新编人教版小学五年级数学2015-2016上册期末考试试题和答案
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2015-2016年人教版五年级上册数学期末试卷及答案
2015—2016年人教版小学数学五年级上册期末试题一、填空.（每空1分，共24分）1、根据18×64＝1152，可知1.8×0。
64＝( )，11。
52÷6.4＝( ）。
2、686。
8÷0。
68的商的最高位在（ )位上,结果是（ )。
3、一个两位小数“四舍五入"保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（），最大可能是（）.4、34.864864 …用简便方法表示是（），保留三位小数约是（）。
5、不计算,在○里填“＞”“＜"或“＝"。
0。
5÷0.9 ○0.5 0。
55×0。
9 ○0.5536÷0。
01○3.6×100 7.3÷0。
3○73÷36、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁.7、一本字典25。
5元,孙老师拿150元钱，最多能买（）本。
8、 0.62公顷＝( )平方米 2时45分＝（）时2。
03公顷＝（ )公顷( ）平方米 0.6分＝（ )秒9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米.10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（ )球的可能性最大，可能性是（）。
11、某学校为每个学生编排借书卡号,如果设定末尾用1表示男生,用2表示女生，如:974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（）二、判断题（8分)1、a2和2a表示的意义相同。
( ）2、3.675675675是循环小数。
（ )3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。
（ )4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（ )5、0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。
（ )6、小数除法的商都小于被除数。
（）7、含有未知数的等式叫做方程。
2015~2016学年度新人教版五年级上册数学期末测评卷及答案
五年级数学（上）期末测评试卷一、填空。
1.时＝()分 1 t＝()kg2．4∶5＝8÷()＝＝＝()%3．一个等腰三角形的顶角与底角的度数比是1∶2，这个三角形是()角三角形。
(填“钝”“锐”或“直”)4．画一个周长是12.56 cm的圆，圆规两脚之间的距离是()cm。
5．一个半径是3 cm的半圆的周长是()cm，面积是()cm2。
6．在○里填上“>”“<”或“＝”。
1÷○1××○×○÷7．()和0.125互为倒数。
8．24的是()，()的是50。
二、判断。
1．所有圆的半径都相等，直径也都相等。
()2．相加得数是1的两个数互为倒数。
()3．一个数乘真分数，积一定比原数小。
()4．甲比乙多20%，乙就比甲少20%。
()5．用100粒种子做发芽试验，没有发芽的种子占10%，发芽的种子有90%粒。
()三、选择。
1．要表示某校女生人数与全校总人数之间的关系，应绘制()统计图。
A．条形B．折线C．扇形2．体操队的人数增加后，又减少，现在的人数和原来相比，()。
A．增加了B．减少了C．不变3.有()条对称轴。
A．1 B．2 C．无数4．把30 g盐溶入120 g水中，盐占盐水的()%。
A．33.3 B．75 C．205．小圆的半径是大圆半径的，小圆的面积与大圆面积的比是()。
A．2∶3 B．3∶2 C．4∶9四、计算。
1．口算。
4÷＝0×＝÷＝×21＝1＋25%＝÷＝×＝×＝×10＝÷＝×＝×＝2．计算下面各题。
(能简算的要简算)××÷＋＋＋＋3．解方程。
x＋x＝24 x÷＝12五、按要求计算。
1．求阴影部分的面积。
2.求阴影部分的周长。
六、画一画，涂一涂，算一算。
1．在正方形里画一个最大的圆。
2015-2016学年度新人教版五年级上册数学期末测试题(含答案)
2015-2016学年度新人教版五年级上册数学期末测试题（20分）1、0.62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时2.03公顷＝（）公顷（）平方米 0.6分＝（）秒2、14.1÷11的商是（）循环小数，商可以简写作（），得数保留三位小数约是（）。
3、把2.54、2.54·、2.545和2.55……用“＞”按顺序排列起来（）。
4、在○填上“＜”、“＞”或“＝”号。
（1）0.18÷0.09〇0.18×0.09 （2） 0.7×0.7〇0.7+0.7（3）3.07×0.605〇0.307×6.05 （4） 4.35×10〇0.8×43.55、一桶豆油重100千克，每天用去x千克，6天后还剩下79千克，用方程表示是（）＝79；x＝（）。
6、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。
7、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。
8、100千克花生可榨油39千克，照这样计算，每千克花生可榨油（）千克。
9、两个因数的积是3.6，如果一个因数扩大2倍，另一个因数扩大10倍，积是（）。
10、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上。
，错的打“×”）。
（5分）1、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。
（）2、小数除法的商都小于被除数。
（）3、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。
（）4、当长方形和平行四边形的周长相等时，面积也相等。
（）5、含有未知数的等式叫做方程。
（）三、选一选。
（把正确答案的字母填在括号里）（5分）1、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是（）。
A、9.9÷0.003B、990÷0.003C、9900÷302、把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（）。
2015-2016学年度人教版小学五年级上册数学期末试卷及答案
小学五年级（上）数学期末试题（人教）一、我能填对。
（20分）1、0.62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时2.03公顷＝（）公顷（）平方米 0.6分＝（）秒2、14.1÷11的商是（）循环小数，商可以简写作（），得数保留三位小数约是（）。
3、把2.54、2.54·、2.545和2.55……用“＞”按顺序排列起来（）。
4、在○填上“＜”、“＞”或“＝”号。
