文档之家
首页
教学研究
幼儿教育
高等教育
外语考试
建筑/土木
经管营销
自然科学
当前位置:
文档之家
›
最新人教版小学六年级上册数学《倒数的认识》精品教学课件
最新人教版小学六年级上册数学《倒数的认识》精品教学课件
格式:pptx
大小:6.13 MB
文档页数:24
下载文档原格式
下载原文件
/ 24
下载本文档
合集下载
下载提示
文本预览
1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
6 1
1 6
找一个整数的倒数,先把整数看成分母是1的分数,
再交换分子和分母的位置。
下面哪两个数互为倒数?
3
751
2
5
62
3
6
17
0
分子和分母交换了位置
1=
1 1
1的倒数是1
11= 1
下面哪两个数互为倒数?
3
751
2
5
62
3
6
17
0
0与任何数相乘都不得1
0的倒数是几呢?
0没有倒数
即时练习:将互为倒数的两个数用线连起来。
情境导入
人教版 数学 六年级 上册
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
情境导入
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
(2)假分数的倒数是真分数。
(× )
(3)任意一个自然数都有倒数。 (4)因为14+34=1,所以14和34互为倒数 (5)0.9的倒数是9。
(× ) (×) (×)
小红和小亮谁说得对?
问题:你认为谁说得对,说明你的理由。 小红说得对。乘积是1的两个数就互为倒数,这
两个数可以是分数,也可以是小数或整数。
2
17
0
3
5
5 的倒数是 3
5 3
的倒数是 3 5
下面哪两个数互为倒数?
3
751
2
5
62
3
6
17
0
方法二 相乘的两个数的分子和分母是否颠倒了位置。 分子和分母交换了位置
3
5
5
3
找一个分数的倒数,只要交换分子与分母的位置即可。
下面哪两个数互为倒数?
3
751
2
5
62
3
6
17
0
分子和分母交换了位置
6=
3
7
13
6
13
8
3
6
1
7
8
25
1
26
100
100
99
59
59
26
99
25
写出下面各数数是3
151的倒数是151
11
17
5
9
99 的倒数是919
17 9
的倒数是197
找朋友
11 3
6
8
3
3
8
1 6
3 11
5 2
0
2 5
判断。(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)互为倒数的两个数的乘积一定是1。( √ )
1
12× 112= 1
这几个算式的乘积都是1。
乘积是1的两个数互为倒数。
38
8 和 3 互为倒数,就是指:
38的倒数是83, 83的倒数是38。
举手回答:请你再 举出几个这样的例 子,看谁列的多!
用自己的话说说:互为倒数的两个数有什么特点? 1.乘积是1 2.分子、分母颠倒位置
易错警示: 倒数是相互依存的,单独一个数 不能说是倒数。
下面哪两个数互为倒数?
3
751
2
5
62
3
6
17
0
判断两个数互为倒数
1.看两个数的乘积是不是1。
2.相乘的两个数的分子和分母是否 颠倒了位置。
同桌交流:哪两个数互为倒数?说说你的判断?
下面哪两个数互为倒数?
3
751
5
62
3
6
方法一 看两个数的乘积是不是1。
3 5
×
5 3
=
1
35 5 和 3 互为倒数
加油!加油!加油!
情境导入
情境导入
下课了!
—— 小朋友们再见——
情境导入
情境导入
3 分数除法
倒数的认识
这些画有什么特点? 水里的画和原画颠倒了
仔细观察每组分数的分子和 分母,它们之间有哪些关系?
3 8
×
8 3=
5×
1 5=
7 15
×
175=
12× 112=
相乘的两个数的分子、分母正好颠倒了位置。
先计算,再观察,看看有什么规律。
3 8
×
8 3=
1
5× 15=1
7 15
×
175=
文档推荐
最新文档
创新的语法教学方法
合浦县楼房施工招标文件
精选2018-2019学年第二学期人教版小学数学五年级下册教学计划
使用Visio绘制DFD数据流程
ASTM多轴实验标准翻译
最新-2019公务员考试面试与答题经验交流材料 精品
某住宅楼招标文件
五年级数学下册期末复习计划1
美国证券市场对外国上市公司的公司治理要求
大象2001版小学科学四年级上《第三单元 探访鱼儿 4 鱼儿的奥秘》优质课教学设计_1