前要先。

2015-2016 学年第一学期期中考试高一物理试卷一、填空题（第1-7 题为单项选择题，第8-10 题为多项选择题）1. 以下对于质点的说法中正确的选项是( )A.只假如体积很小的球体就能够视为质点B.研究一汽车从包头到北京的运动时间时能够将其视为质点C.由于太阳的体积太大了，因此任何状况下都不可以够将其视为质点D.质量很大的物体不论在任何状况下都不可以当作质点2.以下各组物理量中 , 都是矢量的是 ( )A.加快度、速度的变化量、速度B.速度、速率、加快度C.位移、时间、速度D.行程、时间、位移3.对于质点的位移、行程、速度、速率和加快度之间的关系，以下说法中正确的选项是 ( )A.在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体必定是静止的B.只需物体做直线运动，位移的大小和行程就必定相等C.只需物体的加快度不为零，它的速度就在变化D.均匀速率必定等于均匀速度的大小4. 如图是一辆汽车做直线运动的位移时间x﹣ t图象，对线段OA、 AB、 BC、 CD 所表示的运动，以下说法正确的选项是（）A．OA、BC段运动最快B．AB 段做匀速直线运动C． CD段表示的运动方向与初始运动方向相反D ． 4h 内，汽车的位移大小为60km5.一列长 50m的队伍，以 2m/s 速度经过一座全长为 100m的桥，当队伍的第一个人踏上桥到队尾最后一人走开桥时，总合需要的时间是多少（）A.50s B.75s C.100s D.80s6. 一个小球以3m/s 的速度水平向右运动，遇到墙壁后经过0.1s 后以 2m/s 的速度沿同向来线反弹。

则小球在这段时间内的均匀加快度为（）A． 10m/s 2，方向向右B． 10m/s2，方向向左C． 50m/s 2，方向向右D． 50m/s2，方向向左7．做匀减速直线运动的物体经 4 s停止，若在第 1 s内的位移是14 m，则最后1 s内位移是()A． 3.5 m B． 2 mC． 1 m D． 08.以下图，是一个圆心为 O半径为 R 的中国古代八卦图，中央 S 部分是两个等半径半圆，练功人从A 点出发以恒定速率v沿有关圆弧 A→ B→ C→ O→A→ D→ C进行，最后抵达 C点。

广东省肇庆市端州区端州中学15—16学年上学期高一期中考试物理试题一、选择题(本题共10小题,每小题6分,共60分。

1～6题为单选题,7～10题为多选题)1.下列说法正确的是()A.研究张继科打出的弧旋乒乓球,可把乒乓球看作质点B.研究在女子万米比赛中的“长跑女王”特鲁纳什·迪巴巴,可把特鲁纳什·迪巴巴看作质点C.参考系必须选取静止不动的物体D.在空中运动的物体不能作为参考系2.安徽省野寨中学在去年的秋季运动会中,高二(9)班的某同学创造了100m和200 m短跑项目的学校纪录,他的成绩分别是10.84 s和21.80 s。

关于该同学的叙述正确的是()A.该同学100 m的平均速度约为9.23 m/sB.该同学在100 m和200 m短跑中,位移分别是100 m和200 mC.该同学的200 m短跑的平均速度约为9.17 m/sD.该同学起跑阶段加速度与速度都为零3.某质点的位移随时间的变化关系式为s=8t-2t2，s与t的单位分别是m与s，则质点的速度为零的时刻是()A.4 s末B.3 s末C.2 s末D.1 s末4.汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0～50s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示。

下面的有关说法正确的是()A.汽车行驶的最大速度为20 m/sB.汽车在40～50 s内的速度方向和在0～10 s内的速度方向相反C.汽车在50 s末的速度为零D.在0～50 s内汽车行驶的总位移为900 m5.一质点沿直线运动的速度v随时间t变化的图像如图所示，则该质点的位移s(从t=0开始)随时间t变化的图像为图中的()6.汽车以20m/s的速度行驶，某时刻关闭发动机而做匀减速运动，加速度大小为5m/s2，则它关闭发动机后经过37.5m所需时间为()A.3sB.4sC.5sD.6s7.已知做匀加速直线运动的物体某段时间内的第5 s末速度为10 m/s,则物体()A.加速度一定为2 m/s2B.前5 s内位移可能是25 mC.前10 s内位移一定为100 mD.