《整理房间》PPT课件

高使用效率。
减少冗余物品
定期清理
定期对房间进行清理，将不再使用或很少使用的 物品进行处理，减少冗余物品。
精简购物
购物时理性思考，避免购买重复或不必要的物品 ，从根本上减少冗余物品的产生。
捐赠或二手处理
将不再使用的物品捐赠给需要的人或通过二手平 台进行处理，实现物品的循环利用。
合理利用空间
储物空间规划
利用闲置物品
如旧鞋盒、罐头盒等作为收纳工具，环保又实用。
创意收纳
使用挂钩、磁铁等创意工具收纳小物件，节省空间并提高取用效率 。
05
保持房间整洁有效方法
定期清理和整理
1 2
制定清洁计划
每周或每月设定固定的清洁日，对房间进行全面 清洁，包括擦洗家具、地板、窗户等。
减少杂物
定期检查房间，丢弃或捐赠不再需要的物品，避 免过多杂物堆积。
根据物品分类和使用频率，合理规划储物空间，提高空间利用率 。
墙面利用
利用墙面安装置物架、挂钩等，增加储物空间，方便收纳常用物品 。
家具选择
选择具有储物功能的家具，如床下储物箱、沙发床等，充分利用空 间。
03
房间整理步骤与方法
清空房间并分类物品
清空房间
将房间内所有物品全部清空，包 括家具上的物品、床底、柜顶等 位置的物品。
收纳方式
选择合适的收纳方式，如使用衣架、 收纳盒、挂钩等工具进行收纳，同时 注意收纳的整齐和美观。
04
常见房间整理难题及解决方案
衣物过多问题
捐赠或售卖闲置衣物
将不再穿的衣物捐赠给需要的人或二手售卖，减少衣物数量。
季节性收纳
将过季衣物收纳起来，只展示当季衣物，避免衣柜拥挤。
利用空间
使用衣架、挂钩等工具充分利用衣柜和空闲墙面，增加储物空间 。

整理房间
北师大版 一年级上
新知导入
我可是一个非常爱 干净的好孩子。
新知讲解
有什么想说的？
新知讲解
笑笑的房间真 整齐呀！
新知讲解
淘气的房间真 乱呀！
新知讲解
笑笑房间的物品是怎么摆放的?
桌子和椅子放在一起 ，摆放整齐。
新知讲解
笑笑房间的物品是怎么摆放的?
床铺叠放的整 齐、漂亮。
新知讲解
笑笑房间的物品是怎么摆ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的?
⑧ ⑨⑩
⑥⑩ 水中
①④⑨ 天上
课堂总结
说说这节课你有什么收获？
我学会分类。
我还学会了整理房间。
板书设计
整理房间 ——分类
分类
玩具 书 衣服
作业布置
完成教材“练一练” 第1、2、3题。
新知讲解
新知讲解
新知讲解
像这样整理房间的过程叫做分类。 分类就是在不同的物体中，把同一类 物品和其他物品分开。
课堂练习 圈出在水里游的动物。
课堂练习 按要求圈一圈。 1.把蔬菜圈出来。
课堂练习 按要求圈一圈。 2.把学习用品圈起来。
拓展提高 分一分，填一填。
①
② ③ ④⑤
⑥
⑦
②③⑤⑦⑧ 陆地
柜子里的物品摆 放整齐、有序。
新知讲解
柜子是怎么整理的？ 笑笑把衣服整 理在一起。
笑笑把书放在 一起。
新知讲解
柜子是怎么整理的？
玩具 书 衣服
我把玩具放 在一起。
新知讲解
请帮淘气整理一下房间。
把球、小汽车、魔方 和玩具熊放在一起， 它们都是玩具。
新知讲解
请帮淘气整理一下房间。 把上衣和裤子放在一 起，它们都是服饰。

清扫校园落叶
一、活动安排
1、各班级队长提前组织参加人员，并 领取相应数量的垃圾桶、扫把等工具。 2、上午9:30正式开始，清扫校园里的 落叶。 3、活动结束时，全体学生在操场拍照 留念。
1、用扫把将落叶扫在一处 2、用簸箕将聚集的落叶收集起来放到 蛇皮袋中。
清扫要求：
1、每班级分为6小组，。每组8~10人；每组选举1名 担任组长一职 2、每组成员服从组长安排。 3、清扫结束后，将落叶统一放置垃圾池。 4、活动结束后，全校师生集中在操场聆听大队处总 结。 5、各班级利用班会时间进行活动总结。
二、注意事项
1、安排人员维持好秩序，各成员之间 要紧密配合，服从管理人员领导，注意 安全。 2、爱护工具，注意文明用语，保持青 年志愿者形象。 3、活动完成以后注意清点工具，及时 归还所借工具。
三、拓展阶段
1、召开班会，对活动进行分析，总结 经验，指出成功与不足。 2、及时在学校官网发布“新闻稿”， 以便全活动，你知道如何保护 我们校园的环境了吗？

