七年级英语上册 Module 3 Unit 6 Travelling around Asia课件 (新版)牛津深圳版

广州版六年级英语下册教案

Module 3 Famous People Unit 7 Dr Sun Yatsen

一、教学内容：Module 3 Famous People Unit 7 Dr Sun Yatsen-Fun with Language

二、教学目标：

（一）语言知识目标：

1.复习有关描述人的词汇和句型。

2.能听懂、读懂有关的英语故事。

（二）语言技能目标：

能熟练地运用一般过去时介绍名人的事迹。

（三）学习策略目标：

1.通过收集和整理名人的资料，培养学生有效运用多媒体进行学习的能力。

2.积极参与小组合作完成学习任务，发展听、说、读、写能力。

（四）情感态度目标：

通过活动，培养学生阅读和写作的兴趣。

三、教学策略：

1.设置听、说、读、写的任务，层层递进地开展阅读和写作的练习。

2.通过阅读策略的指导，提高阅读能力。

四、教学重点：

能读懂有关名人的英语故事。

五、教学难点：

能仿照例文，运用一般过去时进行写作。

六、教学媒体：

课件、图片。

七、教学过程：

（一）热身和复习

1.跟歌曲软件学唱P32歌曲We Shall Overcome.

2.复习动词和它的过去式，根据提示词背诵课文。

3.课件出示邓小平、周恩来、孙中山、毛泽东的图片，让学生根据提示词，选择其中一位进行描述。

（通过热身和复习，让学生快速进入学习状态，并为下面的学习做好铺垫。） （二）呈现与操练

1.让学生阅读P34三个笑话，提问学生是否理解几个对话的含义。

2.提问学生：Who found Australia? When did James Cook find Australia?

Who's George Washington? When did he free the American people?

Who's Armstrong? When did he step on the moon?

Unit 7 Travelling in Garden City

（一）知识和技能

1 用形容词来描述数量，如：most ,some, none, all

2 用形容词来作比较，如：There will be more roads.

3 用固定表达Yes, I agree/No, I don’t agree表示同意与不同意。

1） Comparison(比较)

 In the past, there were no air –conditioners in the buses.

Nowadays, most buses have air –conditioners.

 Perhaps we won’t travel by ferry any longer.

 In the past, all of the buses had a fare-box

2）Agreement and Disagreement（同意与不同意）

Yes, I agree./No, I don’t agree.

（二）过程与方法

1 本课中出现了较多的一般过去时用法。如liked, collected等，运用一般过去时的一些句型已经出现，如There were(was)等。作为认知内容，教师有必要在课堂教学中加以一定的机械性训练，如操练过去时的动词变位。

2 与交通有关的名称在本课中大量出现。课文中主要是预测今后的交通发展趋势。教师可以结合6AModule2Unit3,unit4中的多个交通名称，通过图片，文字再现等让学生进行回忆，巩固，并逐步引出新词汇。

3 在6A的模块4unit 2中，学生已学习过future tense: will的表达方式。本unit中增加了There will be/will not的表达方式。

4 形容词的比较级最初在6A Module 1, Unit 1中就已出现。本课中用来表数量的多少，在此后的6B几个单元中还将反复出现。

Unit 6案3

一、 教学目标

1、 学会询问对方喜欢与不喜欢的食物。

2、 学会了解别人喜欢与不喜欢的食物。

3、 学会谈论自己与他人早、中、晚餐喜爱吃的食物。

4、 学会营养配餐。

二、 语言目标

1、Do you like …? Yes, I do. No, I don’t. Do they like… ? Yes, they do.

2. I like… I don’t like…. He likes … He doesn’t like…

They like… They don’t like…

3. 重点词汇:hamburgers. Tomatoes, broccoli, French fries, oranges, ice cream, carrots,

apples, chicken, breakfast, lunch, dinner, fruit, vegetable, salad,

Period 1

教学内容:Section A(1a ——1c)

Task One: What food do you know?

1. Ask: What foods do you know? Write food on the blackboard and explain the words by

giving example words.

