学校领导班子考核评价标准
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6
搞好班子思想建设，增强班子团结，协调校内外各方面工作。
6
严格贯彻各项规章制度，定期检查考评，形成良好校风。
6
严谨治校，树立以教学为中心的观点；坚持搞好量化管理，不断完善管理方案，及时认真总结管理经验。
6
重视提高师资水平，合理使用教师和一般工作人员，做到知人善任。
6
业务
水平
(30分)
认真学习，不断提高管理水平和领导艺术。
考核标准
分值
叶慧茹
王晓辉
袁炎军
杨禄霞
张万行
梁晓玲
A级指标
B级指标
思想
作风
(20分)
有先进的教育思想与办学理念，忠诚党的教育事业。
5
坚持原则，办事公道，作风民主，平易近人，关心师生。
5
以身作则，严于律己，勇于开展批评与自我批评；自觉接受群众批评监督。
5
团结协作，服从分配。
5
管理
能力
(30分)
认真作好分管工作。
6
大胆改革，勇于实践，勤于总结，不断创新。
6
教育管理得法，师生思想觉悟明显提高，教育教学秩序良好。
6
领导教师业务能力不断提高，教学质量逐年长进。
6
重大工作，有计划安排，有执行措施，有效果检查，有事后总结，。
6
廉洁
自律
(20分)
遵纪守法，廉洁奉公，作风正派，不谋私利，坚决抵制不正之风。
5
带头遵守学校各项规章制度，积极参加义务劳动和社会公益活动。
5
讲求工作方法，举止文明，态度和蔼，平等待人，不搞付。
5
总分
注：90分以上为优秀，70-89分为良好，60-69分为合格，60分以下为不合格。
学校中层领导考核标准
搞好班子思想建设，增强班子团结，协调校内外各方面工作。
6
严格贯彻各项规章制度，定期检查考评，形成良好校风。
6
严谨治校，树立以教学为中心的观点；坚持搞好量化管理，不断完善管理方案，及时认真总结管理经验。
6
重视提高师资水平，合理使用教师和一般工作人员，做到知人善任。
6
业务
水平
(30分)
认真学习，不断提高管理水平和领导艺术。
考核标准
分值
叶慧茹
王晓辉
袁炎军
杨禄霞
张万行
梁晓玲
A级指标
B级指标
思想
作风
(20分)
有先进的教育思想与办学理念，忠诚党的教育事业。
5
坚持原则，办事公道，作风民主，平易近人，关心师生。
5
以身作则，严于律己，勇于开展批评与自我批评；自觉接受群众批评监督。
5
团结协作，服从分配。
5
管理
能力
(30分)
认真作好分管工作。
6
大胆改革，勇于实践，勤于总结，不断创新。
6
教育管理得法，师生思想觉悟明显提高，教育教学秩序良好。
6
领导教师业务能力不断提高，教学质量逐年长进。
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重大工作，有计划安排，有执行措施，有效果检查，有事后总结，。
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廉洁
自律
(20分)
遵纪守法，廉洁奉公，作风正派，不谋私利，坚决抵制不正之风。
5
带头遵守学校各项规章制度，积极参加义务劳动和社会公益活动。
5
讲求工作方法，举止文明，态度和蔼，平等待人，不搞付。
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总分
注：90分以上为优秀，70-89分为良好，60-69分为合格，60分以下为不合格。
学校中层领导考核标准