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教科版小学四年级上册科学3.2 用气球驱动小车练习题(课件 含答案)
教科版小学四年级上册科学3.2 用气球驱动小车练习题(课件 含答案)
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六、简答题。
说说反冲小车的启动与火箭的启动有什么相同点 和不同点。 答:相同点是它们都利用了反冲原理,都利用气体的 反冲力。
不同点是小车利用的是压缩空气的反冲力,火箭利 用的是高温高压燃烧气体的反冲力。
2.下列物体的运动属于反冲运动的是( C )。 A.踢足球 B.火车前进 C.喷气式飞机
3.火箭是靠( A )运动的。 A.反冲力 B.重力 C.弹力
三、选择题。
4.下列动物,靠喷水在海洋里运动的是( B )。 A.海豚 B.乌贼 C.螃蟹
5.下列现象属于反冲运动的是( C )。 A.被拉长的橡皮筋又能恢复到原来的长度 B.压缩后的弹簀将小球高高弹起 C.人用力向后滑水,小船向前运动
三、选择题。
6.吹足气的气球放开后,气球会运动,但运动不是朝着 一个方向,而是变换着方向无规则地运动,这是因为 ( B ). A.气球的喷气方向不变,但受到反冲力的方向不断变化 B.气球的喷气方向在不断变化 C.气球太轻
三、选择题。
7.要使小车沿水平方向向前运动,我们必须( B )。 A.使气球喷气方向水平向前 B.使气球喷气方向水平向后 C.使气球喷气方向竖直向上 D.使气球喷气方向竖起向下
四、实验探究题。
小明想制作一辆行驶距离较长的 小赛车。他想要利用气球喷气产 生的力来驱动小车前进(如下图)。 (1)气球喷气时,会产生一个与喷 气方向相反的推力,这个力称 为 反冲力 。
四、实验探究题。
(2)下面是小明组里的其他同学提出的想法,请你判断他 们的说法是否正确。 ①气球小车会向左滑行。( √ ) ②气球小车会向右滑行。( × ) ③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。( √ ) ④气球小车是靠里面空气的重力运动的。( × ) (3) 为了让气球小车行驶得更远,你会给小明提出什么 样的建议?
一、填空
4.组装利用气球驱动的小车。给握充足气,放气球的喷 管,小车能 运动起来 。这是因为充气后的气球具有
能量 ,喷气时可以产生 动力 。
5.利用反冲力的例子有:喷气式飞机、 火箭 、 导弹 、 冲天炮 等。
6.把充满气的气球口对准上面,放开手,则它将向 下 . 飞去。
二、判断题。
1.要想使气球小车行驶得更远,可以把气球吹得大 一此。(√ )
三、 运动和力
3.2 用气球驱动小车
新教科版四年级上册
一、填空
1.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的 推力,这个力叫 反冲力 。
2.气球越大,小车运动的距离越 远 ;气球越小,小 车运动的距离越 近 。
3.反冲力使小车运动,对静止的小车施加一个反冲力, 小车会向与施加的力 相反 (填“相反”或“相同”)方 向运动。
8.摩托车发动时向后喷出气体,摩托车就是利用反冲的 原理向前行驶。(× )
9.把气球吹足气放开,气球会运动,但运动不是朝一个 方向,而是胡乱地改变着方向。(√ )
三、选择题。
1.下列说法错误的是( A )。 A.气球小车是靠拉力运动的 B.物体运动方向与喷出的气体运动方向相反 C.气球小车的出气口越大,小车运动得越快
答:使用更大的气球,,减轻小车的质量,寻找更光滑 的行驶路面。
五、想一想,连一连。
把下列现象和相应的原理用线连起来。
滑滑梯
ห้องสมุดไป่ตู้
弹力
喷灌装置
瀑布
放烟花
打弹弓
重力
气垫船
喷气式飞机
射箭
章鱼游动
反冲力
打乒乓球
六、简答题。
让气球小车行驶得更远的方法是什么? 答:1.换用更大的气球 2. 用更轻的材料做车身 3. 加润滑油,使车轴转动得更灵活。 4. 采用合适的喷管。因为粗喷管喷气快,动力大,但喷 气时间短。细喷管喷气慢,喷气时间长,但动力小,所 以要综合考虑。
2.气球的飞行方向受它的喷气方向控制。( √ ) 3.喷气式飞机不是靠反冲力飞行的。(× )
二、判断题。
4.弓箭是利用物体的反冲力制成的。( × ) 5.气球的飞行方向与它的喷气方向有关。(√ ) 6.用气球驱动小车时,选用大气球可以让小车跑得更 远一些。(√ )
二、判断题。 7.用气球驱动小车时,小车的运动速度始终一样快。(× )
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