昌邑市卜庄镇召开教育教学工作大会

昌邑市卜庄镇中心幼儿园进行全镇幼儿教师培训活动为进一步加强师德师风建设，切实增强教师安全意识，努力打造一支高素质的教师队伍，近日，昌邑市卜庄镇中心幼儿园举行了全镇幼儿教师师德师风和安全知识培训活动。

活动中，该镇教育办分管负责人和与会教师一起学习了教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中华人民共和国责任法》等法律法规，并重点从幼儿教师师德的含义、师德缺失现象的主要表现、幼儿教师的不道德行为、幼儿教师的不宜有行为等方面进行了解读；该教育办分管安全的同志和老师们一起学习了《学生伤害事故处理办法》，并结合工作实际，阐述了幼儿教师在日常保教工作中应注意的安全问题和必须掌握的安全知识。

昌邑市卜庄镇教育办：举行教职工跳绳比赛活动
近日，昌邑市卜庄镇教育办工会举行了教职工跳绳比赛活动。

全镇各级学校教职工代表共20人参加了活动。

比赛要求在规定时间里个人跳次数多的为优胜者。

随着裁判员的一声令下，比赛正式开始。

教师们分秒必争，奋力挥舞着手中的跳绳。

周围教师的数数声、加油声更是此起彼伏，比赛在紧张、热烈而温馨的氛围中进行着。

最终，卜庄小学和卜庄初中的李明和王瑄亮两位老师以一分钟完成198个的成绩获得了并列第一名。

该镇通过这次活动，进一步丰富和充实了教职工的业余生活，增强了一线教师锻炼身体的意识和积极性，同时，对该镇校园阳光体育运动也起到了积极的推动作用。

昌邑市卜庄教育办：多措并举确保新学期各项工作正常运转
新学期开始，昌邑市卜庄镇教育办按照早部署、早落实的原则，坚持多措并举、全员参与，确保新学期教育教学各项工作及时步入正轨。

一是明确重点工作及目标。

开学前，该镇组织召开了各级中小学校负责人会议，传达了市教育局工作会议精神，解读了新学期重点工作规划，进一步明确了新学期各项重点工作和目标任务；同时，要求各学校组织好教师大会，积极贯彻落实有关要求。

二是加强安全隐患排查整治。

该镇要求各级学校认真组织一次校园安全隐患排查及整治活动，突出加强对校园周边环境、校舍安全、消防疏散、门卫值班、功能房教学器材设施等重点领域的安全检查与隐患整治，确保师生及校园安全。

三是不断提升教师队伍整体素质。

该镇要求各级学校积极做好开学前各项准备工作，开好班子会、教师收心会，及时淡化节日气氛，确保各项工作步入正轨。

同时，通过采取集体学习、个人自学、分组研讨、心得交流等方式，教育引导广大教师认真进行政治学习和专业学习，进一步提高教师队伍整体素质。

昌邑市卜庄初中召开“中考心理调节“专场会
中考即将到来，为消除考生临考前和考场上的过度焦虑，调整好心态，正常发挥，6月8日上午，昌邑市卜庄镇初级中学利用班会时间精心组织了“中考心理调节”专场会。

该校针对学生近期的思想动态，教育引导学生保持良好心态；同时，教给学生心态调节的十六字诀：“强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥”，即确立适合自己的目标，给予自己积极的暗示，以一颗平常心对待中考，卸下心理上的包袱，调节好生物钟；在考场上，充分发挥，简单题不能掉以轻心，难题不能轻言放弃，恰当运用考试策略和技巧，字在写清的基础上力求快，留出适当的检查时间，利用好发散性思维，及时更换解题思路等。

与会纷纷表示一定及时调整好心态，以最佳状态投入到最后的冲刺复习中，在考场上正常发挥，不给人生留下遗憾。

昌邑市卜庄镇教育办举办小学青年教师“我爱阅读”演讲比赛
为进一步落实《昌邑市中小学阅读能力提升工程实施方案》的要求，强力推进阅读能力提升工程，营造浓厚的书香氛围，推动全员阅读，提升师生综合素养，近日，昌邑市卜庄镇教育办组织举行了“我爱阅读”小学语文青年教师演讲比赛活动。