前10 s内位移不一定为100 m8. a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的v-t图像如图所示,下列说法正确的是()A.a、b加速时,物体a的加速度小于物体b的加速度B.20s时,a、b两物体相距最远C.60s时,物体a在物体b的前方D.40s时,a、b两物体速度相等,相距200m9.升降机由静止开始以加速度a1匀加速上升2s,速度达到3 m/s,接着匀速上升10 s,最后再以加速度a2匀减速上升3s才停下来,则()A.匀加速上升的加速度为1.5 m/s2B.匀减速上升的加速度为1.5 m/s2C.上升的总高度为37.5 mD.上升的总高度为32.5 m10.如图所示是A、B两质点从同一地点运动的s-t图像,则下列说法中正确的是()A. A质点以20m/s的速度匀速运动B.B质点先沿正方向做直线运动,后沿负方向做直线运动C.B质点最初4s做加速运动,后4s做减速运动D.A、B两质点在4s末相遇二、实验题(本题共2小题,共15分)11.(6分)某同学用如图所示的装置测定重力加速度。

广东省清远市阳山中学2015～2016学年度高一上学期期中物理试卷（普通班）一、单项选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．下列对物体运动的描述，不是以地面为参考系的是（）A．大江东去 B．轻舟已过万重山C．夕阳西下 D．飞花两岸照船红2．关于地球能否看作质点，下列说法正确的是（）A．地球的质量太大，不能把地球看作质点B．地球的体积太大，不能把地球看作质点C．研究地球的自转时可以把地球看作质点D．研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点3．图是某物体运动的s﹣t图象，由图可知（）A．物体在0～t1时间内做匀加速直线运动B．物体在t1～t2时间内保持静止C．物体在t2～t3时间内做匀减速直线运动D．物体在0～t3时间内一直做匀速直线运动4．在长为50m的标准游泳池举行100m的游泳比赛，参赛运动员从出发至比赛终点的位移和路程分别是（）A．0 m，50 m B．50 m，100 m C．100 m，50 m D．0 m，100 m5．“研究匀变速直线运动”实验获得的一条纸带如图所示，已知a、b两个相邻计数点时间间隔为0.10s，则从a至b这段时间内物体的平均速度约为（）A．0.27m/s B．0.37m/s C．1.35m/s D．1.85m/s6．汽车以72km/h的初速度做直线运动，加速度为﹣5m/s2．下列说法中正确的是（）A．汽车做匀加速直线运动 B．汽车做匀减速直线运动C．汽车的速度每秒增加5m/s D．汽车的速度保持不变7．一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，5s末的速度达到15m/s，汽车的加速度是（）A．1 m/s2B．3 m/s2C．5 m/s2D．15 m/s28．质量不同的两个物体从同一高度静止释放后落到地面，不计空气阻力，下列说法中正确的是（）A．落地的时间不同B．下落过程中物体的加速度不相同C．落地时的速度不同D．下落过程中物体的加速度相同9．舰载机在停泊的航母上展开飞行训练．若飞机着陆时的速度为200m/s，匀减速滑行的加速度大小为100m/s2，则航母甲板上的跑道长度不小于（）A．50 m B．100 m C．150 m D．200 m10．如图是质点做直线运动的v﹣t图象．关于该质点的运动，下列说法正确的是（）A．0～t1时间内质点做匀速运动B．t1～t2时间内质点保持静止C．质点先做匀加速运动再做匀速运动D．t1时刻质点的运动方向改变二、双项选择题（每小题中只有2个选项是正确的，将正确答案填在答题卡上，共5小题，每小题6分只选对一个得3分，选对两个得6分，共30分．）11．子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行使，时快时慢，20min行使了18km，汽车行驶的速度是54km/h，则（）A．900m/s是平均速度B．900m/s是瞬时速度C．54km/h是平均速度D．54km/s瞬时速度12．图是测量人的反应时间的小实验，乙同学在甲同学的大拇指与食指之间的正上方捏住一把直尺，甲同学的大拇指与食指之间距离较小（约3cm），乙同学突然放开尺子，甲同学尽快用手指去夹住．下列表述正确的有（）A．测的是甲同学的反应时间B．测的是乙同学的反应时间C．实验原理是h=gt2 D．实验原理是v t=gt13．