（1）0.18÷0.09〇0.18×0.09 （2） 0.7×0.7〇0.7+0.7（3）3.07×0.605〇0.307×6.05 （4） 4.35×10〇0.8×43.55、一桶豆油重100千克，每天用去x千克，6天后还剩下79千克，用方程表示是（）＝79；x＝（）。
6、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。
7、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。
8、100千克花生可榨油39千克，照这样计算，每千克花生可榨油（）千克。
9、两个因数的积是3.6，如果一个因数扩大2倍，另一个因数扩大10倍，积是（）。
10、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上。
（正确的在括号内打“√”，错的打“×”）。
（5分）1、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。
（）2、小数除法的商都小于被除数。
（）3、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。
（）4、当长方形和平行四边形的周长相等时，面积也相等。
（）5、含有未知数的等式叫做方程。
（）三、选一选。
（把正确答案的字母填在括号里）（5分）1、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是（）。
A、9.9÷0.003B、990÷0.003C、9900÷302、把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（）。
新编人教版小学五年级数学2015-2016上册期末考试试题和答案
2015学年度第一学期期末考试试卷五年级数学时间∶60分钟满分∶100分一、填空。
（22分）1、 0.58 扩大到它的（）倍 58× 0.4 扩大到它的（）倍× 40.232 缩小到它的（） 2322、根据65×42=2730,直接写出下面各个算式的结果。
6.5×4.2= ( ) 0.65×4.2= ( )6.5×42= ( ) 0.65×0.42= ( )3、字母与数字相乘时，把乘号省略。
省略乘号时，一般把数字写在字母（）。
含有字母的式子中的加、减、除号（）省略。
4、6.565656……是( )小数，用简便方法可以记作( )。
5、整数乘法的交换律、结合律和（），对于小数（）也同样（）。
7、含有未知数的( ）就是（）8、如图A点用数对表示为（，），B点用数对表示为（，）， C点用数对表示为（，）。
X|k |B | 1 . c|O |m图9、一本书有a页，张华每天看9页，看了b天。
用式子表示还没看的页数是（）。
10、用S表示( )，用C表示( )。
二、判断。
（6分）1、循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。
（）2、两个数相除,得到的商一定比被除数小。
( )3、梯形都只有一组对边平行。
4、将一根钢筋锯成5段要4分钟，锯成8段要5分钟。
( )5、一个梯形不一定能分成面积相等的两个梯形（）6、平行四边形的面积比三角形的面积大。
（）三、选一选。
(5分）X1、从1―19之间有( )个偶数。
A.8B.10C.92、如图，平行四边形它的面积是( )平方米。
A.20B.25C.243、方程x+4.6=7.6的解是（）。
A.2.4B.20C.34、一个梯形的面积是24平方米，高是8米它的上、下底的和是（）A.4B. 4米C.6米5.如果用(6，8)表示王军的位置，那么王军坐在第( )列，第( )行。
A.6…8B.8…6C.无法确定四、计算。
2015-2016学年人教版小学五年级上期末数学试题及答案
小学五年级（上）数学期末试题（人教）（20分）1、0.62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时2.03公顷＝（）公顷（）平方米 0.6分＝（）秒2、14.1÷11的商是（）循环小数，商可以简写作（），得数保留三位小数约是（）。
3、把2.54、2.54·、2.545和2.55……用“＞”按顺序排列起来（）。
4、在○填上“＜”、“＞”或“＝”号。
（1）0.18÷0.09〇0.18×0.09 （2） 0.7×0.7〇0.7+0.7（3）3.07×0.605〇0.307×6.05 （4） 4.35×10〇0.8×43.55、一桶豆油重100千克，每天用去x千克，6天后还剩下79千克，用方程表示是（）＝79；x＝（）。
6、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。
7、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。
8、100千克花生可榨油39千克，照这样计算，每千克花生可榨油（）千克。
9、两个因数的积是3.6，如果一个因数扩大2倍，另一个因数扩大10倍，积是（）。
10、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上。
，错的打“×”）。
（5分）1、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。
（）2、小数除法的商都小于被除数。
（）3、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。
（）4、当长方形和平行四边形的周长相等时，面积也相等。
（）5、含有未知数的等式叫做方程。
（）三、选一选。
（把正确答案的字母填在括号里）（5分）1、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是（）。
A、9.9÷0.003B、990÷0.003C、9900÷302、把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（）。
A、比原来大B、比原来小C、与原来一样大3、因为38×235=8930，所以0.38×2.35+100＝（）。
2015-2016年人教版五年级上册数学期末试卷及答案
2015-2016年人教版小學數學五年級上冊期末試題一、填空。
（每空1分，共24分）1、根據18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（），11.52÷6.4＝（）。
2、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上，結果是（）。
3、一個兩位小數“四舍五入”保留整數取得近似值是3，這個數最小可能是（），最大可能是（）。
4、34.864864 …用簡便方法表示是（），保留三位小數約是（）。
5、不計算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。
0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.5536÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷36、小明今年a歲，爸爸的年齡比他的3倍大b歲，爸爸今年（）歲。