详细描述
将物品按照类型、功能、颜色等进行 分类，如衣物、书籍、玩具等，将同 类物品归放在一起。这样可以避免物 品混杂，方便查找和使用，同时也有 助于提高整理效率。
精简整理法
总结词
通过减少不必要的物品来简化整理过程，只保留必需品和常用物品，减少整理负担。
详细描述
定期审视自己的物品，只保留必需品和常用物品，将不常用的物品进行清理或存放。这样可以减少整理负担，让 房间更加整洁有序。
创意整理法
总结词
利用创意和巧思来整理房间，通过改变 物品的摆放方式、使用特殊工具等方式 来提高整理效果。
VS
详细描述
利用创意和巧思来整理房间，如使用悬挂 式书架、多功能的收纳盒、可折叠的家具 等。这样可以提高整理效果，让房间更加 整洁有序，同时也可以增加生活乐趣。
04
整理房间的常见问题及解决方 案
实施整理行动
分类与筛选
将物品按照功能、使用频率等分类， 筛选出需要保留或丢弃的物品。
归位与收纳
将筛选出的物品按照使用习惯和方便 取用的原则归位，选择合适的收纳容 器和方式。
定期维护与保持
定期检查与整理
定期检查房间和物品的使用情况，及时调整整理方案，保持房间整洁。
养成良好习惯
养成良好的生活习惯，如及时清理杂物、定期清洁等，保持房间整洁。
如何处理旧物品？
总结词：分类处理
详细描述：将旧物品分类，可回收的物品如废纸、塑料瓶等应放入回收箱，不可 回收的物品如破损的家具、电器等应丢弃或卖掉。对于有纪念意义的旧物品，可 以选择保留或拍照留念。
如何处理旧物品？
总结词
创意再利用
详细描述
对于有使用价值的旧物品，可以通过创意再利用，如将废旧衣物改造成抱枕、将废弃的纸箱制作成收 纳盒等。这不仅可以减少垃圾，还可以为家居增添一份个性。

把床整理好，椅子放 在桌子的下面。
二、学习新课
请帮淘气整理一下房间。
二、学习新课
你能说说为什么 要这样整理吗？
二、学习新课
像这样把同一类的东西放 在一起，就叫“分类”。整理 房间时要按照一定的标准进行 分类整理，这样才能把房间整 理得井井有条。
二、学习新课
分类整理的好处 是什么？
二、学习新课
可以把房间整 理得井井有条， 使房间美观。
……
可以节省空间， 找物品时更加 方便。
三、巩固反馈
1.把会飞的动物涂上颜色。
三、巩固反馈
2.在水果下面画“√”，蔬菜下面画“○”。
√ ○√ ○ ○ √ √ ○
三、巩固反馈
3.分一分。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
四、课堂小结
分类的方法： 分类时首先判断所给的物品中哪些具有相同
的特征、用途等，然后把同类的物品放在一起， 并把每类物品放在不同的位置。
二、学习新课
请帮淘气整理一下房间。
把铅笔装在文具盒里 ，装好后也放在书包里， 再把书包放在桌子上。
二、学习新课
请帮淘气整理一下房间。
把球、魔方、小汽车和玩 具熊Байду номын сангаас在柜子的中层。
二、学习新课
请帮淘气整理一下房间。
把上衣、裤子叠好， 放在柜子的最下层，袜子 放在衣服的上面。
二、学习新课
请帮淘气整理一下房间。
看一看，说一说。
笑笑的房间 真整齐啊！
二、学习新课
笑笑房间的物品是怎么摆放的？ 玩具类 书本类
衣服类
笑笑的物品都是分类摆放的，把同一类别物品放在一起。 分类整理后的房间非常整洁，也便于找到物品。

北师大版一年级上册第四单元分类
蔬菜区 水果区
糖果区 玩具区
笑笑的房间
笑笑的房间
淘气的房间
笑笑的房间
同类放—起
玩具衣裤子袜
子 家具小凳子 桌子
相同用途的或同类的事物放在一起叫分类。
淘气的房间
练一练
1.把会 飞的动物涂上颜色。
2.分一分。
水果
蔬菜
请你找一找
生活中的分类
有害垃圾
显垃
可回收物
干垃圾
小结：
今天我们学会了什么?
分 类 ：相同用途的或同 类的事物放在一起。
儿歌欣赏
东西乱了别心烦， 分类整理它不难， 找准特征是关键， 仔细观察好习惯， 好习惯。
实践作业
运用今天学习的分类
整理自己的房间，向爸爸妈妈说 说你是怎么整理的。