北京时间2011年11月3日凌晨1时28分，“神舟八号”上的对接环触到“天宫一号”的对接机构；凌晨1时36分，两个航天器成功对接．按照计划，组合体飞行12天之后，将进行第二次交会对接试验．则下列说法正确的是（）A．1时28分是时间间隔B．1时36分是时刻C．1时36分是时间间隔D．12天是时间间隔14．下列有关如图所示速度图象的说法正确的是（）A．物体做匀变速直线运动 B．速度与时间成正比C．第3s末的速度是10m/s D．前3s的平均速度是5m/s15．做匀变速直线运动的物体，某时刻的速度大小是8m/s，1s后速度大小变为4m/s，则此物体在这l s内通过的位移（）A．可能等于6 m B．可能小于2 m C．可能大于6 m D．可能等于2 m三、实验题：每空2分，共16分16．（1）研究小车匀速直线运动的实验装置如图（a）所示其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50H Z，纸带上计数点的间距如图（b）所示，图中每相邻两点之间还有4个记录点未画出．①部分实验步骤如下：A．测量完毕，关闭电源，取出纸带B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车C．将小车依靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D．把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是：（用字母填写）②图（b）中标出的相邻两计数点的时间间隔T= s③计数点5对应的瞬时速度大小计算式为V5= ．④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a= ．图（c）是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．①若已知电源频率为50Hz，则打点计时器在纸带上打相邻两点的时间间隔为s．②A、B、C、D是打点计时器在纸带上打下的四个点，每两个相邻点之间还有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距s= cm，C点对应的速度是m/s．纸带的加速度是m/s2（计算结果保留二位有效数字）．四、计算题：每题6分，共24分17．一个物体从45m高处自由下落，取g=10m/s2，则：（1）经过多长时间落到地面？落到地面的瞬间物体的速度是多少？18．如图所示，一艘快艇以2m/s2的加速度在海面上做匀加速直线运动，快艇的初速度是6m/s．求这艘快艇在8s末的速度和8s内经过的位移．19．汽车在高速公路上行驶的速度为30m/s，若驾驶员发现前方80m处发生了交通事故，马上紧急刹车，汽车以恒定的加速度经过4s才停下来，则：（1）汽车是否会有安全问题？在本题中，如果驾驶员看到事故时的反应时间是0.5s，该汽车行驶是否会出现安全问题？20．一辆汽车以10.0m/s的速度下坡，在下坡路上得到0.2m/s2的加速度，行驶到坡低端时速度增加到15.0m/s．求这辆尺寸经过这段下坡路所用的时间及这段破路的长度．广东省清远市阳山中学2015～2016学年度高一上学期期中物理试卷（普通班）参考答案与试题解析一、单项选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．下列对物体运动的描述，不是以地面为参考系的是（）A．大江东去 B．轻舟已过万重山C．夕阳西下 D．飞花两岸照船红【考点】参考系和坐标系．【分析】参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系．【解答】解：A、大江东去是以地面为参考系得出的；B、轻舟已过万重山是相对山来说的，故参考系是地面及地面上的高山；C、夕阳西下是指太阳相对地面的位置变化；故以地面为参考系；D、飞花两岸照船红是指花相对于船的运动，故不是以地面为参考系；本题要求选不是以地面为参考系的，故选：D．【点评】为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取合适的参考系可以使运动的研究简单化．2．关于地球能否看作质点，下列说法正确的是（）A．地球的质量太大，不能把地球看作质点B．地球的体积太大，不能把地球看作质点C．研究地球的自转时可以把地球看作质点D．研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点【考点】质点的认识．