7、一本字典25.5元，孫老師拿150元錢，最多能買（）本。
8、 0.62公頃＝（）平方米 2時45分＝（）時2.03公頃＝（）公頃（）平方米 0.6分＝（）秒9、一個直角三角形，直角所對的邊長是10厘米，其余兩邊分別是8厘米和6厘米，直角所對邊上的高是（）厘米。
GAGGAGAGGAFFFFAFAF10、一個盒子里有2個白球、3個紅球和5個藍球，從盒中摸一個球，可能有（）種結果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（）。
11、某學校為每個學生編排借書卡號，如果設定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入學、四班的1號同學，該同學是男生，那么1999年入學一班的29號女同學的借書卡號是（）二、判斷題（8分）1、a2和2a表示的意義相同。
（）2、 3.675675675是循環小數。
（）3、從上面、正面、左面看到的圖形都相同。
（）4、面積相等的兩個三角形一定可以拼成一個平行四邊形。
（）5、0.05乘一個小數，所得的積一定比0.05小。
（）6、小數除法的商都小于被除數。
（）7、含有未知數的等式叫做方程。
2015-2016学年人教版小学五年级上期末数学试题及答案
小学五年级（上）数学期末试题（人教）（20分）1、0.62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时2.03公顷＝（）公顷（）平方米 0.6分＝（）秒2、14.1÷11的商是（）循环小数，商可以简写作（），得数保留三位小数约是（）。
3、把2.54、2.54·、2.545和2.55……用“＞”按顺序排列起来（）。
4、在○填上“＜”、“＞”或“＝”号。
（1）0.18÷0.09〇0.18×0.09 （2） 0.7×0.7〇0.7+0.7（3）3.07×0.605〇0.307×6.05 （4） 4.35×10〇0.8×43.55、一桶豆油重100千克，每天用去x千克，6天后还剩下79千克，用方程表示是（）＝79；x＝（）。
6、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。
7、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。
8、100千克花生可榨油39千克，照这样计算，每千克花生可榨油（）千克。
9、两个因数的积是3.6，如果一个因数扩大2倍，另一个因数扩大10倍，积是（）。
10、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上。
，错的打“×”）。
（5分）1、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。
（）2、小数除法的商都小于被除数。
（）3、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。
（）4、当长方形和平行四边形的周长相等时，面积也相等。
（）5、含有未知数的等式叫做方程。
（）三、选一选。
（把正确答案的字母填在括号里）（5分）1、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是（）。
A、9.9÷0.003B、990÷0.003C、9900÷302、把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（）。
A、比原来大B、比原来小C、与原来一样大3、因为38×235=8930，所以0.38×2.35+100＝（）。
2015--2016人教版五年级数学上册期末试卷(含答案)
人教版2015—2016五年级数学上册期末试卷学校：班级：姓名：一、认真读题，正确填空。
（每题2分，共18分）1、两个因数的积是12.5，如果一个因数扩大到原来的16倍，另一个因数缩小到原1，积是（）。
来的82、小华有x枝铅笔，小丽比小华少4枝，小丽有（）枝铅笔，小丽和小华共有铅笔（）枝。
3、16÷6的商用循环小数表示是（），精确到百分位约是（）。
4、一个梯形的面积是21.6cm2，高9cm，两个这样的梯形可以拼成一个高9cm，底是（）cm的平行四边形。
5、每一个宝宝在自己家的户口本上都有一个属于自己的身份证号码。
某一个小宝宝的号码是360103************，这个小宝宝出生于（）年（）月（）日，性别是（）。
6、小军有一本连环画，共a页，他每天看h页，看了3天，还剩（）页；如果a=100,h=25,那么剩下（）页。
7、一个长方形的周长是32米，已知长是宽的3倍，这个长方形的面积是（）。
8、把 1.21、1.21、1.22、1.2、1.211按照从大到小的顺序排列起来是：（）。
9、有5张卡片分别写着5、6、7、8、9，其中6是幸运号。
方方任意抽走一张，她抽到6的可能性是（），抽到大于6的可能性是（）。
二、认真辨题，仔细判断。
（对的画“√”，错的画“×”）（6分）1、含有两个未知数的等式不是方程。
（）2、一个数除以101，商一定比这个数小。
（）3、邮政编码的前三位表示邮区。
（）4、两个同底等高的三角形，形状一定相同，面积也相等。
（）5、3．1415926……是一个无限小数，也是一个循环小数。
（）6、x 个5.6相加，和是5.6+x。
（）三、认真审题，慎重选择。
（将正确答案的序号填入括号内）（4分）1、下图是由五个相同的正方形拼成的，这两个三角形（用实线表示）的面积关系是（）。
①相等②左边的在于右边③左边的小于右边2、两个（）的三角形可以拼成一个平行四边形。
①形状相同②面积相同③完全一样3、x与y的和除4，列式是（）①x+y÷4 ②4÷(x+y) ③x+4÷y4、下面各题与2.6×6.8的结果相等的算式是（）①260×0.68 ②0.26×68 ③26×6.8四、认真读题，耐心计算。
2015-2016新人教版五年级上册数学期末考试试卷(附答案)
2015-2016新人教版五年级上册数学期末考试试卷一、填空1、6.2×0.82的积是（）位小数。
2、3.6×5 的积是（）位小数，结果是（）。
3、用字母表示乘法交换律：（）4、260平方分米＝（）平方米5、4.8公顷＝（）平方米6、0.68平方分米＝（）平方厘米7、0.8平方千米＝（）公顷8、一个自然数（0除外）乘以一个（）1的数，积一定比这个自然数小。
9、两个（）的梯形，一定能拼成一个平行四边形。
10、一个三角形的面积是5.8平方厘米，与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米。
二、判断（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”）（）1、一个自然数除以小数，商一定比这个数大。
（）2、三角形的面积是平行四边形面积的一半。
（）3、a²=2a。
（）4、等底等高的两个三角形，面积一定相等。
三、选择（把正确的答案填在括号里）1、下面各式中，（）是方程。
（A：3X＋0.5 B：2X＝0 C：5.2X>6）2、（）是方程2.5X－4＝4.75的解。