活动前，该活动负责人向参赛教师详细说明了“我爱阅读”主题演讲比赛的相关要求及评分规则。

活动中，参赛教师畅谈自己的读书故事、读书方法、读书体会与读书收获。

以生动的事例、深沉的情感、丰富的语言，真实和深刻地反映整个教师群体在读书、工作中的不懈追求和精神风貌。

最后，评委老师按照演讲比赛的评分规则和相关要求就每位参赛教师的演讲情况，进行综合评分，展开逐一点评。

本次活动，有效的提高了教师的阅读能力和专业化发展。

大陆小学举行“增强法律观念构建和谐校园”报告会
为进一步增强学生的法律意识，深入推进校园安全建设，近日，昌邑市卜庄镇大陆小学组织举行了“增强法律观念，构建和谐校园”法制教育报告会。

报告会根据青少年的生理、心理、年龄阶段的特点分析了青少年违法犯罪的动机与原因，以及在实施违法犯罪时的冲动、无知和造成的严重后果，告诫全校学生在平时的学习和生活中什么事该做，什么事不该做，并提醒学生们一定要遵守国家法律法规，增强自己的法制观念和守法意识，做一名合格的小学生。

该校这次报告会大大增强了学生的法律意识，有效提高了学生自救、自护能力进一步营造了“增强法制意识，构建和谐校园”的良好氛围，为创建“平安校园”奠定了坚实的基础。

昌邑市卜庄初中：师生共同诵读打造“书香校园”
为进一步传承中华民族传统文化，深入推进校园文化建设，切实增强广大师生的文化素养和文学底蕴，近日，昌邑市卜庄镇初级中学在全校师生中广泛组织开展了“走进孔子和老子”综合性学习和经典读书活动。

一是细化目标，突出重点。

该校以“读经典励志书，讲经典励志故事”为主题，制定了活动实施方案，确定了阶段性目标任务，同时，进一步明确了活动要着重突出学生的养成教育，进一步陶冶师生情操，培养高尚人格。

二是丰富载体，注重实效。

该校采取级部负责制的形式，认真组织各班积极开展丰富多彩的诵读活动；要求各班级充分利用早读、课外阅读等有效时间，教育指导学生系统地进行诵读，确保学生“在诵读中收获、在诵读中成长”。

三是积极倡导，师生共读。

该校倡导鼓励广大一线教师积极投入到诵读活动当中，通过组织集中学习与自学相结合、读原文与谈体会相结合等形式开展学习，切实增强广大教职员工的师德修养、科学人文素养和教育教学水平。

昌邑市卜庄镇中心幼儿园举行庆六一文艺汇演
5月29日上午，昌邑市卜庄镇中心幼儿园隆重举行了“童心放飞梦想”为主题的“六一”文艺汇演。

该镇镇政府、教办有关领导和全体师生及幼儿家长一起观看了演出。

该园这次六一节文艺汇演，节目内容丰富，精彩纷呈。

大班组孩子朗诵的《弟子规》，将传统国学文化进行到底；中班孩子表演的动感体操，节奏欢快，展示了孩子们健康、聪明、自信的个性品质；小班孩子表演的《快乐的一天开始了》，天真活泼，极富童趣；还有舞蹈《玩具畅想》、《天竺少女》、《爸爸去哪了》、《春晓》等节目也不同形式的展示了孩子们的风采。

孩子们精彩的表演，赢得了领导、老师、家长、小朋友们的热烈掌声。

整个上午，欢声笑语，汇成了一片欢乐的海洋。

昌邑市卜庄镇卜庄小学：“小苹果”进校园丰富师生课间生活
新学期以来，昌邑市卜庄小学继续加强阳光大课间健身活动特色教育，由学校少先队牵头，组织有舞蹈特长的教师，针对学生身心发展特点和兴趣爱好，借鉴风靡全球的舞蹈《小苹果》，编排出了一组适合师生的校园舞，利用大课间时间展示推广。

明快活泼的旋律，简洁优雅的动作，极大地调动起师生的参与意识和运动热情，《小苹果》很快成为大家课间的主流活动。

师生们一边感受欢愉明亮的曲调舒缓疲劳；一边自由摆动手脚调节身心。

该校校园舞的推广和应用，旨在倡导一种健康时尚的生活方式，架起了师生沟通交流的桥梁，丰富充实了师生课间生活，增强了孩子们的集体意识，深入推进了阳光体育运动。

卜庄教育办“六项措施”确保校园安全
为切实加强中小学、幼儿园校园安全管理，确保校园良好的教学和生活秩序，10月9日上午，昌邑市卜庄镇教育办组织召开了学校安全专题工作会议，各校分管校长和安全联络员共30余人参加会议。