2. What kind of food do you see?

They are hamburgers, tomatoes, broccoli, French fries, orange, ice cream, salad, bananas,

strawberries.

Explain the spelling of these words: ham + bur + ger, to + ma + to +es, …

广州版六年级英语下册教案

UNIT 7 Dr Sun Yatsen

单元 Unit 7 课 题 Dr SunYatsen

课型 New lesson 课 时 1

教材内容分析 Unit 7是Module 3 Famous People的第一篇课文。文章内容主要以谈论历史上的领袖孙中山先生为主线。本课没有出现很难的句型，但生词比较多，部分生词比较难，所以本节课的教学目标是通过学习要求学生能较好的掌握生词的音形义，尽量做到所有单词（包括3会单词）都能准确的听写出来，而且能较好地情景中进行运用。掌握、运用课文中所有重点句型，能用一般过去时态对历史著名人物进行简单的描述。

教学目标 1. 语言知识目标：词汇: Dr=Doctor be born modern go on leader free

finally（四会）historical against emperor memorial hall memorial hall

(三会)

理解和初步运用以下句型:

When was he /she born? ---He/she was born in ….

Dr SunYatsen was a famous historical person.

Dr Sun Yatsen was the father of modern China.

He was against the emperor.

He tried to change China and free the people.

2.语言技能目标：

（1）能根据情境和图片较好地理解单词和句型,并运用单词造句。

（2）能较好地理解整篇课文的内容，并能较流利地朗读课文。

3.教学策略：采用以旧带新的方法在复习旧知识的基础上巩固、运用、发展新知识，设置有趣真实的情境进行教学，利用各种媒体的辅助，并通过看、听、说、写等多样的形式，练透重、难点。通过课文重难点句型的自然呈现、做练习、做任务提高学生听、说、读、写的能力和小组合作学习能力。

单元总览

表一

课题名称 七上unit3 This is my sister 中心发言人___罗健______________

单元教学分析（单元教材分析和学生已有水平分析）

新目标英语七年级unit3 This is my sister.

教材分析

教材背景分析

本单元围绕介绍家庭成员开展听说读写教学活动，中心话题是介绍家人和亲属，学生的学习活动是在真实的生活场景中展开的。并把“名词的单、复数形式”这一语法主线贯穿其中。教学内容为语法的学习和使用提供了必要的感性材料，同时也体现了语法项目与交际情景自然结合的特点。

因为学生教学第三单元时候，第2单元内容还没有教，在实际操作时候有点难度，但是在上课中插入《家有儿女》录象，学生相对比较容易接受家庭的含义。因为距离他们生活现实比较接近。

目标（以能做什么来描述）：

让学生制作家谱，可以树形，心形，苹果形，用不同颜色区别。

目标：锻炼学生的动手能力和提高学生的审美情趣，并使学生熟练掌握家庭各成员的英语称谓。

课时划分：

单元教学课时安排建议(4课时)

第一课时 Section A (1a—2b 加2d)

第二课时 Section A(2c—4)

第三课时 Section B( 1—3b)

第四课时：Section B (4a-4b及Self-check)并准备一些练习，以巩固听说读写成果

表二

第___三_____ 课时 中心发言人__罗健___________

话题：

中心话题是介绍家人和亲属。

目标：

教学目标：

①认知目标： 1） 掌握和使用生词及词组。

2） 通过对话练习，3） 掌握介绍人物时常用的习惯用语。

4） 运用新的知识，5） 解决相关情景中的简单问题。

6） 综合运用所学知识完成所给任务。

②技能目标：

7） 培养良好的听、说、读、写能力。

8） 通过情景中的操练，9） 培养学生的发散思维能力，10） 激发学生的想象力。

Module 6 A trip to the zoo

Unit 2 The tiger lives in Asia

教材分析

Unit 2 is a reading article about five kinds of animals. Teachers can grasp students like animals, eager to know more about the characteristics of animals, expand students'knowledge of animals, andenable them to further grasp the use of the general present tense.