（A：X＝0.3 B：X=3 C：X=3.5）X| k |B | 1 . c|O |m3、两个（）的梯形，一定能拼成平行四边形。
（A：面积相等B：完全相同C：形状相同）4、32.92÷3.2商是10，余数是（）（A：92 B：9.2 C：0.92）四、计算（一）解方程。
①2.1＋4X＝8.5②3X＋2X＝2.5（二）计算。
（能简算的要简算）①0.25×6.82×4②1.344＋0.162÷4③12.68－4.8-3.68④3.6÷1.2－0.8×2.7⑤9.2×1.05÷3.4⑥(2.6＋3.2÷1.28)÷1.7（得数保留两位小数）⑦6.83×(3.8－2.3)＋1.5×3.7⑧4.5×[7.68÷(8.2－1.8)]五、应用题1、一块三角形地，底是125米，高是64米。
2015-2016年人教版五年级上册数学期末试卷及答案
2015-2016年人教版小学数学五年级上册期末试题后附答案学校：班级：姓名：一、填空。
（每空1分，共24分）1、根据18×64＝1152，可知×＝（），÷＝（）。
2、÷的商的最高位在（）位上，结果是（）。
3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（），最大可能是（）。
4、…用简便方法表示是（），保留三位小数约是（）。
5、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。
÷○×○36÷○×100 ÷○73÷36、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。
7、一本字典元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本。
8、公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时公顷＝（）公顷（）平方米分＝（）秒9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。
10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（）。
11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（）二、判断题（8分）1、a2和2a表示的意义相同。
（）2、是循环小数。
（）3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。
（）4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（）5、乘一个小数，所得的积一定比小。
（）6、小数除法的商都小于被除数。
（）7、含有未知数的等式叫做方程。
（）8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。
（）三、选择题.（每题1分，共6分）1、每个空瓶可以装千克的色拉油，王老师要把千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（）个这样的瓶子。
A、10B、11C、122、下面两个式子相等的是( )A、 a+a和2aB、 a×2和a2C、 a+a和a23、下列算式中与99÷结果相等的式子是（）。
2015-2016学年度新人教版小学五年级数学第一学期期末测试卷及答案
人教版2015-2016学年度上期小学五年级数学期末试卷（总分100分，80分钟完成）题号 一 二 三 四 五 总 分总 分 人得分一、填空。
（共19分。
）1. 王阿姨到银行去用美元兑换人民币，当时1美元可兑换6.85元，王阿姨的200美元可兑人民币（ ）元。
2. 33÷9的商用循环小数表示是（ ），保留两位小数约是（ ）。
3. 聪聪今年a 岁，爸爸比聪聪大25岁，爸爸今年（ ）岁。
聪聪身高130cm ，比爸爸矮bcm ，爸爸身高（ ）cm 。
4. （1）一个平行四边形的底是6厘米、高是3.5厘米，这个平行四边形的面积是（ ）平方厘米。
（2）如图，如果这个平行四边形的面积是20平方厘米， 涂阴影的三角形的面积是（ ）平方厘米。
5. 在下面的括号里填上“>”“<”或“=”。
2.5×0.4 ○2.5 0.03×358○0.03 15.6×3.2○32×1.564.15÷0.15○4.15 3.9÷5.9○3.9 5÷0.4○5×2.56. 6.55 = 30的解是 =（ ）得分 评卷人同学们，你在奇妙的数学世界里学到下面的数学知识吗？我们来回忆一下。
7. 把一枚硬币向空中抛出，落地后，反面向上的可能性是（ ）。
8. 右图的面积是（ ）平方厘米。
9. 故宫的面积是72万平方米，比天安门 广场面积的2倍少100万平方米。
天安门 广场的面积是多少万平方米？ 设天安门广场的面积是x 万平方米，用方程表示数量关系： 10.小明的妈妈生于1970年11月9日，身份证号码是512924************。
小明的爸爸出生于1973年9月1日，身份证号码是512924……5431，小明爸爸身份证号码的中间几位数字应该是（ ）。
11. 一个零件的截面是梯形，梯形上、下底的和与高相等，都是40毫米，这个零件截面的面积是（ ）平方毫米。
2015-2016年人教版五年级上册数学期末试卷及答案
2015—2016年人教版小学数学五年级上册期末试题一、填空。
（每空1分,共24分）1、根据18×64＝1152，可知1。
8×0.64＝（），11.52÷6.4＝( ）.2、686。
8÷0。
68的商的最高位在（）位上，结果是( ）.3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是( ），最大可能是（ )。
4、34。
864864 …用简便方法表示是( ），保留三位小数约是（）。
5、不计算,在○里填“＞"“＜”或“＝”.0。
5÷0。
9 ○0.5 0。
55×0.9 ○0.5536÷0.01○3。
6×100 7.3÷0。
3○73÷36、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。
7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本.8、 0.62公顷＝（）平方米 2时45分＝( )时2.03公顷＝（）公顷( ）平方米 0.6分＝( )秒9、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是（）厘米。
10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球，可能有( ）种结果，摸出( ）球的可能性最大，可能性是（）。
11、某学校为每个学生编排借书卡号,如果设定末尾用1表示男生,用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学,该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是( ）二、判断题（8分）1、a2和2a表示的意义相同。
（ )2、3。
675675675是循环小数。
