2018-2019学年湖北省武汉市育才美术高级中学高一物理联考试卷含解析

2018-2019学年湖北省武汉市育才美术高级中学高一物
理联考试卷含解析
一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意
1. （单选）某人在竖直墙壁上悬挂一镖靶，他站在离墙壁一定距离的某处，先后将两只飞镖A、B由同一位置水平掷出，两只飞镖插在靶上的状态如图所示(侧视图)，若不计空气阻力，下列说法正确的是（）
A．B镖的运动时间比A镖的运动时间短
B．B镖掷出时的初速度比A镖掷出时的初速度大
C．A镖掷出时的初速度比B镖掷出时的初速度大
D．A镖的质量一定比B镖的质量小
参考答案：
C
2. 一只100 g的小球从1.8 m的高处落到一个水平板上又弹回到1.25 m的高度，则整个过程中重力对小球所做的功及小球的重力势能的变化是（）
A．重力做功为1.8 J B．重力做功为1.25 J
C．小球的重力势能一定减少0.55 J D．小球的重力势能一定增加0.55 J
参考答案：
C
3. 如图所示，曲线AB为一质点的运动轨迹，某人在曲线上P点做出质点在经过该处时其受力的8个可能方向，正确的是 ( )
A.8个方向都可能
B.只有方向1、2、3、4、5可能
C.只有方向2、3、4可能
D.只有方向1、3可能
参考答案：
C
4. 下列给出的四组（每组两个图象）图象中，能够反映同一直线运动的是（）
参考答案：
C
5. 如图所示，电灯悬挂于两墙壁之间，更换水平绳OA使连接点A向上移动，而保持O点的位置不变，则A点向上移动时 ( )
A．绳OA的拉力逐渐减小
B．绳OA的拉力先减小后增大
C．绳OB的拉力逐渐增大
D．绳OB的拉力先增大后减小
参考答案：
B
二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分
6. 一个物体在四个共点力的作用下处于平衡状态，当F1、F2、F3保持不变，F4的大小不变，方向顺时针转90°时，物体所受的合力大小为。

参考答案：
7. 质量为m的三角形木楔A置于倾角为的固定斜面上，它与斜面间的动摩擦因数为，一水平力F作用在木楔A的竖直平面上，在力F的推动下，木楔A沿斜面以恒定的加速度a向上滑动，则F的大小为。

参考答案：
8. 将长为2Ｌ的均匀链条，放在高4Ｌ的光滑桌面上，开始时链条的一半长度处于桌面，其余从桌边下垂，从此状态释放链条，设链条能平滑地沿桌边滑下，则链条下端触地速度为。

参考答案：
9. 右图表示某物体的v-t图象，从图象可知BC段的加速度是 m/s2，物体在这14 s内运动的总路程是_ m，位移是 m。

参考答案：
-2，32，24
1、加速度通过图线斜率求得。

2、路程是一、四两象限图形面积相加。

3、位移是两象限图形面积相减。

10. 汽车由甲地开出，沿平直公路开到乙地刚好停止运动，其速度图象如图所示。

在0~t和t~4t两段时间内，汽车的位移大小之比为，加速度大小之比为。

参考答案：
1:3 ， 3:1 ；
11. 如图所示，是一个半径为R的中国古代八卦图，中央S部分是两个半圆，练功人从A点出发沿相关路线进行(不能重复)，在最后又到达A点。

求在整个过程中，此人所经过的最大路程为____ ；最大位移为____ 。

参考答案：
12. 放在粗糙水平地面上的物体，在10 N的水平拉力作用下，以3 m／s的速度匀速移动5 s，则在此过程中拉力的平均功率为，5 s末阻力的瞬时功率
为。

参考答案：
30W 30W
13. 某实验小组采用图所示的装置探究“动能定理”，图中小车中可放置砝码，实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面，打点针时器工作频率为
50Hz．
当钩码的质量为0.01kg时，小车能做匀速度运动。

当钩码质量为0.03 kg ，车的总质量为0.13kg，打出以下纸带。

在纸带上选择起始点0及A、B、C、D和E五个计数点，下列说法正确的是：（）
A、C点的即时速度为0.5m/s，小车运动的加速度为1.25m/s2
B、系统所受到的阻力为0.1N，动力为0.3N
C、如果选用A、C两点，可算出合外力做功W=FS AC=0.3×3.6×10-2=1.08×10-2(J)
D、如果选用A、C两点，可算出动能的变化量
参考答案：
ABD
三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分
14. （6分）要用打点计时器测速度的实验中，打点计时器打出一纸条，共选出
A、B、C、D四个计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出，所用交流电频率为50赫兹，纸带上各点对应尺上的刻度如图所示，则V B= ___m/s ，
V C=___ _m/s，a= m/s2。

