《共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来---爱眼日》主题班会课ppt课件

共同呵护好孩子的眼睛让他们拥有一个光明的未来发言稿10篇共同呵护好孩子的眼睛让他们拥有一个光明的未来发言稿1老师们，同学们：早上好！今天，我国国旗下讲话的主题是：爱护眼睛，珍惜光明。

6月6日是全国爱眼日，古人常常用“明眸善睐”“目如秋水”来形容美人的眼睛。

可见，每个人都想拥有一双明亮的眼睛。

海伦凯勒在《假如给我三天光明》中写道：他最大的愿望就是拥有三天的光明去感知这个世界，三天的光明对于正常人来说只是人生短暂一瞬，而对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。

同样，视力的减弱，也会给我们的学习生活带来很多不便。

统计结果标明，我国约有盲人500多万，低视力者600多万，儿童斜弱视者1000多万。

据教育部和卫生部统计，小学生眼疾率达28%，初中学生达56%，而到了高中生阶段，眼疾率达85%。

这些眼疾大多属于假性近视，而导致假性近视的主要原因有：看电视或用电脑的时间过长，不注意读写姿势，或在强光或者弱光下读书写字，走路或在移动的车厢内看书，还有的由挑食、营养不良造成的。

目前，国家十分重视青少年的视力问题，学校也由此提出认真做眼保健操等要求，各级教育主管部门都十分重视同学们的用眼健康。

这就要求我们能够在日常生活中做到如下几点：1、养成良好的用眼习惯。

眼镜与书本的距离应该在25厘米以上，而且在大约一小时后，眺望远处，让眼睛得到休息。

2、尽量少使用电子产品，电子产品对眼睛伤害较大，特别是如果不控制使用时间，很可能变成真性近视，治疗起来也会很麻烦。

3、认真做好每天的眼保健操，对自己的健康有认真负责的态度，并且积极进行体育锻炼和户外活动。

4、睡眠充足，注意用眼卫生。

这就要求我们作息时间有规律，且不让异物触碰到眼睛，不用脏手揉眼睛。

5、平时吃饭不偏食，不挑食，多吃富含维生素A和蛋白质的食物，少吃含糖高的食品。

常言道，冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功，保护眼睛同样贵在坚持，我相信，只要我们认真做好日常生活中的点滴小事，科学用眼，就能保护视力，预防近视。

“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”主题班会教案2篇1.“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”主题班会教案一、教学目标1.知识目标：使学生了解近视的成因、危害及预防的基本知识，认识到保护视力的重要性。

2.技能目标：掌握科学的用眼方法，包括正确的读写姿势、合理用眼时长、适当的眼保健操等，并能在实际生活中运用。

3.情感态度目标：激发学生对视力健康的关注与爱护，培养良好的生活习惯和自我保护意识。

二、教学重点和难点教学重点：近视的成因、预防措施及科学用眼方法。

教学难点：如何引导学生将所学知识转化为实际行动，持之以恒地保护视力。

三、教学过程1.引入话题，激发兴趣情境模拟：播放一段因近视而影响日常生活的短片，如看不清黑板、眼镜掉落时的尴尬等，引起学生共鸣。

互动问答：提问学生是否知道近视的原因，鼓励学生分享自己的见解，营造轻松愉快的课堂氛围。

引入主题：明确本次班会的目的——学习如何有效减少近视发生，呵护孩子的光明未来。

2.知识讲解，深入理解近视成因解析：通过图表、动画等形式，直观展示近视的主要原因，如长时间近距离用眼、缺乏户外运动等。

危害阐述：详细讲解近视对日常生活、学习、就业乃至心理健康的负面影响。

预防措施介绍：介绍科学用眼方法、合理膳食、充足睡眠等预防近视的有效措施。

3.技能演示，实操演练正确读写姿势示范：教师现场演示正确的读写姿势，包括桌椅高度调整、书本与眼睛的距离等。

眼保健操教学：带领学生一起做眼保健操，强调每节动作的要领和目的。

互动体验：分组进行模拟练习，相互纠正不正确的用眼习惯，加深记忆。

4.案例分析，强化认识成功案例分享：邀请视力保护得好的学生或家长分享经验，增强学生的信心和动力。

反面教材剖析：分析一些因忽视视力保护而导致近视加重的案例，警醒学生重视视力保护。

小组讨论：分组讨论如何在日常生活中落实保护措施，提出可行性建议。

5.总结提升，布置任务总结回顾：师生共同回顾本次班会的主要内容，强调预防近视的重要性。