（）3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。
( ）4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（）5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小. （）6、小数除法的商都小于被除数。
（）7、含有未知数的等式叫做方程. ( )8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍. ( ）三、选择题.（每题1分，共6分）1、每个空瓶可以装2。
2015-2016年人教版五年级上册数学期末试卷及答案
2015-2016年人教版小学数学五年级上册期末试题一、填空.（每空1分，共24分）1、根据18×64＝1152，可知1.8×0。
64＝( ），11.52÷6.4＝（ ).2、686。
8÷0.68的商的最高位在（）位上，结果是（ )。
3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是( ）,最大可能是（）。
4、34.864864 …用简便方法表示是（），保留三位小数约是( ）.5、不计算，在○里填“＞"“＜"或“＝”。
0。
5÷0。
9 ○0.5 0.55×0.9 ○0。
5536÷0.01○3.6×100 7。
3÷0.3○73÷36、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（ )岁。
7、一本字典25。
5元，孙老师拿150元钱，最多能买( )本.8、 0。
62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时2.03公顷＝（）公顷（）平方米 0。
6分＝（）秒9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米.10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球，可能有（ )种结果,摸出（）球的可能性最大，可能性是（）。
11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生,用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学,该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是( ）二、判断题（8分）1、a2和2a表示的意义相同。
( ）2、3.675675675是循环小数。
( ）3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。
（）4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（）5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0。
05小。
（ )6、小数除法的商都小于被除数. （）7、含有未知数的等式叫做方程. （ )8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。
2015-2016年人教版五年级上册数学期末试卷及答案
2015—2016年人教版小学数学五年级上册期末试题一、填空。
（每空1分，共24分）1、根据18×64＝1152，可知1。
8×0.64＝( )，11.52÷6。
4＝（）。
2、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上，结果是（）.3、一个两位小数“四舍五入"保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（），最大可能是（）。
4、34.864864 …用简便方法表示是( ),保留三位小数约是（ ).5、不计算，在○里填“＞”“＜"或“＝”。
0。
5÷0。
9 ○0。
5 0.55×0。
9 ○0.5536÷0。
01○3。
6×100 7。
3÷0。
3○73÷36、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年（）岁.7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱,最多能买（ )本.8、 0。
62公顷＝（）平方米 2时45分＝( )时2。
03公顷＝( )公顷（）平方米 0.6分＝（）秒9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（ )厘米。
10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有（）种结果,摸出（）球的可能性最大，可能性是（ )。
11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生,如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生,那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（ )二、判断题（8分）1、a2和2a表示的意义相同. ( ）2、3。
675675675是循环小数。
（ )3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。
（）4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（）5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0。
05小。
（）6、小数除法的商都小于被除数. ( ）7、含有未知数的等式叫做方程。
2015-2016年人教版五年级上册数学期末试卷及答案
2015—2016年人教版小学数学五年级上册期末试题一、填空。
（每空1分，共24分）1、根据18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（），11。
52÷6。
4＝（）.2、686.8÷0。
68的商的最高位在（）位上，结果是（）。
3、一个两位小数“四舍五入"保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（）,最大可能是（）。
4、34。
864864 …用简便方法表示是( ）,保留三位小数约是( ）。
5、不计算，在○里填“＞”“＜"或“＝”。
0。
5÷0。
9 ○0。
5 0。
55×0。
9 ○0.5536÷0.01○3。
6×100 7.3÷0.3○73÷36、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（ )岁.7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本.8、 0。
62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时2。