会上教育办对学校的安全保卫前期工作做了总结，并对下一步的工作做了重要部署。

一是积极争取家长支持。

要求各级学校通过发放《学生安全告家长书》、召开家长座谈会等有效形式，积极争取家长对学校安全工作的支持和配合，形成家校共管、共教合力。

二是加强教育，提高学生安全防范意识。

要求各学校充分利用升旗仪式、班队会等各种途径向学生进行安全教育，让安全意识牢牢树立在学生的心中，不断提高应对突发事件的避险自救能力。

三是加强安全管理力度。

要求各学校切实加强班主任工作，及时掌握学生思想动态，针对学生中存在的不安定因素，及时采取措施积极予以应对。

四是加强值班管理。

突出抓好每天上学放学时间的安全管理，安排带班领导和值班教师在校门口值班及进行校园内安全巡查。

五是加强学校周边安全保障。

各学校要积极与派出所、行政执法、消防等部门联系，协助做好校园及周边治安综合整治工作。

六是加强门卫安全防范措施，严格来访人员的登记制度，全力把好校园安全第一道防线。

昌邑市卜庄镇夏店初中：多措开展“树文明新风建美丽校园”活动
为进一步弘扬雷锋精神，共同创建文明和谐校园，4月24日上午，昌邑市卜庄镇夏店初中全体师生齐聚操场，对近期开展的“树文明新风，建美丽校园”活动进行了总结表彰。

在过去的一个多月里，该校通过多种形式不断加强对全体学生的德育教育。

一是弘扬并践行传统美德。

该校向全体学生发出倡议，要求他们自觉学习和践行雷锋精神，不断加强思想道德建设，进一步弘扬中华民族传统美德，做一个文明有礼的合格中学生。

二是自觉履行“三管九不”。

该校要求每一个学生在日常学习及生活中，都要自觉做到“三管九不”，即：管好自己的手，不乱贴乱画、不乱扔东西，不破坏公共设施；管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟；管好自己的脚，不闯红灯，不乱穿公路，不践踏草坪。

同时，该校还设立了小监督岗，对履行“三管九不”情况进行监督。

三是自觉参加主题教育活动。

该校积极组织青少年志愿者，走入社区，走进村庄，自觉帮助周边居民打扫环境卫生，并积极宣传公民道德建设基本规范；他们的善行义举受到了学校周边群众的一致好评。

在镇教育工作会议上讲话尊敬的各位领导、各位同事：大家好！首先，我想借此机会对各位领导和各位同事在镇教育工作中的辛勤付出表示衷心的感谢！同时，也感谢大家对本次会议的参与和关注。

今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家一同分享我对镇教育工作的思考和期望，并就一些重要的问题进行探讨。