参考答案：
0.15m/s，0.17m/s，0.2m/s2
15. (10分)某班级几个同学组建了一个研究性学习小组，要“研究汽车的停车距离与速度之间的关系”．同学们先提出两种假设：第一种是“汽车的停车距离与速度成正比”；第二种是“汽车的停车距离与速度的平方成正比”．后来经过简单的理论论证他们排除了第一种假设；为了进一步论证他们的第二个假设，同学们来到了驾校，在驾校老师的指导下，他们首先认识到在概念上有“停车距离”与“刹车距离”之分，停车距离应包括“反应距离”和“刹车距离”，“反应距离”指司机得到停车指令到做出停车操作的过程中车运动的距离．然后，同学们作了对比研究，在驾驶员的配合下他们在驾校的训练场得到了如下的数据：
（1）同学们排除第一种假设的理论依据是：．
（2）在坐标纸中依据上面的数据分别描出三种距离随行驶速度的关系图象，并对应用“1”、“2”、“3”标识．
（3）根据图线的走向或者表中数据可以判断反应距离随行驶速度的变化关系是：．
（4）从图象中同学们并不能明显得到刹车距离与行驶速度之间的关系，你认为对数据处理应作何改进：。

参考答案：
（1）刹车时车作匀减速运动，（3分）（2）（图略）（3分）（3）反应距离与行驶速度成正比（2分）（4）将d-v图改为d-v2图（2分）
四、计算题：本题共3小题，共计47分
16. 一架飞机水平匀速的在某位同学头顶飞过，当他听到飞机的发动机声从头顶正上方传来时，发现飞机在他前上方约与地面成60°角的方向上，据此可估算出此飞机的速度约为声速的多少倍？
参考答案：
17. 某运动员做跳伞训练，他从悬停在空中的直升飞机上由静止跳下，跳离飞机一段时间后打开降落伞做减速下落。

他打开降落伞后的速度时间图象如图a（t=0为打开伞瞬间）。

降落伞用8根对称的绳悬挂运动员，每根绳与中轴线的夹角均为37°，如图b。

已知人的质量为50kg，降落伞质量也为50kg，不计人所受的空气阻力，打开伞后降落伞所受阻力f与速度v成正比，即f=kv (g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6) ．求：
（1）打开降落伞前人自由下落的距离；
（2）阻力系数k；
（3）打开伞瞬间加速度a的大小和方向以及此时每根悬绳承受的拉力为多少。

参考答案：
解析：（1）（2分）
（2），（2分）
（3）对整体：，（2分）方向竖直向上（1分）
设每根绳拉力为T，以运动员为研究对象有：
，（2分）
由牛顿第三定律得：悬绳能承受的拉力为至少为312.5N
18. 如图所示，用细线把小球悬挂在墙壁的钉子O上，小球绕悬点O在竖直平面内做圆周运动．小球质量为2kg，绳长L为0.8m，悬点距地面高度为 1.6m．小球运动至最低点时，绳恰好被拉断，小球着地时速度与水平成45°，当地重力加速度为10m/s2．求：（1）细线刚被拉断时，小球的速度多大？
（2）细线所能承受的最大拉力？
参考答案：
解：（1）细线被拉断后小球做平抛运动，竖直方向有=2g（H﹣L）
得v y===4m/s
小球着地时速度与水平成45°，据平行四边形定则得：
v0=v y=4m/s
所以细线刚被拉断时，小球的速度为4m/s．
（2）在最低点，以小球为研究对象，根据牛顿第二定律得：
F﹣mg=m
解得：F=m（g+）=2×（10+）N=60N．
答：（1）细线刚被拉断时，小球的速度为4m/s．
（2）细线所能承受的最大拉力为60N．
【考点】机械能守恒定律；向心力．
【分析】（1）细线刚被拉断时，小球的速度即以后小球做平抛运动的初速度．而平抛运动运用运动的分解法研究：由下落的高度求出小球落地时竖直分速度，根据平行四边形定则求初速度．
（2）细线刚被拉断时所能承受的拉力最大，在最低点，由合力提供向心力，由牛顿第二定律求最大拉力．。