03公顷＝（）公顷（ )平方米 0.6分＝（）秒9、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。
10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出( ）球的可能性最大，可能性是（）。
11、某学校为每个学生编排借书卡号,如果设定末尾用1表示男生,用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学,该同学是男生,那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（）二、判断题（8分）1、a2和2a表示的意义相同。
（）2、3。
675675675是循环小数。
( ）3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。
（ )4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（）5、0。
05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。
（）6、小数除法的商都小于被除数。
（）7、含有未知数的等式叫做方程. （）8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。
2015-2016年人教版五年级上册数学期末试卷及答案
2015—2016年人教版小学数学五年级上册期末试题一、填空。
(每空1分，共24分）1、根据18×64＝1152，可知1。
8×0.64＝（）,11。
52÷6.4＝（）。
2、686。
8÷0。
68的商的最高位在（ )位上,结果是（）。
3、一个两位小数“四舍五入"保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（）,最大可能是（）。
4、34.864864 …用简便方法表示是（）,保留三位小数约是（ )。
5、不计算，在○里填“＞”“＜"或“＝”。
0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0。
9 ○0。
5536÷0.01○3。
6×100 7.3÷0。
3○73÷36、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。
7、一本字典25。
5元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本。
8、 0.62公顷＝（ )平方米 2时45分＝（）时2.03公顷＝（）公顷( ）平方米 0.6分＝（）秒9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是( ）厘米.10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出( )球的可能性最大，可能性是（）。
11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（）二、判断题（8分）1、a2和2a表示的意义相同。
（）2、3。
675675675是循环小数。
( ）3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。
( ）4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（）5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0。
05小。
( ）6、小数除法的商都小于被除数. （）7、含有未知数的等式叫做方程。
2015-2016年人教版五年级上册数学期末试卷及答案
2015-2016年人教版小学数学五年级上册期末试题一、填空.(每空1分，共24分)1、根据18×64＝1152，可知1。
8×0。
64＝( ），11.52÷6.4＝（）。
2、686。
8÷0。
68的商的最高位在（）位上，结果是（ ).3、一个两位小数“四舍五入"保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（ )，最大可能是（）。
4、34。
864864 …用简便方法表示是（），保留三位小数约是（）。
5、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。
0。
5÷0.9 ○0。
5 0.55×0.9 ○0.5536÷0。
01○3.6×100 7。
3÷0。
3○73÷36、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。
7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本.8、 0.62公顷＝( ）平方米 2时45分＝( )时2。
03公顷＝（）公顷( ）平方米 0.6分＝（）秒9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是（）厘米。
10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（ )种结果，摸出（）球的可能性最大,可能性是（）.11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（）二、判断题（8分）1、a2和2a表示的意义相同。
（）2、3。
675675675是循环小数。
（）3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。
( ）4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
( ）5、0.05乘一个小数,所得的积一定比0。
05小。
( ）6、小数除法的商都小于被除数。
（）7、含有未知数的等式叫做方程。
2015-2015学年度新新编人教版五年级上学期期末考试试题含答案
4、解方程（9 分） 5x-24=20 2x+3.6=5.6 9.3x-6.2x=24.8
5、求下列图形的面积（单位：cm）
7分
五、应用题（27 分，1-4 每题 5 分，5 题 7 分） 1、 实验小学买了 2 个足球和 5 个篮球共用去 283 元， 每个足球 49 元， 每个篮球多少元？
2、故宫的面积是 72 万平方米，比天安门广场面积的 2 倍少 16 万平 方米，天安门广场的面积是多少万平方米？
2、竖式计算。 （ 10 分） 2.06×4= 54.72÷1.8= （验算）
8.62÷4.3≈
（保留两位小数）
42.5×6.1=
（验算）
3、计算下列各题（能简要的简便计算）（12 分） 7.2÷0.18+20.8×3.6 16×12.5×4.3
78÷0.25÷0.4
3.14×2.6+1.86×2.6
2. 以小组的形式，学生交流生字和新词。 3. 检测生字和新词。
词。自学生字和新词。
三、再读课文，了解课文主要内容
1. 读课文，要求学生读得正确、流利。 2. 3.