【专题】直线运动规律专题．【分析】物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的问题中，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题．【解答】解：AB、一个物体能不能看成质点，要看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，地球的质量、体积当对所分析研究的问题没有影响时，就可以看成质点，所以A、B选项都不对．C、研究地球的自转时，地球的大小是不能忽略的，没了大小，就没有自转的说法了，所以此时地球不能看成质点，故C错误．D、研究地球绕太阳公转时，地球的大小相对于地球和太阳之间的距离来说太小了，完全可以忽略，此时可以看成质点，所以D选项正确．故选：D．【点评】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．3．图是某物体运动的s﹣t图象，由图可知（）A．物体在0～t1时间内做匀加速直线运动B．物体在t1～t2时间内保持静止C．物体在t2～t3时间内做匀减速直线运动D．物体在0～t3时间内一直做匀速直线运动【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】在位移时间图中，由图可以知道，物体在0～t1时间内的位移随时间均匀增加，做匀速运动；t1～t2时间内，物体的位置坐标不变，故物体保持静止；在t2～t3时间内的位移随时间均匀减小，物体匀速返回．【解答】解：A、在0～t1时间内，位移﹣时间图为直线，任意取两小段时间，计算出的平均速度相等，故为匀速直线运动，故A选项错误；B、在t1～t2时间内，物体的位置坐标不变，故物体保持静止，故B选项正确；C、在t2～t3时间内的位移随时间均匀减小，物体匀速返回，故C错误；D、在0～t3时间内，物体先匀速前进，在静止不动，最后匀速后退，故D错误；故选B．【点评】位移﹣时间图象中斜率表示速度，匀速运动的图象是倾斜的直线，静止不动是与时间轴平行的直线，匀变速运动的图线是曲线．4．在长为50m的标准游泳池举行100m的游泳比赛，参赛运动员从出发至比赛终点的位移和路程分别是（）A．0 m，50 m B．50 m，100 m C．100 m，50 m D．0 m，100 m【考点】位移与路程．【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段，是矢量；路程为等于物体经过的轨迹的长度，是标量．【解答】解：由题意可知，人最后回到了起点，故初末位置相同，故位移为0m；而路程为经过的轨迹的长度，故路程为100m；故选：D．【点评】本题考查位移与路程的概念，要注意明确位移是矢量，而路程是标量；只有物体做单向直线运动时物体的位移大小才等于路程；基础题目．5．“研究匀变速直线运动”实验获得的一条纸带如图所示，已知a、b两个相邻计数点时间间隔为0.10s，则从a至b这段时间内物体的平均速度约为（）A．0.27m/s B．0.37m/s C．1.35m/s D．1.85m/s【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题；直线运动规律专题．【分析】根据纸带得到ab两点的距离，根据平均速度等于总位移除以总时间即可求解．【解答】解：根据纸带得到ab两点的位移为：x=2.70cm=0.027m所以平均速度为：故选：A【点评】本题主要考查了平均速度公式的直接应用，知道平均速度等于总位移除以总时间，难度不大，属于基础题．6．汽车以72km/h的初速度做直线运动，加速度为﹣5m/s2．下列说法中正确的是（）A．汽车做匀加速直线运动 B．汽车做匀减速直线运动C．汽车的速度每秒增加5m/s D．汽车的速度保持不变【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】匀变速直线运动是指加速度不变的运动，当加速度的方向与速度的方向相同的时候，速度增加，当加速度的方向与速度的方向相反的时候，物体的速度减小．【解答】解：物体的加速度为﹣5m/s2，加速度为负值，说明与速度的方向相反，物体做的减速运动，速度每秒减小5m/s，故B正确，ACD错误．故选：B．【点评】本题是对加速度和速度之间的关系的理解，加速度是指速度变化的快慢，加速度的方向与速度的方向相同的时候，速度增加，当加速度的方向与速度的方向相反的时候，物体的速度减小．