教学目标

【知识目标】

Key vocabulary:

名词：Africa, Asia, Europe, kilo, people, African, leaf, grass

动词：catch

形容词：little, African, large, strong

副词：only, about, usually, alone, even

Key structures:

a little, as well as, all over the world, be good at, live in Asia, 30 kilos of bamboo, an African

animal, live alone, in fact, live in the deserts, an Australian animal, on the front of, jump across the grassland

【能力目标】

Ss can introduce more animals

【情感目标】

Students will get awareness of love for animals and care about nature protection.

广州版

英语

初中阶段英语词汇复习手册

七年级上

上海牛津广州市白云区珠江中学 英语科 词汇七上

1 Contents

Module 1 My life

Unit 1 Making friends

Unit 2 Daily life

Module 2 The natural world

Unit 3 The earth

Unit 4 Seasons

Module 3 Travels

Unit 5visiting the Moon

Unit 6 travelling around Asia

Module 4 Fun time

Unit 7 School clubs

Unit 8 Collecting thi广州市白云区珠江中学 英语科 词汇七上

2 Module 1 My life

Unit 1 Making friends

重点单词

1、German adj. 德国的

2、*blog n. 博客

3、grammar n. 语法

4、sound n. 声音

5、complete v. 完成

6、hobby n. 爱好

7、country n. 国家

8、age n. 年龄

9、dream n. 梦想

10、everyone pron. 人人；所有人

11、Germany n. 德国

12、mountain n. 山；山脉

13、elder adj. 年长的

14、friendly adj. 友爱的；友好的

15、engineer n. 工程师

16、world n. 世界

17、Japan n. 日本 18、flat n. 公寓

19、yourself pron. 你自己

20、US n. 美国

重点短语

1、close to （ 在空间、时间上）接近

2、go to school 去上学

3、(be) good at 擅长

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Unit 1 Making friends

Anna’s blog

Hello everyone. Welcome to my blog.

About me

My name is Anna. I’m from Germany. I’m 11 years old. I’m tall and thin. I have long

hair. I live with my family in a house close to some mountains. My mum is an Art

teacher. My dad is a doctor. I have an elder sister and an elder brother.

About my school and my hobbies

Every day, I go to school by school bus. My favourite subjects are Maths, Art and

Science. I like my school because the teachers are all very friendly. My dream is to be an

engineer.

I like many sports. I’m good at swimming and playing basketball. These are my

favourite hobbies.

I want to make friends with young people from all over the world! Email me,please!

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Unit 2 Daily life

第1页 共10页 广州沪教牛津版(2024版新教材)七年级英语上册

Unit 5 Travelling around Asia 单元测试卷

时间：90分钟 满分：100分

一、语音（共8小题；每小题1分，满分8分）

A. 找出与前面音标发音相同的单词。

1．/ ʒ / A. usually B. reflection C. shop D. delicious

2．/ ʃ / A. garage B. pleasure C. television D. machine

B. 找出下列每组划线部分发音不同的选项。

3．A. three B. there C. with D. that

4．A. photo B. laugh C. view D. cough

5．A. either B. other C. think D. these

C. 从下列各组选项中找出重读音节位置与其他不同的一 项。

6．A. western B. popular C. adult D. machine

7．A. design B. almost C. natural D. rocket

8．A. memory B. general C. across D. senior

二、单项选择（共12小题；每小题1分，满分12分）

从A、B、C、D四个选项中选出最符合题意的一项。

9．What _________ they do if they _________ the bus?

A. do; will miss B. will; misses

C. will; miss D. will; will miss

10．You _________ your classmates if you _________ know the homework.