概括课文的主要内容。 四 课文的题目是“爷爷的芦笛”，课文写了几 次
、感知课文，抓住主线 芦笛声？ 都是怎样的芦笛声？ 快速默读课 文，找一找，画一画相关词语。
4. 5.
“提领而顿，百毛皆顺”
的教学策略关键是“主线” 的设计，本环节设计旨在引 领学生抓住“三次笛声”这 一主线，为后文学习做好铺 垫。
引导学生找出三次芦笛声，说一说三次芦 笛 再读课文。 第
声都是在什么情况下出现的？ 二课时 一、研读课文，朗读感悟 （ 一 ） 学 习 第 一 次 芦 笛 声 ： 课文第一次是在什么情况下写到爷爷的芦 1．
2015-2016年人教版五年级上册数学期末试卷及答案
2015—2016年人教版小学数学五年级上册期末试题一、填空。
（每空1分,共24分)1、根据18×64＝1152，可知1.8×0。
64＝（），11。
52÷6。
4＝（）。
2、686。
8÷0。
68的商的最高位在（）位上，结果是（ )。
3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3,这个数最小可能是（），最大可能是( ）.4、34。
864864 …用简便方法表示是( ）,保留三位小数约是（）。
5、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。
0。
5÷0。
9 ○0。
5 0.55×0。
9 ○0。
5536÷0。
01○3.6×100 7.3÷0。
3○73÷36、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年( ）岁.7、一本字典25.5元,孙老师拿150元钱，最多能买（）本。
8、 0.62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时2。
03公顷＝（ )公顷( )平方米 0。
6分＝（）秒9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是（）厘米。
10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出( ）球的可能性最大,可能性是( ）。
11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如:974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（ )二、判断题（8分）1、a2和2a表示的意义相同。
( ）2、3。
675675675是循环小数. （）3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。
( ）4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
( ）5、0。
05乘一个小数,所得的积一定比0。
05小. （）6、小数除法的商都小于被除数. （）7、含有未知数的等式叫做方程。
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2015学年度第一学期期末考试试卷
五年级数学
时间∶60分钟满分∶100分
一、填空。
（22分）
1、 0.58 扩大到它的（）倍 58
× 0.4 扩大到它的（）倍× 4
0.232 缩小到它的（） 232
2、根据65×42=2730,直接写出下面各个算式的结果。
6.5×4.2= ( ) 0.65×4.2= ( )
6.5×42= ( ) 0.65×0.42= ( )
3、字母与数字相乘时，把乘号省略。
省略乘号时，一般把数字写在字母（）。
含有字母
的式子中的加、减、除号（）省略。
4、6.565656……是( )小数，用简便方法可以记作( )。
5、整数乘法的交换律、结合律和（），对于小数（）也同样（）。
7、含有未知数的( ）就是（）
8、如图A点用数对表示为（，），B点用数对表
示为（，）， C点用数对表示为（，）。
X|k |B | 1 . c|O |m
图
9、一本书有a页，张华每天看9页，看了b天。
用式子表示还没看的页数是（）。
10、用S表示( )，用C表示( )。
二、判断。
（6分）
1、循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。
（）
2、两个数相除,得到的商一定比被除数小。
( )
3、梯形都只有一组对边平行。
4、将一根钢筋锯成5段要4分钟，锯成8段要5分钟。
( )
5、一个梯形不一定能分成面积相等的两个梯形（）
6、平行四边形的面积比三角形的面积大。
（）
三、选一选。
(5分）X
1、从1―19之间有( )个偶数。
A.8
B.10
C.9
2、如图，平行四边形它的面积是( )平方米。
A.20
B.25
C.24
3、方程x+4.6=7.6的解是（）。
A.2.4
B.20
C.3
4、一个梯形的面积是24平方米，高是8米它的上、下底的和是（）
A.4
B. 4米
C.6米
5.如果用(6，8)表示王军的位置，那么王军坐在第( )列，第( )行。
A.6…8
B.8…6
C.无法确定
四、计算。
（41分）
1. 直接写出得数。
（5分）
2.8×0.04 72÷18 300÷75 24÷14 2.6×0.3