7．一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，5s末的速度达到15m/s，汽车的加速度是（）A．1 m/s2B．3 m/s2C．5 m/s2D．15 m/s2【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】物体的初速度为零，根据加速度的定义式，可以直接得到加速度的大小．【解答】解：物体的初速度为0，末速度为15m/s，用的时间为5s，根据加速度的定义式有：a==m/s2=3m/s2，故选：B【点评】本题就是对加速度公式的直接考查，掌握住加速度的定义式，直接计算即可，比较简单．8．质量不同的两个物体从同一高度静止释放后落到地面，不计空气阻力，下列说法中正确的是（）A．落地的时间不同B．下落过程中物体的加速度不相同C．落地时的速度不同D．下落过程中物体的加速度相同【考点】自由落体运动．【专题】定性思想；推理法；自由落体运动专题．【分析】根据高度，结合位移时间公式比较运动的时间，根据速度位移公式比较落地的速度大小，【解答】解：A、物体由静止释放，做自由落体运动，加速度相同，根据h=得，高度相同，则落地的时间相同．故AB错误，D正确．C、根据v2=2gh可知，下落相同高度，获得的速度相同，故C错误故选：D【点评】解决本题的关键知道自由落体运动的特点，知道自由落体运动做初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动9．舰载机在停泊的航母上展开飞行训练．若飞机着陆时的速度为200m/s，匀减速滑行的加速度大小为100m/s2，则航母甲板上的跑道长度不小于（）A．50 m B．100 m C．150 m D．200 m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】定量思想；方程法；直线运动规律专题．【分析】已知初末速度和加速度，结合匀变速直线运动的速度位移公式求出航母甲板跑道的至少长度．【解答】解：根据匀变速直线运动的速度位移公式得：，得：x=．故选：D【点评】对于匀变速直线运动的基本物理量，初速度、末速度、加速度、位移和时间，知其三必然知其二．10．如图是质点做直线运动的v﹣t图象．关于该质点的运动，下列说法正确的是（）A．0～t1时间内质点做匀速运动B．t1～t2时间内质点保持静止C．质点先做匀加速运动再做匀速运动D．t1时刻质点的运动方向改变【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】速度时间图象中，平行时间轴的直线表示质点做匀速直线运动，倾斜直线表示匀变速直线运动；与横轴的交点是速度方向改变的时刻．【解答】解：A、0～t1时间内是过原点的倾斜直线，表示质点做初速度为零的匀加速直线运动，故A错误；B、t1～t2时间内平行时间轴的直线表示质点做匀速直线运动，故B错误；C、根据AB分析，直线先做匀加速直线运动，然后做匀速直线运动，故C正确；D、整个过程速度均为正，表示运动方向没发生改变，故D错误；故选：C．【点评】正确理解v﹣t图象的物理意义，不能单凭感觉理解，然后根据速度的正负分析质点的运动方向，由“面积”求解质点的位移、斜率分析加速度的大小和方向．二、双项选择题（每小题中只有2个选项是正确的，将正确答案填在答题卡上，共5小题，每小题6分只选对一个得3分，选对两个得6分，共30分．）11．子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行使，时快时慢，20min行使了18km，汽车行驶的速度是54km/h，则（）A．900m/s是平均速度B．900m/s是瞬时速度C．54km/h是平均速度D．54km/s瞬时速度【考点】平均速度；瞬时速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】平均速度表示某一段时间内或一段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度．【解答】解：子弹以900m/s的速度从枪筒射出，表示通过某一位置的速度，是瞬时速度．汽车行驶的速度是54km/h，表示一段位移内的速度，是平均速度．故B、C正确，A、D错误．故选BC．【点评】解决本题的关键能区分平均速度和瞬时速度，平均速度研究的是“一段”，瞬时速度研究的是“一点”．12．