年级Module

2.Environmental problems

3. Sport and health4.School life

1. Social communication

2. Arts and crafts

3. Animals

4. Discovery

1.Explorations and exchanges2.Man' s best friends

3.Natural elements

4. Colourful life

1.Amazing things

2.Science and technology

3.Culture and history七年级上

七年级下

八年级上

八年级下

九年级下1. My life

2. The natural world

3. Travels

4. Fun time

1.People and placesUnit

1. Making friends

2. Daily life

3. The Earth

4. Seasons

5. Visiting the Moon

6. Travelling around Asia

7. School clubs

8. Collecting things

1.People around us

2. Travelling around the world

3. Our animal friends

4. Save the trees

5. Water

6. Electricity

7. Poems

8. From hobby to career

1. Encyclopaedias

2. Numbers

3. Computer

4. Invention

5. Educational exchanges

6. Ancient stories

7. Memory

8. English Week

1. Helping those in need

2. Body language

3. Traditional skills

Unit 1 Making friends

Anna’s blog 安娜的博客

Hello everyone. Welcome to my blog.大家好。 欢迎来到我的博客。

About me 关于我

My name is Anna. I’m from Germany. I’m 11 years old. I’m tall and thin. I have long hair. I live with

my family in a house close to some mountains. My mum is an Art teacher. My dad is a doctor. I

have an elder sister and an elder brother.

我叫安娜。 我来自德国。 我11岁了。 我又高又瘦。 我有一头长发。 我和我的家人住在靠近一些山的房子里。 我妈妈是一名美术老师。 我爸爸是个医生。 我有一个姐姐和一个哥哥。

About my school and my hobbies

关于我的学校和我的爱好

Every day, I go to school by school bus. My favourite subjects are Maths, Art and Science. I like my

school because the teachers are all very friendly. My dream is to be an engineer.

每天，我坐校车上学。 我最喜欢的科目是数学、艺术和科学。 我喜欢我的学校，因为老师们都很友好。 我的梦想是成为一名工程师。

I like many sports. I’m good at swimming and playing basketball. These are my favourite hobbies.

第1页，-共8页

广州牛津版初中【2】英语教材目次

七年级上册（新）

Unit1Makingfriends

Language:特别疑问句和冠词a&an

Unit2OurdailylifeDailylife

Language:—般如今时和频度副词•短语

Unit3TroublesTheEarth

Language：—般曩昔时和曩昔时光的表达

可数与不可数名词therebe

Unit4HobbiesSeasons

Language：时光状语从句（when）和usedtodo的用法

形容词放于名词前,be动词后

Itis+adj+todo

Unit5EncyclopaediasVisitingthemoon

Language：指导代词和可数与不可数名词一般未来时和未来时光的表达 第2页，-共8页

Unit6Byondtimeandspace（I）travellingaroundAsia

Language：—般未来时和未来时光的表达

前提句IF

Unit7Byondtimeandspace（II）schoolclubs

Language：方位介词和限制词与不定代词

一般曩昔时和曩昔时光的表达

Unit8Collectingthings

Language:人称代词和物主代词

七年级下册

Unit1TravelPeoplearoundus

Language：专著名词和and,but与so的用法定冠词the

Unit2ProtectingourenvironmentTravellingaroundtheworld

Language：如今进行时专著名词和and,but与so的用法

Unit3OursenseOuranimalfriends

Language：人称代词和反身代词介词的地位

Unit4ElectricitySavethetrees

Language：情态动词（canmay和must）如今进行时

沪教版初中英语7-9年级(义务教育教科书)课本目录

1 七年级英语上册电子课本目录

课文目录与封面

Unit 1:Making friends

Unit 2:Daily life

Unit 3:The earth

Unit 4:Seasons

Unit 5:Visiting the moon

Unit 6:Travelling around Asia

Unit 7:School clubs

Unit 8:Collecting things

Vocabulary

七年级英语下册电子课本目录

课文目录与封面

Unit 1:People around us

Unit 2:Travelling around the world

Unit 3:Our animal friends

Unit 4:Save the trees

Unit 5:Water

Unit 6:Electricity

Unit 7:Poems

Unit 8:From hobby to career 沪教版初中英语7-9年级(义务教育教科书)课本目录

2 Vocabulary

八年级英语上册电子课本目录

课文目录与封面

Unit 1:Encyclopaedias

Unit 2:Numbers

Unit 3:Computers

Unit 4:Inventions

Unit 5:Educational exchanges

Unit 6:Ancient stories

Unit 7:Memory

Unit 8:English week

Vocabulary

八年级英语下册电子课本目录

课文目录与封面

Unit 1:Helping those in need

Unit 2:Body Language

Unit 3:Traditional skills

Unit 4:Cartoons and comic strips

Unit 5:Save the endangered animals

1

沪教牛津版七年级上册英语教材

UNIT 1 Making friends ....................................................................................... 4