8.3×6.2 87×0.04 2.65÷15 0.56÷0.7 7.45×1.4 2. 列竖式计算。
（4分）
43.5÷2.5 8.4÷6 6.9×7.5 5.76÷1.9 （得数保留二位小数）
3. 计算下面各题，能简算的要简算。
(16分)
0.4×2.5×0.8 1.5×104 0.65 ×201 25×0.8 ×7.4
1.8×4.5+1.8×5.5 3
2.5÷0.64×8 2.3÷0.46×2.8 5.56-2.3×2
4.解方程。
(4分)
x÷1.25=0.4 3.65+1.5x=6.1 6x—86=406 4(x-3) =4.8
5. 比较大小。
(4分)
9.9×6.9〇69 0.97×23.8〇23.8 47.5×6.5〇47.5×65 6.6×79〇0.66×7.9
25.6×2.1〇51 26.4×1.08〇26.4 73.5×5.8+5.32〇72.5×55.9+58.5 56×0.5〇56
五、看图，列方程并求下面方程的解。
（8分)
六、解决问题。
（18分)
1.求三角形面积(5分)
2.靠墙边围成一个花坛，围花坛的篱笆长56m,求这个花坛的面积。
（5分）
3.小林家和小云家相距6.5km。
周日早上9：00 两人分别从家骑自行车相向而行，两人何时相遇？
(用方程解答)（3分）
5.小明家今年售出自家种植的草皮共收入655元，每平方米售价为
6.5元。
小明家出售了多少平方米的草皮？（5分）
第二课时
（三）学习第九自然段
①朗读。
思考：困扰着父亲的“道德难题”终于解开了，父亲又是怎样表现的呢？
②再次讨论，领悟父亲的高尚人格。
a.朗读思考：同学们，老师和大家一起学到这里，我也被搞得“迷惑不解”了，父亲是靠什么解开了这个“道德难题”的呢？请大家再读这句话：
“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
”
b.引导学生看投影朗读，从“诚实，有信用”中来归纳“诚信”一词。
（学生上黑板完成板书：诚信）
c.同学们，如今的社会，经济发展、日新月异。
“诚信”在人们的商业交往及生活交往中尤为重要。
让我们记住父亲的言传身教吧！请大家再读这句话：
“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
”
●想象拓展
①学到这里，同学们应该注意到，文中妈妈说话了，我
也说话了，惟有这位风格高尚的父亲在整篇课文中没说一句话，多么遗憾呀！我们能否在文中某个地方补出
父亲可能说的话。
②同学们。
车被开走了，家中的每个人当时的心情会是怎样？他们可能说了哪些话，请写出来。
●学习最后一段
①齐读最后一段。
（虽然文中的“我”当时不理解父母的所为，但成年以后看法变了，请齐读最后一段）
②齐读中心句。
（投影）
●总结拓展
①学完这篇文章，你有什么收获与体会？
②把自己口述的“收获与体会”，略做修改写下来，也让自己的体会形成一句“名言”，并在结尾处写上自己的名字。
如：人不仅需要物质上的富有，更需要精神的的富有
6* 万年牢
学习目标
知识与技能：认识本课8 个生字。
过程与方法：通过课文的研读，体会父亲做事认真，做人实在。
情感态度与价值观：懂得诚实，讲信用是人的精神
财富，它比物质财富更珍贵的道理。
教学重点与难点：通过课文的研读，体会父亲做事认真，做人实在。
教学时间：
教学过程：
一、揭示课题：《万年牢》
看了课题，你最想知道什么？（万年牢是什么意思？万年牢指的是什么？）初读课文，感知内容
1.读通课文，读准生字。
2.检查字词：多音字：把、闷、削。
词语：走街串巷、掉皮损伤、晾晒、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱（能认读，并结合句子理解词义）
3.课文三处写了万年牢，分别指什么？找出有关语段读一读。
细读课文，感悟理解1.第一处的万年牢指的是什么？找出有关语句读一读。
出示句子：“我的糖葫芦得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。
”
a.为什么叫万年牢？
b.这种糖葫芦，父亲是怎么做出来的？（读第二小节，体会父亲十分讲究选料；读第三、四小节，体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟）
c.小结：正是因为父亲做糖葫芦认真仔细，所以他的糖葫芦才能经久不衰。
二、.第二处的万年牢指什么？
“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。
”
a.什么叫正道？（凭着良心做买卖）
b.父亲是怎么走正道的？（抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在）
三.第三处的万年牢又指的是什么呢？
“父亲教导我做万年牢，就是要做可靠的人，实实在在的人。
无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。
” 体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。
四.这三处的万年牢之间有什么联系？启发学生懂得：产品质量好才赢得顾客，做事讲认真、讲实在才能得到别人的信任和尊重。
深入体验你是怎么理解父亲的做人的道理的？结合具体的生活事例来说明。
交流“做事认真，讲诚信”的故事。