图是测量人的反应时间的小实验，乙同学在甲同学的大拇指与食指之间的正上方捏住一把直尺，甲同学的大拇指与食指之间距离较小（约3cm），乙同学突然放开尺子，甲同学尽快用手指去夹住．下列表述正确的有（）A．测的是甲同学的反应时间B．测的是乙同学的反应时间C．实验原理是h=gt2D．实验原理是v t=gt【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】该实验是测量人的反应时间，一个同学的手捏住直尺的顶端，另一同学的手做捏住直尺的准备，当上方的手放开直尺时，下方的手“立即”捏住直尺，读出直尺下落的高度，由求出时间，即反应时间．【解答】解：A、图中上方的手是释放直尺者的，下方的手是受测者的，所以测的是甲同学的反应时间，故A正确，B错误；D、由知，受测者的反应时间只与下落的高度有关，故C正确，D错误故选：AC【点评】考查了测量人的反应时间的实验，注意实验原理、操作步骤，注意事项．13．北京时间2011年11月3日凌晨1时28分，“神舟八号”上的对接环触到“天宫一号”的对接机构；凌晨1时36分，两个航天器成功对接．按照计划，组合体飞行12天之后，将进行第二次交会对接试验．则下列说法正确的是（）A．1时28分是时间间隔B．1时36分是时刻C．1时36分是时间间隔D．12天是时间间隔【考点】时间与时刻．【分析】时刻是某一瞬间，时间间隔是两个时刻的间隔．依据区别就可得出答案．【解答】解：A、2011年11月3日凌晨1时28分，是“神舟八号”上的对接环触到“天宫一号”的对接机构的时刻，不是时间间隔．故A错误；B、1时36分是两个航天器成功对接的时刻．故B正确；C、1时36分是两个航天器成功对接的时刻．故C错误；D、组合体飞行12天之后，12天是时间间隔．故D正确．故选：BD【点评】本题考查对时间和时刻概念的理解和把握区别的能力．要注意生活中的时间与物理上的时间意义的不同．14．下列有关如图所示速度图象的说法正确的是（）A．物体做匀变速直线运动 B．速度与时间成正比C．第3s末的速度是10m/s D．前3s的平均速度是5m/s【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】v﹣t图象的斜率等于加速度，倾斜的直线表示匀变速直线运动．由速度图象可直接读出速度的大小，加速度由图象的斜率求出．【解答】解：A、图象的斜率不变，说明物体的加速度不变，物体做匀加速直线运动，故A正确．B、由图看出，v﹣t图象不过原点，故速度与时间不成正比．故B错误．C、由图读出，第3s末的速度是10 m/s．故C正确．D、前3s的平均速度是==7.5m/s，故D错误；故选：AC．【点评】本题关键抓住速度图象的斜率表示加速度、能根据图象的形状分析物体的运动情况．15．做匀变速直线运动的物体，某时刻的速度大小是8m/s，1s后速度大小变为4m/s，则此物体在这l s内通过的位移（）A．可能等于6 m B．可能小于2 m C．可能大于6 m D．可能等于2 m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的平均速度公式求出物体在这l s内通过的位移，注意1s后的速度方向可能与初速度方向相同，可能与初速度方向相反．【解答】解：若1s后的速度方向与初速度方向相同，则x=t=若1s后的速度方向与初速度方向相反，则x=t=故AD正确，BC错误；故选：AD．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的平均速度公式，注意1s后速度和初速度的方向问题．三、实验题：每空2分，共16分16．（1）研究小车匀速直线运动的实验装置如图（a）所示其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50H Z，纸带上计数点的间距如图（b）所示，图中每相邻两点之间还有4个记录点未画出．①部分实验步骤如下：A．测量完毕，关闭电源，取出纸带B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车C．将小车依靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D．把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是：DCBA （用字母填写）②图（b）中标出的相邻两计数点的时间间隔T= 0.1 s③计数点5对应的瞬时速度大小计算式为V5= ．