小学三年级语文测试
班级______________ 姓名______________ 得分____________一、识字写字部分。
（一）看拼音，写词语。
tòu míng rán shāo huāng shān liǎn mià
n yǎn yìng
（）（）（）（）（）
chún jìng shì xiàn chuāng lián jiàn zà
o shèng dì
（）（）（）（）（）（二）给下列带点字选择正确的读音，打“√”。
山岭（lǐng lǐn）掠过（luè lüè）仿佛（fó fú）转眼间（zhuǎn zhu àn）
（三）比一比，再组词。
（
绵（）绕（）铃（）茫（）线（）
棉（）烧（）岭（）忙（）钱（）
( )( )似火( )日( )空( )( )各异意味( )( ) 山( )地( ) ( )深( )茂
浇树( )( ) ( )深( )本叶( )归( )
三、修改病句。
1、这真是一朵美丽、漂亮的花。
2、妈妈把房间打扫得很整齐。
（二）把下列词语补充完整。
连（）起伏依山而（）千岩（）秀（）阳似火
根深叶（）意味（）长曲（）通幽一（）如洗
（）宇琼楼心（）神怡 ( )( )似火( )日( )空( )( )各异意味( )( ) 山( )地( ) ( )深( )茂叶( )归( )
（三）写近义词。
仿佛（）格外（）顿时（）赞美（）（四）用打比方的方法，把下面的句子写具体。
1.湛蓝的天空宛
如。
2.秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛____________________。
三、按课文内容填空。
1、__________________，白云生处有人家。
2、月落乌啼霜满天，__________________。
3、萧萧梧叶送寒声，__________________。
4、姑苏城外寒山寺，__________________。
5、大树把________的叶子结为___________。
_________的叶子在树上____________。
6、“红领巾迎着太阳”一句中的“红领巾”指_____________。
7、让我们荡起_______，小船儿推开_________，海面倒映着________，四周环绕着_________。
8.站在的西湖边放眼远眺，只
见是层层叠叠、的山
峦，，，
，
，真像一
幅。
9.有贴着映衬，湛蓝的天空显得；有拉萨河
畔的对照，湛蓝的天空显得。
10.这些流云，转眼间变成、一道橘黄、、一道绛紫，就像
是五彩斑斓的锦缎。
（二）阅读短文，完成练习。
日月潭（tán）简直是人间仙境。
那儿（）环境宁静，（）景色宜人。
（）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。
黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。
这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。
日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的脸，多么好看。
在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰（xī）地展现在眼前，使人突然胸襟（jīn）开朗起来。
蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱（shā），周围的景物都那么朦胧（ménɡ lónɡ），充满了神秘（mì）感。
⒈短文是围绕哪句话写的，用“”画出中心句。
⒉从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。
不但……而且……因为……所以……无论……都……虽然……但是……
⒊从文中找出合适的近义词。
清楚（）立刻（）安静（）
⒋短文
从、、、的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。
(一)
天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。
这些流云在落日的(映应)照下，转眼间变成一道银(灰炭)、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就(向像)是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
1、在文中括号里用“√”选择正确的字。
(3分)
2、在文中找出下面词的反义词。
(2分)
丑陋________ 无_______
3、这段文字共有______句话。
4、文中有描写色彩的成语是：____________________。
(二)(9分)
在西沙群岛辽阔的海面上，成千上万的海鸟在自由自在地飞翔。
海鸟中数量最多的是一种白鸟。
清晨，白鸟成群地飞向大海找鱼群；晚上，它们又成群地飞回岛上。
最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有近两米长，它能连续飞行好几百里，不用停歇。
最珍贵的海鸟是海鸭，用它的羽毛制成的衣服，又松又软，穿在身上暖和极了。
这里的海鸟种类繁多，有的连名字都叫不出来。
这里可真是鸟的世界呀！
1、在文中找出与下列词语意思相近的词。
(3分)
宽阔─( ) 温和─( ) 不计其数─( )
2、这篇短文写了三种特色的鸟：________、________、_______。
3、全文是围绕文中的一句话写的，请在文中用“”画出来。
4、“它能连续飞行好几百里，不用停歇。
”这句话告诉我们________的飞行耐力很强。
（二） .课外大挑战
一天，妈妈买菜找回来一张20元的假币，她叫我花掉，说是小孩子，不容易被发觉（jué jiào）。
但是往哪儿花呢？我苦苦思索。
这时我看见不远处有个卖草莓的老奶奶，她眼睛似乎花了，看什么东西都要眯起眼睛。
我心中暗喜，走过去递上20元假币，买了一斤草莓，还找回18元。
我紧张地往回走，本来是暖洋洋的春风，但吹在脸上感到很不舒服。
我心里难受得像火烧一样。
我左右为难（nàn nán）：是回家跟妈妈“领赏”，还是到老奶奶那儿“赎”回20元钱呢？最后，我回到老奶奶那儿诚恳地道了歉，要回了我那张假币。
走在回家的路上，我的心里踏实多了。
回到家里，我对妈妈说：“___________________________________________________________________ ________。
”
听了我的话，妈妈说：“_________________________________。
”说完把那张假币撕掉了。
1.在文中括号里正确的读音上打“√”。
2.用“——”画出文中的比喻句。
3.小朋友，你读短文时，注意到小作者心情的变化了吗？开始“我”暗喜，是因为________________________________________。
后来_____________________，心里难受得_____________，最后_____________________，因为____________________________。
4.回到家，小作者该怎么向妈妈说呢？妈妈又会说些什么呢？请把这些话写在短文中的横线上。
5.读了这篇短文后，我的感受是：___________________________
_____________________________________________________________。
.。