一、回顾过去，总结经验回顾过去的一年，我们的镇教育工作取得了令人瞩目的成绩。

通过全体教育工作者的努力，我们的办学质量不断提升，教育教学水平稳步提高，教师队伍建设取得明显成效。

我们深入贯彻党的教育方针，坚持全面发展，全力以赴推进素质教育，注重学生成长和发展，充分发挥了教育对人才培养的重要作用。

同时，我们还注重创新教育理念和方法，积极引入现代教育科技手段，提升教育质量和效益。

总体上说，我们的教育工作已经朝着我们定下的目标迈出了坚定的步伐。

二、面对现实，明确目标然而，我们也要清醒地认识到，镇教育工作仍面临一些挑战和问题。

首先，由于教育资源不均衡、发展不平衡的现象依然存在，一些贫困地区和偏远地区的教育水平相对较低，师资队伍相对匮乏。

其次，一些学校办学条件落后，基础设施建设不完善，导致学生在学习环境上处于劣势。

此外，一些班级规模过大，教学质量无法得到保证。

这些问题严重制约了我们镇教育的全面发展，我们必须直面这些问题，积极采取措施，解决这些问题。

为了克服这些问题，我们必须明确我们的目标，并明确我们的工作重点。

首先，我们要建设一支高素质的教师队伍，提高教师的专业素养和教育教学水平，培养一批具有创新意识和实践能力的教师。

其次，我们要加强基础设施建设，改善学校办学条件，提供良好的学习环境。

此外，我们还要注重学生的全面发展，关注他们的心理健康和身心发展，为他们创造一个健康、快乐的学习环境。

三、加强合作，共同努力解决以上问题，实现我们的目标，需要我们共同努力。

目前，我们所面临的问题和挑战不是一个人可以解决的，需要全体教育工作者、家长和社会各界的积极参与。

有效提高小学语文教学成绩发布时间：2021-03-02T07:30:33.509Z 来源：《教育学文摘》2021年2月总第362期作者：冯晓会[导读] 在小学语文教学中，语文教师要努力提高自身业务素质，丰富小学语文教学技巧，让先进的教学模式来促进学生的学习，让先进的教学手段来提高学生学习小学语文的兴趣，从而让小学生逐渐对语文产生好感，从而积极主动地学习小学语文。

山东省昌邑市卜庄镇东冢小学261309摘要：在小学语文教学中，语文教师要努力提高自身业务素质，丰富小学语文教学技巧，让先进的教学模式来促进学生的学习，让先进的教学手段来提高学生学习小学语文的兴趣，从而让小学生逐渐对语文产生好感，从而积极主动地学习小学语文。

我在小学语文教学中，对小学语文充满兴趣，努力提高自身语文基础知识，丰富教学技巧，提高语文素养，让先进的教学模式来提高小学生学习语文的兴趣；经常召开短暂的主题交流会，让先进的学生介绍经验，让赞美的掌声带动全班学生认真学习，不断取得更大的成绩。

关键词：兴趣努力技巧素养教学模式交流会经验赞美掌声成绩小学语文的教学，不同于其它学科，小学语文是其它学科的基础，是学好其它学科的前提。

根据我多年从教小学语文的经验和认识，我简单谈一下如何进行小学语文教学。

一、小学语文教学中，语文教师要对小学语文充满兴趣，努力提高自身语文基础知识，丰富教学技巧，提高语文素养，让先进的教学模式来提高小学生学习语文的兴趣小学语文教师要想教好小学语文，必须对语文充满兴趣，对小学语文课程强烈的愿望，每时每刻牵挂着小学语文，经常想着我应该如何教语文，如何激发学生对小学语文的兴趣，调动小学生学习语文的激情，焕发出对小学语文学习的动力和渴望。

同时，小学语文教师还要加强业务学习，学习小学语文基础知识，把小学语文全部课程(一年级到六年级)熟记在心，每个年级的语文知识点、重点与难点都非常了解，每个年级的语文知识的关系，以及每个年级的语文教学重点与难点等，必须经常学习与更新，才能知道每个年级的语文知识如何衔接，才能在教学中有的放矢，教好领导分配给你的每个年级的授课任务。

昌邑市卜庄镇夏店小学与东冢小学联合开展英语教研活动
为加强校际联系与课堂教学经验交流，共同提高教育教学质量，11月5日上午，东冢小学英语骨干教师在校长的带领下来到夏店小学，开展联合教研活动。

此次活动，除两校教师外，参会的还有卜庄教育办副主任、教研员以及卜庄镇其他部分学校骨干教师，大家齐聚一堂，共研高效课堂教学。

首先是由两校英语骨干教师展示了精彩的研讨课，接着听课者与授课者就如何创新课堂教学、提高课堂教学效益进行了深入的探讨交流。

随后，卜庄教育办教研员对老师的课堂教学进行了精彩到位的点评，并就如何提高课堂效率等问题谈了自己的看法。

接下来，由夏店小学和东冢小学教导主任各自介绍了本校实施的高效教学模式的好
的做法。

最后，该教育办副主任作了总结性发言，他充分肯定了本次活动开展的意义及取得的成效，并要求参会人员通过此次交流活动，加强互相学习，把好的方法内化成为自己的财富，并进一步形成自己的特色，以提高自己的课堂教学水平。

此次活动对增进校级交流，促进学科发展，增强团队力量，共享两校优质教育资源具有重要作用，两校将以此次活动为良好开端，不断加强合作，共融并进，和谐发展。

昌邑市卜庄小学开展教师“学、练、比、展、评”写字活动
为进一步提升教师业务素质，近日，昌邑市卜庄小学提出了“向书写要质量”的口号，在全体年轻教师中组织开展“学、练、比、展、评”活动。