④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a=．图（c）是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．①若已知电源频率为50Hz，则打点计时器在纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02 s．②A、B、C、D是打点计时器在纸带上打下的四个点，每两个相邻点之间还有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距s= 0.70 cm，C点对应的速度是0.10 m/s．纸带的加速度是0.20 m/s2（计算结果保留二位有效数字）．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【专题】实验题；定量思想；方程法；直线运动规律专题．【分析】（1）①先连接实验器材，测量时先接通电源，后释放纸带；②打点计时器的工作频率为50Hz，每隔0.02s打一次电，每相邻两点之间还有4个记录点未画出，共5个0.02s；③匀变速直线运动中，平均速度等于中间时刻的瞬时速度；④根据公式△x=aT2列式求解；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小．【解答】解：（1）：①先连接实验器材，后穿纸带，再连接小车，最后打点并选择纸带进行数据处理；故为DCBA；②打点计时器的工作频率为50Hz，每隔0.02s打一次电，每相邻两点之间还有4个记录点未画出，共5个0.02s，故T=0.1s；③匀变速直线运动中，平均速度等于中间时刻的瞬时速度，故v5=；④根据公式△x=aT2，有：（S4+S5+S6）﹣（S1+S2+S3）=9aT2；解得：a=；①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s．②由图示刻度尺可知，其分度值为1mm，A、B两点间的距离s=1.70cm﹣1.00cm=0.70cm；由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，由于做匀变速直线运动的物体在某段时间内平均速度就等于在该段时间内的中间时刻瞬时速度，故v C==0.10m/s根据△x=aT2可得：物体的加速度a==0.20m/s2故答案为：（1）①DCBA，②0.1，③，④；①0.02，②0.70，③0.10，④0.20．【点评】本题关键明确实验原理、实验步骤，会计算瞬时速度和加速度，并要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．四、计算题：每题6分，共24分17．一个物体从45m高处自由下落，取g=10m/s2，则：（1）经过多长时间落到地面？落到地面的瞬间物体的速度是多少？【考点】自由落体运动．【专题】定量思想；方程法；自由落体运动专题．【分析】（1）根据h=求出落地的时间．根据v=gt求出物体落到地面前得瞬时速度【解答】解：（1）根据h=得：t=根据v=gt，代入数据得：v=30m/s．答：（1）经过3s落到地面．落到地面的瞬间物体的速度是为30m/s【点评】解决本题的关键掌握自由落体运动的速度时间公式v=gt和位移时间公式h=即可解决18．如图所示，一艘快艇以2m/s2的加速度在海面上做匀加速直线运动，快艇的初速度是6m/s．求这艘快艇在8s末的速度和8s内经过的位移．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出快艇的速度，结合位移时间公式求出快艇的位移．【解答】解：（1）快艇在8s末的速度为：v=v0+at=6+2×8m/s=22m/s．快艇在8s内的位移为：x=at2=6×8+×2×82m=112m．答：（1）快艇在8s末的速度为22m/s；快艇在8s内经过的位移为112m．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，并能灵活运用．19．汽车在高速公路上行驶的速度为30m/s，若驾驶员发现前方80m处发生了交通事故，马上紧急刹车，汽车以恒定的加速度经过4s才停下来，则：（1）汽车是否会有安全问题？在本题中，如果驾驶员看到事故时的反应时间是0.5s，该汽车行驶是否会出现安全问题？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定量思想；方程法；直线运动规律专题．。