➢ 单词.................................................................................................................. 4

➢ 重点短语.......................................................................................................... 5

➢ 重点句型.......................................................................................................... 5

➢ 知识点解析...................................................................................................... 5

➢ 重点语法一：特殊疑问句.............................................................................. 9

➢ 重点语法二：不定冠词................................................................................ 11

➢ Unit1 Making friends单元测试题 ................................................................ 14

深圳市初中英语目录以及语法

一、七上：

1，

Module 1. My life

Unit 1: Making friends. 1，特殊疑问句的用法

2，冠词的用法

Unit 2: Daily life. 一般现在时的用法

2，

Module 2. The natural word

Unit:3: The earth 1, 名词的数

2, there be 句型句型

Unit4: Seasons 形容词的用法

3，

Module 3. Travels

Unit 5: Visiting the moon 一般将来时的用法

Unit6: Travelling around Asia if引导的条件状语从句

4，

Module 4. Fun time 

Unit 7: School clubs 一般过去时

Unit 8: Collecting things 人称代词与物主代词的用法。

二、七下：

1，

Module 1. People and places 

Unit 1: People around us 定冠词

the 的用法

Unit2: Travelling around the world. 连词

and 、

but和

so 的用法

2，

Module 2. Men’s best friends

Unit 3: our animal friends 1，反身代词的用法

2,方位介词表示人与物的位置关系

Unit 4: Save the trees 现在进行时的用法

3，

Module 3. Nature elements 

Unit 5: Water. 名词的數量，（

few/little/lot of ……，

how many/much）

Unit 6: Electricity 情态动词

must/ can/ may

4, Module 4. Colorful life 

Unit :7: Poem 祈使句与感叹句的用法

Unit8：

From hobby to career. 1, when引导的时间状语从句

沪教牛津版七年级上册英语单词表

Unit 1 Making friends

1. German /ˈdʒɜːmən/ adj. 德国的；德国人；德语；n. 德国人；德语

2. blog /blɒɡ/ n. 博客

3. grammar /ˈɡræmə(r)/ n. 语法

4. sound /saʊnd/ n. 声音；v. 听起来

5. complete /kəmˈpliːt/ v. 完成；adj. 完全的，完整的

6. hobby /ˈhɒbi/ n. 爱好

7. country /ˈkʌntri/ n. 国家

8. age /eɪdʒ/ n. 年龄

9. dream /driːm/ n. 梦想；v. 做梦

10. everyone /ˈevriwʌn/ pron. 每个人

11. Germany /ˈdʒɜːməni/ n. 德国

12. mountain /ˈmaʊntən/ n. 山，山脉

13. elder /ˈeldə(r)/ adj. 年长的

14. friendly /ˈfrendli/ adj. 友好的

15. engineer /ˌendʒɪˈnɪə(r)/ n. 工程师

16. world /wɜːld/ n. 世界

17. Japan /dʒəˈpæn/ n. 日本

18. flat /flæt/ n. 公寓

19. yourself /jɔːˈself/ pron. 你自己

20. US /ˌjuːˈes/ n. 美国；美利坚合众国

Unit 2 Daily life

1. daily /ˈdeɪli/ adj. 每日的，日常的；n. 日报

2. article /ˈɑːtɪkl/ n. 文章

3. never /ˈnevə(r)/ adv. 从不

4. table tennis /ˈteɪbl ˈtenɪs/ n. 乒乓球

5. ride /raɪd/ v. 骑；乘