一是向老教师“学”。

该校积极整合爱好书法、书写优秀的老教师组成专家团，并充分发挥他们的书写特长，为年轻教师举行书法讲座和培训班，不断提升他们的欣赏水平和书写兴趣。

二是与学生同“练”。

该校要求年轻教师与学生同练书写，充分利用午休、大课间等闲暇时间，与学生一起练习、一起写字；同时，要求每位教师每天写一张高质量的钢笔字，每天写一小黑板粉笔字，并放在教学楼走廊里展示。

三是书写大“比”拼。

该校通过举行“青年教师硬笔字书法比赛”等活动，学中比、比中学，进一步激发年轻教师练习书写的热情。

四是优秀作品“展”。

该校将年轻教师的优秀硬笔书法作品张贴在宣传栏上，让全校师生欣赏和学习，充分发挥典型的示范引领作用。

五是取长补短“评”。

该校对年轻教师的书法作品组织进行教师评、学生评等大评比活动，通过互相评比，取长补短、共同提高。

昌邑市初中化学教学能手评选暨同课异构活动在夏店初中举行
12月2日，昌邑市教研室在卜庄镇夏店初中举行了初中化学教学能手评选暨同课异构教学研讨活动，全市初中化学青年教师共20余人与会。

本次活动根据教学进度重点复习了课题《化学方程式》，活动中与会人员观摩了外国语学校、实验中学和石埠初中三位教师的同课异构课堂。

三位老师始终将学生放在主体地位，以培养学生自主学习能力为主，抓住知识的生长点、迁移点，从激趣引入，环环相扣，教学设计巧妙，体现了良好的化学素养和扎实的教学基本功。

最后，教研室高老师围绕课堂做了精彩的点评，并对后期工作作了细致安排。

本次教研活动达到了共同学习、共同研究探讨，共同提高的目的，为不断改进课堂教学,努力提高化学教学水平奠定了基础。

作者： 范彦娟
作者机构： 河北省巨鹿县薄庄中学,055250
出版物刊名： 学周刊：上旬
页码： 59-59页
年卷期： 2010年 第12期
主题词： 教学工作 “实” 课堂教学 教学思想 实事求是 求真务实 新课程 主战场
摘要：教学工作是一项扎扎实实的工作。

特别是在新课程不断深入，教学思想不断解放，观念不断更新，机遇与挑战并存的新形势下，教师应充分发挥课堂教学主战场作用，使课堂更具有时代性、针对性、实效性。

教师更需要在思想上突出实事求是，在方法上注重求真务实．在工作中要“实”字当头。

昌邑市中小学美术课堂观摩研讨会在卜庄镇夏店初中举行
为深入探讨中小学美术课堂教学模式，进一步落实美术课教学目标，9月29日上午，昌邑市教研室在卜庄镇夏店初中举行了“全市中小学美术课堂观摩研讨会”。

全市中小学美术专职骨干教师共60余人参加活动。

本次活动分三个阶段：一是观课。

与会人员现场观摩夏店初中和夏店小学两位教师的公开课。

二是说课。

两位授课教师老师分别针对自己的课堂进行说课。

三是点评。

市教研室教研员对两节公开课进行了点评，并针对如何培养学生兴趣、扎实做好美术目标教学工作提出了要求和建议。

会后，与会人员还实地查看了夏店初中王春生老师的个人工作室。

这次研讨活动为所有与会美术教师搭建了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的有效平台，进一步促进了学科教师的专业化成长。

浅谈初中教学中学生的自主学习
王淑芹;朱迎花
【期刊名称】《中国校外教育（美术）》
【年(卷),期】2014(000)001
【摘要】教师在平时的教学中，一定要着眼于学生的生活实际，将教学内容生活化，把教学活动建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上。

教师应该激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事教学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解掌握基本的教学知识与技能，获得广泛的教学活动经验，让学生真正成为学习的主人，让学生感受到学习中浓浓的生活气息，体会到学习知识在实际生活中的魅力，激发学生学习的兴趣。

【总页数】1页(P56-56)
【作者】王淑芹;朱迎花
【作者单位】山东省昌邑市卜庄镇夏店初级中学;山东省昌邑市卜庄镇夏店初级中学
【正文语种】中文
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